描寫春雨的學生作文13篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的描寫春雨的學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫春雨的學生作文13篇

描寫春雨的學生作文1

春雨綿綿,那是專屬二月的一道風景線。

她從冬天走開,是雪的接班人,是春的迎門客。一年之計在於春,一日之計在於晨。春天的早晨更是別緻,她把勤勞的人們從睡夢中叫醒。滴滴答答的聲音提醒着人們起牀的時間到了,樸素的農民伯伯披着外套,緩緩打開了大門,淡淡的霧慢慢飄來,揉了揉還有些惺忪的睡眼,望着眼前突變的一切。門前的石子路上,只見雨落在上面周圍激起一層層雨腳,如小姑娘的長裙被風吹起來了一般,格外的美麗,使人們睡意全無,留下的只是一整天的美好心情。

她的到來總伴隨着滴噠的聲音,一會兒十分的響亮,一會兒又微弱的如鼠叫,連貫起來就像一曲優美的樂章。那些在石板路上穿長裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托,滴噠聲越大,小姑娘們跳得就越歡快,水窪中被絲絲細雨掀起陣陣漣漪,一個未完一個又來,像是一個個跳動的音符。站在門前望着遠處的山,如果那兒看起來是黑嗡嗡的一片,不用説肯定是下着瓢潑大雨。那也預示着我們要趕緊收晾曬衣服,大雨將至。這種雨來的'非常的猛,但不會持續太長時間,大多都是急來急逝。

古語説得好春雨貴似油。初春時,正是春回大地,萬物復甦的時期,春雨是這個過程中的催化劑,就像是莊稼的肥料一般重要。雨過後總比之前會暖和一些,她不但讓土地變得更柔軟來使植物便於生長而且為植物提供了充足的水分。春,是一年的開始,象徵着新的生命和新的開始。

春天的色彩由淡到濃,由遠及近,原是單色經過春的洗禮變得五彩繽紛。春是個好時節,正是這樣才有了杜甫的好雨知時節,當春乃發生。

春雨使遠處的山青了、小草綠了、柳樹長出了新芽,一切像在夢裏,之後春雨也走了!她帶走所有破舊的,留下的是一副嶄新的畫卷!

描寫春雨的學生作文2

“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聽,這是一場美麗的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃着桑葉“沙沙沙”;又如同一個人在輕輕地搖着沙錘;還如同一個女孩兒慢慢地撥着古箏。春雨細如牛毛,像許多銀色的繡花針在空中斜織,它密密的,像給我們這個世界蒙上了一層薄薄的面紗。

看!它灑落在了樹林裏,在樹上不停地跳躍着。看!不一會,乾燥的'樹枝濕潤了,還不停地輕輕搖晃,應該是在表示感謝吧!小小的嫩芽,迫不及待地鑽出樹枝,享受春雨的淋浴。

呀!它又飄進農田,慢慢滋潤乾燥的泥土,也把養份注入深處,種子像是聽到了春姑娘的呼喊,一個接一個地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身體,在雨中不停搖擺着,享受洗浴的快樂,感受美好的春雨。可真生氣勃勃。

啊!它好調皮啊!又淋向平靜的水面,似乎雨有點大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地彈着鋼琴,好聽極了!魚兒聽到美妙的琴聲與歌聲,可快活了, 一條條彩色的魚兒衝出水面,呼吸空氣,傾聽歌聲。小青蛙也被喚醒了,也浮出水面,跳上岸來,一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有節奏了。連魚兒也不禁跳起舞來。

此情此景,我不由地收起傘,走在雨中,不一會兒,全身濕漉漉的,可我有的只是一種親切,清新的感覺,可真中“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。

春雨——我們美的使者,我喜歡。

描寫春雨的學生作文3

絲絲涼意,絲絲綿長,你給大地萬物帶來了生機,你是誰?你就是春雨。

春雨沙沙地下,雨落到屋頂上,順着屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹葉上,噼噼啪啪、清脆動聽,像是樂團在演奏悦耳的樂章。

春雨是那麼透明,它是那麼小、那麼細、那麼輕,像是老天爺激動的眼淚。

春雨不像夏天的雷雨,説下就下,它是淅淅瀝瀝地下着。記得前幾天,我和媽媽去超市購物,回來的時候忽然感到有一滴水落到我手上,我抬頭一看,也沒有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的水滴?我看了看周圍,沒有什麼大樓上在曬衣服。正在我心裏揣着疑問,向前走着,這時,雨點點滴滴飄落下來,我恍然大悟!這就是春雨,它像牛毛、像花針,伴着温和的春風,打在身上將濕未濕,剛剛到家,雨又停了。春雨真是好調皮啊!

“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這句詩説的真好,春雨是可以滋潤萬物的。春雨落在小草上,草兒揉了揉惺忪的眼睛,醒來了;春雨滴灑在花朵上,花朵羞答答的張開了臉頰,綻放了;春雨灑在柳枝上,一個個綠色的小腦袋便從枝條上生長出來,茂盛了……

春雨温順、恬靜,叫人舒心,使人着迷。它默默地奉獻,為春添上神祕色彩,為春帶來淡淡的`清香。雨停之後,必將出現一道美麗動人、五彩斑斕的彩虹!

描寫春雨的學生作文4

遊嶽麓山時,烏雲在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛晚亭避雨。

“沙沙,沙沙”,剛走進愛晚亭,雨便傾盆而下。這時,山間的綠被雨水沖淡了,變得更淺了。在山澗流動的雨水彙集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏得恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫變得更加引人注目了。

雨落下來,落在愛晚亭上。雨水隨着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,聲音是那麼清脆、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面,被春雨一折騰,變得波光粼粼了。很明顯,春雨是個調皮的`孩子,那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎?

綠油油的樹葉上,有着幾滴小水珠。小水珠順着低垂的葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無法再堅持下去,終於掉落在湖面上,融入了那片碧藍。雨拍打着樹葉“噠噠”作響,樹枝則隨着春雨拍打出的節奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了,不顧時間的存在,好像心也隨着它們舞蹈着。

大家陸續來到愛晚亭,而我卻不顧一切來到雨中,投入春雨的懷抱。也許,這就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進我的眼睛裏、耳朵裏、鼻子裏。大家在愛晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。

大家喜愛雨,孩子們在雨中嬉戲,農民伯伯用雨水灌溉農田。雨的價值在這裏得到昇華。

漸漸地,雨停了。“滴答、滴答”,彷彿是春雨越來越遠的腳步聲。

描寫春雨的學生作文5

放學後,我走在雨裏,任憑雨點兒往我的脖子裏鑽。它們一個個的又像調皮的小精靈,又像雲姑娘傷心的淚水,滋潤着大地。在雨裏騎車,是一件很美(得)的事,你想呀,在淅淅瀝瀝的雨裏,一個人騎着自行車穿梭其間,既朦朧,又美麗,就像在霧裏做遊戲一樣。可惜的是,我沒有興致在雨裏玩耍了,因為我想早一點回家去,不然,我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了,剛(張)長出來的草兒經過春雨的滋潤變的更加精神了;那些(張)長出來有一段時間的草兒的身上落滿了灰塵,被那些雨點滑過後,又恢復了鮮亮的翠綠色;灰頭土臉的松樹是變化最大的`,一個冬天的休息,被春雨叫醒了,又變得生機勃勃起來。回到小區後,我發現有兩棵樹已經開花了,花是粉白色的,在雨裏更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊,但是花池中那些嬌豔的花還沒有開,它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘,裝點着那片沒有植物,荒涼的土地。

雨下了一陣後,我打開窗户,俯視着小區,是那樣的祥和,平靜,路上的行人少極了,偶爾出現的一兩個人,也會迅速消失在我的視線裏回到他們温暖的家中。在蘑菇亭那裏雨水把紅色的小路沖洗的乾乾淨淨的,它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色,和小路異常搭配。再往前看,那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子,就好像沖刷了漆一樣,美極了。就在這時,一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來,叫人沁透心脾,呼吸着新鮮的空氣,讓人覺得非常舒心,精神倍增。天漸漸黑了以後,雨變得神祕起來,忽而在空中玩耍,忽而在風的吹動下,刮向某個地方,讓人捉摸不透。

今天的這場雨下的真是太好了,沖走了一個冬天的塵土,送來了春天最有價值的雨精靈,還是俗話説的好:春雨貴如油呀!

描寫春雨的學生作文6

隨着陣陣微風,春天邁着輕盈的腳步悄悄來到我們身邊,泉水彈起優美動聽的琴聲,草兒從地下鑽出來,為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里盪漾,柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來,簡直就是一條條綠寶石項鍊,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

春天的風不再像冬天的風那麼猛烈、寒冷,它柔和地撫摸着大家的臉,吹着大家的眼皮,不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡,不知不覺就到了早晨,醒來一看,原來春風夜裏給我們送來了一場喜雨,悄悄地滋潤着幹了一冬天的大地。

雨又接着下了兩天,春雨在春風中斜斜地飄着,細細的,密密的,像細細的毛線,又像密密的頭髮,不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉,雨就調皮地拍打着我的臉,我很想嚐嚐雨的味道,於是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱着歌,跳着舞,把樹木打扮得更綠了,給草兒戴上了亮晶晶的項鍊,為小花添了幾枚別緻的.髮夾。

幾天的雨讓花草樹木還有田裏的莊稼喝了個夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得乾乾淨淨,到處煥然一新。經過雨水的澆灌,那花草樹木就躥枝拔節很快地長起來,變得更加葱蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡,變得又高興又清爽,原來我們也像長在土裏的花朵一樣,需要雨水的滋潤啊!

春天的雨來的正是時候,滋潤着天地萬物,真是一場喜雨呀!

描寫春雨的學生作文7

早就盼望已久;額,期待已久的春天終於來到。她帶着生命和希望,步履輕盈地來了。她又一次給萬物撒下了希望的種子。新的一個春天給了人們新的希望。

草地上,花叢裏,那綠油油的小草和那些五顏六色的花擠滿了整個花園。就像一條美麗的地毯。所有的生命都獲得了新生。小草悄悄地鑽出了土地,花在慢慢地綻放。一棵棵挺拔的大樹也都長出了嫩芽,連那沉睡已久的大地都甦醒了。

當然給予萬物新生的,無疑是那潑灑生命的春雨。昨天下午,就下了一場雨,這雨並不大,如絲一般,滴到身上則感到一股清涼,更有一種説不出的快感。雨停後,才知道這是一場春雨……

起初,晴朗的天空忽然烏雲密佈,一會兒,那如絲一般的.雨便慢慢地掉了下來,就像掉了鏈的珠子,一顆顆灑落,從天而降,打到身上是那樣的舒服。雨一絲絲的,是那樣輕,輕的讓你感覺不到它的存在:它是那樣的細,正如蠶絲一般。細的出奇;它是那樣的柔,柔的彷彿沒有一絲聲音。在春雨的滋潤下,花更紅了,草更綠了……春雨以它獨特的方式奉獻着,它用自己的身軀滋潤大肆。使大地煥然一新,生機勃勃。我愛着綿綿春雨,是它給予了大地新的生命,是它給了春天更多的美麗。

春雨過後,濕潤的空氣中夾着泥土的芳香,隨着縷縷春風拂來,吸入體內,便有無限的清香。樹枝上爆出了新的嫩芽,花上長出了新的花苞,草地上長出了新的小草……忽然,傳來幾聲鳥叫,彷彿鳥兒們在歌唱春天,歌唱春雨。春雨就像是那五顏六色的顏料,把白色的冬天染上了顏色。

我愛這潑灑希望的春雨,是它潤綠了小草,潤開了報春的花,潤醒了我們心中的希望。

描寫春雨的學生作文8

“好雨知時節,當春乃發生”,春天來了,春雨也開始淅淅瀝瀝地下了。

春雨來的前幾天,空氣會變得十分潮濕,窗子上總是模模糊糊,剛擦完,很快又變得霧氣重重;窗花本來是外面紅,裏面白。現在白的那一面被染紅,窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。

晚上,風開始“呼呼”作響,樹枝被吹得左搖右擺。接着,春雷滾滾,半空中彷彿一隻巨大的鼓被人輕輕地敲打。“鼓”敲了一會兒就停了,但是風又變強了,我彷彿聽到了大樹在哭泣。

星期三下午,我們正在上體育課。突然,我的鼻尖上涼涼的,伸手一摸,原來是一滴水。然後,陸陸續續地有一些雨點打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹下練習,不一會兒,就下起大雨,同學們都匆匆地跑回教室。

第二天早上,雨依然在下,不過只是濛濛細雨了,雨飄在手上麻麻的,很清涼。這時,整個世界好像被春雨洗禮了一遍,就連空氣聞起來都是甜甜的。

春雨剛一結束,我們就趁着晴好的天氣去沙灘上。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”,大概就是描寫這春雨後的大自然。不信你們看,高大的水杉樹上,一串串小綠芽從樹枝裏蹦出來;地面的`枯草叢中,一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下,竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。

神奇的春雨在一夜之間,使大地萬物復甦,讓春天變得更加生機勃勃。

描寫春雨的學生作文9

窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時急時緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊着盎然的春色,敲擊出濃濃的韻味。

歷來春雨最受大家青眯,其中的韻味,品者各得精妙。翻開記憶的扇頁,細細品讀,總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡的“水光瀲灩晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,豔美至極;韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開的世界不能不叫人感歎文人寫景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發了大家的情感,春雨是大自然的精靈兒。

我推開門,投入了雨的懷抱。水汽空濛、迷幻,撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調皮的孩子,又像琴絃奏出深沉的曲調,餘音裊裊,若幻若真,又似兒時的搖籃曲在耳邊縹緲。雨彷彿密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步,細細玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹。花園的花貪婪地吸着甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的.容顏。草兒修長的碧發被濕潤了,柳樹彷彿被雨打疼了。

我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見一位調皮的小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上的水一個勁兒往我身上灑。

啊!我願是一朵花,投入雨的懷抱中成長;我願是一棵草兒,成為雨的朋友;我願是一棵大樹,作雨的夥伴;我更願化作小雨,滴融入這春意盎然的季節。

描寫春雨的學生作文10

盼到了,盼到了!春天終於來了。

她帶着生命和希望,飛躍高山河流,千里迢迢地來到了世界地每一個角落。你辛苦了!你一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍山川過。草原……所到之處,都藴含這無比蓬勃地生機。

我最喜歡那綿綿而又温柔如絲的雨。是它潤醒了草兒,是它潤綠了柳絲,使它潤開了迎春花,潤綠了麥芽。雨點像斷線的珠子,一滴滴掉在雨水匯成的水窪上面。頓時,水面上盪漾着幾圈圓形的波浪。雨點像一根根細臘的繡花針,灑落在大地。高樓大廈。樹木房屋。天邊的山嶺,都被春雨洗刷得一塵不染,樹枝上發出的芽心被洗得像翡翠一般,高山葱鬱葱鬱得,院裏得草兒經過春雨得滋潤顯得生機勃勃,春意盎然。此雨點在一起像一張網,掛在我眼前。

我望着令人心曠神怡得景色,默默地沉思:春雨啊!你們的品德是多麼的高貴!你本來是一朵普通的雲,漫遊在天空中,領略大自然的蹉壯麗風景。但,為了讓世界萬物蓬勃的生長,你們一起手挽手,一起飄向大地。啊!綿綿的春雨,在這復甦的'大地上,大家又看見了你,默默地播撒着希望地種子,預示着豐收。喜悦……

不自私自利,只為別人着想。這就是春雨最驕傲的品格,這就是春雨最自豪的性格。

我愛春雨!更愛着生機勃勃的春天!

描寫春雨的學生作文11

春雨如絲,透明的春雨是那般的細密,交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那麼神祕,而又富有又詩情畫意。

雨帶着柔柔的風輕輕地走過窗前,它們順着玻璃迅速地滾落下來,聚合在陽台的欄杆上,一滴又一滴,然後順着牆壁偷偷地溜走了。

望着那連綿不斷的春雨,我走向院子裏,清爽的雨隨風迎面撲來,輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲着我的面頰,好親切,好温暖,正如古語所云:“吹面不寒楊柳風”。

那種輕柔與舒適伴隨着春雨,淋濕了我的頭髮,打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤了我的胸懷。忽然,我的心靈彷彿被春雨所淋浴,我呆立當場!我的心顫動了,我為春雨時刻不忘滋潤土地,淋濕大地,濕潤空氣的精神而感動,為春雨那奉獻而不求回報的情操而震撼。

所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命,它的職責,又所謂“潤物細無聲”,它沒有炫耀自己,它沒有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢,也不像秋雨的.柔軟纏綿,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,無論何時何地,它都不會忘記了自己的使命,自己的職責。它們是默默無聞的英雄!它們無私的將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長着的生命!它卻功成身退,無聲無息。

我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒有。我望着春雨,任春雨打亂我的髮梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價值的春雨……

描寫春雨的學生作文12

我有很多兄弟姐妹,有的脾氣古怪,説來就來,有的寒氣逼人,令人望而生畏,有的脾氣暴躁,連人類都讓他三分。而我就是……

我的出現,一般在冬天結束,春天快要來臨之際,和燕子一樣,我也是春的使者,我的任務就是喚醒冰封的大地,並預告春天的'到來。

我首先來到裸露的大地,灑下預告春天的雨水,讓雨水濕潤着乾冷的泥土,種子們爭先恐後地撐破外殼,拱開泥土,探出頭,貪婪地吸着這寶貴的甘露,裸露的土地頓時變成綠油油的一片。我又來到森林,喚醒沉睡中的動物們,化去樹枝上的殘雪,讓樹木煥然一新,使森林就像一塊塊巨大的翡翠,走訪完森林,我又來到了小溪,幫小溪解了凍,小魚兒露出臉歡快地吐着泡,河邊的楊柳抽出了新芽……

完成了任務,我就默默地走了,但我所過之處天空更晴朗了,空氣更清新了,土地更肥沃了。一切都隨之改變了,人們脱去沉重的外套走出家門。農民伯伯們露出了幸福的笑臉,插下了帶着期盼的秧苗;風箏又飛上了天空,孩子們的笑聲又在草地上撒野開來;天空慢慢的熱起來了,南飛的大雁又回來了;青草掛着晶瑩的露珠,一條彩虹橫過天空。大家都對着我笑,一切都那麼美好,一切又都平和如初了……

明年的春天,我還將來到這裏,一如既往地播種春天,我是誰呢?哦,我是潤物細無聲的春雨。

描寫春雨的學生作文13

轟隆隆……,沉寂了許久的春雷,打了一個清脆的大噴嚏,輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨,可愛的春雨伸了一下懶腰,頓時,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝的輕音樂便開始緩緩地演奏起來,廣袤的天地間飛舞着密密的牛毛細雨,白茫茫的`一片。

這雨,如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙,像扯不盡的銀絲,如數不盡的松針,似細不了的牛毛,鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水窪中,不時漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。

淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,聲音輕細柔軟像谷種爆芽,如青草長葉,似筍尖頂土。這麼靜謐,這麼輕柔,這麼雅趣,這麼迷人,顯然就是春雨,。它怎麼沒有象徵着春天那温柔的稟性呢!這情意綿綿的樂曲,讓人痴迷,讓人陶醉,讓人舒坦,讓人懷念……

向遠處眺望,隱隱約約的有一些樹木,給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧,春雨滌盪了污濁,春雨清洗了碧空,春雨澆灌了百花,春雨歡暢了小溪,春雨喚醒了小草,大地越發清新迷人,空氣越發清香醉人,長空越發碧柔靛藍……好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲吶,綿綿的春雨,梳洗着碧綠的青山,滋潤着廣袤的大地。

地面上坑坑窪窪的小水池,積滿了水,緩緩馳向遠方,匯成小溪大江,奔流到海,匯聚起今年的希望和來年的深情,春雨奉獻給滋生萬物的大地,空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。

春雨温順、恬靜,叫人舒心,使人着迷。它默默地奉獻,為春添上神祕的色彩,為春帶來淡淡的清香。雨停之後,必將出現一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。

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