少年的夢作文

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的少年的夢作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

少年的夢作文

少年的夢作文1

每個人都有自己的夢想,瞧,我身邊的這位追夢人,他不會是“語言的巨人,行動的矮子”,他要通過行動來實現自己的夢想。他就是我的同學——陳捷,他想成為一名音樂家,登上維也納“金色大廳”的舞台,為人們歌唱。

他每天都在練習唱歌,他是最強男低音,別看他是男孩,唱歌的聲音卻像個18歲的少女。他的嗓音如天籟之音一樣令人陶醉,人們越誇他,他就越努力學習。他還專門買一本本子,把自己最拿手的歌曲的歌詞抄在上面,再把感興趣的抄幾首,他是學會一首再抄下一首,他時刻不忘音樂,他還專門去上音樂興趣班,我真佩服他這意志力。在班級裏,他總是第一個把作業寫好,交給老師後,回到座位上,默默地揹着歌詞,怕驚動了同學。

一次大課間活動,我三番兩次拉着他跟我下去打籃球,不管我説什麼,他都是一個回答:“對不起,我不去。”我“屢戰屢敗”,只好和別人去打了,打着打着,我想去偷看還有什麼比玩還要好的。我扒在門框上,偷看陳捷到底在幹什麼。只見他對着本子,嘴裏唸叨着《童年》的歌詞,看來他對音樂已經達到了痴迷的狀態,根本離不開音樂。他曾去過北京、鹽城等地參加各種音樂才藝大賽,獎狀無數,就連他的“座佑銘”也和唱有關:唱出快樂夢想,唱出精彩童年!

像他這樣的`追夢少年不是處處有,只有心中有着自己前進方向的夢想目標,再加上刻苦的努力,一定會成功。因為“學在勤中求,藝在苦中練”,只有堅定的意志和不屈的目標,希望之光才會照亮你的前程。

少年的夢作文2

有一種東西,它承載着人們的希望,雖然它看不見,摸不着,卻能在心中產生巨大的力量。它,就叫夢想。夢想,是人生道路上的一盞明燈,使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想,是我們的一位靈魂導師,指引我們走向理想的彼岸。

夢想,人豈能無它!一個人沒有了夢想,就是一個不完整的人。大家知道我的.夢想是什麼嗎?也許你們不知道吧!其實,我的夢想是當一名出色的畫家,因為畫家能畫出祖國的大好河山,能描繪世界各地的風景名勝……

有了夢想,我便開始刻苦的訓練。起初,我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久,便把《池塘》這幅畫給畫出來了!我把畫拿給媽媽看,可媽媽看了之後説:“這荷花畫得不夠逼真,荷葉畫得不夠形象,魚兒畫得不夠生動。”聽了媽媽的話,我不但沒有灰心,而且更認真地畫起來。為了畫好一朵荷花,畫好一片荷葉,畫好一條魚兒,我不顧日曬雨淋,在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察,吸取以往的不足,每天堅持畫畫,一直畫到自己認為滿意為止。

俗話説得好,少年強則國強,少年智則國智,少年進步則國進步。有一天,我從同學手裏借到了《武陵春色》這幅畫,它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫,便把它臨摹了十幾次,把自己覺得最好的一次交給了媽媽,結果贏得了媽媽的讚許。我心裏非常高興,夢想着有一天,我的畫能得到全國人民的認可,我能成為一名出色的畫家。

我相信,只要堅持不懈,努力拼搏,夢想就一定能夠成真。這就是我的夢,一個平凡卻又偉大的夢。

少年的夢作文3

人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。

依倬,她的夢想是成為一位鋼琴家。

小時候,她聽見別人彈鋼琴彈得很好聽,便讓媽媽給她也買一台。媽媽拗不過她,便幫她買了一台。鋼琴一到手,她迫不及待的彈了起來,可是彈得太難聽,她懇求媽媽教她。媽媽説:“是喜歡它嗎?喜歡它就自己去探索它,瞭解它啊!我只知道一點鋼琴東西。”當她學會媽媽教她的東西后,她一有空閒就拿着有關鋼琴的資料研究起來。日復一日,年復一年,終於功夫不負有心人,她悟出科其中的奧妙與樂趣,要知道那時,她才10歲。

幾年過去了,她已長大,從無知的小孩變成了沉穩的少女。她每天夜晚都會來到鋼琴房,坐在椅子上,雙手輕輕放在琴鍵上彈起來。起初,琴聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,她的.手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨着旋律的跌宕起伏,步步高昂。當樂曲進入高潮,她情不自禁的閉上雙眼,享受着樂曲給她帶來的美好。樂曲久久在房間裏回想,舒緩而又起伏,恬靜而又激盪,優美的樂聲從窗户飄了出去,飄向明亮的月亮,傳到人們的耳畔……聽到這樂曲,月亮害羞的笑了,人們安詳的睡了…這些情景更為月夜增添了份美感。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,唯有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脱平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀與傑出!

少年的夢作文4

我的好朋友莉莉,小時候就被父母拘束着,在她的生活中只有學習 而她也確實能讓家人感到欣慰,每次考試,她都名列前茅。

愛學習的她有一個小小的夢想,就是能站在舞台上唱一首自己喜歡的歌。 所以她堅持練習,希望着自己有一天能夢想成真。 結果功夫不負有心人,這一天耒了。莉莉榮幸的被班級選到了學校參加 歌唱比賽。那天莉莉別提多高興了,可是當莉莉把這件喜事告訴她媽媽時 她的媽媽極力反對地哾:“我們這麼努力地工作,你還不好好學習,唱歌唱 歌,你不可以去。 ” 説完力極出去了 . 這一番話深深的打擊了莉莉的內心, 比賽前天晚上莉莉想了很久。雖然她不想讓媽媽難過,但是她還是放不了 她多年的夢想。笫二天她悄悄地出門去了,去的路莉莉十 分開心,因為她 終於可以夢想成真了!

比賽那天我也去了,去看她的比賽。我真心祝福她可以成功。然而當 天去參賽的選手特別多,竟爭十分激烈。不一會兒莉莉上台了。原先我還 沒認出來是她,聽了嗓音我才回過神來。我為她而感到驕傲。當正要宣佈 獲獎名單時莉莉的媽媽來了,她得知莉莉得獎時,她開心地笑了,她似乎 理解了莉莉的內心,她一把抱住了莉莉。當時我都感動得哭了!莉莉終於 夢想成真了!因為這次的得獎,莉莉的媽媽像變了一個人似的,還把莉莉 送去了學唱歌,現在莉莉的嗓音越來越好聽了!

這一切都是莉莉堅持不懈的.追夢精神,改變了她人生盾一小步。但是 我們的生活中有太多的經歷和坎坷了。從莉莉身上我感受到了“不經歷 風雨怎能見彩虹 .” 這句話。我看到了一個努力,堅強,執着的何夢莉!

我也耍像她一樣做一個追夢少年!

少年的夢作文5

夢想是什麼?對於12歲就逝去的恩科西來説,夢想就是能戰勝艾滋病;對於一心鑽研的諾貝爾來説,夢想就是創造更多的東西,為民造福……而夢想,對於我來説,更是一顆種子,一縷陽光,早就播種在我的心裏,照耀着我前進的每一步。我的夢想就是當一名享譽世界的架子鼓演奏家。

架子鼓,熱情奔放,充滿了節奏與生機。它是音樂演奏中不可缺少的器樂之一。雖然,它不適合獨奏,但是正是因為它的甘願當配角,使得我們的音樂更加豐滿與動聽。當有一天,我成為了一名架子鼓演奏家,我要更加刻苦訓練,趕超世界一流水平。我要登上維也納“金色大廳”的舞台,讓我們的音樂之聲奏響在世界的每一個角落。音樂是有生命的,它傳達的是音樂人的.內心,傳達的是我們的靈魂,它將喚醒一代代人的精神,激勵着我們前進的方向。

當然,我還要辦一個免費的培訓班,招收那些有着同樣架子鼓夢想卻貧窮的孩子,培訓班的名字就叫“圓夢架子鼓班”。我會認認真真地教好這些孩子,讓他們接受最頂尖的學習,從而讓他們也能夠實現自己的夢想。

為了讓夢想成為現實,我將更加努力地拉好架子鼓,就像海綿一樣積極吸收各種知識技能,練好自己的本領。無論是盛夏的酷熱還是數九的寒冬,都將成為我學習架子鼓前進中的動力。

為了心中的夢想,我要做一個追夢的少年;為了心中的夢想,我將孜孜不倦!

少年的夢作文6

“神州號”載着中國飛天夢飛上了茫茫的太空。

“嫦娥號”裝着中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。

中國探海夢乘着“蛟龍號”潛到了神祕的深海海底。

周英明想成為“土行孫”揹着中國探地夢鑽入地殼深處。

唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等,每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的牆體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦,讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經失去生命的冰冷的屍體。

我國偉大的漢代科學家張衡發明了地動儀,當時地動儀就能準確判斷何時何地已經發生了地震。時至今日,依靠現代科技不僅能判斷何時何地發生了地震,還能知道地震的強弱級別。為什麼不能像預報天氣變化一樣預報地殼運動的變化呢?你看,我國的風雲系列“天眼”能夠準確預判何時何地會有颱風、雨雪、霜凍等天氣。但科學家會告訴你預報地震的發生是世界性的科技難題,以目前的科技水平還不能做到。

《封神演義》裏的土行孫能在地底下自由行走奔跑,儘管這是神話,但它卻寄託着我國古代人民的`探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學家的努力下都已圓了,探地夢也必將夢圓。周英明要努力學習科學知識,將來加入到研究地質的行列,成為一個“土行孫”,鑽到地殼深處,掌握地殼運動動的規律,使我國能準確預報地震會在何時何地發生。

少年的夢作文7

我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時的夢如此簡單。而長大後,夢想是那麼的無邊無際。可以説我們是祖國的花朵,我們需要完成許多的夢想,這是我們的目標,也是我們的動力。

在小的時候,我們的夢想是那麼的天真。有的同學長大想當太空飛行員,有的同學想要為祖國的“花朵”奉獻自己,當一名優秀的教師。還有的同學看到自己的親人得了重病,痛苦的樣子,自己很傷心。下定決心當一名醫生,以挽救更多人的生命。

我們生活在這個世界上可以説很幸運,有很多的快樂和幸福,也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來説要幸福得多了。它們只能依靠取悦主人來開心,有的時候還會被一些心狠的`人傷害或成為飯桌上的美味“佳餚”。

我認為我們人類既然生活在這個五彩繽紛的世界上,就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言,也不要去傷害它們,讓它們從內心知道我們是愛護它的,它們自然也會對人類少些仇恨。

生活在這地球上,我們要勇於承擔起保護地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個文明、團結的大家庭。保護地球母親給予我們的資源,不讓地球母親受到破壞。現在有的地方的河水污染嚴重,水面上漂浮着大量的垃圾。在以前那清轍的小河中,有小魚、小蝦。而現在,那河水不僅是黑色的,而且還散發着濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪裏去了。

我希望我們的家園是五彩繽紛的,天空是湛藍的、小河是清澈的、樹木是被保護的,地球的未來是美好的。這,就是我們未來的理想。

少年的夢作文8

早在100年前,中國的思想家就大聲疾呼:“少年智則國智”,“少年強則國強”。少年是祖國的花朵,是民族的未來。夢想中國早日崛起,就應當從強少年、強教育抓起。

現在的中國少年,大多時間都被用在文化課上,我們的精力都隨着老師的指揮棒集中在文化主課上,把品德、體育等課程當成輔課。許多孩子長成“豆芽菜”、“小胖墩”,體育課上400米都跑不下來。還有許多同學,國小還沒有畢業,都成了“四隻眼”,戴上了“博士倫”。我的教育夢應當注重素質的全面發展,注重我們在崇孝和禮節等美德上得到較好的教育,在身心成長上得到正確的引導,其實這比一味地追求知識灌輸重要得多!

我們每個孩子都是“上帝”創造的。每個孩子充分發展起來都能成為“完美的人”,都有可能成為指揮若定的三軍統帥,或者成為提示世界真理和奧祕的科學家,或者成為塑造立體藝術的建築師。應當一視同仁地重視我們每個孩子,讓孩子的潛得到淋漓盡致地發掘,使我們每個人都更加自信、更加陽光、更加快樂,讓我們都能熱愛學習,向老師學習,向書本學習,向自然學習,在學習中獲得快樂,在快樂中獲得成長!

我們每個孩子都有自己的愛好,夢想得到個性化的發展,但我們都被教育成一個模式,成為千篇一律的“好學生”。希望在學習之餘,給我們一點時間發展自己的`愛好和興趣,即使這些愛好暫時與“成才”無關,但説不定就是在這樣盡興的玩耍和遊戲中,我們闖進科學的殿堂,或者形成指揮三軍的夢想。

這就是一箇中國少年夢的空間,這就是我的教育夢,我的強國夢。

少年的夢作文9

夢想,是一個遙不可及卻又近在咫尺的東西,它會一直照亮你前進的道路。每個人都會有自己的夢想,但能否實現,就要看你的努力程度了。記不清是什麼時間了,只知道那是小時候。有個同學叫小剛,住在我家小區斜對面。是個體育全能,但成績卻基本墊底。我本來認為他沒什麼前途了,但他卻出乎意料的實現了自己的夢想。

小剛考試只能考六十幾分,雖然他還不是我見過最差的,但也能算在後十名之內了。一次考試他考了五十九分,老師便冷笑着説他教書二十年還沒見過這麼令人傷腦筋不開竅的學生,還説讓他儘早退學。他面對老師的責罵,同學的冷嘲熱諷,沒再説什麼,只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學也根本不抱希望他能考好,因為他一説過要下決心考好,頭一掉又忘了,再考試時同學們就知道有有好戲看了,看小剛抓癢撓腮的樣子,就恨不得立即見到他分數發下來時的樣子。結果總不出人意料,他的保證又會成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他,認為他或許有自己的苦衷吧!老師説他再也不會相信他那信誓旦旦的保證,隨他自己學習,不學算了。

於是小剛在心中暗暗下決心要考好,打那以後,在下課時很少能看到他的.身影,上課也認真起來,同學們不但沒把他當回事,還更瘋狂的嘲笑他起來,但是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”好像是專門為他設計的是的。又到了考試,他竟然以第四名的成績在光榮榜上被學校表揚,同學們驚呆了。後來小剛更認真了,成為了班級的尖子生。

只要有志向有夢想,不怕吃苦,沒有什麼辦不到的事。

少年的夢作文10

那是一個極其平常的日子,我哼着小調,走在回家的路上,“叮——叮叮”隨着一聲脆響,一枚一元硬幣從前面一個老乞丐的褡褳中掉落,我急忙用手撿起,擦了擦,暗自竊喜地把它裝進口袋。

這時那位乞丐似有察覺地回過頭來並摸了摸口袋,我顧不上打量他,慌亂地用手護着口袋,頭也不回地往相反的方向跑。於是老乞丐蹣跚着追上來,我躲到一根石柱後面,小心翼翼地向老人的背影看過去,他那瘦削的面容是那般無奈,頓時一絲不安的念頭閃過心頭——我可是個有夢的少年啊,這樣的做法不是玷污了我?

可後悔至極的我,又沒有勇氣面對自己的過錯,心裏像揣了只不停蹦跳的小青蛙,臉上沁出了冷汗,雙腳像灌了鉛似的.,寸步難移,

我幾乎癱坐在地上了,這時耳畔響起了老師的語重心長的話語:在我們的社會裏,是非、善惡、美醜的界線不能混淆。否則,社會不和諧,經濟不能發展,民族精神不能振作,國家也強盛不起來。而正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中,無論歷經多少滄海桑田依然堅守着對於真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛……

是啊,我們的民族精神不容得我去踐踏,我鼓起勇氣,大踏步地朝老乞丐的方向走去……我的心情頓時豁然開朗,因為我又剷除了一塊夢想路上的絆腳石!

朝夢想進發!

少年的夢作文11

小時候的願望總是很眾多,一瞬間想當一名保衞祖國的武士,一瞬間想當一名在舞台上閃爍的明星。直到現在。

現在我想當一名工程師,工程師,多麼巨大的工作啊!國小講義的詹天佑給了我極大的決心,他經過不斷的盡力,不畏艱辛,總算建成了一條200多公里的鐵路。這是我國第一條徹底自主締造的鐵路。或許就是詹天佑給了我這個願望吧!

不久前,爸爸帶着我去看了一部叫“超級工程”的記載片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網絡、海上巨型風機和超級LNG船。都無比的雄偉,無比的美妙。每一個工程都給我帶來了巨大的震懾!上海的中心大廈,高度達到了632米,這是人類初次把修建建到600米以上。大廈中用的`都是雙成的玻璃幕牆。大廈的每一個當地都無比的美妙。想想都能知道締造的困難。

記載片中的每一種修建都那麼龐大,那麼有招引力。他們的種種精妙都招引着我!而這一切的成就都離不開工程師的盡力。

不管是房子,轎車仍是飛機,都需求工程師的參加,需求工程師的不斷核算和設計。沒有工程師,就沒有修建,沒有各式各樣的交通工具,沒有我們便利舒適的生活。工程師對社會的奉獻很大,這或許就是工程師這個工作對我的招引吧。

我的爸爸也是一名工程師,爸爸説:想當一名工程師需求豐厚的常識,和聰明的腦筋。需求對核算機常識的瞭解。

是啊,想當一名工程師,當然要有豐厚的常識,所以我要盡力學習啊!不好好學習怎樣能成為一名合格的工程師呢?

盡力吧!以舉動為箭,願望為靶子,向它盡力的射去。我信任我能完成我的願望的!

少年的夢作文12

竹林中,纖長的手指在六孔間飛躍,我被深深地吸引。

竹笛,緣起。

初次上課,同學們經老師教、唱、練後均吹出了聲。我懷報希望,深吸一口氣,嘟起嘴脣,向圓孔中吐去。竹林中的低徊着笛子的嗚鳴聲,同學們的目光向我襲來,臉上暈暈起的羞赧久久不退,緋紅色蔓延至耳廓,臉似火燒一般。微風掠過,它們搖動的手語,誰能破譯?

當晚,無眠。想起白天的事,心裏惶恐着,“不甘”湧入心田。一個大膽的想法劈入腦海——起牀練笛。

月光甩下潔白的水袖,劃過竹林,落在了笛子上。每每吹到那一節,總會出錯,而越是緊張,越是出錯。此時雙臂已經發酸,我捧着竹笛喃喃道:“難道對它的熱愛就止於此嗎?”

抬頭,繁星閃着璀璨的光,可他們終會在月亮出來時褪去全身的傲骨,變成月亮的點綴。

低頭,繼續練習。對於剛剛的問題,我咬咬牙,回答自己:“不,我對它的熱愛不會止於此,我不幹做裝飾明月的眾多繁星之一,我會用實際證明!”重複着,嘴脣已發麻,見證着,身子隨着搖曳,一次、兩次、三次,重複着熟悉又陌生的旋律,一晚、兩晚、三晚,吹奏着不同的曲子。時光如同指尖流逝的沙,那皎潔的月光包裹着一個少女的夢。

比賽時,我鎮定自若,笛聲悠悠,跌宕起伏的樂聲征服了在場的每一位聽眾。比賽結束了,美好向我撲來——我獲得了比賽一等獎。清清楚楚,毋庸置疑,無可辨別,我的努力沒有白費。

宮崎駿説,不管前方的.路有多苦,只要走的方向正確,不管多麼崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。我想此刻,我感受到了努力帶來的幸福。

一路迤邐,卻收穫了美好。竹子成了我最喜歡的植物,因為它見證了我的幸福,圓了一個追夢少年的夢。

少年的夢作文13

他有着天籟般的聲音,啟動朱脣,令人動聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴裏緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星,一名萬眾矚目的歌星,一名能在維也納“金色大廳”裏演唱的世界級歌星……他一直為這個音樂之夢而努力奮鬥!他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。

他有着圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,可看出他內心的純潔和高尚,一張不大不小的嘴,一見就知道是為音樂而生……全身上下,透露着陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時是很寶貴的,很難見他在學校裏展現歌喉,只有在比賽時或表演時才能一展他的風采。而我則有幸聽到了他的歌聲,我與他約定一起去玩耍,正好我聽到了……那聲音,就是天籟之音,讓人聽了“過耳不忘”,聽到那聲音,我彷彿身臨其境,蝴蝶圍繞着他,五顏六色,就像為他穿上了會旋轉的“五彩光環衣”。當然,花的芳香飄野也沒放過他,那陣陣香味湧進我的鼻子裏,那悦耳的'歌聲傳進我的耳朵裏……唱完後,沒有掌聲,因為我和他在一處沒人發現的祕密地方,沒讓人聽到實在覺得有些可惜!

願你的夢想早日成真,希望你能追上自己的夢,並牢牢緊握在自己手中,不要讓任何一個人奪走你的夢或動搖你心中的夢,同時,我也叮囑你:人外有人,天外有天,不能驕傲!

祝福你,追夢少年!

少年的夢作文14

一個少年的夢,就可能關係着國家。而一個少年不努力學習的話,祖國就會少一個對社會有用人。我的夢想就是長大當一名醫生。小時候的我想當醫生,原因是我可以把聽診器當場玩具玩。而長大後,我慢慢意識到:當醫生可不是玩的,而是救死扶傷的,是為國家做事的。

我長大後,依然對醫生的興趣很大,因為每當把一個人治好時,自己就會有很大的成就感。雖然當醫生有時會很忙碌,但自己是非常快樂的,那當然,也不能累壞。其實,我想當醫生還有一個原因——我媽媽是醫生。我長大後,還想當一名老師。我很喜歡孩子,雖説教學生有點麻煩,可是漸漸的就變好了。我當老師後,可以把自己的知識傳遞給學生,還可以提問。我非常喜歡批作業,關鍵不是因為喜歡看題,而是老師批的勾和差,能讓我足足的過把癮。

長大後,我還要帶父母遊歷中國的名勝風景區,到山頂取遙望着遠處美麗的景色。去聽聽寧波的雪竇山的泉水,一瀉千里的.瀑布,跟父母坐亭邊喝茶。等我長大後,還想做一個志願者,去幫助該幫助的人,儘自己最大的愛心,同時也要孝敬自己的父母,為父母們做事。長大後,我一定要做一個對社會有用的人,去實現自己的夢。

每一個少年就是一個希望,我現在就要認真學習,做一個對社會有用的人。

少年的夢作文15

每個人都有自動的夢想,我也不例外,我的心靈深處有一個百寶箱,裏面記載着我的所有夢想,而且這些夢想是我在人生中最寶貴的一向才能。

我4歲的時候才上小班,我想成為一名警察,現在想起來真有點可笑,我那時候還小,只覺得警察看起來很霸氣,衣服也好看,還可以在馬路中間指揮車輛,那英俊瀟灑的樣子,深深的把我迷住了,可不久後,我的夢想改變了,我不知道警察叔叔(阿姨)們所付出的怒力和門困難,現再我才知道了。

我7歲的時候夢想是當一名書法家,所以我每次在紙上寫家時候都要拿給父母看,媽媽覺得我喜歡書法,就給我報了個書法補習班,可是我那時候貪玩,天天練字,都沒有空餘的時間玩耍,我就漸漸的討厭了書法,直到現在我才懂了字的重要。

我現在的.夢想是當一名老師,每當我想起老師在講台上上課,我就覺得老師像春雨一般澆灌着我們這些鮮花,讓花朵開得更加燦爛,不管他們是什麼樣的老師,教哪門科,我都喜歡,因為我知道,老師們都很辛苦,要自己的知識一一教給自己的學生,可能學生還不懂老師們有多麼的辛苦吧!

如今我也是個國中七年級的學生了,我有了自己永遠不會變的夢想,少年強,則國強,我要做一個對社會有用的人,對社會有貢獻的人,我們現在就要學着把自己的夢想變為現實,不能有着“不以善小而不為,不以嚴小而為之”的想法,我們要腳踏實地,為自己的夢想打好基礎才可以成功。

可能你的夢想多如繁星,但是不管你有着什麼樣的夢,我對自已的要求是永遠不會變的,要做一個對社會有用,有貢獻的人!

在夜的最後一章,撒盡了那段甜甜的香!

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