跳蚤書市作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的跳蚤書市作文，歡迎大家分享。

跳蚤書市作文1

跳蚤書市快開始了，我們正忙着搬桌子，有的還在搬椅子。跳蚤書市開始了，我們都找到了一個位置，坐了下來，就開始買書、賣書啦！

在買書的時候，有一位大哥哥問：“你要不要買呀？”他還説：“買一本書可以抽獎噢。”我就忍不住買了一本書。開始抽獎了，第一次，我抽到了“再來一次”，又抽了一次，抽到的.是“可惜”。我很不服氣，就又買了一本書，又抽了一次獎，這次抽到的比第一次幸運的多了，是“三等獎”。獎品是大哥哥給了我幾顆糖果。

開始賣書了，我對路過的同學們喊着：“這本要不要，這本要不要，還有這一本，還有這一本呢？”過了一會兒，我的面前來了一個二（4）班的小女孩，她問：“《大個子老鼠小個子貓》怎麼賣啊？”“四元錢，就可以買到。”我回答説。這個小女孩就從口袋裏拿出四元錢給我。看着自己賣了一本書，我開心極了。

過了一段時間，書買、賣得差不多了，我就回到了教室。這時，“鈴、鈴、鈴”鈴聲響了，老師讓同學們回教室開始補作業了。

於是，我們這次的跳蚤書市就到此結束了。

跳蚤書市作文2

星期五，老師下發了一個通知，上面寫着4月28日（星期日）開展一年一度的跳蚤書市活動。接到這個通知，一回家，我就挑了三本我最喜歡的書——《我不再生氣》、《病毒世界歷險記1、2》、《查理九世》，早早地拿到了學校。

星期天，“跳蚤書市”開張了，我們的書店開在操場東北方向，那裏放滿了各種書：有科技書、歷史書、文學書、故事書……我們給自己的書店取了一個十分有趣的店名叫“七彩書屋”，老師和幾個同學當管理員，每本書的`平均價是3元，這時安靜的操場，頓時，沸騰起來，叫賣聲、歡叫聲、還價聲、笑聲，響成一片，像一首十分優美的交響曲。

操場擠滿了人，各個同學左看看，右瞧瞧，東找找，西挑挑，大家都認真地尋找自己喜歡的書。看，同學們買得多歡啊！有買1本的，有買3本的，最多的買了7本……看301班的衞妍霽一下子買了4本書，正在操場上邊走邊看呢！我見他們都有書，自己也不甘示弱，於是我就東找找，西看看。終於找出了兩本我最喜歡的書——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高興極了！就迅速地從口袋裏摸出了六元錢，付給老師，我拿着這兩本書在路上邊走邊看，看得十分津津有味。

這次跳蚤書市活動我們班共賣得了200多元，我知道這些錢都要捐給生活有困難的家庭，幫助他們解決一些困難。這次跳蚤書市活動，既豐富了我們的課餘生活，又獻出了我們的愛心。我喜歡這樣的活動。

跳蚤書市作文3

“快來買啊！買一送一，還送東西。”“古典名著，現代小説，大賣特賣，不買就錯了！”聽這是什麼聲音，哦，原來是跳蚤書市裏傳出了聲音，大家正在吆喝賣書呢！還不快快隨我去逛逛！

在書市中，書本可真是琳琅滿目，應有盡有，在牆羣上，桌沿上貼滿了海報，這些海報，給書市增添了一些色彩和吸引人的氣氛。在樓道上，貼着某地的買一送一活動。吆喝聲中，你分辨不出是哪傳出來的，只有走近了，才能聽的.清。有的人站在原地吆喝，“特價大甩買，不要錯過。”有的人直接去拉顧客，把顧客説動了，再到他們的攤位上購書。還有的乾脆抱着書到處吆喝。這吆喝的形式是講了，不過吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎的心理，做了一個抽獎箱來讓大家抽。有人用物品來籠絡人心，買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先誇一番，再乘機讓他買書。

在吆喝聲中自然還混雜着顧客砍價的聲音。“便宜點兒？”“那你説多少？”“3元賣不賣？”“那3·5元再貴不買了。”“好！好！好！賣給你。”這樁生意就這樣談成了。

在這次書市上，不管是買主，還是賣主，都得到了不少的利益。買主買到便宜的書，賣主不僅不要的賣出去，也賺到了錢。

跳蚤書市作文4

為了慶祝六一兒童節，今天下午，我們學校舉行了“跳蚤書市”圖書義賣活動。一二年級活動攤位在風雨操場。每個班的媽媽們都早早地過來裝扮攤位，其中我們班和二（3）班的攤位最漂亮。

我從老師宣佈有這個活動的時候，就非常地期待，所以活動一開始我就拿着昨天媽媽給我的'錢，去找我喜歡的書了。每個書攤裏都有特多好看的書，有：《米小圈上學記》、《西遊記》、《老人與海》……這些書都特別便宜，有些書甚至只要幾角錢。我從這些書裏挑了自己特喜歡的書，如：《三毛從軍記》、《三毛解放記錄》、《淘氣包馬小跳》，還有一本《中華成語故事》。“跳蚤書市”除了書便宜，每個攤位還有抽獎活動，贈送禮物。我抽到了兩個冰激凌和一支鉛筆。我還用剩下的錢買了一個手動電風扇。我一邊吃着冰激凌，一邊扇着手動電風扇看着書，心裏很開心。最後我們班的書第一個賣完了，因為我們班的抽獎的禮品誘惑太大了。

今天的圖書義賣活動太有意思了，真希望天天有這樣的活動。

跳蚤書市作文5

秋姑娘伴隨着桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色，紛紛揚揚地飄落下來，在這豐收的季節裏，我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。

活動一開始，操場上頓時熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書，還有的人好像在和店主討價還價，嘴裏還嘟囔幾句：“好貴呀！”總之，吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕於耳。

突然我看見人羣中有一個戴着魔法帽，身穿雪白色的衣服的同學。仔細一看，原來他就是我們班的小黃，小黃這身打扮，多麼像怪盜基德呀！原來小黃打扮成這樣是為了引人關注，吸引人氣。效果果然不錯，他的書攤周圍着一大羣同學。

我在書海中暢遊。經過很多家書攤，都沒令我滿意的，唯獨一家地毯上有很多書和文具，我停住腳步，仔細翻閲起來，最終找到一本心意的書，於是，我拿起書問一位又高又瘦的哥哥：“這本書多少錢呀？”那位哥哥説：“五塊。”“太貴了吧！”我説，“那就四塊錢賣給你吧！”哥哥爽快地説，我也乾脆地説：“好吧！”於是我付了錢便跑回自己的.書攤。然後我算了一筆，今天買了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。

快樂的時光總是很短暫，不久活動就結束了，通過這次跳蚤書市，我不但鍛鍊了交際能力和經商理財能力，還淘到了一本好書，真是雙豐收啊！這真是一次難忘的活動！

全文語言流暢，通過你的記述，我們能夠跟隨着你的腳步，在歡快的“跳蚤書市”暢遊了一番，你的語言簡練，沒有多餘的話語，乾淨利索。

跳蚤書市作文6

4月23日，我校開展第二屆跳蚤書市活動，這是我第二次參加跳蚤書市活動。這次跳蚤書市活動我們班分為八個小組，每組六人，我是第五小組的成員。這次活動我們準備的很充分，首先我做了一個特別漂亮的宣傳海報，同學們把自己看過的最好看最喜歡的書帶到了書市上，希望更多的小朋友可以從中學到知識。

下午跳蚤書市活動開始了，操場上人山人海，每個班級按組分，把書擺放在各自的攤位上，周圍擠滿了人。我一邊高舉海報一邊大聲喊道：“快來買呀，這裏有好看又便宜的.書，走過路過，千萬不要錯過！”我喊了幾遍看沒人來買，我又喊道：“買一送一了，送本子，送玩具！”在我的叫賣下，不一會兒我們的書全部賣完了。

我的書賣完了，便四處逛了逛，校園裏好熱鬧，到處可以聽到賣書推銷的聲音和討價還價的聲音。快到放學的時間，“跳蚤書市”活動就結束了，而我還依依不捨的留在操場上。我真希望多參加這樣的活動，可以開闊我們的視野，增強我們的語言交流能力，還可以學到許多書本中學不到的知識。

跳蚤書市作文7

一年一度的跳蚤書市又到了，幾天前吳老師就告訴我們，學校準備在週五下午舉辦一次"跳蚤書市"，讓同學們把家中的舊書拿到學校來，以班級為單位，可以賣自己看過的書，也可以到別的班級那兒買自己喜歡的'書。同學們聽到這個消息可高興了，我提前就開始準備着自己的舊書，並標好了價格。

星期五下午，在老師的帶領下，同學們搬桌子的搬桌子，抱書的抱書……校園裏頓時熱鬧起來。在老師的安排下，大家開始賣書了，叫賣聲此起彼伏，誰説小孩子不可以做買賣呀，我和同學張耀東站在椅子上吆喝着："賣書了，賣書了，大家快來買呀，好看的書誰來買呀，""買一送一了，不買就來不及了…"吆喝聲吸引了許多小朋友，他們擠上前來，問這問那，忙的我不得不把嗓音“調高”幾倍，一陣討價還價，原定6元錢的《十萬個問什麼》終於以5元成交了，那場面比菜市場還熱鬧，不一會我們小組的書就賣了好幾本了。

時間很快就過去了，剩下的時間也不多了，我也要抓緊時間買些好書呀，轉了一圈，在市場裏也買回了兩本自己喜歡的書，《紅貓藍兔七俠傳》、《恐龍傳奇》。

今天的跳蚤書市可真熱鬧呀，希望明年的跳蚤書市快快到來！

跳蚤書市作文8

今天陽光明媚，學校舉辦了一個“跳蚤書市”活動。

這是我第一次在學校做“買賣”，我心裏特別興奮，也特別緊張。開始賣書了，很快，我們這組來了第一位客人，他問：“這本書多少元？”我説：“這本書10塊錢。”我一説完，他就爽快地説：“這本書我買了。”説完他拿出了10元錢，帶着書走了。

在接下來短短的幾分鐘裏，我們又賣出了一本書。

我們的`書很快一本本地被買走了，最後只剩下一個水杯了。這時候來了一位大姐姐，她説：“這個多少元。”我説：“五元。”大姐姐説：“送給我好嗎？”我想了下説：“不行。”

大姐姐説自己很喜歡這個水杯，可是今天沒帶錢。她又説：“那你們先把水杯給我，明天我再把錢給你們，行嗎？”我想這當然不可以，她如果拿了水杯明天不給我錢，我不是虧啦。

最後，我們把大姐姐回了，她失望地走了。

雖然這個買賣沒成功，不過最後我還是把水杯給賣了。

這次的跳蚤書市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦，所以我們不能隨便亂花錢！

跳蚤書市作文9

今天下午第二節課，我們學校舉行了第二屆的跳蚤書市!

跳蚤書市開始了，操場上人山人海，只見每個班都有幾個同學在拉客，有人説：“看一看，瞧一瞧，心動不如行動啊，快來xx班買書。”也有人説：“走過路過不要錯過，非常好看的書，不買白不買，快來xx班買書，書美價廉。”

每班的'書都各式各樣，如有：漫畫，童話，小説等。各班同學還搞了小花樣，送了一些東西，例如：書籤，夾子，熒光筆等。

我是五(2)第三小組的，老師給我們了一個可以能推又可以放書的架子，叫我們一半的同學在原地買書，一半的同學推着架子去別班賣書。這樣我們的書就可以暢銷了。我們班許多人都將嗓子喊啞了，可是還很賣力的為我們班拉顧客。

有一些人，他們砍價實在是太厲害了，原本15塊錢的《查理九世》，我們已經減了10元了，變成五塊錢了。可是他還要再減一元錢，説不然就不買了。沒辦法，就只能買4塊了。

轉眼間，就放學了。我雖然還不捨得走，但是在老師的催促下，我還是收攤了。今天，我很開心，因為我從中可以學到怎樣推銷會暢銷的本領哦!所以今天我特別開心。

跳蚤書市作文10

這個星期一，我們學校舉行了“跳蚤書市”的活動。邀請爸爸媽媽帶我們一起去買二年級大哥哥大姐姐們的書！

早晨我們排好隊一到操場，看到哥哥姐姐們，整整齊齊的擺着各種各樣的書，我也焦急的等待着媽媽的到來，活動的開始！不一會兒，媽媽就來到我的身邊，活動開始了，我拉着媽媽的手，飛快的走到書攤前面，各種各樣的`書，各種各樣的叫賣聲，更加吸引我了！我迅速的選到了自己喜歡的兩本書，果斷給了錢。然後媽媽告訴我，我除了自己喜歡的還要買一些老師建議的必須購買的書！我跟在媽媽後面到處尋找，不一會兒，就找到了！這次，媽媽讓我自己問多少錢，自己付錢，我問完哥哥，哥哥説8元一本，媽媽讓我看看能不能優惠，哥哥説不可以了，已經很便宜了，好吧，那就買了吧！

媽媽讓我自己付錢，還好我剛好學了認識人民幣，我知道應該付10元，哥哥還要找我2元，也就是2個一元！嘿嘿，付完錢成交！我們又繼續買書，不一會兒，我就選了十幾本我喜歡的和媽媽幫助建議的書，真的是收穫滿滿！

這次活動，我一共花了90元買了15本書！比平時買的書便宜多了！讓我明白了，要愛惜圖書！懂得了什麼叫買賣交易。更讓我明白了認真上課的重要性，要是我不好好聽講，我根本都不知道怎麼付錢呢！

跳蚤書市作文11

“哦耶！太棒了，老師太英明瞭！”哎，這是誰在歡呼呢？讓我來告訴你吧，我們班星期三要舉行一次“跳蚤書市”活動。全班歡呼雀躍，都快把屋頂掀翻了。

這件事情讓我整整激動了一個晚上，好久都睡不着覺。星期一晚上，我就把零花錢和想要賣的書準備好了。

終於等到星期三，全班人都非常開心，比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節課，老師組織我們去操場賣書，我們活蹦亂跳地來到操場上，將自己的書放好，然後便開始了吆喝。

二十分鐘過去了，還是沒有上鈎的“魚”，我便去買書了。我逛了兩個鋪子就買了七本我喜歡的課外書，花光了所有的零花錢。這些反覆討價還價才買到的`書中有三本比較舊，於是我把它們放在自己鋪子裏，當起了“倒爺”，並且很賣力地吆喝起來。有“魚”覓食了，第一個來到我鋪子的人是同班同學蔣醉墨，不過她嫌我的書太舊，一心想買我手上的解謎卡，我原本並不打算賣掉，但她出了一個高價——兩塊五毛錢，這個價格打動了我，於是成交了，我心裏別提有多開心了。隨後陸陸續續地有同學來買我的書。實在想不到，放學前我把書全部賣掉了，心裏頭比嚐了蜜還要甜！

我愛跳蚤書市，它不僅能夠讓我們分享好書，而且可以幫助大家接觸課堂上學不到的經營方面的知識。

跳蚤書市作文12

終於迎來了一年一度盼望已久的跳蚤書市，同學們都做了充分的準備。操場已經被同學們裝飾一新，跟之前的運動場可是大不一樣了。七八個同學圍坐在墊子，組成了一個個小攤位，各攤位前都擺上了別具一格的招牌。

如何更有效率地賣書買書呢？每個攤位都會有幾個同學出去推銷，還會有幾個同學留守接待，每個人分工不同，但卻都其樂融融。

一些攤位旁邊圍了許多人，他們都在買書、看書。其中有一個生意特別火爆，因為那個攤位有一個同學在賣《查理九世》，這本書深受同學們喜愛，沒過一會兒，他帶來的十幾本書都賣完了。

賣的很火的還有《小淘氣尼古拉》，在四年級的攤位上，十個有九個攤位有賣，而且有的人竟不惜出“大價錢”來買一本，這些書也是沒多久就銷售一空了。

還有的攤主會搞一些促銷活動——什麼買幾送幾啊，買書抽獎啊等等，這也是一些攤位生意火爆的.原因。

到了最後，跳蚤書市結束了，被稱為“小老闆”的同學們都在欣賞自己的成果，各個都心滿意足。

通過舉辦這樣的跳蚤書市，同學們不僅把各自看完的書轉賣出去，而且還買到了自己喜歡的書，真是一舉兩得。這真正做到了“資源共享，綠色環保”，特別有意義。

放學了，同學們都抱着自己喜愛的書，歡快地回家了。

跳蚤書市作文13

週一和媽媽一起參加了學校組織的跳蚤書市活動，真的很開心，看着哥哥姐姐大聲的吆喝着自己攤位的書，有的買一送一，有的買書送作業本，還有的買一送二等等。走進書市，媽媽首先幫我買的就是老師發給我們清單上面的二年級午讀書，第一本書，是在一個小哥哥書店買的.，標價10元，我也不知道可以還價，直接就給了10元，轉了好幾家以後，才發現，同樣的書，價格都不一樣，並且還可以討價還價，就這樣一次比一次買的還便宜，我開心極了，最後快要結束的時候，一個小哥哥叫住了我和媽媽，把書遞給媽媽，説：“阿姨，今天我剩最後一本書了，給小弟弟買着看吧，價格很便宜，並且這本書也很實用。”媽媽翻開書一看，説：“好像還可以，多少錢。”小哥哥説5元，媽媽還到4元成交的。最後哥哥拿着錢，開心説謝謝阿姨，然後轉個身，告訴他的媽媽説，書已經賣完。看着哥哥滿臉的成就感，我心裏想，某年的這個時候我也要像哥哥一樣，努力把書買完。

時間過的很快，不知不覺才發現，我已經買了9本書了，要在書店買最少要花150元左右，結果在這裏我只花了51元，最少給我省了100元左右，我好開心。

跳蚤書市作文14

人生中有許多難忘的事，但總有一件是最難忘的。我最難忘的就是跳蚤書市。

星期五上午第三節課，老師組織我們排好隊。下樓集合。我們非常開心，迫不及待的走下樓。集合完後，我們舉行了書香老師獲獎儀式後。跳蚤書市就開始了。大家爭先恐後，你傭我擠跑向書攤。好像晚一步就買不着書了。操場上瞬間變得熱鬧起來。有賣書的呵斥聲。有買到書興奮的.歡呼聲，有沒有買到書的歎氣聲。我也開心極了，左看看右瞧瞧，在書攤前來回走動着，努力的尋找着自己喜歡的書。終於，我看到了它，我急忙飛奔過去拿起它一一《我最想要的禮物》。我興奮的問店長：“這本書多少元呀？”“15元。”我微微皺了皺眉，咧了咧嘴説：“太貴了，10元吧。”“這……”店長猶豫一會回答説：“好吧。”“太棒了！”我買完書歡呼到。我又買了二本書，抱着它們跑回班坐在位子上有滋有味的讀起來。同學們也陸陸續續也回了班，互相議論着，點上衣都露出了滿足的笑容。

啊！跳蚤書市真令人難忘，我真希望每天都有一次！

跳蚤書市作文15

喧鬧的操場、整齊的商店、精美的書籍。咦，這是在幹什麼呢？哦，原來是我們學校在舉行一年一度的跳蚤書市呢！

隨着一聲“跳蚤書市現在開始”和一陣歡呼聲中，我們就像一隻只魚兒，在茫茫人海中自由穿梭，淘出一本本精美的書籍。突然，一個陌生的面孔站在我的面前，拿着一本我以前看過的漫畫書，非要拉着我買，我知道這本書原價只有10元，而他卻賣15元，我知道跑上樓是走不掉的，於是，把剩下的錢放進褲子最隱蔽的地方，我説：“我沒錢了，我走了。”説完便要走，可他仍拉着我，要搜我的.口袋，我感到很不幸，可幸運的是他並沒有搜到，於是，我大搖大擺地走上樓，抓起我剛才買的書便看起來。

時間一分一秒過去，又隨着一聲“跳蚤書市到此結束”同學們紛紛上樓看起書，老師在整理賣書的錢，接下來就等着發捐出賣書的錢了，可我發現老師卻是一臉不高興的樣子，從同學們的談話中才知道，有三個記賣書價錢的人還沒等活動結束就走了，錢沒辦法發，而且有一組丟了50元。老師説：“給其他知道賣出書的價錢的同學發出相應的價格，其他的幾組按賣出書的多少來分，每個不記價的同學都要付出相應的代價。”唉，我們只顧享受書市中的快樂而沒注意錢的多少，最後還是要自己補回來。

通過這次跳蚤書市我明白了：幹什麼事都不能只顧享受其中的快樂，也要承擔屬於自己的責任，不然會為此付出代價。