為自己喝彩六年級作文

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的為自己喝彩六年級作文,歡迎閲讀與收藏。

為自己喝彩六年級作文

為自己喝彩六年級作文1

生命的意義是什麼?難道不是活得多姿多彩嗎?活在世間的快樂,不是有滋有味嗎?

一抹彩虹,雖然只在雨後,可是誰不為它美麗的身軀而陶醉呢?

天空中的一顆流星,雖然只有一瞬間的光亮,可誰不為他痴迷?

沒有物品來裝扮人生,沒有語言來歌唱人生,可是人生依然絢麗。

勤奮的學習,快樂的遊戲,健康的成長。此時,你不會就覺得改為自己驕傲嗎?

童年的快樂無窮無盡,看到勤奮學習的自己,你不該為自己喝彩嗎?

我們要學習為自己喝彩。完成一個作品,表揚表揚自己;學會一首曲子,鼓勵鼓勵自己。不需要多麼華麗的語言。

覺得自己小,但可以做力所能及的事,難道不應該為自己喝彩嗎?

學會為自己喝彩,就是對自己的.鼓勵,讓自己在以後的學習中不斷進步。不要約束自己,給自己鼓勵,讓自己飛的更高。

要彩虹做你的鋪墊,要流星做你的明燈,這樣你會邁得更遠。

自己的流星永遠是最亮的,自己的彩虹永遠是最美的。如果你沒有彩虹,如果你沒有流星,去找吧。去雨後找你的彩虹,去天空找你的流星。然後我自豪的告訴自己——

我找到了!

為自己喝彩六年級作文2

當雛鳥長出新生的第一片羽毛,當花兒開放出第一朵花瓣,放一個嬰兒逐漸成長……瞧這幾件多麼不起眼的小事!但它們卻都不簡單!

當雛鳥長大後擁有豐滿的.羽毛展翅高飛時,它能感受到前所未有的自豪,它快樂地撲動雙翅,為自己喝彩!畢竟是它自己,用毅力,用決心贏得了今日的輝煌

當花兒全然開放花香瀰漫時,它多麼為自己而驕傲,它吸引着無數的蝶蜂,為自己喝彩!是它,是它自己!拼過狂風暴雨,迎接下一站的彩虹!多麼強烈的生命意識,讓自己享受着獨一無二的幸福。

當嬰兒脱去稚氣快活長大時,他多麼歡樂,多麼愉快。是他自己呀!撒開母親温暖的雙手,磕磕碰碰地摸索着生命的長繩前進!他歡聲歌唱,為自己喝彩!

朋友們,你們熱愛生活嗎?你們珍視生命嗎?在這裏,請歡聲為自己喝彩吧!請相信,生命之河永無止境;讓生命之舟載着我們前進!前進!

為自己喝彩六年級作文3

在生活中,當別人取得成功時,我們要為他們喝彩;當自己的國家取得勝利時,我們要為它而自豪;所以在自己去的好成績時,我們也要為自己喝彩!

那是一個晴朗的下午,我們五年級全都聚集到多功廳裏舉行一場別開聲面的讀書報告會,在這場表演上,我們不僅觀看了豐富的節目,還交流了許多讀書的收穫。可以説是受益匪淺。而我也因為平時愛讀書,作文水平不錯,被老師選上稱為那天上台領獎的`一個人。當我知道知道這個消息的時候,欣喜的心情頓時從頭傳到腳,腦子裏頓時浮現出自己很晚了卻依然看書,因為看書忘了吃飯、把調料弄錯的事,沒想到就因為我非常的酷愛閲讀,竟能獲得如此大的榮譽。

我和其他同學一起等待主持人宣佈我們上台。外面冷得很,時不時吹來一陣寒風。我的心總也平靜不下來,是欣喜,不安交織的那種忐忑。過了好一會兒,終於到了最後一個環節,在主持人聲情並茂的言語中,我們踏上了那條紅色的地毯,當我接過那一份沉甸甸的獎狀,當我看到老師那欣慰的笑容時,我頓時心潮澎湃,便也隨之那潮水般的掌聲忘乎所以地鼓起掌來。那一刻,我為自己而喝彩!

為自己而喝彩,為自己的努力而喝彩,為人生而喝彩,更是為前進揚起風帆!

為自己喝彩六年級作文4

我記得曾在我六歲時發生的一件事,使我一直難以忘懷。

有一次鄰居來我家借體温表,而我卻把一隻弄碎了的體温表給他那件事。

在一個風和日麗的下午,我寫完作業後,媽媽正在看電視,我不忍心打擾媽媽,就在房間裏自找樂趣。找了又找,終於發現了一個穿着白色裙子和水晶高跟鞋的,可愛漂亮的'小熊,,可災難就在這隻小熊上。原來這是媽媽在美國買的小熊,裏頭是可以裝東西的。我看它好美,就打開音樂和它一起跳起了華而茲,它真美,我們倆一起翩翩起舞。真不巧,當它旋轉360度的時候,災難從天而降,從小熊體內掉出來一個東西,我大吃一驚,原來是體温表。哦,不,我不要接受這個事實。

正在我傷心難過的時候,鄰居抱着小弟弟來我家借體温表,我趁機一想,在鄰居和媽媽的談話中把剛才的那隻體温表給了哭的哇哇叫的小弟弟,然後悄悄的下了樓,我想這下就沒人知道了吧?可我的心一直平靜不下來。

後來,鄰居來陪錢,媽媽沒要,當時我真想把事情的真相告訴媽媽,可又怕媽媽批評我,到最後我還是鼓起勇氣告訴了媽媽,沒想到媽媽沒有批評我,對我説:“知錯就改,還是個好孩子。”

我第一次發現自己有好大的勇氣,我為我驕傲,我為我自豪,我為我自己喝彩

為自己喝彩六年級作文5

“喝彩”這個詞有很多種用法:為他喝彩,為你喝彩,為奧運會喝彩……但是今天,我不為任何人喝彩,我只為自己喝彩。

今年暑假前的幾天,我們正在進行緊張的複習。就在這複習期間,不知從哪冒出了作文比賽。在初賽那天,我一見題目。就像打了雞血一樣,心中可謂一下子蹦出不計其數的詞語,用都用不完。就這樣,一篇佳作就出自我手。很快我得到了一個驚天動地的.消息,我被推到區裏的複賽了。當我懷着興奮不已的心情去參加決賽的時候。心中無比的歡喜,我一蹦三尺高。走在去決賽的路上,我滿懷信心。因為,我可是有備而來的,我在家裏閲讀了關於作文的書籍。並蒐集到了很多好詞。到了決賽現場。我很快進入了狀態,就像上了戰場一樣。當我看到題目,經過我的思考,立刻下筆寫了起來。比賽在熱火朝天的進行。我彷彿天馬行空,一切順利,我可謂赴湯蹈火,在所不辭。我使出九牛二虎之力,終於完成了作文。

比賽過後不久,一個喜訊傳來。我的作文獲了“優秀獎”。老師叫我去領獎。我興致勃勃的去領獎,當我拿着那寫着我的名字的獲獎證書時,心中無比激動。我聽到了,同學們為我喝彩,家人們為我喝彩。

當我站在領獎台時,我覺得自己成功了,所以現在,我要為自己喝彩。

為自己喝彩六年級作文6

大聲叫好是喝彩,熱烈的掌聲是喝彩,即使是一句淡淡的你真行,又何嘗不是一種真誠的喝彩呢!個人在奮鬥中取得進步,集體在合作中獲得榮譽,家鄉在變化中得到發展,祖國在發展中走向輝煌。這一切的一切,怎能不令我們為之歡欣,為之喝彩!

雖然喝彩有許多種,為朋友,為同學取得的進步,但是今天我不為別人喝彩,而我為自己喝彩。

那是三年級暑假中的一天,媽媽説“孩子,我要給你一個驚喜”,我要讓你看一樣東西,你猜一下,我猜了幾次,沒猜中,媽媽提醒了我,我順着媽媽的指引,我看到一輛嶄新的自行車,而且顏色是藍色的.,是特別喜愛的顏色。媽媽説“孩子,看快成小夥子了,該學會騎車了,如果你學會了,我就把這輛車送給你了”,我笑着答應“好啊,媽媽一言為定”。我騎上車,媽媽在後面扶着車尾,慢慢的向前推,我緊踩着腳踏板,手緊握着車吧,生怕車子倒了,一會兒媽媽故意把手鬆開,我沒有覺察到,騎了一會兒車子倒了,看到媽媽臉上露出微笑,那是對我戰勝自我的讚許和鼓勵,我反覆練習,慢慢掌握騎車的技巧和要點,後來我能獨立騎自行車了。

我為自己學會騎車而感到驕傲,我更為自己而喝彩。

為自己喝彩六年級作文7

為什麼要為自己喝彩?因為每每想起那一件件驚心動魄的往事,心中總是有陣微微的悸動。——題記

曾經我認為為自己喝彩是一件很難的事,可直到那件事後我才知道:喝彩,並沒有我想象中的那麼難;喝彩,原來也可以這麼簡單。

拿出本子,提筆在第一行寫上題目《憲法在我心》。隨即,大腦便“短路”了,不知該如何寫下去。此時此刻,我是多麼希望腦子裏能蹦出些好詞好句啊,可惜,事與願違。“煩死了!”我抱怨道。可不管如何,這畢竟是比賽的作文,每個名額都來之不易,並不是我想要放棄就能夠放棄。所以,哪怕是編,也要把這篇作文給編完。可我真心不知道什麼東西能與“憲法”二字攀上關係。在經過了許久的`思考之後,我終於找到了靈感,“品德課上老師講的應該可以寫進去吧?”説時遲,那時快,我奮筆疾書起來。

事實證明,“皇天不負有心人”這句話是真的,因為這一次的比賽我憑藉《憲法在我心》這篇作文獲得了二等獎。

聽到這個消息後,我高興得一蹦三尺高。這一次,我要為自己喝彩!

為自己喝彩六年級作文8

每個人都希望得到別人的喝彩,認為那是最美麗的、最成功的。而我認為,一個人最重要的是自己看好自己。

自己的左手與右手相接才是最真誠的,自己的上脣與下脣創造出來的音符,哪怕只有三個字“我能行”,那也是最美妙的。所以,我們每個人都要激發起自己體內所有細胞,讓血液運行,為自己喝彩。

在演講台上,面對台下一張張陌生的臉,你也許會緊張,也許會惶惑,以至於説不出話來,讓台下一片鬨堂大笑。這時,你肯定特別渴望得到別人鼓勵,但是,你別忘記了你自己的力量!當你呼吸,對自己默默且堅定地説:“我能行!”那比什麼都管用。記住:為自己喝彩!

當你因一次考試不理想,老師便把對你的`期望“冰封”到十八層,同學們的冷嘲熱諷,家長的無奈眼神,也許會令你徹底絕望。這時,你渴望得到的是別人的理解與鼓勵。但是,你別忘了你自己的力量!當你擦乾眼淚,用你的右手緊握你的左手,在心裏默默且堅定地説:“我相信自己!”這肯定比任何馬力的馬達都管用。記住:為自己喝彩!

為自己喝彩,成功定會伴隨你。

為自己喝彩六年級作文9

在我的生活中,有過許許多多的成功,也有着讓我懂得深刻道理的失敗,這些成功和失敗都是我人生中不可缺少的財富,而如今的我已經獲得了這一筆不可多得的財富,也讓我回憶起了自己的成功。

記得那正是酷暑,我要學習滑冰,可是連平衡都不會的我不知從哪裏開始學起,應為爸爸媽媽都要上班,所以我只能自己學習,我就讓媽媽給我買一雙滑冰鞋,從此以後,我整天都開始練習滑冰。剛開始,我在家裏練習滑冰,我穿上滑冰鞋,剛站起來,誰知滑冰鞋就給我來了個下馬威,我一站起來就摔跤了,這個下馬威讓我不敢再掉以輕心了,於是我開始認認真真的學習。過了一段時間,我依然不會滑冰,我便開始找地板的問題,我認為地板太滑了,容易摔倒,並且又是夏天,把腿摔破是很平平常的.事,我便到不滑的地方去學。沒想到的是,我不但學不會,還摔倒了幾次,我便有點想放棄,但是每當看到別人在滑冰時我不免有些羨慕,我想了想,重新振作了起來,再次學習滑冰。

這一次學滑冰雖然總是摔倒,但我的心裏已經下定了決心:一定要學會滑冰!這個決心讓我學會了滑冰。這是我為我自己喝彩的一次,也是我明白決心的重要的一次!

為自己喝彩六年級作文10

班裏的掌聲經久不息,站在講台上拿着獎狀的我激動不已。望着眾人,我笑了,笑的是那樣燦爛……我忍不住為自己喝彩。

二年級的時候,我很膽小,性格內向,很不合羣。有一次,我偶然在書上看到了這樣一句話:“每個人的心中都有一個太陽,我們只有試着去嘗試,努力戰勝自己,那太陽才會變得光芒萬丈。”我讀後似懂非懂,但我明白,成功的第一步就是有勇氣去嘗試。

在一次公開課上,老師提出了一個難度很高的.問題。教室裏頓時鴉雀無聲,每個同學都靜靜地思考着,計算着。而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。就在那時,所有人的目光都聚焦在我的身上,我心中默唸着那段話,一點也不緊張,深吸了一口氣,響亮的回答了起來:“這道題是這樣解決的:先用……再用……最後才能求出答案。”説完,我自信地坐了下來。只聽見班上掌聲四起,同學和老師們都用驚訝的目光看着我,露出不可思議的表情。我暗暗為自己喝彩,心裏想:書上説的沒錯,成功的一步就是敢於去努力,要對自己有信心。

從那以後,我努力學習,嚴格要求自己。課堂上又多了一個積極舉手,聚精會神的身影;夜燈下,又多了一個筆耕不輟,揮灑汗水的孩子。

為自己喝彩六年級作文11

當我們坐在電視機旁,看着一些明星、演員、主持人精彩而出色的表現時,你會想:他們可真棒。但你會想到,為你自己喝彩嗎?

有些人會想:我不如明星長的好看;我沒有演員的精彩演技;我沒有像主持人一樣的口才;我沒有像劉謙一樣神奇的雙手,我為自己喝彩什麼?我有什麼值得喝彩的地方?

其實,自己值得喝彩的'地方很多。比如:我今天展示的很好,幫組內一下子掙了十分,你可以為自己喝彩;你畫了一副畫,得了獎,你可以為自己喝彩;在體育課上,你賽跑得了第一名,你可以為自己喝彩;你在音樂課上,唱歌得到了同學的讚賞,你可以為自己喝彩……

那些明星們,你可能唱歌沒有明星們唱的好,但你可能比他們數學好;你可能沒有他們的演技好,但你可能比他們唱歌唱的好……

你有這麼多值得喝彩的地方,你有這麼多比明星們好的地方,你為什麼只為他們而喝彩而不為自己喝彩?!

不要向自己的缺點低頭,讓你的優點被覆蓋;要向自己的優點喝彩,去努力改正缺點。讓自己高高興興的過每一天,而不是垂頭喪氣的去過一輩子。

當我們每天高高興興的,當我們有進步時,讓我們大聲的喊出:“為自己喝彩!”

為自己喝彩六年級作文12

在生活中,要學會為自己喝彩,因為理想與現實相差太遠,無法把夢想放飛;因為生命的日月交替早已讓鬥志流於平淡;無數次的掙扎換來的是失敗和敏感,不想流於平庸卻在平庸中沉默;明明知道盲從是一種無知的表現,卻始終走不出那道重圍。這樣活着不累嗎?何況我們的人生剛剛嶄露頭角,那為何不為自己喝彩呢?

在現實的生活中,為別人喝彩是一種高尚,而為自己喝彩,才會讓自己的人生插上放飛夢想的翅膀。

為自己喝彩,是自信的`表現,是渴望成功的表現,是渴望勝利的表現。在成長的歲月裏要時時提醒自己;“為自己喝彩!”在學習中,你厭煩了,你要對自己喝彩:“我是最棒的!”在生活中,你厭倦了,你要對自己喝彩:“我能行!”

為自己喝彩,是生活的最大樂趣。再跌倒時,自己鼓勵自己是重新站起的動力,也是邁向成功的第一步。假如成功的道路上沒有為自己喝彩,這樣的成功是有缺憾的。

為自己喝彩,用自信、自勉為成功鑲邊,成功將釋放出耀眼的光芒!為自己喝彩,生命的天空綻放出最絢麗的彩虹!

為自己喝彩六年級作文13

百花叢中,我不是富貴的牡丹,也不是雍容的玫瑰。

我只是一片普普通通的葉子。曾經,我為自己是一片葉子而自卑。由於自卑,我做什麼事都畏畏縮縮,不大有信心。經過深深的思索,我又笑我自己:幹嘛自卑?至少我不是一片枯黃的葉子,而是一片碧綠肥碩的葉子!那一次,我參加了嵊州市“節約一寸土”的徵文活動。把徵文交給老師後,我馬上把這件事拋到九霄雲外去了。

我從來都沒有指望過獲獎,嵊州市那麼多人,獎項怎麼可能落到我這個微不足道的小不點的頭上呢?要獲獎,最多是個“鼓勵獎”或者“參與獎”。誰知,幸運之神竟突然降臨了:期末休業式時,王老師滿面春風,大步流星地朝我走了過來,把手裏捧着的一堆獎品和一本紅本子往我桌上一放説:“汪銀嵐,你的徵文獲獎了!”我詫異地看了看小本子,媽呀!榮譽證書!二等獎耶!還有一大堆獎品。看得其他同學眼放金光。

我又開始深深的思索:其實,得不得獎與得幾等獎都不重要,重要的`這本獲獎證書讓我認識了自己,增強了自信,這對走好今後的人生之路是至關重要的。

我為自己喝彩:我是一片肥碩的綠葉,我真的挺不錯!

為自己喝彩六年級作文14

有的人在賽場上生龍活虎,贏得榮譽;有的人高歌一曲,得到熱烈的掌聲;有的`人在學習上名列前茅,獲得別人羨慕的目光。而我則默默無聞地練習畫畫,沒有掌聲、沒有鮮花,可我卻為自己喝彩。

繪畫是我的最愛。一有時間我便聚精會神地投入到畫畫中。這不,星期天下午,我又在屋裏全神貫注地練習畫畫了。這時,姐姐叫我陪她出去玩,我卻毫不領情地説:“我還要練習畫畫呢!”姐姐見她好心沒好報,就諷刺到:“想當大畫家名揚天下嗎?那麼認真?哼!”説完,便揚長而去了。而我卻默默無聞地練習畫畫,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,一個小時過去了……我一會兒畫藍天碧水,一會兒畫米老鼠,一會兒畫傑瑞,它們正在人間仙境談笑風生呢。看着我的傑作,我露出了欣慰的笑容。或許在別人眼裏,我這幅畫只是一個小孩子的“信手塗鴉”,但我知道,這是我的精心傑作,我感到興奮和驕傲。

不要豔麗的鮮花,不要熱烈的掌聲,因為我們可以為自己喝彩、加油,這就夠了。

為自己喝彩六年級作文15

每個人都有做好事的時候,我也不例外,然而我為自己喝彩。

在一個星期六的.早上,我剛一起牀就出門了,因為我約好給同學過生日。她家離我家有點遠,我還要坐三輪到她家,我等了五分鐘才等到一輛車,然而有一位老爺爺也在等車,我們同時走到車旁,老爺爺説他要到孫女家過生日。我説我也要去同學家過生日。那個司機説讓我先坐,到最後,我把那個車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學的生日了,但我覺得我做了一件好事。

於是,我跑去了她家,到她家以後,生日開始了,我突然發現那位老爺爺也在那裏,經過我同學的介紹,那個老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見了我,急忙走過來説:“小姑娘是你呀?剛才要不是你給我讓車,我現在也不會到這,那三輪十五分鐘後才來。”還沒等我説,他就拉着我的手到桌子前,和藹的説:“小姑娘坐吧,你和我們家小明是一個班的吧!你真是個好姑娘啊!”説完後,我們開始為小明過生日了。

這件事情我會永遠記在心中。其實,我還真為自己而驕傲,真為自己喝彩!

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