鉛筆的故事作文（通用61篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的鉛筆的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
鉛筆的故事作文 篇1
一天晚上，文文寫完作業，收拾好書包去客廳裏看電視了。平日裏和睦相處的鉛筆盒，忽然熱鬧起來，發出了吵鬧聲。
只聽鉛筆對削筆刀、橡皮説：“你看你們倆，一個長得歪歪扭扭的，一個穿得髒兮兮的，你看看我筆直的身板，走起路來就是個模特，修長的身子，婀娜多姿，人見人誇。”削筆刀和橡皮互相對視了一下沒説話。鉛筆又説：“主人想要寫字的時候，順手就會拿起我，使用我。”削筆刀笑了笑説：“雖然我長得奇形怪狀的，走路的樣子也不如你美，但是我對你還是有幫助的。上次你摔斷了腿，是我幫你重新恢復了健康，使你變得更完美”。橡皮説：“我即便長得歪歪扭扭，但是你出錯的時候，我會彌補你的不足的。你忘了，上次考試你出錯了，要不是我慷慨解囊，幫你消除錯誤，你就會出醜了。”
鉛筆聽了他們兩個的話後，慚愧地低下了頭。從此以後，鉛筆不再驕傲，他們又像平日裏那樣和平相處，互相幫助，又成了好朋友。
鉛筆的故事作文 篇2
國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。
“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂着頭問。“我沒你高大，鋼筆。”鉛筆謙虛地回答。“哼！我就知道你會這樣説。”鋼筆傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地説：“我沒有你這麼高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”
“住嘴！我這麼高大上，竟能和你相提並論，不可能的事兒。”鋼筆大聲説，看起來火冒三丈的樣子，可怕極了。“為什麼這樣説呢！我們都一樣，何必這樣。”鉛筆一本正經地説。“別説了，遲早有一天你會被掰成兩段的。”鋼筆氣憤地説道。
有一次，在國王寫急報時聽見一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄髒了地板。國王二話不説便把鋼筆扔進了垃圾堆裏，鋼筆一直在喊救命。可鉛筆卻可以一而再，再而三地反覆利用。那時，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因為鉛筆早把鋼筆當成了自己的兄弟。
鉛筆的故事作文 篇3
我穿着紅黑相間的裙子，戴着紅色的帽子，沒錯!我就是鉛筆。
我在文具店裏，有好多我的同伴。有一天，來了一個小男孩，小男生説：“我要一根鉛筆。”老闆把我拿起來，遞給了小男孩。
到了小男生的家，小男孩把我放到了鉛筆盒裏，又放到了書包裏，小男孩的書包可真乾淨呀!書放的可真整齊。
小男孩的媽媽説：“明天期會考試，東西都帶了嗎?”小男孩説：“帶了!帶了!”這時我知道了，小男孩是去考試的。
第二天，小男孩走到了教室，老師拿了卷子出來，發了下去。小男孩把我拿出來，開始答題。小男孩可真認真呀，一題一題的看，一筆一劃的寫，寫完了還仔細地檢查。
做好題，小男孩滿意極了，他拿起我笑了：“你可真是支好鉛筆，以後我的作業都用你了。”
過了幾天，我變得好短，可是我一點都不難過，因為我知道了我的價值
鉛筆的故事作文 篇4
夜晚，靜悄悄的。
亮亮躺在軟乎乎牀上，呼哈呼哈睡起覺來，它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小牀上，可是它們卻怎麼也睡不着。
鉛筆説：唉！小主人真是的，成天拿着我卻不好好寫字，不是這裏塗塗就是那裏畫畫，害的書本哥哥反而對我抱怨連連！
橡皮深有同感的説：你這還算好的，你是不知道啊！小主人那天無聊竟然拿着小刀切我，疼死我啦！
鉛筆説：竟然小主人這麼不珍惜我們，那我們還是走吧！
橡皮聽了，點點頭説：好！我贊同！
亮亮早已經被它們的談話聲吵醒了，他趕緊爬起牀來説：鉛筆，橡皮，你們不要走啊！是我錯了，我以後一定會好好愛惜你們的！
鉛筆和橡皮聽了，你看看我，我看看你，都説：好吧！那我們就看你的表現啦！
鉛筆的故事作文 篇5
Hi，我是可愛的鉛筆刨刀，我是從商店裏來的，主人看了我一眼，決定把我買回家了。
外表看我是一隻金黃的小雞，三角形的身體、萌萌的頭髮、閃亮的眼睛、尖尖的小嘴、迷你的小腳和白白的肚皮。上面還有一個生氣的牌子，但我不是小雞哦。
我是主人的好幫手！鉛筆禿了都由我來削，但是放不進去？嘻嘻，只要把生氣的牌子一提，然後把筆放進去，就可以削了。但是怎麼樣倒筆削，哈哈哈！只要把白色的肚子一拉，就可以倒了。白色的肚皮裏有一些“小蟲,還有一些“煤煤蟲”
我的主人真的非常喜歡我哦！
鉛筆的故事作文 篇6
今天鉛筆盒裏的文具們一個個都特別生氣原來它們為了保管一張出門證吵了起來。原來今天早上我正自言自語地説全老師給我的出門證應該放哪兒呢？”這句話被文具們聽到了，大家都想保管出門證呀！
這時，鉛筆大聲喊道：“小主人作業本能得優五星，哪次不用我？所以出門證得交給我，其他人就先把自己工作做好！”
尺子説：“小主人數學課上列豎式要是沒我，本子早被老師沒收了！”
橡皮發話了：“要是沒有我，小主人早就錯別字滿天飛了！”
鉛筆盒神氣地説：“沒了我，你們都成流浪漢了！”
我聽了這番爭吵，只好對它們好言相勸：“行了，別爭了！我做作業時，你們誰也少不了！這回就把出門證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰也別管！”
文具們聽了，這才失望地停止了爭吵。
我見它們不吵了，又説：“快，打起精神來，好好工作！”
鉛筆的故事作文 篇7
我的鉛筆刨刀 在文具大家族裏，我喜歡的文具有很多，鉛筆、橡皮……，但是我最喜歡的文具還是鉛筆刨刀。
我有一個美麗的鉛筆刨刀，是我過生日的時候，哥哥送我的。
它的外型是一個小巧玲瓏的“小別墅”――我總是這樣稱呼它的。它的屋頂是紅色的，牆壁是雪白的，門窗是藍色的，後面還有一個粉色的小搖把，可愛極了！
在學習上，它可是我的好幫手。每次我的鉛筆粗了，它就會把我的鉛筆刨地尖尖的。操作方法很簡單：先拉開它門窗上面的小天窗，捏住它的“耳朵”，再將寫粗的鉛筆插入它的“嘴”裏，它就會用乾乾淨淨的“小鋼牙”將鉛筆牢牢“咬”住，再輕輕地搖動它身後的小搖把，就把鉛筆刨地尖尖的了。最後再將鉛筆拿出來，就可以用了。
我的鉛筆刨刀真是我學習上的好夥伴，我非常喜歡它。
鉛筆的故事作文 篇8
國王的筆罐裏有兩支筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。人們經常用鋼筆寫字時，鋼筆經常掉墨汁，弄得人們衣服髒兮兮，醜態百出。於是，驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因為鉛筆是鋼筆的唯一朋友，所以鉛筆總是被人取笑。
“跟你在一起，真丟人。”鉛筆生氣地説。
“別人只是隨便説説，沒必要當真。”鋼筆謙虛地説。
鉛筆不再理會鋼筆。
那一年發生了地震災害，宮殿倒塌了。
經過漫長的歲月，有人到宮殿倒塌的地方考古，意外挖出那支鋼筆，他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土，發現它還是那樣美觀。鋼筆開心地説：“謝謝你們，我的兄弟鉛筆在我的旁邊，請你救救它，它曾經是我的朋友，我不想失去它。”人們經過一番努力，終於找到了那支鉛筆。鉛筆激動地説：“謝謝大家。”“對不起鋼筆，以前我對你不好，你還願意救我！”鉛筆轉過身緊緊地抱住鋼筆。“沒事，你還在就行。”鉛筆開心地説。
鉛筆的故事作文 篇9
從前有一個幸福的家庭，就是鉛筆家族。爸爸的名字叫2b，媽媽的名字叫自動鉛筆，他們生了一對雙胞胎，就是中華鉛筆。有一次爸爸的腳被人打了，媽媽聽到這個消息後就把爸爸送去醫院，過了兩三個時辰，爸爸的腿又好了，媽媽這才放心下來。爸爸很奇怪，醫生是怎樣弄好的，醫生説：“為了救人，才發明這個救人器的。爸爸這是好奇心又來了。
過了一年，爸爸對鄰居説：“如果你們的房子壞了，就找我修吧！”我聽到這句話，就叫爸爸給我建新的房子！後來爸爸果然給我建了個新的房子，是四層樓的。第一層樓是客廳和廁所；第二層樓是媽媽和我們的房間；第三層樓是廚房，四層樓是陽台。
我們從此過上了幸福的生活！
鉛筆的故事作文 篇10
我有一個賽車造型的鉛筆盒，是我最好的朋友寧寧送給我的生日禮物！我和寧寧曾經發生過一件不愉快的事，每次我看到了這個鉛筆盒就會想起了這件事。
一天，我心愛的英雄牌鋼筆神祕地消失了，我懷疑是坐在我前面的寧寧趁我上廁所的時候拿走了，因為他好幾次向我借，我都沒有借他。我找到了寧寧，不分青紅皂白地説：是不是你拿走了我的鋼筆？他一臉驚訝地説：沒有啊！我沒有拿你的鋼筆呀！你還狡辯，我要告你家長。寧寧聽完以後，一臉無奈，頭也不回地走了。
第二天，我在書包的夾層裏發現了我的鋼筆，肯定是我自己放忘記了。心想：怎麼辦呢？我冤枉寧寧了。我立即找到了寧寧並跟他道歉：寧寧，對不起，我不該錯怪你，鋼筆我放在夾層裏了。寧寧笑容可掬地説：沒關係，我們是好朋友，有誤會説清就好。
寧寧的寬宏大量使我又愧又悔，為我的魯莽感到自責，更沒想到的是，寧寧在我幾天後的生日時，送我一個我最喜歡的賽車造型的鉛筆盒
鉛筆的故事作文 篇11
我有一個黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒裏的故事上演了。
鉛筆盒裏的文具正在一起玩呢！鉛筆説：“朋友們，我們天天都要寫字，真的太無聊了，我們應該出去逛逛。”大家説：“對，我們應該放鬆一下了。”於是，文具們收好了行李，準備出發了。“可是，誰來開飛機呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問，尺子飛行員叔叔説：“你們別忘了還有我呢！”，“對呀，我們差點把您忘了。”大家一起説。然後，尺子叔叔帶着橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發了。
這一天，他們遊覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，見識了雄偉的“瀑布”，大家放鬆了整整一天，每個人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂的文具。”大家在飛機上拍着手，唱着這首歌，鉛筆説：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的説：“好！”
鉛筆的故事作文 篇12
從前，鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知為什麼一天它們竟吵起架來。鉛筆説：“小主人不常都是用我來寫字，沒有我，小主人靠什麼寫字呀，啊！我才是你們的頭。”橡皮也不甘落後：“就憑你，鉛筆做夢去吧！要是寫錯字了怎麼辦？那還得靠我擦掉吧？所以説，我才應該當你們的頭”文具盒憤怒了，説；“要不是沒有我，你們幾個住哪呀？再説了，我可是高級文具盒，我都給你們每人開了個單人間，讓你們都舒舒服服的住進去，我每天還為你們服務，我的勞動成果最多，當然我是老大呀”直來直去的尺子最後發話了：“鉛筆姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你們別吵了！
你們不能好好想想，你們都是各有所長，各有所短，小主人光只有你們其中一個是不行的，所以我們要一起努力，為小主人服務。”鉛筆、橡皮樹和文具盒低下了頭，一起不好意思的説：“謝謝你，尺子妹妹。”從此鉛筆、橡皮、尺子和文具盒一起盡心盡力為小主人服務了。
鉛筆的故事作文 篇13
有一户人家，他們的小主人有一個漂亮的文具盒，文具盒裏有三隻鉛筆，兩隻鋼筆，一塊紫色橡皮。
這天，文具盒裏來了一個黑芯的圓珠筆，它一來，説了一下自我介紹：我叫豆豆，請多關照！
文具盒裏的所有文具都睜大眼睛，用羨慕的眼光望着它。
一天，豆豆和一隻鉛筆發生了爭吵：
我先玩！我先玩！原來是為了玩的。
後來，鉛筆受了豆豆的打，把這事告訴了小夥伴，以後，小夥伴們在也不敢跟豆豆玩了！
豆豆見沒有夥伴玩了，想起了自己昨天的事，知道自己不對，它馬上就去了鉛筆的家，向鉛筆道了謙。
鉛筆見了，説自己也不對。
後來，豆豆又和小夥伴們玩起來了！
如果自己犯了錯誤卻不改，那他會後悔一輩子的！
鉛筆的故事作文 篇14
鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友，可是有一次，它們的友誼中斷了。
那一天，鉛筆寫了一個病句，橡皮擦把它錯的地方給擦了，可固執的鉛筆卻説它的筆芯被橡皮浪費了，便不理睬橡皮了。橡皮擦老實，鉛筆不想理它，它也不生氣，照樣忙自己的事兒。
有一次，主人因為趕作業，寫了很多的錯字，可是沒有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉，但這樣鉛筆的芯又浪費了不少，而且主人寫得重，不一會兒就斷了芯，這樣還得重新打芯。主人心急如焚。
這時，默默無聞的橡皮站了出來，它把錯的字都擦了，這樣既不浪費筆芯，又幫主人節省了時間。
就這樣，主人很快寫好了作業，他表揚了橡皮擦，可謙虛的橡皮卻説：“不，要是沒有鉛筆，我可是要失業的哦。”
這樣，一箇中斷的友誼又連接上了。
鉛筆的故事作文 篇15
生活中，感人的事情無處不在。就連一支鉛筆也會帶來一陣温暖的感覺。
一天，我揹着書包去上學。來到了座位上，我把書包打開，拿出前一天的作業。這時，我才發現自己沒帶鉛筆，這可怎麼辦？回家拿吧肯定來不及了，但不去拿吧又怕上課沒鉛筆寫字。此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心裏不斷地埋怨自己：“怎麼這樣粗心，連最重要的學習用具都沒帶！”同桌看了看我，沒有任何表情，顧自己背書去了。這一幕被坐在後排的何悦佳看見了，她敲了敲我的背，説：“是不是沒帶鉛筆？我借你一支。”我聽了何悦佳的話，一股暖流湧上心頭，激動得説不出話來。何悦佳微笑着看着我説：“這沒什麼，這是我應該做的。”聽了她的話，我心想：你人真好！
真的，每個人身上都會發生感人的故事。只要大家都有一顆善良的心，世界上所有的人都會變得更加幸福。
鉛筆的故事作文 篇16
“啪！”看着媽媽把我的鉛筆扔進垃圾桶，我輕輕地皺起了眉頭。嘿，愚蠢的媽媽，為什麼你不總是理解為什麼我不忍心扔掉已經用得很短的鉛筆？我母親一走開，我就悄悄地從垃圾桶裏取出鉛筆頭，戴上筆帽，繼續使用。
據我所知，全世界每年消耗大約150億支鉛筆，其中55%是“瘋狂的中國”，這意味着我國每年生產大約80億支鉛筆，生產近30萬立方米的木材，相當於每年有300萬棵樹被伐木工人砍伐，近7000公頃的森林變成光禿禿的山或平地。
雖然我還是一名國小生，但我從許多課外書籍中瞭解到，從古代到現代社會，地球上的森林不斷減少，造成了嚴重的水土流失和荒漠化。爸爸，一個來自內蒙古的同學，説他們出去的時候身上會有一層厚厚的沙子，這是由一場可怕的沙塵暴造成的。如果我們只知道如何用木頭做鉛筆，卻不知道如何去拯救或種植樹木，那將是多麼可怕的一件事啊，有一天温州將被沙漠包圍，甚至變成沙漠。
讓我們一起行動吧！如果孩子們少用鉛筆，森林會有更多的樹！我們種的每一棵樹，我們的地球都變得更綠了！
鉛筆的故事作文 篇17
大家好！我是一隻刻有中國、上海和中國6151H13的小鉛筆，可以獻給人類。
我是一支漂亮的鉛筆，我的父親是一支鋼筆，我的母親是身體外部的'一部分。我家住在一家文具店。在家裏，我可以安心睡覺，在外面工作賺錢。
我的外形很壯觀:長長的身體，顏色是紅色和黑色，這兩種顏色搭配在一起，有一根高高的骨頭，足有18釐米，但是我很苗條，只有1釐米，是個年輕人，看起來很瀟灑，能讓觀眾暈頭轉向！
雖然我的身體很苗條，但我有很大的力量，我像擎天柱:像孫武空的武器，像木棍。
在中文課上，當我搖晃身體時，我可以幫助我的同學寫作。有時候我只需要洗一下我的身體，這樣我的頭髮就會變得非常乾淨，就像一把鋒利的刀。當我上數學課的時候，我再次搖晃我的身體，變成一個戴着漂亮帽子的年輕人。我可以幫助我的同學把錯誤的單詞擦掉，並且把它們擦得乾淨、清晰、不留痕跡。
在任何時候，只要主人願意和我在一起，我就會永遠和主人在一起，為他服務，這難道不令人驚訝嗎？
鉛筆的故事作文 篇18
在我的鉛筆盒裏，有一支非常小的鉛筆。
它的顏色是深綠色，深綠色的表面鑲嵌着一些竹葉，其中一片竹葉旁邊刻着幾個黃色的字，裏面是一顆普通的鉛心。
雖然這只是一支小鉛筆，但它能幫我完成老師佈置的作業，為我畫出色彩斑斕的藝術作品。總之，它可以做任何事情，它真的是我的好幫手！
它的用法很簡單，只要你拿着它，它就能幫你寫你想要的東西。每當我看到這支越來越短的鉛筆，我不禁想，如果沒有鉛筆，我就無法完成老師的作業，也無法畫出精美的圖案。
如果你使用它一次，它的壽命會縮短，它的心似乎在説:"親愛的小主人，使用它吧！"使用它！如果你用光了我，我可以像一支鉛筆一樣完成我的任務。這也是我最大的願望——幫助他人並快樂。"
鉛筆為知識而獻身的精神深深打動了我。我不禁想到，在現實生活中，有這種捨己為人精神的人是為全中國的解放而英勇犧牲的革命烈士。有一些善良的年輕人犧牲了他們年輕的生命來拯救溺水的孩子。有如此多的優秀教師在教育下一代的平台上倒下。我想用兩首詩來結束這篇文章:“春天的絲蟲會織到它們死去，每天晚上蠟燭會把它們的燈芯抽走。”這也是對鉛筆最好的讚美。
鉛筆的故事作文 篇19
深夜，小主人去睡覺了。當筆袋裏的東西出來時，卷筆刀跳出來説:“啊！外面的空氣真新鮮，比黑暗的‘房子’舒服多了！”鉛筆跳出來説:“我每天晚上都滾出來，頭都疼。”鉛筆説:“誰叫你長這麼圓，跟我一樣，長得又瘦又長，還穿高跟鞋！”卷筆刀也加入了樂趣，説:“沒錯！也許你可以像我們一樣走出來！”橡皮上蓋了句:“有什麼大不了的！”當卷筆刀和鉛筆回答時，橡皮擦回答...於是爭吵開始了。
吵了一會兒，卷筆刀和鉛筆也吵了起來，因為兩個人心裏都覺得比誰都爽。
卷筆刀對鉛筆説:“沒有我，你就不會寫得這麼漂亮。”鉛筆無話可説。橡皮擦説:“但是沒有我，我的鉛筆出錯了怎麼辦？並不是我及時把錯別字擦掉了，不然小師傅考試就要考很少的分數了。”聽完鉛筆，他説:“沒有我的錯別字能有工作嗎？”橡皮擦臉紅了。
這時，筆袋爺爺説:“孩子，小主人沒有你什麼也做不了。你有不同的用途。讓我們和睦相處！”聽了筆袋爺爺的話，他們和好了。
鉛筆的故事作文 篇20
我們的鉛筆盒裏有許多鋼筆，鉛筆也是我們學習的武器。
讓我們來看看鉛筆家族中的“長者”木製鉛筆。它穿着紅色和黑色的裙子，上面有黃色和白色的字。衣服裏面是鉛筆芯，又黑又厚。如果它寫錯了單詞，它可以找到一塊橡皮來糾正它們。然而，如果“長者”這個詞寫得太多，它會變得更厚，這就是“整形外科”。
下一代是新一代的自動鉛筆。它的衣服很特別，是用塑料製成的。這件自動鉛筆連衣裙是黃色的，上面有一隻加菲貓。只要筆頭是空的，按下加菲貓的尾巴，筆芯就會跑出加菲貓的肚子。然而，填充筆芯並不容易。貓拒絕吃它，只是在尾巴受傷的時候才吃。
最後，炊事班的導彈部隊。它也喜歡穿塑料衣服，但它是藍色的塑料衣服，上面有太陽、白雲、彩虹和小鳥。導彈筆不像木製鉛筆；它們使用起來又快又好。它最大的技巧是書寫點的粗糙。把寫好的要點記下來，插在後面，一個新的寫好的要點就會脱穎而出。不幸的是，插入的書寫點不能再變薄，也不能粗糙地使用。
你知道這個鉛筆家族嗎？雖然他們有不同的形式，但他們都是我們學習的好幫手。不用時，用蓋子蓋住筆頭，以免鉛筆折斷。
鉛筆的故事作文 篇21
我的文具盒裏有一隻鋼筆和一支鉛筆，它們挨在一起。
晚上我聽到一陣聲音，我起來看見鋼筆在擠鉛筆，鉛筆説：“你為什麼擠我呀？”鋼筆驕傲地説：“你很容易被人折斷，而我很堅硬，也不容易被人折斷。”鉛筆謙虛的回答：“何必這樣説呢，我們生來就是來寫字，並不是來互相爭吵的，再説……”“住嘴”，鋼筆惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論呢？你等着吧，總有一天人們會把你折斷，我卻永遠留在小主人的文具盒裏，什麼也不怕。”鉛筆説：“我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的？”“和你這個東西在一起，我覺得羞恥，你算什麼東西呀？”鋼筆説。
有一天鋼筆掉在了地上摔壞了，小主人把它扔掉了，鋼筆被扔到垃圾桶裏，它非常傷心。
這時鉛筆對鋼筆説，“每個人都有自己的長處，也都有自己的短處，何必來拿自己的短處來跟別人的長處相比呢？我們應該和平相處，發揮自己的優點，來幫助自己的主人啊！”這時鋼筆慚愧的低下了頭。
從此以後，鉛筆和鋼筆便和睦相處了，他們成了最好的朋友，一起幫助小主人學習。
鉛筆的故事作文 篇22
清晨，我起牀的時候，看到太陽正在暖洋洋的向我微笑，我心情很愉悦，打算下牀開始一天的玩樂！接着我從桌子上看到一支鉛筆，上面寫着“魔法鉛筆”。
魔法鉛筆旁邊有個説明書，寫着：“這支鉛筆有寫一切東西的能力，所寫的東西就像一位書法家的作品一樣。”我大受震撼，接着便洗漱，整頓衣裳，打開大門，出去了。
然後我來到了大街上，大街上有很多人正在吆喝自己的東西，有的正在買賣自己的蔬菜，有的正在買賣自己的古物，還有的正在買賣一些飲品。真是一幅“萬家燈火圖啊！”我內心思索着，“等下，萬家燈火圖！”我拍了下手，便回到家中，拿起我的鉛筆，便在一張紙上揮寫……過了一會後，一幅畫便成型了，只看到畫中的人物正在各司其職，個幹個的事情，而且透過陽光觀看，那些人物就像活了過來，一直在動，栩栩如生！
我很滿意的看向這個作品，便把他拿給我的父母，同學們觀看，他們都誇獎我畫的很好，但是他們不知道這是“魔法鉛筆”的功效，我看向這支鉛筆，不知道這支鉛筆還能帶給我多大的功效呢？
鉛筆的故事作文 篇23
在早晨的時候，我突然被鬧鐘的響聲驚醒，於是我立馬起牀，進行洗漱，換衣服，吃早飯，然後背起書包離開了温暖的家，前往學校。
我來到學校後，看見了保安正在站立，就像一位士兵正在站崗，保衞着國家一樣。緊接着我便走了進去，來到了班級，看到班級已經有很多人了，看來大家的學習積極性都很高啊！
我趕緊來到自己的座位，然後拿出去筆，但是我的鉛筆不見了！我連忙的左找右找，都沒有找到！然後我的同桌來了，我趕緊説道：“你沒有看到的我鉛筆？你的鉛筆能不能借我一下。”同桌點點頭説道：“你的鉛筆我倒沒有看到，但是我的鉛筆能夠借你。”
我很感謝他，然後拿到了鉛筆，看到這隻鉛筆很精緻，而且周圍都很漂亮，刻有圖案。我看向這隻鉛筆，讚歎説道：“”你這隻鉛筆好精緻啊！”同桌笑了笑：“在怎麼精緻，它也是一隻鉛筆，只能讓我們畫。”
我想了想也有道理，都是普通的東西，再精緻也是普通的東西，今天同桌通過一支鉛筆給我上了一課，學到了知識。
鉛筆的故事作文 篇24
夜深了，是鉛筆和橡皮在小主人嘈雜的房間裏説話。
穿着漂亮花衣服的鉛筆驕傲地站在那裏，戴着一頂紅色的帽子，筆直地站着，就像一個強大的小公主。她很漂亮，很驕傲。旁邊放着的橡皮擦比較矮，衣服也不好看，一點特徵都沒有。
看着醜陋的橡皮擦，鉛筆憤怒地提高聲音説：“嘿，橡皮擦，你覺得我漂亮嗎？”
“漂亮，非常漂亮。”橡皮擦説出他的心聲。
聽完鉛筆，他的聲音越來越大：“當然，我不像你那樣又矮又醜。如果我是你，我還不如自殺。”
橡皮擦聽了鉛筆的話，害羞地低下了頭。紅臉嘀咕道：“鉛筆妹，美貌不僅僅取決於外表。雖然我長得不好看，但也可以給主人做一份。”
橡皮擦還沒説完，鉛筆就不耐煩了，握着他的手説：“去吧！快走。快走。你有什麼資格跟我比！”
橡皮擦憤憤不平的説：“鉛筆姐，你不能這麼説！”
鉛筆沒理橡皮擦，她得意地跳着舞。當她旋轉的時候，她突然從桌子上滾了下來。隨着一聲脆響，鉛筆碎了。
第二天一早，小師傅發現鉛筆斷成了好幾塊，不能用了，就把鉛筆扔進了臭烘烘的垃圾桶裏。而橡皮擦還在孜孜不倦的為小主人貢獻自己的力量。
鉛筆的故事作文 篇25
夜深了，是鉛筆和橡皮在小主人嘈雜的房間裏説話。
穿着漂亮花衣服的鉛筆驕傲地站在那裏，戴着一頂紅色的帽子，筆直地站着，就像一個強大的小公主。她很漂亮，很驕傲。旁邊放着的橡皮擦比較矮，衣服也不好看，一點特徵都沒有。
看着醜陋的橡皮擦，鉛筆憤怒地提高聲音説：“嘿，橡皮擦，你覺得我漂亮嗎？”
“漂亮，非常漂亮。”橡皮擦説出他的心聲。
聽完鉛筆，他的聲音越來越大：“當然，我不像你那樣又矮又醜。如果我是你，我還不如自殺。”
橡皮擦聽了鉛筆的話，害羞地低下了頭。紅臉嘀咕道：“鉛筆妹，美貌不僅僅取決於外表。雖然我長得不好看，但也可以給主人做一份。”
橡皮擦還沒説完，鉛筆就不耐煩了，握着他的手説：“去吧！快走。快走。你有什麼資格跟我比！”
橡皮擦憤憤不平的説：“鉛筆姐，你不能這麼説！”
鉛筆沒理橡皮擦，她得意地跳着舞。當她旋轉的時候，她突然從桌子上滾了下來。隨着一聲脆響，鉛筆碎了。
第二天一早，小師傅發現鉛筆斷成了好幾塊，不能用了，就把鉛筆扔進了臭烘烘的垃圾桶裏。而橡皮擦還在孜孜不倦的為小主人貢獻自己的力量。
鉛筆的故事作文 篇26
一天晚上，我寫完作業，把書包整理好就睡覺了。四周靜悄悄的，我睡的迷迷糊糊時，突然聽見有細小的聲音，好像是在説着什麼。
鋼筆對鉛筆説：“你敢和我比誰名貴嗎？鉛筆！”鉛筆説：“不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆帶着傲慢無禮的神氣説：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你只配一二年級學生使用。”
鉛筆説：我確實沒有你名貴，但是並不懦弱，我也有我的優點。如果小朋友寫錯了字，可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級的學生還可以用我練基本功，基本功打好了以後寫的字才會整潔漂亮。
鋼筆一聽惱羞成怒“住嘴！你怎麼敢和我相提並論！你很快就會被削完的，而我會一直留在這裏！”。
就在這時，他們的主人起來了。因為房間黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，鋼筆和鉛筆從文具盒裏掉了出來，重重的摔在地上。當主人打開燈，看見地上的鋼筆拾起來一看，鋼筆的筆尖掉了下來，鋼筆再也寫不出字來了。主人一看鋼筆沒用了，就把它扔進了垃圾桶裏，鋼筆躺在垃圾桶裏，驚呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來放進文具盒兒裏，鉛筆看了一眼鋼筆，感歎道：“可憐的鋼筆兄弟呀！”
鉛筆的故事作文 篇27
鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在文具盒媽媽的肚子裏，在一個星期天，小主人出去玩了，它們就發生了爭吵。
鉛筆驕傲的對大家説：“橡皮，你不就是個拖地的工人，買你還不是為了我嘛！”鉛筆又轉過頭來對卷筆刀説：“你不就是個理髮師嗎？還不是給我理髮的。”接着他又大聲説：“以後你們都得聽從我的命令。”鉛筆説完後開開心心地回去休息了。
到了晚上，橡皮打電話給卷筆刀，説：“卷筆刀兄弟，我們先打個電話勸勸鉛筆，讓他不要那麼驕傲。如果他不聽，等他筆尖變粗的時候，你就用力地削，讓他快一點兒變短。在他寫錯字的時候，我就使勁地擦，時間長了，他會被扔掉的，而且給我們帶來的損失也不大，這不是兩全其美嗎？”於是，她們打電話給鉛筆，可是他不聽她們的勸告，因此她們就開始按方案進行了。
就這樣，過了不多時，驕傲的鉛筆果然變短了，小主人覺得他毫無用處了，就把他給扔了。鉛筆躺在垃圾桶裏面，後悔自己不聽橡皮和卷筆刀的勸告，可這世上哪有後悔藥可吃呢？
鉛筆的故事作文 篇28
清晨，我起牀的時分，看到太陽正在向我笑，我心境很愉悦，準備下牀開始一天的玩樂！我從遠處看到了一支鉛筆，上面寫着“魔法鉛筆”。
魔法鉛筆旁邊有個解答紙，寫着：“這支鉛筆有寫全部東西的才能，所寫的東西就像一位書法家的著作相同。”我大受震撼，接着便洗漱，整理衣裳，翻開大門，出去了。
然後我來到了大街上，大街上有很多人正在呼喊自己的東西，有的正在叫賣自己的蔬菜，有的正在叫賣自己的古物，還有的正在叫賣一些飲品。真是一幅“萬家燈火圖啊！”我心裏思索着，“等下，萬家燈火圖！”我大概看了下，就回到家中，拿起我的鉛筆，便在一張紙上畫……過了一小會，一幅畫便成了，只看到畫中的人物正在忙碌，個幹個的活，並且透過陽光觀看，那些人物就像活了過來，一直在動，繪聲繪色！
我很喜歡的看向這個著作，便把他拿給我的爸爸媽媽，同學們觀看，他們都誇獎我畫的很好，可是他們不知道這是“魔法鉛筆”的存在，我看向這支鉛筆，不知道這支鉛筆還能帶給我多大的效果呢？
鉛筆的故事作文 篇29
它，一個圓柱體的身子，一條筆芯裝在身子裏，就像是人的骨頭。屁股後面長着一節橡皮，它是一支鉛筆，一隻意義不同的鉛筆。
初見鉛筆
第一次拿起它，我懵懂無知，不知道這是什麼？甚至用嘴咬，不過味道確實不好，我拿着它像拿筷子，像拿勺子一樣，握的千姿百態，完全不知道怎麼用，對它充滿了好奇心。這時，媽媽走了過來，教會我如何去用。
奇異畫筆
再拿起這支筆，我已經知道如何使用。用它畫出了許多“抽象畫”：一個火柴人，線團太陽，方塊汽車，一團大樹，構成了一幅奇怪的畫卷。拿給媽媽看，她每次都誇我畫的好，有想象力，現在看以前的畫，我都不知道在畫些什麼。
方塊漢字
又拿起這支筆，我已經走進了校園，寫着一個個漢字，寫得並不好看。媽媽放下了手裏的活，一橫一豎的，教我怎麼寫，就這樣浪費了大半天的時間。每天媽媽還陪我練字，就這樣我寫的字慢慢變得好起來。
再見鉛筆
最後拿起這支筆，我已經很熟練啦，能寫出工整的漢字，畫出美麗的圖案。三年級意味着就要用水筆了，我充滿好奇心，就和第一次拿起鉛筆一樣。
如今我已經不願意用鉛筆了，可我忘不了鉛筆，因為上面有一種愛的力量，使我對鉛筆念念不忘。
鉛筆的故事作文 篇30
一天文具盒裏，正在召開一次會議。鉛筆傲慢地筆刀説：“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會！”於是筆刀就乖乖地照着鉛筆説的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁着方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子説：“今天會議的主要內容是：我這麼辛苦的為主人工作，你也應該全心全意地為我服務，如果有一點差錯的話，我就讓你們‘下崗’！都聽清了嗎？”橡皮和筆刀你望望我，我望望你，他們只是連連點頭。
晚上，筆刀給橡皮打電話：“喂，橡皮老兄，你睡了嗎？”“還沒有”“你對今天的會議有什麼看法？”筆刀説。“我覺得鉛筆太傲慢了，我們不是全心全意地為他服務，而是全心全意地為小主服務。”“對！你説的沒錯！”筆刀堅定地説。“不過我有一個高招，來治一治鉛筆，讓他嘗一嘗我們的厲害！”筆刀繼續説“鉛筆寫錯了字你就擦，小主人可是一個好孩子，她不會經常寫錯字，再説你也消耗不了太多的體力，他粗了我就削，就讓他一個人‘馳騁沙場，衝鋒陷陣’去吧”，説筆刀忍不住咯咯地笑起來。“好了別説太多了，祝你睡個好覺。”筆刀打了個哈欠，放下了電話。
鉛筆的故事作文 篇31
每當我用文具盒裏的那隻陳舊短小的鉛筆，我就不由自主地想起郭嘉來。她很大方，上國小一年級的時侯，郭嘉坐在我旁邊，我們天天在一起玩，形影不離。可是，這段友情只保持到國小三年級。
那一天，發生了一件非常不愉快的事，媽媽給我買了一支非常漂亮的鉛筆，她拿在手上看，愛不釋手，我不管這些，便做作業去了，正當我寫得正起勁的時候，只聽見“啪”的一聲，我猛得往後一看，郭嘉正拿着一半的斷筆，正不知所措的看着我，我頓時火冒三丈，一時憤怒衝昏了頭腦，把她的筆也弄斷了，從此，我們的友誼破裂了。
一眨眼，兩個月過去了，有一天放學回家，我走在後面，她走在前面，她往後偷偷看了我一眼，便轉過去了。
突然，她停了下來往後跑，我被嚇了一跳，她的臉紅紅的，就像天邊的太陽，郭嘉迅速地把手裏的一隻漂亮的鉛筆塞在我的手裏説：“上次的事是我不對，這支鉛筆賠給你，我家要搬走了。”説完，她逃似的跑開了。
從那以後，我一看見這支鉛筆便會想起郭嘉來。
鉛筆的故事作文 篇32
小明的筆袋裏有兩支筆，一支是鉛筆，一支是鋼筆。自大的鋼筆瞧不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢和我比顏色嗎？醜東西！”鋼筆傲慢地問。
“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，醜陋的東西。”鋼筆説，帶着更加輕蔑的神情。
“我確實不敢和你比，但並不是醜陋。”鉛筆爭辯説，“我們生來就是為小主人服務的，並不是來比顏色的。説到寫字，我不見得比你差。再説……”
“住嘴！”鋼筆惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論！你等着瞧吧，要不了幾天，你就會被削成小筆頭，我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”
“何必這樣説呢？”鉛筆説，“我們還是和睦相處吧，有什麼可爭的呢？”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西！”鋼筆説道，“走着瞧吧，總有一天你會被削光的！”
鉛筆不再理會鋼筆。
時間在流逝，小明該期末考試了。他裝上兩支筆就去考場了。
在考場，小明拿出鋼筆開始答卷。寫到半中間，他寫錯一個字，於是，他把鋼筆放在桌角，在筆袋裏尋找改正帶。
突然，鋼筆順着桌角滾了下去，筆尖摔彎了。
小明撿起鋼筆扔進了垃圾桶。然後拿出鉛筆，繼續答題。
小明用鉛筆完成了剩下的試卷。
鉛筆的故事作文 篇33
我有一盒鉛筆，放在我的書桌上，每天回家時都能看見它們。
鉛筆全身上下是肉色，每當我看見它們時，就像站在一杯杯香濃的奶茶前，選擇自己的口味。想到這裏，我的口水都要流出來啦！這真是我人生中最美好的時刻。
我的鉛筆又細又短，彷彿只容得下十隻小巧可愛的螞蟻安全過河似的。大家一定會説：“天吶！好短的鉛筆啊。”但我並不這樣想，在我心裏，就算它很短，也是我的好朋友！
一般説來，鉛筆的筆尖都被削得尖尖的，像一根鋒利的魚刺，彷彿用手一摸，就會扎出豔紅的鮮血。筆尖又黑又亮，但寫出的字是灰色的，真奇怪！每當我寫字時，寫出的字總是歪歪斜斜的，不好看。難道我一寫字，它就生氣？
仔細觀察就會發現鉛筆上有許多傷痕，有的是我無聊時咬的，有的是我頑皮時削掉的……它應該也會很痛吧！
當我輕輕撫摸它時，覺得筆身光滑如絲，就像輕柔的披風一樣。
鉛筆的作用可大啦：既能寫字又能畫畫。當我生氣時，寫幾個字來消消氣；當我無聊時，畫幾幅畫來解解悶。
我的鉛筆雖然很小，但它卻陪伴我一起成長，我喜歡我的鉛筆！
鉛筆的故事作文 篇34
未來的鉛筆可獨特了！它既方便又漂亮，是我們學習的小助手。
這種鉛筆可稀有了，它和普通鉛筆差不多，呈紅色。它穿的紅色“外衣”上面還有三個按扭：黃色、綠色、藍色。你按一下黃色按扭，它就會變成鉛筆。
你不用擔心筆會粗，因為它永遠都是細的。碰一下綠色按扭，它會立馬變成彩色圓珠筆。你想用什麼顏色的圓珠筆，只需對着筆輕輕地説一聲，它就會馬上變成你想要的顏色。你也用不着擔心它還有沒有墨，它的墨是持久的。如果有一點點不明，甩一下就可以了。你想用水彩筆時，點一下藍色按扭即可。顏色自選，想要什麼顏色也對筆説一聲就可以了。
它的用途也可多了。當你坐姿不端正時，它會自動把筆頭縮進去，讓你寫不了字，當你把坐姿調整好時，它才會把筆頭伸出來讓你寫字。當你寫錯別字時，它會發出輕快、美妙、悠揚的音樂，這音樂別人一點兒也聽不到，而你自已卻聽得清清楚楚，直到你把錯別字訂正後，音樂才會停止。
未來的筆真神奇！我能不喜歡嗎？
鉛筆的故事作文 篇35
我的鉛筆盒裏有一支淘氣的鉛筆。別看它小，但我也很看中它。把它削得尖尖的，可它一直想出去開開眼界，見見世面。
一天夜晚，鉛筆盒打開了。它心想呵哈！我終於可以出去了。鉛筆用勁一蹦，從桌上蹦到了地板上，再走下樓，來到了綠油油的草地上，它看見了美麗的算術本妹妹躺在草地上，鉛筆悄悄地走向算書本妹妹。然後，用它那尖尖的筆頭把算術本妹妹潔白的裙子塗的烏黑。“哎呀！”我的裙子變黑了，呀！鉛筆被嚇了一跳，説：“對不起，算書本妹妹。我用我的小帽子幫你弄乾淨。”鉛筆用勁的擦呀擦呀，終於擦乾淨了。它便離開了。
鉛筆便走向沙灘，它看見浪花哥哥長在給沙子弟弟沐浴。鉛筆一跳，跳進了沙子弟弟柔軟的身體裏，“哎呀！”沙子弟弟大聲哭起來。浪花哥哥看見了，便大怒，用勁一衝。把鉛筆衝出了沙灘，浪花哥哥説：“看你敢不敢再欺負沙子弟弟。”浪花哥哥看着鉛筆慢慢地走了。
隨着浪花，鉛筆被衝到了石頭大哥身旁。鉛筆又不想欺負別人了，鉛筆猛地刺石頭大哥，石頭大哥一點兒也不在乎。鉛筆再用勁一刺，“咔”，筆芯折斷了，鉛筆倒在地上，不能走回去了。螃蟹大伯不忍心，就把鉛筆送回家了。從此鉛筆再也不敢欺負弱小、欺負別人了。
鉛筆的故事作文 篇36
轉眼間，我就到了2198年。這一天，我來到了文具店，眼前有許許多多的新奇的東西。突然，我被一支閃着金光的鉛筆給吸引住了。
這可是一支神奇的鉛筆，它的筆身是由藍色組成的，筆頭是深灰的，筆尾有一個粉紅色的橡皮，還有四個奇特的按鈕。前面兩個按鈕是綠色的，後面兩個是紅色的，樣子真是美麗極了。這支鉛筆不但樣子非常可愛，它還有許多奇異的功能！如果你按下第一個綠色按鈕，那就能讓作業寫得慢的同學變得快起來，而且寫出啦的字每一筆每一畫都非常工整。如果按下第二個綠色按鈕，鉛筆上的那塊橡皮就起作用了，它能把小朋友的錯字擦得一乾二淨，不留一點痕跡，這樣讓人一看就感覺非常乾淨清爽。如果按下第三個紅色按鈕，就可以讓不會做題的同學知道怎樣解答題目。只要用筆頭點一下那道題目，就會出現那道題目的視頻，只要一分鐘就解決。這時有些人會想，這樣眼睛會不會近視？不用擔心，只要再按一下那個按鈕。就會出現一副眼鏡，戴上眼睛就沒事了。如果再按第四個紅色按鈕，還可以把用完的鉛筆變成新的，如此一來，我們上學就只戴一支鉛筆就足夠了。
聽了我的介紹，你是不是對這支筆很感興趣？是不是很想擁有這樣的鉛筆啊？
鉛筆的故事作文 篇37
鉛筆這種文具，相信大家都很熟悉，每時每刻都要和它打交道，但是對我來説，卻有不一樣的意義。
對普通人來説，筆是一種工具，平平無奇。可對於學美術的我來説，筆中卻有濃濃的情和我成長的記錄。
我剛開始打色調，學習更難的技巧時，還不懂為什麼要用那各種各樣的筆來畫，一支不夠嗎？我也曾多次問老師鉛筆上面B數的問題，但老師並沒有正面回答我的問題。
但在一節課上，老師終於解開了我心中的謎團。
當老師拿出那長短不一，形狀不同令人眼花繚亂的鉛筆時，我另去拿了一支HB的筆。老師卻拿出一支短短的2B鉛筆，告訴我，第一次上色調要用2B筆，在鉛筆中B數越高則越深，第一次用HB起稿，淺，好改；打色調先用2B筆打，顏色還夠深，而在明暗分界線上，用上6B和8B筆來加深，厚度和高度時可以靈活運用3、4、5、6B筆來體現較果，影子也不例外。
我在畫畫時，常常會學到很多知識，我在成長，我懂得了更多，筆中也有我滿滿的回憶，從無知到懂得，從幼稚到成熟……
鉛筆表面上平平談淡，如同家常便飯，但卻書寫了我繪畫的經過，記錄了我的成長經過。
鉛筆的故事作文 篇38
從前，有一支鉛筆。老師講課的時候，沒有注意。他總是自己在紙上畫畫，所以他經常寫錯別字。
有一天，鉛筆驕傲地對紙同學説：“我寫得很好，一畫一畫，寫得很漂亮！而且沒有手沒有腳什麼都做不了！”
論文同學説：“嗯，你把‘汽配廠’這幾個字寫在我身上，看你寫的好看還是難看。”
鉛筆想都沒想。他毫不猶豫地在同學紙上寫下了“汽車帶牛廠”幾個字。紙先生看完笑着説：“你從哪裏弄來的‘汽車牛廠’？是你家發明的嗎？”
鉛筆很不服氣，馬上刷了一下，在同學紙上寫道：“要不是我幫你複印，你就不會出示樣票了。”紙同學這次笑得直不起腰來：“哈哈哈，這個，這是什麼？”你讀給我聽。”仔細看鉛筆，發現有幾個字寫錯了：“打扮”寫成“打字”，“這樣”寫成“樣品”，“漂亮”寫成“票亮”。啊，我迫不及待地想在地上找到一個洞。他氣急敗壞地拿起橡皮擦擦了擦，想把同學紙上的錯別字擦掉，卻不小心擦出了幾個大洞。鉛筆可恥地説：“對不起，我沒有把你打扮得漂漂亮亮，卻把你變醜了！”紙同學説：“沒關係。事實上，我們倆都離不開它。為了共同進步，我們必須互相幫助。"
從此鉛筆再也不敢囂張了，上語文課特別認真。
鉛筆的故事作文 篇39
現在的鉛筆也有很多小問題，一摔到地上就會斷。
有了這支多功能的鉛筆就不用再刨鉛筆，不怕鉛筆摔斷了，也不用帶好幾支筆了。
這支鉛筆可以變粗變細變顏色：只要按一下上面的彩色按鈕就會跳出一個屏幕，上面有一些字，上面寫着鋼筆、毛筆、鉛筆、中性筆、圓珠筆，第二排寫着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。第三排寫粗、中、細。如果上美術課了，你只要點一下水彩筆和粗還是中、細，再選一下什麼顏色，就可以開始畫畫了。
如果你在用圓珠筆的時候，寫錯了字，不用擔心，只要按一下白色的按鈕，筆桿上就會發出彩色的光，只要把光照在錯別字上，錯別字就會消失不見，連印子都沒有，很神奇吧！
有些時候你需要尺子，都要從書包裏拿出文具盒，再拿尺子，這樣真的很麻煩，以後再也不用這麼麻煩了，只要按一下藍色按鈕，就可以出現一個屏幕，你可以指定要多長，然後你就畫過去直線肯定不會彎，要是不夠長，你就再指定一下就可以了。
這個筆還可以打電話。要是被偷了，沒關係，你只要回家打開電腦，打開下載的尋找筆的程序，就可以找到筆。筆用久了就會髒，把筆放在文具盒裏就會自動清潔了。
我要是發明了這種筆，可以在商場給同學們打五折哦！
鉛筆的故事作文 篇40
一天放學，我揹着書包高高興興地走在回家的路上，一邊走還一邊哼着快樂的小曲兒。
“哎喲！”不知什麼東西把我給絆倒了，還好，因為天氣寒冷，多穿了一條褲子，否則可要把我的腿給害苦了。起身一看，原來是一支長8釐米左右的鉛筆。我輕輕地撿起那支鉛筆，看到它身上傷痕累累，像是流着眼淚想我訴苦。看着這支可憐的鉛筆，我不禁搖了搖頭，歎了口氣：“唉！好可憐的鉛筆啊！它的主人拋棄了它，還受過這麼多人的踐踏。它的主人也真是的，這支筆還能用嘛！幹嘛這麼快就不要它了呢？”我越想越氣憤，最後決定要找到那個不負責任的主人。於是，我開始行動起來。
“對不起，請問一下，這支筆是你的嗎？”
“這才不是我的呢！這支筆這麼爛還那麼舊，是我的我也不要！”
“這麼爛的筆才不是我的呢！喂，是是不是傻啦？這麼爛的筆怎麼可能有人要它？”
經過無數次詢問，結果還是令我失望了。後來，我還是把這支鉛筆保存起來了。我相信，總有一天會有人來我這裏認領這支鉛筆的，到時候我一定要告訴他（她），這支鉛筆經歷了很多不行，希望他（她）能做一個合格的主人。
鉛筆的故事作文 篇41
我每天早上去上學的時候，媽媽都要説一句，鉛筆削好了嗎？我想每天都要削鉛筆，既浪費時間又麻煩，所以我就設計了一種神奇的鉛筆-多功能鉛筆。
我設計的這種筆上面有筆的許多功能。第一個功能就是它的筆芯可以自動換，筆芯用完了，只要按一下按鈕，筆芯就可以自動換，讓主人不用操心，並且在幾秒鐘時間內它就完成了。這支筆還有一個功能，就是寫錯了字，它的筆芯就會自動轉換功能把錯字擦掉，不留一點痕跡；其實它還有兩個功能，第一，寫作業時，如果主人忘記了還有作業沒有做，這支筆就會發揮它的另一個功能-語音提示，“主人，你還有作業沒有做呢！主人快點寫作業”就這樣一直重複，直到主人來寫作業才會停止喊叫，這支筆就像我的小老師一樣，有時幫我改正錯誤，有時提醒我，當然它的第四個功能就是-自動修復，如果筆的外殼破了，而裏面沒壞，我就按一下修理鍵，它便會自動修好，又可以接着用了。
有了這麼一支神奇的筆，它給我的學習帶來了歡樂，也節省了時間，我十分喜歡它。
鉛筆的故事作文 篇42
2050年的一天，我正在月球上工作，突然接到了我朋友的電話：“喂，我剛發明了一種多功能的鉛筆，你快來看呀！”我連忙坐上我的“005”號飛船回到了地球，從發明家的手中接過了那支鉛筆。
他告訴我，這支鉛筆的外殼是透明的，透過外殼可以看到裏面的構造。筆桿上有一個小小的屏幕，如果你知道某個字的讀音但是不會寫，你只要對着屏幕讀一下這個字，屏幕上就會顯示這個字；看着字不會讀時，你只要把這個字寫在屏幕上，上面就會顯示這個字的讀音。在屏幕的旁邊，有一個能夠上下撥動的東西。發明家朋友告訴我，這個東西叫“調粗細器”，它能調節鉛筆的粗細。
我好奇地問他：“這裏面的那個像二維碼一樣的東西是什麼？”他説：“這叫自動修理裝置，如果這支鉛筆壞了，它就會幫你把鉛筆修好。”我想：哇！功能簡直太多了！比我想象的還要好！於是，我準備拿回去好好享用一番……
“醒一醒啊！上學要遲到了！”外公叫道。這時，我才知道，原來我做了一個美夢。
鉛筆的故事作文 篇43
自從上學以後，每天陪伴我時間最長的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡單，但是在我的眼裏，它一點也不簡單。
我的鉛筆始終穿着一件綠衣裳，上面雖然有花紋，但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直，很有精神。剛來的時候，它的個子高高瘦瘦；來了一陣子以後，還是那麼瘦，但是個子卻變矮了。那都是因為它在為我辛勤地寫字的緣故吧！
學習上，它是我一天也離不開的好幫手。上課時，我用它來記筆記；做作業時，我用它來寫漢字、寫算數、寫字母；畫畫時，我還要用它來打草稿。説來也奇怪，用筆尖在白紙上輕輕一劃，就能出現各種各樣的字跡和形狀，太神奇了！還有寫作文，要是沒有它，我要用什麼來表達我的想法呢？它對我來説，真是太重要了。
晚上，忙碌了一天的它，筆頭已經鈍了，好像很累似的。我重新把它削尖，它好像馬上精神抖擻起來，彷彿已經準備好和我並肩作戰，一起迎接新一天的挑戰。
我喜歡我的鉛筆。我喜歡它的樸實，喜歡它的勤勞，喜歡它的堅強。讓我們一起奮鬥吧！
鉛筆的故事作文 篇44
鉛筆盒媽媽生了三個寶寶——鉛筆、橡皮、卷筆刀。
鉛筆哥哥長長的，昂首挺胸好像自己是一位將軍，威風極了。橡皮妺妺好像一朵美麗的花，白白的，聞起來有芬芳的花香，漂亮極了。而卷筆刀弟弟身子胖胖的，好像剛出生的胖娃娃似的，可愛極了。
三個寶寶中屬鉛筆哥哥最驕傲，不僅沒有幫媽媽照顧弟弟妺妺，而且還自私地想得到媽媽全部的愛，一點兒也沒有哥哥的樣子。當小主人要用到橡皮妺妺的時候，鉛筆哥哥總是喜歡拉着橡皮妺妺的手説：“你別走嘛。”橡皮妺妺堅定地説：“不行，我必須得去。”説完，橡皮妺妺掙脱了鉛筆哥哥就走了。
鉛筆哥哥惱羞成怒，想：居然不聽我的話了，我就要整死你，而且這樣我會得到母親更多的愛了。有一天，他想出了一個好辦法。這一天，小主人拿出鉛筆哥哥，開始要寫字的時候。鉛筆哥哥認為他的機會來了。於是鉛筆哥哥拼命地在潔白的紙上，亂塗亂畫。害得橡皮妺妺忙得東奔西走，擦來擦去。擦着擦着，橡皮妺妺越來越小，越來越髒，越來越無力。
看着橡皮妺妺一點點的變醜，變小，鉛筆哥哥越來越高興。但是好景不長，他發現自己也變成了一個矮子。原來他被卷筆刀弟弟削得矮不溜秋了。
看着自己的醜樣子，鉛筆哥哥後悔不已。
鉛筆的故事作文 篇45
現在的鉛筆有許多毛病，如：它們摔在地上筆芯就會斷，這樣每天就得帶許多鉛筆；經常削鉛筆，鉛筆就會越來越短，很快就不能用了；還有製造鉛筆要消耗大量的“綠色衞士”
我發明的這種未來的鉛筆，保留了原來鉛筆能用來寫字的功能外，還新增了許多功能呢！
第一，它是用超堅固塑料製成的，不管你摔多少次都不會損壞，這樣就不用經常花錢買筆了；第二，這種筆的筆桿上方有一個綠色按鈕，你只要按下這個按鈕，筆芯就能變化出許多顏色，這樣美術課上再不用帶一大盒彩鉛了；第三，這種鉛筆能幫助你寫出一手美觀的字；第四，這種鉛筆的筆桿上有一個屏幕，如果你遇到不會寫的字，不用查字典，只要對準這個屏幕讀一下這個字，屏幕上就會顯示出這個字，如果你遇到不會讀的字，只要把這個字寫到屏幕上，那麼這個字的讀音就會顯示出來；第五，筆桿上有一個小小的掃描器，在寫作業時如果遇到難題，用筆桿掃一掃，它就會幫你分析問題；第六，如果你的坐姿與握筆姿勢不正確，它就會亮起紅燈，發出“嘀嘀”的響聲，直到你改正為止。
為了將來能把這種神奇的鉛筆發明出來造福大眾，我現在一定要好好學習，為發明打下堅實的基礎。
鉛筆的故事作文 篇46
我家的筆筒裏有兩支筆，一支是鋼筆，另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你敢碰我嗎”？鋼筆傲慢地責問。
“不敢，鋼筆兄弟”！鉛筆和藹地回答。
鋼筆帶着更加輕蔑地説：“沒用的傢伙……”。
鉛筆“呵呵”一笑，説：“我們生來是位別人服務的，是專門為人類的書寫而生，並不是來互相比試的，我們應該比誰服務的更好，寫的字更多，還有……”“夠了！”鋼筆生氣極了。從此，鋼筆再也不理鉛筆了，天天找人比試。
有一天，鉛筆故意找鋼筆説話，“鋼筆兄弟，最近你好嗎？怎麼不出來玩呀？”鋼筆依舊傲慢地説：“沒用的傢伙，我才不和你們這些蠢材在一起呢！”鉛筆笑笑説：“你再別生我的氣了，我們和睦相處吧，共同為人類服務吧！”鋼筆冷笑一聲説：“那是不可能的！”
日月如梭，時光荏苒。轉眼過了好長時間，世間發生了許多事情，我家的筆筒也早就破碎了，兩支筆也不知下落。許多年過去了，當人們偶爾發現鉛筆時，鉛筆光彩依舊，人們又開始用鉛筆書寫、作圖。鉛筆懇求人們，再找找鋼筆，可是，鋼筆早已沒了蹤影。
可悲的鋼筆啊！錯就錯在，鋼筆沒有正確對待自己和他人，沒有正確看待自己的價值。
鉛筆的故事作文 篇47
一天晚上，小主人的文具盒裏傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲，哦！原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的作用大呢！
鉛筆扭扭身子，得意洋洋地説：“我做用最打了，你看，小主人用我寫錯了的話，還可以擦掉呢！”
鋼筆指着鉛筆的鼻子説：“你是可以擦掉，可你只有一種顏色，不像我，有許多五彩繽紛的顏色。”
鉛筆又反駁道：“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色，可你的製造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”
鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了，文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆説：“你們各有各的長處，各有各的短處，生活中少了你們其中一個都不行。你們應該取長補短，這樣，世界才會更美好！”
鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺的話，慚愧地低下頭，紅着臉對文具盒爺爺説：“爺爺，我們錯了，以後一定會按照您説的做，請原諒我們這一次吧！”
文具盒爺爺撫摸着鋼筆和鉛筆，温和地對他們説：“只要改了還是好孩子。”
鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺的懷抱裏，使勁地點頭。
鉛筆的故事作文 篇48
現代的鉛筆都非常不好用，不但寫錯字了還需要用橡皮擦來擦去的，搞不好還會吧紙擦爛的。而且還需要削鉛筆頭，非常的不好用。
雖然現代的鉛筆不好用，但是在2069年的時候，鉛筆就不會這麼不好用了。
那個時候，科學家發明了一種“甲碳砱”的透明液體，這種東西可以直接消除“鉛害物質”可以把細菌消滅掉，後來發明家把這種液體加到一種特殊的鉛筆中，再把一種不會少的鉛益物質放到筆頭，就成為了新式的環保鉛筆了。
這種筆與別的筆有一處非常大的區別就是：它握筆的地方有一個三角體，不但可以讓人不由自主的把身體坐直，還能正確的握筆，讓人們把身體給糾正成正確的寫字方法。
這種筆有三種好處。第一：它的筆頭永遠不會斷，也不會少，更不用削；第二：如果寫錯字了，只用按一下筆尾上的按鈕，“甲碳砱”就自動出來，而且本子上也不會留有痕跡，乾乾淨淨的；第三：這種筆上都會有一種“錯字警報器”，如果你有錯字，它就會自動震動讓你吧這個字給改過來，否則它會一直震動讓你無法寫字。
這種筆可真是經典之做，它讓人類文明擴大了很多，成為了人類學習、工作的好幫手。
鉛筆的故事作文 篇49
我很喜歡我的鉛筆，因為它們頂端尖尖的，像一個個舉槍刺向敵人的士兵。
我的鉛筆有許多顏色，有黃的、深綠的、午夜黑、熒光黃等顏色，我把它們按顏色分裝在不同的盒子裏，它們像排着整齊列隊的士兵，藍色的像是翱翔天際的空軍，綠色的像開着坦克的陸軍，黑色的像蓄勢待發的炮兵
除了顏色，我的鉛筆也有很多形狀，有三角的、圓的、六邊的、斜方的等。
其中我最喜歡的一種鉛筆筆頭是尖尖的，尾部平平的，它的身體”摸上去很光滑，上面還有好看的圖案：一位卷頭髮的小男孩，瘦瘦高高的，正在追着一隻蝴蝶。那蝴蝶活靈活現，好像要飛到我的手上。鉛筆頂端黃黃的，就像是一個人站在陽光下，陽光照在它的臉上，顯得更加燦爛。
每次我寫作業時，我就會召喚出一支鉛筆戰士，用刨筆刀先磨一磨它的尖槍，整理一下它的戰袍。我拿着它寫作業時會發出嘩嘩”的聲音，那是鉛筆正在與題目戰鬥的吶喊聲。如果我不小心寫錯了，橡皮醫生就會幫助鉛筆治療，幫助它改正錯題。有一次，我不小心把鉛筆摔斷了，我連忙把它撿起，但鉛筆戰士身殘志堅，依舊全身心地幫助我解決難題。
我真喜歡我的鉛筆呀！
鉛筆的故事作文 篇50
現在的鉛筆太不環保啦！不但要毀壞樹木還要破環我們的地球。可是在未來的世界裏有一種神奇的鉛筆，你們想知道這個前輩的功能嗎？那就看看下面的故事吧！
2011年5月25日，我躺在牀上看書，一不小心做了時光機器人去了2054年5月25日，在哪裏，我碰到了我的好朋友王一博先生，他是當時最著名的科學家，他正在發明一種鉛筆，這個鉛筆有四個按鈕，如果你不開心的時候，按一下第一個按鈕，神奇鉛筆就像小朋友一樣給你唱歌跳舞，翻跟頭，逗你開心！如果你的作業做完了，按一下第二個按鈕，神奇鉛筆就會像老師一樣幫你檢查作業，發現你做錯了他會幫你糾正；神奇吧！還有更神奇的那，如果你想你的親人了，就按一下第三個按鈕，你想的那個人就會出現在你面前，跟你説話；如果你覺得沒有事情做，很無趣的時候，第四個按鈕就閃亮登場啦！你的面前立刻就出現一台迷你電腦，保證你玩的非常開心！
“起牀啦！起牀啦！怎麼拿着書睡着啦？”奶奶大聲的喊我，哎呀！我的好夢呀！如果真有這樣的神奇鉛筆多好呀！
鉛筆的故事作文 篇51
嗨！各位好！！我是一根奇特的簽字筆，上面刻着我國，上海，中華牌6151H13號，可以為大家供獻。
我是一支俊美的簽字筆，我的爸爸是筆，媽媽就是肉體外面的一些一部分，我家住在文化用品店裏，在家裏的狀況下，我能安安穩穩的睡賴覺，去外面打工。
我的外觀設計十分壯闊：細細長長身子，顏色是紅色、黑色，二種顏色配搭在一起，裏邊也有一條高高地骨骼，足有18釐米，但是我很苗條，僅有l公分，是一個小夥子，看起來很灑脱，能夠讓觀眾們迷魂錯亂！
雖然我的身子很苗條，可是我具備神通廣大的本事，自身就像是一個擎天柱：就像是悟空的武器裝備，如同一個棍子。
我能在語文課堂上，搖身一變，就可以幫學生們寫毛筆字，有時候如果把我身體用來洗一洗，那般我的頭髮就愈來愈很乾淨整潔，像頂峯一樣的刀，當上數學教學，我再搖身一變，變成了有一頂好看的太陽帽的小夥兒，可以協助學生們擦下來錯別字，而且擦得環境整潔，一清二楚楚，一點劃痕都沒有。
我是不是太奇妙了，一切時間，要是主人家想要跟我在一起，我都是會每時每刻陪在主人家身旁，為他服務項目。
鉛筆的故事作文 篇52
最近，鉛筆被小主人重用了，沒想到，鉛筆竟驕傲起來。
一天，鉛筆早早地起了牀，鉛筆拿起小錢包，它準備出去買蛋糕，剛出門，鉛筆就碰到了橡皮姐姐，鉛筆一看到橡皮姐姐，便嘲笑着説“你不就是個魔術師嘛，有什麼了不起！你看我多苗條呀，你看你簡直是個大胖子！”橡皮姐姐非常生氣，但沒跟鉛筆計較。
鉛筆剛走了一半路，又碰見了刨筆刀，鉛筆驕傲地説：“你不就是個機器人嘛！有什麼神氣的？”刨筆刀心裏想：你總有一天會得到教訓的！
鉛筆快走到超市門口時，又碰見了尺子，鉛筆笑着説：“哈哈，你長得像一根竹杆似的！”尺子心裏非常難過，它便找到了橡皮、刨筆刀。商量怎樣收拾鉛筆。
小主人今天考試，“呀！”原來小主人有個字寫錯了，鉛筆叫橡皮幫忙，橡皮裝睡大覺。
筆禿了，鉛筆叫刨筆刀幫它，刨筆刀裝幹別的事，沒理它。
要連線了，鉛筆叫尺子幫助它，尺子沒理它。
結果，小主人考了個鴨蛋。這時鉛筆才知道錯了，它們又成了好朋友了。
鉛筆的故事作文 篇53
有一天放學,在回家的路上，我撿到了一支奇怪的鉛筆！在筆的頂部的橡皮上寫着：“可以擦去任何筆跡”幾個字；在筆端上寫着：“會説話”；筆上面寫着：“變乾淨”；下面寫着：“完成三個夢想”；還有一個突出的地方有六個字“想去哪就去哪”。我越看越好奇！
到家了，我拿出一張白紙，準備寫一個“大”字，先寫了一橫。“橫”，我的天啊！這筆居然會説話！我第一次見過會説話的筆！有一次火災，我正躺在牀上，神奇地鉛筆把我喚醒了，我獲救了！
星期一，語文老師説一定要用鋼筆寫字。而且，一個字也不能錯！我不小心把“大”字加了一點，我急了！突然想起，神奇鉛筆上的橡皮。我一擦，用鋼筆寫的字擦去了！我一高興把墨水灑了！我想起了鉛筆上“變乾淨”三個字。把它放到墨水灑到的地方，這個地方一下子就變乾淨了。
我想起了我心中的三個夢想：第一個是：坐車不暈；第二個是：有許多玩具；第三個是：有許多錢。這時候，鉛筆説話了：“第三個不行，因為你太貪財了！”我覺得非常後悔。
“想去哪就去哪”，我還沒長大，我哪兒也不想去！我只希望神奇的鉛筆天天陪着我説話！
鉛筆的故事作文 篇54
未來的世界是多彩多姿的，隨着科技的發展，汽車長翅膀，大樹生小鳥……這樣的事情隨處可見，你知道未來的鉛筆是個什麼樣的嗎？那就跟我來。
未來的鉛筆非常高級，與其説它是一個鉛筆，不如説他是一個微型機器人，鉛筆上有紅、黃、藍、綠四個按扭，上面分別標示了：變形、還原、清除、關閉四種符號。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個警告燈，每當你寫錯別字時，不用特地拿橡皮擦，只要按一下清除鍵，鉛筆就變成了你想要 的橡皮，如果你坐姿不正確，警告燈就會亮起來，鉛筆也寫不來字，如果你累了，鉛筆會發出別具一格的清香，這種清香像茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的香濃融合在一起組成的清香。能讓你打起精神，把疲倦忘到九霄雲外，除了釋放花香還會播放美妙的音樂，讓你完全陶醉其中，就在同時，微型液晶顯示出遠視圈，讓你休息眼睛，如果你按了一下變色鍵，鉛筆會變成綠色，奧，差點忘了告訴你了，睡前要關閉鉛筆，它會給你説再見，祝你睡個好覺。
未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，讚不絕口呢？
鉛筆的故事作文 篇55
提到鉛筆每個同學都不陌生，新學期開始了，媽媽給我買了一支外表比較華麗的鉛筆。它頭上鑲着一個金箍，上面戴着一頂紅色的帽子。我給它置了一個新家，雖然兄弟姐妹比較多，但是相處的還是比較融洽。
雖然它整日為我默默地奉獻着自己的全部，每天陪伴着我寫作業，但是我卻不珍惜它，還用小刀在它身上劃來劃去，劃出了好多道傷疤。可能它每時每刻都在抱怨怎麼沒遇上一個好主人呢?要是我會走路就好了。它脾氣温順的時候，我怎麼寫它都順着我，脾氣暴躁的時候我一寫它就斷。
有一天我發現它會走路了，它不見了。我發現它去尋找新的主人了，我想可能是我不夠珍惜它，它嫌棄我了。過了幾天我發現它找到了一個新的主人，它的新主人並不像我一樣，非常珍惜它，當我走到了一個特困生的家門口，遠遠看去特困生比較珍惜它，一直用到還剩一點便扔進了垃圾桶裏，它覺得自己又有點受委屈了。於是它又找了一個畫家主人，畫家用這支鉛筆畫了一幅山水畫，把它掛在自己的畫室裏，每天有好多喜歡畫的人來參觀。
同樣的鉛筆在不同的人手裏，發揮出了不一樣的光芒，我也要努力學習，把每樣東西的作用都能發揮到極致。
鉛筆的故事作文 篇56
我的鉛筆大約筷子那麼長，跟我小拇指差不多粗。它總愛穿着一件花衣服，有白、藍、黃、粉調和着，令人百看不厭。它身材苗條，樸實大方，身上散發着一股淡淡的木香味，很誘人的。
鉛筆一到我手中就顯得格外興奮，不停地晃動着小腦袋，扭動着身軀，單腳格外靈活，在作業本上左右上下跳起了芭蕾舞。再看它的身後，如同蝸牛一樣，留下或粗或細的線條，奇妙的傑作很快呈現出來。方方正正的方塊字一個挨着一個，迎接着老師的檢查。它還能描繪出世上一切的美景，也會時不時和我説説悄悄話，發出“沙沙沙”的聲音，逗得我咯咯直笑。
削筆刀和橡皮是它最要好的朋友，它們總是形影不離。鉛筆的筆芯很長，很神奇，用完了，在削筆刀裏轉兩下，又可以工作了！鉛筆總是知錯就改，一旦犯錯誤，橡皮就會馬上出現幫它糾正。
看着心愛的鉛筆日漸變矮，變成一個個鉛筆頭，我的心情也變得憂傷起來。為了我的學習，它粉身碎骨渾不怕，用自己有限的生命，給予我無窮無盡的知識，真是一支樂於奉獻，知錯就改的好鉛筆。
鉛筆的故事作文 篇57
我是一根小鉛筆，當我開始有意識時，我已經和兄弟姐妹待在一個大圓桶裏了，而圓筒被放在一個黑漆漆的大箱子裏。
不知過了多久，我們被放在一個小店的貨架上，周圍還有好多跟我們一樣的兄弟姐妹，都在等着自己的小主人。看着它們不斷被它們的小主人選走，我有一些着急了。終於，一個胖胖的小孩子來到了店裏，在店裏轉了幾圈後，買下了我們，我可以説是心花怒放了，恨不得高聲吶喊。
我跟着小主人回到了家裏，小主人家不算很大，但很整潔温馨。小主人一開始從我身邊拿走好幾個兄弟，後來，小主人拿到了我，還對我説：“這次就選你了。”我開心極了。小主人不僅喜歡看書，還很喜歡我，每一次，我掉了或丟了，小主人都會非常着急。有一次，我的筆芯斷了，我痛地大喊一聲：“啊！”小主人連忙幫我調整姿態。但有時，他也讓我很痛苦：因為他時不時會不小心剝下我的衣服，還會啃我，咬我，我甚至都要認為他屬倉鼠的呢，他還會拿着我舞來轉去的，哎呀，我都要轉暈了啊！
唉，真是一個讓我又愛又恨的小主人啊。
鉛筆的故事作文 篇58
夜深了，小主人的屋裏卻是鬧哄哄的，原來是一支鉛筆和一塊橡皮在爭吵。
穿着漂亮衣裳的鉛筆站在那兒，頭上帶着一頂小紅帽，腰板筆挺筆挺的，活像不可一世的小公主。她長得很美，也很驕傲。躺在一旁的橡皮妹妹，個子矮矮，衣服清一色，沒有一點兒特色。
看着難看的橡皮妹妹，鉛筆姐姐驕傲地對橡皮妹妹：“橡皮擦，我漂亮嗎？”“漂亮，非常漂亮！” 橡皮妹妹説出了自己有真心話。鉛筆聽了更得意洋洋了，嗓門也更大了：“當然了，哪像你，長得又矮又醜，要是我是你呀，我就跳樓自殺算了。”
橡皮妹妹紅着臉，不好意思地低下了頭，喃喃地説：“鉛筆姐姐，做人不能看外表，我雖然長得這麼難看，但是我也能為小主人做出貢獻……”還沒等橡皮妹妹把話説完，鉛筆姐姐就不耐煩地甩着手説：“去，去，去，你有什麼資格教訓我！” 橡皮妹妹委屈地説：“鉛、鉛筆、鉛筆姐姐，話可不能這麼説……”
鉛筆姐姐再也沒有理睬橡皮妹妹，得意地跳起了搖擺舞，正旋轉歡快，可是她一不小心掉下去了，“咔嚓”一聲，摔了個粉骨碎身。
第二天早上，小主人看到鉛筆已經斷成幾截了，沒法用了，他把它放進了垃圾桶裏。可橡皮妹妹還是在為小主人貢獻出她自己的一份力量。
鉛筆的故事作文 篇59
鉛筆和鋼筆是我學習的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒裏卻很不安靜，常常為自己爭功。
你看，一支剛買來的新鋼筆又開始誇自己了，他叉着腰指着鉛筆的鼻子説：“你看我，我多麼堅硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什麼了不起，我的優點比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務了。”鋼筆不屑地説，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。
過了幾天，鋼筆的水快要乾了，小主人做作業時只好甩一下寫幾個字，再甩一下又寫幾個字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時才慚愧起來，原來自己也經不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務了。
這個故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應該取長補短，這樣才對。
鉛筆的故事作文 篇60
在小主人的書房，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆，驕傲的鉛筆，看不起鋼筆，常常欺侮它。有一次，它們開始爭吵了。鉛筆説“你看，我一身花花祿祿，多美呀，你看你，一身光禿禿的，多難看，多醜呀！”鉛筆傲慢地説。“鉛筆哥哥，我的確比你醜，但我的寫作能力也不會比你差，我的身體內打上來的是什麼顏色的墨水，寫的就是什麼顏色，可你呢，只能寫出一種眼熟，再説……。”
“住嘴！”鉛筆氣憤的説：“你也太過分了。你還要主人幫你打完墨水之後才能寫，我呢？只要把頭削掉一點兒，就可以寫了，你還會沒有墨水，可我卻永遠不要墨水，多方便呀。”鋼筆又謙虛地説：“好了好了，我們應該和睦相處，互相學習呀。”
“和睦相處？我和你？呸——，你想得也太天真了吧！我要是和你成為好朋友，那要太陽從西邊出來！”鉛筆神氣地説。鋼筆聽了，伸了伸舌頭，也不在理會鉛筆。
時間過得可真快，一下子，幾個星期過去了，當小主人再次來到書房時，只發現了那支當年光禿禿的鋼筆，而鉛筆的影子都沒有了。咦，怎麼回事，鉛筆呢？原來，鉛筆被小主人用小刀削沒了，鋼筆卻不要削，所以，它還傲然挺立在筆盒中。
鉛筆的故事作文 篇61
一個精美別緻的文具盒裏常居住着三個好兄妹，他們分別是：鉛筆哥哥、橡皮弟弟、轉筆刀妹妹。他們互相幫助，團結友愛。在他們兄妹的幫助下，小主人的功課在班裏出類拔萃。
可後來鉛筆大哥驕傲了起來，他認為這一切的功勞都是屬於自己的。他先是給橡皮弟弟起了一個綽號——“清潔工”，接着又給轉筆刀妹妹起了個外號——“鐘點工”。鉛筆為自己能想出這樣的外號非常得意。於是寫錯了字就大叫：“清潔工快來打掃！”鉛筆斷了，他便大嚷：“鐘點工，該你為我服務了!”到後來，鉛筆居然還故意把字寫錯，或故意把筆尖弄斷，以此來折磨橡皮和轉筆刀妹妹。
就這樣，日復一日，橡皮弟弟的身體慢慢的消瘦了，轉筆刀妹妹的牙齒也不鋒利了。
有一天，文具盒裏來了幾支嶄新漂亮的鉛筆，他們一進來就大嚷道：“哎呀!太擠了!太擠了!這個鉛筆頭怎麼不進垃圾桶呀。”鉛筆哥哥一聽，連忙跑到鏡子面前。這不照不知道，一照嚇一跳。在鏡子裏的竟是一個又短又醜的鉛筆頭，不禁“嗚嗚”的大哭起來。“哎!都怪我，我不僅害了自己，還害了弟弟妹妹,真是損人不利己啊!”鉛筆傷心地説。
第二天，小主人終於把短的不能再用的鉛筆扔到了垃圾桶裏。