愛的方式作文精選14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛的方式作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的方式作文1
我在班裏常常出黑板報，每一次都要去準備出黑板報的稿子，要找好久。作業也多，為這而煩惱。
“爸爸，我去查黑板報了。”我對犯困的爸爸説。“哦，好。”我跑上樓梯聽爸爸的回答。心想：爸爸也不知道去幹嗎了，怎麼那麼困。我在網上搜了又搜還是沒有找到合適的。要不然就是畫的，要不然就是太難了。我又把一張圖片翻了過去。煩心的打開QQ，也許和同學聊聊天可以讓我開心點。
“咦，爸爸怎麼發短信給我了？”我心想，點開聊天窗口，只見“我空間裏有圖片，你看看唄！”我欣喜的打開了爸爸的空間。是一篇日記。標題寫着：給女兒的驚喜，找黑板報不用愁了。我看着電腦上的一張張圖片，頓時眼眶一熱。爸爸找這些圖片肯定下了不少功夫。原來爸爸那麼想睡覺時因為給我找黑板報，我還抱怨他……
這是一件很小的事，卻表達了爸爸對我的愛。我也要給爸爸一個大驚喜！
愛的方式作文2
有一次，我在媽媽的房間裏看電視，發現媽媽給外婆家打電話時撥了兩遍號碼。第一遍撥過之後，鈴響三聲掛斷，再撥第二遍，然後通話。
“第一遍佔線嗎？”我不經意問道。
“沒有。”
“是沒有想好説什麼嗎？”
“不是。”
“那幹嘛撥兩遍？”我困惑了。
媽媽笑了笑：“你不知道，外公外婆都是接電話非常急的人。只要聽見鈴響，就會跑着去接，刻不容緩。有一次外婆為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下，腫了很長時間。從那時起，我就和你外公外婆約定，接電話不準跑，我先撥一遍，給他們足夠的時間。”
我的眼睛忽然濕潤了。父母之愛總是細緻入微，猶如孩子衣衫上細密的針腳。子女對父母的愛難道也不應一樣？
這種包涵着濃濃的愛的撥號方式，不過是一件細微的小事，可這樣的小事就像一行行細密的針腳，能為父母織出舒適、温暖的衣服。事雖小，卻是子女對父母最好的孝順，子女多撥一遍電話號碼，就是讓父母多一份安全與從容。
一個小小的習慣，一份深深的愛，愛的撥號方式暖人肺腑。父母辛苦養育子女幾十年，而這些點點滴滴，就是子女對父母最温暖的回報！
愛的方式作文3
這個星期，語文老師開展出了對爸爸或者媽媽表達愛意的活動，我是一個男孩子，怎麼説得出口呢？我相信一定有很多女孩子也説不出口，老師……這豈不是挖苦我們全班同學嗎？不過，任務是不能不完成的，沒有辦法了，我只好寫在了紙上，拿去給媽媽看，沒有想到第一次，我第一次拿給她之時，也不知道為什麼，我一走到她跟前，立刻就底氣不足了，於是第一次行動便以失敗告終了，唉，真慘。
第二次行動是我做了充分的思想準備之後開始的，當時老媽正在記賬，我正想拿給她看的時候，她突然接到了一個阿姨的電話，原來是那個阿姨生病，不過病好了，今天出院，所以想叫老媽出去吃飯、聊天。唉，我的第二次行動竟然又失敗了，太可憐了吧。
我的第三次行動是在媽媽回來之後進行的，當她一打開門，看到的便是我和那張字條，她看完了之後，又輕輕摸了我的頭説：“仔仔長大了。”
看，表達愛的方式有很多種，我用了這種方式來表達，那你們呢？
愛的方式作文4
我的爸爸和媽媽都是用不一樣的管教方式，來管教我和弟弟。
爸爸是用獎勵的方式，慢慢的跟我講道理。爸爸打人一點也不會痛，他也不忍心下手太重，所以我反而會覺得很舒服。
媽媽呢？是講不聽就罵，罵不聽就打，所以我比較怕媽媽，一點也不想讓媽媽氣到動手打我，很恐怖的呢！
爸爸媽媽罵我時，我想跟他們解釋，他們總會大聲的對着我説：“不要講話！”有時候，我也會他們講東，我就講西的，反而把他們搞得更混亂。
我腦子一直想為什麼要聽他們的話，因為他們是愛我的爸媽，他們都是為了我好，希望我的行為舉止都是一個乖寶寶，所以我必須被他們管。所以，我也不應該跟他們討價還價，或是頑皮的轉移話題。
其實，只要我乖乖的聽話，他們根本就沒有機會罵我，只要聽話，多簡單呀！
愛的方式作文5
“説吧！這是怎麼回事？”姐姐把一袋果凍扔到我面前，冷冷地問。我嚇得連大氣也不敢出，好半天才吐出一句話：“這個……啊！是媽媽買的。”要知道，平日裏姐姐連炸雞腿都不讓我吃，怎麼可能允許我吃這些用色素調成的果凍呢！
“誰信呀！媽媽不可能買的！”
我脊背發涼：“真是媽媽買的。”
“停！住口。如果不是你要求的話，媽媽是絕不會買的！”姐姐振振有詞。
我攥緊了拳頭，用牙咬住嘴脣，心想：我又不是天天吃果凍，吃果凍的次數甚至少得可憐，姐姐總是限制我的自由。轉瞬間，不爭氣的眼淚奪眶而出。
姐姐還不依不饒地拎着那袋“罪證”生氣地盤問我：“你説呀！是不是你央求媽媽買的？”我鼓足了勁兒，以最大的聲音吼道：“是又怎麼了？難道我吃什麼東西都要向你報告，得經過你的同意才行？”
媽媽走到姐姐跟前，嗚哩哇啦地説了半天。姐姐居然破天荒地給我拿了個果凍，哄我開心。我立刻破涕為笑了。
我愛我家，雖然有時爭吵也是主旋律，但也是我們表達愛的方式。
愛的方式作文6
父愛，是無言的；父愛，是…… ——題記
母愛是偉大的，父愛是嚴厲的。直到那次我才知道父親也有另一種方式的愛。記得那次…… 那天，我去考世界奧林匹克競賽。早上6點爸爸準時叫我起牀，而聽媽媽説他5點半就醒了。當出發時，在車上媽媽給我複習，告訴我：“兒子，你要加油！好好複習。”可爸爸一言不發，指望着前方。我一邊聽媽媽的話，一邊看複習的書。到了賽場外，爸爸在整個場地裏到處找我的賽場在哪裏。而我和媽媽走在後面，你一言我一語地講着。我進了考場開始考試了。等考完以後我出去，發現只有爸爸站在那裏。我跑過去問：“爸，我媽呢？”可你卻這樣回答：“兒子，我看你媽媽太累了。我讓她回家休息了。”回去的時候，爸爸開始問我考的怎樣。還有一次…… 那天，是我過生日的時候。本來是應該大家一起佈置的，可他把吹氣球，掛彩帶和很多任務都給包了，最後爸爸把插着蠟燭的蛋糕推到我面前，最後蠟燭都是我來吹的。母愛有另一種方式的愛，父親的愛也有另一種方式，只不過他不善於表達而已。可我感受到了……
愛的方式作文7
愛的內容是豐富的.，其方式是多樣的。同為親情，有的如和風細雨，潤物無聲，有的如狂風霹靂，滌盪心靈的塵埃；有的在爭吵中顯示出親暱，有的在無言中享受着默契；有的在熱忱中流露出關切，有的在冷語中暗含着真誠……同為鄉情，有的走到天涯都捨不得故鄉的一抔泥土，這是靈魂的依靠；有的在海峽彼岸久久佇立化為一塊望鄉石，這是心靈的執着……同為愛國情，屈原選擇了投身碧濤，蘇武執着於孤獨守望，岳飛遺恨於九州未同，錢學森、華羅庚、朱光亞、程開甲在新中國百廢待興之際千里迢迢迴歸祖國……其間或纏綿或粗礪，或深沉含蓄或慷慨激昂，哪一份真情的表達不是人間最美的鏡頭？哪一個瞬間不能掀起人們情感的狂瀾？掬起一捧浪花，折射出的就是一個美麗的世界。
“愛的方式”的話題核心是“方式”，“愛”限制其範圍。在寫作時要注意話題的核心——方式這一詞語，不管是寫記敍文還是議論文，都要圍繞這一關鍵詞語展開。
生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護是情感的流露，呵護是愛的體現。它的親切，它的温和，它的纏綿，就像夏天的清風拂過臉頰，那麼的清涼、透徹，讓你感覺到它的永遠存在。
愛的方式作文8
親情道不完，説不盡，表達的方式有不同。——題記
每一次去姥姥家，在我們還沒有去的時候，姥爺都大包小包的把愛吃的美食買好。偶爾，我們去的早，正好碰見要出門買東西的姥爺。這時候，爸爸總第一個説：“別去買了，”媽媽也附和着。誰都説不住姥爺，況且，這是對我們表達親情的方式。
昨天，我和家人去姥姥家，姥爺又是在一個雨天非得給我們去買速凍水餃吃。水餃煮好以後，姥爺問我：“好吃嗎？”外面賣的水餃自然是不好吃的，皮厚餡少。所以，媽媽從來不給我們買，我們也明白，從來不説買。
但我為了不讓姥爺失望，説：“好吃。”“好吃就行，”姥爺很滿意我的回答。我還想説，還是姥姥包的水餃好吃，可我不知道什麼原因，還是嚥下去。速凍水餃難吃，可我卻吃了不少呢。
走的時候，姥姥把未吃完速凍水餃，給我們拿。雖然，姥姥姥爺從未説出口的親情，點點滴滴被動作所表達，我們記着這份愛。
愛的方式作文9
愛是一種既無形又抽象的事物，它就在你我的身旁。家人、朋友、陌生人的愛，感受是不同的。家人的愛是沒有界限的，朋友的愛是沒有心事不可以説的，陌生的愛是要用心體會的。
從出生的那一刻開始，就可以感受到愛。愛在我遭遇到挫折時，無助沒有頭緒時，雖然並不多，但感受非常的深，那種感受是讓我感到温馨的！在失去自信心時，感到有一顆温暖的太陽照亮我心中的暗處，讓自己怯懦的心重新整頓，再出發；在無助沒有頭緒時，那時媽媽就像天使一樣，導引我出去這個無助迷宮，且帶我走上通往天堂之路。
如果世界的愛都消失得無影無蹤，人與人之間只剩下冷漠，世界就再也沒有任何的友情、愛情……如果沒有了媽媽的引導，我可能一直在無助的迷宮打轉，或者經過了長久的時間才能擺脱這可怕的陰影。在我未發現愛時，世界看起來非常的冷酷，就算在炎炎夏日中，人的心卻是寒冷的，所以在世上不能沒有愛，如果我的身邊沒有了愛，將會非常的孤單、寂寞。
打從出生開始，我接收了外界這麼多無私的付出，我希望我能有所回饋，給那些曾經幫助過我、愛過我的人；最大的感謝是父母的生養之恩，從出生到現在我該用心地回饋，才能表達我真誠的感謝。
愛的方式作文10
喜歡是種本能，沒得選擇，在某個時間，某個地方，某種特定因素下，就突然的佔據了生活的大部分。不管多麼冷靜的人都難免侷促不安。
我一直以為喜歡你所以對你好，一直以為我們會成為彼此的依靠，也一直以為我們會牽着手一起走遍天涯海角，所以忽視了有種東西叫做命運，那些不能説出口的祕密就像是命運拋下的第一根導火線，然後互相的不信任，還有固執的證明真的喜歡彼此，這些都接二連三的抨擊着越發薄弱的關係防線，最後徹底瓦解。
深夜的獨自哭泣，那些越來越多的啤酒瓶，以及都是關於你的回憶，像把尖刀，一下一下的划着心臟，直到它血跡斑斑。
時間是一劑很好的療傷藥，但沒人能告訴你需要多少時間。你也會重新習慣一個人，沒事和三五好友一起嬉戲玩鬧，但關於他的消息還是會留心關注，因為那是習慣，很難改正的習慣。
愛的深了愛的認真了，是不會再輕易的喜歡上別人的，即使是和別人在一起了，那真的是放下了嗎?還是説別人身上有他的影子?
處理感情時的幼稚和倔強，和不擅長表達出來的情感，不會傷到你一分一毫，卻會讓你在深夜無法入眠。
所以去愛吧，用上你的真心，這樣就算分開了，起碼不會難過和遺憾。
愛的方式作文11
媽媽都要四十歲了，為了我的幸福，在北樂大市場開了一家小百貨，早上和中午忙的時候飯都吃不上。
下班後，媽媽在牀上躺着，看看媽媽疲憊的樣子，我從心底裏難受，她看到了我的卷子，“你學習是給我學的呀，看你的字寫的。”不知道為什麼，我竟然想跟媽媽頂嘴，哎，本來就不是給你學的！但是看媽媽瘦小的身體和龜裂的手指，我的心軟了，媽媽這麼説也是為了我好。
休息一會兒後，媽媽又開始做家務，一直到很晚才睡。
第二天一大早，我起了牀，走到餐桌前，媽媽給我做了我最愛的蛋炒飯和骨頭湯。我有點想哭，媽媽這麼累了，還那麼早起牀給我做好吃的，我還讓媽媽操心。媽媽出來了，問我：“怎麼了？”我忍住不流眼淚，吃了起來。
媽媽問我：“好吃嗎？”“媽媽做的什麼都好吃！”我開心地笑着。我吃着媽媽給我做的早餐，充滿愛的味道。
愛的方式作文12
愛人與被愛是同樣高尚的事。但有時卻因愛的方式不同，使生活產生不同的音符。
家長的打罵，與溺愛同樣是愛子心切的表現。為了激勵孩子奮發學習，有的家長採用鼓勵的方式，曉之以理、動之以情；有的家長拳打腳踢，惡語相傷。有的家長運用當今流行的鼓勵式教育法，有的家長運用挖苦式激將法。
方式不同，但目的相同，同樣的期望，同樣的愛。愛子之切，關注之嚴。
殊不知，人人都希望被關注，被表揚，被認可，被尊重。嚮往成功是每個人的目標，不光是父母。父母是外在條件，內因是子女本人，只有調動自身的積極性，對所做的事情產生濃厚的興趣，才能不用揚鞭自奮踢，成功自然是水到渠成的事情。
青春期的孩子之所以容易與父母產生隔閡。甚至怒目相視，拳腳相加。家長不如退一步，把盼子成龍、盼女成風的急切心情降降温。把督促改為引導，把期盼改為關心。把“成龍、成鳳”改為“成人”，把指責改為指導。
孩子肯定會給以回報，理解、順從、體諒、努力。在能力之內，達到最大的成功。
所以愛是需要方式的，父母和孩子之間的愛，除了不能割捨的血緣關係，更重要的是各自的生命主體。只有被尊重才能釋放出最大的能量。才能更懂 得愛與被愛的重要。
愛的方式作文13
愛有許多表達方式，我爸媽表現的就不同。
在吃飯時，我媽總是怕我吃的菜不夠多，營養不夠，所以在吃飯的時候不停地夾菜給我，還邊夾邊説：“把這個吃下去，那個也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，説這菜如何如何的有營養，如何如何的對身體有益。而爸爸和媽媽截然不同，他只是叫我吃菜，讓我自己夾，從不夾菜給我。説是培養我的自主能力，怕我長大了連飯都不會吃，所以他總讓我自己夾。
在學習方面，他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學習計劃讓她來定，還幫我檢查完工的任務。而老爸卻讓我自己定計劃，而且任務也讓我自己選，只要完成任務，想幹啥就幹啥並且我認為這個任務完成了就行了，不會逼迫我做不樂意的事情。我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大後成為一個有出息的人，如今我在班上的成績中等，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，在父母愛的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。
有時候，他們的意見不統一時，可能會發生爭論不休的“大戰”。但他們倆的行為有一個共同的出發點，那就是——愛。
愛的方式作文14
在一座茂密的森林裏，住着小樹貝貝一家，貝貝在他父母眼中被視為心肝寶貝，是捧在手心怕掉，含在嘴裏怕化，不讓貝貝做任何事情。
一天，貝貝和小兔毛毛，明明，樂樂在聊天，忽然，雷聲大作，小兔們豎起長長的耳朵，一蹦一跳地跑回了家，而貝貝那瘦小的身子在狂風暴雨中瑟瑟發抖，樹爸爸見了，連忙叫貝貝躲進他的樹下躲雨，而貝貝看着爸爸那飽經風霜且綴滿皺紋的臉，不肯，樹爸爸見了，不分多説，一把把貝給貝貝擋雨，貝貝不説什麼，於是他在父親的遮擋下睡着了。
貝貝的父母每天都不讓貝貝在大雨大風中，漸漸的，貝貝越來越瘦小了，好像弱不禁風一樣，鳥醫生來給貝貝看病，她瞭解貝貝的病因後，説：“大樹夫婦，我知道你們護子心切，我也是為人父母，但是你們不讓貝貝獨自接受大自然的考驗，他會被淘汰的，只有讓他自己面對，他才會更加強壯的，請你們記住：該放手時就放手！”説完，鳥醫生就飛走了，大樹夫婦在那兒沉思，終於，他們決定：讓貝貝自己面對困難，不再保護他。幾年後，貝貝長成了一棵參天大樹，和父母在森林中幸福的生活在一起。