別人眼中的我作文【精】

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的別人眼中的我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

別人眼中的我作文【精】

別人眼中的我作文1

一頭烏黑的長髮,戴着一副黑色的眼鏡,長得胖嘟嘟的,很有辨識度,這個人就是我,而我的性格特點卻讓人猜不透呢!

在老師的眼中,我是一個安靜文雅的女生,作業乾淨整潔,從來不會因為作業的事被老師批評;做清潔,我總是一絲不苟,不會讓班級的角落中有一絲灰塵;在課堂上,我總把眼睛瞪得大大的,認真聽老師講課中的每一個字;作為值日生時,我總能在老師沒來時,把班級管理的十分安靜;每到辦小報時,我總能把小報辦得很好,總能在班級外的小報紙上看到我的.大作,總之,在學校的如同一個十項全能好學生。

在同學眼中,我就是一個品學兼優的好學生,但從來不高冷,而是和同學打成一片。我的成績還可以,沒到下課鈴響,我的桌子邊就圍上了一羣同學。他們問我問題,我都會耐心的去給他們講怎麼做,果然有的同學成績也提高了,每當聽見他們的道謝聲,我便十分開心。

在家裏,家人眼中就會覺得我是一個小公主了,真的是衣來伸手飯來張口。在家裏總能聽到我的嚷嚷聲:媽媽幫我把我的紅領巾拿過來。老爸,我的牛奶怎麼還沒有拿過來?快點!我的爸爸媽媽也很無奈,但每次都不得不幫我拿東西。記得有一次,我把語文書落家裏了,我急忙打電話給老爸,老爸只好從上班的地方跑回家裏,幫我拿語文書。看着老爸滿頭大汗,我不禁笑了起來,老爸不停地説:你這小祖宗,太丟三落四了

這就是我的分身術,這樣不同的特點是不是感覺我難以讓人看透,我的這幾個分身各有優點,也有缺點,我要吸取優點,改掉缺點,合三為一,成為更好的自己。

別人眼中的我作文2

在別人眼中,你可能是一隻憨厚的“小豬”,也可能像智多星一樣聰明。在家人和同學眼中,你們知道自己是什麼樣嗎?你們來看看家長和老師對我的評價吧。

媽媽眼中的我,是一個吃貨。每到超市,一看到各種吃的就走不動路,就很想把超市搬走。有一次,我在家裏做作業,媽媽下班回來了,買了許多好吃的,我不管三七二十一,直接向媽媽奔去,拿起美食,直奔我的卧室,別人做作業,邊吃食物,不一會兒,就沒了一大半,吃完了,我還在想:怎麼這麼少?還不夠我塞牙縫的呢!(更加體現吃貨本色)

爸爸眼中的我,是個智多星,每次做到難題,我都會機智地思考題目。有一次,我在做題目的時候,卻遇到了難題,看到難題我並沒有放棄,自己認真地思考,一次次地列算式,功夫不負有心人,終於這題目我卻會了,連爸爸都朝我豎起了大拇指。

在同學眼中,我是個樂於助人的'人。有一次,我看到了一位老奶奶要過紅綠燈,她看起來行動非常不便,步伐十分緩慢。我趕緊過去幫助她扶着她過了馬路。平時在班級中,我也經常主動地去幫助有困難的同學,因此我人緣也很好。

奶奶眼中的我,是一隻很髒的“小狗”。每次她到我的卧室,看到卧室裏亂七八糟,。牀像狗窩一樣,總會皺起眉頭,不停地數落我:“你這隻髒兮兮的小狗,怎麼不收拾一下自己的房間?”所以奶奶叫我為“世界上最髒的小狗”。

這就是別人眼中的我,如果你喜歡我,就跟我做朋友吧!

別人眼中的我作文3

我對自己的餓評價還算不錯:心地善良,樂善好施......我絕得,在別人的眼中,我的形象也應該不錯.為了知道我在別人眼中是怎樣的,我進行一次訪問.

訪問對象1:媽媽

“媽媽,在你的眼中,我是一個怎樣的女孩?“媽媽放下手中的毛線説:“你是一個活潑可愛,聰明伶俐,做事認真的女孩.“謝謝您的回答!聽完了媽媽對我的稱讚,哈哈,在媽媽的.眼中我都這麼好,何況在別人眼中呢?我有一點沾沾自喜了!

訪問對象2:爸爸

“爸爸,請問一下,在您看來,我怎麼樣啊?““你啊,你有時候不禮貌,比如説上一次吧:一位叔叔約我和你媽媽出去吃飯,你知道了,纏着我不放,非要我帶你去.我把你沒有辦法,就只好帶你去了.在出門之前我對你説過要有禮貌,吃飯要細嚼慢嚥.到了那裏,上了菜.你看見你最喜歡吃的蝦經不住誘惑,把我之前跟你説的話都拋出九霄雲外了,就自己先拿起筷子狼吞虎嚥吃了起來.我當時還對你説了慢點吃,可你卻當我的話是耳邊風,越吃越快.最後,一隻蝦也沒有了.“我聽完了,臉都紅了,多想找個洞鑽進去.

訪問對象3:表姐

“親愛的表姐,請問,在您的眼中,我怎麼樣?‘‘“你?“快一點嘛,急死人了.““你嘛,就是不太負責任.那一次,桌子上放着瓜子,水果等.你邊吃邊看電視,把瓜子殼丟得滿地都是.婆婆知道了,不但沒有罵你,反而叫我給你收拾,還責

怪我.真偏心!“什麼,還有這樣的事?我怎麼不記得了?“

看來,別人眼中的我,並沒有我想象的那麼完美呀.

別人眼中的我作文4

一對長長的睫毛,一隻像跟屁蟲一樣的馬尾辮。最具有特點的是那雙鋭利的.大眼睛了,平時媽媽什麼東西都找不到了,這雙大眼睛總能在短短几分鐘裏找到。嘻嘻,你想知道這是誰嗎?這就是我!如果你問我是個怎樣的人,那就讓我的家人和朋友來告訴你吧!

媽媽説:“欣南這個丫頭可淘氣了,每天都在沙發上蹦來跳去,沙發都要被她給蹦壞了,給她買來的零食,不是被她放開水裏,就是偷偷磨碎給她的寶貝娃娃“吃”……唉,真是一刻也不讓我省心!”

“快來快來!李欣楠又有東西分享給我們吃了!”“李欣楠,給我一片!”“李欣楠,你給我一片牛肉片,我給你一顆糖!”“別急,別急,馬上給你,徐野、樓羿辰、鄭銘舜!”同學們都説:“李欣楠可真大方,每天都會分咱們一點吃的!難怪她朋友這麼多!”

暑假愁眉苦臉地説:“小主人真是一條小書蟲,你看她早上吃完飯就從我身體裏抽書看,我還沒睡覺呢!下午她又來抽書看,我好不容易睡了個飽覺,她趁她媽媽不注意,抽了一本許友彬叔叔的長篇小説——《無邊的枷鎖》來看,我才剛剛入睡呀!我的書弟想必已經被她在被窩裏給悶壞了吧。

書包挺着大肚子説:“自從小主人把我從商店買來,我就胖了整整四斤!想當年我是非常苗條的,來到小主人家就變胖了。她呀,總往我肚子裏塞一些拆紙的紙和已經做好的手工。什麼星星呀、天鵝呀、蝴蝶呀、紙船呀……弄得我都被她媽媽給數落了!

聽了我這些家人朋友的説明,你應該知道我是怎樣的人了吧!

別人眼中的我作文5

户口簿眼中的我:××,女,××年××月××日出生,×省×市×鄉×村。但別人眼中的我並非這麼的直白。

“丫頭,快點,幫我掃一下地,我去休息一會兒。”“不要!你以為我很空嗎?我需要休息,而且,讀書很累很累的,要不你我換換。”媽媽被我説得啞口無言。從此,我的名言就是:不要跟我比懶,我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個不折不扣的懶丫頭。

冬天太冷了,我轉移陣地來到了樓上,鑽進被窩看起了書,被窩太暖和了,我不由得開始呼呼大睡,醒來後,我便下了樓,爸爸問我:“你看書怎麼睡着了呢?”我説:“不知道,就是想睡。”後來,我在爸爸眼中就成了一個貪睡蟲。

我不愛動腦筋,看見相似的題目就會想當然。這次的社會考試,姐姐承諾只要這次考試考到90多分,她就會給我一份獎勵。可惜,我前面的題目做的不仔細,後面漏寫單位,少答一個問題,反正錯誤層出不窮,沒能考到90多分。因此,在姐姐眼中,我變成了一個小馬虎。

除了上述的種種缺點,我也是有優點的。“你們猜,我最喜歡的詩是什麼?”表姐們七嘴八舌,但是沒有一個答對。“當然是‘劉詩詩’嘍,連這個也不知道。”這番話引得表姐們哈哈大笑,我在表姐們眼中可是一個開心果,是個幽默的小可愛。

但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的'我是膽小的,電腦眼中的我是一個遊戲迷,在同學們眼中我是一個小胖妞……

原來,我是一個這麼綜合複雜的人。在別人眼中,我是一個懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個愛開玩笑、膽小、愛玩遊戲的一個人。

別人眼中的我作文6

爸爸眼中的我是個活潑、快樂、可愛的小女孩。

媽媽眼中的我是個假小子,因為我從來不愛穿女孩愛穿的花裙子、小皮靴,我也不愛跳舞,我很喜歡運動,平時我愛穿運動服,和男孩子一起玩,所以在媽媽眼中我像一個假小子。

姥姥眼中的我,是一個乖巧、聽話、愛幫助別人的小姑娘。可是在姥爺眼中我卻是一個不愛學習、貪玩任性的小女孩。

在語文老師眼中我是一個聽話、學習一貫平穩的好學生,而且是老師的得力小助手。

在數學老師眼中我是一個學習靈活多變,成績不錯,但是又有一點出乎尋常的馬大哈形象。

在英語老師眼中我是班裏的尖子生,最值得老師信賴的小組長和班幹部。

在體育老師眼中我是一名體育天才,總是在運動會中奪取好成績,為班級爭光。

在美術老師眼中,我是一個想象力豐富,類似於抽象派的小畫家。

在哥哥姐姐眼中最能體現我真實的一面,就是調皮搗亂。每當放假,我們兄弟姐妹四人在爺爺奶奶家歡聚一堂的時候,我們就開始了瘋玩,天天搞得爺爺奶奶心神不寧,説説這個,管管那個。最可笑的是,我們經常玩捉迷藏,哥哥姐姐做警察,我和週一男小哥哥做壞蛋,哥哥姐姐經常追的我們跑到院子的最東頭,我們靈機一動,分開方向跑,把哥哥姐姐引開,讓他們每次都抓不到我們,所以在哥哥姐姐眼中我是一個十足的`調皮鬼。

在大大爺、二大爺、三大爺眼中我是一個不太聽話,逆反心理強烈的小姑娘,但是在大媽、二媽、三媽眼中我又是一個可愛漂亮,招人喜歡的乖巧女孩。

我在每個人眼中都不一樣,我是一個多面體!我很高興,大家對我都非常好,我是大家喜歡的人!我感謝每一個人!

別人眼中的我作文7

俗話説得好:“當局者迷,旁觀者清。”自己不確定自己的優點和缺點。而這些卻被自己身邊的人親眼目睹。我們常把自己的百般變化表現在不同人的面前。你們想知道別人眼中的我是什麼樣子嗎?你們不用太費腦力想哦。答案我馬上揭曉,只需你們繼續往下看。

媽媽眼中的我,是個乖巧,懂事,脾氣有點兒犟的女孩。在家我是一個十分聽媽媽話的女孩,可以説是媽媽説一我不敢説二,往東我不敢往西的`。‘孔夢語,去把垃圾倒了’’媽媽看着看電視的我。我雖極不情願,但還是乖乖得按媽媽説的做了。在校我每天按時完成作業,從不惹是生非。每天除了完成老師佈置的作業以外,我還要做比別人多幾倍的資料。雖然辛苦,但我從不叫累。應為我知道只有好好學習才不會辜負爸爸媽媽的期望,長大後才能讓爸爸媽媽過上好日子。學習上我從來沒有讓媽媽操心。有時陰天,媽媽讓我帶傘,可我死活不帶,説今天不會下雨。有時天氣冷,媽媽讓多加點衣服,冷。我也不聽。到頭來還懂感冒了,有時我覺得我真自作自受。

老師眼中的我,是個認真負責,學習好,活潑開朗的女孩。在校我積極配合老師管好班級,替老師分擔解憂。我學習成績優秀。我生性活潑,不怪遇到什麼事情都能一笑而過。人生那麼短暫,生氣也是一天,開心也是一天。逾期生氣過一天還不如開心過一天。

別人眼中的我雖不是十全十美,但也有很多優點,希望你們能看看。拜拜,希望大家多支持我。

別人眼中的我作文8

我認為人的一生,不是要成為誰,而是要做好自己。因為和同學們觀點不同,所以做事顯得與眾不同,而我則從不考慮別人眼中的我是何樣子的,昨天老師佈置了一篇作文《曬曬我們班的“牛人”》。我想其中一定會有我的身影吧,下面讓我偷偷看一下吧!

鏡頭一:外貌篇

因為我天生自然捲,所以同學們多次寫到我的頭髮,説我是“泡麪頭”。對此我保持沉默。我的身高不高,但也不是很矮,所以甲同學在作文中寫到我是一個“傻大個”。對此我也表示長得高不是我的錯。經過看作文我發現,寫我的不少,但寫我外貌的卻少得可憐,所以我的'外貌就此跳過。

鏡頭二:學習篇

我認為學習不是我的強項,但由於天生有點聰明,學習成績還可以,所以乙同學説我是“最強大腦”。我腦瓜兒很快,每當上課,老師提問問題時,我總是高高舉手,説出問題的答案。我想對他説:“我居然還有這功能?我怎麼沒感覺出來?”

鏡頭三:課堂搞笑篇

説起搞笑我在班中可謂“首屈一指,無人能敵”。對此語文老師為了培養我的即興發揮能力,經常讓我上台表演,語文老師出題,然後找同學配合我,每當我一上場同學們就會鬨堂大笑。所以丙同學寫到:“我是一個演員,每次上課之前都會讓我去,和其他同學一起開始‘喜劇樂園’。”還説只要我一開演,下面都會笑的前仰後合。對此我表示:這也不是我故意的啊!

經過這次寫作文,我發現我在同學中知名度還是很高的。雖然我還有很多需要改進的缺點,但我也會努力成為一個受大家喜歡的人。

別人眼中的我作文9

生活就是一部電視劇,每個人在不同的場景都扮演着不同的角色。在媽媽眼中我是個永遠都長不大的孩子,在奶奶眼中我卻是個聽話的好孩子。

我是一個活潑開朗的孩子,臉上總能掛着一絲微笑,同學們都説我是一個陽光女孩。陽光女孩的我長着一對濃濃的眉毛,頭髮剛剛好好地能夠辮起一個“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服,主要以黑、紫、藍為主。在課餘時間我喜歡看書、練字,還有眺望遠處。

在媽媽心裏我永遠是個長不大的'孩子,在奶奶心中我卻是個乖孩子、好孩子。記得有一次,媽媽在做飯時我去幫媽媽,媽媽説:“寶貝,去幫我拿一下醋。”我連忙去拿,就在拿醋時,我的手輕輕碰了一下油桶,結果一桶花生油全灑得一滴也不剩,我的滿面笑容凝結住了。我心想:完蛋了,暴風雨馬上就要來臨了!趁媽媽沒發現先趕快溜吧!不行,這可不像我的風格,好漢做事好漢當,頂破天,媽媽也就罵我一頓,豁出去了。“媽媽,嘿嘿,我辦了一件好事。”“説吧,又辦啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下,就全灑了。嘿嘿。”“三面貼牆你也能灑,我服了你了,你什麼時候才能長大?做什麼事都馬馬虎虎,一點也不小心謹慎,要我説什麼好呢?”而我在奶奶的眼裏卻是一個乖孩子,好孩子。為什麼這樣説呢?因為我在奶奶家的表現截然不同。家裏有什麼髒活、累活我都幹,儘量減少爺爺、奶奶的負擔。每次我幹活時奶奶都會端着一杯水説:“別累着了,喝點水吧!”我接過水説:“我不累,奶奶您坐着吧!”奶奶那慈祥的眼神裏透露出對我的疼愛。

看,這就是我!與你不一樣吧!

別人眼中的我作文10

我是誰?就讓我的幾位朋友來介紹一下吧!

鏡子説

我的小主人可臭美了,時不時就出現在我的眼前。一次,女主人不在家。她偷偷地溜進來,坐在我面前,拿着女主人的化粧品不停地往臉上塗。不一會兒,就把自己打扮成一個花裏胡哨的“妖精”,她還穿起了女主人的高跟鞋,在我的面前做各種動作。結果剛好女主人回來看到,把她給揍了一頓,唉!真是自作自受啊!

仙人掌説

我可是小主人手心上的一塊寶,每次她一放學就跑回來看我,經常把我放在陽光下沐浴,可舒服了!小主人有時也很調皮,記得是上個星期日,她在家閒得無聊,便東跑西跑。一會兒吃零食,一會兒盪鞦韆。跑着跑着,不小心踩到了我,哎呀,氣得她眼睛瞪得大大的,緊緊地握着手上的冰激凌。突然間,我感覺我的末日就要來臨了,可令我疑惑不解的是,她竟然走了。正要開心時,她又走過來了,看她那種神情,就知道沒有好事!“嘶!”果然,我臉上的“護身符”又少了一處。

電腦説

我的小主人還是個電腦迷,雖然她是女的,但喜歡玩着男生的遊戲,什麼“打仗的、狙擊的、解密的`”等等。看那!她又屁顛屁顛地朝我跑來了。“天啊!已經一個小時啦!我的頭都燙了。小主人你要不要休息一下?”忽然,一陣開門聲驚動了正在玩遊戲的她,哦!竟然是女主人回來了,她看了看,驚慌失措地按下了關機。跑到了門口,抓了抓頭,小聲説道:“媽媽,你回來啦。”瞧,這就是我小主人每次做錯事尷尬的模樣。

哈哈,原來這就是別人對我的評價呀!那你們喜歡這樣的我嗎?

別人眼中的我作文11

生活一部電視劇,人在不同的場景都扮演着不同的角色。在眼中我永遠都長不大的孩子,在眼中我卻聽話的好孩子。我是活潑開朗的孩子,臉上總能一絲微笑,同學們都説我是陽光。陽光的我長着濃濃的眉毛,頭髮剛剛好好地能夠辮起“小尾巴”。我喜歡穿深色,主要以黑、紫、藍為主。()在課餘我喜歡看書、練字,眺望遠處。

在心裏我永遠長不大的孩子,在我卻乖孩子、好孩子。記得有,在做飯時我去幫,説:“寶貝,去幫我拿一下醋。”我連忙去拿,就在拿醋時,手碰了一下油桶,結果一桶花生油全灑得一滴也不剩,滿面笑容凝結住了。我:完蛋了,暴風雨來臨了!趁沒先趕快溜吧!不行,這可不像風格,好漢做事好漢當,頂破天,也就罵我一頓,豁出去了。“,嘿嘿,我辦了好事。”“説吧,又辦啥好事了?”“嘿嘿,我把你剛買的那桶花生油碰了下,就全灑了。嘿嘿。”“三面貼牆你也能灑,我服了你了,你長大?做事都馬馬虎虎,一點也不謹慎,要我説好呢?”而我在的'眼裏卻是乖孩子,好孩子。為説呢?我在家的截然不同。家裏有髒活、累活我都幹,儘量、的負擔。每次我幹活時端着一杯水説:“別累着了,喝點水吧!”我接過水説:“我不累,您吧!”那慈祥的眼神裏透露出的疼愛。

看,這我!與你不同吧!

別人眼中的我作文12

身份證高興地説:他叫王潤嵩,性別:男,民族是漢族,20xx年出生。我問他年齡?他卻怎麼也不告訴我,還説:今年是20xx年,用你那聰明的大腦好好算一下吧!”

鏡子笑嘻嘻地説:其實我很瞭解他,每天早上上學之前,都會在我面前臭美一番。你看,那單眼皮的小男生,每當笑起來眼睛就彎成了月牙。那高而挺的鼻子下面有一張不是很能説會道的小嘴,但聲音卻很好聽,經常在我面前説:他是最陽光、最帥氣、最優秀的`小小美男子。”

籃球自豪地説:他最好的朋友就是我啦!每天都會抱着我到籃球場上玩上一個小時。在他的苦苦練習下,每當我飛向籃筐時都可以準確無誤地飛進去。這個淘小子有時還會背對籃筐投球,害的我總是貼在籃板上。”

電視爭寵來了,搶着説:不,你錯了,他最喜歡的是我。每次休息日他都會把我打開。你們都想象不到他有多麼的執着,只要是他喜歡的電視節目,他都會反覆的看好多遍。如果我沒記錯的話《反恐特戰隊之獵影》就看了4遍。他每晚都是在媽媽的強烈要求下依依不捨的和我分別。”

書桌皺着眉頭説:其實我最瞭解他。剛剛上學時,他正好是換牙期,讀課文時總是能引起同學的注意,他從那以後就不好意思再舉手發言了。雖然有時在老師的鼓勵下也能發言,但自己主動舉手的時候就少之又少了。我真希望他能勇敢的把手舉起來,這才能證明他確實是一個既聰明又陽光的男子漢呀!”

別人眼中的我是一個樂觀、靦腆、執着的孩子我想告訴大家的是:這就是我,最真實的我。

別人眼中的我作文13

每個人都會對自己有一個評價,也會收到別人對自己的很多評價,那麼我呢?

説,我是一個懂事、聽話、貼心的乖寶寶……

説,我是一個聰明、機靈、但有點膽小的小夥子……

、説我是一個孝順、乖巧的好孫子……

説我是一個淘氣、粘人的小不點兒……

開心説我是一個風趣幽默的胖……

説我是一個反應機敏、但馬馬虎虎的國小生……

們説我是活潑開朗的“圓頭小子”……

……

我的.枕頭説我是一個愛睡懶覺,而且睡覺時特別不老實的傢伙……

我的凳子説我是一個淘氣、好動的孩子,總是把它搖的吱吱亂響……

我的筆説我是一個異想天開,有着豐富想像力的學生,因為我經常用它寫出一些我的奇思妙想……

我的傘説其實我是一個有時細心,而且有愛心的人,我經常會在陰天的時候就帶着傘,並且經常把它無私地借給更加需要的同學……

我家的急救箱説我是一個還不懂得愛惜自己的人,我經常因為不小心把自己弄傷、弄病……

我家的書説,我是它們最好的,我花了好多的時間陪伴他們,共同成長進步……

……

其實,每個人都是多面性的,無法從一件事、一個方面去判斷總結一個人,只有從多方位、全角度去了解,才能對他進行整體的評價。

我就是這樣一個人,你瞭解我了嗎,你對我又有什麼新的評價呢?

別人眼中的我作文14

正向教室的人,他一頭漆黑色的頭髮,有一雙炯炯有神的眼睛,還披着一件灰色的背心,你們來猜一猜這個人是誰?呵呵猜不到了吧,那個人就是我!讓我身邊的物品和親人來告訴你吧!

媽媽説:”我的兒子,非常淘氣,有一次,我和他爸爸出去散步的時候,他就拿出籃球來打,一不小心,打翻了魚缸,都摔成了小玻璃塊,水都流出來,金魚也在地上跳來跳去,我們回來,就趕緊搶救金魚來,,又把玻璃掃掉,來來回回拖了一遍。又罵了一頓,他好像一句也沒聽進去,你看看這小孩真讓人不省心啊!他長大以後説不定還當了強盜呢!

書包説:”我自從被小主人從書包王國買回來時我就不知道變成為什麼樣了。之前我是很苗條的,從小主人把我買回來之後,還不停地往裏塞書,這些書讓我胖得不成樣子,別的`書包都很苗條,就我一個胖乎乎的像個大胖子似的。小主人每天都愛閲讀,不停地往我嘴巴里塞書把我都給喂得飽飽的,大家都笑話我是個吃貨,總有一天會吃得跟地球一樣,到那時候我身上就可以住人了,我才不想吃得像個地球一樣胖呢,我只想要回我原本苗條的身材。

冰箱説:“小主人是一個名副其實的吃貨,每天都會往我肚子裏塞東西,都會塞得慢慢的,這不我剛消化好小主人又來拿吃的東西了!他打開冰箱門一看:”什麼又沒吃的了,看來我還是要再去買一些東西啊!“説着,小主人又拿了一些東西回來了。有牛奶,有奶酪,還有個飲料,我這才剛消化呢!這又給我加東西啊!於是我立馬把東西全部給吐了出來,小主人又塞了進來,看來我是逃不了了。

這就是我,不一樣的我。

別人眼中的我作文15

在國小時,我很自滿,總以為自己是最厲害的,不顧別人的感受,到了中學我開始反思:我在別人眼中我是什麼樣子的?於是我徵詢了以下幾位的'意見:

户口薄:姓名朱旭東,性別男,民族漢,出生日期1999年8月16日……

鏡子:我挺喜歡這個小子的,一是他長得不錯,瓜子臉,粗眉毛,小眼睛,塌鼻樑,大嘴巴。二就是他每天從我面前過都指着我説“哇,這傢伙好帥呀!"説得我都不好意思了。

貓:我恨你!你為什麼要在夏天為我剃毛,還説怕我熱,我會自己脱毛。而且你打碎了杯子説是我乾的,偷吃灶台上的菜也説是我乾的。害我捱了不少打。

本子:這人還不錯,就有兩點不好。一字寫得差,害我極不美觀。二是馬虎,因此讓我平添許多叉號,而且經常把我弄得破破爛爛的,在我身上亂塗亂畫。不過他讓我得了許多100分,也不錯了。

朋友:這人夠哥們,當我什麼東西丟失了,他總會幫我找,找不到還把他的東西借給我用。當我有什麼題不會時,他會耐心的講解。並且他很幽默,和他在一起,我總是笑口常開,煩惱少少。和他借東西十分的方便。但他愛生氣,一次,我把他的一本書弄沒了,他幾天沒理我。不過每次都是他先和解的。

枕頭:他不喜歡洗頭,弄得我特別髒。當他不高興就趴在我身上哭,一次他數學得了78分在我身上哭了大半夜。生氣時就拿我出氣。心情平靜了就抱着我又嘻嘻哈哈的了。

媽媽:朱旭東他是我的心肝寶貝,他很懂事,從不要求我給他買玩具,買新衣服。只要買書。而且當我下班回來,腰痠背疼,他都主動幫我捶背,嘴還很甜,真是個好孩子。

啊!?這是我嗎?原來我是這樣的呀,我一定會發揚優點,改正錯誤並做得更好。

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