【熱門】敍事的作文錦集五篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的敍事的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敍事的作文 篇1
飄雨夾帶濃霧，籠罩山林間清新撲面，煙霧繚繞的感覺如入仙境，雲霧在山中，山在雲霧中？此情景又讓人生出另一個意境，如果有陽光穿越雲霧透視山嶺梯田，那又是何等驚歎的景象？
沿着大道走進梯田，不知不覺把自己縮成一個細微的點。觀景台上向各處望，中午時候雲霧依然繚繞在山間，自半山腰到山頂，籠罩着神祕的面紗。望遠處對面山，不規則地落成稀稀拉拉的村居，三幾成眾而聚居，山腳至山腰，各取所好而建，特色皆是吊腳木樓。而視覺的近處，所見亦是同一色的吊腳木樓。梯田與村寨之間，蜿蜒的水溝清澈流水潸潸而流，經過村邊、吊腳樓，從山頂到山腳引流緩緩而下，平常與習慣，清新與詩意，在各自感受中……
午間，飯後，母子叫導遊幫忙找住宿點，標間一晚100元，沒空調有風扇在四樓，老闆娘説這個房間角度最好。梯田基本上是一日遊。一日時間，如果説是旅遊龍勝梯田，這一日充其量是一瞥而過。導遊熱情周到幫我們找到滿意的地方。我們在房間躺在牀上，視野可以欣賞大部分山野梯田，午間的太陽出來了，達到拍攝光的效果，光一直在遊走，而不是曬滿漫山遍野。遊走的光讓山巒的層次更鮮明和生動，心情有小小驚喜。
驚喜的心情平靜下來，母子二人沖涼休息，兒子呼呼大睡，我睡醒想拍夕陽也叫不醒他。等到傍晚六點多，才能把兒子叫醒，一起出門去踏足鄉間。我是個路痴，兒子不跟着我前後，估計我很難找得到回住處的路。讓兒子一路走一路用卡片機拍路，不然我們得找旅館的老闆娘接我回來（出門前跟老闆娘要了她電話）。傍晚的景色，沒有了上午的雲霧繚繞，一切都透徹，天地、山嶺、梯田，一切都很乾淨清晰。
出門後回頭一看，我原來從哪一棟走出來的？彎彎曲曲，沒有規律行距間距的吊腳樓，有點暈了吧？最右邊掛着白毛巾的樓，記得特點出門了。
天色在不知不覺暗下來，一個鐘頭的時間，藍天白雲在變色，在逐漸更鮮明生動地染上色彩。沒有拍到夕陽下山，因為夕陽就在我站的地方，被山擋住了。夕陽的雲彩很美麗，也是動人一景。
第二天一早想起來拍日出，霧氣重重的籠罩着整個梯田和村寨。八點多才出門去，拍到梯田的清新。走過的'大路沒有新意了，於是我自己走到梯田中間，尋找角度。早上沒陽光，只有清新的顏色，田地間都是如此，村寨有炊煙升起，燃起生活的氣息。
如果有時間，在龍勝梯田最好住得三五天才是休閒的旅行，如果有充分的時間，一個月也不為多。從山腳到山頂，居住在半山腰，能走的地方很多，尋找梯田最美麗動人的角度，存在記憶裏，慢慢翻閲，細細品味，每一處足跡，都有精彩的人生……
敍事的作文 篇2
1990年，我考入了興隆縣第一高級中學。踏着九月的秋風，我扛着行李踏進了這所奮鬥了1000個日夜的學校。
興隆一中位於東區大街，大門口的西側是一座四層的實驗教學樓，面對着開闊的操場。操場的東半部分是四個籃球場，西半部分是一個足球場，每一年的運動會好多田賽類競技都在這裏舉行，外圈是一個環形跑道，沿着跑道栽植了一圈垂柳，每一年春來教學樓前花壇中的桃花似火與綠柳隨風相映成趣，往往會有很多詩歌醖釀出來。記得當時報到就是在這個實驗樓前面，也就是在那裏第一次見到了帶我三年的班主任李懷東——一位如父如兄的優秀老師。
學生上課的教學樓也是一座四層的樓房，在樓房正門前有一座假山，假山前豎立着旗杆，旁邊還有一個小平台，是專門供升國旗時候旗手們操作用的平台，每逢課間講話，老師便站在這個小台子上舉目四望，將所有的學生都掃視一遍之後，煞有介事地清清嗓子，然後開始能讓學生打盹的長篇闊論。我當時被分在向陽面的一間教室裏，從高一一直到高三結束高中生活一直未變。班主任老師也在這間教室裏面陪了我們三年。
從門口有一條一直通到柳河岸邊的水泥道，那是供學生教師和學校後邊靠河岸家屬區居民行走的道路。這條路將操場一分為二。大門的東邊是一棟兩層的小樓，所有的開門都是衝着大街的，商販們租過去經營各種買賣。小樓的西側是上二層的樓梯，二層是興隆縣的自考辦。他們在那裏一直租用到小樓的拆遷。20xx-2004年我自學中文本科時，無論是報名還是後來畢業都是在那裏由一位姓高的老師接待。
二層小樓的前面是一處有個水泥地面配有燈光照明的籃球場，是最牛的籃球場。在那裏我們經常和其他年級的籃球高手或是校隊進行比賽，在這個籃球場我和李超偉練會了空中接力，我們共同練習跑步扣籃，共同學習後背轉身投籃，在流着汗水中結下了深厚的友誼。有的.時候是和老師們進行技藝切磋。和我們打籃球最多的要數叫我們政治的曹老師和班主任李老師，直到1993年7月5日的大學聯考前2天，李老師陪我打了半天的球，從中午12點多一直打到晚上6點吃飯。那場球打得至今記憶猶新，或許這一生我都不會忘記。
燈光球場的東邊一排圍牆圍出一個小院落，顯得很別緻。牆上有兩個月亮門，院內是一排挨肩的房屋。我剛到學校，宿舍就被安排在這個小園。看着雅緻，人一多就亂哄哄了。更主要的是，那個時候社會治安亂，學校的治安也同樣亂，校外的閒雜人每進校園敲詐、打架，這裏都是首當其衝的重災區，好多學生在這裏飽受社會青年的欺辱，説不得在他的人生回憶中，都是一個深深的刺痛，揮之不去的陰影啊！( )
小院南邊是一條通往東院的大道，焦砟鋪面。這條道直到我畢業離開校園，依然如故，沒有絲毫的變化。道南是並排幾個乒乓球案子，也就是在那裏我和李興瑞玩得不亦樂乎，忘卻了學習的疲憊。南邊一點兒是一個大院，立面高聳着煙囱，是水房、供暖的鍋爐房和我們師生的浴池。同樣也是焦砟鋪面，牆角滋生出來的植物都蒙着一層厚厚的灰塵，表現得是重工業地區應有的表象。
這條通往東院的大道南邊有個體育隊練習射擊用的場地，雜草叢生，但不影響訓練。牆外是一個廁所，不知道下水是如何設計的，沿着這條道走了3年沒發現有臭不可聞的氣味從那裏傳出來。東院北邊是一棟三層的小樓，作宿舍之用，我在那裏住了一年。水房在院子裏，無論春夏秋冬學生用水都在院子裏，刷牙洗臉不必説，洗頭洗衣服也同樣是在院子裏。樓前橫穿着一條鋼絲是用來學生曬衣服的，人多地方窄，每遇下雨陰天或天黑夜深拿錯衣服、抱錯被子的事情時有發生。經常在樓道里聽到有人在喊：誰拿了一件什麼樣的衣服？誰抱走了我的被子。不過，都會物歸原主。東院南邊是食堂，候食大廳面積不大，僅供學生們站立排隊從小小的窗口等着裏面把飯盛完遞出來，吃飯也是無論春夏秋冬都是在院子裏面，或者找個水泥台做桌子，或者找個空心磚坐凳子，用餐風飲露來形容應該不為過。在一棟房子裏面的教師食堂就顯得鬆快多了。不過，對於學生來説，去那裏卻是奢望。好在，我當時和他們混的熟了，不時的可以到裏面去打些飯出來，滿是羨慕的目光。
在東院，又有一個獨立的小院，那裏是教師進修學校，專門為全縣培養代課教師。那個時候，叔叔經常到這個校園進行培訓，於是便從家裏帶來好多的給養。有時候，嬸子悄悄地給我煮幾個鴨蛋，帶一些薯幹，估計我的父母到現在還不知道。
最後，應該説一説一中的家屬區了。小院的南邊是一片平房，北抵教學樓，南到柳河邊。我時常沿着那條水泥路到柳河岸邊去，記得在路的盡頭有一株垂柳枝條婆娑，有月的夜晚可以體會“月上柳梢頭”的意境。每一條小街都很窄，白天基本上看不到人。現在那裏已經修成了環城東路，低矮的平房再也看不到了，以至於整個校園都已經今非昔比，沒有了舊時模樣。
再一次打一中門口向裏面張望，也沒有了熟悉的建築，也沒有了熟悉的面孔。
敍事的作文 篇3
天，太藍了。晶瑩剔透的，就像那沉澱在玻璃球底永遠不會改變的那麼純淨的藍。寒風料峭，吹得我的臉生疼。
下面，太黑了。就像宇宙中那素昧謀面的黑洞一般，不知為何，用這麼肯定的語氣來比喻，只是心中那個強烈的聲音就是這麼告訴我的'。
但是，我這麼告訴我自己。下面有溪澗，下面有百合，下面有我所向往的那種生活，只要跳下去，一切都好了。
於是我閉上眼，身體向前傾，腳只是微微一用力，我的身體便不受控制了。空氣託着我，慢慢慢慢地沉降，無限制地，害怕的情緒就像一個裝滿水的氣球，被夢毫不留情地紮了一下，然後，汩汩流出，一滴不剩。大腦像被氣球裏的水洗過一般，不留痕跡，乾乾淨淨，一片空白。
驚醒的我，一身冷汗。走進衞生間，擰亮鏡子上面的燈。蒼白的臉色，大大的黑眼圈，亂七八糟的頭髮，我就像個鬼。匆忙地掃過鏡子，等等，浴缸前面那個女人是誰。頭髮長得都蓋過臉了，烏黑烏黑的；衣服也那麼長，雪白雪白的。她抬起了頭——
我的眼睛瞪得太大了似乎，驚慌失措，她她她，沒有臉！只有一副裸露在外的骨骼。到處都是血。我的眼底暈染開血色，我的鼻子裏充斥着金屬味的血腥，有點甜。她咬住了我的脖子，我沒有反抗，我知道沒有用。
我努力地睜大眼睛，醒了過來。鬧鐘顯示六點半。我不知道我什麼時候允許我這麼慌張。“要死了麼，叫那麼響！你爸還睡覺呢”媽媽的聲音依舊那麼不耐煩。一切仍然那麼匆匆，我依舊什麼都改變不了。
我的深度睡眠總是讓我害怕到窒息。
敍事的作文 篇4
秋天是豐收的季節。是石榴成熟的季節。
今天，秋高氣爽，我們一家高高興興地去臨潼摘石榴。一路上小鳥歡快的唱着歌，好像在説：“你們去哪裏呀。”大樹也隨風搖擺，好像在歡迎我們去臨潼摘石榴。
我們坐着農家的三輪車爬上了山，往山上一看，哇！滿山遍野的石榴樹，個個碩果累累。石榴樹不高，矮矮的，樹葉是深綠色的，樹幹上還有很多的小刺，果子有豔紅的，有黃色的，有黃白相加的，每個石榴套個塑料袋，我好奇的問農民伯伯：“為什麼要套塑料袋？”農民伯伯説：“那是為了防止蟲子咬石榴。”“那塑料袋裏為什麼會有那麼多的水呢？”我繼續問，伯伯説：“那是這幾天下雨，水漏進袋子裏了。”伯伯還告訴我們摘果子要摘紅白相間的，這種果子最甜最好，太紅，太黃的都不是很好，
我們開始摘石榴，我用盡拔石榴，伯伯及時的'制止了我，説不能拔石榴要用剪子剪，我拿起剪子專找個大，顏色是黃白相間的那種石榴，我一會爬上樹，一會跳下樹，累的滿頭大汗。但是看着滿筐的石榴心裏樂滋滋的，也不覺得累了。
摘完石榴，我們扛着自己的豐收成果一路有説有笑的下山了。
敍事的作文 篇5
清明節前後，故鄉的遠山，近山，山茆溝畔，紅的，粉的，白的……各種果樹花爭奇鬥豔，成嘟嚕成串，杏花，桃花，梨花，蘋果花，山楂花，配之以各類野花，如映山紅，蒲公英，苦菜花……一朵朵，一簇簇，一團團，紅的如火焰，粉的似雲霞，白的像飄雪。一片生機盎然，小村猶如一座大花園。醉人的春色，令人神往，令人陶醉，令人流連，令人賞心悦目。
不知村裏哪位先人那麼有遠見 ，為了不讓後輩子孫受窮，在故鄉的坡坡嶺嶺，溝溝岔岔，田邊地頭栽滿了多種果樹:杏樹，桃樹，梨樹，蘋果，山楂，核桃，板栗……我曾經問過老爹，這些果樹都是誰都是哪年栽種的，老爹也説不清楚，反正這些果樹讓村人有了不少收入，即使在大鍋飯和生產隊的年代，小村也沒怎麼受窮。
春天裏，春風略過小村，果樹花開了。 在小村眾多的果樹中，最早開花的便是遠山近山陽坡臉兒上的杏樹，遠看，杏樹成片成片，嗡嗡鬱郁，一片銀白， 令人眼花繚亂，目不暇接，芳香四溢。
走花叢中近看，杏花卻是粉紅色的，白中透紅，粉中透紅，就像搽過胭脂的少女一樣漂亮。未開放的花苞紅粉粉的，小巧玲瓏，楚楚動人；白裏透紅的花瓣，素雅端莊，羞羞答答，靦腆得就像即將出嫁的姑娘，嫩黃色的花蕊，宛如夜間顆顆繁星閃閃爍爍。
美麗的杏花呀，默默的在枝頭綻放，散發着春的'氣息，她從不炫耀自己的美，卻給偏遠寂寞的小村帶來勃勃生機。營造着“紅杏枝頭春意鬧”的佳境。
尤其喜歡古代大家對桃花讚美的詩句，而描寫桃花最活靈活現的當屬唐代詩人崔護的 《題城南莊》：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。而故鄉桃花盛開的時候，何止用一個“美”字來形容呢？
春天，故鄉桃園裏的桃花經過春風點綴，一夜之間就不經意的盛開了。一陣微風吹過，桃花特有的香味迎面拂來，讓人神清氣爽。朵朵粉色的桃花千姿百態，就像花枝招展花蝴蝶，撲扇着翅膀，翩翩起舞，春風撫摸着桃花，桃花更美了，春雨滋潤着桃花，桃花更嬌嫩了。行走在桃花從中下，盡情地呼吸，套用一句歌詞，真是:美了，美了，美了！醉了，醉了，醉了！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，故鄉山坡上的梨樹品種齊全，安梨，雪梨，大白梨，京白梨，皇冠梨……春天，梨花盛開，清明節過後，經過清明雨的滋潤， 梨樹枝頭上嫩綠的小花骨朵，就變成了一朵朵淡白色的小花，中間有幾點鵝黃的花蕊，花的底部襯着兩片嫩綠的葉子，遠處的梨花如朦朧的雲霞浮繞在前方，融合於藍天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動，嬌柔而美妙，一朵緊挨着一朵爬滿枝頭。
比起杏花，桃花，梨花，蘋果花開的要晚一些，春天，蘋果樹長出了嫩綠的葉子，開出一朵朵青白色的花。那龐大的樹冠變成了巨大的花團。遠遠望去，一簇簇，一團團，好像山坡上堆起了巨大的雪堆。輕風徐徐吹來，撲鼻的花香直透心脾，讓人覺得那麼舒服，那麼清爽。真叫人心曠神怡，如醉如痴啊！
在我的家鄉，山楂樹也叫紅果，山裏紅，山楂花幾乎沒關注，沒人讚美。可在我印象中， 褐色的山楂樹幹，佈滿了像小句號一樣的小白點，葉子上面，長滿了像刺一樣的小白毛毛。春天，當柔風喚醒大地，吹綠小草的時候，山楂樹睜開了惺鬆的眼睛。從遠處看，一片片山楂林，像一座座碧綠的湖泊，春風略過，泛起柔和的綠波。春天，山楂樹開出一串串光潔晶瑩的清淡色白花，就像冬天裏的小雪花，白得十分淡雅，讓人覺得它是那麼純潔，那麼美麗，就像一位多情的少女。微風從山楂樹旁拂過，山楂葉、花在空中飄飄蕩漾，就像仙女散花，又像蝴蝶飛舞，把山坡地裝點的素雅，美麗。
我經常感歎，自己的筆怎麼那那樣拙呢，也常常恨自己日常積累的詞彙量太少太少，不能用更加華麗的語言把故鄉果樹花讚美得淋漓盡致，儘管古人云:年年歲歲花相似。但每年春天故鄉盛開的各種果樹花，不正是父老鄉親心目中企盼水果大豐收的希望之花嗎？