精選實踐活動的作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的實踐活動的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐活動的作文 篇1
勞動節過後，我們小記者去了泉塘的一個茶廠，參加了社會實踐活動。
到了那裏，我們一下車，一陣茶香，隨着微風，迎面撲來，我慢慢的走，這種在茶香中漫步的感覺真好。
當然這時，霸佔我的眼睛的全是綠，大樹是綠的，灌木是綠的，茶樹也是綠的，這種在綠色裏眺望的感覺真好。
聽了流程，聽了如何採摘後，我和黃晨逸拿了一個簍子，去往了一排排的茶叢中，用鼻子輕輕的聞一聞，每一片茶葉都散發着清香，我，抵抗不住茶香的誘惑，開始用茶廠叔叔説的方法，“一芽一葉”的採了起來。
在温和的陽光下，茶葉發出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入簍中，又摘一根，放入簍中，無限的重複者，可又覺得太慢，於是我偷偷的望了望別人，我發現他們事先全部摘在手裏，然後再把它們一起放入簍中。於是我也學着他們的樣子，採摘了起來，一把又一把的放入簍中，不一會兒，簍底就被茶葉鋪蓋滿了，看着“戰利品”，心裏美的`像綻開的花一樣，靠自己勞動賺來收穫的感覺真好。
當一切正愉快的進行時，發生了一個“搶茶”的小插曲，某班的同學趁我們不注意時將我們的茶葉搶去了一點，我們也不甘示弱，也回搶了一些，就這樣你一把我一把的搶來搶去，但因為“敵人”太狡猾，還是把我們的茶葉搶去了多一點，雖然被搶去了一些茶葉，有些不開心，但我還是覺得和同學們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。
茶葉採得差不多了，我們就集合去製作了，先是殺青，然後揉捻，一開始我以為揉茶是和揉麪團一樣，便開始壓一下，搓一下又揉幾圈的，後來造茶師傅説，要按順時針方向，力氣均勻，慢慢的揉捻，我聽了便有模有樣的開始揉捻起來，在陽光的沐浴下，這種給茶葉”按摩”的感覺真好。
接下來就是要給茶葉焙乾了，焙乾是要一定時間的，只能上車，回到學校等待，這種期待“成果”的到來的感覺也真好！
這種在社會實踐活動中學習和成長的感覺真好！
實踐活動的作文 篇2
行了一個多小時的路程，我們盼望已久的社會實踐活動基地終於到了。負責我們班的是活動基地的袁老師，他看上去五十多歲，頭髮有些白了，臉蛋黑黑的，一副和藹可親的樣子。他給我們講了這次活動的紀律要求以及宿舍裏的一些規章制度。
我們到宿舍休息了一會兒，就到吃午餐的時間了。袁老師和班主任把我們帶到食堂門口，叫我們秩序井然地走進食堂。今天的菜很豐盛，大家吃得很開心。吃過飯我們午睡之後，就開始活動了。在這三天的實踐活動中，我覺得走鋼絲、野炊這兩項活動給我留下的印象最深刻。
終於輪到我們班走鋼絲了，我們大家都很緊張。一條長長的、黑黑的、粗粗的`鋼絲看起來就讓人害怕。我走的時候，後面有許多人給我加油，我走在鋼絲上，搖搖晃晃的，把我嚇死了。走完之後我才知道，這是培養我們小朋友膽量的。
野炊開始了。野炊老師給我們分工後，我們各自就忙起來了。我是切菜的，我們組的菜最多，野炊老師讓我們切細一點，不能太粗，不然吃起來口感不好。切完菜後，我們把菜倒到盆子裏和肉餡攪在一起，再到老師那裏倒一些油鹽，然後讓力氣大的同學攪拌。要攪拌半個小時，中途不能休息，否則營養價值大大下降了。攪拌好後，同學就開始包餃子了。野炊老師教我們包了好幾種水餃呢。我們大家一起包，各種各樣的餃子，好看極了。包了大半個小時，我們組的餃子包好了。水餃開始下鍋了，我們組一共下了兩次，每次的味道都別有風味，好吃極了。野炊結束了，我們大家還想再過一次，因為實在太有意思了。
很快，三天的實踐活動結束了。我們學了很多課本上沒有的東西，我們實在太高興了，真誠地期盼着再有下一次。
實踐活動的作文 篇3
上個學期，學校組織五六年級去少年宮玩，我興奮極了，恨不得現在就飛過去。
早上，老師帶領着一羣充滿歡樂的同學準備出發。我早在坐車之前就興奮不已了，滿腦子都是玩，一肚子全是歡樂。我們坐上了車，在車裏，有令人舒適的空調，有像棉花一樣軟的座位。
到了少年宮，那裏的老師把我們領了進去。那裏一位老師在那裏説着儀式，儀式完畢，每位老師帶着自己班級的學生到達上課的目的`地。我最喜歡的一節課就是製作蛋糕的課了！老師告訴我們今天是做蛋糕，而且做好了還可以馬上吃，教室裏頓時沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來，歷史，再告訴我們製作蛋糕的用具，材料，還給我們做了示範。還説三個組要比賽，每個環節積一分。
開始做了，我們懷着激動的心情，領取來了用具和材料。我們照着老師的樣子，輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白裏用勺子挑出來，在這緊張的氣氛中，我們第一組組員的臉是千變萬化，有時緊皺着眉頭，有時眉頭微微鬆開，有時欣喜若狂。我們有從老師那裏領取來了電子稱，把蛋黃放在上面，輕輕地放入材料攪拌，聚精會神地盯着，生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點點的勺在小紙盒裏面，這時，組員們目不轉睛地盯着紙盒，就怕裏面的東西倒出來了，做好後，我們小心翼翼地遞給老師，放入烤箱。
過了30分鐘左右就考好了，老師分給我們奶油，讓我們在蛋糕上面裝飾，我們細心地把蛋糕裝飾起來就開始品嚐了，這次雖然第三組勝利了，但還十分開心。最後，老師和同學們進行了致辭，唱完了國歌便走出了少年宮，上了車……
通過這次實踐活動，讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂，我期望下次還有這樣的活動。
實踐活動的作文 篇4
“明天我們包餃子。”老師這短短的一句話，讓原本安靜的教室頓時沸騰起來，大家興高采烈、議論紛紛。有的説：“明天，我們小組一定要拿個第一名，大家加油哦！”有的説；“哈哈，這下可好，我可是包餃子的能手啊！明天給了我大顯身手的機會，我們小組一定遙遙領先！”還有的説：“大家一定要帶好我分配的東西，這樣，我們組才能爭取得第一！”……
第二天下午，令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態：有的人一邊包得眉飛色舞，一邊嘴裏還哼着小曲；有的人卻全神貫注，專心致志，對周圍的事置之不理；還有人皺緊眉頭，呆呆地望着手中的餃子皮，似乎在思考着該如何下手……。而餃子呢？也是形態各異：有的好似一個胖乎乎的娃娃，圓鼓鼓的，可愛極了；有的包得斯斯文文，有稜有角，端端正正地坐着；有的'包得像一攤爛泥，躺在盤子裏，似乎在等待着下鍋；真是五花八門，形形色色。看着他們包得如此認真，我也胸有成竹地從袋子裏取出一片餃子皮，放上一點餡，輕輕捏合。但這皮兒好似一個調皮的娃娃，我捏上這一邊，那一邊擠出一點餡來，捏上那一邊，這一邊又擠出一點來……也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧；就這樣來回好幾次，我便不耐煩起來，索性兩面夾攻，雙手用力一捏，這下，它才聽話。我繼續包了起來，一下兩下，終於包好了幾隻，我得意地看着我的勞動成果，卻發現這些都是“四不像”嘛！根本不能叫餃子。
沒法子，我只能讓賢了，餃子就讓那些會包的人包，我還是做個稱職的幫手吧。轉眼我發現，餡兒不夠了。我就用從家裏帶來的精肉末，放上豆腐、葱花等，配好調料後用力地攪拌着，不到五分鐘，我已經拌好了餡，便自信地笑了。結果，我們小組終於順利地完成了包餃子任務，名列全班第二。
接下來，是煮餃子的時候了。也是以組為單位，用電磁爐煮。水燒開了，大夥一股腦兒地把餃子倒入鍋裏，幸好餃子不是特別多，不然鍋也會滿得要炸了。才煮了一會兒，鍋蓋上的小孔就飄出了誘人的香味，我們一個個都垂涎三尺，掙大眼睛盯着這一鍋餃子。還不到時候，要加點泠水多燒一會兒才行，等待吃東西的時間真難熬。不一會兒，餃子都浮上來了，好了，煮熟了，可以品嚐我們自己的勞動果實了。王炳鑑剛打開蓋子，我們幾個一改平時謙讓的作風，爭先恐後地就衝上去撈餃子吃。最狼狽的要數宋嘉豪了，只見他狼吞虎嚥，一點也不怕熱，很快地吃了滿滿一碗。有人問他：“味道怎麼樣，好吃嗎？”他吐了吐舌頭，説：“那個，我吃得太快，沒吃出味兒來。”全場人鬨堂大笑，有一大半人暈倒在地。
這一次實踐活動，我們增長了知識，開闊了眼界，增強了獨立生活的能力。真希望以後能多搞搞這樣的活動！
實踐活動的作文 篇5
這一次短暫的實踐活動中，不僅使我學會了許多不同於學校課堂裏的內容，更多的是課外的知識與眼界的開闊，還有老師們帶給我們的温暖。
在去往常陰沙之前，我早已準備好了暈車貼防止暈車，貼在耳後，涼涼的。它彷彿是貼在我心裏的一個平安符，讓我內心平靜。身邊的同學發現後，特意在靠近窗户旁給我留了一個位置，微弱的陽光穿過雲層緩緩照進窗內，給車內帶來了一絲温暖。但過一會我往耳後一摸，那涼意已不在。我心裏頓時慌了，心臟擺脱了那個平安符便肆意地亂跳。旁邊的同學發現我的異常後，馬上從包裏拿出了糖果，挑出來幾個又大又鮮豔的`，問我要不要吃點。接着她開始找話題與我聊，窗外的一株小草，一朵鮮花，一棵大樹都成了我們聊天的話題。我內心深知，她是在給我轉移注意力，看她這麼關心我，我心裏也漸漸平靜下來，一直到下車也沒有任何不舒服。我想有了這樣暖心同學的陪伴，遇到什麼困難也會迎刃而解了，不是嗎？
到了宿舍後，同學們去做了各自應該做好的任務。等到要套被套時，我與舍友一起合作着，被子似乎也與我們心靈相通，一展一疊都那麼快，不一會它就乖乖地鑽進了被套，服服帖帖地待在了裏面。雖然這只是一件微不足道的事，但是有了同學的熱心幫助便是錦上添花般順利，更讓我對活動充滿了期待。
我們先在大廳集合，聽着實踐基地老師給我們講解注意事項，活動內容。剛進大廳時，廳內有點嘈雜聲，但在老師一聲提醒後，同學們便很快安靜下來，並且坐得很端正，認真地聽講着。因為他們每個人的內心都清楚地知道，他們代表的不止自己一個人，而是一個班級，一所學校，在這樣的榮譽感的警醒下，每個人都會把集體放在心上，用行動來證明。有了這樣良好的秩序，我想做什麼都不會做壞到哪裏去。
集體活動中，同學們更是互幫互助。第一天有一個活動是過各種各樣的橋，我活動中沒有注意，手不小心被蹭破了。身旁同學立馬跑去告訴了老師，前幾天下過雨的地面還有點潮濕，很容易摔跤，可他絲毫沒有顧慮這麼多。老師得知後，立馬拿出了創口貼給我輕輕地貼上。就一個小小的創口貼，卻讓我本來疼得厲害的手感覺迅速好了些，不知是這個創口貼是特殊材料做的，還是有了老師的關心。正在玩得開心的同學也趕到我身邊，問着我怎麼樣。我感到手上的傷口也在默默癒合着，好像讓同學們安心一樣。
實踐基地學習的內容是我們可以記在腦子裏的，但活動中同學們給我帶來的種種温暖更是讓我心裏一直暖暖的。也許活動中有着不完美，可同學們與我一起儘自己最大的努力去不論結果，奮力完成的過程，值得我們永久珍藏。
實踐活動的作文 篇6
我去酷貝拉體驗過3次了。
每一次都有各種各樣的收穫，得到了不同的快樂。
在我印象中有幾個工作體驗讓我收穫很多，從中也獲得了許多快樂。
記得第二次去酷貝拉，我學會了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機那麼小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒有，要是我沒去，現在還一點都不懂呢！
第三次去那，我學會了做壽司。
戴上手套，把製作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉鬆，最後用席子把它捲起來，左右擰20下。
分切成3釐米的小段，裝在盒子裏就可以帶走了。
在帶走的過程中我還想着和家人一起分享美味的場景呢！我親手做的壽司家人吃着一定是津津有味哦！
我還當了銀行押運員，當銀行押運員的時候彷彿我揹着一個沉重而又樂觀的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：（1）時刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開任何小差。
這就給我一個啟示：工作無論大小，一定要認真負責，不能失職。
大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收穫。
啊！酷貝拉是一個收穫知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的.不易，競爭的壓力，但收穫最多的是成長的樂趣。
實踐活動的作文 篇7
每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛鍊我們的勞動自理，讓我們懂得應該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學校開展了一次有意義的“勞動實踐活動。太好了，終於該我們去食堂幫廚了，一聽到這個消息，全班同學都興奮不已，怎麼樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學生的'容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。
看到這裏，同學們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務很簡單，就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那麼辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點內疚！接着，我們到了麪包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發明了火的時候就有了麪包，它是起源於埃及要經過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐，真有點對不起他們。時間過的真快！
一眨眼，就到了吃飯的時間，我們為他們打好飯菜，分好水果，就像服務員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國未來的棟樑的到來，頓時，我覺得他們好幸福啊！可我們以前也不一樣嗎？想到這裏，我便知道了，當位媽媽好難當位好媽媽更難！小可愛們終於來了，可令人頭疼的是，他們在座位上晃來晃去，就是不肯吃飯，這時，我聽老師説得管管他們，於是，我又使出渾身解數來勸説他們，告訴他們，不吃飯肚子會餓的，到時候就沒力氣和別人玩了。可是，我覺得自己好象在對牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的玩着，好象忘了吃飯，對他們我可不敢大呼小叫，恐嚇他們，否則你會遭殃的，可對他們輕言輕語的講道理吧！他們又不理不採，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無可奈何。看到我身旁的兩個小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那麼小，我又不忍心，在無計可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會到了當媽媽有多難。
媽媽把我們撫養到這麼大，可真不容易，以前我們還體會不到，通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動真有意義，我會永遠記住的。
實踐活動的作文 篇8
五月十二日，我們五年級進行了一次難忘而又有意義的體驗軍營生活活動，其中，令我最難忘的就是軍訓了。
軍訓，是一個貌似簡單的詞，但真正體驗起來的話，那滋味，真是又甜又苦！
火辣辣的`太陽在我臉上烤着，似乎在考驗我的忍耐極限。汗水一滴一滴打在我的衣襟上，似乎在故意和我作對，真難受！教官嚴厲的目光正在四處打量着我們，那眼神，可怕得很！綠陰下，兩位受了傷的同學正在休息着，他們有説有笑，真羨慕他們啊！可是我們…，又有什麼辦法呢？
教官叫我們立正時，有位同學動了動，被教官發現了，教官走到他面前，二話不説，便把他拎起來，像抖麪條似的抖了起來，我們對他非常同情，但教官如此嚴厲地訓練我們，其實是希望我們能磨鍊意志，使任何困難都不能難住我們，並增強我們的紀律，教官所做的一切，都是為我們好啊！
終於，軍訓結束了，可教官還在訓練。從那一個個標準而有力度的動作裏，我彷彿看到了教官們訓練的時候，不論是嚴寒，還是是酷暑，不論是節假日，還是工作日，他們總是很努力地訓練；從那一顆顆汗珠裏，我彷彿看見了教官們訓練的時候，不論是春暖花開，還是是夏日炎炎，不論是秋高氣爽，還是是北風呼嘯，他們仍然是努力訓練；從那一個個堅定不移的眼神裏，我彷彿看到了教官們訓練的時候，不論是風吹雨打，不論是雨雪交加，他們總是 堅持訓練……
這次活動，我收穫了很多……
實踐活動的作文 篇9
8月6日下午，我參加了大東方百貨和江南晚報聯合組織的小記者“小小售貨員”社會實踐活動。
在大東方百貨貴賓接待中心，我和小記者們一起接受了上崗前的培訓之後，我就被分配到“小江南布衣”崗，在這裏我當上了售貨員。
“小江南布衣”，在百貨商場的六樓，是一個兒童服裝專櫃，主要銷售棉和麻布的衣服。馮阿姨是“小江南布衣”的售貨員，她給我介紹了“小江南布衣”的`特色，告訴我在接待客人過程中要注意的事項。在馮阿姨的指導下，我開始了售貨員的工作。
剛開始我還真有點小緊張，一本正經地站立在櫃門前，象個站崗的一樣，在馮阿姨的安慰和指導下，慢慢地就放下了緊張的心情，自然地在櫃前走動，禮貌地招呼着過往客人。我接待的第一擋客人，是一對叔叔阿姨帶着一位小男孩的客人，我熱情、主動地上前招呼，”歡迎光臨’小江南布衣’！”客人被我的熱情所感動，一起進入裏面挑選衣服。一會兒，他們選中了一件適合那男孩穿的外套，看小男孩試穿後正合身。考慮到天冷後，衣服穿多了會顯得緊，我就提醒地問道：“你們要緊身一點的，還是要寬鬆一點的，要寬鬆一點最好買大一號。”客人點着頭説：“是的，要大一號的吧”。我立刻就和馮阿姨一起給客人找來了大一號的衣服。當他們結好帳，拿了衣服離開時，也許是因為這是我做成的第一檔生意，所以有點激動，竟重複地對他們説“歡迎再次光臨！歡迎再次光臨！”直到他們走遠。
二個小時後，活動就結束了。在近二個小時裏，我 共接待了7位客人，賣出了5件衣服，受到了馮阿姨的表揚，她給了我滿分的評價。最後，我還獲得了大東方百貨和江南晚報頒發的榮譽證書和獎品。
實踐活動的作文 篇10
《撿垃圾》今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動（公益）——撿垃圾。我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經氣喘吁吁了，那清潔衞生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊！我們每兩個人拿一個袋子，帶上環保手套，一路上撿了不少垃圾，這説明人們有多麼不愛護環境啊！我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺説上次市裏來的官員來查的時候，某某某（居住城市名）是環境最差的城市。由此可見，我們更應該好好保護環境，不能落在別人後面。
我們撿了許多垃圾，但還是不怎麼幹淨，一定是在我們剪完後又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家裏呢？他（她）們一定不會亂扔。有些人嘴上説“保護環境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己説的`那樣做呢？
因此，我們的環境總是很差。有些人，對大街上的標語和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什麼地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天説的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現在不好好保護環境，那以後他們的子子孫孫又要怎麼生存呢？
所以，我們要好好保護地球，保護環境，造福與我們的子孫後代。這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學不到的道理，我以後要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！內蒙古烏蘭察布化德縣二小六年級:馬璐