在閲覽室裏作文彙編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的在閲覽室裏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在閲覽室裏作文1

閲覽室裏，我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出來。“嚓--”急忙中不小心把新書封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？

我又是害怕又是緊張，生怕被別人看見，於是我用自己的衣服把那本書蓋上，然後環顧四周，見沒有其他人看見，就急急忙忙把書還回了原處。我又找了一本其他的書看，當我看了一會書的時候，我突然發覺這麼做不是我以前的作風，於是我又回到我放書的地方，結果發現那本書已經不見了蹤影。我急的像熱鍋上的螞蟻，害怕是這裏的管理員看見了被我撕壞的書，在到處找我呢。於是我就在整個圖書館裏找那本書，找了半天終於發現它在一個小女孩手上，她看見我走近就説：“你也想看嗎？如果你想看那你就先拿去看吧.”我心裏大喜，心想終於找到了。我拿着書連忙跑到圖書管理員那裏，把書交給他向他説明了事情經過並道歉，沒想到管理員不但沒有批評我反而表揚我説：”你真是一個誠實的孩子.”

這件事情讓我懂得了：誠信無價，誠實比金錢更加的寶貴和珍貴！

在閲覽室裏作文2

在閲覽室裏，我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴，盡力不使自己笑出聲來。“嚓——”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？

着急的我，想出了一個壞主意。我環顧四周，看書的人都沒有注意到我，我立刻把書合上，放在書架上，準備逃走！可是我又情不自禁地回到原位，拿下那本《豬八戒上月球》的書，心想：我是不是應該向收銀員阿姨説一下。不行，這樣阿姨會要我賠錢的，我又沒帶錢。一會兒，我又想：我要做個誠實的好孩子，實話實説。這時，我的心裏矛盾極了……

終於，我下定了決心，做足了心理準備，拿着那本書，帶着忐忑的心情朝收銀員阿姨走去。站在阿姨面前，我那惶恐不安的眼睛總是不敢正眼看阿姨一眼。我剛想説話，可喉嚨裏好像塞了一團棉花，怎麼也開不了口，頓時，我的臉“刷”一下紅了。阿姨親切地問“小朋友，有事嗎？”我結結巴巴地答道：“我……不小、小心把……書、書撕破了，對對不……”還沒等我答完，阿姨就一邊撫摸着我的頭，一邊説：“不要跟我説‘對不起’，你很誠實，這書錢就不用付了！”我聽了好高興，禮貌地説了聲：“謝謝阿姨，再見！”就回家了。

在閲覽室裏作文3

朱雨欣閲覽室裏，我正津津有味地看着新書，《豬八戒上月球》，太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊又捂住了嘴，儘量不使自己笑出聲來。“嚓——”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？

我的心裏就像是十五個吊桶打水。我環顧四周，用手把書蓋住，不想讓別人知道這件事。到底該怎麼辦呢？我想：如果阿姨知道了會不會讓我賠呀，再説要是同學知道了那一定會説我不愛惜書本，那我多沒面子呀，我可是個各方面表現都很好的小孩呢。我可不想因為這件事讓我變成一個“壞小孩”。乾脆，我偷偷地把書塞到書架裏，這樣大家都不會發現了。這時我又想起了老師説的話：做錯了事情就要勇於承認，這樣才是好孩子。我決定了還是向阿姨説明情況吧，説不定阿姨還會原諒我呢。

於是我鼓起勇氣，拿着書，低着頭，慢慢地來到阿姨面前，慚愧地説：“阿姨，對不起…我…我不小心…把這本書的封…封面撕成了兩…半，我不是故意的…”我的聲音小小的，就像蚊子哼一樣，因為我不想讓其他人聽見。

可是，話音剛落，閲覽室裏所有的人都抬起頭來看着我。呀！他們都聽到了。此時我的臉紅得像個熟透的大蘋果，眼淚在眼眶裏打轉，差點就要哭出來了。這時阿姨説話了：“沒關係，勇於承認錯誤就是好孩子，這本書阿姨自有辦法，快去看書吧！”我結結巴巴地説：“謝…謝阿…姨。”説完，我又慢慢地回到座位看書去了。此時，我彷彿覺得脖子上的紅領巾今天格外得紅。

在閲覽室裏作文4

閲覽室裏，我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴，盡力不笑出聲來。“嚓——”急忙中，我不小心把新書的封面死成了兩半。我傻了眼了，這可怎麼辦呢？

這時，我心中想：我要是把書放回書架上，那不就是“神不知，鬼不覺”了？

我抬頭望望四周，看見大家都在專心致志地看書呢！根本就沒人注意我，老師恰好也不再，於是，我悄悄的站起來，將書放回書架上，換了一本新書看了起來。

過了一會兒，小紅走過來，拿了一本《豬八戒上月球》，恰好看見了那本被撕爛封面的書，便拿着書去了老師辦公室。

老師來了，她揚揚手中的書説：“誰把這本書的封面撕爛了？”沒有一個人舉手，老師又説：“那……誰家有透明膠，把這本書拿回去補好！”“刷、刷、刷……”大家都把手舉起來了。這時，我臉漲得通紅，心想：承認錯誤、承認錯誤的孩子還是好孩子，於是，我站起來向老師承認了錯誤，老師説：“承認錯誤的孩子還是好孩子，那好吧，你就把它拿回去補補吧！”我接過老師説中的書，高高興興地走了。

在閲覽室裏作文5

閲覽室裏，我正在津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。“擦——”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？

正當我急紅了眼，擺弄書皮時，突然急中生智：不可以用膠帶貼好嗎？不過，這滿屋都是書的閲覽室裏，哪會有膠帶呢？但我還是沒有放棄一絲希望，捂住已經被撕成兩半的封面，跑向管理員，問道：“老師，請問你們有膠帶嗎？”管理員老師搖了搖頭，這一線希望也完全破滅了，在我失望地往回走時，看見我的“死對頭”王明手上正玩着一卷新的膠帶，我想：這不是趕巧了嗎？便大步流星地走向王明，就快到他時，突然停止了，心想：他會借給我嗎？不會的吧。猶豫了一會，還是咬了咬牙走了過去，問：“你能借我用一下膠帶嗎？”王明不屑地瞟了我一眼，説：“為什麼要借你呀？”我不禁歎了口氣，失望地往回走，這時，王明叫住了我，伸出手，説“算了吧，看你那樣，就借你一次。”

我接過膠帶，一邊感激地對王明説：“謝謝！”一邊跑回座位仔仔細細、小心翼翼地把撕壞的地方粘好，然後對管理員説：“老師，我不心把封皮撕壞了，不過已經粘好了，對不起。”管理員笑了笑説：“沒事，知錯就改還是好孩子。”我臉上露出了開心的笑容。

在閲覽室裏作文6

閲覽室裏，我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。“嚓——”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？閲覽室裏的老師走過來，驚訝地問：“這本書怎麼了嗎？”我呆住了，心想：是不是老師已經發現了，如果我招了的話，學校一定會讓我賠償的。我對老師説：“沒什麼，是書太好看了。”老師放心地走開了。正在這時，地上掉了一張《中華上下五千年》的封面。我腦中靈光一現，想出一個好主意。我把《豬八戒上月球》這本書塞進《中華上下五千年》的封面裏。可是這個封面太大了，而我手裏的書太小，所以整個看起來很彆扭。老師又朝這邊走過來了，我馬上要露餡了。怎麼辦？怎麼辦？我急忙站起來，老師看到了，問我：“有什麼問題嗎？”我説：“我……我只是……想換本書看，《中華上下五千年》太枯燥了，一點兒……一點兒也不好看”我快步走向書櫃，裝作去換書。勝利就在眼前了！沒想到老師把我叫住了，她要幫我放上去。哎呀！這下被發現了，我好慘哪。不過，老師沒有讓我賠償，她只是教育我要愛惜圖書。

放學後，我帶着剪刀和膠帶又走進閲覽室，把《豬八戒上月球》和《中華上下五千年》都修補好了。我已經明白了“愛護圖書，人人有責”嘛！

在閲覽室裏作文7

閲覽室裏，我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。“嚓——”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？就在這時，我的腦海裏飄出了一個念頭：算了吧，反正沒人知道是我乾的。可是又有一個念頭閃了出來：不行，這本書不是自己的，而是公共的，人人都需要愛護這些書。

思想鬥爭開始了，我先是想：對呀，反正沒人看到是我撕壞的。可剛要合上書的時候，自己的愧疚念頭又冒了出來，空氣彷彿凝固了一般，我的心沉了下來，我還是決定主動貼好並道歉。於是我從書包裏找出膠帶，小心翼翼地用膠帶將破損的頁面粘貼了起來，然後邁着緩慢地步伐向管理員走去。當快走到管理員面前時，我的心裏已是十五個吊桶打水——七上八下了，我不禁心一緊，想繞道走了。可我又想了想，還是走到了管理員的.面前，對她説道：“對不起，我不小心把書撕壞了。”管理員看了看被我撕壞並已粘貼好的書頁，笑着對我説：“好孩子，你很誠實，知錯能改就好！”

我聽了後心裏別提有多開心了。我知道，今天我做了一個非常正確的決定。

在閲覽室裏作文8

閲覽室裏，我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》，太精彩了！我剛想放聲大笑，一看周圍，趕緊又捂住了嘴。我盡力不使自己笑出聲來，迫不及待地往下看。“嚓?”，急忙中，我一抬手，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎麼辦？

我看看周圍，沒有人注意我。這時，我眼前出現了兩個小人。一個小人説：“你必須要承認錯誤。”另一個小人説：“不，這樣閲覽室的阿姨會罵你的，還會讓你賠償，你只要把書悄悄地放回去，就不會有人知道。”

我心裏很矛盾，甚至想哭，可又哭不出來。那個小人又出現了，他説：“把書悄悄地放回去，沒錯！”可我覺得這樣不好，這樣做，是一種小人的做法。那另一個小人又説：“你如果覺得這樣不好，還是承認錯誤，罵就罵一頓唄，總比心裏難受好吧。“可我想，罵一頓，多難過，還要賠償金錢。可把撕壞的書悄悄放回原位，實在做不出來，到底怎麼辦才好。

突然，我的耳邊迴響起老師的聲音“你一定要承認錯誤，犯了錯，只要主動承認錯誤，沒有人會責怪你，而是表揚你。”想到這，我鼓起勇氣，走到阿姨面前，低着頭説：“阿姨，對不起，我把書的封面撕壞了。”阿姨對我和藹地説：“沒事，好孩子，下次小心點。”我抬起頭對着阿姨笑，阿姨也正看着我笑呢。

在閲覽室裏作文9

閲覽室裏，我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。“嚓——”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？

我心裏特別害怕，緊張極了，不由得向四周東張西望一番，生怕被別人發現。值得慶幸的是，沒有人注意到我。望着眼前被我撕壞的新書，我很矛盾。心想：我是悄悄地把書放回原處呢？還是主動向管理員承認錯誤呢？

正在我猶豫不決的時候，管理員來到了我面前，嚇得我趕緊把書放在抽屜裏。他見我鬼鬼祟祟的，便問道：“你坐在這裏幹什麼？怎麼不看書啊？”我被管理員那一連串的問題問得不知所措，啞口無言。我紅着臉低下了頭，慢慢地從抽屜裏拿出被我撕壞的書，鼓起勇氣對管理員説：“非常對不起，我不小心把書撕壞了，我一定會買一本新書賠給你們的，請您原諒我吧。”管理員微笑着對我説：“你真是一個誠實的好孩子，不用賠償了，繼續看書吧。下次一定要小心一點兒，好好愛護書籍。”説完便走了。

看着管理員遠去的背影，我想：誠實是一種美德，我一定要做一個誠實的好學生。