生活美作文15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的生活美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活美作文1
生活上是多麼美麗動人，如春天的生機，夏天的蓬勃，秋天的碩果，冬天的悠閒，雖然我喜歡春、復、秋，但我最喜歡的是冬天。
有人説冬天是有一種淡淡的清香，好似山上雪蓮的味道，但，我沒有聞到，可能是它們認為的吧！
天擦黑，大人就吆喝起來，走出家門，旁邊的房啊、樹啊，本來就無趣，坐在樹下等着睡意的到來……
望見天空，無趣的我發現，天空中點點的繁星，好吧！反正無趣，看星星吧！呀！星星從這邊跑到那邊去了，老師説光的速度是驚人的，那星星也是一道光嗎？仔細一看，好像一個個小人在空中玩耍，一會跑到那兒一會跑來這兒，還有的……不説了。下雪了，看那有雪花的夜空是不是很美。
月亮出來了，先是淡淡的灰色，淺淺穿成白色，再回過頭來看眼星星，星星變少了，而是全都藏起來了，難道月亮是天上的'大人，星星一見到月亮就要聽從月亮的安排。雪停了。
天空越來越模糊，低下頭揉揉眼睛，回到家，睡覺去了。
生活上的美，是愜意的美，夜空中的美是自然的美，也是生活上的美。
生活美作文2
美，看似遙不可及；其實，它就在我們的生活。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點的五彩繽紛。
春日融融，微風徐徐，杏樹、梨樹開花啦！一個個雪白雪白的小姑娘都展開了笑臉，歡快的迎着清晨的陽光。美！是純潔的白色的！美！就在身邊！
炎炎夏日，百花爭豔，萬紫千紅，那一朵朵大紅的牡丹，玫瑰是舞池中的紅娘，踏着輕捷的'舞步，穿梭在萬花之中！美！是豔麗的大紅大紫！美！就在身邊！
秋高氣爽，秋風蕭瑟，一株株橘黃的菊花在秋風中搖曳，晃動着又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的秋菊美！美就在身邊！
寒風呼嘯，懸崖峭壁，一枝枝粉紅的海梅傲然屹立再峭壁之邊，像是挺拔的戰士堅守在自己的崗位，無論天寒地凍，都傲雪開放，告訴我們：“春天就要到啦！”美，是粉紅的報春。美，就在我們身邊！
一年四季都有五顏六色的美，都在我們舉手投足之中，正如雕像家羅丹所説“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
讓我們去細心觀察那些生活中的美吧！我們所發現的那些絢麗多彩的美，它們就在我們身邊，只要用心感受生活，你將擁有美麗的一切。生活將更富有活力，生活將更豐富多彩！
生活美作文3
生活中，只要你認真觀察，隨處可見美。比如，清澈見底的小溪；花園裏盛開着的一朵朵嬌豔的鮮花；藍天上漂浮的雲彩.......只要你有一雙明亮的`眼睛，你一定能發現。
那是一個春季，太陽帶着春的消息照耀着公園裏的一棵棵桃樹。我和一名遊客漫步其中，觀賞着桃花。“多美啊！”我讚歎不已，“可愛的春天終於來臨，桃花終於盛開了！”
我一邊走，一邊輕細地撫摸着一朵桃花。湊近鼻子一聞，聞到一絲淡淡的桃香。粉色的桃花襯托出一絲鮮亮的綠——小草也露面了，使桃花開得更嬌豔。我喜歡桃花盛開的樣子，要是滿樹都春意盎然該多好啊！
在這美麗的背後，是誰創造了這一切呢？
我輕輕地採下一朵桃花，湊到鼻子前，閉上雙眼，陷入了深深的沉思......我的腦海中不斷浮現出一個身影，一個“美麗”的身影。他正辛勤地澆水施肥。那是誰？是勤勞的園丁。園丁種下了那些桃樹苗，在他的精心呵護下，桃樹苗茁壯成長，長成了桃樹。冬天到了，園丁又用麻繩為桃樹做衣服，一圈一圈地纏上去，有了這身衣服，桃樹就不怕冷了。第二年春天，桃樹抽枝發芽，長綠葉，開桃花，給遊人們帶去歡悦。到了夏天，桃樹彷彿也知道知恩圖報，結了一個個青色的桃子，園丁又來給桃樹澆水施肥，當他看到這一個個青色的桃子該有多喜悦啊！這一切我都能想象。
其實生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。
生活美作文4
生活中有許多美麗與醜陋，有些人長得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長得不漂亮，心靈“醜陋”的人。在生活中，我便遇見過這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車上，司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來，原本擁擠的汽車上，又上來了許多人。司機站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向後邊移動移動。”可是沒有一個人向後邊移動。司機把嗓門提高後，向乘客們有大喊道：“麻煩向後移動。”這時才有人向後稍微移動移動。
汽車緩緩的開動了，一個急剎車，“哎喲！”一聲，一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒，可沒有一個人遵守中華民族的.傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心裏來回在思考一個問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人羣裏擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考着
一陣微風吹來，胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己：“身為一名少先隊員，難道要違背少先隊員的守則嗎？
我站起身，對爺爺説：“爺爺，您請坐!”
爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個好孩子！”
聽了爺爺的話，我心裏甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前後踉蹌，但我覺得我讓了座比不讓座更開心，更高興！
生活美作文5
秋高氣爽的一天，微風中飄來一陣陣甜絲絲的桂花香，我們一家人伴着這香氣，來到了一家飯店用餐。
我們正吃着午飯，細細品嚐着美味佳餚，就在這時候，一位服務員步履匆匆地走了過來，手裏端着一盤菜，一不小心，被一位打扮十分華麗，面容化裝得像一個演員似的小姐絆倒了，菜掉到了地上，一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上，那位小姐把牙齒咬得咯咯響，把眼睛瞪得像雞蛋一樣大，憤怒地説：“你真是活的不耐煩了，你要知道，我這條裙子有多貴，你一年的工資也賠不起！”那個服務員不知道説了多少次對不起，但是，那位小姐還是不停地罵服務員。這時，只見小姐的.媽媽説話了:“女兒呀，這位服務員有可能是不小心的呢？你還是原諒他吧！”“媽，對這些下人我們不必客氣！”就在這時，老奶奶從座位上站了起來，走向服務員，把他扶了起來，拍了拍他身上的灰塵，對她説：“小夥子，沒事的，以後小心一點就是了。”説完，她對服務員微微一笑，便轉身回到座位上去了。
那位年長婦女的笑容深深地印在了我的心裏，它似乎在告訴我：人美不美，不是看他的穿着有多華麗，而是看它的心靈美不美，對別人無意犯下的錯不應該不依不饒，而因寬容。有一顆寬容的心才是真正的美。
生活美作文6
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發現了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，一任風吹雨打，電閃雷鳴。湖面有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，
是多麼美麗啊！我不覺一，是什麼觸動了我？是自然中的美！
你看，在辦公室的窗台下，老師還在辛勤地批改着作業。那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆，都見證着老師的辛勞。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆……老師，您辛苦了！這是多麼感人的'情景呀！
映着落日的餘暉，小道上泛着一抹黃暈的光。我走在回家的小路上，一位頭髮花白的老奶奶不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處。看着這一老一少漸漸消失的身影，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間、多麼美好的時刻啊！
樓道里燈還亮着，我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，父母擔心他，開着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊！啊，父親、母親，從我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛？
什麼是生活中的美，這就是生活中的美。生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常……
生活美作文7
上學了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠在他鄉的遊子思鄉之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
於是，我又重新審視了周圍的一切，試着來發現生活中美的所在。仔細想想生活並沒有什麼美。昨天早上因作業不認真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常為這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我並不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默着。
我視角的餘光注意到了對面的那家店。裏面擺放着電視，電視很普通，但是電視裏播放着極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂着身體的壓力和一羣人開心快樂的做遊戲。我的'視覺終於讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線啊！
一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排着長長的隊伍不也是美嗎？
是的，美在於對生活的熱愛和執着，在於勞動和奉獻。
生活美作文8
幫助的意義是什麼?是為了給老師看?是為了得到同學的讚揚,還是為了得到受益者的感謝?
我是組長,為三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂後,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內疚了:當一個組長的任務沒有執行,只想着自己的利益,幫助的意義是什麼?是一種責任,一種做人的品質,別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地説道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的`低下了頭。
幫助的意義是什麼?不是為了做給老師看,不是為了得到讚揚,不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時,也以一顆樂於助人的心幫助同學上進,如果你認為這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發現美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
生活美作文9
閉上眼，結束了一天的奔波，全身心都輕鬆起來。驀地，眼前似乎慢慢閃現着明光，睜開眼，隱隱約約看見一輪明月，它懸掛在深黑的夜幕下，穿過一層層雲霧，透徹的展現在我的眼前，好似一個脆脆的透黃的糖球，透明的'心，薄薄的一層好像一碰就會碎似的，誘人的顏色讓人忍不住想要湊過去舔一下。又好似姑娘粉嫩的臉頰，偷着絲絲羞澀。
月光透過窗户灑在手上，如少女那輕盈的頭紗，絲柔、順滑，撫慰着人們久未被滋潤的心靈。“轉朱閣，低綺户，照無眠”，無眠，是因為這平淡無奇而又震撼人心的景色而無眠。那久違的月亮，高傲的俯視着這靜悄悄的村莊，它不知道，我正仰頭注視着它的風采。夜更深了，秋風也有些涼意，月亮依舊不畏黑暗，孤零零地懸掛在天際。剎那間那種感覺，似曾相識，久未感受到的美，就這樣悄無聲息的展現在眼前。
生活，像一杯咖啡，細細地品嚐，才能體會它的醇香；生活，像一首讚歌，用心譜唱，才能體會它的悠揚。生活之美，要用心體會。
生活美作文10
每個人的心中總有那麼一個人讓你牽掛，讓你捨不得忘記，想要知道他每天每個時刻都在幹些什麼。可是你一心一意的對待別人，換來的又是什麼呢，是欺騙，是背叛。
以前的每個角落都有你，無論我在哪裏都有你的保護，當我受傷時，你會毫不猶豫的安慰我，主動跑過來跟我講話，用各種方法逗我開心，可是現在呢？現在無論走到哪裏都只有我一個人，下雨天只有我一個人在大雨中奔走，打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走，陰天只有我一個人在漫無目的的逛着。在街上看着來來往往的人羣，卻再也看不見你的身影，沒有了你的甜言蜜語，沒有了你的關懷，沒有了你對我每一件事的叮囑，我覺得整個地球都塌陷了，沒有人能拯救他，也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的'度過每一個春夏秋冬，你為什麼就不願意和我慢慢變老呢？
假如我的生活沒有了你，不知道以後的路該怎麼走，你打亂了我的生活，再也沒有辦法變回平靜，可你怎麼可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認識過你，可是我沒有辦法改變已經發生了的事，也沒有辦法平復這顆受傷的心，如果愛可以重來，好想從來都沒有認真過。
生活美作文11
在生活中，美是一種必不可少的東西。有了美，世界上才處處有温暖。
一個初春的季節，不斷有冷風吹過。枝頭長出綠色的嫩芽，仔細看，有的小嫩芽還不敢探出頭。有一天放學，天氣依舊像惡魔般地讓人冷得受不了。回家的路上，我看到一個穿着校服的大姐姐。她看起來穿得很單薄，戴着一副厚厚的眼鏡，眼眶裏滿是淚水。只要有人給她錢，她就會一邊磕頭一邊感道謝。這時，我發現大姐姐前面有張紙，讀完後才知道她乞討的原因。原來，大姐姐目前上高中，媽媽和爸爸離異，爸爸最近得了大病，需要很多錢治療，所以希望好心人可以幫她度過難關。
有位小男孩看了看那位大姐姐，對媽媽説：“媽媽，那位姐姐好可憐哦！”那位媽媽説：“孩子呀，這些都是騙人的，不要相信！”聽到這些話，那位大姐姐淚如泉湧，默不作聲。那個小男孩看見大姐姐哭得如此傷心，動情地對媽媽説：“媽媽，我求求您了！您就給那位大姐姐一點錢吧！下個月不要零花錢好不好？”那位媽媽看到小男孩認真的樣子，情不自禁地從口袋裏掏出100元錢遞給了那位大姐姐。男孩這才破涕為笑。
過了一會兒，獻愛心的人越來越多，大姐姐手中的`錢也越來越多，她連連向那些好心人道謝。當然，那天我也獻了愛心。因為，大姐姐的孝心感動了我。
美，在生活中。它需要我們去發現，去品味。那位大姐姐，那個小男孩，還有那些好心人，他們的舉動都很美！
生活美作文12
陽台上一盆盆多肉和在水缸裏放的浮萍，以及水缸裏遊着的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。
看着那些植物，不禁想到了媽媽原來的樣子，每天工作、開會、聽課，一躺又一趟的跑着，家裏變得枯燥單調了許多。
不過最近我卻發現媽媽好像不太忙了，一個月前她帶回了兩個大魚缸，在裏面放了一些小金魚，小黑魚和荷葉。
照料幾星期後，天漸漸變冷了，就搬到了陽台上，就再也沒見過。
幾天前上樓，突然想到魚缸，我快速的`跑到陽台上，發現，陽台變了好多，原來只用來曬衣服，曬草藥的陽台，多了幾許綠色，有了些生活的韻味。
我仔細觀察起來，有些植物沒有澆水，我拿起噴壺，“嗞嗞--”一道道細小的水柱噴向一盆盆植物，被噴到的植物立刻濕潤了起來，快速的滲進了土裏面。
我抬手摸了摸濕了的植物，涼涼的。原來媽媽也在養植物。
我跟媽媽走上了陽台，陽光透過窗户，照在一件件掛在繩子上的衣服，照在那綠色的一角，彷彿比原來還要美，水中的魚兒吐着泡泡。
媽媽蹲下來，把水盆裏的水，用水瓢盛出來，慢慢焦澆在旁邊的幾棵小竹子上。
陽光、肉多、浮萍、金魚，還有那幾棵搖曳的小竹子，讓我發現了生活中的美……
生活美作文13
你看，在教師辦公室的窗裏，老師還在辛勤的批改作業，老師您的家人還等着您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!
有一次放晚學時，我走在回家的路上，這時一位白髮蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前幫助，扶着老奶奶走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來。就是這麼簡簡單單、平平常常的.小事，我發現了生活中的美!
曾經有位哲學家説過：“善於理解別人的人會發現世界到處是一道道門；不善於理解別人的人會發現世界到處是一堵堵牆。”既然我們要尋求美，門就必須敞開，而牆堵住我們的去路，美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
生活中，美無處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽，用眼睛發現，用樂觀的心態享受。
生活美作文14
我愛美麗的大自然，更愛各具特色的四季。
春天最美的時候是早晨。起初東方的天空泛着一點點的魚肚色，隨着太陽的冉冉升起，那魚肚色也漸漸地染上了微微的紅暈，後來，顏色越來越深，直到朝霞映紅東方的大半個天空。風兒拂過臉頰一點兒也不覺得寒冷，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地呼朋引伴，人們早早地就起來了，各忙各的事，整個大自然顯得這麼祥和。
夏天最美的時候是夜晚。月光皎潔的夜晚固然美麗，但沒有月光的夜晚也別有一番趣味。無數只螢火蟲在草間飛來飛去，不知道它們在忙些什麼。即使是在細雨濛濛的'夜晚，也能見到有一兩隻螢火蟲在閃着朦朧的微光飛行，那景色着實迷人。
秋天最美的時候是黃昏。那點點歸鴉嘎嘎地叫着，急匆匆地飛向巢穴，成羣結隊的大呼朋引伴，排着整齊的隊伍不知要飛到哪裏去。夕陽西下，一陣陣秋風、一聲聲蟲鳴讓人浮想聯翩。
冬天最美的時候是雪後的早晨。推開門，哇，這簡直是個童話世界了，大樹、房屋、地面全披上了銀色的外衣，太陽一出來，陽光刺得人眼都快睜不開了，滿眼都是白色，讓人摸不清東西南北了呢。過一陣子，等氣温再升高點，約上幾個小夥伴到雪地裏堆堆雪人，打打雪仗，滾滾雪球。盡情地玩耍，一切的一切全拋到腦後了，那可是我們最美的享受。
四季是這樣的美，我能不愛嗎？
生活美作文15
在我們的生活中，美與醜除了代表外表上的美醜外，其實最重要的是還是心靈上的美與醜。
一個冬日的下午，天空上一羣穿着白色衣裳的小精靈飛舞下來。我們在院子裏開心地玩耍，有的打着雪仗，有的堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆着雪人，有時我們還會開心地打雪仗，正在我們玩耍的時候，忽然，遠處傳來了一個二年級女孩哭聲，我們立馬過去，原來，這位小女孩和她的夥伴正在打雪仗，不小心將一個雪球打在了一個穿着時髦的阿姨身上，那位阿姨還在打着電話，一看自己的名牌衣服被染上雪球之後，十分生氣。對着小孩破口大罵。結果，那個小女孩被嚇哭了，過了一會兒，女孩的母親來了，那位阿姨卻更加過分，竟然向女孩的母親勒索500元，在女孩母親向那位阿姨賠了300元之後，這事終於了結了。
雖然在生活中，有些令人氣憤的醜事，但還是有很多美好的。
在一家生意不太好的牛肉拉麪館裏，一個小女孩向來到店裏的'一位客人小聲地説：“叔叔，今天是我媽媽的生日，但她一直省吃儉用，不肯為自己買一碗麪，叔叔，今天你能多點一碗麪嗎？”這一句話傳入到我的耳朵裏，聽起來微不足道，但卻是女兒對母親的一片孝心啊！
生活中的美與醜不在外表，而是在心中啊！