（合集）記住這一天作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的記住這一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記住這一天作文1
我記得那天我去學校玩。
那真是太爽了，一進大門首先，看見一棟教學樓和食堂。而我是從地下的那條斜坡上來的，從那可以看出為了讓孩子們學習費了多大的勁。
我們的學校不大，但充滿着温暖的氣息這裏的學生都是農民。所以，很誠布也很好相處。他們很大方也不小氣跟本不像城市裏的壞孩子一樣。滿嘴髒話。如果不如他們的心意的話就會叫人來打你。所以他才能算是有修養的人。
哎。很久沒來學校了，卻一點兒也沒變，唯一變的就是人沒了，不過一想才知道，是放假了。
我聽我奶奶説，這個學校再過半學期就要拆了，可為什麼這裏的花草長的卻比以前還要好看？我想，它們一定是在想最後幾個月讓大家看到最完美的。
你看，梧桐樹的.葉子黃了。你看，那翩飛的樹葉，就在迎風起舞，起勁的迎接着秋天。左邊是蒼翠的雪杉和棕櫚樹。雪杉的葉子像一根根繡花針，非常尖，他的枝葉鋪展着，就像孔雀的尾巴一樣。
我慢慢的閒遊着，在遊玩的過程中，我進入了教學樓。令我吃驚的是我離開這麼多年了，我的畫居然還在展覽，當然不止我一個，有很多的畫，我順柱樓梯一點點的往上爬，我想：把他們全部都帶走。可這又有什麼用？我來到了當天的教室，彷彿自己坐在裏面和其他同學讀書’寫字。
“光陰似箭，日月如梭”一過就是四年，想到四年前我在這裏的美好時光，我情不自禁的流下了熱淚。當我發現門門關的時候，我的手不自覺地輕推了一下，瞬間我有了一種回家的感覺。
秋天的校園，真是我們學習的好地方，他將與我們一起收穫、一起憧憬新的春天。
記住這一天作文2
母愛是無私的，母愛是偉大的。母愛就像指明燈，照亮我的人生路；母愛就如同一根枴杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛就想一泓清泉，洗淨心靈的污濁。
_題記
今天是母親節，我準備為媽媽洗腳。
“媽媽，我為你洗腳吧！”飯後，媽媽收拾完，我趕緊説。“又不是什麼七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業吧！”媽媽推辭着。在我的'再三堅持下，媽媽不情願的地答應了。
於是，我看到了媽媽的腳。粗糙的皮膚上佈滿了黑斑，腳底結滿了厚厚的老繭，整個腳就活像一節老樹根……看着媽媽的腳，我不禁浮想聯翩：是她，終日不辭勞苦，努力賺錢供我們上學；是她，整日忙內忙外，全力操持着這個家；是她，終日嘮叨不停，為我們操碎了心……
正在我“走思”的時候，媽媽穿上了鞋。
“我還沒給你洗呢！”
“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”
“那----那怎麼行！説好我給你洗的！”
“等我老了吧。來，快點！要不水就涼了！”
説着，媽媽不由分説，把我的腳按到了盆裏，用她那長滿老繭的手，輕輕的撫摸着我……
我的心在流淚！
因為今天是母親節，我應該為媽媽做點事，我應該為媽媽洗腳，可現在卻讓媽媽為我洗腳！
我的眼不能流淚！
因為，我看到洋溢在媽媽臉角的微笑的微笑，那是付出的快樂！
我要記住這一天，我要記住這份愛，我要報答這份愛。
記住這一天作文3
媽媽語重心長地對我説：你一定要記住這一天！
鈴鈴鈴耳邊不時傳來悦耳的車鈴聲，我每當在大街上看到行人自由自在的騎着自行車時，心裏總不時漾起了羨慕，酸澀的種種情感。立志一定要學會騎自行車！
我軟硬兼施才讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，推着自行車，心裏有些得意，這麼一輛不起眼的.自行車，肯定難不了我，看我怎麼真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撐着我：一定能行！説幹就幹，我先把右腳放上去，掌着自行車，預備騎，哎呦，哎呦！隨之傳來我的屈服聲，這倒不是我征服自行車了，是自行車征服我了，我被摔了個四腳朝天，立馬心裏有一種準備放棄的感情，嘴裏不屑的説：你不給我騎就算，我還不稀罕呢！誰理你啊，我不會再要你了，哼！這是偷偷看的媽媽也按捺不住了，準備使用激將法，眼撇着我説：這麼快就放棄了？你原來是個這麼沒堅持的孩子，車子我推走了，這車啊，不配你這個沒點意志的丫頭騎！説罷，便轉身要推走車子，我紅着臉爭辯説：誰説我沒意志，你看好了，我能騎，剛剛是意外。媽媽見我已經上計，就要溜走，我卻沒在意到，現在的我，心裏只裝得下一個信念：加油，一定能學會，你能行！摔一次，再來，摔兩次，再來&&功夫不負有心人，終於，我如願以償，學會了自行車，高興地一蹦三尺高！
正因為我記住了這一天，才使我走向了成功之路，加油吧！
記住這一天作文4
有些日子會有特別的意義，從而讓我們記住這一天。
還記得在一個星期五，我們整個六年段都很激動。因為，一年一度的六年級帳篷節到了，這預示這天將永遠定格在時光裏，定格在我們的心裏。
在這天，一天的課程我們都沒有心思去上，我們心早已被帳篷節佔據了，腦子裏也幻想着晚上的場景。
因為提早下課，同學們瘋了一般衝回家去收拾東西。今天值日的同學也看了一下就跑了，每個人都想過一個美好的帳篷節。
黃昏來臨，帶來了一片金黃的天空。那天的`天空格外的不同，最後一縷太陽光照到操場時，帳篷節也正式開始。
整個六年段的同學坐在主席台前，觀看着一個個精彩的節目。開始了第一個節——“心跳”演唱會，操場上充滿了麥樂隊的熱情，主席台上五顏六色的光在夜晚顯得格外亮麗。
整個操場上的所有人都被這充滿激情的音樂吸引了，連學校附近樓房裏的人都出來看熱鬧。流行歌曲吸引着我們，我們也揮舞着手中的熒光棒。
家長都走了，只剩下同學們和一些老師，開始了露天電影，我們又看了一場電影《圓夢巨人》，最後我們又開始了竊竊私語。在自由活動的時間裏，同學們吃零食的吃零食，玩遊戲的玩遊戲，雖然是夜晚，但卻比白天還熱鬧。
帳篷節最後一個活動就是住校，在帳篷裏，伸出頭，看到了夜晚寧靜的學校，學校在夜晚的感覺令人舒適。
有些同學睡着了，而有些同學卻一夜無眠。
我們即將揮手告別，這一天，使我們記憶深刻，這一夜，使我們永生難忘。
記住這一天作文5
今天，陽光明媚，幹潮的空氣今天變得清新了。我還特別到網上算了一回幸運，原來今天是我的“紅心日”，怪不得老天爺都給我幾分薄面，今天一定會有什麼好事發生。我拿着我的籃球準備好好地玩一把。忽然我在草地裏發現了一張10元的紙幣，我心裏暗暗地發笑，今天真是我的“紅心日”所以我想買點好東西好好犒勞犒勞自己。我來到花園裏，發現了我幾個“鐵哥們”，我便跑上去説:”我今天真幸運，撿到了10元錢。”可他們都不信，要我拿出來看，我拿了出來，可丁丁一眯眼就説是假的`。我們都相信他，因為他爸爸是銀行經濟管理員，假錢一眼就可以看出來，有其父必有其子嗎。我正想把錢給扔了，可小明説：“不行，我們可以買門口那家的水果，中午老闆不在，他兒子看店，不要緊的”。
我心裏好像有兩個小人在打架，一個小人説，“不能買，用假幣是犯法的。”另一個小人又説，“不要緊的，小孩子一定不認識假幣的。”我知道這樣不對，可我還是同意。我們先隔岸觀火，看看老闆在不在，我們仔細觀察不放過一個角落，第一步成功，老闆不在，我們幾個便安心的去買西瓜了，我們説買一個西瓜。小老闆便像一個專家一樣，這個拍一下，那個拍一下，十分的專業。我們正準備給錢。聽到門口有人説：“這家水果店的老闆娘真不幸，前幾天被車子碰了”。
聽了這句話，我的心好像停了一下，他們要看病，一定要很多錢，我還給他們假幣。想到這，我便把手縮了回來，還給他道歉説：“西瓜不要了”。這回讓我明白了要做一個誠實的人，不要總是急於向別人表白自己是如何的真誠，而是常常傾聽自己的心靈，去捕捉自己真實的心聲。今天可真是我的“紅心日”。
記住這一天作文6
時光荏苒，在我成長的沙灘上，已經印下許許多多深淺不同的足跡。這些足跡留下我許多美麗的記憶，包括那個讓我永遠銘記在心的日子。
我一向不喜歡吃海菜，尤其是它燒出來後那血紅血紅的湯，簡直是催吐的最好材料，更別提用來吃。真是叫人反胃！
在一個週末，吃午飯了，我立刻蹦到餐桌旁，但我又後悔了，桌上有一大盆海菜，而我最愛吃的鴨肉只有一小碗，我懊惱極了，真想把它倒掉，可我做不到啊！我下定了決心：中飯我就吃鴨肉，其他什麼都不吃。想着想着，我的'筷子伸向了鴨肉。突然，我的手被媽媽抓住了，我頓時火冒三丈，質問道：“為什麼不能吃鴨肉？”“想吃鴨肉啊！”媽媽笑眯眯地説，“那就——先吃點海菜唄！”話音剛落，就夾了一筷子海菜在了我的碗裏。我失聲尖叫，看着那噁心的玩意兒，我頓時想吐。但為了我那心愛的鴨肉，我不情願地塞了一根海菜進嘴，嘗都不敢嘗，囫圇吞棗嚥了下去。
突然，我感覺舌尖上有一股清新的味道。我回味着，滑滑的，甜甜的，這種感覺恰似山間潺潺流過小溪，恰似隆冬後的一場春雨，那麼美味，那麼可口，我立刻被這味道吸引了。不知不覺，我又情不自禁得夾了一些品嚐起來。
這一天，讓我知道了許多，也明白了許多。我知道，當我夾起那一根海菜時，我就已經成功了。
在這一瞬間，我好想長大了，也懂得了人生。人生就像一根海菜，只有細細品味才知道它的美味。人生就像一隻飛翔的雄鷹，只有經歷無數次的風雨打擊，才能在空中盡情翱翔，我永遠會記住這一天。
記住這一天作文7
那天讓我痛哭流淚，讓我心痛不已，也是讓我最難忘的一天——畢業的那一天！
考完期末試以後，老師在畢業典禮那天表揚了我們。那一天老師變了，不像每天那麼嚴厲，那麼兇巴巴的啦！我看到同學們心裏酸酸的，眼淚在眼眶裏打轉，同學們也不像平時那樣斤斤計較的愛生氣了，一下子全都變了，一個個變成活潑可愛、善解人意的同學了。
為了畢業以後留個紀念，在學校我們關係比較好的幾個同學一起説好了拿手機拍照。平時我們一起出去玩，一起寫作業，有開心的事互相分享，弄不懂的題一起商量，想想都特別難忘！當我正沉浸在這幸福的時光裏，老師在後面輕輕拍了我一下説：“佳琪啊，以後要好好學習，別忘了有空回來看看老師！”“嗯嗯，一定的！”我強忍住淚水答應着。這時以前的一幕幕在我眼前浮現，和老師同學們在一起的點點滴滴都讓我珍惜，時間過的好快呀！轉眼真的畢業了！突然閨蜜拍了我的`肩膀把我摟住説：“沒關係的雖然咱們畢業了但是以後還會見面的。”
老師在畢業典禮對我們即將畢業的同學致辭，每一句都很觸動我也很讓同學們和家長感動，老師説：“你們從普通的國小生變成今日的國中生，都是靠我們的努力換來的，希望同學們能記住：老師不在的日子，同學們堅持自己良好的學習態度，不管遇見任何困難都會自己解決！”一陣陣掌聲隨即而來，同學們都留下了不捨的淚水！
畢業典禮之後我和每一個老師都拍照片了，我想記住這難忘的一瞬間，也想給國小的生活畫上一個完美的句號！
這一天，是我人生中最重要的一天，因為我畢業了！變得像一個大孩子般成熟了。雖然以後不能和同學們一起打鬧玩耍，一起做題了，但是以後我們還是會相遇的，這一天會永遠記在我的心裏！
記住這一天作文8
這次數學考試我又考砸了，我只得了84分，看到95分以上同學，我好羨慕他們。
一回到家，媽媽就問，這次數學考試得了多少分？媽媽好像知道似的，眼睛盯着我。我想要是直接告訴媽媽，一定要捱打。如果不告訴媽媽，媽媽就會去問我的同班同學。我告訴要捱打，如果不告訴，媽媽知道了可能打重一些。如果我現在撒謊，以後我説的話她可能就不信了，一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽説：“84分。”媽媽聽了，非常生氣，不過當時並沒有打我。接着又問：“95分以上有多少人？”我看見媽媽那神情，就更加小聲的回答：“11個吧。”我的`聲音雖小，但傳到媽媽的耳朵裏就像是三聲驚雷。媽媽説：“把試卷看下子。”媽媽終於忍不住了，火苗開始暴發，大聲説：“你看，你看，不是計算出錯就是沒括號，要不就是做漏了題。”我呆呆地站在那裏，又聽媽媽説：“你過來，我獎你一個東西，去把掃把拿過來。”我一聽有獎，就飛快地把掃把拿過來，問：“有什麼獎勵。”等我還沒反應過來，媽媽就眼疾手快地打了我的股一下，説：
“你説這次為什麼考砸了，什麼原因？”
“沒檢查，粗心。”我哭着説。
“好，下次怎麼樣考試？”
“認真檢查。”
該死的84分，我再也不想看到你了，不過我一定會記住這一天，以後我再也不粗心大意了。
記住這一天作文9
又是一個晚上，又是透過窗，一個模糊的身影伴隨着一陣陣敲門聲。
對不起，能把音量調低點嗎？爸爸對周圍的鄰居説，每一晚説的，每一次鄰居在晚上聽到那輕輕的敲門聲，就知道是爸爸……爸爸一轉身，鄰居的關門聲“砰！”爸爸歎了口氣。頓時，周圍的空氣似乎被一牽絆住了。
這，只是一個普通的風景，一個周圍人都知道的畫面。因為，幾乎每個星期回去，五樓的這位父親要為了我這一個為會考“奮戰”的.學生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是沒有發出噪音的呢？
今天一大早，爸爸早早起牀跑去村委會反映了，懇請他們管理一下。我就説：“爸，你就彆氣了，人接憑什麼聽你的？”不行也要行！”爸爸斷定截鐵地説，根本不聽我的勸説，直衝出家門。
正在我享受這幾分鐘噪音的時候，突然，聲音消失了~原來是村委會的人來到，走了幾圈。他們只不過提醒下週圍的人，叫他們不要那麼大聲罷了，滿臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧，對着村委會的人點頭哈腰，一臉的虛城，説不盡的感激，甚至是奉承。我想：父親現在大概已經成了大眾的罪人，引起了公憤吧！
一個年過半百的父親，為了他的兒子，付出了所有，甚至是名聲和自尊。以前，我總明白會考真正的意義是什麼，現在我想我似乎有點明白了。這不僅僅是我一個人的事，也是一位老父親最殷切的希望，它承載着太多太多的東西了。
記住這一天，記住身邊所有人的愛。這一天，深深的藴含着一位老父親的愛，藴含着鄰居的理解和關愛，更藴含我對愛的理解。
記住這一天作文10
剛剛結束了漫長的暑假，生理鬧鐘還沒調好，迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學的第一天啊！
我在路上狂奔着，九月的微風輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地搖晃着腦袋，花兒們長勢正好，散發着一種醉人的芬芳，可是我卻無暇細細欣賞。
“報告！”我的一句話打破了教室裏原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣杵在教室門口，進也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個輕柔而又響亮的聲音，從教室的角落發出。“同學們，請安靜下來——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽光，直射我的心房，驅散了不安的'陰雲。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳着的心平靜下來。“遲到一次沒有關係，但一定要引以為戒哦！”説罷，她在花名冊上輕輕地打上一個鈎鈎，説道，“同學，快進來吧。”輕柔的話語，正如温柔的她。
我點了點頭，回到了座位。整頓好書包後，一抬頭，又撞到了她那微笑，正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我已經上了八年級，但我記憶的盒子裏依舊保存着一部電影：九月的陽光，花兒醉人的芬芳，教室門口站着的小男孩，同學們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當然，還有她的微笑。
記住這一天作文11
記住這一天，這一天是中國受屈辱的一天；記住這一天，這一天是屬於我們的一天；記住這一天，這一天是中國覺醒的一天。1919年，第一次世界大戰結束，各國相約在法國巴黎，開展了巴黎和會。和會上，戰勝國都被分到了應得的利益。唯有中國，作為戰勝國的一方，竟淪落到了被列強瓜分的局面。
當消息傳入中國，全國人民非常憤慨，堅決不允許中國代表妥協。5月4日，這一特殊的日子，北京的青少年們帶頭遊行抗議。即使面對軍隊的尖刀，即使面對幽深的監獄，即使面對飛濺的鮮血，也澆不滅青年們的愛國之心，更澆不滅全國人民的反抗之心。
有了5月4日這一事例，上海的工人們也呼應學生們的號召。從此，無產階級登上了歷史的舞台。
5月4日，這一歷史的轉折點；5月4日，這一愛國的捨生體現；5月4日，這一全國人民的堅決反抗。眾多的意義都集中在了5月4日，集中在這重要的一天。
為了表彰青年們帶頭遊行抗議的勇氣，國家將這一天設定為五四青年節，這是屬於我們的節日。
遙遠的戰爭時代已經過去，生活在和平年代的我們又有多少人記得這一重要的日子呢？現在的.5月4日，早已和平日無異。現在的5月4日，早已提不起我們強烈的愛國之心。如今的青年們，你們可還記得戰爭時代的他們所具備的精神？
青年們，作為祖國新一代的接班人，我希望你們記住自己的使命，我希望你們記住歷史人物身上的奮鬥精神，也希望你們永遠記住5月4日這一重要的日子。
記住這一天作文12
好累，真的好累，天已經暗了下來，我踏着暮色走出了學校。
上了國中以來，我感覺身上有一副枷鎖，千斤重，壓得我喘可是氣來，每一天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。
“真想跳離這個循規蹈矩的鐵路啊！”抱怨同時，眼角瞟到了一抹熟悉的黃色，細看一下，原先是糖畫。“上次與它的邂逅是什麼時候呢？”我在腦中搜尋着記憶——哦，是國小三年級呢。三年後的再次相遇，今日註定不一樣。
走近去觀看，一塊木頭上插着幾隻小棒：羊、狗、鳳凰……應有盡有，我下意識地買了一根，放在嘴裏，慢慢品嚐着。
兒時，吃糖畫都看重了它晶瑩、誘人的外表，奇妙、美麗的圖案，往往吃上幾口，滿嘴的甜，甜得發膩、發苦。於是對於它，我總是滿滿的嫌棄，覺得味道單一，沒有新意。它常常成了垃圾箱的美味。
而今日，我竟然把它吃完了！也許是年齡的關係吧，13歲的我與10歲的我有如此的差距。以往單一的甜竟也變得不一樣，時而深沉，時而活潑，時而凝重，時而輕盈。這不正像我的學習生涯嗎？雖然一成不變，但也時而悲痛，時而歡樂，時而憂鬱，時而滿足。
再看看那做糖畫的老人，雖然一向重複着單一的步驟——拉、勾、挑……但彷彿面前的.是一個精美的藝術品，每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我，雖然每一天生活一樣，只要認真對待融入感情，哪能沒有成功，沒有樂趣呢？枷鎖破碎了。
記住了那一抹亮亮的黃，因為它照亮了我的前方！
記住了那一個不一樣凡響的時刻，因為它使我的想法變化記住那一天，那一刻，那抹黃。
記住這一天作文13
就在昨天，我和媽媽大吵一架。
昨天下午，我們一家應隔壁老奶奶的邀請去散步。説好騎車到指定地點，然後再步行的。結果，我都把車推下去了媽媽又改變了主意，我無奈地想要把車推回去的時候，媽媽又説讓我騎車去吧。我很生氣，但是礙於媽媽是長輩，我也沒有表現出來。
我們沿着沂河散步走了很遠之後弟弟宣告挑戰失敗，他走不動了。媽媽只好讓我騎車帶着弟弟。起初，我是很開心的，因為終於證明我騎車出來是正確的，可哪曾想，噩夢才 剛剛開始。
媽媽一定要我走在她的'前面，可媽媽是步行的，我又不怎麼會慢騎，只能一會兒一停。在一個轉角處，我停下來等着媽媽，結果媽媽過來就罵了我一頓，説拐彎的地方不能停下。媽媽也是為了我好，而且説得也是事實，我就沒有反駁。
在我家樓下的最後一個拐彎處，我和媽媽已經離得很遠了，但是因為這種地方不能停車，我就往前走到“芙蓉小鎮”門前停下等媽媽，因為那裏比較亮而且沒有蚊子嘛！結果我等了十分鐘也沒有見到媽媽，於是我回去找，這個時候媽媽放在我這裏的手機響了，我瞬間反應過來是媽媽打的電話，成功與媽媽匯合。
到家後，媽媽就要打我，説我這裏不對那裏不對，我就和媽媽辯解，媽媽發現我沒有錯之後還要打我，説結果是最重要的，媽媽肯定是為了面子，因為她平常都最重視過程，而且結果是我找到了媽媽，難道説我還沒有面子分量重嗎？
記住這一天作文14
這是我首次參加籃球比賽。都是一場值得我一再回味的比賽。
這是一場重要比賽，當我們接到要和強隊PK時，恨不得馬上鑽進地洞裏躲起來，教練更是冒出一身冷汗。從現在開始，我幾乎每天要練習兩三個小時，突破、兩步半上籃、三分線內中投，大家腿腳發抖，練到口吐白沫，也不能休息。
比賽前一天，教練嚴肅的説：“隊長的腿昨天練習時意外受傷，你來代替隊長。”他拍了拍我的'肩膀，“相信你一定能行！”
“什麼？沒聽錯吧？我可以嗎？”我頓時猶豫了......
“嘀——”，比賽開始。我持着球，來到三分線外，嘗試三分，進了！我喜出望外，原來對手不怎麼樣嗎。緊接着，對手晃過我方防守隊員，投籃進筐，人們都歡呼着，吶喊着，鼓起掌。我們沉住氣，努力剋制信自己的情緒......
到了第3節，經過暫停後，我們打了一波6：0。在本節，我貢獻5分，2助功，一搶斷。
對方的一個隊員吐了一口痰，裁判竟然沒吹哨！我們氣極了，好一個偏心的裁判。
比賽還剩下3。01秒，雙方戰成56平，是我們球權，我拿着球，心想：這麼點時間，投超遠三分吧。我用盡了全身力氣，朝籃框猛地一扔。“嘀——”比賽結束，隊友們歡跳着朝我跑來，擁抱着我。球進了！我轉過臉望着大屏幕，59：56，勝利了！那一刻，我覺得身體輕飄飄的，彷彿時間停止了。
那場比賽，在我人生中劃過一條極其優美的曲線，使我終生難忘。
記住這一天作文15
烏雲密佈,雷電交加，大雨傾盆。學校門口卻已是摩肩接踵，水泄不通，擠滿了來自農村的參加小升中考試的學生和家長。
我們班的同學也都來了，作為自願者，我們用不同於天公的熱情來接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來考鹽中時的情景，一樣的天氣，一樣的熱情。那個小哥哥，也許跟現在的我一樣，也是即將升八年級的老生吧。我依稀記得他的模樣，瘦瘦小小的身材，彬彬有禮的舉止，但他那雙充滿自信的眼神，從容熱情的神態給我留下了深刻的印象。正是他，將我順利帶到了考場，正是他，讓我讀到了自信，讀到了力量，讀到了希望。
想着想着，不覺我已領了幾個小考生順利進入考場。這時，我在學校西門又遇見一位小同學。他比我還高一頭，不知道的還以為他在送我呢。我習慣地拿出我的考場平面分佈圖，同時請他拿出准考證。這時，我一直擔心並不希望發生的事情終於發生了：他的考場在科技樓。安排在科技樓的考場，不僅路線比較複雜，而且考場平面分佈圖的示意也比較難懂。唉！都怪自己前一天晚上沒有好好研究這張圖。這時我多想問問其他同學，或者乾脆把這個同學交給其他同學去送！礙於面子，我只好懷着僥倖心理，硬着頭皮送他去。首先確定他的'考場在三樓，但又不知道從哪個樓梯上最近，只好隨便找了一個樓梯就上去了。這時我的心裏七上八下，生怕上了三樓後繞個大圈才到考場而被別人笑話。到了三樓，我已經滿頭大汗。可幸的是，一到三樓，我心中的一塊大石頭終於落下來了。因為從這個樓梯一到三樓，正好就是他的考場。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦！有驚無險！
每次回憶起那一天的事，就會想起那位瘦瘦小小的八年級老生，自形慚愧。“凡事豫則立，不豫則廢”這句話也總會映入腦海……