記住這一天
記住這一天1
我噙着淚，奪門而出。
或許是因為青春的幾許叛逆，十三歲的我，第一次忍受不了父親的言語和目光而離家出走。
我走在寬闊的馬路上，微弱的路燈燈光照出我無力緩慢行走的影子，不知為什麼，我的心頭總有一種説不出，也無法釋放的情緒，我總感覺自己被一塊大石頭壓着，壓得甚至喘不過氣來，這是我瘋狂地跑起來，望着天，不想讓淚水流出來。
不只穿過了幾條小巷，我來到一個鬧市，這裏人山人海，車水馬龍，絲毫不遜於白天的繁華。走着走着，我來到一個書攤旁，在微弱的燈光下，一張黃白色的桌布上，擺放着好幾十本我讀過的和我沒有讀過的書，我隨手拿起一本，翻開一頁，席慕蓉在書中寫到：“海上航行的船迷失方向的時候，需要帆去調正；路上的車走錯路的時候，需要方向盤去調正；人犯錯的時候，需要外力去矯正。”
沒錯，此時的`我就如同迷航的船，走錯路的車，犯錯誤的人。我似乎明白了什麼，放下書，朝家的方向跑去。
來到家門口，我看到門虛掩着，父親坐在沙發上，吸着煙，面容比以往憔悴了幾分，我走進去，抽泣着説：“爸，我錯了，我以後再也不這樣了。”原本任性的我這是第一次向父親道歉，父親遲疑了一下，哽咽的説道：“知錯了就好。”我十分詫異，父親竟然沒有打罵我，只是一句話就輕描淡寫地過去了。從這以後，我再也沒有和父親吵架了，大概是父親的慈愛安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧！
我會永遠記住這一天，因為這一天不僅對我非同尋常，對父親也是。
記住這一天2
一如既往地，那位賣甘蔗的老人又蹬着三輪車從那條小路上來了；一如既往地，一個小小的孩子又默默的弓着背，汗流浹背地推着三輪車。也許在這個漫長的冬天，這尋常的一幕什麼可寫性，可它就像一抹陽光射進了我的心田。
猶記得，也是一個嚴寒的冬天，早起溜達的我，也看見了這一幕。那小小的孩子弓着腰，手搭在三輪車後板上，奮力的.推着。他的臉上密密麻麻的佈滿着汗，也許很累吧，可讓我不明所以的是，他居然笑着，更讓我覺得不可思議的是，那三輪車上的甘蔗葉時不時扎到那小孩子的手上，我想，那手應該會很疼吧。刺骨的寒冷讓我捂緊了衣裳，簡單的動作，讓我不經意間瞄到蹬車的老人，白髮蒼蒼卻面色紅潤。一切謎底都揭開了，或許那小男孩是他的孫子或外孫吧。
不知不覺間，到了還未有多少人的菜市場了。小男孩也挺起彎了許久得要，理理散落的圍巾，跑向了那位大爺:＂大爺，您累不累啊?大爺笑着説:“不累，小娃娃，我今天年輕了幾歲，蹬車都不那麼累了!”一瞬間，那璀璨的笑容如同這嚴冬的暖陽一般，射進我的心田，温暖了我的心靈。
幾年後又ー次目睹着一場景的我笑了。遙望冬景，眼前掠過墨黛的山巒，軍微的霧靄，風輕了，雲散了。我的心中湧動着一波波暖流，也許那小男孩心中自亙不變的是他對“善行的追求”，無關艱辛，無關何人。
也許那璀然笑意，只是人生一抹不起眼的，淡淡的暖色彩，當它足以點亮那不知明小男孩的一生!我也笑了，因為同樣笑着的風伏在我的肩頭，輕輕的説“記住這天!”
記住這一天3
在我們的一生中，會經歷許許多多天，然而那一天，令我終生難忘。
四年級時，一個星期天的早晨，我和媽媽去買早點。回去時，經過一家快餐店，裏面散發出的漢堡和薯條的香味使我不得不轉過頭向裏面張望，這時，一對母子進來了，我仔細打量了一下她們，母親打扮的花枝招展，兒女長着一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎着個馬尾辮，大約四、五歲的樣子，給人第一眼的感覺是很甜美可愛。這時又有一個全身衣服破爛，揹着個蛇皮袋的人走進來，看上去有幾年沒洗澡了。他走到一張杯盤狼藉的桌子前，仔細翻找着每一個飯盒和袋子。終於，他找到幾根薯條，便狼吞虎嚥的曬進嘴裏。這時，小女孩和媽媽小聲交談起來：“媽媽，那個人怎麼吃別人剩下的東西？”，“因為他很餓，想吃東西，但卻沒有錢去買，所以只能撿着拿別人剩下的殘湯剩飯充飢。”小孩子睜了睜困惑的大眼睛，想了想説：“那我們能給他買個漢堡嗎？”“不能！”媽媽乾脆的説。“為什麼？”小女孩不解的.眨了眨眼。“因為他只能吃別人剩下的東西。”“哦。”小女孩似懂非懂地深思着。
這時，她們的飯菜來了，小女孩出人意料地拿出自己快餐裏的一個漢堡，咬了一口，對媽媽説：“媽媽，這個漢堡不和我的口味，我不想吃了。”説完，便拿着那個咬過一口的漢堡，放在那個人的桌子上，在她回頭的一瞬間，對那個人微笑，我也從那個人的眼裏看到他那充滿感激之情的眼神。看到這時，我沉默了，心中默默地對小女孩的行為產生了一種敬意。
事後，我明白了：發自內心的憐憫不但不會傷害人，反而會給人一種春天般的温暖。
記住這一天4
總有一天你會等到畢業，無論是幼兒園，國小，國中，高中……我深深記住的那一天正是國小畢業。
七月四號國小畢業典禮，雖然前幾天排練過了，可是那一天才是真正的畢業。唱過無數次的《明天會更好》在那天卻成了最傷感的離別曲。剛唱到一半就感到眼中有液體要湧出。看看邊上的人，誰的眼不是紅紅的?誰的衣領不是濕濕的?誰的`心不是痛痛的?
説是為了驚喜，在我們唱歌以後的老師朗誦終於出場了，
和着這背景音樂，老師朗誦着那首小詩，那種温柔的語氣好像在唱着一首歌，一個老師與同學的歌。好温柔的歌，好甜美的調，卻久久的徘徊在我的心中。黯然回首，往事依依，讓我們不禁流下淚來。
老師也哭了，終於到該説再見的時候了，哭的眼圈紅紅的主持人咬咬嘴脣還是説出了“結束”。我想：這可能是最後一次相見吧，我忍不住眼淚在眼圈中打轉，我想我會記住這一天。
回班的路上，看到同學們都止不住眼淚的決堤。我還在忍着沒有哭，我真的很害怕再哭出來心就會隨之碎掉。同學們互相安慰着，有的人哪怕哭得很厲害也在安慰別人。
回到班後，同學互相握手的剎那我拿着書包跑了出去，不是為了別的，而是怕再呆下去我真的會哭出來。路上，我碰到了一個同學，他看着我，似乎明白了我的心情，對我説“沒事的，天下沒有不散的宴席。再説，告別過去才能迎接未來。”
我怔住了，只有告別過去才能迎接未來?哦，只有告別過去才能迎接新的未來。我記住了這一天，不但讓我感受到師生間那份濃濃的情誼，也讓我明白我們將要迎接新的生活，相信我們的明天會更好。
記住這一天5
當一輪噴薄的紅日從東方升起，當中國人民富強的生活呈現在我們眼前，我們為中國的繁榮露出自強的笑臉，但此時歷史的警鐘也在耳畔迴響，是呀，哪些屈辱的歷史怎能忘記？
那血淋林的一天，我們怎麼能忘記？
天昏，地暗，悽風，苦雨。那天，慘無人性日本鬼子殺進南京南京城頓時被一種沉重、悲哀的氣氛所緊緊包住，那些像禽獸一樣的日本人，四處在南京城一片燒殺搶掠，三十萬人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人當成了刀把，活生生地被刺死，沉重的倒在日本人冰冷的倒下，有些人在這一天失去了眾多親人，淚水浸濕整個臉龐，悲痛欲絕，有些婦女被日本人所無理捉弄，哀苦難言。這天怎麼能叫我們忘記？
那血淋林的一天，我們怎能忘記？
那些灰白的照片歷歷過目在眼前，我們的'心好像被一顆堅利的針深深刺入，這些沉重的畫面被我們深深地刻在了心裏，像一塊堅硬的磐石，永不移動。我們不能忘記它們，不能讓那屈辱感動搖，這是歷史，悲壯的歷史！我們應該以比記住現在的富強更深刻地把它記住，成為不可缺少的一部傷！
那血淋林的一天，我們怎能忘記？
如今那些蠻橫無理的日本鬼子要改編歷史，他們要改動他們國家的教科書，讓日本的孩子認識到已扭曲的歷史！不，歷史是公平的，屠殺那一天那慘忍的畫面是永遠不能用筆改過來的！它深深地記在了每個有良知的中國兒女的心中，不改變。
那血淋林的一天，我們怎能忘記？
如今中國繁榮昌盛，我們不能忘那痛心的歷史，帶着沉重的屈辱感，我們要使現在的中國更加富強，我們努力學習，為中國的進步增添自己一份力量！爭取讓未來的中國站立在眾國的頂峯！
深記歷史，笑面未來。那一天，永不忘記！
記住這一天6
我知道，這一天是會考的第一天，是學生至關重要的第二條轉折點；這一天，我們可以恣肆地書寫自己的命運，它將被載入我們人生的史冊。但筆尖輾轉，記憶卻信馬由韁。因為這一天的成敗，卻取決於從前的很多很多天。
多少天以前，我要我記住這一天。這一天的化學課上我翹首以盼，盼望着老師能宣佈單元測試優秀學生的名單，遺憾的是，我的名字錯過了，轉而代替的是刺眼的猩紅的數字被劃在蒼白無力的卷子上，當時我便二話不説就將錯題本狠狠地拍在桌上，奮筆疾書地將該捲上的所有錯題解析在我的本子裏，由脊髓蔓延來至四肢的不甘和恥辱開始不斷地填充我的心，心説：我要記住這一天，我不要在這麼恥辱地走下去，我要扳回殘局，我要逆襲！
多少天以前，我要我記住這一天。這一天的晚上燈光熹微，疲憊的軀殼跟不上我熱血沸騰的念想，使我不顧鼻樑上的眼鏡阻擋就直接趴在桌上呼呼大睡了，筆甚至還依然被我抓在手心，鬢髮凌亂，額頭也任由重力被生生地印出幾條紅印來。待我醒後直起身來，一個披在我肩上的大衣便滑落在地，背上的温暖還能依稀感受到——是母親。那種温暖無可替代，它平復了我被複習狂轟濫炸而麻木不仁的心。心説：我要我記住這一天，記住我為了會考而累的狼狽不堪的一天，記住母親給我的愛和關懷，我要堅持下去，我要為我以前的努力負責，不能辜負掉母親和那時候的我的.期望！
而現在，我的腦子裏依舊充盈着回憶，那些天的那些細節脈絡清晰，它們的每一個瞬間都不斷地提醒着此刻的我，不要放棄，要堅強，大膽地往前衝。而最後，我要對我以前的自己説，你們要我記住的每一天我都始終銘記，而會考的這一天，則是我要算老賬的時候了！
記住這一天7
Hi!大家好，我是福娃妮妮，我是你們的新朋友，説到我，恐怕全世界沒有幾人不知道吧！我很榮幸和我的幾位哥哥一起作為2008年北京奧運會的吉祥物。
在我的家族裏，我排行最小，我有大哥，二哥，三哥和四哥。
大哥名叫貝貝，如果你見到他，就會看到他的頭部裝飾了中國最古老的石器時代的魚紋圖案。這個圖案傳遞的祝福是繁榮，在中國的傳統習俗裏，“魚”象徵年年有餘，又因為魚生活在水裏，所以他代表水上運動的高手，是奧運五環中的藍環。跳水選手一定要和他搞好關係哦！
二哥是福娃晶晶，他是來自大森林的熊貓，是國寶哦！他向來與人親近，與人和善，是人類的好朋友，所以與他搞好關係決對沒問題，不過他身上黑色多於白色，因此屬於奧運五環中的黑環。
福娃中排行老三的是歡歡，他是個火娃娃，象徵奧林匹克聖火。三哥行走速度可快了，他將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強的奧林匹克精神。他在奧運五環中是紅色的一環。
迎迎是四哥，他來自廣闊無邊的大草原上，他就是藏羚羊，他可是田徑的能手，代表奧運五環中的'黃環。
至於我嘛，就是你們所説的燕子。我與體操運動員可是哥們，每年的春天，我都會準時的來。我可代表奧運五環中的綠環。
怎麼樣？對我的介紹還滿意嗎？如果想了解更多，那就在2008年8月8日於北京奧運會開幕式見吧！記住這一天，我們不見不散。
記住這一天8
這一天是多麼讓人期待，是多麼美好，六年級畢業班專屬的“帳篷節”，所有六年級學生都會來這個大聚會。
帳篷節是星期五舉行，我吃完飯就一路火花，帶着電地帶着帳篷來到學校，我到時操場已經是滿地帳篷了，我繞過了好幾個營地，終於找到自己班級。我的帳篷全自動，只要解開繩子，帳篷就會自動展開。下一步就是給充氣墊打氣了，我拿出了高級的踩式打氣桶，費了九牛二虎之力，充滿了一個大的氣墊，還有一個小的，這時我已大汗淋漓，只好叫我媽來了，大人不愧是大人，兩三下就搞定了。我鋪好墊子之後就把包和被子扔了進去。過了一會兒，我才發現我的搭擋黃君城沒有來，我只好輕歎一口氣，搖了一搖頭。我正準備去玩，一個國小生映入了我的.眼簾，黃君城，我立馬過去叫他，他看見了我，馬上跑了過來。
搭完帳篷之後就是去參加專屬於為我們打造的“心跳音樂會”了，所有六年級學生坐在主席台前面，音樂會即將開始，“有請麥樂隊上台演奏《克羅狄亞狂想曲》，掌聲鼓勵。”主持人在台上主持，燈光亮起，霎時間，每人的手上都有了熒光棒，麥樂隊的主音吉他手率先彈了起來，其他人也跟着彈奏了起來，現場一下子嗨了起來，五顏六色的熒光棒在空中飛揚，操場一下子到處都亮了起來，操場應該是現在學校最亮的地方了，燈光輝煌，星光熠熠。
聽完了音樂會，之後就是看露天電影了，陳杰老師為我們選了一部叫《圓夢巨人》的電影。
這一天又讓我們離畢業近了一步，我希望時間就在此刻停止，讓我們和母校一起多停留片刻。
記住這一天9
有些日子會有特別的意義，從而讓我們記住這一天。
還記得在一個星期五，我們整個六年段都很激動。因為，一年一度的六年級帳篷節到了，這預示這天將永遠定格在時光裏，定格在我們的心裏。
在這天，一天的課程我們都沒有心思去上，我們心早已被帳篷節佔據了，腦子裏也幻想着晚上的場景。
因為提早下課，同學們瘋了一般衝回家去收拾東西。今天值日的同學也看了一下就跑了，每個人都想過一個美好的帳篷節。
黃昏來臨，帶來了一片金黃的天空。那天的天空格外的不同，最後一縷太陽光照到操場時，帳篷節也正式開始。
整個六年段的同學坐在主席台前，觀看着一個個精彩的節目。開始了第一個節——“心跳”演唱會，操場上充滿了麥樂隊的熱情，主席台上五顏六色的`光在夜晚顯得格外亮麗。
整個操場上的所有人都被這充滿激情的音樂吸引了，連學校附近樓房裏的人都出來看熱鬧。流行歌曲吸引着我們，我們也揮舞着手中的熒光棒。
家長都走了，只剩下同學們和一些老師，開始了露天電影，我們又看了一場電影《圓夢巨人》，最後我們又開始了竊竊私語。在自由活動的時間裏，同學們吃零食的吃零食，玩遊戲的玩遊戲，雖然是夜晚，但卻比白天還熱鬧。
帳篷節最後一個活動就是住校，在帳篷裏，伸出頭，看到了夜晚寧靜的學校，學校在夜晚的感覺令人舒適。
有些同學睡着了，而有些同學卻一夜無眠。
我們即將揮手告別，這一天，使我們記憶深刻，這一夜，使我們永生難忘。
記住這一天10
時間是無情的，它就像沙子沙子在手掌心一樣，無論你握緊手還是放鬆沙子都會從手指縫裏慢慢落下來，從而逃出你的手掌，沙子是如此，時間也是如此，因此我們只能記住那美好難忘的一天，因為時間不能停止或倒流。
我深刻的記得那天是一個晴空萬里的秋季，雖然是有陽光的一天，但不是很熱，畢竟也是秋天了嗎，太陽光沒有太大的強力，下午我與我的一個朋友一起到山上去玩，我真的很開心，因為這是我來到中學以後第一次到山上去玩的，我準備好拔山時需要的一些東西，然後到約好的地方等我的那位朋友，最令我驚訝的是他比我來得早，我們拔了很久，但我沒有發覺有一丁點兒的疲憊，反而越爬越帶勁，我也有些覺得驚訝，以及我爬山的時候都是半死不活的，沒想到今天居然不覺得累。
這一路上我拍了許多照片，有關於風景的也有關於我們兩個人的合影，終於我們拔到了山頂小時候的夢，我就想爬到山頂看風景，但都沒有實現，現在我實現我小時候的夢。我抬眼往下看，這是多麼美的風景啊！楓樹紅得似火與枯黃的樹葉襯在一起，這是多麼美的自然色彩，太陽光已經悄悄的下山了，羞澀的.躲在山的背後，只露出半張臉，樹上的鳥兒起飛了，成羣結隊的往南飛去了。
這一天是美好的，因為有特殊的人與風景陪伴，他是我從小到大的朋友，也是我今生永遠的陪伴，感謝相遇。有位名人曾説，葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留，這句話很適合今天所看到的風景，我想也許都不是上面的説明，也許是一棵樹的自然規律吧。
記住這一天11
每逢春殘花落時，總會有人悲歎到：又到了花兒終點的季節。我並不那樣認為，因為我知道那並不是花兒的終點而是起點，花兒落了是因為結出了果實，待到果實豐碩時，又會飄落各地，萌發出新的枝芽。
六月一日又到了，身為十三歲的我不知還有沒有權利抓住童年的最後一絲光芒：“叮咚”，正當我發呆時，一個門鈴聲驚起了我的遐想。我跑去開門。
哦，原來是爸爸呀。我用撒嬌的口氣向爸爸説：“爸爸，今天是六一節領我出去玩吧，求你了就一回。”
爸爸一向都是通情達理的應該回答應的。
沒想爸爸卻説：“過六一節，呵是不是大了點呀！”爸爸的話就像一盆冷水潑在了我的頭上。我頓時不知如何是好，知覺得童年已一去不復返了。唉。
心情低落的我獨自走出家門，想換換空氣，也換換腦裏的愁事。
我獨自走在街上，一種淡黃色的花兒大部分已經凋落了，只剩下幾株也正搖搖欲墜。我心裏不禁一驚，突然感到我與這花兒竟同病相憐。是呀我的`童年就如同這花兒一般一去不復返了。我隨手摺下一個枝芽，拿在手中隨意擺弄，無意間竟發現，花兒凋落的地方竟長出了綠綠的，不大卻能看出是一顆果實，我震撼了也為我自己剛剛因為丟失了童年感到傷感而慚愧，面對着顆果實我有什麼理由感到傷感呢。
是呀，花兒謝了，還有種子；童年丟了，還有花季。我有什麼理由感到傷感呢！我明白了花兒謝了，不是中點，而是另一個起點。
我抬頭仰望天穹，發現天好藍，雲好美，風好柔，他們似乎都在為我的花季而祝賀呢，心裏的愁緒頓時也隨着風遠去了。
的確，童年已不屬於我，撒嬌的口氣也歸我所有，但我有擁有了花季，擁有了花季的激情，也擁有了花季的個性。記住這一天，它是我童年的終點，同時也是我花季的起點。
記住這一天12
朋友，記住這一天，我們相識的這一天。
在此之前，我們如同大海上的小船，在迷霧中航行，伸手不見五指。 這一天，我們彼此相遇，成為了彼此心中的燈塔，照亮了前方的路，一起到各地，自由地闖。
朋友，記住這一天，兩個志同道合的少年，結下了不解之緣！嚮往着未來的兩雙眼睛閃閃發光，一起唱着高亢的口號，彼此學着好漢稱兄道弟。
那天起，我有了兩個人共同完成的志向。
朋友，記住這一天，我們不知道彼此的身世，不論富與貴，這是一種心靈的相遇，我們是無需多言就知道彼此所想的知己。
儘管人的一生轉瞬即失，像滾滾的江河一般快，我們還是能在激流中握住彼此的手，讓自己的生命，不孤單地滴在時間的流裏。朋友，記住這一天，在茫茫人海中，一次偶然的幫助亦或異口同聲的吶喊，讓我們結識，談笑間，我們認識到了，彼此，就是難尋的知己。
我們感歎上天讓我們相遇，大地將我們孕育，有誰能想到過一天，有兩個胸懷大志的'少年走在了一起，一起穿過西風左道，觀賞了波瀾壯闊，生活在陸地，卻嚮往着前方的神祕海域。
朋友，記住這一天，那兩個少年打開了彼此的心扉，他們也想與俞伯牙和鍾子期一般，欣賞和彈奏高山流水，談論天下之憂，天下之樂。
朋友，記住這一天，這是我們夢開始的日子，也是友誼開始的地方，夢也許會忘卻，這份友誼難以忘卻。
記住這一天13
我，以前是一個成績不好又喜歡搗蛋的學生。從那一天後，我就像變了一個人似的。我知道，是因為她我才改變的。我的人生因她而改變，我將永遠記住這一天。
在六年前，我是一個上課不聽講，下課瘋趕打鬧，學習成績差的要命的壞學生。爸爸媽媽都管不住我。那時我的班主任姓唐，是一名年輕的女老師，很喜歡我，卻因為我不聽話，怎麼也管不住我。
在一個週六的下午，老師來到我家找我，見到我之後，語重心長的對我説：“武斌宇，你怎麼在校這麼不聽話呢？”“我也不知道，你問我，我問誰呢？”我一臉部在乎的説道。老師並沒有為我的不禮貌而感到生氣，而是深深地看了我一眼，説：“那你在校的行為，我幫你分析一下，是不是因為自卑呀？每一個人的'一生都不是十全十美的，雖然你以前是在農村讀的書，有的習慣不好，但同學們並沒有因此而疏遠你，排擠你。他們仍然把你當好朋友，可是你的行為卻傷了他們的心，你現在應該振作起來，改掉一些壞毛病，我相信你也是很棒的。”聽了老師的這段話，我忍不住哭了起來：“老師我一定會改的，以前，我以為同學們到不喜歡我，沒有人肯和我做朋友，現在我明白了，我身邊不是沒有人關心我，而是我沒有真誠的去對待他們，去關心他人。老師，以後你就看我的表現吧。”“嗯，那我就期待會有一個全新的你出現在我們大家面前。”説完，老師輕輕拍了拍我的肩膀欣慰的笑了。
自從那次談話後，我在學校的表現令老師和同學們大吃一驚，但是隻有我明白，今天的我是唐老師苦口婆心勸出來的，我不會忘記那一天。
我永遠記住了這一天，改變我人生的一天。
記住這一天14
又是一個晚上，又是透過窗，一個模糊的身影伴隨着一陣陣敲門聲。
對不起，能把音量調低點嗎？爸爸對周圍的鄰居説，每一晚説的，每一次鄰居在晚上聽到那輕輕的敲門聲，就知道是爸爸……爸爸一轉身，鄰居的關門聲“砰！”爸爸歎了口氣。頓時，周圍的空氣似乎被一牽絆住了。
這，只是一個普通的風景，一個周圍人都知道的畫面。因為，幾乎每個星期回去，五樓的這位父親要為了我這一個為會考“奮戰”的學生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是沒有發出噪音的呢？
今天一大早，爸爸早早起牀跑去村委會反映了，懇請他們管理一下。我就説：“爸，你就彆氣了，人接憑什麼聽你的？”不行也要行！”爸爸斷定截鐵地説，根本不聽我的勸説，直衝出家門。
正在我享受這幾分鐘噪音的時候，突然，聲音消失了~原來是村委會的人來到，走了幾圈。他們只不過提醒下週圍的人，叫他們不要那麼大聲罷了，滿臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧，對着村委會的人點頭哈腰，一臉的虛城，説不盡的感激，甚至是奉承。我想：父親現在大概已經成了大眾的罪人，引起了公憤吧！
一個年過半百的父親，為了他的兒子，付出了所有，甚至是名聲和自尊。以前，我總明白會考真正的意義是什麼，現在我想我似乎有點明白了。這不僅僅是我一個人的`事，也是一位老父親最殷切的希望，它承載着太多太多的東西了。
記住這一天，記住身邊所有人的愛。這一天，深深的藴含着一位老父親的愛，藴含着鄰居的理解和關愛，更藴含我對愛的理解。
記住這一天15
幾千幾萬個日日夜夜向着地平線飛快地往後墜去，血色天空風起雲湧着蒼茫的過往，龜裂的大地重新流瀉出洶湧的浪濤……每每看着攝像機裏快退的影像，我們都會不禁感歎着每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道，渺小得彷彿僅有一朵花開的時間。可是，有這樣的一天，在過去了半個世紀的時光後依然如此鮮明地刻在所有人的記憶裏，刻進歷史發黃的書頁中，散發着持久的墨香。
1970年的12月7日上午，德國總理勃蘭特在訪問波蘭期間，來到了位於華沙老城內的原猶太人聚居區。站在這片還殘存着戰爭創傷的土地上，作為一個曾經屠殺了600萬猶太人的國家的代表，面對着周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的倖存者們，這位德國總理無言以對，於是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀念碑前。
這一超出禮儀範圍的驚人之舉霎時感動了成千上萬的波蘭人，使在場的來自世界各地的外交官和記者無不動容，勃蘭特的一跪，使得普通的這一天，成為20世紀世界外交史冊中永恆定格的'畫面。
勃蘭特總理在下跪的那一刻，他也許什麼都沒有想，他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來表達當時的心情，也許他僅僅隱約地覺得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的下跪，代表了這個國家在這一天終於真誠地承認了歷史錯誤，代表着這個國家在這一天終於真誠地對以前政府的罪惡行為表示悔改，代表這個國家在這一天終於真誠地向世人宣佈了承擔歷史責任的勇氣……他的一個簡單的動作，使得這平凡的一天不再平凡。
不僅是我，還有我們所有被感動的人，記住了這一天，這一天不僅造就了一個偉人，也重塑了一個民族。