留給明天作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的留給明天作文，歡迎閲讀與收藏。
留給明天作文1
風花雪月又一秋，花已落，月獨愁。羣星暗去濃雲聚，昨日月圓，今日何求？商周殷虛已陳跡，長城在，水東流，一回眸時已離去，風流未逝幾重憂。
明天還未開始，是一本尚未打開的書籍，任何東西都是一個謎。
明天還未開始，是一朵含羞帶澀的花蕾，充滿着無限生機。
明天還未開始，是一輪尚未升起的朝陽，近在咫尺，而又遠在天涯。
昨日已去，今日不在，明天期待。
美國曾有一羣人去淘金，有一對結伴而去的朋友也加入了這大潮流中，剛開始的日子，他們很能幹，努力做着淘金工作，可是他們也沒有得到，淘金的日子真的`很苦，糧食和水都得不到，於是其中一人放棄了，他在當地開始做起了買糧食和水的小買賣，朋友勸他做這些小生意怎比得上淘金呢！“和我一起繼續淘金吧！”而他拒絕了。最後，放棄淘金的人在當地成了一個小有資本的商人。而他的朋友呢，則在淘金中被惡劣的環境折磨而死。
同樣在一起的朋友，不同的選擇，不同的結局，善於選擇，留給明天一筆財富。
昨日受辱，今日沉淪，明日昭示。
會稽山下奪王權，卧薪嚐膽數幾年。義堅定，終不移，受辱只在心中掩，待到明日虎歸山。血浸九州無人攔，心中怨，終擴散，逆轉乾坤定江山。
勾踐懂得識時務，懂得忘與論。歷史昭示未來，信念成就明天。越王數年的卧薪嚐膽註定了他明天的成功。把信念留給明天，留給明天一份成功。
昨日苦澀，今日憂記，明日芳甜。
易安還有多少苦澀，“只恐雙澤蚱蜢洲，載不動，許多愁。”“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第怎一個愁字了得。”“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”“一種相思兩處閒愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”易安記昨日之愁，以今日消憂。留給明天的自然是流芳千古。史冊留芳的才女，留給明天一抹文學。
微風中飄落多少往事，塵埃中湮沒多少歲月，生命永遠輪迴，人生依然高貴。留給明天，明天是短暫的一頁。留給明天，明天讓你去悲涼一切。
留給明天作文2
人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西一味的最求。——海倫。凱勒
據我所知，所謂成功的環保宣傳，就是讓愛斯基摩人把空調搬回家。全球氣候變暖，讓冰川的眼淚不可遏止地下流，讓幽怨的大海更加兇猛而不近人情。
季節的氣息已經淡不可聞，人們紛紛躲進空調房，冬天送暖，夏天送涼，心安理得。我相信不久空調製造商就會收到來自北極熊的訂單了，那時候將是商品經濟一個多麼偉大的勝利啊！而季節她腳步輕盈，點塵不掠地就在這樣一個勝利的氣氛中飄然而去。
環保意識已經成為一種現代意識，環保水平可以反映一個國家，一個民族，一個地區文明的程度，隨着人口的增加，交通運輸業的迅猛發展，我們正在已空前的規模開發自然資源，全世界由此引發的環境污染非常嚴重，同時地球也已經向我們亮起了“黃牌”，並以酸雨，沙塵暴等各種方式對我們進行“回饋”。
我們要知道環境資源是有限的，並非取之不盡用之不竭，必須加以保護和珍惜使用，要節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙，少用一次性用品。
環境保護其實重在實踐，除了要求同學們積極參與與環境保護有關的各項活動，從小事做起，比如搞好教室衞生，人人蔘與校園綠化活動，個個參與校園衞生勞動，班班開展有特色的環保教育活動，並根據條件，主動參與社會環保活動，提高自己參與社會活動的能力。
環境保護不能抱着多我一人少我一人差別不大的`思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府對環境保護固然負有重要的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為社會，也能為自己留下一片碧水藍天。
無論過去，現在，還是未來，也無論是家庭，國家，還是社會，環境永遠是我們的朋友，善待朋友就是善待我們自己。不要等到失去了才知道珍惜，才知道追求。
曾經，天很藍很藍；曾經，河水清澈得能與藍天融為一體；曾經滿山的綠色匯成一片無邊的海洋......
留給明天作文3
秋風吹過，飄落下來的枯葉，散落在地面上，這不是樹葉從懸崖上飄下的自我解脱，而是留給自己一些養料，我們又何嘗不應該留給明天些什麼嗎？
請留給明天一個堅強的眼神。
四川大地震對中國的打擊太大，房屋倒塌時孩子空洞無望的眼神，恐懼的哭泣聲響徹整個天空。中國人當自強，我們從今以後不會再哭泣，請讓我們留給明天一個堅強的眼神。向世界宣告，我們不在哭，我們堅強的向前！
請留給明天一個自信的微笑。
目前，中大學聯考推動面試，再就業過程中面試也佔據了重要地位。這就是考驗我們口語表達能力和心理素質的時候，然而，有些人卻因為不夠自信而丟掉了一份好的工作，丟掉了大學聯考中的重要分數。讓我們從今天開始，留給明天一個自信的微笑，信心滿滿的對自己説：“我自心，我能行！”從現在開始笑對人生，留給明天一個自信的 微笑，留給世界一個自信的微笑。
請留個明天一個堅定的'信念。
每一箇中國人都會有一個不變的信念，那就是：我們都是炎黃子孫，都是堂堂正正的中國人，永遠都有一顆愛國的心。這樣的信念，我們永遠都不會忘記，將永遠銘記心中。這是我們每一箇中華兒女堅定的信念，它激勵着我們，讓我們永遠銘記着親愛的祖國。讓我們給自己一個不變的信念，一個堅定的信念。請讓我們留給明天一個堅定的信念，不忘的信念。
請留給明天一個奮勇的拼搏。
中學時代，重要的階段，我們肩上揹負着重要使命，我們是這個的鋼筋鐵樑，我們是21世紀的接班人。我們正值青春年華，大好時光，我們將努力學習，奮勇拼搏！請讓我們留給明天一個奮勇的拼搏！
請留給明天一個美麗的蜕變。
……
請留給明天一個勇敢的飛躍。
錯過了月亮就不要在錯過星星。讓我們認真回憶過去的點點滴滴，讓不開心與不滿不再有。把希望把夢想留給燦爛的明天！！
留給明天作文4
看着那粉身碎骨的粉筆，不是痛惜它的自身，而是把豐富的知識教給了追求美好未來的我們。我們長大了，它又開始留給明天一個全新的夢想。
請留給明天一個勇敢的飛躍：
過去的我對學習有着厭倦，討厭這枯躁、壓抑甚至是一塵不染的高中生活。高中以來。我像變了一個自己。一個不自信、不勇敢，膽小怕事的我。曾經無數次的問自己：為什麼人會變？而且是一種不情願的改變。我想把希望留給明天，給自己一個勇敢飛躍的機會。我要積蓄全部的力量，去跨越前面的萬丈深淵。這將是一個挑戰自我的飛躍，一個完美的飛躍。
請留給明天一個真誠的微笑：
每天擁有一個真誠的微笑，能夠撫平心中的悲傷。這麼久以來我看到一個不真實的我、學會了敷衍了事。也不那麼愛助人為樂，曾經被人評價為熱心、能幹、有着善良的心如今已被現實磨平了菱角。恨自己的早熟，弄得滿腦雜亂的思緒。因為總是想着生活中不美好的`事情，想得太多，心也就越複雜、也就越傷感。希望明天的我能夠帶着真誠的微笑，去面對每一個人、每一件事。
請留給明天一個放飛的希望：
他們説自信是成功的關鍵，擁有了自信，也就擁有了成功的希望。目前的我們正為自己的夢想而努力拼搏着。每天的每天都是起早熬夜，為的就是一年後能夠考上自己理想的大學。自己給自己希望勝過他人的稱讚，如果説我們自己對自己都沒信心的話，那麼還希望別人給你帶來多大的幫助嗎？今天的我們是帶着希望、充滿朝氣的，是一個厚實的繭，只需要拼命的掙扎去衝破那層厚厚的繭，相信明天的我們必將是一隻繽紛美麗的蝴蝶。
請留給明天一個真實的自我……
請留給明天一個成功的機會……
錯過了清晨，就一定不要在錯過美麗的朝霞。我們一定要審清自己的過去，讓明天以前所有的不快與不足煙消雲散，將飛躍後的我、堅強的我、勇敢的我……留給美麗而充滿希望的明天。
留給明天作文5
印尼大海嘯早就以往，可海嘯留給大家的黑影卻難以釋懷。在海嘯發生地，成千上萬人民不聊生，淪落難民。大家遭受着極其的痛楚。海灘上破舊的景色不忍直視。這對一個以旅遊業發展為關鍵產業鏈的國家而言，這一嚴厲打擊是非常厚重的。可現如今那邊又修復了以往的興盛的景色。成千上萬的遊客又重回印尼，為那邊的經濟發展引入了新的魅力。
實際上海嘯的嚴厲打擊對印尼人算不了哪些。自打遭受海嘯圍攻的那一天起，印度尼西亞老百姓就剛開始下手復建她們的佳園。儘管海嘯衝跑了她們的房屋、木船、轎車、田地。可是海嘯衝不動印度尼西亞老百姓的重建家園的信心。由於她們把希望留給了下一個太陽升起。她們確信：要是大家勤奮了，一切就會一天天好起來的。
就是這樣，大家看到了一個和海嘯前一模一樣的印尼。
日常生活也是這般。在我們將希望寄託明日的情況下，大家定可能為明天而拼搏。
越王勾踐遭受吳王夫差的奇恥大辱以後，抱定未來有一天一定會擊敗吳王夫差的信心，卧薪嚐膽。最後僅用了三千越甲就佔領了蜀國，報了他的奇恥大辱。
當中央紅軍第五次反圍剿不成功後。中共中央把希望留給了鮮紅色的黨旗：開始了之後令大家注目的二萬五千里長徵，並最後獲得了改革的獲勝。
著名的作曲家貝多芬在他不久踏入他的歌曲高峯期時，忽然缺失了英語聽力。這給了他極其極大的嚴厲打擊。他以前抑鬱過，以前躊躇過。但他從沒捨棄過他的歌曲理想。他確信要是堅持不懈到明日，他就會有更強的.著作問世。事實上了他是恰當的。他把希望留給了明日，而明日又收益給了他一個又一個的不朽的樂章。
設想一下：如果她們沒把希望留給明日，只是捨棄。那麼，滅吳的驚訝，中央紅軍二萬五千里長徵的創立，實踐貝多芬不朽的樂章是不容易的。更是她們把希望留給了明日才得到了今日那樣的造就。
因此，使我們把希望留給明日，並而為勤奮。我想：大家的未來不是夢。
留給明天作文6
3030年的一個下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望着眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下着毛毛細雨，空氣中瀰漫着難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深歎了口氣。
就在幾天前，地球上的最後一批人也集體遷往建設好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當時，伊波正在地下126層的公寓裏休息，接到E-mail通知時，電梯已斷電了，當他氣喘吁吁地爬到地面時，火箭已經升空了。他絕望了，對天空大聲喊着：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人迴應，地面上所有機械設備都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯絡，更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步衝到門口，打開了門。啊！
“好啊，真還沒走光啊！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒回過神來，其它動物也七嘴八舌地議論着，謾罵着。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點，可它講的一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的.家園污染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反覆無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災。天是黃的，土是黃的，連空氣裏都是黃沙、二氧化碳。一切這麼衰敗，是誰造成的？以後火星也會成為這個樣子，那時怎麼辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地數落着。伊波心裏複雜極了，人類為什麼遷移？地球為什麼會這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設好今天，留一個美好的地球給明天。”伊波下定決心，開始愚公移山般地工作，他想着，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要儘自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個温馨和諧的社會。
留給明天作文7
蠶蛹作繭自縛，備愛折磨；等待破殼而出，把翩飛的夢想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經煎熬，積累美麗痛苦，把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……
留給明天的是希望，留給明天的是成功，留給明天的是無悔的懷念。
在冬季，是一個沉寂的世界，冬雪覆蓋着大地，寒風吹打着殘枝，一切彷彿毫無生機的存在，而在這沉寂的背後，藴藏着一種力量，一種等待春天、等待爆發的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當史鐵生失去雙腿進，他用堅強的雙手推着自己的輪椅走向了一條春暖花開的`道路，一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中，他毅然的豎起另外兩隻激情的耳朵，傾聽着生命音樂的壯烈與偉然。在人生的冬季，他們用自己孤單的臂膀，扛住了苦難，扛住了寂寞，扛起了希望的燃燒聖火。
人的一生總要經歷太多的挫折與失敗，沒有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且，也正因為有了今天的失敗，才孕育了明天的輝煌、成功，曾經有一位年輕人可以前後四次堅持不懈的去面試一家公司，無論得到的是諷刺還是讚許，一如既往，終於成了美國汽車行業歷史上一位功不可沒的英雄，他就是福特公司的創始人——福特。無獨有偶，一位應聘模特的女孩也有着類似的遭遇，而她最終也成為了電影界無可比擬的巨星。她的藝名叫瑪麗蓮·夢露。由此而見，苦難也是一筆財富，一種把成功留給明天的幸福。
放棄也是一種美，敢於放棄，才換來明天無悔的懷念。沒有了雕欄玉砌，沒有了錦衣玉食，王昭君毅然走進顛巔的馬車，走向荒漠，用自己的青春換來天下太平。把希望留給明天作文 “採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明甘願放棄官場生活，懷着“吾不為五斗米，折腰向鄉里小兒”的志向歸園田居，躬耕於野。放棄奢華生活，放棄靈魂墮落，把無悔的懷念留給明天。
把一切美好的事物留給明天。積澱了一生的智慧，付出了努力，留給明天的是無悔的生命。
當清晨陽光普照大地時，我選擇奮鬥的步伐，把希望留給明天；
當苦難再次光臨時，我選擇用微笑來埋藏苦難，把成功留給明天。
願我們都有一個無悔的青春，完美的人生！
留給明天作文8
年少的我們總是會在今天與明天之間徘徊和迷茫，人生的漫漫長路上有着一堆選擇題靜候着我們。
那應該讓什麼來照亮我們的明天？
留給明天的我一份勇氣，——每個人都需要勇氣，一份可以與全世界對抗的勇氣，一份在被眾人輕視時仍不放棄的勇氣。
勇氣，於我而言，是一種毫無畏懼的氣魄。春秋時的曹劌曰説過：“夫戰，勇氣也。”戰鬥需要勇氣，而一個人如果沒了勇氣，就等於喪失了戰鬥力，也就失去了面對一切的坦然和自信。一個失去勇氣的人，會對周遭的事物產生深深的恐懼和不安，如同迷失於迷宮之中，尋不到腳下長路的盡頭，更尋不到人生的未來的方向。
勇氣是給每個人一個重新面對自己，面對明天的機會。希臘有位著名的哲學家——德謨克利特説過：“勇氣減輕對了命運的打擊。”不多不少，僅僅十個字就道明瞭勇氣對生命的重要程度性。無論你處於何時何地，是否會孤身一人，有勇氣相伴，就不會對命運了無信心，就會在逆境中看到希望。
明天對每個人來説都是平等的。“明日復明日，明日何其多。”也許對年輕的我們每個人來説，日子還長着呢，“明天”的數量是那麼多都有無數個，但需要知道的是，我們都知道並不是所有人都能在太陽緩緩升起、，陽光照亮雙眼的那一剎那，睜開眼，也不是每個人都能在新的一天裏鼓起勇氣、，滿懷信心地走下去。
古往今來，又有多少事不是因為人有了勇氣才能夠被完成的。伽利略勇於挑戰權威，不懼怕被所有人打上“否認權威”的標記，才有了著名的“比薩斜塔實驗”；。哥白尼即使受到了對生命的'強烈威脅，也堅持着科學真理，讓人類對宇宙的探索更進一步。
那些有勇氣，、敢於推翻“權威”一切，、追求真理的人，他們才是真正的勇士。他們知道那些彎路不會白走，所有的碰壁和挫折都有意義。
迎接我們的明天也許只有黑暗，但勇氣彷彿便是那夜路中盞盞亮起的盞盞路燈，它發出屬於自己的光芒，連綿不斷，為我們照亮通向來自明天的路。
把勇氣留給明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我們都一樣。只要有勇氣相伴陪伴的你，我們並不孤單。
留給明天作文9
時光飛逝，看來時光真的飛逝，轉眼間我已經十九歲了，今天的我終於坐在了大學聯考中的教室裏，周圍一片靜寂，只聽得見朗朗的讀書聲，此時的母親肯定在地裏幹活，儘管窗外有可怕的風聲。
母親憔悴的臉上掛着甜甜的笑，一定在心中為她的.兒子祈禱，希望她的兒子能有好的成績，希望她的兒子能考上理想的大學，因為她等這一天已經等了好久，她已經將自己的一切留給了明天——留給了我們……
記得當我出生時病魔就隨我而降，當母親聽到從醫生嘴裏彈出的一個個字便驚住了，頓時腦袋裏一片空白，差點就暈了過去。那一個個字就像是無情的子彈穿過我母親的胸口。那就是——先天性心臟病。
家裏貧窮的母親只好抱着失望甚至絕望，搖搖擺擺的走着，眼神沒有一絲的精神，只知盯着一個地方走去，媽媽顯得更加憔悴了。更加的焦急，更加的忙亂了。因為有這病，我的身子十分的脆弱，也顯得比其他孩子更吵夜。脆弱在一個月不知要生病感冒多少次，然而母親就這在一條陌生而又熟悉的路上徘徊着。記得在腦海最深刻的一個是永遠抹煞不掉，清洗不掉的。那就是在一個風雨交加的深夜。我突然發起高燒，母親見此症狀不管三七二十揹着我就衝進了雨裏，混水濺起萬丈高。突然母親的腳一滑了，我和母親就像泥石流裏的石頭一樣從一個坡度流滾了下來，這時母親就像那地震裏被地震震過而失落孩子的母親一樣，抱起我説寶貝沒事吧，寶貝沒事吧。這時我從朦朧而又模糊中看見了，她得神情和受傷流着鮮血的額頭。我含着淚連聲説媽媽我沒事，我沒事……。眼淚隨着雨水流向五湖四海，流遍世界，它將母親帶給我的希望流動。
這就是一個母親所留下的明天，將明天的一切希望寄與她的兒子，這時我看到了母親的額上又多出了幾皺紋。母親您的皺紋將深深的刻在我心裏，我一定會考上大學的，讓您幸福的過完下半生，因為您太累了，您將您的一切留給了我們——留給了明天！
留給明天作文10
古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁，杜甫“天地一沙鷗”的沉鬱，柳永“執手相看淚眼”的婉約。與古人對話，思接千載，不禁問我將要怎樣的人生？留給後人是智慧，是沉思還是豔羨？活得真，夢得深，主觀的自我，客觀世界的較量。
尋找自己，活出自己的個性和灑脱，若問留給明天，不是紅袖添亂，亦不是青衣傲慢，現實給了我不缺席的挑戰，我也不無黑色幽默的自衞。生活的舞台上，我是個不俗的演員。人是思想的動物，思想亦是我的尊嚴，一個徹底地道的矛盾結合體。
舒展心靈的時刻，偏偏總有風雨襲來，那樣的措手不及甚至不堪一擊，思索其間滋味，定會走出陰霾。確實，做生活的強者，不相信宿命，樂於聲討。可是，今天的自我似乎走進了泥淖，渴望內心的真實，獨有一層人格亮色。
青春的張揚中，總在煩囂裏。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺蝟，稍有異樣，便會縮着慢慢地滾動。同時，心懷幾許應變的傲慢技巧：強蠻矇蔽着意志的脆弱，埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實的意願，無論隨意還是故意，常有一種敗北感襲來，因為靈魂能敏感到一種深刻的'困境，今天的我，如此。
明天的我，迷霧散盡，一切終見清晰，繁花散落天際，渴望單純與純粹，所有複雜皆出於人為，也許我是無病呻吟或老氣橫秋，這確是現實的文明給我的感觸，古人思想折射的光輝給我的洗禮。
明天的我，純屬將來時態，不求名存千古和遺臭萬年，我也敢大言不慚，本人今日之思亦能折射出一米陽光，在未來的某一時刻有某人的應和足矣。
留給明天，是我的傲慢，我的倔強，我的真誠。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，慎抓時光的纖繩，一切都來得及，來得及的愛，來得及的飛揚，來得及的期許和低迴。給心情塗上顏色，一個跳躍的心靈，明朝的舞台上依然有你的幻影，明天書籍的某頁裏定有你的圈圈點點，不過，朋友何不瀟灑走一回説一句，留給明天，即使什麼也沒有。人就是這樣的不可思議，我也想渴望成為千古佳話的女一號，可我更會坦然面對留給明天的必然。
明天是個智者，一個裁判，在“人事本”上給你我幾分；也許我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。
留給明天作文11
黎明前，此岸??
這一瞬間，好安靜，天地一派清明，天邊有流動的光，浮動的影。我肩上的孩子在晨風中展開雙臂，似要飛翔。
“那裏”，我順着孩子的指尖望去，海的盡頭有天藍色的光隱隱流動，“那是我們要去的彼岸，出發前，你有什麼要留給明天？”
明天？那個永不會到來的日子？我們窮盡一生追隨時光的翅膀，可它的羽翼永不會為我們停留。也罷，那麼，就把夢留給明天。而今天，就開始我新的旅程，向那個天藍色的彼岸前進。我們明天的夢，讓它今夜先睡個好覺，那夢中的素琴橫月、短笛吟風。
“你不帶夢上路？”孩子問我。
我笑一笑，的確，人是要有夢，但人不能只靠夢想生存，就如同鳥不能只靠風維持生命，即使風可以托起鳥兒高飛的'翅膀；就如同魚不能只靠水來過活，縱然離了水，魚便無法呼吸。
還有，這對此岸的留戀，以及離別的傷痛，我也要一井珍藏，留給明天。
的確，離別時痛苦的過程，但卻無法迴避，正如春天無法拒絕繁華落盡，秋天無法拒絕落葉紛紛??離別，是一種必然。所以不管有多少不甘不願不忍不捨，我們，還是要離開，因為那在前方等待着我們的、那黎明的曙光所昭示的，是嶄新的未來。
還有，還有，昨天的快樂，今天的淡淡哀傷、淚水、微笑，一切的一切，我都要留給明天。縱使我要渡過的這片海彼岸遙遠，縱使旅程中會有陰風怒號，巨浪滔天。只要我還相信明天的到來，只要我還記得我把那麼多的美好都交給了明天，我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風雨中期待黎明。
“那你為自己留下了什麼？”
我？我留下的，是對明天的期盼還有不會被困難壓彎的脊樑！
這片海，橫亙在此岸和彼岸之間。
我肩上的孩子不語，清明的天空不語，碧藍的波濤也不語。
沉寂中，我問：
“孩子啊，你為什麼要和我一起上路？”
“因為我是明天??即將到來的日子……”
留給明天作文12
從我們剛出生的那一天起，母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中，我們哭過、笑過、吵過、鬧過。然而母親總是用她那寬容的雙手擁着我們，因我們的快樂而快樂，為我們的痛苦而傷感。
伴着母親的體温，我們開始成長。在成長的過程中，難免會遇到些坎坷，然而母親的懷抱就是我們的避風港，是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會想起幼時的我每當遇到不開心的事情後，就會跑到母親的懷中大哭一場，哭累了，就在她那温暖的懷中睡去。醒過後，又會是一個天使般快樂的我。
我們只感受到母愛帶給我們的幸福。然而我們不曾體會到，這份幸福正是用母親的青春所換來的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我們的到來使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力，取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上，為了我們露出快樂的笑容而絞盡腦汁，為了我們能夠健康的成長而煞費苦心。
在母親的愛河中，我們長大了。但是我們不理解，母愛為什麼會有如此大的力量使她們為了我們放棄一切。終於有一天，我問母親，人生只有短暫的'幾十年，可母親卻拋棄她應有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對我説，如果一個人只為自己而活，那麼當她年邁色衰之時，只會一個人孤獨的活着。心靈的寂寞大於一切痛苦。然而我們的到來才使得她們對生活寄寓希望。看着我們一天天地成長，母愛也使她們擁有無法比擬的幸福。培養我們成長的過程是艱辛的，然而她們卻把更多的幸福留給了明天。
那天夜裏，母親忙完家務躺在我的懷裏安靜地睡去，我用雙手抱着母親，看着她幸福的、熟睡的面孔，我想，這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無法真正的領會，但我想，也許當我成為父親的那天起，我會真正理解這份愛的偉大。
留給明天作文13
殘葉飄零，伴着秋風，落在我腳下。低下頭來凝視片刻，然後一陣清脆的聲音過後，被我踩成碎片。死就死的徹底一些吧！我抬起頭來，吸了口氣，恰巧看到大雁正向南飛。怎麼？膽小鬼，你們也聞到死亡的味道了嗎？你們害怕了嗎？接着，竟有兩滴淚水滾落，淚珠的背後，是滿眼蕭瑟的枯黃。
這瀰漫着死亡氣息的秋天，這讓人恐懼的秋天，不由得使我冷得發抖，把手縮回衣袖，觸及成績單的那一剎那，彷彿我的心也枯萎了，我怕，我真的害怕，我怕我的心會隨着秋天死去。冥冥中，一個聲音對我喊着：“如果你的心在今天註定要死去，那麼挑點兒東西留給明天吧？”哀莫大於心死，既然心已死，那麼明天對於我還有什麼意義呢？或者説，我還會有明天嗎？更何況在這樣的季節裏我還能找尋些什麼呢？好像我只能把死亡留給明天了。
漫無目的地趕路，轉過一家幼兒園時，看到園中的花草皆已枯萎，但枯黃中竟有紅綠相間！走近去看，原來是無花果樹的果實，飽滿的咧開了嘴，一個個朝我投來善意的笑容，瞬時，一股清流湧進了我的心田，記得小時媽媽對我説過，無花果的一生從來都不開花，當萬紫千紅的時候，它並沒有絕望，它把希望留給了明天，它相信，生命一天不終結，那麼它就有明天，他寄希望於明天，終於它結出了最甜美的果實。
這不得不使我重新審視這個季節。誠然，許多東西都是要死去的.，但它們依舊把希望留給了明天。把希望留給明天，是小草在枯黃之前散下的種子；把希望留給明天，是樹葉在掉光之前留下的果實；把希望留給明天，是大朵大朵的黃菊，高昂急切的雁鳴以及光芒萬丈的高陽。把希望留給明天，心就不會死，我們為希望而生存，沒有了希望，才是真正沒有了明天。我的明天可以什麼都沒有，但絕不能沒有希望，有了希望，我就擁有了明天，擁有了一切。
“那麼，你想好了麼？”耳邊的那個聲音依舊在問，“你要留點什麼給明天？”“希望！我要把希望留給明天！”説完，我把手裏的成績單撕碎，任風來處理它的遺體，然後我向那一大片陽光中飛奔，而此刻，我已經是滿心綠色。
留給明天作文14
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什麼留給了明天呢？鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是卧薪嚐膽的越王勾踐。
面對着國亡家破，面對着殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，捲土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什麼時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對着身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什麼時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的.氣度！尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，這是誰在吟唱？那個頭髮花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對着夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人傑，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什麼時候？她不知道。
但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷着希望生活的心態！從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”並不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質是更加珍惜現在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
留給明天作文15
驀然回首中，歡笑宛如雲煙，似水年華匆匆流逝，不留蹤跡。
總以為陽光永存，鮮花常開。殊不知今天看到的已不是昨日那朵鮮花，明天升起的亦不是今天的那輪太陽。歲月匆匆，時光的年輪不停的滾動，昨日已成蹉跎，過去的輝煌並不能塑造我今日的剛勁，明天的成功還有待於今天的努力。
靜靜的沉思過去的風雨，那些逍遙的年華與輕狂的`歲月，沒有給我太多的觸動，只是感到不久它將灰飛煙滅，心裏不免有一絲傷痛，陣陣歎息不由而出，但我相信今日的歎息定能換取明日的笑面如嫣。
今日的我猶如一片枯黃而又淒涼的樹葉，直等待着秋風的來臨，讓我成為一隻飄飄起舞的“蝴蝶”，猶如一片迷失在遼闊天空中的白雲，不知東南西北隨風漂泊，直等待着黑雲的吞噬。因此我將希望寄託在明天，將拼搏留給了明天。
今日之拼搏奮鬥只是為了鑄造明天的輝煌，但是你能為之付出嗎？就算你願承擔這份痛苦，當困難來臨時，你那顆執着的心是否依舊堅定呢？我想最重要的是堅持，不因外界的干擾而分心，正如古人所説的“不以物喜，不以己悲”吧！的確，在我們的生活中總是充滿着曲曲折折、坎坎坷坷，正因為這些崎嶇不平的風景線才創造出的有意義的人生，有品位的人生。
也許對於大多數人來説，明天的生活將是一個謎。但對我來説不然。我每天都真誠地生活，忘我地奮鬥，執著地追求，命運之繩就把握在自己的手中。雖天有不測風雲，但那可能是微乎其微的不是嗎？
也許我為今天一點點驕人的戰績而在別人面前沾沾自喜，卻將“人外有人天外有天”的道理拋之腦後，最終換來的，只是遺憾、自責、痛苦……將這些都留給今天吧，明天我將不在仰望白雲，不再低視流水，我只是邁出堅定有力的步伐，踏響青春的舞步，縱然佈滿泥濘與坎坷，也要將自己的腳步落在前行的路上。
留給明天，不是一個隨波逐流的承諾，而是一種經歷滄桑之後的總結與反思。的確，在這些天我的內心是孤寂的，再加上沉重的學習任務壓得我喘不過氣來，也將我原本剛勁的身體沖刷得蒼白無力，但我的心仍在跳動，因為我始終渴望美好的明天。
歲月蹉跎，往事不堪回首，但我還有嶄新的明天，我會吹響亮的號角，衝破命運的阻礙，鑄造屬於自己的明天。