我的校園作文彙總【15篇】
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
沿着操場往東走，就來到了林蔭道，不要小瞧這條石子路，它四季有不一樣的風景。
春天，花紛紛探出頭來，有白得如雪的廣玉蘭，紅得勝火的海棠花，讓你每走一步都能呼吸到春的氣息。
夏天的林蔭道更有特色。茂盛的樹像一把綠色的大傘，在那裏乘涼再好可是了。隨風吹來了樟樹濃郁的香味，幾個文靜的`女孩乾脆坐下來，還有幾個調皮的男孩圍着樹捉迷藏呢！在林蔭道上似乎絲毫感受不到夏天的炎熱。
秋天，從教學樓上鳥瞰林蔭道，它就像個大金球。葉子落在地上像鋪了一層金黃的地毯！調皮的男孩喜歡在落葉上蹦跳，傾聽葉子發出“沙沙”聲，可是最吸引人的定是金桂，僅有一走近林蔭道，一陣花香就撲鼻而來。
冬天的林蔭道又是怎樣的呢？白雪覆蓋樹梢，僅有香泡還掛在枝頭，如果你突然被砸到，千萬不要驚訝噢！
林蔭道是學校一道獨特的風景線，吸引着我，令我着迷。
我的校園作文2
我的學校—渝中區人和街國小，如同一顆璀璨的明珠一般，位於長江嘉陵江兩江環繞的地方。學校裏的建築錯落有致，有同學們上課學習知識的教學樓，也有教師工作的教學樓。每週一，全校師生集合在操場上，身穿統一整齊的`校服，在校歌的伴奏下，進行團體朝會。
走進學校，你會聽到鳥兒清脆動聽的歌鳴聲，同學們朗朗的讀書聲…。你會聞到陣陣迷人的花香，午餐時還會品嚐到美味可口的午餐，其中最受同學們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學校裏，你會深刻體會到學校為我們供給讀書氛圍的良苦用心。
不僅僅學校美麗，教師們更是親切和藹，學校的辦學理念是“人和為魂，和諧育人”，教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣教師講的一篇課文，我們有些問題沒有聽懂，可是下課的時間到了，於是我們就一個個排着隊去向教師請教，蔣教師雖然已經很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽懂了為止，可是教師的休息時間卻沒有了，我問蔣教師累嗎？蔣教師和藹可親的拍着我的肩膀説：“教師不累，蔣教師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題，這説明你們在認真思考。”
這就是我美麗的學校，可敬的教師，我愛我的學校和教師們！
我的校園作文3
我就讀於延吉市北山國小。
面對北山國小的南門，左邊的門樓上寫着“延吉市北山國小”七個大字；右邊是門衞室，保安叔叔在那裏保護着我們。
進入大門，一棟六層灰色的新教學樓在呈現在我眼前。教學樓的東邊，有一個黃綠色的地下車庫，教學樓的'北面是一個大大操場，操場的外圈是田徑場，還有一個領操台和國旗台，裏面是一個足球場。操場北面是主教學樓，主教學樓也是六層。主教學樓後邊還有一個乒乓球場和一個籃球場。主教學樓的東面還有一個東門。東門的旁邊，也有一個門衞室。
我最喜歡的還是我的班級，它位於新教學樓的四樓。從中間樓梯上去，上到四樓右拐第二個教室，就是我們班級三年十班。推開教室門，裏面有很多同學。有一個老師的電腦桌。垃圾桶在後邊水池的旁邊。教室前面的黑板上記着很多知識。這裏是我們成長的搖籃。
我喜歡我的教室，我愛我的校園。
我的校園作文4
説起我們的校園，我校的學生總是讚不絕口。的確，我也覺得它十分美麗。當然，火車不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來看看吧！
走進校園，一棵蒼勁挺拔、鬱郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾，樹下鑄着一對正看書的姐弟的銅像，而樹下眾人，又何嘗不是這對銅像的復刻版呢？看！他們有的聚精會神地盯着漫畫書目不轉睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學聊天，有的痛飲着一大杯涼水休息。
當你來到操場，你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步，一些下了課的孩子們在聊天，一些暫時解散的孩子們在玩耍，一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業。他們擁抱着和煦的.春風在陽光下揮霍青春。
來到教室，你會看到老師們看着同學們作業上工整的字跡笑開了花，同學們拼命地吸取知識，就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當音樂課來到時，同學們好似天仙下凡，唱出了優美的聲調，又如同一羣百靈鳥在優雅地合唱。當美術課來到時，同學們的筆尖飛舞，鐵劃銀鈎的線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。啊！一縷陽光灑進來，同學們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢？
看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛我的校園！
我的校園作文5
在我的內心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家後山。
那兒記載着我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。
後山有許多茂密的樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。
我小時候經常和住在我上面的朋友一起到”祕密基地“——後山的深處，一起玩，在裏面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創造“。我們經常比賽撿松果，然後用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往後一拉，飛了出去，卻不料，有人出現在我們的”祕密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友説。因為我們穿的`衣服都比較暗，所以沒發現我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發生後，我們再也沒去那兒了。
而現在，我又回到了這兒，轉眼八年過去了，什麼也沒變，只是沒有了從前的童趣。
我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中保存着。
我的校園作文6
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開，有時不關。上面還有四個大字“歡迎進校”
走進大門，你會看見一個的門洞。那裏常有同學在值班，他們管理大門的衞生，常常累的.滿頭大汗。再往前走經過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是盪鞦韆又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟[注： 濟濟：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪裏。我經常他那裏玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨着我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閒暇時老師們全部聚在那裏玩接着到大門洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那麼的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在[注： 形容沒有約束，十分安閒隨意。]的擺動這柳枝，像是在歡迎着我們到來。美麗的鮮花靜靜的等着蜜蜂來採蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱着歌。
我喜歡那美麗的校園！
我的校園作文7
教室是我們的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這裏為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望着有朝一日長成參天大樹。
我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。
也許，大多同學（包括我）已厭倦了這機械化的.生活。但是，其實只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起牀，準備去讀書，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等着你的捷報，正盼望着自己的孩子能夠很優秀……
至今還記得踏進中學時的童稚，然而時間飛逝……
一轉眼，隨着快樂的第二年的暑假將要到來，我的國中生活也隨之完成了2/3！
突然有個感悟：只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
天吶，期末考考砸勒，面對現實吧！
我的校園作文8
我的校園是漂亮的、是可愛的，猶如一幅畫卷，乘載着同學們一串串美好的回憶……
一進校門，映入眼簾的是一塊景觀石，景觀石上刻着“善和城東”的含義。景觀石周圍擺滿了花朵。春天，那些不知名的花朵綻開了笑臉，露出粉嫩的'芯蕊，迎接着新的一天；秋天，一盆盆五顏六色的菊花爭奇鬥豔，從遠處看，如一團團炙熱的火焰。
東、南、北三面是高大的教學樓，我們都在這知識的海洋中學習。清晨，經常會聽見同學們整齊、富有感情的讀書聲；上課時，連小鳥也不唱歌了，它好像也在認真聽講。
操場在北教學樓的後面，它雖然不是很大，但同學們都在這裏運動、玩耍。夏天，同學們在操場裏的大樹下乘涼、休息、聊天；冬天，如果下雪時，同學們在操場堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，可開心了！
我的校園也許不豪華，但它樸素可愛；我的校園也許不太大，但它惹人喜愛。我愛我的校園！
我的校園作文9
我的學校叫xx國小，它是個美麗的地方，學校內美麗的景色佈滿了整個學校。
進入學校，馬路上噪音和尾氣，就被遠遠地撇在外面，映入眼簾的是一片美麗的景色，那裏有一個寬闊的操場，周圍有高大的教學樓。
向左看，你會看見許多關於“個人衞生”、“勤儉節儉”……的公告，每次走進學校，一看見這些，我就會在心裏告誡自我，必須要嚴格要求自我，不能違反學校紀律。
向右看，你會看見三個神態嚴肅的名人像，他們每一天都看着我進入學校，在那裏努力學習，茁壯成長。
再向前看，有一個整齊的操場，標準的田徑跑道，周圍還圍繞着各種各樣的樹木，有紅繼木球泡桐樹楊梅樹樟樹等，它們像是操場的保護神，給操場增添了一道美麗的`景色。
我們的學校不但活動場地很美，就連教室也不錯噢！你看，教室裏的課桌擺放得整整齊齊，黑板被擦得乾乾淨淨，牆上貼着“小組評比”、“個人評比”等各種貼畫。它給我們每個同學供給了十分良好的學習環境。
這是個美麗的學校，我真喜歡你。
我的校園作文10
我的學校是**國小。**國小是座美麗的、歷史悠久的學校。
走進學校的正大門，映入眼簾的一塊巨大的石頭，上面刻着“求真”兩個字。這塊“求真”石是學校希望我們在學校裏學到真正的知識，具有很深的含義。
學校的左邊是噴泉，那是優學富先生捐贈給我們學校的禮物。噴泉的後面是一個小型的遊樂場，那是孩子們的樂園，給我們在學習之餘提供了娛樂的場所。
學校的右邊是國際部大廳，有實驗室和圖書館。那裏的`一切都像是大海，藴藏着豐富的知識，我們就是海綿，吸引着我們孜孜不倦的驗證真理。
學校的中央是紅綠相間塑膠鋪成的操場，下課時，同學們來到這裏嬉戲玩耍，這時操場就成了歡樂的海洋。
學校的後面是教學樓，當上課鈴聲響起，就能聽到“沙沙'的寫字聲和琅琅的讀書聲，頓時校園又成了寂靜的森林，伴隨我們茁壯成長。
啊！我愛這美麗的校園。
我的校園作文11
學校是我們成長的地方，學校是學習的地方，學校也是我心裏最美的地方。
我在欽州市第三國小讀書，學校的大門前面有幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下發出金燦燦的光芒，走進校門，首先映入眼簾的是我們的教學樓。教學樓是綠色的，從下往上看他高大雄偉，每天早上教學樓都會傳出整齊、響亮的讀書聲。穿過教學樓就來到了美麗的花壇，走進花壇便會聞到一陣陣芳香，花壇裏有許多美麗的鮮花，有桃花、梨花和牽牛花。粉紅的桃花像一朵燦爛的雲霞，雪白的梨花像一朵朵棉花，紫色的牽牛花像一個個小喇叭，鮮花引來了一隻只勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去。沿着小路就走到了操場，下課了，同學們從教學樓裏一窩蜂的.湧出來，大家都出現在超場，有的在追逐打鬧，有的在玩捉迷藏，還有的在踢足球……順着石子小路，就來到了升旗台，五星紅旗在天空中隨飄揚，我感到了無比的自豪。沿着小路繼續走，我們走到了池塘，池水清澈見底，一條條小魚在那裏歡快地遊着。
我的學校真美啊，我愛我的校園。
我的校園作文12
我的校園位於大瀝中間，地方雖然不大，但總會給剛來的家長和同學留下深刻的印象。
一到門口，就看到“城區國小”這四個大字。走進一點，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹，就想一把大雨傘。往裏走一點，就可以看到一面高高飄揚的國旗，在國旗的左邊和右邊都有四棵榕樹，那些榕樹像戰士們一樣保護國旗。現在是春天，所以榕樹的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹旁邊就是操場。我們都在這裏上體育棵。每當上體育課，同學們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的'雕象。小女還雙手中捧着一本書，書上有“知識”兩個大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識的鑰匙就在每本書裏。”這就是我們的學校，是孩子們學習的地方，也是孩子們做遊戲的樂園。
我的校園作文13
有一個學校，環境優美，空氣清新，寬廣無比，重視體育。這就是我朝夕相處了六年的緯三路國小的校園。
校園裏的綠化是金水區裏最好的。走進大門，首先映入眼簾的是兩排高大的樹。看啊！冬青樹，紅葉林，松樹，楊樹，石榴樹，它們都在這兒呢！在教學樓的.起始處，也有一個開滿了五顏六色的花兒的花壇哦！就連二樓的欄杆上，也擺放了一盆盆十分養眼的植物。
我們學校還特意買了幾十台乒乓球枱放在操場。這些球枱排放得整整齊齊，上面還標有“五一班”“五二班”的字樣。一下課，幾個同學抓起球拍衝下樓打球去了，球枱那裏立刻被“乒乓球愛好者”給佔據了。
校園裏還有一個面積不大，但同學們都愛去的地方——養魚池。魚池裏有各樣大小的金魚，這些魚有的拖着“鬍子”在“漫水遨遊”；有的爭先恐後地往同學們的手裏湊；還有的在水底，一副不過問世俗之事的樣子，悠閒自在地吐着泡泡。
我愛我的校園！
我的校園作文14
走進學校大門，迎面就能看到“濰坊外國語學”這幾個雕刻的金色大字。進入大門裏面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園裏，有用石子鋪成的小路，有下課時同學們待在裏面乘涼的.涼亭，還有經常和小蜜蜂小蝴蝶一起做遊戲的迎春花和月季。右邊的小花園裏，有鮮豔美麗的玫瑰，有挺着筆直的腰桿保衞學校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。
再往前走，就是我們學習的地方——教學樓，它穿着鮮紅的外衣，能為我們遮風擋雨。上課時，我們大聲朗讀着課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥也不再歌唱，彷彿都在認真地傾聽我們的朗誦。下課了，我們衝出教室，和鳥兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到涼亭乘涼，多麼快樂。
繼續往前，就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場。操場上有兩個籃球架，周圍是一圈200米的跑道，操場的正前方是一根高高的，筆直的旗杆。平時我們就在這裏升旗、做操、打球、跑步……這裏是我們遊戲的好地方。
學校就像我們的第二個家一樣，我們在這裏玩耍，在這裏努力學習知識。我真喜歡我的校園。
我的校園作文15
我們的校園座落在一個人傑地靈的地方，這裏綠樹成蔭，景色美麗，環境非常優美。我們學校的美是五彩斑斕的，是生機勃勃的。
走進我們的學校，首先映入我們眼簾的.就是那一棵散發着淡清香的雞蛋花，夏天，雞蛋花的花香特別香，在校門外的同學都能聞到。向裏走有綠蘿，它的葉子像蘿蔔。操場的右邊有一個旗台，旗台的高杆上掛着鮮豔的五星紅旗，操場邊有一排排高大的台灣欒樹，還有長得像鬍鬚的榕樹，還有一片片的龍船花……
走進教室，會聽到朗朗的讀書聲。教室邊上有亭亭玉立的文竹，長滿刺的仙人球。後面的牆上有我們寫的孔子和老子的手抄報，同學寫的古詩和篆書還有畫。
上課了校園恢復了寧靜，遠處又傳來同學們朗朗的讀書聲。
隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們一窩蜂地湧出教室。有的在玩遊戲，有的在衝跑，還有的在看風景。
我喜歡我們的國小，廈門市金山國小。