那次真驚險作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的那次真驚險作文,希望對大家有所幫助。

那次真驚險作文

那次真驚險作文1

放假了,我豐富多彩的暑期生活也拉開了帷幕,當然這中間少不了去各類興趣班上課。

我特別喜歡吃糖豆,這一天,又去興趣班上輔導課,我偷偷模模地帶了一袋子的糖豆去了學校。上課了,“咕嚕,咕咕,咕嚕,嚕咕嚕”我的肚子像知道我帶了好東西一樣,響亮地唱起了空城歌,沒辦法,我只好滿足這個煩人的小東西。

這時候正在上課,我心虛地看向老師,老師講得不亦樂乎,同學們聽得聚精會神,沒有一個人注意看我,我鬼使神差的輕輕的把手伸進書包裏。老師突然一個轉身,哎呀!要被老師發現了,我一緊張出了一身冷汗。但隨後,老師只是用眼睛掃視了一下我們,便轉過身去繼續在黑板上板書,幸好只是虛驚一場,我鬆了口氣,繼續“行竊”我的糖豆袋,我取出一袋糖豆,正好老師“啪!”的一聲敲響了講台,讓同學們集中注意力,我被老師“啪”的`一聲嚇壞了,真是做賊心虛,我手一抖“哧啦”一下就把糖豆袋子撕開了,教室裏的同學們一個個都屏息凝神,個個神情嚴肅,彷彿倒吸一口冷氣的聲音都聽的見,我趕緊縮回手,坐端正,這時老師要求我們將黑板上的內容反覆自我朗讀,原本死氣沉沉的教室一下子人聲鼎沸,我這個小賊趁機把糖豆放進嘴裏“嘎嘎”的嚼掉,一股糖香飄了出來,老師疑惑地看看全班,但沒能將“壞人”繩之以法,老師説:“不要做小動作,集中精力,我一會兒抽讀!”我心虛的趕緊將糖豆狼吞虎嚥了下去,真是“豬八戒吃人參果---沒味道”,接着便大聲地混入朗讀的隊伍讀起板書來。

老師皺了皺眉,我也吃完了我的糖豆!哈哈,想想真是驚險呀!

那次真驚險作文2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們安靜地坐在位置上,老師開始給我們分發試卷了,今天我們要進行一次數學考試。一提到考試,我的心就七上八下地跳動着,我真希望這次的考題都是我複習過的。

時間一分一秒地快速流逝,我的心跳也在慢慢加速,很快,考試時間就結束了,老師讓大家交卷。

老師批改卷子的速度很快,第二天就給我們發下了試卷。我拿過卷子一看,我竟然只考了八十四分!而且老師還讓我們把卷子拿回家給家長簽字!嗚嗚嗚……老師,你是想害死我嗎?

我忐忑不安地走在回家的路上,心想:這可怎麼辦呀?竟然考得這麼差,我又不能自己改個分數,不管怎麼樣我也得做個誠實的孩子呀!可是不改的話,回家之後我一定會捱打的,怎麼辦?怎麼辦?我的.心裏十分焦急。

回家之後,我原想讓爸爸給我簽字的,可不幸的是他今天要值班,不回來。我只好給媽媽看了試卷,她看了之後果然氣得要打我一頓。

就在這時,老師發來了一條消息,她説:“餘欣怡家長,你好!分試卷時,我們班有幾個孩子的試卷跟其他班級的弄混了,您家孩子的試卷跟其他同學拿錯了,請見諒。”媽媽看到這條消息,把我的卷子拿過來一看,上面的姓名竟然是“喻心怡”,媽媽的氣消了,可我卻覺得遍體鱗傷,傷痕累累。

唉,真是嚇了我一大跳,我差點就要經歷一場“男女混合雙打”了!幸虧老師的信息來得及時。

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