熱鬧的元宵節作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的熱鬧的元宵節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

熱鬧的元宵節作文1

今天是正月十五元宵節，天氣睛朗，還在睡夢中就被陣陣的鞭炮聲吵醒了。明媚的陽光透過窗子照了進來，真有春天般的感覺了，天空有一層薄薄的霧，是節日響成一片的鞭炮裝點的吧。

我們這裏既過節又是廟會，所以顯得格外的熱鬧，平時習慣騎車、乘車的人們，今天都改成步行，成羣結隊穿得漂漂亮亮的在大街上游玩。十字街頭有交警在維持秩序，繁華的路段車輛繞行，只准 出不許進。

元宵節比過年還要熱鬧，更有節日的氣氛，過年家人團聚，大街上行人稀少，都在家裏共享節日的喜悦。元宵節大人孩子都從家走了出來，脱去厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，五顏六色的風箏隨風 飄動，孩子們手拿各式花燈，更有一天都不熄的鞭炮聲，大街上到處都充滿着人們的歡笑聲。

漫步在大街上，穿行於人羣中，陽光暖暖的照在身上，春天來了，春天真的來了。

熱鬧的元宵節作文

歲歲元宵，今又元宵。轉眼大年過去了，不過也沒什麼值得惋惜，誰讓元宵節這麼熱鬧呢！

按照傳統習俗，元宵節晚上家家要吃湯圓。放學回家，媽媽正忙着在廚房煮湯圓呢。只見一隻只色彩鮮豔，又大又飽滿的湯圓在鍋裏來回滾動，像一羣頑皮的小魚，在鍋裏嬉戲打鬧。開鍋了，煮熟的湯圓又變成了熟睡的嬰兒，渾身肉肉的，嫩嫩的，範着晶瑩的光澤，好像輕輕一碰就會破一樣。

吃完湯圓，媽媽建議去大統華廣場逛逛。太好了！正好我有機會炫耀一下春節在南京湖南路買的“手工金紗飛機燈”了。今晚，路上的行人一般都是三口之家，他們幸福地手挽着手順着人流走向市中心——大統華廣場。

今日的大統華廣場非比尋常，人山人海，用摩肩接踵形容一點都不為過。我點燃了我的飛機燈，在擁擠的人羣裏穿梭，爸媽快步跟了上來，因為稍有疏忽就有走丟的“危險”（好在我已長大）。我提着金壇獨一無二的燈，可是賺足了眼球。不時有行人駐足觀看，我趁勢自由地在穿梭在人羣中。耳邊不時有人議論：“簡直太漂亮了！”“走，到前面看看，也買個飛機燈！”賣燈的小販也追問在我哪買的燈。有些任性的小孩開始哭鬧：“我要飛機燈！”看着這個架勢我不自在起來，趁人不備滅了燈鑽入人羣中。

這時我才發現馬路兩邊各種各樣的燈還不少呢！有電子燈，有手工燈，有花卉燈，有人物燈，有的燈會唱歌，有的會轉呼啦圈，有的'還會吹泡泡呢！再看看小販和顧客的交易，搞得像開辯論會似的。不過在這方面還是女人有一套，在小販堅持價格時，她們開始挑毛病：聲音太響容易壞了，有瑕疵了——實在不行就使出殺手鐗——不買了，這種情況下，小販只要賺了，也就做成交易了。

大統華廣場下的超市裏更是熱鬧非凡，這裏人頭攢動，正在舉行燈謎會，不過商品銷售也相當火爆，商家怎會放過這一賺錢的良機呢！就連司馬坊步行街後面的小吃攤主都佔了元宵節的光，他們臉上放出異樣的光彩，忙着接待每一位吃客。

我們轉出人羣，發現天色已經不早了，是該回去了的時候了，但是那種只有節日才有的熱鬧卻永遠留在了我心裏。

熱鬧的元宵節作文2

春夏秋冬，四季輪迴。在一年四季中有各色各樣的節日，如：除夕、端午節、愚人節、勞動節、兒童節、教師節……每一個節日都有自己突出的特點：勞動節的特點是讓人們明白勞動者是最光榮的，並讓我們學會勞動的;兒童節的特點是讓兒童們放鬆的;教師節的特點是讓學生們學會感恩與尊重老師的。哦，不同的地方，都有不同的民風民俗。

除夕一過，元宵節便悄悄地來到了我們的身邊。元宵節早在20xx年前的秦朝就有了。在元宵節這一天，我們鄉村的活動的確是豐富多彩的。有賞花燈、舞獅子、迎龍燈、放紙燈等等等。而古代時的元宵節還不止這些，還有：猜燈謎和踩高蹺。今天的元宵節我們一家人決定在晚上開啟“鬧元宵”的活動。過元宵村裏還會舉行“迎龍燈”的活動。所以，今天晚上會十分的熱鬧。

哦，人逢喜事精神爽。今天，時間流逝得飛快，就像沙漏裏的沙子一樣飛快的溜走。不一會，天就黑了下來，我們一家人靜靜地等待着龍燈的到來。忽然，在我們前面的一個村子響起了鞭炮聲。我們好像從夢裏醒來了一樣，一下子就變得精神無比，站起來走向外面。抬起頭，黑黑的天空中除了掛着一輪彎彎的月亮和無數明亮的星星，就只有綻放的煙花，那煙花美得讓人陶醉。其實，你不知道煙花雖然好看，但很危險。所以，我們要小心地燃放煙花。不一會兒，“龍燈”就來到了我家門口，爸爸急急忙忙地拿了一對鞭炮放了起來。媽媽還給了龍燈一個紅包。每年龍燈來時，我媽媽都會該龍燈一個紅包。龍燈“拿”了紅包後，龍頭就對着我家門口點一點頭。表示感謝，祝我們家財源滾滾、平平安安。在看龍燈之時，我便仔細地觀察龍燈上的金元寶、蠟、小燈籠……

龍燈走了之後，我們就開始了“鬧元宵”的活動之一：追龍燈。龍燈可真長，過了好久才走到最後。我們便追了上去。不一會兒，我們跟着龍燈來到了我們村的`操場，只見龍燈繞着操場轉起圈來。才跟了一會兒，我們就撐不住了，我們只好依依不捨地回家了。

活動之一完成後，我們又開始了許多活動，也一一完成了。最後一個活動就是隨便玩什麼，只要堅持一個小時就行。大人們決定打撲克牌，有人開心的不得了，有的人傷心的不得了;小孩在玩過家家。有的小孩因為角色不滿意，而有的小孩覺得很滿意;還有人在打遊戲呢!

時間一分一秒的過去了。一個小時已經過去了，所以我宣佈鬧元宵活動結束了。所有的人都在抱怨活動太少，並依依不捨。我告訴大家：“雖然‘鬧元宵’活動已經過去了，可我們還可以玩，又沒人來管我們對吧!”大家開心極了。

這次“鬧元宵”每個人都“嗨”翻了。“鬧元宵”可真有趣!我喜歡鬧元宵。

熱鬧的元宵節作文3

又到元宵夜，十里長街十里燈，對處飛紅濺綠，流光溢彩。工在燈河裏遊弋，卻無心觀賞，只為儘快見到她一位賣燈女孩。

去年元宵的晚上，我正忙着批閲學生的試卷。老伴拖我去看燈，説是放鬆放鬆。這幾年是我半生裏最艱難的歲月。由於連年任教畢業班，工作緊張，飲食起居沒有規律，我落下了神經衰弱和消化不良的毛病。每當我對着鏡子，看着自己形銷骨立的樣子，就會心灰意冷。

我陪老伴在街上逛了一會兒，有點累，便登上雙橋倚欄小憩。賣燈羅，賣燈一個賣燈女孩來到老伴跟前：大娘，買盞燈吧，自家做的，精工細作，價格公道。她指着燈架一一介紹，紅梅報春、蓮花仙子、百年好合、國色天香女孩所言不虛，地道的手工，件件玲瓏剔透，巧奪天工。

老伴看中了蓮花仙子，忙問價錢。賣10塊，圖個吉利，您給8塊吧。老伴招呼我給錢，我忙掏口袋，可翻遍了上上下下的口袋卻是空空如也。我尷尬地説：姑娘，真不好意思，出來匆忙，沒帶錢。她莞爾一笑：沒關係，這燈您先拿着，明年再給錢不!這咋行?我連連搖手，她卻硬把挑燈的木棒塞到我手中。

我被女孩的真情和豪爽打動，與她攀談起來，她家在山東濰坊，今年18歲，藝專畢業找不到工作，攜一手編扎技藝浪跡天涯説話間，橋下又有一羣人上來了，她轉身迎了上去。

女孩躑躅橋頭，左右顧盼，不斷招徠買主。可惜看的多，買的少，她費了許多口舌才賣出一盞。看着眼前的情景，我不禁心酸起來。孩子呀，你那瘦削的雙肩能找得起這綿長的日子嗎?叔叔阿姨們多給孩子一些鼓勵吧!老伴抹着眼淚：看人家孩子多不容易咱不能還是把燈，還給她吧。我走過去要把燈還給她。大伯，大娘喜歡，您就留下，這燈算我賒給您的。賒?那成!我連忙拿出紙和筆寫下自己的姓名和電話，她接了過去：明年元宵燈會見。那瘦削的身影慢慢地消失在橋下的燈河中......

為了去年的約會，我帶着那盞燈，也帶着那份感動，佇立橋頭，苦苦守候。然而，賣燈人走過一個又一個，而她恰似黃鶴一去不復返。

我舉起那盞燈，紅荷怒放，芬芳四溢，花中仙子飄然欲飛。燈，猶存;人，何在?舉目十里長街，燈火闌珊，塵煙茫茫，弱女孤身天涯路，悽風苦雨堪奈何?我步履沉重地走下橋去。

突然，手機響了，原來是她!大伯，您好嗎?我想此刻您一定還站在橋頭，讓您久等了，真對不起姑娘，你在哪兒呀我我剛到羊城，我向您和大娘拜晚年啦!那盞燈就算我送給你們的紀念吧。也許您到現在還會廳怪，我怎麼會把燈賒給一個素昧平生的'人，告訴您，是校徽，是您胸前佩戴的那枚校徽給了我保證。

聽到這兒，我的眼睛濕潤了。我托起胸前的校徽，戴了30年了，從未感到如此沉甸甸的分量。我把燈貼在心口，這是比黃金都貴重的東西呀，夠我深藏一輩子的!有它相伴，後半生裏我不會孤獨，不會彷徨，不會懈怠。我，無怨無悔。