寫特點的作文（通用61篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫特點的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寫特點的作文 篇1
説到幽默王子，那不就是我表哥嗎？
他有一張能説會道的嘴巴，一雙大大的雙眼皮眼睛，有時眯成一條縫，有時瞪的大大的，古靈精怪的'。他的性格幽默活潑，喜歡蹦蹦跳跳的，同學們叫他開心果，老師叫他小機靈。
有一次，我去他家有做客，正巧他媽媽在罵他，我悄悄地把耳朵湊到門上去聽，只見他媽媽説：你你這種題都不會做，還有臉説出來，如果你再這樣，我可什麼都做的出來！表哥慢悠悠地説：你什麼都做的出來？那你來做！表哥把手邊的本子向舅媽那裏移了過去，嬉皮笑臉地看着舅媽，舅媽聽他的話，拍着腦門感到無語，我聽了哈哈大笑。
還有一次，我和他去買包子，那個老闆説包子三元兩個！表哥看着那包子，鼓起腮幫子對老闆説：老闆，你説我像包子嗎？如果像，你就多賞我一個唄！老闆看了看他的樣子，哈哈大笑，於是多給了他一個包子。
我的表哥是個名副其實的幽默王子，他給大家帶來了歡聲笑語！
寫特點的作文 篇2
看！他又睡着了！他是誰呢？他就是我的同桌，愛睡覺的同桌。
他尖尖的下巴，一雙不大卻明亮的眼睛，一張能説會道的嘴巴，總是叨叨個不停。每天早上來到學校時還挺精神的，但是一到了下午，本來明亮有神的眼睛，一下子就黯然失色了。
這不，這天下午上數學課，彷彿上課鈴，就是他的催眠曲一樣。大家都在專心致志地上課，他卻開始昏昏欲睡了。表面上看兩隻手還端端正正地放在課桌上，眼皮卻開始打架了。也不知什麼時候手臂變成了他的枕頭。這節課，老師竟然沒有發現，讓他逃過了一劫。
可是，長在河邊走哪能不濕腳？第二天下午，他又故伎重演，正無力地趴在課桌上夢周公呢。被數學老師一回頭，瞄見了。板書的粉筆“咔嚓”被老師掰斷，變成了兩截。“嗖——”，其中的一節“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢從大家頭頂飛過，“啪”的一聲，在同桌的'旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開了眼，惹得全班鬨堂大笑。
這就是我的同桌，上課愛睡覺的同桌。
寫特點的作文 篇3
我的小侄女叫徐夢韓，今年上國小一年級，跟我一所國小，我把她介紹給你們認識一下。
她是一塊黏人的`奶酪。瞧！我正在學校的小噴泉旁邊玩，小侄女不知道從哪突然跑出來抱住我，然後説：“小叔叔，我好想你。”其實上節課我們才見面，不過她這麼黏人還是讓我覺得心裏暖暖的。
不好，她現在變成醋啦！我和侄子徐浩智正在堆積木，她跑來一下子推倒了積木，還在一旁笑。我生氣地説：“你不要這樣做！”我對她很兇，她聽後，哭得以淚洗面。我和徐浩智看到後，心裏酸溜溜的，拔腿就跑。
現在，她又變成了沙拉醬。我和徐浩智發生了矛盾，正在吵鬧。她趕緊跑過來説：“你們別鬧了！哥哥，你打不過叔叔的！小叔叔，你也別鬧了！”徐浩智知道沒勝算，就不鬧了。我也不想和他打，所以也和他和好了，這多虧小侄女的幫助。
我的小侄女每天都在變，今天我就説到這兒了，下次我再和你們説吧。
寫特點的作文 篇4
春天的象徵是百花齊放；夏天的象徵是綠樹成蔭；秋天的象徵是落葉幽舞；冬天的象徵是皚皚白雪！
冬天到了，大雁成羣結隊的`像南方飛去，一會兒排成“人”字，一會兒排成“大”字；冬天到了，小河叮叮咚咚的歡快的歌聲停止了，大概是“他”唱累了，休息了吧；冬天到了，蛇叔叔們都鑽進它們剛剛挖好的房洞裏去了；冬天到了，小動物來畫畫，小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小馬畫月牙，青蛙為啥沒參加，因為它在家裏睡着了！
冬天到了，雪是冬天裏不可缺的東西，否則冬天會平淡無奇！
下雪了，天空飄起了如白砂糖般大小的“雪精靈”們，我和同學們非常興奮，急忙跑出教室，感受這冬天帶給我們的幸福與快樂，不，是大自然帶給我們的！此刻，沒有煩惱，沒有哀愁，沒有不開心，它們都去了雲霄之外，剩下的只有快樂，開心，激動的心情！
是的，沒錯，我愛萬物復甦的春天；也愛樹木葱鬱的夏天；還愛果實飄香的秋天，但我更愛白雪紛飛的冬天！
寫特點的作文 篇5
大家好，今天我要來介紹我的“調味品”弟弟。
我的弟弟是糖，很甜。我在看電視，弟弟過來對我温柔地説：“姐姐，姐姐，陪我玩小汽車！”我心裏美滋滋的，也温柔地説：“好的。”弟弟像糖那樣讓人心裏喜歡。
我的弟弟是檸檬汁。騎車的時候，我哥哥一把把他的帽子拿下來，弟弟叫道：“我的帽子，我的帽子！”然後哇哇大哭起來，這時候他就像檸檬汁一樣，酸酸的了。
我的弟弟還是辣椒粉，不管是什麼人，只要一拿他的東西，他就開始打人。他生氣的時候像辣椒粉一樣厲害。
我的'弟弟也是沙拉醬。每次我和別人絕交，弟弟就逗我笑，讓我們重新和好。
我的弟弟當然也是奶酪，不管我幹什麼他都要幹，不管我去哪他都要去。我去上學，他偏説：“我也上學，我也上學”，他跟奶酪一樣黏人。
這就是我的“調味品”弟弟。
寫特點的作文 篇6
前幾天，我們全班組織去深圳小梅沙遊玩，我們是坐大巴去的，一路上，有的同學在分亨食物，有的同學在玩遊戲，還有的'同學在唱歌——紅星歌。
經過兩個小時的旅程，我們終於到達了深圳小梅沙，那時候是中午了，太陽很猛烈，我們先到賓館吃飯，然後休息，準備下午去海邊游泳。
可是，到了下午，忽然，天空下起了濛濛細雨，不過我們還是堅持去海邊。我們來到了海邊，那裏人山人海。海，很寬很藍；天，有一朵朵白雲，彷彿它們在説悄悄話呢！我們先下海游泳，再上岸玩拔河、傳球遊戲……大家玩得開心極了！
哇！我今天玩得真高興！
寫特點的作文 篇7
要説起我班的“辣子”值日生，那説話可是一言九鼎，班主任不在，我班的“蝦兵蟹將”個個對他言聽計從。
説一件能證明這“辣子”值日生“辣”得夠味的.事吧？一次，班主任不在，班中羣龍無首，教室裏亂哄哄的，這時，“辣子”值日生大吼：“——安靜！”教室裏頓時鴉雀無聲。兩位值日生一個在上面記白名字，一個在下面管紀律。“辣子”值日生突然看見一位男同學在看漫畫書，“辣子”值日生怒視男同學，“請把你手中的漫畫書交上了！”那表情，那聲音，那陣勢，那動作，真可説得上是“前無來者，後無古人”啊！那位男同學一驚，本來偷偷看就有些膽怯，這下更是嚇了一跳，立馬把漫畫書交了上來。
這就是“辣子”值日生，學習好，性感燥，一心為班級着想的“辣子”值日生——龔子傑同學。
寫特點的作文 篇8
我家有一隻非常可愛的小倉鼠，它是爸爸給我從花鳥市場買來的。
它長着一身雪白的絨毛，好似一個雪球；它那雙黑豆似的小眼睛顯得更加機靈可愛。它的小鼻子總是嗅來嗅去，彷彿在找尋着它的'美食。
在吃飯喝足之後，還會盡情地玩耍。有時它會玩滑滑梯，有時它會玩滾輪，有時它會鑽進小玻璃瓶裏。當它玩盡興了，它就懶懶地，側着身子，靜靜地躺在自己温暖的“卧室”裏，美美地睡上一覺。當你不經意吵到它的時候，它會猛地抬起它那可愛的小腦袋直勾勾地看着你有沒有把食物送上門來。如果沒有，它會立即鑽回自己的小窩，繼續睡覺去，它一點兒也不生氣。
這就是我可愛的小倉鼠，你們也喜歡它嗎？
寫特點的作文 篇9
我的`媽媽，她最大的特點就是愛漂亮。
有一次，我要到德潤去表演，媽媽明明知道四點鐘才開始，可是媽媽一點就開始幫我化粧。化粧完了，她又從衣櫃裏拿出一件衣服穿上，對我説：“女兒，幫媽媽看一下這件衣服怎麼樣啊？”我説：“很好看。”媽媽照了一下鏡子説：“太短了，不行。”於是，她又換了一件，對我説：“這件怎麼樣啊？”我説：“很漂亮。”媽媽看了看，説：“顏色不好看。”於是又換了好幾件，最終，找到了合適的衣服。天哪，是我表演，又不是您呀，媽媽！
這就是我愛美的媽媽。
寫特點的作文 篇10
我有一個温暖幸福的家庭，這裏有博學多才的爸爸，有温柔漂亮的媽媽，還有一個小問號——我的弟弟。
我的弟弟無所不問，而且就喜歡問一些稀奇古怪的問題。比如：企鵝的腳為什麼不怕凍？為什麼北極沒有企鵝？太陽為什麼是從東邊升起？是先有雞還是先有蛋？有些問題連博學多才的爸爸也回答不上來。
有一次，弟弟問爸爸：“人是怎麼來的`？”“當然是猿人進化來的呀。”爸爸微笑着説。“那猿人是怎麼來的呢？”弟弟又問道。“是生物由低級向高級演變而來的。”爸爸回答道。“那，最早的生物是怎麼來的呀？”弟弟刨根問底地説道。“呃，這個……”爸爸被問的無言以對，想了很久，不耐煩地説：“這個，這個嘛，我也不知道了。”你看我們家的“小問號”把爸爸都難住了。
你瞧，小問號的弟弟是不是很有意思啊？你們快來給他解答吧！
寫特點的作文 篇11
説起遊戲，大家會想起各種各樣的手遊。無論是微信小遊戲，還是王牌人氣遊戲，幾乎每個人都十分熟悉。在我們班上，就有一位遊戲專家。他的名字就叫：王梓君。
王專家有一個圓乎乎的小腦袋，一看就覺得非常聰明，裏面肯定裝滿了知識。沒錯，王專家的腦袋裏裝滿了遊戲知識。你問他任何有關遊戲的'問題，王專家一定會為你解答。
説王梓君是個專家，可不是我吹捧他。他的確什麼遊戲都會玩。王者榮耀、絕地求生、第五人格、我的世界……簡直是樣樣拿手！一下課，教室就成了王專家的遊戲基地。他一會兒大聲叫：“第五第五！”一會兒歡呼：“三級套加AWM！”再一會兒喊到：“巖漿拳！”
王專家不但會玩，還會説。他一有興致，就逢人便説，説得還頭頭是道。一次，王專家來了興致，就對着我喋喋不休：“告訴你一件事，我也在‘吃雞’中釣過魚呢……”我聽得津津有味。
這就是我那位人見人愛，花見花開的遊戲專家——王梓君啦！你們喜歡他嗎？
寫特點的作文 篇12
爺爺今年60歲了。他很高，總是穿着整潔的衣服，留着黑色的頭髮。他看起來像一個40多歲的中年人。
你知道爺爺為什麼這麼年輕嗎？因為爺爺很愛打扮，經常染黑髮！
爺爺很喜歡跳交際舞，不管颳風下雨都會去。有時我和爺爺一起去，所以我幾乎能跳。爺爺回家前總是跳得很晚。一天晚上，我也去了。已經過了10點了。我叫爺爺回家，爺爺一直説：“還早，玩一會兒吧！”
爺爺喜歡吃肥肉。爺爺吃了一大塊，一直説：“太小了，根本滿足不了他的`渴望。”説到吃飯，我有個問題。為什麼爺爺吃那麼多脂肪，卻還是那麼瘦？爺爺很愛吃鹹的，嘴巴很重。有一次，我爺爺在我家包餃子的時候放了太多鹽。餃子是鹹的，但是爺爺説一點都不鹹。
這是我爺爺，一個很有特點的爺爺。
寫特點的作文 篇13
我的表弟是一個聰明、活潑、淘氣的人。他有一個大腦袋。我叫他大頭表哥。眼睛小，耳朵亮。
有一次，他打破了我的花瓶，我小聲説：“這個淘氣的表弟又做壞事了。”表哥轉過頭説：“你是個淘氣的`孩子。”説着，轉身跑了。
一天，表哥騎着自行車來到我家門口，説：“哥哥，來和我一起騎吧。”淘氣的男孩又來了，我只好關掉電腦，騎着自行車到門口。表哥説：“我們來玩個遊戲吧。”我説：“你比不過我。”我話説到一半，他就騎馬走了，我趕緊説：“我還沒説呢。”我騎着自行車跑着去追。因為他騎在我前面，我趕不上他。我只能聽到遠處有個小小的聲音在説：“終點是廣場。”看到他正要追上他，他突然停止了剎車。我騎得太快了。我的自行車撞了他的自行車。兩個人都痛得哭了。我問他：“你為什麼停下來？”他説：“一個孩子剛路過，我怕打他。”看到一個小孩在商店買東西，我説：“別瞎説了，走吧。”到了上坡，他知道上坡是我的強項，於是轉過頭説：“終點是家！”
這張調皮的深卡，我真的沒辦法。
寫特點的作文 篇14
説起五班，可真是“高手如雲，羣英薈萃”，不信我就來給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。
説起陳奕菲同學不僅是才女，還是畫畫高手，體育健將，幾乎什麼她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個“認真大王”。
“認真大王”這個稱號，可是名不虛傳，她做事認真，做作業認真，每件事她都做到了一絲不苟。
記得有一次，我與陳奕菲同學，一起為同學們做複習資料，當我做完發給她時，她卻嚴厲地説：“內容太少，再加點重要的。”我當時驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬一，就怕一萬。多做點積累的知識也就多一點。當天我與她一直做到了八點半。當我看了她做的複習資料後，由衷地佩服她。連蔣老師都説：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的`她都做上去了，要向她學習。”
她不但做事認真，她自主學習的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業做完美。
有一次，我從媽媽那裏瞭解到，她每次預習都要到很晚，那時同學們已經進入夢香了，可她呢？不管她媽媽怎麼説她，她總要把預習做得充分完整，每次老師批預習她的分數總是最高。
同學們“認真大王”陳奕菲還有很多好的表現，説也説不完，一到五年級她一直保持着刻苦學習，積極進取，學習和舞蹈都是那麼的優秀，真是我學習的好榜樣。
寫特點的作文 篇15
春天時的榕樹，生機勃勃。仔細聽聽，彷彿都能聽見樹上嫩芽鑽出樹皮的聲音。那時候，我們總愛爬到樹上，摘幾片新葉來做樹笛。小區裏總能聽見我們才吹樹笛“嗚嗚”的聲音。
夏天時的榕樹，是人們避太陽的好去處。在樹下，人們都會覺得無比的涼爽。這樣一來，榕樹在夏天裏對我們的用處就很大，自然而然，我們就有了一種對榕樹的依賴。
秋天時的榕樹，是小區裏的一道風景線。早上，樹上都是黃黃的葉子，地上也是黃黃的落葉，人踩得“啪啪”響，那聲音真好聽。
冬天時的榕樹，是小區裏一道亮眼的景區。冬天，死氣沉沉。可這棵榕樹的樹葉的顏色，似草的綠，又似剛鑽出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹，把冬天的死氣沉沉給趕走了，換來的`是一片生機……
我愛你，我們的大榕樹！
走進我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據説已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹幹大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根鬚深深紮在泥土裏，以便吸收養料供給給樹幹和枝葉。遠看，大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高，它似大傘，似蘑菇，還似一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，悦耳動聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得鬱鬱葱葱了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機。
寫特點的作文 篇16
五年級我們班換了一位新班主任，姓孫，孫老師有着中等的個子，細小的眼睛，折射出一種和藹可親的目光，讓我覺得時刻覺得很温暖，一開始我以為他是一個特別温柔的老師，但後來我才知道他非常嚴厲。
猶記得那個下午三節課過後，因為孫老師去開會，所以班上亂成了一鍋粥，同學們有的互相追逐打鬧，有的交頭接耳，大聲喧譁。好不熱鬧，不知什麼時候，孫老師突然躡手躡腳地站在了教室後面。不知是誰喊了一聲孫老師在後面，全班頓時安靜了，彷彿空氣凝聚的`一樣，同學們個個垂頭喪氣，活像一個個犯人，等待着法律的嚴懲，孫老師默不作聲的從後門健步走上講台，空氣中充滿了濃濃的火藥味，終於火山爆發。
孫老師如大炮如雷鳴般的聲音響了起來，你們知道現在是什麼時間嗎？是自習課，自習課就是讓你們在教室裏為所欲為嗎，你們聽聽，整棟樓都聽不到一點聲音，但我一踏進教學樓時就聽見我們班的聲音，人家一年級小朋友，都知道做作業，你們不感羞恥嗎？
孫老師連串向我們發射大炮，震耳欲聾，讓我們記憶猶新。
大炮老師雖然批評同學們毫不客氣，但他教數學一絲不苟，不管什麼數學難題都要等我們懂了才罷休，也正是因為有孫老師，我們的數學成績才由低到高，我真敬佩大炮老師。
寫特點的作文 篇17
早上，我睡得正香，突然一聲“杜玥怡，起牀了”傳來，不用猜，一定是我的奶奶。
奶奶像個“定時鬧鐘”，一到時間，她的破鑼嗓子就響起來了，提醒我要幹什麼了。
我睜開蒙矓的睡眼看了看錶才七點。我不耐煩地説：“奶奶，才七點呀，再睡五分鐘。”説完我就又睡着了。過了一會又一聲：“起牀了，起牀了，五分鐘了，要上課了！”我一驚嚇，爬起來一看，表一秒不差剛好五分鐘，我無奈地爬起來穿好衣服上課去了。
剛坐下，奶奶一溜小跑過來，胖臉滿是嚴肅地對我説道：“今天比昨天慢了五分鐘，快上課！”過了一會兒奶奶又給我拿來了3個包子，用她那粗糙的大手遞給我説道：“八點十分，吃早飯，剛剛好！”一看果然剛好八點十分。心裏想着奶奶不愧是“定時鬧鐘”，真厲害。
早讀剛下課，我去騎了兩圈自行車，奶奶走過來對我説：“要上課了，快回去”。我停下車，剛好老師也發來了文件。
晚上，我吃過晚飯坐在牀上，奶奶走過來對我説：“今天不是要上英語課嗎？你還在玩！”我趕快打開手機，果然老師剛開始上課。上完課我坐在牀上看電視，“定時鬧鐘”再次響了起來：“多晚了還不睡，晚上不睡，早上不起，快睡覺，明天還要上課呢！”
我的奶奶真是一個兢兢業業的好“鬧鐘”，不過這守時的`好習慣確實值得我學習呀！
寫特點的作文 篇18
我們班的語文老師徐老師是我入學四年以來比較喜歡的一位老師，但在有些同學眼裏，她有時候有點懶惰噢。不信，你看！
今天，同學們才交上去的默寫本，徐老師就找了幾個助理一起批。哪些同學沒有交作業徐老師也是讓我們自己查。照理説，批改學生作業和檢查作業上交情況不是老師的份內之事嗎？我們悄悄説：“徐老師還真會偷懶哦！”沒想到被徐老師聽見了，她笑眯眯地説：“我這是在培養你們，讓你們學會自己發現錯誤，避免重蹈覆轍啊！”瞧她，説得有理有據的，幾個助理幹得更賣力了！嘿嘿，這還不足以證明徐老師的“懶惰”。你繼續看。
黑板上，徐老師正在寫字，“鍋碗瓢盆”四個新字，但是她才寫了前面兩個字就不寫了，後面兩個字讓我們自己查呢。照理説，教授新詞、傳授新知識不是老師的份內之事嗎？或許你會替徐老師辯解，讓孩子們自己查字典找新詞可以更加鞏固他們的記憶，比老師直接告知效果更好，如果這還完全不足以説明徐老師的'“懶惰”，那麼，你繼續跟我來。
四（2）班的教室講台上站着幾位“小”老師，他們正興致勃勃地照着自己之前備課的內容在上課，時而引導同學就某個主題進行深入探討，時而快、準、狠地抓住幾個竊竊私語開小差的，那架勢一看就知道長大了絕對是當老師的好材料。可是，他們班真正的語文老師去哪了呢？原來，徐老師出差去了，她又“偷懶”，連課都讓自己的“助教”上呢！
徐老師是不是很會“偷懶”？可是，我就是喜歡“懶惰”的徐老師哦！
寫特點的作文 篇19
我的爸爸有一個像皮球一樣的肚子，他的肚子白白的，而且捏起來軟軟的跟枕頭一樣，舒服極了，如果我跟爸爸睡的話，我是不會睡在枕頭上的，而是睡在爸爸的肚子上，他的肚子還是一層層的呢!爸爸留着跟仙人掌一樣的鬍子，他的鬍子烏黑烏黑的，摸起來刺刺的，可好玩了。每次我不高興的時候爸爸會用他的鬍子來逗我開心。爸爸的鬍子長得實在是太快了，我叫他剪他總是回答：“我不剪我不剪。”像一個調皮的小孩子一樣不聽話。
爸爸的愛好是愛彈吉他。每次爸爸一回到家裏換好衣服，就拿起他那大大的吉他不停地彈來彈去，練來練去彈個不停。我們家都充滿了他的.吉他聲，還擺滿了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書，我在房間裏玩電腦，我和媽媽都在認認真真地做自己的事情，只有爸爸一個人在樓上瘋狂。
爸爸最突出的特點是貪吃。因為，爸爸只要吃到一個非常美味的食物的話，他會猛吃猛吃，就像一隻老虎看到了一塊龐大的牛排，就立馬搶過來吞下去了。昨天，叔叔送了一個大閘蟹給我們，爸爸晚上打球打得太晚了，當我快睡着的時候，爸爸就回來了。他覺得肚子有點餓，就把大閘蟹蒸來吃，他在小碗裏放了一點陳醋，準備沾美味的大閘蟹來吃。美味的大閘蟹終於蒸好了，爸爸把大閘蟹掰開，那美味無比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個把那個大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在牀上慢慢睡着了，我們做了一個海鮮夢。
寫特點的作文 篇20
我的媽媽今年36歲。她中等身材，濃濃的眉毛下面長着一雙明亮的眼睛。
平時媽媽總是嘮嘮叨叨。每當晚上，我看電視不去睡覺的時候，媽媽就嘮嘮叨叨的説：“別看了，明天還得早起上學呢！”沒當我寫字的時候，耳邊又是一聲：“寫字姿勢要正確，歪歪扭扭的，會近視的！”還有上課時要聽講啦，要認真寫作業啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可到了後來，我對媽媽的`嘮叨卻有了新認識。
那是臨近期會考試的時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我説了好幾遍。等到考試的那天，媽媽又嘮叨着對我説：“考試時別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查。”我心想：我考試，我都沒有緊張，她着急個什麼勁兒？
到了考場，等到了卷子發下來的時候，我一看，試題都很簡單，就飛快的答題。不一會兒，就答完試題了，我剛想交卷，我忽然想起媽媽的“嘮叨”，於是，我又檢查起來。當檢查到滴四題時，發現由於馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過來，為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒有一點兒錯了的時候才交卷。
宣佈成績了，我得了滿分，我高興極了，是媽媽的嘮叨使我的了滿分，也使我克服了馬虎的壞毛病
我感謝媽媽的嘮叨，正是這些嘮叨，千百次的督促我，讓我健康的成長。哦現在才知道，原來媽媽的嘮叨也是有用的，我非常感謝您，我的媽媽。
寫特點的作文 篇21
我們班裏有喜歡美食的“小吃貨”、善於思考的“小牛頓”，還有酷愛讀書的“小書蟲”。
小書蟲捧起書就沉浸其中。一天，我們班同學到5樓的書房裏去看書。大家迫不及待地在書架上東翻西找自己喜歡的書。而“小書蟲”呢，她早就拿起一本自己喜歡的'書，安安靜靜地看了起來，一看就沉浸在書本的世界中。瞧她那專心勁兒，書像有磁石牢牢吸引住她的目光，她的臉上時而微笑，時而嚴肅，分明被書中的內容深深打動了。
時間一分一秒的過得很快，到該回教室的時間了，可是“小書蟲”還津津有味地看着書。老師叫了幾遍她都沒聽見，最後還是我把她給拉出來的呢。我們回到教室裏以後，“小書蟲”又開始看起書來了，我想她真是小書迷啊。
“小書蟲”看過的書可多啦！有童話類，神話故事，有成語故事，還有《十萬個為什麼》……有次老師讓大家分享讀過的神話故事，她大大方方一口氣説了五六個，還給我們講了《愚公移山》的故事，我們都聽入迷了。原來她課外讀了《上下五千年》等，還做了筆記呢！我對她佩服得五體投地。
“小書蟲”因為讀書多，獲得了不少成績呢！她的手抄報在全校獲獎，讀書徵文中榮獲了一等獎。她的手抄報、習作和讀書照片被張貼在校園櫥窗裏。她更愛讀書了。
同學們，你們猜猜“小書蟲”是誰啊？
她就是我們班的中隊長——駱彥宇！
寫特點的作文 篇22
我有一個乖巧、可愛的妹妹，才出生三個多月，奶胖奶胖的，很討人喜歡。她的頭髮又少又細，而且黃黃的.，隔遠點看過去還以為是個小光頭呢，因此我送了她一個外號"小禿驢"。
妹妹還有另外一個外號叫"雙面娃娃"，為什麼這麼説呢？因為她在家裏就手舞足蹈的，而且嘴巴"啊啊啊、喔喔喔"的説個不停，一刻都不能消停，但出了家門在外人面前就表現得可乖可淑女了。就在昨天爸爸媽媽一大早帶着我和妹妹去拍照，攝影師給她拍時，她總是緊皺眉頭，嘴巴嘟得圓圓的一點都不配合，攝影師用各種方法來哄妹妹笑，但她始終都是保持那種高冷的狀態，不説不笑也不手舞足蹈。這讓他們忙活了幾個小時也只拍出來皺着眉的頭樣子，最後她竟然還在吵鬧聲中睡着了，攝影師只好無奈的説：妹妹太小了不配合，你們還是過段時間再來拍吧。可誰知媽媽抱着她剛坐到車上，她就醒來了，睜大着眼睛四處望來望去，還咧開嘴巴一邊啊啊啊、喔喔喔的笑了起來。我氣急敗壞的説到：汐妹妹，你現在居然笑得這麼開心，為什麼剛剛不笑呢？哦，我知道了原來你在別人面前裝老實裝淑女，是吧？白白浪費了我一個睡懶覺的機會。
這就是我的雙面妹妹你們喜歡嗎？
寫特點的作文 篇23
林老師是我們的英語老師，是一位辛勤的園丁，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙黑圓形的眼鐿和一團柳葉般的長髮，左手經常戴着一塊銀表。
有同學沒有背好單詞或者上課有句子不會，林老師都會他們教會過關了，才讓他們放學，如果被留堂，林老師不但會耐心地教你，還會教你一些有用的'方法。
記得有一次，我因為上英語課不認真被林老師看見了，就讓我留堂。她讓我背一個最簡單的單詞，我只説出了單詞但沒有拼讀，林老師問：你會不會拼單詞？我小聲地回答：不會，我一年級的時候沒學過英語。林老師跟着把26個英文一個個地教我，花了十分鐘左右，我把字母全部都記到了腦海裏，林老師又教我拼讀一整個單詞，她耐心地教我就像獅子媽媽在教小獅子覓食一樣有愛、耐心。時間一分一秒地過去了，林老師的額頭上佈滿了豆大的汗珠，我背完了單詞，林老師還讓我在黑板上書寫，等我全部都會背會寫了，有林老師的耐心教導，我終於把這課的單詞全都背熟了，這時天已經快黑了，林老師知道我是自己一個人回去，就開車把我送回家了。
林老師一直都是耐心地教導我們，但凡英語有單詞不過關的，她都會想盡方法抽出時間教會我們，我以後一定要更加努力，把單詞記好，背好，不讓林老師操心。
寫特點的作文 篇24
我們班有許多“大王”，“順口溜大王”、“馬虎大王”、“書蟲大王”……我的同桌就是個“問號大王”，他濃眉大眼，特別是那張櫻桃小嘴，只要一張開，就有無數問題。
在一節數學課上，數學老師説：“樹上有十隻小鳥，被槍打死五隻，還有幾隻？”我的同桌高高舉起手。老師説：“你來回答這個問題。”同桌天真地説：“老師，小鳥是被玩具槍打死的`？還是被真槍打死的？”老師怒氣衝衝地説：“當然是真槍啊！”同桌傻里傻氣地接着説：“老師，那如果十隻小鳥中有鳥媽媽生寶寶了，那有幾隻小鳥？”老師瞪着他説：“我讓你説答案，廢話少説。”老師剛説完，同桌又站起來問老師：“老師，打鳥犯法嗎？”老師無奈地説：“打這種鳥不犯法，廢話少説！”這時，同桌還在繼續問：“老師，這十隻鳥中有傻子嗎？有啞巴嗎？”終於，老師不耐煩地説：“你不要再説了，別讓我再聽見你的問題！”
聽同桌説，中午回到家，他還是不停地問：“媽，為什麼給我夾這麼肉？”他媽媽親切地説：“讓你多長點肉。”這時，同桌又問：“媽，你為什麼還盛這麼多米飯？”他媽媽生氣地説：“好讓你長身體啊……”
這就是“問號大王”，每時每刻都能提出問題。有時讓我們哭笑不得，有時讓我們善於思考。他既讓我們頭疼，又讓我們喜歡。
寫特點的作文 篇25
在眾多花中，我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡冰清玉潔的梅花，喜歡清香撲鼻的桂花……其中，我最愛的還是豔麗粉嫩的茶花。
春天是茶花盛開的季節，在這一株株低矮的樹上，誰曾料到會開出如此豔麗的茶花？那些茶花一大朵一大朵地競相開放，似乎正較量着誰開出的最大、最美，碧綠的葉叢已被這紅彤彤的花覆蓋了大半，使路過的人都駐足欣賞這生命力旺盛的花朵。
我走上前，仔細觀察那些茶花。只見這些紅豔豔的花中，竟有一朵紅中泛粉，粉中帶白的茶花，它比其他的花都大，似乎是茶花樹上的女皇，但是別看它大，仍然粉嫩可愛。一陣風拂過，它輕輕搖晃，似乎正和風嬉戲玩耍着；温暖的春光灑下來，它仰面朝着太陽，似乎在向太陽打招呼。它和幾朵茶花緊緊擁在一起，不管風怎麼吹都靠在一起，好像一羣誓不分離的好姐妹。
看啊！花叢中還有幾朵茶花沒有完全開放，只綻開了一點，似乎被一顆無形的繩索箍了起來，微微露出了嫩黃色的花蕊，就像一個紅紅的小鈴鐺，它正用自己的鈴聲告訴大家：春天來了！春天來了！又像一個嬌紅的.小喇叭，為大家播放着讚頌春天的歌曲。
我附身靠近茶花，仔細一聞，茶花的花香不像桂花那樣清香四溢，方圓幾百米都是花香；也不像杜鵑花那樣濃香撲鼻，聞一下，香氣直衝腦門，而是需要仔細聞的，富有詩意的淡淡清香。
茶花，是春天裏的微笑，是暖陽下的仙子。我愛茶花的芳香，我愛茶花的美麗。
寫特點的作文 篇26
一提起我的外婆，我就倍感温暖，因為她是最愛我的人。她短短的青黑色頭髮總是梳理得很整齊，沒有一絲凌亂，可那一根根銀絲般的白髮已經愈發清晰可辨，額前的髮絲夾在眉間緊皺的皺紋裏。深褐色的眼眸，悄悄地訴説着歲月的辛勞。
老年人，在我的印象中，要麼在飯後追追劇，要麼約上老相識跳跳廣場舞，要麼宅家打打麻將……我的'外婆卻與眾不同：每次晚飯後，爭分奪秒收拾完廚房，立刻操起桌上的手機，坐在芝華士沙發上，啟動抬腳功能鍵，只聽得拖鞋“啪”的一聲穩穩落在地上，外婆泰然自若地將眉毛一挑，舉起手機“刷臉”，一系列動作如同行雲流水般酣暢淋漓。外婆一坐下就是幾個小時，戴着老花鏡專注地盯着手機屏幕，生怕漏下一點信息。什麼拼團、天貓、易購、海淘……十八般武藝可是樣樣精通呢！吃穿住用行，只有你想不到，沒有外婆淘不到。我寫字枱上的微型吸塵器、揣在口袋的暖寶寶、防蚊蟲的“大白”……應有盡有。
各種新鮮玩意層出不窮，這麼多物品的搬運可就苦了外公嘍！每天晚上六點左右，一定是外公的跑腿時間，外婆總會讓外公去門衞拿快遞，有時連晚飯都涼了，外公還沒拿完。外公總是一邊費力地搬着裝滿物品的紙箱，一邊埋怨外婆買太多，沒有節制。可當外婆看向滿嘴埋怨的外公時，外公就像變了一個人似的，滿臉堆笑，還不斷誇外婆真會挑東西。外婆得到外公的認可後，又笑眯眯地傳授她的購物經驗了……
怎麼樣，網購達人於我外婆而言，絕對是實至名歸吧！
寫特點的作文 篇27
我的妹妹長着一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，説話總是妙語連珠，很是能説會道。雖然，看上去小鳥依人，乖巧可愛，但實際上，她的外形和性格卻有很大的出入。哎，你看她又在鬧騰了。
接近飯點了，桌子上的飯菜香味飄進了妹妹靈敏的小鼻子裏。她做賊似的溜出房間，那腳步聲比貓兒還輕，目光直勾勾地盯着雞腿，直接衝向了桌子，然後警惕地左看看，右望望，發現沒有人看見後，二話不説，抓起一個又大又肥的`雞腿就往嘴裏塞。沒吃幾口，湯汁順着嘴角流到衣服上。看見衣服上滴到了湯汁，她隨手抓起一張餐巾紙，胡亂地抹了抹。湯汁是抹掉了，可是印子還在，那深棕色的印子與雪白的襯衫一對比，顯得特別扎眼。可是妹妹好像沒有要換衣服的意思，依舊毫不顧忌地在吃。
一整隻大雞腿被她就這樣消滅乾淨了，可是她還是不滿足，貪婪的目光盯着盤中別的雞腿。她的樣子很搞笑，嘴邊全是醬汁，手上也是黏糊糊的。妹妹意猶未盡地舔了舔嘴巴，這邋遢的吃相可真是無人能比，和她平時可愛的形象完全不沾邊。這時，奶奶發現了，看着妹妹的大花臉，和一桌子的骨頭、肉汁，真是哭笑不得。
其實妹妹不只是個貪吃鬼，她還是個愛讀書的小書蟲。你瞧，她吃完雞腿又去看書啦，我們全家人可是對這個貪吃鬼小書蟲又愛又恨啊！
寫特點的作文 篇28
我以前最怕黑了。可是現在，我最害怕的是我的功夫妹妹。
我的妹妹已經兩個月大了，她的功夫就是把哭、抓表現得淋漓盡致。比如：餓了哭，想睡了哭，不舒服哭總結起來就是妹妹幾乎隨時隨地都有可能會哭。但是她在外面可聽話了，就像劉姥姥進大觀園一樣，大開了眼界，不在吭一聲。在外面的妹妹和在家裏的妹妹簡直判若兩人。
睡着了的妹妹閉着她的小眼睛，可愛的小嘴巴嘟着，淡淡的眉毛自然的舒展開來，小巧玲瓏的耳朵還透着微弱的燈光展現出不一樣的嫩粉色。十分討人喜歡，可突然一個瓶子落了下來咚！，妹妹一下子被嚇醒了。這可不好，媽媽不在家，妹妹每一次醒來都要喝奶的，喝不到奶她會傷心，使出她的功夫。果然不出我所料，妺妺她初展身手，發出嘰嘰吱吱的聲音，緊接着，他會使出她的第二招：獅吼功：哇哇。一場大戰開始了，妹妹立刻變了個樣，眼睛眯的`像彎了的針一樣，嘴巴張大的能裝下一個大李子，眉毛皺得可緊了，太可怕了！我只好唱歌：門前、哇哇，大橋、哇、上、哇，可是我唱一下，她就哇一下，最後只聽到了哇哇的聲音。妹妹也是機靈，知道不是媽媽，便使用了第三招：九陰白骨爪，抓得我直喊疼，同時妹妹又不小心抓傷了自己，只見紅撲撲的臉蛋上多了幾條白色的痕跡。那哭聲，猶如天崩地裂，海嘯來臨，那動作，手腳並用、龍飛鳳舞，弄得我不知所措。終於，我的救星媽媽回來了，妹妹安靜了。
我們家裏，每天都會重複上演着同樣的搞笑情景。我快樂地享受着這一切
寫特點的作文 篇29
我的妹妹是一個小書蟲，不管走到哪兒，她手裏總是會拿一本書。
有一次，妹妹在看一本她最喜歡的一本書，讀到了一句她喜歡的句子準備記下來時，發現身邊沒有筆。於是她起身去書包裏拿，轉身時不小心把水潑到了書上，但她並沒有發現。當她拿完筆以後，回來一看，突然大叫了一聲：“啊。”我們聽到聲音，急急忙忙地跑了過來查看情況。見妹妹坐在椅子上看着濕掉的書一言不發，我們便問她：“你怎麼啦？”妹妹轉過頭，一臉憤怒地説：“是誰把我的書弄濕了！”我們一臉茫然，一時不知道説什麼。半晌媽媽結結巴巴地説：“不不是我們啊。”我看了看書，對妹妹説道：“我們都沒有來你的`屋子，怎麼能把你的書弄濕了呢？”妹妹聽了我的話，又想了想剛剛的事情，妹妹忽然低下了頭説：“對不起，我沒有把事情弄明白，錯怪你們了，對不起。”我們一邊幫妹妹收拾，一邊説：“沒關係，只要你不要再有下一次就行了。”
還有一次，妹妹在走路的時候看書，她走着走着碰到電線杆了。她以為自己撞到了一個人，連忙對電線杆説：“對不起！對不起！”妹妹見對方半天沒有迴應，便抬頭一看原來是電線杆。妹妹環顧四周看看有沒有人，迅速用書擋住臉，尷尬地逃走了。
這就是我的妹妹，她是一個很愛看書的人。
寫特點的作文 篇30
我的同學叫魯飛飛。他長得十分胖，肥頭大耳，眼睛卻顯得小，臉上還長着大大小小的雀斑像螞蟻一樣，十分難看。我們都叫他“胖哥”。
“胖哥”十分調皮。在上語文課時，我們全部都在全神貫注聽老師講課，只有“胖哥”在課桌下面不知道在弄什麼東西。當老師講得起勁時，“胖哥”卻把一個不知道是什麼東西扔上了講台。“啊！”一陣女高音從講台上傳來，我仔細一看原來是一條塑料蛇。“胖哥”還在下面幸災樂禍呢，立馬就被老師給叫走了。回家之後，“胖哥”就被他爸爸媽媽打了一頓。
雖然“胖哥”十分調皮，但是他卻十分善良。我們上體育課時，不知道從哪個地方跑來一條十分髒的小花狗，看起來是一條流浪狗。小花狗用十分可憐地眼神看着我們，像一個流浪漢一樣問我們要食物。我們一羣誰也不理它，小花狗正準備垂頭喪氣地離開時，“胖哥”卻把小花狗抱着往廁所跑去，絲毫也不嫌棄小花狗髒。“胖哥”把小花狗洗乾淨後，還給了小花狗一把牛肉乾，就放心地去玩了。小花狗心情享受着“胖哥”給的美味。
後來小花狗和“胖哥”特別親，他走哪兒就跟到哪兒，就像口香糖粘着“胖哥”一樣怎麼也甩不掉，就一直跟着胖哥。後來，我們都叫胖哥為“狗爸爸”，他絲毫不介意這個稱號，反而還笑得挺開心，表示很喜歡這個稱號呢！
這就是我的'同學――“胖哥”，你想跟他交朋友嗎？
寫特點的作文 篇31
大家好！我是一位國小生，我姓歐陽，名紫茜。我的身邊有很多很要好的同學，也有很多很好的朋友，上一次我講了我有脾暴精這位朋友，這次我要講的是這位小精靈朋友。
有人會問：小精靈是誰呢？有什麼不一樣呢？……我想對你説：“猜一猜，你可能就知道了！”她矮矮的，好像長也長不高！而她有一雙水靈靈的大眼睛，這眼睛會散發出閃爍的光芒。在左眼角的上方，有一顆獨特的痣，所以在人羣中，我很快的就能將她找出來。
她非常愛看書，我一味地説，你可能不相信。現在我來舉個例子：她是一個角落中的小書迷。有一天，我和鄧妙茹一起去找她上課，從教室出去的時候，發現她一個人蹲在書架角邊，靜靜地看書，書彷彿對她説：“不——要——動，我在給你講故事。”她看書的時候，有一個習慣，就是在嘴裏含着自己的指頭，這隻指頭，就像一根魔法棒，讓她最集中精神。
她很大方，在她十歲生日的時候，她請了我們三人，有我、40號和18號，所要吃的東西，都是她喜歡吃的，可是她不會説：“這兒，這兒，都是我的`，你們一個也不能和我搶！”而是愉悦地説：“我們一定要將這些好吃的全部消滅掉，一點兒也不能浪費！”
到了這裏，我想你猜出這個精靈是誰了嗎？嘿嘿，她就是人見人愛，花見花開的小夏夏。她，是一個愛看書的小書迷，她是一個大方的小朋友。如果你身邊也有一個這樣的小朋友，你也一定喜歡她的。
寫特點的作文 篇32
我有許多朋友，他們各有所長，有的知天文，有的曉地理，還有的可是全能啊！比如十項全能“小林子”。
她有一項“強迫症”——追求完美，要把每一件事都做得完美無缺。比如她那能説會道的小嘴，每節課都要發表自己的意見，語出驚人讓我們嘖嘖稱讚。我們問她為什麼，她説：“那可是上課，我要讓自己上一堂完美的課！”
在課餘的閒暇時光，她也是嚴於律己，一閒下來就會給自己找事做。我每每請教她問題時，總看見她懷裏捧着一本書，看得津津有味，那眼珠子從不離開書本。我在旁站了好一會兒，不知不覺也隨着她看了進去，等到發現我，她大喝一聲“啊！”我這個“不速之客”可把她嚇到了。看完了書，她還會將書中的內容寫下來，上次編撰的'課本劇還記憶猶新，瞧，她哭哭啼啼在做什麼呢？原來是在演紅樓夢呢！看着她看書痴迷的樣子，我時常都不忍心去打擾她。好不容易等她來找我聊天，她那能説會道的小嘴説的盡是她看的課外知識，這哪是聊天呀，我可是聽她上課呢！
她還有一雙靈活的手呢！在一次編織比賽中，她編得最快，不僅快，還整齊，只見她的手指緊握木籤，木籤引着繩子穿來穿去。我們趕緊向她請教，這時候，她能説會道的嘴巴又説開了……
真羨慕她，我也要向她看齊，讓我也成為心目中的自己。
寫特點的作文 篇33
在我班有個人，外號叫鼻涕原子彈，他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班沒有一個人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”，沒有一個不甘拜下風的。
“上課！”“同學們好！”“老師好！”老師開始上課了。“這題怎麼寫？誰會？”
“我，我……”同學們積極地舉手，“啊欠！”突然來了一聲巨響，這聲音打斷了同學們的思路，如隕石撞地球，把“發呆王”鄭明遠差點嚇得魂飛魄散，發出了一聲不大不小的叫聲，可以清楚地看到他的身子都抖動了幾下。聲音的來源就是我前桌侯今凱同學。
有次我聽班長講，他最害怕坐侯今凱前面，因為他怕侯今凱哪天打噴嚏，把鼻涕噴在他身上。
我盯着侯今凱看，期待着他的第二發“原子彈”。過了一會兒，他身體往後仰，好像睡覺一樣，頭靠在我的桌子上，然後頭又馬上往前靠，緊接着發出一聲響徹雲霄的`“啊欠”，教室裏頓時就成了受災輻射區，變得沸騰起來，同學們都在交頭接耳議論着侯今凱。
我一看侯今凱的樣子我就想笑，比馬戲團的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒吃，嘴邊掛着鼻涕，好像在做廣告：侯今凱自制鼻涕，味道好極了。走過路過千萬別錯過，瞧一瞧，看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。
這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱，我每每想起，就忍不住發笑。
寫特點的作文 篇34
今天，奶奶來我家小住。媽媽很高興，買了一大堆菜。奶奶見了生氣地説道：“哎呀，我又不是外人，買這麼多菜乾什麼？再買我可要走了！”媽媽説：“您好不容易來一趟，當然要多買些菜。”
中午，開飯了，望着滿桌子的美味佳餚，我的口水都快流下來了，便迫不及待地吃了起來。
這時，一粒花生米從我筷尖滑落到了我的腳邊，我當足球似的一踢，花生米恰巧滾到了奶奶的凳子底下。奶奶連忙挪開凳子，彎下腰，撿起花生米，用嘴吹了吹，輕輕地剝掉外面的那層衣，放到了嘴裏。我見了，不屑地説：“奶奶，你也真是的，不就是一粒花生米嗎？我們家多得是，幹嘛非得撿地上的吃？”奶奶聽了，皺着眉頭説道：“多怎麼了，多就可以浪費了？”我無話可説了，心想：奶奶真吝嗇！
由於菜多，我只顧着吃菜，剩下的半碗米飯怎麼也吃不下了，我把碗一推説：“我吃不下了，倒掉吧！”“這麼多白花花的米飯，倒掉多可惜！”奶奶説着，便端起我的碗要吃剩飯。我急忙喊道：“奶奶別吃，吃人家的'剩飯多不衞生啊！”媽媽也説道：“是啊，媽，這都什麼年代了。”奶奶聽了，板起臉嚴肅地説：“什麼年代也不能浪費，你們這些年輕人花錢大手大腳，想想以前吃的什麼？哪天把你們餓得肚子咕咕響，看你們還浪費不！”
聽奶奶的話，我慚愧極了，端起碗吃了起來。奶奶看看我，笑了。現在，我明白了，奶奶不是吝嗇，而是節約！
寫特點的作文 篇35
在我心裏，我的媽媽一直是一位超人，為什麼這樣説呢？因為媽媽是“萬能”的！
她不僅會做飯、炒菜。每天放學回到家裏就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個家務能手，所有的家務活都是她包了。媽媽説，春節快到了，而在春節來臨之前，每家每户都要打掃衞生。乾乾淨淨，喜氣洋洋地迎接新春佳節。
這天一大早我就被嘩嘩的水聲給吵醒了，迷迷糊糊看見媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由於窗户太高，她一會兒下來洗毛巾，一會兒上去擦玻璃，真是太危險了。我好想跟媽媽一起擦，可是我有寫字課。臨走時我叫媽媽注意安全，等我回來一起擦。她笑眯眯地答應了。就在我下課回到家開門的'那一瞬間，陽光透過玻璃照射在家裏，感覺四面金光閃閃，金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力，能把家裏一下子變得整潔乾淨。
媽媽的工作能力也很強，短短几年時間從一名小職員升到副總，她做事認真，負責，任何一件事情都要親力親為。所以老闆特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽，覺得她就是個超人。直到有一次她加班回來，已經很晚很晚了。她拖着疲憊的身軀回到家，粧也沒卸、牙也沒刷直接躺在沙發上睡着了。（這是我第二天早上才知道的）我終於明白媽媽不是一個超人，每次她做完事表面上看不出什麼，其實內心一定很疲憊。
原來這世上根本就沒有超人，那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血，不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛！此刻我好想大聲地對超人媽媽們説一句：媽媽，我們也愛您！
寫特點的作文 篇36
她，個子不高，但她可是我們班上的學霸人物。一談起她的學習，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都説她才高八斗、學富五車、無所不通、博古通今、滿腹經綸。可以説是一個天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來給大家講一個這個“活字典”的故事。
有一天，我像平時一樣抬頭挺胸，高高興興地來上學。我一看課表，第一節――數學課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心裏段時唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由於昨天考試我們考的很差，今天老師會五雷轟頂地大步走進教室。
不出我所料，數學老師果然五雷轟頂地走進教室。老師剛走進來，同學們立刻鴉雀無聲，連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆，怒氣衝衝地在黑板上寫下了一道難題，説：“立刻給我做出這道題來！不然我今天佈置比山還高的作業！”
只見大多數同學抓耳撓腮，一句話也不説，有些同學正用一本書擋住自己的臉，有的同學不敢正視老師，我也和一大堆的`同學一起在絞盡腦汁地想着……
突然，只見她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見她把答案像竹筒倒豆子一樣説了出來，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數學達人”――晏熙恬。
寫特點的作文 篇37
我的奶奶臉上總是掛着微笑，她一笑起來臉上就會出現一條條淺淺的弧線。奶奶説，這是因為她年紀大了！是啊，奶奶年紀越來越大了，也越來越容易忘事了！
有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學，奶奶沒有戴手套，冷得瑟瑟發抖，媽媽趕緊脱下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來接我放學，我看到奶奶沒戴手套，就奇怪地問：“奶奶，媽媽昨天給您的手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點莫名其妙地説：“什麼手套？”我一下子着急了起來；“就是昨天媽媽給您戴上的手套啊！您不記得了嗎？”奶奶想了好一會兒，才恍然大悟：“原來是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對我説：“奶奶生病了，所以才會不記得！”原來奶奶生病了，我趕緊跑過去擔心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！
還有一次，我和奶奶發脾氣，奶奶很生氣，一直説再也不理我了，但是下午放學奶奶卻笑眯眯地來接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地説：“好好的，生什麼氣呀！”我和爺爺對望了一眼，一起歎了口氣，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘記的'事情很多很多，但是她從來沒有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點好起來，不再忘事了！
寫特點的作文 篇38
我的爺爺個子不高，頭髮花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙温和的'眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。兩隻蒲扇似的大手，長滿了老繭。他有一個好習慣，每天都堅持去公園鍛鍊身體。
過年的時候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這麼大的年齡，居然不費吹灰之力就贏了爸爸。當然，不只是因為這件事，爺爺才被我們稱為大力士。
有一次，我們一家人去旅遊，到了一個旅遊景點，那裏有一個活動誰是大力士，上面排列着從大到小五個大石頭，還刻着字搬起來者獎賞200元，我一看，可來勁了，立馬跳上去試了試，可一個也沒有搬動，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭説：乖孫女，看爺爺的。説完走到石頭旁，把袖子擼起來，紮了個馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個石頭穩穩地舉了起來。
一個小孩兒興奮地説：哇，好厲害呀，像葫蘆娃裏的二娃一樣力大無窮啊！一個年輕的叔叔慚愧地説：我還不如一個老人家厲害呀！回去我要加強練習才行！我高興地跳起來：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最後爺爺得到了200元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院裏的其他小朋友家玩，忘記了時間，遲遲沒有回家。爺爺可急壞了，最後找到了我，一隻手就把我提了起來，我就像一隻犯了錯的小狗乖乖的被他提着回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
寫特點的作文 篇39
妹妹胖乎乎的臉上長着一雙調皮的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。別看他長得這麼可愛，一哭起來，眼淚就像沒關緊的水一樣，嘩啦啦地流個不停，真是當之無愧的哭包子。
有一天，我正在專心致志的寫作業，忽然聽到咯噔咯噔的聲音，妹妹走到我旁邊，眼珠子咕嚕一轉。大叫一聲：姐姐！我知道她準又在想什麼鬼主意了。只見他搬來一張椅子，小心翼翼地爬上桌面，隨手搶走了我的筆，我只好無奈的'再拿出一支筆。
妹妹還沒罷休，繼續向我的地盤進攻。把我的作業本擺在桌上就畫，我馬上拿走了作業本，妹妹先嘟起了嘴撒嬌，看見我沒反應，就扁起了嘴，皺起了眉頭，裝起了可憐，活像一個小老頭，慢慢地，在眼眶裏打轉的淚水從他眼中溢了出來。忽然，一聲高分貝的尖叫傳入我耳中，我知道這只是前奏，她又哇哇的在地上哭了起來，這哭聲驚天動地，淚水如黃河之水氾濫，又像兩條瀑布掛着她的臉上，就連鼻孔也鑽出兩條青色的鼻涕毛毛蟲，和淚水匯成一路往下流。我立馬上前去哄。媽媽聞聲而來，把妹妹輕輕的抱起來説：沒事，沒事，姐姐給你呀！我只好很不情願的把本子遞給了妹妹。
妹妹接過本子，看着我困窘的神情，立刻轉悲為喜，眼淚瞬間不見影兒了。唉，她還真是個會變臉的哭包子呀。
寫特點的作文 篇40
在許多女生的心中，爸爸是英勇無畏的英雄；在許多男孩子的心中，老爸是無人能超越的'偶像；可在我心中，爸爸卻是一個不折不扣的“大傻瓜“。
我的爸爸，個子不高不矮，白白胖胖的，整天樂呵呵、笑哈哈的，別人都説他像個陽光小男孩。
他每次做飯不是把糖看成鹽，就是油忘記放，要不醬油放多了，有時出門錢包還忘帶，媽媽都説爸爸是個“傻大個”。
有一次，爸爸急衝衝的出了家門，把鑰匙忘在家了。我們都出去了，爸爸回來了，走到門前，才發現鑰匙忘帶，他在門口等了幾個小時，我們回家看見在門口發呆的爸爸，我們哭笑不得，就是因為忘帶了鑰匙，所以在門口傻傻等了三個小時，唉，我這傻乎乎的爸爸。
那天，天熱的發了狂，太陽剛一出來，地上已經着了火，一些似雲非雲、似霧非霧的灰氣浮在空中使人覺得憋氣，火球般的太陽炙烤着大地，我和爸爸一起去超市買飲料，來消消暑，買完飲料，我們就屁顛屁顛回了家。
回到家，家裏開着空調，我一邊喝着飲料，一邊看電視，這可真是神仙一般的生活，突然爸爸説：“唉，老闆好像多給我找了錢。”説完就出去了，我心想爸爸可真是傻大個，這家裏多舒服，飲料就當老闆免費送給我們的嘛。“傻大個”這是“傻大個”啊。
這就是我的爸爸，“傻大個”。
寫特點的作文 篇41
我的弟弟非常膽小，怕喝中藥，還怕剪頭髮，更怕洗頭髮。
他喝中藥時很膽小，非要選他最喜歡的人給他喂藥，那就是我的表婆，還很矯情，有時還要看電視才喝，有時還要哭，這就是他喝中藥的膽小。
他怕剪頭是因為怕扎到眼睛，所以他也不喜歡剪頭髮，只有看電視才能讓他安靜地剪頭髮，他看電視時一動不動，眼睛瞪得大大的，但有一次他自己剪起了頭髮，我吃驚地告訴媽媽，媽媽看見了説：“表示了他自己會剪頭髮，也會獨立了，也會自己剪頭髮啦！”我説：“哦，好吧！”我真的'好驚奇，媽媽結果是這樣回答的，真跟我的想象也不一樣，這就是我弟弟怕剪頭髮的原因。
我的弟弟怕洗頭髮是覺得自己太難受了，會刺到眼睛，所以他不愛洗頭，他小時候是媽媽給他洗頭，他覺得很難受，等長大了他自己洗頭了，他很浪費他的洗頭水，一會兒就把一半洗髮水用完了，媽媽語重心長的説“：你少用一點兒，不然很快就浪費完了，很可惜的。”弟弟每次都説好，但在我的觀察下他都沒做到，這就叫不愛洗頭的弟弟，也叫浪費的弟弟。
日子一天天過去，弟弟慢慢長大，他開始愛上了洗頭、剪頭、喝中藥，媽媽説：“弟弟表現越來越好，”我覺得媽媽説的對，我開始表揚弟弟。
弟弟勇敢起來了，我真的開心不已，越來越開心，期望他以後比現在還大膽的表現。
寫特點的作文 篇42
在生活中，每個人都有一個令自己難忘的人。這個人究竟是時時在關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我勤奮好學的同學——張睿。
他長着一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，強壯的身體，整天喜笑顏開。
他是一個勤奮好學的學生。上課的'時候，他總是認真聽講，積極舉手回答問題。下課的時候，他會找不會的題目問老師。
有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，學生們不約而同地拿出棋來，有的津津有味地下着，有的在旁邊觀看，還有的在指點下棋的同學，而張睿就坐在一旁看關於學習方法的書。我想和他下一盤棋，我低聲地説道：“張睿跟我一起下一盤棋吧！”但他沒有理睬我，我想：“他太愛看書，書的吸引力太大，又把他吸引到書本上去了。這本書有什麼好看呢？”我跟他開個玩笑，我一手把他的書搶過來，正沉浸在書海中的他，被我弄得不知如何是好。他手忙腳亂，大聲地喊道：“還給我，還給我，我還要學習呢！”但是他並沒有搶回這本書，而是在抽屜裏又拿起一本關於學習方法的書在看，又看得津津有味，把周圍的一切都忘記了，我真是無計可施了。
這就是我勤奮又好學的同學——張睿。這件事一直讓我記憶猶新，我一直都忘不了這個同學。
寫特點的作文 篇43
我有一個小表弟，他是我大姨家的孩子，今年一歲半。他經常戴一頂小圓帽，白白淨淨的小臉蛋，像個小女生。一對水汪汪的大眼睛，淡紅的嘴脣，一笑起來，嘴角就露出兩個小酒窩，十分可愛。
我的小弟弟雖然只會説簡單的幾個詞，但他聰明。
有一次，我在大姨家過夜。大清早醒起牀，我在客廳背英語單詞。不知什麼時候，二寶（弟弟的暱稱）來到我的身旁，他蹲在椅子旁邊看着我。過了一會兒，他溜到了一邊。片刻後，他又過來了，拿了一包餐巾紙給我。我説：“不要，姐姐不要，乖二寶。”可是他硬往我手裏塞，同時左手還不停地往地上指，嘴裏不停地説啊啊的。我順着他指的方向看去，在地板上，椅子旁邊發現了一坨……唉，原來是這麼一回事呀……
我的小弟弟不但聰明，而且還講衞生、懂禮貌。
有一次晚上，我和姥姥、妹妹到大姨家玩，按門鈴時，二寶來開的門，看到我們就説：“你們好”！邊説邊鞠躬，頑皮的`樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們，忙拿蘋果削給我們吃，有幾片蘋果皮掉在地板上。弟弟看到了，把蘋果皮撿起來，又輕輕地放到垃圾桶裏。看到此情此景，我和妹妹都不好意思地低下了頭。
二寶還是一個愛淘氣的孩子。有幾次我在他家寫作業，趁我上廁所時，他就在我作業上亂畫，看到我回來就急忙躲進卧室了，搞得我哭笑不得。
這就是我那淘氣、聰明而又可愛的弟弟二寶。
寫特點的作文 篇44
我的小表妹一歲五個月了，她是我四姨的女兒。
她非常的機靈，個子不太高，有點瘦，兩隻大眼睛忽閃忽閃的彷彿對她所看到的一切都充滿着好奇與疑惑，忽閃着眼睛好像在思考，讓人一看就喜歡，感到她是一個非常聰明的女孩子。她的眉毛彎彎的，像柳葉，又清秀又漂亮，像她的媽媽。她的小嘴巴合着不笑的時候那嘴脣紅紅的`，好像一顆美麗的櫻桃。她哭的時候，嘴巴一咧，就露出了不太整齊的小白牙。小鼻子微微向上翹，給人的感覺非常好看。她的小臉蛋白裏透紅，非常細嫩，一笑，腮幫上就露出了兩個淺淺的小酒窩，真像一朵盛開的桃花。一對耳朵藏在頭髮下面，好像在和人們捉迷藏。
看了我上面對她的外貌描寫，你的面前是否出現了一個機靈中透着調皮的可愛的小姑娘？
五一節期間，四姨帶她來我們家玩，她看到我的東西都感到十分好奇，摸摸這個，拿拿那個，一會兒鬧着玩汽車，一會兒試着騎滑板，一會兒彈我的琴，一會兒鬧着要讓把電腦給她打開，摸摸鍵盤動動鼠標，還要拿着我的筆和本寫字……
美中不足的是她到現在還不會説話，只會喊簡單的媽媽，姐姐，最好玩的是今天臨走時，我們問她幾次走不走，她都只會給我們搖頭，意思是不想走。
我的小表妹是既漂亮有聰明，既機靈又任性，非常可愛。
寫特點的作文 篇45
紅撲撲的小臉蛋，黑葡萄似的眼睛，微微嘟起的小嘴，還有那白嫩得想讓人咬上一口的小手。這，就是我剛出生三天的小表妹——樂樂。
樂樂有個壞習慣，她躺在舒服的嬰兒牀裏總是折騰來、折騰去；而只要你把她抱在懷裏，無論你怎麼動，她都會安然的睡着，真是個鬧人的小鬼！
樂樂的鬧人就體現在一個地方——哭。樂樂只要一尿，就會哭，哭得驚天動地的，把護士招來了好幾次呢！這可苦壞了樂樂的奶奶，只要樂樂一哭，她就趕緊給樂樂換尿布。有時，樂樂還會尿到衣服上，她就趕緊給樂樂換衣服，好一陣折騰！
我有一個小發現：樂樂不愛洗澡！每次早上護士給嬰兒洗澡時，別的嬰兒都一臉享受，而樂樂就像別人欺負她一樣，不停地哭“哇——哇——”手和腳還在空中亂畫，把護士弄得束手無策，真調皮！
樂樂不但調皮，而且還很可愛。她在吃奶的'時候一直閉着眼，剛吃完就馬上睜開眼睛，這時我就湊上去看，她也一直看着我，黑溜溜的眼睛咕碌碌地轉着，好像在問：“你是誰？我怎麼沒見過你呀？”可愛極了！
樂樂的爸爸（我的舅舅）花錢請人給她取名，取名的人説樂樂五行缺火，所以給樂樂取了幾個帶“火”、“日”的名字，我也偷偷給樂樂取了個名字——“孫小曚”，簡單又好聽，怎麼樣？
這，就是我人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表妹——樂樂，你們喜歡她嗎？
寫特點的作文 篇46
“姐姐，姐姐，你看，我像一隻白天鵝嗎？”隨着一陣稚氣的喊聲和腳步聲，一隻潔白的“天鵝妹妹”飛進了我的房間。這隻“小天鵝”紅撲撲的小臉蛋上長着一對又黑又漂亮的大眼睛，她穿着一身潔白無瑕的羽毛裙，手裏拿着一隻長長的“魔法棒”，背後背了一對“天鵝翅膀”，這就是我那古靈精怪、調皮可愛的'小表妹。
妹妹從4歲開始對天鵝就很感興趣，她的小書包裏放的全是與天鵝有關的畫書，書包上面是一隻在飛翔的天鵝，衣服的圖案也大多數都是神態各異的天鵝。看看，她對喜歡的東西就是這樣。
妹妹每週都要我領她去風景區看天鵝，而且每次都要看好長時間，叫都叫不走。她一會兒給天鵝喂玉米，一會兒給天鵝照相。她看着水中的天鵝説：“我真想摸摸天鵝那雪白的羽毛。”她會問很多問題，她問我，天鵝是怎麼飛到天空中的？天鵝是怎麼吃食的？天鵝會不會潛水逮魚呢？天鵝是怎麼睡覺的？等等，好多好多問題。她問的問題，有的我也回答不上來。她真是個“十萬個為什麼”啊！
妹妹還很勇敢，有一次，她站在沙發上，給我們跳小天鵝舞，我一鼓掌，她一高興，只聽撲通一聲，她從沙發上掉了下來，頭上摔出了一個包。我以為她一定要大哭一場，誰知她摸了摸頭，笑了笑説：“我沒事，我是勇敢的小天鵝，我再給大家背一首詩吧！”説完就開始了：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
這就是我可愛的、聰明的、調皮的、勇敢的小表妹。
寫特點的作文 篇47
一雙炯炯有神的大眼睛、一張可愛的小嘴巴……這就是我淘氣的弟弟。
有一天，他趁我在書房裏看書的時候，悄悄地打開我的房門躡手躡腳地走進我的房間。我在書房裏聽到了聲音，連忙起身跑到門前慢慢地打開一條門縫，觀察着房間裏的.弟弟。只見他拿着盆，用杯子裏的水一點一點的倒下去，生怕把水灑在我的房間裏，留下一點污跡。結果還是想不到的呀！水一直從杯子的“嘴巴”中慢慢地流到了杯子的底部，在地上發了“滴嗒滴嗒”的聲響。弟弟聽到了聲音，立刻低頭看了一下地上，啊！水竟已經流到了地上。弟弟大驚失色，可又不敢發出一絲聲響，在房間裏探了探小腦袋，卻沒有發現我。他歎了一口氣，可又想起在我房間灑了“一灘水，立刻跑進浴室、拿起毛巾，又跑到房間仔細把地板擦得乾乾淨淨的，像鏡子一般。
你瞧，他又開始玩了。他拿着一條小金魚，輕輕地放進水裏，小金魚快活地在水裏游來游去，像有什麼開心的事一樣。可那淘氣的弟弟又開始玩了起來，他趁小金魚不注意又開始折騰起小金魚，我不禁在門縫前為小金魚擔心起來。不一會兒，小金魚已經被那淘氣的弟弟折騰得傷痕累累了。好在，弟弟沒有忘記給小金魚喂些魚飼料，小金魚吃了點“飯”又快活了起來！我在門後鬆了一口氣。
我在門外故意叫了一聲弟弟，弟弟被嚇了一跳。立馬起身把東西趕快收拾好，走出了房間……
這就是我淘氣的弟弟，又氣人又令人喜歡。
寫特點的作文 篇48
每個人生來都不一樣，都有各自的特點，就像天上的星星，每顆都不一樣。
有次在操場上，我與班長玩耍，她飛奔起來，像只小豹子，後腦勺的小辮子也直直地飛了起來，根本沒有機會下垂，我在他身後追着，“你來追啊”“有本事你別跑”後來我超過了她，回頭看我跟她只有相差一米遠時，她一個完美的轉彎，成功地甩掉了我！我愣了一下，又加速追她，常人轉彎時速度較慢，那時最好追上，而她只放慢了一點速度，乍一看跟平時的速度差不多，我卻撲了個空，沒抓着……
在操場那種寬闊地，她跑得很快，但你以為她在排滿課桌的教室中就會慢嗎？NO！不會的，不信你瞧：她繞過講台，自由地在桌椅間穿梭，如魚得水，與桌椅沒有任何摩擦，遇到椅子，兩手一撐，腿一蹬，直接過了，整套動作行雲流水，用時只需3秒。她嬉皮笑臉的，內心也激動，她肯定在想：嘿嘿，你比不過我！
她既然跑得那麼快，不參加些什麼比賽也太説不過去了吧？沒錯，他當然也要參加的！看她比賽中跑得那麼快，我都想喝彩，瞧他那身手，快得你都看不着影，迅速如風。
感覺到她的'速度了嗎？不止呢，她連翻跟頭都能連翻好多次，真是一隻名副其實的“小豹子”。
看，每個人都有自己的特長，我所寫的是其中一個；像那漫天繁星，各有各的特點，又怎麼描述得完，就算是同一輪明月，它也有時圓有時缺。人，也一樣。
寫特點的作文 篇49
“富”班長
我們班的班長就是傳説中無所不知、無所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭髮，一張帥氣的臉，一雙閃閃發光的眼睛，外帶兩隻碩大的耳朵。
陳煜樂於助人，別人只要遇到不會做的題目，問他，他準會熱心地幫助。記得有一次，《數學練習冊》上的一道題我不會做，可馬上就要上交了，我想去問老師，而老師偏偏又不在。眼看着時間一分一秒地過去，我仍沒有半點頭緒……
這時，陳煜正好走過來，我急忙向他求救。他二話不説，立刻耐心地給我講解起來，每一個細節，每一個要點，他都講得清清楚楚，猶如撥開雲霧見到了青天，我一下子全明白了。
如果僅僅説他學習“富”，那還算不了什麼。
我和小夥伴們進行從高處丟雞蛋的.比賽：使用一張卡紙包裝雞蛋，使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場了，只見他不緊不慢地將卡紙做成一個圓錐形狀，用膠帶將邊上繞緊，把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下，大家非常緊張，都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。
可奇蹟出現了，打開包裝，雞蛋居然安然無恙！哇噻，太厲害了！我們羨慕不已，可陳煜呢，只是酷酷地説了句：“這叫緩衝！”
助人為樂，知識豐富，渾身充滿智慧，這就是我們的“富”班長。
寫特點的作文 篇50
每個父親幾乎都是每家的一家之主，我爸也是個一家之主，可幹着幹着成了一個學生，幹着幹着又成了老師，一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上，只是偶爾進來插幾腳。
他帶着一副黑框眼鏡，眼睛裏隱隱約約都能透出智慧；雖不高但還算挺的鼻子，淡粉色薄嘴脣，這些分散開都不吃香，但合在一起，就有一種讀書人的帥氣。他還堅持健身，哪怕只穿他最愛的'休閒裝，那來自腹有詩書的氣質，哪裏又得擋得住？
吃飯！奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見他，我故意踩得很大聲，頭往書房探，他正在念單詞呢！那麼認真，把一個個上生詞查一遍，跟着錄音説，不斷翻詞典，一個個音標準漂亮，就連我也入了迷！可他轉頭欲休息時，突然發現了我，把我拽去學單詞。
別以為他只是在家這樣，在他眼裏學習，是不分國界的！
還記得那次去新加坡博物館，由於坡國的官方語言是英語，所以博物館基本上都是英文，身為英語老師的他自然不願意放棄這個絕妙的機會。
在一面介紹牆前，他頭一轉，我倆視線一對，他會心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在牆上的長篇大論中搜索着詞彙。他時而皺起眉頭，時而掏出手機查詞典，時而又露出意味深長的笑。幾分鐘後，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指着revolution，趁他手一鬆。我馬上溜，可終究還是抵不過他又被制服了，只得乖乖服從。
別人都羨慕我有這樣一個爸爸，我也感到驕傲，我的英語成績有一半都得歸功於他吧。
寫特點的作文 篇51
我的媽媽個子不高，一雙水汪汪的大眼睛卻很有神，彷彿能洞悉一切。她温柔可親逢人就笑，可是對我卻非常嚴格，動不動就橫眉豎眼。
記得有一次，放學回家，四下“偵查”後我發現媽媽不在家，於是堂而皇之地看起了漫畫書。正當我看得津津有味時，忽然“咯吱”一聲，是媽媽的開門聲。我暗道不好，一陣慌亂後，我迅速放下漫畫書，趕緊拿出作業，故作鎮定地寫了起來。媽媽走了進來，見我正認真寫着作業，温和地説：“很認真嘛！作業做完了嗎？”我臉上一陣通紅，支支吾吾地回答：“寫……寫完了。”媽媽那雙有“特異功能”的眼睛只輕輕瞄了一眼我的作業，便看穿了我的'小伎倆，温柔的聲音瞬間變成了“河東獅吼”：“我説過多少次了，啊，先完成作業，不許看閒書……”嚇得我大氣不敢出，連連點頭認錯悔過加保證，下次絕對不敢了，方才逃過“一劫”。事後，媽媽又輕聲細語地教育我：“子不教，父（母）之過。父母只有嚴格要求孩子，才能幫助孩子長大成材。事有輕重緩急，我們一定要學會先完成重要的事情，而不是隨心所欲。”媽媽的話如春風般拂過我的心田，如細雨般滋潤着我，讓我久久不能忘懷……
這就是我的媽媽，我“善變”的好媽媽，她給予我生命，陪伴我成長，是我一生情之起，愛之歸。
寫特點的作文 篇52
我們特長班裏的張同學可是超級大嗓門，他的聲音猶如擂鼓一般，堪稱驚天動地，看見有任何不順眼的事，就會暴跳如雷，使出他的高音喇叭，對着你一陣狂吼。只見他指着喝道：快把我的椅子擦乾淨！瞧瞧的聲音吧，好像王同學專門把水灑在他的椅子上似的。
原來張同學中午回來的`時候，發現他的座位上有一灘水，他以為是王同學乾的，於是他對王同學大喊大叫起來，這聲音，怕要是房頂在不堅固點，早都飛了。
王同學看他那一副氣急敗壞的樣子男子漢大丈夫為這麼小的事而吵架，反正又不是我乾的。
張同學頓時勃然大怒，瞧瞧，臉上青筋繃得像一根根琴絃，臉紅的就像刷上一層油漆。隨即他大吼，好嘛，你要是不給我把凳子上的水擦乾淨，你就會被我給揍個稀巴爛！張同學揮了揮他的拳頭，惡狠狠地瞪了王同學一眼。
王同學見張同學要動真格了，從嘴裏擠出來一句話，哼，真是螳螂擋車一一不自量力啊！隨即，不甘示弱抬起一腳就要上去，就在這緊要關頭，突然有同學喊道：李老師來了。
張同學轉頭朝門口一看，李老師的臉就像石頭刻的一樣，沉重的能把張同學給壓扁，他倆剛才還火冒三丈，同室操戈，現在可好了，低着頭，耷拉着臉，張同學的雙腳像焊在了地上一樣，有氣無力的踱步走到自己的座位上，從書包裏掏出紙巾把座椅擦了遍又一遍，嘴裏嘟囔着：真倒黴！
一場風波就這樣有驚無險地平息了。
寫特點的作文 篇53
我們小區裏有一位女保安。不，説保安有點貶低她了，她是對人非常熱情，對誰都是笑眯眯的，一副和氣的樣子。她與小區的每一個人都好像很熟悉，只要我們有什麼要求，她都主動出主意，或者幫忙。所以小區人都喜歡她，不叫她的名字，只叫她服務員。
那是盛夏的一個下午，太陽火辣辣地直射在每一個人的臉上，很痛。偏偏愛花的爸爸還從花卉市場搬了幾盆花來。壞了！花太重，搬不上五樓。着急之際，服務員從天而降，看見一籌莫展的我們，爽快地説道：“走，一起搬上去！”於是，在一番忙碌過後，幾盆重量級任務束手就擒。服務員大熱天全身衣服濕透，原本高高盤啟動髮髻也已全部落下，瀑布般的頭髮更加吸熱，汗珠順着她的頭髮滴落。她只是一個再普通不過的保安罷了，竟然如此這般熱心，我不由得對她越發敬重了。
一個深夜，全家K歌回來，陰慘的.車燈晃花了路面。開過保安亭，她正打着瞌睡，頭一下一下地顛着。聽見響聲，睜開眼睛，看見是我們三個，對着我們笑了笑，目送我們的車平安裏去。我直視着她的神態和動作，從歪着頭的瞌睡，到睜開眼，趕走臉上的瞌睡，滿臉的疲憊似乎一掃而空，笑着把我們迎進小區大門。
一個保安的責任，全部包含在平日生活的點點滴滴，瑣碎的小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她儘自己的一切，為小區人們服務，看起來那麼微不足道，卻做得讓小區每個人滿意，真是難能可貴。
我愛她，平凡而又偉大的服務員！
寫特點的作文 篇54
我有一個好兄弟，他的外號是“小皮王”，顧名思義，他是頑皮屆的小老大。
最讓人印象深刻的是那一個夏天，一場大暴雨過後空氣格外清爽，地面上到處都是水滴在跳動的`餘韻，讓人的心情都舒爽了幾分。這時，只見小皮同學飛奔出去，雙手高舉，雙腳向前越，一滑滑出老遠，正見他對我擠眉弄眼炫耀他的“無敵飛毛腿”時，“嘭”地摔在地上，他連忙一個翻身，一身衣服都濕了，狼狽地站了起來可他還不忘耍帥。“一二三！”又一個箭步滑出去了！不出所料，被老師抓了個正着，去辦公室的路上只見他用手捂着臉搖了搖頭，指縫裏還有他哀怨的小眼神……
這位小皮同學不但身手靈活，而且他的腦筋也非常靈活。
上次測驗結果出來了，我拿着卷子正在座位上垂頭喪氣，聽到他大喊一聲“耶！”果然，他又拿了全班第一。他見我悶悶不樂便收斂起神色向我走來。
“我怎麼又錯了這麼多？”我懊惱不已。
“考試講究的是技巧，寫閲讀題先看兩遍，再看題目，將題目答案在原文中劃出來，保準不會錯。”這時他起身拍了拍我的肩膀，“最後最重要的是檢查……”這些話改變了我的思路，接着他就給我講起了題目，這時候的他身上的皮勁都不見了，眼神中都是犀利的光。
我的好兄弟“小皮王”，幽默風趣，知識淵博，值得一交！
寫特點的作文 篇55
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時總喜歡把手鍊上的珠子轉一轉。他留着長髮，總是穿着唐裝。他家牆上到處掛着自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學圍着看，瞅他個仔細。
那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯，他先拿來了毛筆，現在水中泡了許久。接着把水擠幹，在硯台裏沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行雲流水地寫了下來。邊寫邊説，這個年字底下又拉得長一點，説話時頗有趣。
他寫字時，有些同學就會互相玩弄起來，老師一轉頭，同學就立馬裝作認真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續低頭往下寫，就算他心情不好時，最多也只會説一句：＂認真聽！＂
同學們都不怕他，把他當朋友。所以每節課他家裏就要擠下20多個人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦乾淨。急急忙忙開始寫寫。
王老師手中轉着珠子走了下來。挨個兒檢查走到了我這兒，一低頭髮現了地上的墨汁，問：＂這是誰弄的.呀？＂同學們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，説了出來主動承認錯誤就是好學生。你先把墨清理了，其他人繼續。＂教室裏恢復了原來的樣子，我們以為老師會訓我一頓，可我卻錯了。
王老師看起來嚴肅，話也不多，但能讓同學們信服。他，就是王老師，教學有方的王老師。
寫特點的作文 篇56
我們班有許多小能人，有繪畫高手朱詩雅，有輪滑高手劉宇軒，有“小作者”郭靜，其實，我覺得我們班最厲害的是“小廚師”閆旭。
她有着一頭短髮，但她頭髮又長長了些，便換成了扎兩個小辮子，十分可愛。她有一雙炯炯有神的大眼睛，對了，她還戴着粉紅色的眼鏡，鼻子高高的，嘴巴大大的，十分漂亮。
記得有一次，她邀請我去她家做客，我到了她家，發現她已經開始做飯，一進廚房，我就聞到糖醋排骨的香氣，閆旭見我那饞的樣子説：“你嚐嚐看唄，看看我做的菜好不好吃。”我嚐了一口，真好吃。我嘖嘖稱讚到：“真美味！你做的菜可謂是色香味俱全啊，我也想做菜。”“其實，我也是媽媽教我的，要誇就誇我媽媽吧。”她這麼優秀，還這麼謙虛，我更敬佩她了。
我一直以為閆旭的廚藝是天生的，經過這件事我才知道，她是經過後天不懈的'努力，無數次的練習才做的這麼好吃。
一天，我到她家玩，發現她正在做菜，我定睛一看，發現她的手被燙傷了，她熟練的拿出藥膏塗在手上，看上去，她被燙了許多次，我仔細觀察她的手，她的手上有許多被燙傷的傷痕。我好奇的問：“你每天都練習嗎？”閆旭説：“是的，我每天都會練習。”“你從什麼時候開始會做菜的呀？”“我從六歲開始會做菜的。”天哪，在我們可能連鍋碗瓢盆都分不清的時候的年齡，她就學會了做菜，我更加敬佩她了。原來她的廚藝不是天生的，而是通過很多次練習才有了這樣的廚藝。
瞧，這就是我們班的“小廚師”——閆旭。
寫特點的作文 篇57
我有個好朋友，她的名字叫_，圓圓的臉蛋，小小的身體，留着一頭清爽的短髮，走起路來自帶氣場，説起話來滔滔不絕。她的特點就是笑點特別低，笑聲特別大，所以我們都叫她“嚴大笑”。這個名字不是憑空而來的，是因為她的笑聲真的很大哦，甚至有種震耳欲聾的感覺。
有一次，我們一起去旅遊。在車上，我們打算輪流説笑話，相互取樂。首先，由我開始：“小明和我説他今天的數學考試交了白卷，但是老師發下來試卷他居然得了15分，小明很高尚的提醒老師是否弄錯了……”此時，嚴明易就嘴巴鼓鼓的，雙手使勁得捂着嘴巴，做出笑意快憋不住的表情。真有這麼好笑嗎?我心裏懷疑，不過她的`表情倒是給我很大鼓勵，所以我繼續講下去：“老師認真的告訴他，這是卷面整潔分……”當我講到“卷面整潔分”的時候，她終於憋不住了，就哈哈大笑起來，頭朝着車的天花板，腳不停地跺着，手還不停地拍打，像極了一個活潑可愛的小寶寶。她的嘴巴張得特別特別的大，像一隻獅子張開血盆大口去吞噬小動物一樣。我們大家都覺得她特別可愛，所以也忍不住跟着她一起哈哈大笑了起來。不一會兒車裏就充滿了震耳欲聾的爆笑，而且一浪蓋過一浪。
笑話固然好笑，但是卻沒有嚴大笑的笑聲會感染人，有了這個朋友，我的生活到處都充滿着歡樂。
寫特點的作文 篇58
貪吃雞是我的弟弟，今年三歲。他有一雙炯炯有神的小眼睛，還有一個小小的嘴。因為他生在雞年，所以我叫他“貪吃雞”。
別看他的嘴小小的，他可是個“資深吃貨”，鼻子十分厲害，只要我一吃零食，他就能聞到，別不信，看看我這兩次的遭遇吧。
第一次，我正關着門吃零食呢，突然，透過門縫，我發現弟弟躡手躡腳地走過來。我心裏一慌，難道他是來搶零食的?以我往常的經驗斷定，他會搶我的零食。於是我趕緊把零食藏在書櫃裏，拿起一本書看起來。
弟弟走過來，開門見山地説：“哥哥，把零食給我一點吧。”我堅決地説沒有，弟弟聞了聞，直接把我的零食找出來了，這鼻子簡直像個雷達呀!唉，我的零食就像空氣一樣直接蒸發了，我苦笑不得。
第二次，我先等弟弟睡覺，才偷偷拿出一個糖果，弟弟就像雷達一樣聞到了香味，馬上醒了。這次，他大搖大擺地進了我的房間，伸出那小小的手説：“哥哥，給我一個吧。”我再次假裝沒有，弟弟笑了笑，早已知道藏在哪裏，讓我張開嘴。
我把糖果放在舌根下，結果弟弟讓我伸出舌頭，我在伸出舌頭的.瞬間，把糖果放在牙齦裏面，弟弟又微微地笑着説：“哥哥別藏了，我都看到了。”
弟弟是我們家的“貪吃雞”，也是一個不可替代的開心果，在這個家裏，他總是有先品嚐的權利。
寫特點的作文 篇59
人總會有自己的經典語言，也叫口頭禪，而我家裏就有一位這樣的人物，他就是我的爸爸，他也有很多的口頭禪。
我的`爸爸雖然在外面不怎麼説話，但是他在家，那可就是名副其實的“囉嗦大王”。他在別的方面不太會講那麼多話，可是在學習方面就有好多的話可以説。不信?讓我細細地道來。
寫作業時，爸爸慢慢地走到我背後，趁我不注意，突然從背後“突擊”：“作業寫好了嗎?”他叉着腰，臉上浮出了一絲壞笑，看着我好像過去了幾個小時一樣，其實只有十分鐘而已。我當然沒有寫好，只好乖乖地承認。
在一次線上數學課上，我感到口渴想去倒水喝，但是耳邊一個嚴厲的聲音響起：“上課的時候不可以喝水，下課再喝。”他皺着眉頭，眼睛睜得大大的，像一顆大葡萄一樣又圓又大，嘴巴沒有任何的上揚。這時我出了一身冷汗。
每當我考試完，數學試卷發到手時：“怎麼樣，這次幾分?”看他很神祕的樣子，好似已經知道我的成績好還是壞。好的時候，我就興奮地説出來，而不好的時候，我就沉默很久。考得不好，爸爸就要幫我反省和總結這次錯在哪個地方，保證下次不會錯了。不過爸爸並沒有批評我，而是耐心地教我……
這就是我囉嗦的爸爸，但是從他的囉嗦中，我能體會到他對我的愛。
寫特點的作文 篇60
“王少煜!再讓我抓到你，後果很嚴重!”這個聲音越過了教室，越過了校園，越過了小區，越過了公園，飄蕩在整個油區的上空，久久不散。
“叮鈴鈴”，下課鈴響起。她大步流星地走出了六親不認的步伐，來到我的面前，左手叉着腰，右手指着我，吼了一句：“王少煜，昨天你惹惱我的事，我還沒找你算賬呢!”她頭上好似巖漿爆發，額頭青筋突了起來，像一條彎彎曲曲的蚯蚓，柳葉般的眉毛忽然高高地揚起，耳朵像熟了的蘋果一樣。媽呀，我的心臟都快震出來了。
這個吼聲舉世聞名，接着她又吼一句：“王少煜!你別逃，讓我抓到你……”接着一頓河東獅吼。我回頭一看，她如鋼鈴般的眼睛變得怒目圓睜，那像牛一樣的.鼻子氣喘吁吁的。“王少煜你逃不了了。”説罷，她兩條鉛筆似的小腿往地上跺三跺，震得周圍好似塵土飛揚。媽耶，我的現年就是享年嗎。我的手心直冒汗，雙腿顫抖不已，三十六計——走為上，快跑!可不管我怎麼跑，吼聲都緊跟着我。那怒吼聲要震死我呀，姑奶奶，您高抬貴手放了我吧。
這個大喇叭隨時隨地會出現，如果你踩到她的鞋，如果你用了她的東西，如果你惹了她，那你就會被那無情的大嗓門兒淹沒，耳朵震聾不是問題。一聲“你完了”，全世界的人都震耳欲聾，不要、不要……
唉，這個大嗓門真是大，我求你做個淑女行不?做一個正兒八經的女生好嗎?
寫特點的作文 篇61
我們班不知什麼時候有了一個“太平洋警察”，大概是五年級的時候吧！她的名字叫——鄧竟然。
那還要從“太平洋警察”到我們班的時候説起。
“太平洋警察”剛轉學過來時，還只是一個温柔的小淑女，全班同學都可喜歡她了，可不知道為什麼，到了六年級，她瞬間變成“太平洋警察”，全班同學也開始慢慢討厭她。
有一次上科學課，老師還沒有來，教室裏亂哄哄的，她便拉上同夥，一起走上講台，管起紀律。“別吵了！再吵記名字了！”小同夥尖叫道，可“警察”卻徑直走向陳二哈身邊，“啪——”地一聲拍響桌子，狠狠地瞪向陳二哈，還對他周圍的人罵道：“很好玩是吧！那你去玩兒呀！玩兒個！夠別來上課！”話一出口，還有點兒好，天上便烏雲滿天，打了幾道響雷，好像也在幫她散發怒氣。
“太平洋警察”不僅管我們講話，連中午吃飯排隊她也要管。
中午吃飯排隊時“警察”則在教室門口無奈的盯着，可所有人都裝作沒看見，繼續玩，“轟隆隆——”又一道雷聲，“警察”又開始發怒：“排個隊還在鬧！想不想吃飯了，我把科學課上的.名單交給老師嘍！讓你們抄課文抄個夠！”樓梯間瞬間安靜，但一下子又湧起許多抱怨聲，“你們憑什麼抱怨！被捱罵也是理所當然的！”
這就是我們班的“太平洋警察”，管班裏的一切事，可真討人厭！