【精選】數學生活作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的數學生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】數學生活作文4篇

數學生活作文 篇1

從前,我一直覺得數學在生活中沒有什麼用處,你去菜市場買菜用得到函數嗎?你買別人幾件物品用得着公倍數嗎?你去上班的路上要遲到了,又想着還要買早餐,當時還有心思算多少分鐘到公司嗎?直到國慶節的第四天,我參加了小區物業的工作,才知道數學在生活中的重要性。

物業的主管給我們佈置的任務是對每户業主做一個問卷調查,最終建議佔多數的會被採納。我被分配到的是七棟和十棟,我帶着資料和筆記本首先來到了七棟,正當我問完之後,我發現這棟樓的業主問卷答得五花八門,有的填不知道,有的填物業費太貴了,有的填衞生搞不乾淨……如果一個個去排除未免也太麻煩了,該用什麼方法統計更簡便呢?左思右想,我終於想出了一個好主意,我可以先把一些建議出現過少的和根本不合理的要求刪除,再看剩下的各佔百分之幾,然後繪製扇形統計圖交回物業處。説幹就幹,我把該去除的刪除後,發現七棟希望物業綠化再好一些的佔53%,希望服務態度好些的`佔20%,希望監控能讓死角也看得到的佔27%。

按照這個方法,我來到了十棟。當我統計完之後,發現有一些七棟沒有的意見在這裏業主提出來的機率比較高,七棟業主呼聲比較高的這裏幾乎沒有人填,這該怎麼辦呢?我大腦飛速運轉,突然想到,可以畫條形統計圖呀!我用這種方法快速統計好後,交到物業處,心中突然明白了什麼。

數學不僅在生活中處處能幫助到我們,既從根本上解決了我們的難題,又能為國家科學的計算提高成功性和準確性。可以説,數學是一個人成功的基礎。

從今天開始,我一定要好好學習數學!

數學生活作文 篇2

我有許多祕密,説個給你聽聽——瓦房的祕密,嘿嘿,失望吧?我的祕密保密。

瓦房的祕密是我在前些日子發現的,學校組織我們六年級學生到橫溪秋遊。讓同學們認識大棚裏許多反季節的蔬菜,還親身體驗了勞動的辛苦。勞動過後,大家在一起小憩時發現了一間又老又舊的瓦房。屋裏有好多我們從未瞧見過的舊物,從標籤上我們才知道了它們的.名稱:土灶,竹碗櫥,木製織布機,木踏,鳳凰牀……我們覺得一切都是那麼新奇,摸摸這,摸摸那。這時,我看見老師抬着頭在朝屋頂上看,我的好奇心也想看個究竟:屋內頂不是平的,是用木頭和柴簾搭成。這怎麼能撐得住屋外頂上的瓦呢?

“大家快出去,這屋頂不安全!”我慌忙地叫道。大家也驚慌起來,不知所措。

老師安撫大家説:“同學們,不要慌,屋頂現在不會塌的,屋頂上的木頭還完好無損呢?”

“老師,木頭好好的也不一定就能撐得住啊?”我不解地説。

“大家仔細看看中間的木頭是怎麼搭的?”同學們聽了老師的話,一個個都睜大眼睛向上看去,並異口同聲地説:“三角形。”

“對,三角形。三角形具有穩定性,因此屋頂不易變形,安全性也就高了。對吧,老師?”我不禁問道。

“建築者就是充分利用三角形這一穩定性,來加強屋頂的穩固性的。”

原來瓦屋保存到現在的祕密就在這兒啊!

細細觀察我們還會發現:自行車的腳撐,空調室外機的安裝等等都是利用三角形的穩定性,是三角形給它們投了一份份不易倒塌的安全保險。數學的作用還真不小,它與我們的生活形影不離,我可得努力學好數學,讓生活更豐富多彩。

數學生活作文 篇3

在這多姿多彩的生活裏,充滿的數學無處不在,就像:買東西,分東西,談價格,物品打折......等等,今天,我就發生了數學中,談價格的數學問題。

“姐,我好餓。咱家有什麼吃的?”“要不你去超市買點吃的吧!”一聽到去買東西,我就有點發愁,因為現在超市,便利店都很少開門的。“去我包裏拿20元吧!不夠的.話,再拿10塊,花餘的在哪來。”“哦哦。”我興高采烈的騎着我的自行車,出發了。叮叮.....

到了王珂超市,幸好開門,我要大采購了。進去一看,我能吃的只有方便麪.膜片.鍋巴了,方便麪不能吃多,乾脆只買2包吧!我有一張方便麪有優惠卡,買一包,送一包,但只能用一次,所以,我就有了3包香脆方便麪。已經用了2元了,再買兩包膜片,一包2元,鍋巴一包3元。2+2×2+3=9(元)。再去便利店看看吧!(因為開門)這家,除了買的,還有零食。要不買點零食,吃不完,以後吃。蝦味條一包1元,就這樣吧!9+1=10(元)正好10元。一算賬,回家吃東西嘍!

是哎!數學是奇妙的,只要你發現......

數學生活作文 篇4

暑假閒來無事,我就回老家,幫小姑做生意去了。

小姑告訴我,不僅要看着店,還要防着小偷一點,特別是一些小零件。小姑還告訴我:“東面的一小排櫃子歸你管,小一點的水龍頭的進價全都是5元,一般喊價先喊8元左右;大號的水龍頭比較特別,買的人較少,都是型號特定的,進價就比較貴,是12元,一般賣的話都是15元開賣的。這些小鎖進價3元,大鎖8元。上面第一排都是樣品,下面這個小櫃子裏都是一盒一盒的物品,那這些就可以賣了,如果客户要換東西,那你就給他換。還有這些是……你懂了嗎?”我信心滿滿地點了點頭,開始了我的“售貨員”生涯。

一開始,進來了一個滿面春風的婦人,朝向我這邊走來了。我那小小的心臟“撲通撲通”跳着。“小朋友,你們這兒有沒有賣油煙機的?”啊?我頓時像個泄了氣的氣球,有氣無力地指着那邊,“喏,在那兒。”

過了一會兒,進來了一個儀態端莊的婦人,她和藹可親地問我:“小朋友,你這有沒有鎖和水龍頭啊?”我眼睛頓時亮了起來,跟着,嘴也甜了起來, “阿姨,你要大號的鎖還是小號的鎖,水龍頭是大的還是小的?”

婦人説:“嗯,水龍頭要小的;鎖呢,是用來鎖樓下的儲藏室的。”

我眼疾手快,馬上從樣品中拿出一個小巧的水龍頭,又從右邊的透明櫃子上,拿出了一個小盒子,説:“您看看這個水龍頭,耐髒又比較實用,而且方便裝上去,又不是很容易壞;如果是用來鎖儲藏室的,那我就比較推薦您使用這款大號的鎖,儲藏室小的鎖鎖不牢固,很容易被小偷‘光顧’,那這款就比較好,質量好,又比較容易安裝,顏色也挺洋氣的。”

聽了我這麼一大堆的話,婦人拿起鎖東看看西摸摸,然後問我:“這個鎖多少錢?”

我一看,大事不妙。她只問了我這把鎖的價錢,並沒有問那水龍頭的價錢,估計是不喜歡吧。我笑眯眯地對她説:“阿姨,現在是開門生意。如果單是這把鎖,我賣您18元,水龍頭8元錢。如果您一起帶去的話,那我就給您20元好了。”

她看了看,估計是有點被我的折扣説動了吧。過了一會兒,她説:“那好吧,我也懶得跑了。那,給你,20元。”

我接過20元錢,拉了個小塑料袋,從第二排中,拿出一個小盒子和一個嶄新的水龍頭,一起放入塑料袋中,再抽了張名片,笑嘻嘻地對她説:“阿姨,接住。這是我們的聯繫方式。歡迎再次光臨!”她對我笑了笑,轉身就走了。

我默默在心裏算,5元的'水龍頭和8元的大鎖,被我賣了20元,賺了7元錢。相比原價,我相當於是給那位阿姨打了七七折。若是與進價比,我賺的錢相當於進價的53.8%。

接下來,生意越來越多……

我小結了一天的總成績:水龍頭5個,其中大的賣出2個,小的賣出3個,總共賺了15元,平均每個賺3元,鎖共賣了12把,大鎖8把,小鎖4把,總共賺了60元,平均每個賺5元。

經過一天的親身體會,我終於知道了原來開店也是一堂特殊的“數學課”,無論你怎樣賣東西,都要經過大腦的運算,才能知道利潤。

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