愛護樹木作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛護樹木作文，希望對大家有所幫助。
愛護樹木作文1
一天，小豬嘟嘟正在興高采烈地打球。忽然，皮球飛到了樹上，下不來了。嘟嘟很着急！這時候，小象豆豆跑過來，説：“嘟嘟，我用鼻子把樹連根拔起，你就可以拿到球了。”説着，豆豆就要用鼻子拔樹。嘟嘟連忙擺手道：“不行，不行，要愛護樹木！”。這時候，小羊聰聰拿着一把鋒利的舉鋸子跑過來，説：“嘟嘟，讓我幫你把樹鋸倒，這樣你就能拿到皮球了。”。説着，聰聰拿着鋸子就要鋸樹。嘟嘟連忙攔住，説：“不行，不行！要愛護樹木！”。
正在大家着急的時候，鱷魚大叔走過來：“我有個好主意，豆豆，你去池塘邊吸水，用水把皮球噴下來，不就行了嗎？”“好啊，我怎麼沒有想到啊？”嘟嘟説道。豆豆連忙跑到池塘邊，深深地吸了一大口水，噴到了樹上。皮球終於掉下來了，大家又可以高興地在一起玩球了。
愛護樹木作文2
春天來了，太陽暖洋洋的，它伸出了温暖的大手呵護着一草一木。
丁丁和蘭蘭還有星星揹着書包高高興興地去上學。路的兩旁，種着幾排茁壯、挺拔的小樹，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰士那樣，整整齊齊地守衞在路旁。走着走着，蘭蘭突然發現 前面有一棵斜着的小樹，顯得非常脆弱。丁丁瞪着眼睛説：“這是誰幹的呀？”四周沒有一個人回答。星星説：“有可能是一些調皮的`小朋友爬樹上摘樹葉才變成這樣了。”蘭蘭説：“我們幫幫小樹吧 。”於是，他們有的去撿樹枝，有的去撿繩子，把樹枝綁在小樹身上，斜着的小樹在他們齊心協力地幫助下，終於挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌，上面寫着“愛護樹木”。
小朋友們，我們可不能像那些調皮的小朋友那樣，要做個愛護樹木的好孩子哦！
愛護樹木作文3
我國森林覆蓋率僅為14﹪左右，森林人均積蓄不足世界水平的七分之一，森林貧乏必然導致生態脆弱。近年來，南寧市森林覆蓋率有所提高，目前已達到38.8﹪，市區綠化覆蓋率為37.47﹪，但森林天然植被破壞時有發生，必須加強保護森林資源，積極植樹造林。
如今市面上普遍流行使用一次性筷子，據統計，我國每年生產一次性木筷子消耗木材130萬立方米，小小的'筷子毀掉了大量寶貴的森林，我們呼籲，市民儘可能不用或少用一次性木筷子，推行使用消毒竹筷子，為保護森林資源盡一份力!
除了森林資源應被保護以外，對於我們身邊的每一棵草，每一棵樹都應盡力保護，伐林造房更是應該禁止。也正如此，南寧的某些房地產開發企業正在尋求實施更為先進合理的規劃設計方案，儘可能保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和牆壁垂直綠化等），提高小區綠化率。像這樣既保留原有植被，又增加新生綠化的做法，才能創造一個真正的綠色家園。
愛護樹木作文4
秋天來了，天高雲淡，大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去遊玩。果園裏，瓜果飄香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了豔麗的黃衣裳；柚子哥哥有的亮起黃燈，有的.亮起綠燈，還有的調皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被人發現。“啪啪”，幾個蘋果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個圈，好像在神氣地對還在樹上的蘋果説：“我們現在落到地上，比你們自由多了！”小明、小方和莉莉沿着林間小路，一邊哼着曲兒，一邊把掉在地上的蘋果撿起來，放進揹包裏，心情可真愉快呀！
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指着前方大聲喊到：“快看，那是什麼？”小明和小方抬頭一看，不遠處有一棵小樹折彎了腰。莉莉對小明和小方説：“小樹好可憐哦，我們幫幫它吧！”他們説幹就幹，莉莉把小樹扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水，他們齊心協力，小樹終於站得筆直了。最後，他們還找來了繩子和木棍，在小樹周圍圍了一圈欄杆，還立上一塊牌子，上面寫着：“愛護樹木！”太陽公公看着他們笑了，他們看着小樹也高興地笑了。
愛護樹木作文5
星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們在草地上休息曬太陽的時候，看見幾個調皮的小朋友正在採摘花草，我過去跟他們説：“花草樹木也是有生命的，不要隨便採摘喲。”他們聽了以後齊聲説：“我們以後一定不隨便採摘花草了，謝謝姐姐。”説完，他們跑到旁邊去玩了。
我和媽媽繼續向前走，又看見了幾個小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們説：“樹木對我們大家非常有用，而且大樹也會感覺到疼，所以我們不能傷害它們。”他們聽到後，都低下頭不好意思地走開了。
這時候媽媽和顏悦色地拉着我的手一起走，我對媽媽説：“我覺得養成愛護花草樹木的好習慣的感覺真是好。”媽媽説：“對呀，養成一個好的習慣以後，不僅有很多人向你學習，而且好習慣越多，你對自己的要求會越高，你就更優秀，媽媽為你感到驕傲！”我的心裏美滋滋的，感覺身邊的.景緻更加美麗。
“媽媽告訴你最重要的一點，你要學會安排自己的時間，下午你還有補習班，所以我們現在要回家做飯去。”説完我和媽媽高高興興的回家了。
愛護樹木作文6
一天，小明用自己平時攢的零用錢買了一根跳繩，他非常喜歡這根跳繩，他一邊跳一邊跑，玩得可開心了！
跳着跳着，他忽然看見路旁有一棵小樹，樹枝好像折斷了，樹幹都有些裂開了，小樹可憐巴巴的樣子好像在説：“小朋友，幫幫我吧，剛才有幾個孩子使勁搖我的'身體；壓我的頭，折騰的我已經奄奄一息了......”小明毫不猶豫走上前，從旁邊撿了一根小木棍敷在裂開的地方把小樹扶正，然後用自己心愛的跳繩，一圈一圈、小心翼翼、仔仔細細地綁好了。
一陣風吹來，小樹的葉子快樂的抖動着，好像在説：“謝謝小朋友，你真好！”小明雖然捨去了自己心愛的跳繩，但他做了一件有意義的事情，興高采烈地吹着口哨回家了。
我們要向小明學習，做個愛護樹木的好孩子！
愛護樹木作文7
我發現花草樹木越來越少了。
有一次，我和爸爸媽媽一起去公園遊玩。來到野餐的地方，我驚訝的説：“啊？怎麼變成了這樣。”上次來還有許許多多枝繁葉茂的大樹，這次連一棵小小的樹苗都沒有，一點生命跡象都沒有，看上去光禿禿的。到午餐的時候，我悶悶不樂得坐在地上，腦子中還尋思着“為什麼連一棵樹都沒有？”於是我去問媽媽，媽媽説：“因為伐木工為了賺錢，所以把樹木砍得一乾二淨。”“可惡的伐木工！”我説道。
回家的時候我發現小區的大花壇上的.花寥寥無幾。後來，我才知道人們把花做成的花環，做成了玫瑰餅，玫瑰茶。
我們班有一位同學在自己的數學本子上亂塗亂畫，原本乾淨的本子被他塗的越來越髒，我想對他説紙是用樹木做成的，如果你浪費了紙就等於浪費了樹木。
我覺得我們可以舉辦一個植樹的活動，每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠，又能淨化空氣。也可以在花壇旁邊立一個牌子，上面寫着“愛花惜草，珍惜生命”。“一花一草一木，需要你去愛護。”讓我們行動起來吧。
愛護樹木作文8
昨天，我看到電視裏有一條新聞説的是違章砍樹的事兒，坐在電視機前看到那被砍掉的七十多棵樹，我感到非常憤怒。
據我所知，樹木能把空氣中的二氧化碳吸收並把它淨化成氧氣，當然還可以固土保沙，因為如果沒有樹木，泥土不可能保養水分，很容易變成沙子。樹還可以防沙塵暴，樹老的時候還可以用來做房子的.材料呢!樹還可以為人們遮擋陽光，要是沒有樹，人們早在太陽底下中暑了，樹還可以消除噪音，因為樹下比較安靜，所以可以起到減少噪音的效果。
在這裏，我要呼籲世界各地的人們，不要為了錢而亂砍樹，不要為了自己的利益破壞大自然，如果沒有樹，就沒有氧氣，人類動物都會滅絕的，這是多麼可怕的事兒啊!所以，我希望人們不要亂砍樹，如果是萬不得已的時候，也要少砍樹。咱們自己也要少用一次性筷子，節約紙張，好嗎？
愛護樹木作文9
早上，小天、小明和小美一起上學。他們看見一棵小樹被大風吹彎了。
小美説：“小樹被風給吹彎了，這可怎麼辦呀？”小明説：“要不我們把小樹扶直吧？”他們把樹苗扶直，再使勁地壓了壓兩邊的'土，可是，手一鬆，樹還是彎，怎麼辦呢？
小天靈機一動，想到辦法了，他説：“請等我一會兒。”小天迅速地向家的方向跑。過了一會兒，小天氣喘喘地跑了回來，只見他手裏拿着竹竿、繩子的一個牌。小明和小美問小天：“你拿的這些東西有用嗎？”
小天説：“你們等着看一看吧！”小天一邊把樹扶正，一邊把竹竿豎在樹旁邊。小美就把竹竿和繩子拴在一起。最後，小明把牌子立在小樹旁邊，並在牌子上寫上“愛護樹木”四個字。
小樹終於直了，他們別提有多開心了。
愛護樹木作文10
聽到樹木相信大家都很熟悉吧！那你們知道樹木對於改善我們生活的地球環境有多麼重要嗎？我們都學過《一個小村莊的故事》，這個故事通過一個小村莊的變遷來揭示亂砍濫伐樹木、破壞環境所帶 來的嚴重後果。呼籲人們應該愛護樹木，保護環境，維護生態平衡。如果不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。
可見樹木對我們多麼重要啊！想想我們的生活中很多用品都要砍伐樹木做原材料來製作，特別是我們每日生活、學習中用到的紙。根據科學統計一棵二十年樹齡的`樹只能造出可憐的三千張紙。聯想 到我們每日都要用這麼多的紙，那我們要砍伐多少樹木啊！更可怕的是每日大量的用紙，大量的砍伐樹木，但樹木生長的速度遠遠跟不上人類砍伐的速度。
所以愛護地球，保護樹木，我們要從節約用紙開始。從我做起，從小事做起，積極響應鄧爺爺倡導的植樹造林活動。只要我們每人節約一張紙，每人多種一棵樹，那麼我們生活的地球就會變得更加美好。
愛護樹木作文11
秋天來了，樹上的葉子一片片飄落下來，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。公園裏五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻，引來了一隻只蜜蜂。星期日，小紅做完作業，去公園觀賞風景。
公園真美啊！菊花爭奇鬥豔，品種繁多，千姿百態，有的像海底世界裏的海葵，有的像外國人的捲髮，有的像節日裏放的'煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的，有的是白色的，有的是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收啊！
小紅被美麗的菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地説：“啊！多美麗的菊花呀，我還從來沒有見過呢！”説着就伸手去摘。這時傳來一陣喊聲：“別摘，別摘。花兒不是摘的，是給我們看的，假如你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公園就不美了。”小紅聽了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個護花使者。
愛護樹木作文12
綠色代表活力，象徵着生命力。綠色讓人感到清新，但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。
花草樹木家族對於我們人類來説，那作用簡直是太大了，它和動物家族這兩大類，是我們人類生活一天也離不開的朋友。讓我們歷數一下它們對於我們人類的益處吧。
花草樹木可以消除眼睛疲勞，讓眼睛放鬆。大樹可以給人家遮蔭避陽，讓人們乘涼……它們還可以淨化空氣等等。花草樹木的莖可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品。花草樹木散發出的氧氣是我們人類最喜歡的。可有些孩子卻在它們身上刻字，還有些人見花就採，把它們摘下來戴在自己的頭上顯美，其實這是最醜的事情。
當你被人撞倒時，你有什麼感受？你一定會喊疼的.，對呀，你會疼的，而傷害花草，它們能不疼嗎？其實，愛護花草是很容易做到的事，我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了，我們和它們和平相處，難道不好嗎？
小朋友們受到傷害時，會痛苦、會流淚、會難過，心裏有話會訴説的，同樣，花草樹木它們也有生命，也有感覺。把自己當成花草樹木，當小朋友傷害到你時，你不也有“啞巴吃黃連——有苦説不出”的時候嗎？讓愛惜植物朋友變成實際行動吧，相信大家能夠做得到的。
愛護樹木作文13
一天放學，我踏着頤和綠苑的石徑往家裏走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，彷彿在説：“你怎麼能踩我呢？我為你們人類釋放氧氣，幫你們綠化環境，你居然這樣‘回報’我，嗚嗚……”我聽了，急忙説：“對不起啊。”可小草還是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”於是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然。可是，有少數人就是不懂得愛護，他們不走園林叔叔鋪好的.園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎着的“愛護花草樹木，人人有責”的牌子視而不見，隨意採摘花草。看到這美好的環境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受啊！
同學們，我們都是這個漂亮城市的一員，我們不但自己要愛護花草樹木，還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。
愛護樹木作文14
最近幾年，有些人為了自己的利益，亂砍樹木，還有些人為了建房子，做傢俱更是想砍就砍想伐就伐，眼看着一片片的樹木就這樣慢慢地減少了，面對這樣的情況，作為新一代國小生的'我們，更加要為保護花草樹木做點事情。
到了植樹節這一天，我和哥哥便去植樹，我們幹得熱火朝天，先挖坑、再放樹苗、填土、最後澆水。雖然累了一點，但是心裏卻美滋滋的。就在這時，我看到了一個國小生正在損壞剛剛栽好的小樹苗，我急忙跑過去，制止了她，還給他講要保護花草樹木，就像保護自己的家園一樣。聽了我的話，這個國小生趕緊跳出了草坪，我想這樣子時不行的，於是就找來了紙和筆，就在上面寫上了“要保護花草樹木”。然後把它掛了起來，這下我就放心了。
我們青少年一定要從小做起，保護地球，保護花草樹木，讓我們一起愛護我們的大家園吧!
愛護樹木作文15
秋天來了，天高雲淡，大雁南飛。小明、小方和小貝相約一起到郊外果園去遊玩。
果園裏，瓜果飄香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了豔麗的黃衣裳；柚子哥哥有的亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的.身體，免得被發現。啪啪，幾個蘋果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個圈，好像在神氣地對還在樹上的蘋果説：我們現在落到地上，比你們自由多了！小明、小方和小貝沿着林間小路，一邊哼着曲兒，一邊把掉在地上的蘋果撿起來，放進揹包裏，心情可真愉快呀！
小貝蹦蹦跳跳跑在最前面，突然小貝指着前方大聲喊到：快看，那是什麼？小明和小方抬頭一看，不遠處有一棵小樹折彎了腰。小貝對小明和小方説：小樹好可憐哦，我們幫幫它吧！他們説幹就幹，小貝把小樹扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水，他們齊心協力，小樹終於站得筆直了。最後，他們還找來繩子和木棍，在小樹周圍圍了一圈欄杆，還立上一塊牌子，上面寫着：愛護樹木！
太陽公公看着他們笑了，他們看着小樹也高興地笑了。