收穫的作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的收穫的作文，希望對大家有所幫助。
收穫的作文1
“知了知了”隨着蟬的鳴叫，我們進入了暑假的時光。啊！終於放鬆了，我心裏想着。
學習中，我每天都有計劃的完成作業，星期六星期天我每天讀1小時書嘻嘻，書本里的知識可真不少：有天文地理、有有趣的動植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕鬆了。數學老師佈置的作業佷少，我很快就做完了，做完以後不是沒有事，我啊！和姐姐借了一本五年級的數學書每天晚上我坐在牀上過目一遍解不懂的題目，會的題目把它做完，不僅沒有浪費時間，還學習了五年級的數學、語文，為開學打下基礎，一句英語説的好不要浪費時間》這是我的收穫，在學習上的收穫。
暑假了我參加了南京夏令營，在那裏我學會了團結。有一次，蔡心同暈車，昌子淳自告奮勇的説她帶了暈車藥，我也送給她一些山楂片和濕紙巾，隨後大家陸陸續續送給她這個那個：比如蘋果、香蕉、餅乾……在軍營生活裏，我認識了一位和藹可親的爺爺，和敬業的'好教官。我也體會到軍人的辛苦，在抗日戰爭中捨己為國的精神。在温泉活動中，我體會到了舒服的時光。在總統府我認識了蔣介石的辦公室。在南京給我留下的收穫與回憶，心裏記憶這笑容與團結精神，也見識了我們這些不畏困難的小記者們的高貴品質。這是我的收穫，收穫了一份記憶和回味無比。
我在學習裏有收穫，在暑假裏有收穫，在日常生活中也有收穫……在這個暑假我對我自己暑假的收穫很滿意。
收穫的作文2
書，是人類進步的階梯；書，是我們成長路上的指南針；書，是我們思想的搖籃。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深奧，如中國古典四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，給我樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。
讀書，提高了我的寫作水平。閲讀時，一些優美的'語句會在我的腦海中留下印象，我會在作文中將這些句子稍加改變，用在上面。而這些東西，幫我打下了良好的基礎，不管出什麼作文題目，我總寫得遊刃有餘。
讀書，也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”，它讓我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物，書教我要善待每一棵小草，每一朵花；面對我的父母，書教我要學會感恩。
我要多讀書，讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂，讀書的收穫會一直伴我終生。
收穫的作文3
時間過得真快，本學期就要結束了,想起這學期的點點滴滴,我覺得自己又有了不少收穫。
在語文方面，我學會了許多生字；關於寫作方面的開頭和結尾，怎樣應用各種修辭手法使句子變的更生動一些；閲讀書時的速度快了很多。
在數學方面，我都學到一元一次方程了，以前我不會做的題，現在只要提起筆來就會，不需要費盡腦汁來做了；我連着兩次考了100分，真高興！
在英語方面，我學了許多篇課文；還有少量的語法知識；我也能背單詞了。
在這個學期我還有一個最大的`收穫，那就是考完試後只要仔細檢查，多檢查，那就一定會受益無窮，因為這是我親身體驗過的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩操勝券，在那閒着沒事兒做。我旁邊的一位同學卻在那裏專心致志的檢查。我心裏想着，這個傻瓜，趴着多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛！後來，他對我説：“只要檢查，就有收穫。閒着也是閒着。”聽罷，我也檢查了一遍，竟然沒有想到，我居然錯了那麼多，幸虧及時檢查了，要麼我又要和100分説拜拜了。就因為檢查了，我才得了100分，我還真應該謝謝那位同學呢！
本學期我參加了學校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。今後，我會發揚優點的，缺點我也改正哦！這就是我本學期的收穫。
收穫的作文4
轉眼間，期末將至，回首過去的20xx年，無限感慨。在四真學堂餘老師的的每一節課上，我都收穫了許多許多……
首先，我總結了一下我學到的知識。過去在我腦海中，語文只是一門枯燥無味的文化課罷了，但是跟着餘老師學語文後，我發現，語文不是讀書，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在餘老師的'語文課上，我懂得了如何做一個有文化的人，做一個有文化的人應該具備什麼樣的素質，如何去完善自己成為有文化的人的形象。
其次，我學到了很多知識。我學會了如何寫好記敍文，如何去觀察生活中的一花一草，並在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養和習慣。積累，不是攥住一本書死記硬背，而在點滴閲讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學習之樂趣，積累之效率。
再者，我懂得了如何去轉化一下事物。例如在玩中學，學中玩。餘老師的語文就是帶我們“玩轉語文”。在為學習感到迷茫而且煩躁時，不如在遊戲中套入語文之精髓，這不是一種極為人性化的學習方式嗎？餘老師教會了我們在玩中學習語文。並且在比拼中互相激勵，起到促進作用，一起進步，這不是很好嗎？
啊，我碩果累累，收穫滿滿，正行走在成功的路上！
收穫的作文5
這個暑假，我收穫了不少東西，尤其在自立方面，的確長了不少見識。
由於家裏的物資緊缺，爸爸和媽媽又很忙，所以購物的重擔就落在了我的身上。為了向父母展現一個能幹的我，我毫不猶豫地接手了這個任務，準備好了錢，便向離家最近的文峯超市進軍。
進了超市，面對琳琅滿目的商品，我真不知道該先買什麼。我拿出購物清單，看着上面的物品，樓上樓下地找，找了十分鐘，卻只找到了兩件商品。我覺得工作效率太低了，所以就想了一個好辦法先把整個城市逛一遍，邊逛邊買，不是按照清單上的順序一件一件地找。用了這個新方法，效率果然高了許多，不一會兒就把二十幾樣東西都賣到了，為了犒勞一下自己，我又買了一點小零食。
後來，我想起家裏沒有牙膏了，便上樓去找。聽了服務員熱情的介紹，原來不知該買那種牙膏的我很快選好了一隻。我拎着選好的東西向收銀台走去，當收銀員收錢時，我才發現沒帶塑料袋，無奈之下，只得買了兩個。
以後去超市我就吸取了教訓，先把超市逛了一遍，邊逛邊買東西，另外還得帶上塑料袋，要買的東西事先要想好，不要臨時抱佛腳，這道理和學習還有些關聯呢。
買完東西回到家，爸媽都誇我能幹了，説得我心裏美滋滋的`。
這次自己逛超市，我收穫了許多寶貴的經驗，我要把這些經驗運用到我的生活學習中，為我今後的學習生活打下良好的基礎。
收穫的作文6
經常看見媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽説：“好呀！樓上的地正好髒了，你去拖拖吧.” 我高興萬分，一蹦三尺高，終於可以幫媽媽幹家務了。 我先把拖把泡在盛水的大盆裏， 讓拖把“舒服舒服”，
過了一會，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然後，我來到卧室，先把牀邊的地拖乾淨，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把牀邊的地踩髒了。我只好又去拖牀邊的地。我生氣的想：“拖地怎麼這麼費勁呢？”
真想不幹了，可是又一想這麼大了連地也不會拖，真丟人。不行，我一定要學會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景：媽媽後退着，拿着拖把在地上來回前後拖動，很有節奏感。拖客廳時，我模仿媽媽的樣子，有規律，有節奏的拖着，很有成效，沒有再犯的開始時的錯誤。
終於把地拖完了，我覺得好累好累，但看着光潔如新的'地板，心裏甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。
接着，我把髒拖把泡在大盆裏，手裏拿着拖把杆在大盆裏來回拖動，乾淨的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水裏提出來，掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動成果，連連誇獎：“不錯，不錯，第一次拖地就乾的這麼好，很棒！”我非常高興。
第一次拖地，讓我收穫了勞動的快樂，以後我一定要多做家務事。
收穫的作文7
九月對於大家來説，是碩果累累、花香四溢的日子，但對於我來説，是第二次播種的日子。
在新的學期開始前，有一個“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，羣消息都爆了，大家有的在羣裏埋怨，有的在羣裏詢問，有的在羣裏傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天，當我得知我被分到了八班後，整個人都不好了。不是因為老師管的嚴，而是怕自己的分數會給新班級扯後腿。我開始思索我該如何面對新的集體……
正式開學後，我走進了新的`班級，看着一張張陌生的臉，有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數學課，數學老師講的很清楚，我第一次聽數學聽得那麼仔細。隨着時間的推移，我認識了所有的老師，和同學們也漸漸熟悉起來，慢慢的我發現這個班集體真的很向上。
在這個班裏，有一個人對我幫助很大，她就是我的同桌。她很可愛、很幽默，總會在我需要時幫助我、鼓勵我、關心我。她也很愛學習，記得有一次她因數學成績不理想哭了，但哭完後她就開始認真整理錯題了。她對學習的在乎和努力學習的精神，深深地激勵了我！
九月，我播種了，也收穫了。感謝九月！
收穫的作文8
星期六我早早就起牀了，因為我要參加小記者團組織的“最強大腦”活動，以前我只在電視上看到過，這次我要親眼去看看啦！
我和爸爸來到德州晚報八樓，這裏已經有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想擁有超強的記憶力，以後再背誦課文、古詩詞什麼的就不用費勁了，看一遍就可以背過，那得多好啊！我正想着，活動就開始了，有一位老師來教我們背誦的竅門，這個老師就是著名的黃博彥老師，他背誦的生詞和數字再加上“孫子兵法”裏面的重點，都背誦得很順暢，他真是太厲害了。我們都用崇拜的`目光看着他，真希望自己也可以那樣背誦。可是我們中間背得最好的還磕磕巴巴的，後來老師教了我們背誦的竅門，背誦數字呢就是把他們編成一些生詞，再把生詞背過，背“孫子兵法”的重點就是把它彙總成一個小故事。説起來很簡單，做起來我感覺也好難啊，但是，功夫不負有心人，半小時過去了，我們終於背過了，我們自豪地在所有人面前背了一遍，大家都誇獎我們背得好。
世界著名的數學家華羅庚曾經説過：“聰明出於勤奮，天才在於積累。”如果我們也掌握了背誦的竅門，有了最強的記憶，再加上我們勤奮的學習，我們的學習一定會更好的！
收穫的作文9
其實在我們無聊的時候，我們通常都會想很多東西的。
就好像我們在聽一首歌的時候，就發現耳機突然壞掉了，這種感覺是非常絕望的，但實際上我們每天都面臨着相同的工作，每天都在重複做一些相同省力的'事情，那這個時候就不會感覺那麼孤獨寂寞了，反而會有一種作息規律的。從容不迫感。
我想在很多時候，我們都會使用手來打字，也許手指在鍵盤上敲擊的感覺，就好像是在跳舞的旋律一般，很動人，很好聽，於是我就想到了那些古代小説當中的情節。
也許很多時候我們都是有幻想力和想象力的，那些天馬行空的情節就在大腦中，就在課堂上走神的時候，突然構造出來，突然就這樣誕生和問世了。
你錢的時候，我根本就不知道讀一本書到底是什麼樣的感覺，甚至根本就不懂得該如何去讀書，那些注意力無法集中的時刻，也許做什麼事情都是比較痛苦的。
可是當我們突然有一天去懂得這樣的生活該如何去做，該如何去用一種温柔的情緒去對待，那麼所有的一切似乎都不會再那樣虛假。
看一部電視劇，也許是最讀一本書，或者是去記幾個英文單詞，這些都是你的收穫呀。
收穫的作文10
星期天下午，媽媽帶我去江都新開業的佳源廣場玩。
一到目的地，我就被熱門非凡的場景驚呆了。琳琅滿目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的.表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書法家爺爺書寫毛筆字的那一刻。
爺爺戴着老花眼鏡，專心致志地寫毛筆字，我湊進一看，只見他行雲流水，落筆如雲煙，一氣呵成，一幅幅春聯寫的可好看了。我忍不住讚歎起來，也許是爺爺聽到了我的讚美，他笑眯眯地邀請我一起寫字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬着頭皮上了。爺爺讓我思考寫的內容，我細細琢磨，春聯要有吉祥如意的寓義，於是我選了萬事如意”四個字。
爺爺抓着我的手一起握筆，我的心裏像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺到我的緊張，安慰道：放鬆，別緊張！”於是，我深吸一口氣，漸漸平復下來。
開始寫了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請爺爺換一張紙，只見爺爺不慌不忙，教我用筆畫將它掩蓋住，這樣就節約了紙張。爺爺扶着我的手，洋洋灑灑地寫起來。
寫完後，看着自己親手”寫下的萬事如意”激動不已。爺爺對我説：小朋友，練習毛筆字需要持之以恆，要相信滴水穿石的力量，只要你堅持練下去，一定會有一手漂亮的好字！”
今天的佳源廣場之行讓我意外收穫了書法家爺爺的教誨，真是不虛此行啊！
收穫的作文11
“加油!加油！快點呀！”在濱江公園裏迴響着小桔燈學員歡樂的笑聲。咦，這是怎麼回事呀？噢，原來是時老師帶領着我們一起在濱江公園上一節有意義的户外拓展課呢！
進入公園，我們昂着頭，挺着胸，雄赳赳，氣昂昂，精神百倍！抬頭望去，一條巨大的橫幅映入眼簾，上面寫着：小桔燈作文户外拓展課。這時，一位穿着迷彩服的教練走了過來，她自我介紹後，一場大型的`遊戲在我們的期待中開始了。
我們要做一個叫“珠行萬里”的遊戲。教練首先給我們每人發了一張小報紙，小報紙通過我們的連接變成了一條讓乒乓球走過的大道，哪個組乒乓球掉的次數最少又最快就獲勝。
比賽開始了，一個乒乓球滾過來，讓我緊張極了。原來，乒乓球被一位同學給弄掉了。於是他急忙撿起來，繼續完成我們的遊戲。剛才的那一幕，讓我忐忑不安。輪到我了，我靜下心來，認真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過了，雖然我們最後輸了，但我們已經努力了！
通過這次遊戲，我終於明白了：團結力量大。真是小遊戲，大收穫啊！
收穫的作文12
這週中，我學會了許多東西。有體育的--滾鐵環;有音樂的--唱〈〈白樺林好地方〉〉;有英語的--冷熱涼暖等單詞的.寫法、讀法;有科學的--減慢食物的發黴的速度;還有美術的--做風車······其中我比較重視語文的--要多讀書，如果沒有時間，我要抽出時間來;還要把豐富的知識轉化為自己個人的智慧。
從前，吳國大將呂蒙不愛讀書，説是沒時間看兵書、史書。可是後來常抽出時間看兵書。後因呂蒙智勇雙全，才當上了吳國主將。但知識再多也要有智慧。像一個比自己不知強大多少倍的凶神，魔鬼的面前，漁夫就用智慧從死裏逃生。原來漁夫用了激將法。説魔鬼做不到進黃膽瓶中去，故意説他本領小，但魔鬼進去的時候，卻被漁夫關住了。
所以，智慧也很重要。其實，大家既需要知識，又需要智慧。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以要進步就要增長知識。莎士比亞也説過，“是宇宙的精華，萬物的靈長。”因為人有智慧，當上了萬物的靈長。所以，我們要有智慧，才能做人!這就是我收穫的知識!
收穫的作文13
今天我嚐到了“努力就會有收穫”的果實。喜悦的心情從內心深處，不知不覺蔓延到臉上。那種感覺讓我亢奮，也真切感受到學習的樂趣。
一直以來語文考的都是比較好的，包括作文，也不在話下。這段時間想當作家的夢想像種子一樣在我內心深深埋下，萌芽。於是我每天看書，學習寫作技巧，以及如何使文材新穎，引人入勝。每天要求自己寫兩篇文章，至少得一篇就這樣，一週讀寫結合堅持下來，感覺有了質的飛躍。這兩天考期會考，語文的試卷對我來説不算特別難，作文題目也正合我意，於是自我感覺作文發揮得很好。
考試的時候，監考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上，是因為我的字寫的好看，我是練的楷體字，也練得有模有樣。以至於改卷老師也誇讚我字寫的忒好看了。這還是要歸於我每天練習字帖，揣摩的功勞。這也是我努力的`成果。
語文考了全級第一，滿分一百二考了一百一十多，是我考過最多的一次。其實卷面分老師會給很多，加上這次的作文我感覺我的確寫的很好。當老師誇我的時候，我眉毛都快揚到天上去了。
我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比別人都好，我就會更加努力地往上爬，繼續發展，因為給了我努力的動力和信心。
所以在文筆和寫字上面，我也會加倍練習，為了我的夢想，我得一步一個腳印堅持下去。我為我自己感到驕傲，因為這是我長期努力的結果被受到了肯定，但是我絕不會因為驕傲而向下滑。
收穫的作文14
今年國慶節，正好又是金秋時節。我多想去看看雄偉的長城，多想去感受一下鳥巢的壯觀，多想去遊一遊美麗的西湖……最後，我選擇了與爸爸、媽媽回奶奶家，幫着秋收。
在回奶奶家的途中，我看到同行的叔叔、阿姨們，臉上止不住的喜悦表情。車窗外，玉米穗子沉甸甸地垂下了頭，高粱漲紅了臉，穀子也笑彎了腰。疾馳的列車偶爾穿行在果園邊緣，隨着陣陣輕風飄過誘人的果香，久久回味在自己的嗅覺與聯想中，催促我們快快回到奶奶家，盡享濃濃的鄉情味、瓜果香。
我正浮想聯翩中，車子已接近奶奶所在的村子了。望着滿臉堆笑的伯伯、叔叔們，滿載着一車車黃澄澄的玉米，正往家的方向行進。我與爸爸、媽媽也迫不及待地趕往奶奶家，一進院門“哇！奶奶家的玉米已堆的像一座小金山了，在陽光的照耀下金光燦燦。”隨後的幾天裏，我同爸爸、媽媽到田裏掰玉米、掐高粱、摘果子……不覺中，奶奶院裏的.小金山又長了許多。瀰漫在整個小院的梨果香味給我們家每個人帶來了無盡的歡快。
從家鄉人們的臉上，我看到了今年農民的豐收夢正在變為現實，我們的國家也正向着民富國強的中國夢邁進，我自己更應努力學好科學文化知識，為祖國的繁榮富強織錦添彩。
收穫的作文15
“唉，又考砸了。”剛經歷過一次檢測的我，又一次被數學，這個“別緻的小傢伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無奈，也泛不出更多的漣漪。
考砸數學對我來説，現在已經成為家常便飯了。考好數學呢，大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程，我又去辦公室裏“喝茶”了。老師並沒有訓我，嘴角帶着一點弧度，眼睛裏卻藏着些許的無奈。她的聲音輕輕的，柔柔的，“你覺得你的問題在哪，哪一方面需要老師來幫助你的……看得出你是個很聽話的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每個老師的評價都是這樣，“乖乖女”從我上學到現在就沒變過，不太喜歡也沒那麼厭煩。
“學習其實很簡單，就是把不會的揪出來，把它變成會的。”錯題都訂正了，老師説的也照做了，那接下來呢？我該怎們做？又不知道了。
帶着這樣的疑惑繼續開始新的學習生活，聽課，寫作業，休息。每天都按部就班的`進行着。
有一天下午進辦公室，看見老師在找學生談話。正當我準備離開辦公室時，突然被老師的一句話給定住了，不是對我説的，是對那個學生：“你連自己的目標是什麼都不清楚，你怎樣去進步！”那一刻，感覺自己整個人都被這注入一種新的能量，密密的烏雲被撥開了一角，投進了一束陽光，照進了心房，我找到了自己需要的東西。
這種感覺便是我最大的收穫。