【熱門】六年級國小生作文合集8篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級國小生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級國小生作文 篇1

盼呀盼呀，終於盼到了下午第二節課。奇怪的是，我們都安靜地坐下來，等待老師的來臨，這可是往常沒有的。美術老師終於來了，她簡單交代幾句，就開始教我們做風箏了。先要找到兩根竹竿的中心，做上記號並把兩個竹竿上的記號重合成十字形，然後用線在中間轉上好幾圈，使其牢固，打個死結，再把兩根竹竿的四個頭給連綁起來，剩下來的當風箏線，最後把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上，薄紙的四個角往裏貼，一個漂亮的風箏就大功告成了。別看説起來這麼簡單，其實，做起可難了，這不我才勉強通過第一步，第二步我就碰到了一個難題：怎麼樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉圈呢？我想來想去，還是想不出辦法來，無奈之下只好去問老師，老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面，而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上，照着老師説的做，可還是覺得有些不方便，幸好有潔銘同學幫忙按着，不然的話，我可能做到下課也做不完。在做的時候，我邊轉圈邊看別人是怎麼做的。結果，我看得太入迷了，不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道，直到她叫了我聲我才回到現實中，手忙腳亂地幫她解開。

經過一番努力後，終於一隻蝴蝶風箏“誕生”了，雖然沒有買來的'好看，但也是我自己辛辛苦苦做的，這時候，我才明白做風箏的不易。下課了，我們帶着自己的風箏在樓下放，只見天空中放着許多風箏，有沒畫圖的，有畫圖的，有後面帶三根帶子的……在這麼多風箏中，我的那隻風箏也許很平凡，但在我眼，那隻風箏是最獨特的。

為什麼那隻風箏會帶約我新買來的風箏都沒有的涼意，你知道嗎？

六年級國小生作文 篇2

説起粗心這個毛病可能大家都會犯，而我就是一個名符其實的粗心鬼。關於算賬粗心的事情已發生了不少，可是還終究是粗心難改，可見他就像一個影子一樣跟着我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害的好慘，這次發生的事情，使我牢記於心。

大年八年級那天，我在田裏玩耍。突然，伯伯給了我一百多元錢，讓我給他買煙，我漫不經心的走到小賣部，問他有沒有20元一包的煙，可他説只有25元的'。我一共買了4包25元的，明明應該給100元，可我居然付了120元給他，這件事直到小賣部的人打電話給爺爺説明是因，我才反應過來，爺爺對我説：“你還真是一個名符其實的粗心鬼和反應慢。”我尷尬的笑了笑可是不管怎樣這錢我還是得還給伯伯，而爺爺卻説他不懂這了的行情，無需這樣做，這錢就算是給我的路費，也是給我的一個教訓，我立馬反駁説：“爺爺，你後面的這句話我同意，可你前面那句話我無論如何也不會同意的。”爺爺卻始終堅持他自己的理由，完全不顧別人的感受，我以為這樣就算了，可是到了晚上在牀上翻來覆去也想不通，一晚未睡。第二天，爸爸知道了這件事，説這錢還是得還給伯伯，不能因為一點利益就讓別人給你看扁了。事後，爸爸還語重心長的對我説，你以後遇到類似的事情應該當機立斷去承認自己的錯誤，而不是去逃避，你以後千萬不要再粗心了。我後悔極了，想到亡羊補牢，為時已晚後，我暗自下決心，一定要改掉這個毛病，只有努力學習才能讓細心永伴自己，才能讓粗心別再惹禍。

六年級國小生作文 篇3

一天，我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。

我們走着走着，終於到了那目的地，先把炭燒好，再把炭放進燒爐裏，然後再東西拿出來烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、裏脊肉、菜花。我烤得時候不小心把年糕烤燒了，馬上塗蕃茄調料給媽媽吃，媽媽説：“真好吃。”我聽了，高興極了！

我吃飽了，喝足了，就跑到池塘邊看荷花，看到了晶瑩的露珠和美麗的荷花，我和我的.朋友玩接露珠的遊戲，當時我的朋友接得很多，可量我接得很少。此時，我輸了，我的朋友贏了。

過了一會兒，媽媽説：“走了。”我和我的朋友就一起走了。

我想，今天，真是一個快樂的日子呀！

六年級國小生作文 篇4

青春的味道，就象山林的水，不要求是如何的清純，就如同不要求是泉水一般。淡淡，是青春的本色。

女孩的身上，往往就散發着淡淡的吸引。

有一種吸引，淡淡的吸引是我無法抗拒的。

也許每個人在他的人生旅途中，都會遇見這樣的情景，一次邂逅，一個回眸，一個女孩，一種別樣的氣質，就把你帶入一番對美好的.嚮往之中。

沈從文就很喜歡踏青，其實踏青踩踏的是煩惱，放飛的是心情。他喜歡走上一小段路，然後突然回頭，去回味走過的風景，去欣賞逝去的路人。他覺得相遇與失去之間的美麗才是最動人的，他以為人生就在相遇與失去之間徘徊罔替。

但是，他是他，我是我。我不喜歡回頭，正如我不喜歡相遇一樣。

我喜歡的只是那種味道。

每個人的一生，都會遇見太多太多讓你怦然心動的人，或許她如風一樣輕盈，或許她如水一般清澈，或許她用清純掩飾着成熟，或許她被成熟隱藏了清純。

我喜歡認識一個人，靜靜地遠遠的看着她，看她微笑，看她哭泣，看她撅起嘴脣，看她瞪着雙眼，看她專心聽着音樂，看她唧唧喳喳説個不停。我喜歡的她，應該是真實的。無論是優點或者缺點。

我喜歡在這之後，與她一同微笑，一起傷心，一起輕聲歌唱，一起跑進雨簾，一起分享我們所有的悲傷和快樂，直到一起慢慢變老。

青春，就在着淡淡中流逝。

淡淡，淡淡中有憂傷，也有幸福。

六年級國小生作文 篇5

真：

原名周雪飛，他一上乒乓球枱就不説話，贏了也一聲不吭，輸了也不聲不響。他從來都不打假球，輸就是輸，贏就是贏。

還有我們班上的顏大姐，有一次我上課搞了小動作，顏大姐就説：“你的名字要被記在本子上了！”“求求你放過我吧！”“不行！做人要公正！”她冷冰冰地説。我的'大名記在“金榜”上作了“狀元”。

善：

善這個稱號，正適合薛怡瑤，因為她會“鐵手神功”（就是拿書狠狠地拍桌子）。有一天，何坦然早讀時不認真，薛怡瑤火了，用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了，時間好像停止了。這都是出自善意，這下我們的早讀好多了！

美：

美當然是周國坤了！因為他追作業的本領真是堪稱一絕。那時他是數學課代表，就是你躲在W；C裏，他都能把你抓出來！兇吧！

這就是我發現的真善美，你們可要向他們學習哦！

六年級國小生作文 篇6

從小我們就聽過“放羊的小孩”的故事。一個簡簡單單的故事為何流傳至今呢？因為它包含了一個道理——做人要講誠實。

小時候玩遊戲時，我們常説“拉鈎上吊一百年不許變”，這時我們就在守着誠實的薰陶。可是又一次我違背了這句諾言。記得那一次我和夥伴在玩遊戲前信誓旦旦地説：“這場遊戲誰都不能耍賴哦！拉鈎上吊一百年不許變！”接着我們經過猜拳，決定由我來捉他們。遊戲開始了，我閉上雙眼後，立刻覺得眼前一片漆黑，只好漫無目的地四處奔跑，四處捉。可他們向小精靈一樣總是能敏捷地避開我的.“追捕”，跑去別處，追着追着，我就不耐煩了，心想：我這樣像無頭蒼蠅一樣沒頭沒腦地追着，不知何時才會追到，不如——我靈機一動，悄悄地睜開了眼睛，邊看到了站在我旁邊的夥伴。於是，我立刻閉上眼睛，轉向她。飛快的衝過去，趁其不備抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不約而同地笑了起來。可就在這時，和我平時最要好的夥伴説道：“鄒倩，你耍賴了！剛才你是睜開眼睛才抓到顏玲的！”大家聽後，驚訝極了，都用疑惑的眼光盯着我。我聽後心裏不禁一怔，頓時“面紅耳赤，我真恨不得挖個地洞鑽進去。我我還是硬撐着説：“你胡説！我沒有！”緊接着，又有一位我的好朋友出來指證我了。此時，大家都深信不疑了，對我説：“鄒倩，你怎麼耍賴呢！”“鄒倩，你太沒有誠實了！”“你太令我們失望了！”…………大家的話深深地刺痛了我的心，淚水直在我的眼眶裏打轉。最後，大家擱下一句“你在這麼不守誠實，我們就和你絕交！”後，就生氣地走了。可這句話卻如一個驚天雷劈在了我的身上，我難過的回到了家。經過爸爸耐心的教導，我寫了封道歉信給夥伴們，夥伴們也原諒了我，從此，無論做什麼事我都會時刻提醒自己要誠實。

誠實對於每一個人都是非常重要的。如果缺少了它，人與人之間只會互相猜忌。但如果讓它無處不在，世界將變得更加和諧美好！

六年級國小生作文 篇7

在我的記憶中，有不少同學陪伴過我，開導過我，幫助過我……現在我説説陳曉瑩同學幫助我這件事，來表達我對她的感激。

有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎麼也解不開，急得直撓頭。這時，我的好同學——陳曉瑩來了。她問我：“周睿婧，你有哪道題不會呀？”我説：“28×29這道題我不會算。”“喔，原來是這道題，我會，我來教你吧！”“謝謝你！”曉瑩説：“28×29，先乘個位的'數，再乘十位上的數。” 曉瑩看了看我，然後演算了一邊給我看，又説：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快！你來試一試吧。”我馬上算了算，果真不錯！我説：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會我的，你真好！”曉瑩説：“不用謝，讓我們再研究其它算法，看看哪種方法更好，好嗎？”我拼命地點頭。

常常有同學幫助，陪伴，開導，我覺得真開心！

六年級國小生作文 篇8

涼風習習，秋雨綿綿，轉眼間，秋天來了。在這個美麗的節日裏，月亮又大又圓，是個賞月的好時機，我與爸爸媽媽一起中秋賞月。坐在老滕椅上，拿着蒲扇扇風，吃着香噴噴的月餅，聽着有關嫦娥的古老的神話，這種意境別提有多美了。

太陽西下，夜晚悄悄地來臨。直到最後一縷金燦燦的陽光消失在山頭，被夜晚所籠罩，取而代之的是一絲絲皎潔的銀光。月亮漸漸升高了，它顯的如此清晰，如此明亮，就像是從天空長出來的一般，是天空中最為璀燦的一顆明珠。慢慢的，月亮被那一絲絲浮雲所包圍、纏繞，散發出一種種神祕感，有似一位害羞的少女。我注視着月亮，只見它徐徐穿過一層又一層輕紗般的浮雲，緩緩向上爬，變的越來越高，終於到達了最高點。雲層不再遮住月亮那含有迷人魅力的臉，月亮也不再害羞，盡情的展示、綻放。“小時不識月，呼作白玉盤”，月亮不就像詩中所説的銀光閃閃，像一個巨大無比的白玉盤嗎？它撒下了美麗的銀色光澤，星星也因此明亮起來。月亮和星星照耀着大地，為大地穿上了夢幻般的'新衣。柔光透過樹葉，星星點點的灑在大地上，顯得格外寧靜而美麗。

賞月的人們漸漸都離去了，只有我和爸爸媽媽還在屋外，陪伴我們的還有明月和星星。我望着那輪明月，不禁想起了故鄉，故鄉的親朋好友，一陳酸楚溜上鼻尖。誰能不為這美景而讚歎？又有誰不會想起自己的家鄉？明月啊明月，你能使我想起故鄉，又能在什麼時候“照我還”呢？

中秋是一個美好的日子，中秋的月亮更是美極了。我愛中秋，更愛中秋的月亮！