【推薦】那一刻我明白了作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的那一刻我明白了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻我明白了作文1
一學期一次的項目研究又來了，項目研究成果展示也離我們不遠了。
“快點，陳鏝伊，你寫完“建議與設想”就來幫我一起寫“結論”。”“曾子龍和黃子鳴，不要玩了！安靜！”“文卓研，你快點過來幫我寫“結論”。”“算了，陳鏝伊，你寫完“建議與設想”別來幫我了，去管管那些男生，讓他們不要吵了！”……這位“滔滔不絕”的女生，就是我們項目研究小組的組長—蘆泳煜。不知道為什麼，接近項目研究成果展示的這幾天，蘆泳煜變得十分反常，動不動就對我們這些組員發火。
項目研究成果展示那天，我們小組十分快速的抵達了我們第一場的展示地點。在路途中，蘆泳煜也一直在嘮叨。因為陳鏝伊一個人要拿那塊大展板，所以遠遠的.落在隊伍的最後面。等到陳鏝伊，我們立馬跑下樓梯去我們第一個展示的地點。
最後，我們全組成員都坐到了風雨操場的小凳子上。因為蘆泳煜要幫我們小組成員放置展板，所以她坐到了我們這一排最靠邊的凳子上。蘆泳煜指了指我和陳鏝伊説到：“我和你換個位置，因為如果我坐在這裏，我看不見那些男生他們有沒有説話，沒辦法記名。”我看了看那些男生，發現他們很安靜。所以，我對蘆泳煜説：“別換了，他們都沒有説話。再説了，你一探頭就看得見他們了。”“好吧。”蘆泳煜很不耐煩回答。可是不一會兒，蘆泳煜突然説到：“黃子鳴和曾子龍講話。”我十分驚訝：怎麼可能，風雨操場內除了椅子和展板摩擦的聲音，基本上都是鴉雀無聲的。我十分質疑的看着蘆泳煜，想看出點什麼來。黃子鳴看我和蘆泳煜這邊有動靜，輕聲細語的問陳鏝伊：“怎麼了？”蘆泳煜又説到：“黃子鳴又講話，再記一次。”真是太欺負人了！“黃子鳴沒講話，他只是想知道我們在幹嘛。”蘆泳煜沒有理會我，在老師給的記名紙上“壞”的框內寫了“黃”來代表黃子鳴。我沒辦法，只好説：“那好吧，我和你換。”換好位子，不知道什麼原因，我們小組沒有一個人講話。
上午的兩輪展示終於完成了，我們小組成員立馬開始吃起了午飯。吃完飯，我們開始了閲讀。我突然發現了蘆泳煜原來那可愛，甜美的笑容。那一刻，我真的明白了：蘆泳煜在這期間這麼反常的原因是太過於煩躁了或壓力太大了。唉，討厭的煩躁。不過還好，可愛的多多又回來了！
那一刻我明白了作文2
今天早上，我和爸爸媽媽一如既往地去學校體育館鍛鍊身體。打好羽毛球后，我和爸爸媽媽決定來個不間斷家庭吉尼斯大賽。（就是跳繩一口氣不能斷）
第一個出場的是媽媽，跳繩是媽媽的軟肋。媽媽只跳了三下就被繩子絆住了腳。“哈哈哈！媽媽跳繩這麼沒用，就算我發揮失常，也不會墊底咯！”
接下來該爸爸出場啦！爸爸跳繩本領可比媽媽強多了，只見他雙手甩着繩，有節奏地跳躍着，不停地喘着氣。快開快看！跳繩的速度越來越快了，也許是因為跳累了，也許是因為速度過快，爸爸被繩子絆住了腳。“不錯！不錯！跳了116下呢！”裁判員媽媽公佈了結果。
我倒吸了一口涼氣。啊！爸爸居然一口氣跳了116下，這可是我們家目前的吉尼斯紀錄哦！不過，我馬上讓自己冷靜下來了，我一定要超過爸爸。我暗自給自己定了一個目標。
“ 那一刻，我明白了…… ”發號聲響起，我立即甩起繩子，繩子在我的頭上一閃而過，雙腳微微踮起，繩子像彩環似的上下翻起來，我越跳越快，繩子拍打在地上發出呼呼地響聲，腳在地面上跳躍，發出“噠噠噠”的聲音。我一邊跳着，一邊在心裏默默地數數。100…110….116,117。“耶！”激動不已！因為我超過了爸爸。可我的手和腳並沒有停下，我給自己定了一個目標：150下。於是，我繼續有節奏地跳着，調整呼吸。不一會兒的功夫，我跳到了150下。此時，我感覺應該還能堅持一下，接着又給自己定了一個目標：200下。我跳着跳着，呼吸越來越急促，感覺腳上像灌了鉛似的`，筋疲力盡，實在是跳不動了，整個人癱了下來。“哇！跳了整整200下。”耳邊響起爸爸的驚訝聲。
聽到爸爸報出的數字，我驚呆了。坐在媽媽的腿上，對媽媽説：“今天的跳繩大賽，讓我明白了一個道理：做事情要有目標，然後朝目標努力，堅持不懈，就會成功的。”媽媽聽完我説的，朝我投來讚許的目光並朝我豎了一個大拇指。
隨後，在跳遠的過程中，我也給自己設立了目標，經過幾次嘗試，我也實現了自己的目標，這種感覺超棒！
那一刻我明白了作文3
雨已經滴滴答答地下了好久，外面煙霧迷濛，風吹打着枝葉，發出冷冷的嘲笑的聲音。現在是傍晚，但對我而言卻已提前進入了黑夜。無望的掙扎中，我幾乎想放棄。
九年級的生活常常讓人感到喘不過氣來，考不完的試，寫不完的題，整天在學校與家的兩點一線上。枯燥乏味、疲憊勞碌吞噬了我，七年級八年級的無憂無慮早已經無影無蹤。
我知道一場沒有硝煙的戰爭即將打響，然而我卻想當個逃兵。自從進入九年級，我的成績總不盡如人意，卷子上鮮紅的`“大叉”令人觸目驚心。我難道就那麼差嗎?我註定與重點高中無緣嗎?我的出路在哪裏啊?……
外面的雨下得更大了，讓人感到害怕，甚至有一絲恐懼。我哭了，無聲地。臨窗，久久佇立，雨水打在窗户上，濺到我的臉上，分不清臉上涼涼的是雨水還是淚水。
不知什麼時候媽媽站在我的身邊，她將手中的一份報紙遞給我，説：“你看看吧!”然後她就悄悄地走開了。
我在桌前坐下，報紙上的一條報道引起了我的注意。那場特大地震中一個被困在地下一百多小時的男子成功獲救。這簡直不可思議!很難想象在沒有食物和水的廢墟中他是怎樣堅持了一百多個小時的。他説他是憑着一種毅力而活下來的。他想自己一定要活下來，因為家中年邁的母親、共患難的妻子還有幼小的孩子，他們都需要他。他一定要堅持，一定!就這樣，他用破紙做食物，用自己的尿液做水，他堅持了下來，他獲救了。與其説是別人救了他，不如説是他救了自己。沒有這種堅持，他的生命就將不復存在。
這是一種怎樣的毅力和堅持啊!巨大的災難讓他在生死邊緣徘徊，但他克服了，他是一個贏家!
與這種無情的災難相比，我學習中的困難又算什麼呢?我有理由放棄嗎?想到父母的付出、老師的期盼、朋友的鼓勵，我想我一定可以克服這些困難。我知道只要我堅持不懈，我終會到達成功的彼岸。
漸漸地，我的心情好了很多。擦乾淚，再次來到窗前，雨不知什麼時候竟停了，霧氣也散開了，風也柔和了很多。那一刻，我明白了只要我不放棄，成功就一定不會拋棄我。
明天，也許太陽會露出笑臉吧!明天的太陽一定是新的，我要揮動一雙堅強的翅膀去擁抱那最美的太陽。
那一刻我明白了作文4
漫天陰霾，烏雲佔滿天空，忽然，一絲光亮刺破烏雲陣，照在我身上，笑了……
——題記
我無力的走在馬路邊，滿腦子依舊充滿着那令人喪氣的悲哀，我這會成了什摸？連我自己也説不清楚。
昔日裏，考場上奮勇殺敵，不論是誰，凡是阻擋我的人，都是被我用筆劍一一干掉，我是戰場上的猛將，揮舞着力量，將活力發揮到盡。在我的國家，我一直獨佔第一，可拿着那鋒利的筆劍時，這一次，在充滿墨香的戰場上，我丟掉了心思。
戰績出來了，我原本不屑看戰績的快樂頓時呆得到九霄雲外去了。這次，我……我不可置信地搖搖頭，重新檫檫眼睛，希望剛才只是幻影。當我再一次懷着希望去看“軍績”報告表時，我是前十強內倒數地二名！不會吧……
我頭腦半冷靜地走着，今天天氣很糟，和我心情一樣，漫天的烏雲，密佈，不分，佔據，沒有絲毫留情，狠心地佔據整個天空，成為新的霸主。我不甘心，我不能這摸輸，怎摸可以放手？怎摸可以？
冷風徐徐吹來，我走在路邊，踏着野草，風吹起我的衣角，衣服頓時鼓起來，像展翅欲飛的小鳥，我禁閉雙眸，禁閉雙手。在冷風的吹襲下，身體的體温，慢慢下降。沒有之前的衝動，新平靜了下來。
我仰頭望烏黑的天空，它就在我的頭頂，去離我遙不可及。望着陰暗的天空，我的心頓時冷了下來，歎氣……
忽然，樹葉裏散出星光點點，如同閃爍的寶石，散發春誘人的光芒，美麗得如同在藍寶石夜晚，在流星雨下許一個願望的感覺。我驚訝的.抬起頭，原本厚不可破的烏雲被戳了個洞，一束光芒射下來，刺入眼睛，我睜不開眼睛。那摸厚的烏雲層，那摸牢的烏雲層，那摸堅不可摧的烏雲層，竟被小得可憐的光射破了，那摸就沒有什麼大困難可言了……
我笑了起來，心也不冷了，我不再擔心敗陣，只要快樂就好，加油，去獲取更多的陽光！
那一刻我明白了作文5
在生活中，我們聽過許多表揚的話和批評的話。當得到表揚時，我們的心情就會樂開了花，因為我們知道這是對我們的一種認可與讚揚。當受到批評時，就會很傷心，但我們知道自己錯了，就一定會去改正。不管批評也好，表揚也罷，但那都是對我們的愛！今天下午就發生了一件令我難忘的事，它就像刀子一樣永遠的刻在了我的心上。
今天下午第三節課我們一如既往的去參加博客社團，先是博客管理員總結，總結過後老師便讓我們自己推薦一篇自認為不錯的文章和大家一起分享，話音剛落，五（4）班的'苗菁第一個大膽的舉起了手，她向我們推薦的是：讀《七律·長征》，然後緊接着是何其錦的《值週中的喜怒哀樂》，雲博坤的《有趣的猜物遊戲》，秦程乾的《笑貓日記》……
但在這幾個大膽的身影中沒有一個是五（2)班的，老師看着五（4）同學個個都敢大膽的舉手發言，便大發雷霆的告訴我們：“我之所以選你們來這個社團來上課，是因為我在你們身上給予了很多希望，而你們回報給我的卻是一個個的膽小、懦弱。沒有像五（4）班的同學一樣大膽的展示自己，向大家分享自己的文章。五（4）班只有5個同學，而你們卻有11個人，難道你們11個人都比不上他們5個人嗎？你們真的太讓我失望了。” 下課後老師把我們留下了，苦口婆心的告訴我們：“以後你們一定要大膽的發言，如果五（4）班的老師在這的話，他們班的老師該多驕傲，多自豪啊！而你們太讓我丟臉了，我希望下次再上課時，能看到你們高高在上的小手，如果下次你們還不積極發言的話，那你們就永遠不要來這個社團上課了，我讓你們來這兒，不是讓你們來充當人數的。”
經過老師的這一番話，我終於明白了老師的用意，老師把所有的希望寄託在了我們身上，可以看出，老師是愛我們的，她想讓我們變得更加優秀，所以，她才會這樣做。讓我們從現在做起，從小事做起，從勇敢做起，從舉手做起！
那一刻我明白了作文6
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”
星期一的早晨，我火急火燎地去洗涮飯盒。要知道，教室裏的作業還都等着我呢，那作業堆得簡直稱得上是“世界屋脊”了。可是天不遂人願，水池前的人摩肩接踵，簡直像蜜蜂的`巢穴，天衣無縫。
過五官斬六將，終於找到了一個空子，我身子一側，鑽了進去。“嘿嘿，還真是皇天不負有心人呢。”我心中竊喜。三下五除二，大功告成。
轉身，正要去與我的作業會合，忽然覺得身子一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池裏，臉上也被濺了髒兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞。怒火“噌噌”的往上冒，我馬上回頭尋找那可惡的“肇事者。”原來是一名一年級的小男孩，我睜大了眼睛，惡狠狠地瞪着他，眼睛像銅鈴似的。
“小樣兒，一年級的還囂張，擠什麼擠呀，要不是怕違反校紀，被老班K，跑得了你。真是的，氣煞俺也。”我呵斥着。也許是我的樣子有些嚇人吧，那個小男孩被嚇得不知所措，兩隻手緊緊地抱住飯盒，怯怯的瞅着我。
“對……對……對不起，我不是……不是故意的，”他支支吾吾的説着，眼中還泛起了淚光。
透過這些淚光，我看到了自己。
那也是一次洗涮飯盒的風波，那時我還在國小上三年級，對一切都還不太適應。在水池旁，我不小心碰倒了一位六年級的大姐姐，那位大姐姐比我還慘，像剛挖完下水道一樣，我傻眼了，呆呆地立在那裏，連對不起也忘記説了，等着一頓劈頭蓋臉的臭罵。可她並沒有罵我，只是衝我笑了笑，還問我磕着沒有，那一刻，一種名叫幸福的漣漪在我心中盪漾開來。
那麼現在的我是不是有點可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上，雖然有些勉強，“沒關係”我脱口而出。他瞪大了眼睛驚詫地望着我。“真的沒關係，剛才是逗你玩得。”他相信了，衝我笑了笑。
泰山不讓土壤，故能成其大，海河不擇細流，故能成其深。寬容處事，人生會更精彩！
那一刻我明白了作文7
空蕩蕩的屋子裏沒有一絲聲響，我靜靜的坐着，寂寞與狐獨充斥在我的心裏。
打開電腦，想用電腦來消磨時光。正偷菜的時候，哥哥發來一條消息：在嗎蟲蟲：在之後開了視頻。
攝像頭的對面，依然是那個極其自戀的哥哥卷卷的頭髮，明亮的眼神，彎彎的柳葉眉，平日裏點抓着我問他帥不帥的哥哥，這一刻我突然很想他。
“媽媽上山東去了”。
“噢！什麼時候去的？”
“去一斤星期了”我的眼睛酸酸的好像一不小心就會哭。
“你自己在家嗎吃飯了沒有？”
“嗯吃了。”我再也敝開住了，淚水模糊了雙眼急忙把攝像頭推向一邊。
“吃的什麼！還騙我！”他假裝生氣的説，他並沒有看見我哭。
“你拿着錢到小吃攤買點東西吃多買幾個雞蛋吃知道嗎？”
我拿了一張紙敝住哭聲擦鼻涕。
“感冒了嗎？”哥哥問。
“嗯。”
“多喝點白開水。”他知道讓我吃藥比什麼都難！
“掛掉吧我要偷菜了8.”
在視頻斷掉的那一剎那我伽心失望極了涼涼的，在那一剎那我眀白了愛。
我再也忍不住了，對親人的思念一下子全湧進腦子裏，我放聲大哭，孤獨的顯示頻反射出我那張濕淋淋的臉。周圍一片寂靜，空氣彷彿聆聽着哭泣。哭出來真的很痛快，剛才心頭壓抑的感覺已經煙消雲散了。心裏輕鬆了許多。
想起了以前哥哥在家時總是和我搶電腦，他畢竟是哥哥，力氣就是大的多，總是可以先偷我的菜；看電視揺控器總是握在他手中，情急之下我掘着小嘴找媽媽。還有上一年級時他和我一起上學，把我扔在半路上自己騎自行車溜之大吿的事等等等等，由於這些“豐功偉績”我從來沒有叫過他一向哥哥，而他總是懇求丈要脅的'逼着叫他哥，我總是認真的望着他的眼睛，突外喊一聲小名快速溜走。而我也總是覺的：誰讓你小時候老欺負我的。
想到這裏我突然笑了，心情格外的愉悦，我不再害怕狐獨因為迗方的親人還在牽掛着我，我在那一刻已經明白了愛，那我為何還會寂寞呢？
那一刻我明白了作文8
傍晚，狂風大作。街上，落葉、灰塵、沙石狂舞，人幾乎睜不開眼。淑女們無法再保持固有的端莊姿態，紳士們顧不得維持風度，一個個倉皇地與風競走，想趕在天黑之前回到家，把這作亂的狂風關到門外。
在放學回家路上的我，與他們一樣，騎着車拼命往家趕。突然，前面一輛自行車的後座上的小女孩吸引了我的視線。小女孩臉漲得紅紅的，大幅度地伸開雙臂，緊緊摟着騎車的媽媽的腰。可憐的孩子，風這麼大，一定是嚇着了。我又同情地看了看，小女孩注意到了，對我怒目而視。
急着回家的我猛蹬幾下，超到了她們前面。回頭再看，才明白了一切。原來，那位騎車的媽媽上衣的鈕釦掉了一粒，在平常這算不了什麼，但在這狂風大作的傍晚，冷風直往她衣服裏灌，本就穿得單薄的她在狂風中幾乎成了一片瑟瑟發抖的落葉。小姑娘很懂事，心疼媽媽，想以自己的手代替鈕釦，盡力讓媽媽的衣服能合起來，好遮擋冷風。偏偏小孩子還愛面子，別人注意到了就覺得丟人，因此對關注的人一律怒目以待。然而，她的懂事、體貼加上這幼稚的愛面子，都讓人心生憐惜。
我想，每個小孩子都有過這樣的經歷吧。對父母滿懷崇敬，心疼父母，想為父母分擔苦與累。雖然這些言行在成年人看來很幼稚，卻讓人心生憐惜。只是長大後的我們，顧慮重重，怕人説幼稚，想顯示自己成熟了，就羞於做出體貼父母的舉止，羞於表達對父母的關心，甚至有時候還會嫌棄父母跟不上這個信息化的時代，不會玩微信，不會用支付寶。
再看看小女孩，她臉上現出堅毅的神色，她是那麼的一本正經，分明是把這個在我們看來有些幼稚的`動作當成義不容辭的舉止。任憑媽媽拍着她的小手説“乖，媽媽不冷”，任憑那稚嫩的小手在風中被凍得通紅，她盡力伸展雙臂，死死地攏緊媽媽的衣服。有多少這樣的小手環扣腰間，和媽媽一起穿梭於大街小巷之間，替媽媽分擔生命中的那些虛無或實在的冷？有這樣一雙小手環扣腰間，做媽媽的，永遠都不會放棄努力，哪怕生活再艱辛。
想到這裏，我加緊蹬車，想快點回到家。這次，不是要把狂風關在門外，而是要去對媽媽説“我愛你”，耐心地教她怎麼使用微信……
那一刻我明白了作文9
刺眼的車燈由遠及近地射來，街市旁的霓虹燈在喧鬧的夜晚散發着自己燦爛絢麗的光芒。車水馬龍的街道，有的只是喧囂。伴着並不歡快的雨聲，推動着時鐘一分一秒地前進。等待着，畢業鐘聲的響起——
我們從大廳中陸陸續續走出，卻沒有一個人快步離開。我們沒有了往日那般嬉皮笑臉，沒心沒肺打鬧着的模樣，我們都顯得有些沉默；氣氛，有着説不出的壓抑和凝重。
偌大的金碧輝煌的大廳裏，三十二名同學聚在這裏。沒有平日的玩笑話來緩和氣氛，每個人心裏所想的，應該都是希望把這即將結束的時光旅程無限地伸延開去吧。
沒有結束的一天，沒有告別的劇情，該多好啊。只不過，現實不容許這樣的奢想存在。
我們班平日最活躍的“開心果”終於耐不住這般的嚴肅，他咧開那張大嘴，露出裏面東倒西歪的兩顆大門牙：“反正就要分開了，我也就不顧什麼形象了。”説完，他原地做起了各種引人發笑的鬼臉和動作，豐富又可笑的幼稚神情終於博得了大家沉重的臉上，一絲温暖的笑容。
可就在這樣幸福又掩藏不住悲傷的笑容中，有人笑着哭了。眼淚不由自主地滑落，可臉上，卻是那樣地滿足。
我們班一向最感性的`“女漢子”用手背悄悄抹了一把眼淚，同學們紛紛遞上紙巾，安慰着。
這種苦澀的滋味，每個人的心裏，都不太好受吧。
終於，最後一幕的離別，還是上演了。
我撐起傘，緩緩從人羣中走出——
“舒煒——”身後傳來整齊的呼喊聲，我心中一悸，回過頭。看着同學們一個個高高地揮舞着自己的手臂，臉上都洋溢着笑容，剛才的傷感已不知到哪裏去了。“再見啦——”隔着一道薄薄細膩的雨簾，我看見了他們的臉龐。此時此刻，臉上散發着的燦爛與純真，可能隨着歲月的流逝，會逐漸地淡化去了吧。這般真摯的呼喊，屬於那些仍保持着純潔心靈的我們。
“再見！”我輕輕一笑，雨滴落在透明的傘上，奏出了動聽的樂章。
回望那一瞬間，在我轉身的一剎那，浮現在眼前的一張張青澀稚嫩的面龐，朦朧又詩意的一切，多想要定格在那永恆的一瞬間……
那帶給我的感動，一直停留在我心底的深處，散發着無可比擬的温暖。
那一刻，真美。
那一刻我明白了作文10
原先的我，一向是一個很驕傲的人。其他同學的話我不怎麼能聽得進，因為我總認為他們太幼稚，太無知，是可笑的、可鄙的。
這學期剛剛開學的時候，我幾乎是看不起周圍的每一個人，因為我在上學期期末考試是全班第一名。每天到校後，我都坐在自己座位上，操着手，架起腿，像爺們似的打量着這個班。偶爾有同學來問題目，我也總是故意扯着嗓子説：“哎，這還不知道？……”問完後，同學們沒有一個不是嘟着嘴走的，我則穩坐“釣魚台”，翹着“二郎腿”，輕蔑地笑着。不僅如此，我還自恃語文學習成績好，漸漸地居然連語文老師也沒把他放在眼裏。
我的這種自我優越感一直延續到語文期中模擬考試……
那次語文課上，鍾老師説：“今天，我們來做一張測試卷，看看各位同學這學期的成績怎麼樣。”我想測就測吧，有什麼了不起。等到卷子發下來了，我更加得意了，全是學過了的基礎知識。我輕蔑地搖了搖頭，心裏暗自好笑，便開始應付似的做起卷子來了。“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒檢查，便把筆蓋一插，像監考老師一樣，開始“監考”其它的同學了。等到下課鈴一響，我第一個交了卷。
第二天，試卷就發了下來。看到很多同學都上了90分，而自己只有85分，我頓時面如土灰，看着看着便把馬尾上扎的紅綢子拉上了自己的臉上，直覺得兩耳發燒，臉上火辣辣的。我低下了頭，生怕老師看見了我，更怕同學們恥笑，我昨天還是瞄着老鼠的貓，今天卻變成了見了貓的老鼠。
那一刻，我明白了——徹底明白了“謙受益，滿招損”的含義。想想以前的`自己是多麼可笑，總以為有多麼了不起。現在看來，自己才是原來自己所認為的那種幼稚、無知又可鄙的人。在今後的學習生活中，我將努力做一個腳踏實地、不驕不躁的人，在成績和榮譽面前保持謙虛，不但尊敬師長，而且要與同學朋友和睦相處，讓自己的臉永遠洋溢那份燦爛的笑容。
那一刻我明白了作文11
“百善孝為先”。孝，一個被中華民族傳誦了千年的傳統美德。古有漢文帝親嘗湯藥，花木蘭替父從軍；現如今，這意識，卻似乎淡薄了。
平素看到電影中的那些孩子，家境貧困，父母或病故，或病重。身邊還有尚在襁褓中的弟弟妹妹，小小年紀一個人擔着撐起家庭的'責任。心下悵惘，深覺自己實在應該再孝順些。
一天我回到家時，敲了許久門，也沒人來開。想是母親出去，碰到熟人聊天，又忘了時間，心下有些煩躁，卻也無法，只好在家門口做起了作業。本以為母親很快就會回來，但時間一分一秒地過去，卻始終不見母親回來，我稍稍有些不安，卻還是耐心等待着。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……看着昏黃的天逐漸被黑夜取代，那一刻，我心中的不安被無限放大，越來越擔心母親是不是出了什麼事。同時心中也突然升起愧疚，想起自己出去玩時，很晚回到家，母親的殷殷關切，只覺得是令人心煩的絮叨，卻沒能體會到母親的擔憂。以前總覺得時間很多，可以等到長大以後再好好報答母親，此時卻很後悔平時沒能為母親分擔她的辛勞。我坐立不安，衝到樓梯口，焦急地思索着該去哪裏尋找母親，卻見電梯門緩緩地打開，母親疲憊地走了出來，一臉抱歉地説：“今天有點事出去了，沒想到拖到這麼遲才回來，等很久了吧？”
若是在平日，我此時恐怕又要發發牢騷，來表露一下自己的不滿。但我只覺自己心中的石頭終於落了地，伸手接過了母親手中的袋子，我輕聲説道：“今天放學比較遲，其實也沒有等很久。”
也許是因為那一刻，我明白了，孝，應該從現在就開始付諸實踐，不應該是一等再等的。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。父母賦予我們生命，哺育我們成長。他們應當得到我們的孝順。為父母做力所能及的事，從現在開始。讓“孝”成為我們生命中，最重要的一部分。
那一刻我明白了作文12
烈日炎炎到寒風呼嘯，黑髮卷卷到白絲閃閃，也就一念之間的事，聰明反到不明白那才是真的漫長.......
我走在去上補習班的路上，遠遠就聽到吵架聲，似乎有點刺耳，我匆匆走上前去一看，是一位三十多歲的中年女子和她還不到七歲的女兒與一位六十多歲的掃地大娘在路邊吵吵嚷嚷，周圍的街坊鄰居都來圍觀，我問邊上的一位叔叔發生了什麼，那位叔叔跟我講明瞭事情的經過，大概是這樣的：那個媽媽剛路過這個環衞工人身邊，對着她的女兒説：“你要好好讀書，要不然跟這個奶奶一樣，掃大馬路!”那個奶奶自然不樂意了，對着那個媽媽説：“你怎麼可以這樣?我們每個行業都在自己的'崗位上工作，我們有錯嗎?你也太欺負人了吧!”那個媽媽一聽也不樂意了，開始大聲嚷嚷：“我教育女兒讓她不要和你一樣一無是處!”那位奶奶聽了很生氣大聲説話......一吵半個小時過去了，那個小女孩躲在她媽媽身後看起來已經被她媽媽與這位奶奶的説話聲嚇個不輕。過了十分鐘那位奶奶顯然吵不過那個媽媽，最後那個媽媽用了一句十分下流的話終結了這次爭吵：“樂樂走!我們不要與這種滿臉骯髒的下三流講話”。
那句：“我們不要與這種滿臉骯髒的三下流講話!”是多麼刺心啊!我深深的記得聽完這句話，那位奶奶傷心的表情，讓我心中不免有些為那位老人心痛，那銀色的頭髮下一張讓人揪心的臉，不住地落淚。那位奶奶錯了嗎?顯然沒有，那位媽媽錯了嗎?也沒有，那次爭吵全是因為這位媽媽沒有正確教育她孩子的結果。那誰是贏家?沒有，誰也沒贏，那位奶奶敗在了爭吵上，而那位媽媽敗在了良心上，那個媽媽的出發點是好的，是為了不讓自己的孩子成為掃大馬路的人，但是她不應該這麼説環衞工人，這樣貶低她。沒過多久，人羣圍上來了，他們圍住奶奶，開始安慰她，有人給奶奶送水......場面與剛才截然不同，奶奶的眼角模糊了，鼻子一抖一抖，只是簡短的説了聲：“謝謝......”便駕車而去了......
那時我才明白，所有人都是有自尊的，不論你是掃馬路的還是開奔馳的，我回想起以前我嘲笑的那個環衞工人，臉開始一陣一陣的紅，尊重一個人就是對他人最大的禮貌。
那天，“尊嚴”一詞，一直刻在了我心裏.......
那一刻我明白了作文13
時光倒流，嚴酷的夏季，我隨爺爺奶奶一同回了老家。這幾年，我遊玩時遇到了好花草都會買回家，家裏的陽台上擺滿了花草，綠油油的，格外養眼，我就帶了些栽回老家。
一天早晨，我在給盆栽澆水時，我發現一個廢棄的花盆裏抽吃一片嫩綠，那原來沒有心臟的花盆變得充滿生機，我欣喜若狂，再給其它盆栽澆水時也施捨點給它，希望特能不負重望，長大成人。
時隔兩天，我在回去看它時，它早已開枝散葉，想吃了快速增長丸似的，綠葉一出花盆，在一片花草中脱穎而出。
一天，我去陽台看它時，發現它被連根拔起，扔在地板上，原來綠油油，散發出清幽香氣的嫩芽早已在太陽的`曝嗮下枯成一片，那丟失嫩芽的花盆像被人掏出了心臟，形成若大的空洞，冰冷，悽然，毫無活力。我心一顫，這小草一定是被奶奶拔掉的。對奶奶這樣的農村婦女兒言，草就是荒蕪，草就是災難，草就是她和她莊稼朋友最大的敵人。但奶奶不懂，草對我對我這樣長期被禁錮在城市的孩子而言，它就是我心靈的寄託，是我面對狂風暴雨中內心的信仰，她不懂，草是我回歸本我的途徑。當然對於奶奶的想法，我一直持反對態度。
時間慢慢地流逝，到收小麥的時候，奶奶每天清晨就起牀，拿着鐮刀到地裏除草，有時候會讓父親回來幫忙。我不懂，收小麥用機器收不是更方便嗎？於是，有一次我悄悄跟在奶奶身後，隨着她到田野，看見她想理髮師給人理髮一樣，一遍遍的除草收麥，重複着相同的動作，一直看到把草除盡的身影時，我一下子驚醒。
那一刻，我才徹底領悟草對奶奶到底意味這什麼，那一刻，我才明白莊稼就像是她的孩子，那一刻，我才懂得她相除草一樣除去我們的污漬，那一刻，我才知道我們就是她不離不棄的莊稼，我們就是在她勤勞的維護下茁壯成長。
那一刻我明白了作文14
世上有太多太多的人與事，而這些背後都藴含着一個真理，一個永不磨滅的真理。
記得那是一個寒假的一天。
那天很冷，但我在家閒的無聊，就纏着媽媽去馬橋玩。媽媽無奈，只得陪着我去。到了馬橋，突然看見一個賣烤紅薯的小攤，我買了一個，熱乎乎的，真暖和。
我和媽媽繼續逛，走着走着，發現路邊上有一個揀廢品的老頭兒。由於遠一點，看不清楚，我便靠近一些看，媽媽也跟了過來。靠近了一些。老頭推了一個三輪車，裏面放着一些可樂罐、啤酒瓶之類的東西。老頭兒頭髮凌亂，破破的棉襖卻很乾淨，褲子也一樣。他很瘦，臉面發黃，看着就讓人可憐。我心生憐憫，對媽媽説：“媽，咱幫幫他吧，看他怪可憐的。”媽媽同意了。我心中早已想好法子，跟媽媽説了以後，便去了。我們把車子放在別處，跑過去，跟他説明了情況之後，就開始幫他了。我們邊走邊聊，得知老爺爺有一兒一女，媽媽風趣地説：“兒女雙全，真幸福，老了就享清福了。”老爺爺沒有説話，只是淡淡地笑了笑，神情有些不自然，我和媽媽也沒在意。
到了他家了，搭眼一看，三個字：暗、舊、破。我問他：“老爺爺，怎麼不開燈啊，裏面好暗啊……”老爺爺説沒錢用電，我真慚愧不該問這個問題。“對不起啊，老爺爺。”“不打緊，不打緊。”我們往裏面走了走，忽然看到一絲光亮，原來是一縷陽光照射了進來，陽光的盡頭，是一張相片。雖説很舊，但是很乾淨。媽媽拿起它，“原來是一張全家福啊。”媽媽説道。相片上有老爺爺的兒子、女兒，還有他的老伴。媽媽問他：“大爺的老伴和兒女呢？”老爺爺的臉上突然黯然失色，輕輕地説道：“老伴走得早，兒女各自都成家立業了，沒空回來。偶爾回來也只是問我要錢……”我頓時愣住了，“不孝”二字不難理解，可我直到今天才真正明白何為不孝！
我們該走了，老爺爺送我們到路口，推上我們的'車子，他説：“謝謝你們了，謝謝……”我説：“沒什麼好謝的，這是我們應該做的。”當我們走的時候，看到老爺爺的眼角上有東西在迎着光閃動，我再也忍不住失聲哭起來……請善待老人吧，不要讓他們感到孤單和寂寞，讓他們體會到什麼是愛與親情！
那一刻我明白了作文15
一縷縷狂勁的風，吹散了我的頭髮。河邊的柳枝瘋狂起舞，一大片荷花齊刷刷地向一邊倒去。
翻滾的雷聲終於撕破了暴風雨的前奏，遊人開始喧譁起來，一蜂窩似地離開了這片荷塘。不一會兒，淅淅瀝瀝的小雨開始漫天地落下來。我捲起褲腳，撐開傘，想再呆一會兒。
此時，河邊的人們差不多已散盡了。風開始迅急起來，吹來一陣陣鄉間特有的青草氣息。放眼望去，地上的泥土已被雨水濕潤而變得柔軟，一節節荷花的枯埂，和遊人為了零距離親近折下的荷葉，就那樣零亂地丟棄在泥土裏。
風又加大了力度，樹被吹得象喝醉酒後的醉漢東搖西擺，我也象不倒翁站立不穩。看着泥土中那些零亂的'荷葉殘枝，我不禁搖了搖頭，“我可沒有胸懷‘黛玉葬花’的意境，還是趕緊走吧！”這樣想着，腳已踩上乾淨的青石板路，轉身離開。
這時，一個瘦弱的小男孩蹦蹦跳跳地出現在我的視野，他身穿一條寬鬆的褲子，身上的肋骨一條條清晰可見，我的傘被風吹得幾乎變了形，我真擔心他會不會像稻草一樣，轉眼就能被吹翻在這泥地裏。
他走到青石板路的盡頭，看了看泥土裏的荷葉，和幾近殘缺的荷花，彎下腰，捲起褲腳，脱下鞋，整齊地碼在青石甬道上，然後，光着腳踩進泥土地裏。
我就這樣站在路中間望着這小男孩發呆。看着他撿拾起散落的花瓣、荷葉及殘枝，放在塘水中洗了洗，然後挑了一張最大的荷葉，把所有的花瓣都包了進去。最後，把腳也伸進塘水中洗了洗，又蹦上青石甬道。
他看着站在路邊正張大嘴巴望着他的我，選出手中一支最綠的荷葉，説“姐，送給你，擋雨的！”。看着他髒兮兮的面孔，還有被雨淋得不斷滴水的頭髮，我忽然發現他的目光是那樣乾淨、澄澈。
那一刻，我明白了，當他把這種淳樸、本質的美帶入我心間的時候，他，就是最美的。
雨停了，風漸漸地柔和起來，水面上泛起陣陣漣漪。
這片荷塘重新恢復寧靜，可它已經深深地印入我的腦海裏，還有那個彎腰撿荷葉的小男孩的身影……