我的樂園作文彙總(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的樂園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的樂園作文1
我的家中有一個特殊的地方，在客廳的泡沫毯上。那是我的樂園，為了安全，在四周圍上了木頭圍欄。在最右邊。放了個箱子，那是我的百寶箱，裏面放着許多玩具，在最左邊有一個小桌子，可以在上面喝茶，看電視，看書。最引人注目地是中間的小帳篷，中午睡覺的時候可以在裏面睡。
當爸爸媽媽不在家時，我會把我的百寶箱搬到我的帳篷裏，裏面有許多許多的玩具。有機器人模型和超人模型……我還會給他們取名字，比如穿着紅色大衣的小胖子，我叫他小聖誕老人。穿着軍裝的勇士，我叫他軍裝勇士……
我時不時的會拿出這些玩具跟他們一起做遊戲，拿出超人模型跟機器人戰鬥，拿出樂高積木搭出一個小房子。
有一次我坐在我的樂園裏，拿出了一個機器人和一個拼好的樂高積木，還有一個超人模型，我把它們放到了平坦的地方，讓他們去戰鬥。我還給它們配音，可是我一個人又忙不過來，機器人需要操控，超人和樂高積木需要人來扮演，我就找來了隔壁的.兩個好朋友，讓他們和我一起玩。
我三顧茅廬，終於把他們請了過來，我的第一個好朋友，他説他要扮演樂高機器人，我説可以，第二個朋友，他説要扮演超人，我説可以，我來扮演遙控機器人，我操控機器人，讓他站在原地按兵不動，等待我的兩個好朋友在那裏打鬥。超人的力氣太大了，居然把樂高機器人打飛了，突然超人朝我攻擊，我連忙躲開他的攻擊，他的速度太快了，我根本跟不上，我就派出了我的遙控飛機，但是我沒發現超人正在攻擊我的機器人，我連忙打開開關，用遙控飛機向他衝去，遙控飛機的機翼看起來很強大，突突突突的響着，控制超人的朋友看起來很害怕，他立馬投降了。
哈哈，第一次邀請好朋友來到我的樂園玩，就是我贏了，不過大家玩的都很開心，不知不覺的，爸爸媽媽也回來了，他們也回家了。
啊，我的樂園就是我的童年記憶。
我的樂園作文2
每個人都有屬於自己的“樂園”，我的樂園不是遊樂場、書房，而是陪伴了我五年的地方，在我的樂園裏，我流過淚、受過傷、盡情跳躍過也在一點一點的成長着!怎麼樣，你們猜出我的樂園是哪裏了嗎?
我的樂園中有一張長長的.藍色瑜伽墊，我經常在上面踢腿、下腰、做前後橋……軟功動作，這張瑜伽墊陪伴着我學習了5年舞蹈，上面有我的汗珠、淚水，同時，也存留着我成功時歡樂的笑聲;瑜伽墊的右邊，靠牆擺放着一個威嚴的把杆，它像一個威風的將軍，屹立在那裏。我時常在上面踢腿，它記錄了我腿踢過後留下的每一縷清風，當我因為腿踢不高而灰心喪氣時，他彷彿又變成了一位温柔漂亮的姐姐，輕輕地撫摸這我的額頭，和藹可親的對我説：“沒事，慢慢練，只要堅持不懈，總有一天會戰勝困難的!”她的一句句鼓勵又會重新點燃我心中的希望;把杆前面是一面又高又長的鏡子，她像一位慈祥的奶奶，每當我走到她面前時，她便會衝我慈祥的微笑。她可了不得!在她的眼裏，記錄了我每次練習的情景，有時歡呼雀躍、有時沉默不語、有時淚流滿面……他們就像我的好夥伴一樣，時時刻刻陪伴着我!
我在我的樂園中盡情的跳躍，但是，有時我也會因艱難和疼痛曾選擇過放棄。從我有這個念頭後，練舞時就沒有以前專心致志了，有點心不在焉，我的朋友們彷彿看透了我的心似的，全都跑來勸我，“你從5歲就開始學習舞蹈，這麼輕言放棄可不好!”“是啊是啊!既然選擇了就要堅持下來。”……在他們七嘴八舌之下，我決定繼續堅持學習舞蹈。
你們猜出來我的樂園是哪裏了嗎?對!它就是我的練功房，它給了我勇氣和力量，在那裏，我收穫了自信心，變得更加堅強。這就是我親愛的練功房。
我的樂園作文3
白駒過隙，歲月如梭。記得小時候，我家住在電視台廣告部附近。遠遠望去，那座灰色的六層大樓，雄偉而壯觀。多年過去了，仍然叫我念念不忘，因為那裏有我童年時的樂園。
我家住在六層，兩屋一廚。進門的右手是大屋，大約平方米，坐北朝南，光線十分充足。南面的窗台上，擺着許多盆花，有君子蘭、玻璃翠、燈籠花、木菊，還有爬蔓的文竹。色彩繽紛的花，配上紫色窗簾、白色紗簾，顯得十分漂亮。文竹那翠綠的藤條，爬到了牆邊白色的組合櫃上，給屋子增添了勃勃生機。組合櫃兩邊是衣櫃，中間上層是擺滿中外名著的書櫃，下層是擺着寸彩電的電視櫃。組合櫃的對面是兩個橙色的真皮沙發，上面鋪着白色的沙發巾，地上鋪着大花地毯。整個大屋，佈置得井井有條，簡潔大方。雙休日閒暇，我或在窗台前觀景賞花，或在書櫃前翻閲自己喜愛的書籍，或坐在沙發上觀看電視節目，一種愜意的快樂，充滿了我的'心間。
大屋的對面是小屋，説是小屋，其實只比大屋少1平方米。小屋靠窗户有一張雙人牀，是爸爸、媽媽睡的。牀邊的右邊有一張寫字枱，那是爸爸媽媽的“家庭辦公桌”。靠門有一張單人牀，是我睡的。牀頭擺着一張屬於我的小書桌，旁邊有一個小書架，上面擺着我常用的工具書。小課桌上放着一盞小枱燈和一架小收錄機。晚上，打開台燈，乳白色的光灑滿了全屋。我順手從書架上拿起一本書，坐在我舒服的小牀上，靠着被垛，瀏覽着書上的每一句話，時而捧腹大笑，時而陷入沉思。累了，聽一會兒音樂，那和諧的旋律流遍全身每一個細胞，實在無比的快樂。困了就睡一覺，頭一着枕頭，就進入了甜蜜的夢鄉……小屋的每一個角落，都充滿了濃濃的温馨。
廚房在兩個房間的中間，外面連着陽台，收拾得格外乾淨。每當我的爸爸、媽媽做飯時，那裏就傳出鍋碗瓢盆進行曲……
童年的記憶，愈久愈深。那個整潔、舒適、温暖、快樂的家，永遠留在我美好的記憶中，那裏是我童年時代的樂園。
我的樂園作文4
樂園是每個人最喜歡的場所，有滿是玩具的房間，有自己家的小院，有村頭小河邊的草地上，還有班級的圖書角……而我的樂園在學校的足球場上。
學校後面有一個橢圓型的操場，在操場上有一片長方形的足球場。足球場上密密麻麻的青草像鋪了一塊綠色的大地毯，大地毯裏夾雜着一些五顏六色的小石子。在陽光明媚的冬日，我們躺在五彩的小石子上，享受着陽光的温暖，那真是美好的時光！
小小的足球場給我帶來了無限的歡樂。下課了，我和小夥伴們在足球場上玩‘瞎子摸人’我們一個人抓，其他人躲，不讓瞎子抓到我們，這個時候足球場上的.歡歌笑語讓校園充滿了生機，給我帶來了樂趣。大課間活動，我們全班同學分成兩組玩遊戲，男生一組女生一組玩‘漂洋過海’接力賽，一個船上坐8個人，裁判一説開始，兩個組都儘自己最大的努力想要比過對方，當一組領先的時候落後的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，當然沒有上船的同學們也一直為他們加油，兩個拉拉隊的競爭比場上的還要激烈，這時候足球場給我帶來了樂趣。到了放學的時候，我去足球場上訓練，我拿着最喜歡的、有生命力的足球，讓它自如的暢遊在我的腳下，因為它的長期陪伴，總能讓我在比賽場上取得好成績。晚上訓練結束了，我總喜歡躺在足球場上仰望天空，一邊看星星，一邊回想今天的經歷，真是讓我流連忘返。
我心愛的足球場，不僅能讓我感受到運動的快樂，還能讓我看到自己努力的成果，並回憶起跟好朋友遊戲時的點點滴滴，我愛我的樂園！
我的樂園作文5
我家住在山上，那裏風景優美，景色宜人，是我的樂園。
每當太陽公公開始工作的時候，霧姐姐和烏雲哥哥就害怕的逃跑了!藍藍的天空就出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在我們家門前的草地上。草地上，那高高的竹子似乎頂破了天。我們家門前是一大片竹林，竹子各種各樣的，有的像分枝的鹿角，有的像美麗的珊瑚。
爺爺告訴我：“嫩竹子熊貓可以吃，竹葉可以吹出動聽的響聲，粗一點的竹子可以做成竹笛，而竹根可以做草藥…”聽了爺爺的'話我很好奇，於是，週末爺爺奶奶就帶我去了竹林。來到了竹林爺爺就開始給我講解關於竹子的知識，我還知道了有些種類的竹筍可以食用，做成美味的竹筍肉片，哈哈哈!我都饞的流口水啦!聽完爺爺的講解我就去玩了，想要親自感受一下大自然的美。
我站在一棵又高又大的竹子前吃着香甜的麪包，忽然幾隻小鳥歡蹦亂跳的來到我面前，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在説：“可以給我們吃點嗎?”我從包裏又拿出一個麪包掰開撒在地上，小鳥們就向我走來了。
中午我和爺爺奶奶就在竹林裏吃我們帶來的“大餐”，美餐後爺爺奶奶就準備回家了，可是爺爺又説：“如果你還想玩，就多玩一會兒吧!”我高興的跑到旁邊竹林開始觀察地面，果然看見地面有數不清的“小芝麻”在成羣結隊的抬美麗的“珊瑚”。我跟着“小芝麻”的隊伍來到了他們的巢穴，我在洞口使勁兒跺腳，嚇得這羣螞蟻大軍到處亂竄，都扔了它們搬運的“珊瑚”。
我家門前的竹林帶給我很多歡樂，我相信隨着竹子的長大，這片竹林一定會變得更加美麗!
我的樂園作文6
你聽，清脆的鳥鳴聲，嘩嘩的流水聲，新鮮的空氣……這是哪裏呀？原來，這就是我的樂園——外婆家門前的小溪。
外婆家在北方的小鎮，那裏風景如畫，吸引了許多遊客。而我最喜歡在外婆家門前的小溪玩了，小溪清澈見底，清得可以看見溪底的沙石。兩邊種滿了高大的樹木。綠樹成蔭，這些茂密的樹葉遮住了火辣辣的太陽，擋住了人們的視線。
乍暖還寒的`春天，溪面的冰塊還沒有完全融化，我和小夥伴來到溪邊，打撈一些冰塊，在冰上鑿幾個小洞，填滿泥土，再把外婆給我的小花種子放在裏面，做成一個小禮物“冰中花”送給媽媽。
夏天的小溪最熱鬧。我和小夥伴經常在小溪旁邊玩捉迷藏，採一些花兒來編花環，用藤條來做花籃，歡笑聲隨着流水飄得很遠很遠。每當天黑的時候，要不是媽媽千呼萬喚，否則我們絕不回家。
秋天的小溪是最富有詩意的。溪流兩岸樹林的葉子逐漸變黃，一陣秋風吹過，葉子紛紛就落，就像火蝴蝶在空中翩翩起舞。有的落到水面，成了一隻只小船。有的落在了岸上，便成為了我們“勾老將”的工具。“加油！”“哎！怎麼又輸了？”鼓勵聲和歎氣聲奏成一首“交響曲”，是那麼的和諧，那麼的動聽。
冬天的小溪是靜寂的，可這份靜寂往往被我們這羣孩子的歡聲笑語打破。溪面上結了一層厚冰，我們就在上面邊滑冰，邊做引人發笑的動作。若是不小心滑倒了，哈哈，那便成了大家的笑料，真讓人回味無窮。
家鄉的小溪為我的童年增添了無窮的樂趣，它永遠是我童年裏最嚮往的樂園！
我的樂園作文7
每人都有自己的小樂園，我也擁有自己的小樂園，那裏充滿了快樂與温暖。我的小樂園是哪裏呢?當然是我那充滿快樂與温暖的小房間啦，我把我的小房間裝飾上了貓咪的元素，看起來温和又美好，我給小房間取了一個可愛的名字——貓咪樂園。
先來看看我的牆布，又大又長粉色的背景，加上三隻可愛的小貓，可愛度瞬間提升。牆布上第一隻貓是英短加白，也就是藍白貓;第二隻貓是一隻大狸貓;嘴角掛着笑的第三隻貓是也是隻狸花貓，正大口大口的吃着西瓜呢。三隻小貓像疊羅漢一樣給牆布貼了一道別有風趣的裝飾。再看看我的桌布吧，桌布上面全是小貓咪，他們的背景是深藍色的，貓咪們是白色的。深藍色加上純潔的白色，可愛中又不失華麗。
我最喜歡在我的房間一邊摸貓咪一邊看書啦。把我的小黑毛豬，也就是英短藍貓抓到這裏來，再選上一本我最喜歡的哈利波特，坐到窗台邊的.沙發上，貓咪也十分乖巧，不會到處跑，他會跟我一起看書;偶爾我給自己倒上了一杯牛奶，看着哈利波特一手摸着貓咪，一手拿着牛奶坐在陽光下，用在這麼温暖的房間裏，那感覺真是温和又美好呢!
其實我還喜歡在我的房間裏做粘土，我最喜歡做的還是貓貓。我先取少量粘土，把它做成一個圓球，加上姿態各異的身體黏上小耳朵，加上小尾巴，再添上細節，一隻只可愛的小貓咪就出爐啦!我自己可以呆在房間裏一天不出來，因為還有其他好玩兒的：有貓咪的毛絨玩具，有貓咪的貼畫等等。
我的小樂園雖然小，但卻十分温暖，那是我最喜歡的貓咪樂園!
我的樂園作文8
我們村依山傍水，山清水秀，一條小溪像一條明麗的帶子穿過村子，特別是村子中間的那個公園，成了孩子們的樂園，也是我的樂園。
春天，萬物復甦，春暖花開，公園的小草都穿上了綠衣服，踩上去軟綿綿的，我們小朋友或在上面打滾，或圍坐在一起看書聊天，或躺在草坪上看看藍天白雲，漫天遐想，無憂無慮。小鳥在綠樹下唱着歌，花兒綻開了微笑在向我們問好呢!蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。晚飯後我們迎着晚霞在公園裏盪鞦韆，玩遊戲，追着蝴蝶玩。
夏天，公園簡直是繁花似錦，到處充滿活力。我們在溪邊的石桌上看書，看完書去蕩會兒鞦韆，一陣微風吹過，無比涼快。在炎熱的夏天，約上三五好友去捉小魚小蝦，把一隻腳伸進冰涼的溪水裏，頓時感到神清氣爽。
秋天，我們坐在公園的涼亭下，盡情享受這個豐收的季節，田裏的稻穀豐收了，收割機在田裏收稻穀，啊!好一片豐收的景象，公園一角的柿子成熟了，一個個又大又紅的柿子，躲在綠葉叢中，就像一個個紅燈籠。公園四周的菊花盛開了，紅的，紫的黃的，應有盡有，引來蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我們在公園的大石頭上做樹葉畫，有的做的.是一棵大樹，有的做的是一隻蝴蝶，有的做的是小孩在嬉戲，各有千秋。我們用自己的方式來讚美這豐收的季節。
冬天，一場大雪過後，成了一個銀色世界。公園是那麼安詳。可是那臘梅耐不住寂寞悄然開放了，是那麼豔麗芬芳。這時也是我們小朋友的天下。我們在草地上堆雪人，打雪仗，歡笑聲響徹天空，渾身熱火朝天。
我愛家鄉的公園，它一年四季給我們帶來無窮樂趣，我愛我的樂園。
我的樂園作文9
村邊的青草地、新城的體育館、美麗的濕地公園……都是我的樂園，而最讓我喜歡的卻是我們的樂園——華龍國小。
走進學校的前門，踏上軟綿綿的草坪，一幢雄偉的教學樓矗立在眼前，上面有方方正正八個紅色的大字“樂學敦行，崇仁至美”。輕輕地推開樓宇門，綠色的走廊一塵不染，一盆盆綠籮生機勃勃。走廊兩側的文化牆主題鮮明，有催人奮進的名言，五彩繽紛的，卓有成就的人物，濃濃的文化氣息撲面而來。每個教室像知識的聖殿。晨曦微露，琅琅的讀書聲，響徹了整個校園。老師們功底紮實，引領到位;同學們靈性十足，刻苦鑽研。每當元旦來臨時，走廊裏彩燈高掛，各形各色，有金魚形的'、草莓形的、辣椒形的……一盞盞，一串串，它們眨巴着眼睛，令人美不勝收。此時此刻，每個班級總要舉行一場熱鬧的聯歡會，小品、舞蹈、朗誦……輪番表演。師生們磕着瓜子，吃着水果，滿臉的笑容，滿心的喜悦。為促進孩子們的全面發展，學校還開設了興趣班，有學書法的、有學葫蘆絲的、有學跆拳道的、有學舞蹈的。同學們各取所好，怡養了身心。
從教學大樓的西門出來，映入眼簾的是寬闊的操場，紅色的跑道圍攏着綠色的草坪。下課後，同學們在這裏奔跑嬉戲，即使不小心摔倒，也不會磕破一點兒皮。每年秋冬之交，學校總要在這裏舉行一場校園文化節，歌詠比賽、體操比賽、拔河比賽依次進行。歌唱聲、歡呼聲、加油聲、響成一片。我作為大家公認的校園小明星，滿懷信心，在賽場上大顯身手。指揮合唱時我從容不迫，喊口令時我乾脆利落，拔河比賽時我鉚足了勁兒，小臉兒憋得通紅。
教學樓的北側是整潔的食堂，勤快的叔叔阿姨們，變着花樣兒給我們做出可口的飯菜。一日三頓，都在學校用餐，居家似的温馨，媽媽般的味道，飄滿了食堂的每個角落。
這就是我夢想起航的地方，也是我茁壯成長的樂園。我愛我們華龍國小!
我的樂園作文10
樂園，顧名思義，是一個擁有快樂的地方，老舍先生的樂園是濟南這塊寶地，而我的樂園就是我小小的書房。
不，你沒聽錯，就是書房，不是令人着迷的網絡世界，也不是妙趣橫生的農家小院，更不是那虛無縹緲的幻境抑或夢境，我的樂園，就是隻有一張桌子，一把椅子，一個書櫃的一個小屋。
讀書是件很快樂的事情，他既不像做奧數題那般絞盡腦汁，也不用像背思品學案一樣令人抓狂。讀書只需一個人，一本書，一杯茶，一個安靜的午後足矣。
讀書也是獲取知識的重要途徑。比如，我們可以從餘秋雨的《山居筆記》中知道了清朝原來是這樣由康乾盛世到備受屈辱的；可以從海倫凱勒的`《假如給我三天光明》中知道了猩紅熱原來可以致人失明；又可以從法布爾的《昆蟲記》中認識了各型各色的昆蟲及其習性……從書中獲取知識不同於平常上課那般枯燥乏味，而是在不知不覺中印在了自己深深的腦海裏，揮之不去。這何嘗不是一種快樂？
整理書櫃也是我在我的樂園裏的一種樂趣。將這些書分門別類地擺放整齊，或按照時間，或按照作者，或按照大小……一切都有我當時的心情來決定，每次都會有不一樣的擺法。每次整理完，都會有一種成就感油然而生。
我最喜歡天剛矇矇亮的時候讀書，邊讀書邊迎接新的一天的到來，迎接新的開始，那感覺有説不出的奇妙。當清晨的第一縷陽光透過窗户灑到書頁上是，心情就會莫名的變好，所有煩惱都拋之腦後。彷彿那陽光是一劑治癒心靈的靈藥，淨化了心靈，也淨化了靈魂。
老師説，腹有詩書氣自華，的確如此。自古以來，許多人以書自喻。
書房，是我的樂園，相信也是你的樂園。
我的樂園作文11
如果有人問我："你的樂園是什麼？在哪？"我一定會毫不猶豫的回答道："是公園後面的小樹林，至於他是怎麼樣的，就聽我慢慢道來吧！
在我們家附近的公園後面有一片小樹林，那裏有，楊樹、杏樹、松樹等多種類別，這裏土地濕潤，鳥語花香、美不勝收！
我和小夥伴經常在那遊戲。比如捉蟲子，先把褲腿和袖口收起來，半蹲着，尋找着那些小蟲子，如果看到了，那就弓着腰，隨後一招"猛虎撲山"便能抓住小蟲子。我和小春各有一隻霸王蟲，她的是"小霸王"，我的是"將軍"，這兩隻可都是"逢敵必勝"呢！他們兩個碰到一起，真可謂是棋逢敵手了！
我們也在裏面捉迷藏。一個人面對着牆數一百秒之後，便來找我們。"哈，找到了，你藏在大樹背後！""嘻嘻，又找到了，你在土堆後面！""唉你別躲了，我看見你的頭髮了！"一聲聲歡叫起伏着，大家都被發現了！
我們還在裏面講鬼故事。找到森林中最黑、最涼的地方踢開樹葉，拿點小零食便蹲下，認真的聽講起來。其中，小明最厲害，他不僅不害怕，還能講出最害怕的鬼故事："從前有一個廢棄古宅，那裏黑氣籠罩，傳説：是因為那兒有很多冤魂厲鬼。"有時，大白天也能讓人毛骨悚然！
冬天下雪時，這裏更是我們的遊樂天堂！大家一個個包的像個粽子似的，身形卻依舊靈活，隨手一捏就是一個"威力強大"的雪球，有的.還有"庫存"，一排排雪球整齊無比，看起來很美觀，可一但有人襲擊，那這些漂亮的雪球便能成為"核彈"，對方肯定要遭受暴風雨般的攻擊。
我愛這片小樹林，他陪伴了我的成長，帶給我無價的快樂！
我的樂園作文12
茂密的森林是鳥兒的樂園，一望無際的大海是魚兒的樂園，五彩的花叢是蝴蝶的樂園，寬闊的操場是我的樂園。
操場位於學校的西邊，大約有二萬五千平方米左右，四周是由紅色塑膠鋪成的環形跑道，中間是深綠和淺綠相間的塑膠草地。有燈光籃球架、乒乓球枱、鬆軟的沙池……每次體育課上，同學們都會衝到這裏，有的打籃球，有的踢足球，有的'跳繩，還有的打乒乓球……到處是大家的歡聲笑語。這兒是我們的樂園。
今天，又是一節體育課，我們都迫不及待地來到了樂園——操場，照例踢起了足球。我們分成了兩隊：紅隊和藍隊。比賽快要開始了，我們藍隊所有的隊員把手放在一起，大聲念道：“1、2、3，加油！”紅隊也不甘示弱，也大聲地叫道：“紅隊必勝！”我們趕緊駐守在自己的崗位，前鋒、左邊鋒、右邊鋒……我是前鋒，心想：一會兒比賽開始，只要球到我腳下，我就一定要向前衝，決不給對方碰球的機會！
只聽一聲哨響，比賽開始了。球傳到我腳下，我就像離弦箭似地去接球，對方趕緊攔住我，試圖把球搶走，看那架勢，好像要把球踢飛似的。我趕緊來了個假動作，對方以為我要把球傳到右邊鋒，結果我把球傳給了左邊鋒。左邊鋒把腳往後延伸，往球中心一踢，進了！我們高興地叫着。
比賽繼續進行着，當我方右邊鋒準備射門的時候，豈料對方趁其不意把球搶過去了，然後呢？然後不用説，右邊鋒踢空了，為此還摔了一跤，逗得我們哈哈大笑。正當我們歡笑之餘，對方不經意間把球踢進了我們的球門，等我們回過神來，一切已成定局了！
決勝之戰到了，我們精神抖擻，不到最後一刻決不罷休。當對方守門員把球往高空一拋，拋到了我們的球門前，後衞忽然騰空一跳，頭朝下把腳往球上一踢來了個倒鈎。可是卻踢了個烏龍球，弄得我方哭笑不得。
最終對方以2：1的得分贏得了比賽，他們在那歡呼雀躍。我們雖然沒有贏，但是依然很開心。
藍藍的天空，寬闊的操場，同學們的歡笑聲，構成了一幅和諧、快樂的畫面。
我的樂園作文13
每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是在我的家。
穿過客廳，首先來到我的“祕密基地”—陽台，我可以在那裏踢足球……，旁邊就是我的小菜園了，我和爸爸種了葫蘆、辣椒、豌豆苗……，每當秋天的時候，我就可以去收穫我的勞動成果。當把“基地”的門關上時，還可以在裏面玩打火石。記得有次我和爸爸在“祕密基地”玩打火石，一時間忘記關門，白色的紙灰飛得滿屋子都是，氣的媽媽火冒三丈，我和爸爸趕緊“跪地求饒”，瞬間又把媽媽給逗樂了！
從基地裏走出來，右邊就是我寫毛筆字的地方，那裏有我的文房四寶—筆墨紙硯，每次寫完作業，我都會抽時間來練會字。瞧，那一摞厚厚的像枕頭一樣的紙，就是我的練習成果。書桌旁邊是我的樂高屋，每次我都會讓媽媽給我買建築類樂高，因為我特別想打造一座自己的“小城市”。
離開客廳，則是我的.卧室。走進卧室，第一眼看到的就是我的書桌，上面擺滿了我喜歡的書，每天晚上，我都會拿出《哈利。波特》來看。旁邊放着我的平板，每個週末我都會和它玩一會。書桌後面是我的牀，牀單和被套都是太空宇航員圖案，枕頭和牆紙還有窗簾是星空的，晚上關燈睡覺時，你會覺得自己在太空裏漫遊。早晨起來拉開窗簾時，你會看到窗户上一串串葫蘆，那是我7歲時爸爸給我裝飾的。爸爸將一個個葫蘆打磨的很是光滑，然後穿成一串串珠簾，掛在我的窗户上。如果你去撥弄它們，它們就會發出叮噹的響聲，好像動聽的音符，美妙極了！
這就是我的樂園，一個温馨而又充滿快樂的樂園！
我的樂園作文14
我的樂園不是熱鬧非凡的遊戲世界，也不是刺激心跳的遊樂場，而是我舒適温馨、整潔乾淨的房間。
進入我的房間，首先映入眼簾的是承載着無限知識、擺滿着各種書籍的書架；然後是餘音繞樑、音音細韻我最愛的鋼琴；一張柔軟、舒適的大牀，承載了我無數的美夢；小小的書桌，記錄着我點點滴滴的成長，是我學習的天地；休閒毯上的樂高玩具，是我心心念唸的寶貝；落地窗跟前有我親自栽植的綠植，透過陽光，散發着生機勃勃，成為我房間一道亮麗的風景線。
對於我這個小書迷來説，自然是離不開書的。房間裏，2米高的書架共六層，我的書分類整齊擺放着，有學習輔導書、有課外讀物，還有常用的工具書。在書的海洋裏，我和哈利波特一起走進奇幻的魔法世界；和青銅葵花一起經歷了難忘的童年；和福爾摩斯撥開重重迷霧，找到真兇……在這裏，我讀懂了許多道理。
每當我傷心難過時，便會彈起貝多芬的曲子，彷彿聽到他在我耳邊，輕言細語的鼓勵我。音樂，就是我最大的慰藉。每當我開心快樂時，莫扎特的《小奏鳴曲》是我最好的夥伴，激勵我勇往直前。
“書山有路勤為徑”。小小的書桌，在我的房間裏是發揮作用最大的，一路陪伴着我，見證了我的努力和拼搏。樂高和玩具，是我學習之餘最好的放鬆。在樂高拼好的戰場上，實現了我想當“海陸空”三軍總司令的'夢想。學習生活一天了，我的牀便是我夢幻的港灣，它讓我精神滿滿地迎接美好的明天。
這就是我心愛的房間，我心愛的樂園，帶給我温暖、快樂的地方，裝滿了我成長路上的喜怒哀樂。我喜歡我的樂園。
我的樂園作文15
我的樂園是離我家不遠的濱河公園，那裏給我帶來了無窮的歡樂。
濱河公園裏一年四季都很美。春天，河裏的冰融化了，柳樹發芽了，桃花開了。河裏面，有小魚在水裏遊戲，有野鴨在伺機捕魚。夏天，濱河公園裏綠樹成蔭，小花小草們長得非常茂盛，那真是一派生機勃勃的景象！秋天，落葉在林間飄舞，為大地鋪上一層金黃色的地毯。冬天，雪花漫天飛舞，一排排光禿禿的大樹像站崗的哨兵站在那裏。公園裏還有沙地和許多的健身器材，住在附近的大人、小孩兒都愛來這裏鍛鍊、玩耍。
公園裏，最讓我喜歡的是一走進公園就可以看到的那副雙槓。記得剛搬過來的時候，我還夠不到雙槓，和我玩的'小夥伴都經常嘲笑我。於是，我天天都在那裏練習。雖然我知道一時半會兒不可能成功，可是，我只要堅持練，就一定會成功！
終於，兩個月之後，神奇的事發生了！我再和他們玩的時候，我心裏還想呢：我一定還是用不好雙槓。但是，不試試怎麼能行呢？於是，我做好姿勢，用力一跳，我意想不到的事情發生了，我的雙手竟然牢牢地握住了雙槓！他們一見，也大吃一驚！隨後，我還在雙槓上做出了他們做不到的一些動作。等我下去的時候，他們問我：“陶硯銘，你玩兒得這麼好，你是怎麼做到的呀？”我有點自豪地説：“只要努力練習，就一定會成功！”他們聽了我的話，好像恍然大悟的樣子。他們也對我説：“我們之前不應該嘲笑你。”我説：“沒事兒！大家都是好夥伴嘛！”然後，我們繼續開心地玩着喜歡的雙槓。
濱河公園記載着我的辛苦練習，也記載着我和小夥伴們的歡聲笑語，那聲音一直記在我的腦海裏，也一直記在我的心裏。在這裏，我還懂得了“堅持就是勝利”的道理。
這就是我的樂園——濱河公園，那裏是我玩耍的地方，也記載着我童年時代的成長。