國小生活作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的國小生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生活作文1
每當我吃到香噴噴的米飯時，我總會想起學煮飯的愉快經歷。
一天傍晚，我正在看勞動書。突然，書上有一個題目讓我產生學煮飯的念頭。就是“教你做飯”。我繼續往下看，看完之後我就做飯了。我邊拿書邊煮飯。煮飯的第一步：把米放入鍋內，用手揀出穀粒、沙礫等雜質。第二步：在鍋內加入水，將米輕輕翻攪、搓洗兩三次，待米粒下沉後，將掏米水倒出，再次洗一次就行了。(掏米時不要用熱水，搓米不要太用力，沖洗次數也不宜過多。因為米的表層含有大量的維生素，搓擦太用力、沖洗次數越多，維生素就損失越多。)第三步：按100克米加150克左右的水混合放入鍋裏，並把電飯鍋內鍋鍋底及外壁的水擦乾淨，將內鍋放入外鍋裏時底步緊密接觸，接通電源。好了，大功告成!嘻嘻，晚上等着吃我的香噴噴的'米飯把!
晚上，爸爸媽媽都誇我做的飯好吃我的心裏樂滋滋的。
國小生活作文2
時光匆匆流逝，我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶，我不禁落下淚來，那模糊的景象浮現在眼前……
六年的時光匆匆而過，我還未來得及與昨日招手，便迎來了新的一天……
再一次踏進那瀰漫着墨香的母校，撫摸着那母校的一草一木；再一次走進那書聲琅琅的教室，告別了培養我六年的老師，朝夕相處的同學們。
這六年的`路，我們走的辛苦而快樂；六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴着歡笑；我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月在瞬間度過，而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。
再見了，同學們；再見了，老師們；再見了，母校；再見了，六年的國小時光！一縷陽光送去我的祝福；一絲輕風吹走我心頭的煩惱；一匹馬帶我遨遊四方；一段友情使我永不能忘！
又是一陣花香撲鼻，我卻要離開這個養育我六年的母校了。再見了，母校；再見了，我的國小時光！
國小生活作文3
馬上我們就要畢業，馬上我們就要離開這個陪伴了我們六年的校園了，馬上我們就要與親愛的同學們、老師們分離了，儘管有諸多不捨，但我們終究要離去。反過頭來想想小時候在這所學校的學習生活，我們都很快樂，因為我們在這裏有許多快樂的回憶。
我上一年級時，學校可不是這樣子的，那時的學校看起來很老舊，而且還有一棵大樹在學校中，那棵大樹很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹的後面，那時候我的`學習成績很不好考試都考六七十分，但那時我很快樂。每當我遇到不開心的事或者不高興，我都會走到這棵樹下，坐在地上靠着樹幹，對大樹説出我的心裏話，然後我都會很快樂，為自己有這個不會説話的“知己”，而高興。
現在，那棵大樹已經不在了，學校也變了樣。但至今我仍會想起我兒時靠在那棵樹時的畫面。
國小生活作文4
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。我已經畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
在這兩千多日子裏，我忘不了每一個同學對我的鼓勵，每一個老師對我的關愛。在上一年級時，感覺自己太小，以為時間太長，可到了六年級時，才發現一切都過去了。
在母校的教育下我們得到了許多知識和道理，使我成為一名尊老愛幼，文明禮貌的好學生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶，更得到許多了生活中的哲理。
如今我們已經畢業了，校園裏的書聲琅琅和好朋友的.歡樂聲在我心中迴盪。
老師，你們是我的指明燈，為我指出前行的方向。你們是生活中的風，一直颳着我的，使我嚐到生活中的煩惱，讓我鍛煉出不被困難打倒。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，做一個有作為的人。
國小生活作文5
作為一名快要畢業的六年級學生，總會想起六年來的點點滴滴，心裏總會感到一絲欣慰。
一年級時，我成功的加入了少先隊，成為一名光榮的少先隊員。四年級時，我漸漸懂得了家長每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學校好好學習，但我卻一直不努力學習，辜負了爸爸媽媽的期望。從那以後，我每天刻苦學習，在期末考試中，我進入了年級前十名，成為了特優生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時，兩顆淚珠不知什麼時候已經從媽媽的眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸着我……六年級時，我的成績逐漸下降，我也失去了自信，於是上課就開小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫書，結果被老師發現了，老師並沒有責怪我，只是説讓我下課到他辦公室裏。好容易到了下課，我心裏像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語重心長地對我説：“怎麼了，最近怎麼有點灰心了？要振作起來，相信你能行的！”聽了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷着忐忑不安的.心情回到教室。第二天上課，我一直在認真聽講，在那一刻，我看到了老師向我投來了讚許的目光，我立刻信心倍增。六年的國小生活像一本五彩繽紛的畫冊，我將永遠把它帶在身邊……
國小生活作文6
六年國小生活已經過去，在六年生活中，我們得到了什麼呢？
我們獲得了知識。我們從一個懵懂無知的幼童成為了一個學富五車的學生。我們知道了a、b、c、d，瞭解了中國歷史，還學習了博大精深的中華文字。現在，我們已經能寫篇幅較長、感人至深的習作，能寫幽默風趣、別具匠心的`日記。是誰給予我們這些呢？答案毋庸置疑，當然是我們可親可敬的老師。
我們獲得了師生情。從我們入學到現在，老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣，照顧我們。我們受傷，老師為我們包紮傷口；我們考差了，老師為我們傷心；我們成功了，老師也為我們驕傲……我們現在的成就，是老師付出的結果，我們怎能不感謝老師呢？
我們還獲得了真摯的友誼。在這六年裏，除了老師，還有同學在我們身邊。我們全班三十個同學每個都有個性，我們互幫互助，團結友愛，共同走過了六年的坎坷生活……
轉眼間，我就要離開母校，離開敬愛的老師，離開心愛的同學， 心中難免有不捨，但“天下無不散之筵席”，讓我們真情地説一聲“再見”吧。
國小生活作文7
六年的時光，加快了腳步，悄然無聲的走了。六年，國小的生活就這樣消失的.無影無蹤，只留下了一片漣漪。
不知不覺間，快要八年級了，時間真快，僅僅只是一個轉身的時間，你們就已經消失在了茫茫的人海之中，讓我無處可尋。
偶然間，那張唯一能證明我們曾在一起的東西跳了出來，撞入我的眼簾——畢業照，看啊，那時的我們笑的是那樣的純真燦爛。指尖拂過照片，思緒卻已飛向了那遙遠的國小時光。
六年前，我們從四面八方聚集到這裏，大家從陌生到熟悉，從熟悉到分離，這看似長久的六年，也僅僅只是一個回首的時間罷了。
還記得嗎？畢業那天，我們都是笑着的，我們沒有像小説裏寫的那樣哭着説再見，我們還是像平常那樣自顧自的玩樂，或許，大家都把那分傷痛埋藏在了心底吧。
淚水模糊了視線。
世界真大還是遇見了你們，世界真小還是弄丟了你們。
最初，那份美好，就交給時間來吧存吧。
國小生活作文8
轉眼間，我已經是一名六年級學生了。國小畢業後離開母校的想法將給我留下很多可以放棄的東西。
我記得剛進國小時，我看到一雙年輕清澈的眼睛興奮地四處張望。當我遇到我以前的朋友時，我會高興地跑去和他或她聊天。我有點害怕陌生的環境，但我更期待和興奮。慢慢地，我開始瞭解我的.同學和老師，並開始從課本中學習知識。後來，我們面對第一次考試，高興地跑回家和父母分享快樂。那是國小最快樂的一天。
從二年級和三年級開始，學校開始變得有點-“；苦澀。開始吧。如果你考試成績不好，你會被責罵的。你會一個接一個地向前衝。你也會意識到友誼的重要性。你會找到你的朋友，瞭解父母和老師對你的期望。
五年級和六年級是重要的階段，變得非常激動人心，充滿激情熱點。品味。每一次考試都是一次冒險，每一個問題都寫在紙上。戰爭。向前傳球。此時我們更成熟、更有心計、更理性，能夠正確判斷“是。和“錯誤“。
想起一年級到六年級的經歷，我比以往任何時候都更加渴望我們美麗的校園。在學校裏，我們從一個無知的孩子成長為一個幾乎可以獨立的青少年。想到離開我們的學校是不愉快的。
在五彩繽紛的校園裏，有各種各樣的酸甜苦辣，讓我們快樂地成長。
國小生活作文9
明天馬上就語文考試了！ 7月2日後我們就和我們的國小説“拜拜”了！可是國小生活雖然有星星點點的不愉快與委屈，但是國小生活畢竟只有一次，馬上要結束了我也會思念在國小生活中教我的每一個老師、與我玩耍的每一個同學！老師，雖然留許許多多的作業（真的！我寫了14面！）但是這也是一種愛，一種老師對學生的愛！！老師那一份育人的執着，讓我們感動！在國小中，我實實在在的'體會到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義！老師可以捨去掙錢的機會而給我們補課，難道説這不是師愛如春的表現嗎？？同學，也是國小生活中最值得留念！每一位同學的身上都有一個顯著的優點！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇，都不會有勾心鬥角！
國小生活就要結束了，在我們在國小的最後時光用來為母校做一些有意義的事吧！來珍惜這最後的時光吧！
國小生活就像一站，錯過便不會再有！讓我在心靈的淨土上挖一個小坑吧！撒上國小快樂的種子。我要將它輕輕留在心底，無時無刻不享受着國小生活給我帶來的快樂！
國小生活作文10
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活如煙似雲般的過去了。我就要畢業了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不捨。那教室裏人似乎還擠着我們的快活的身影，往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇藍天、國小六年來天天進出的學校大門了。
回想起那一次又一次的經歷，嘴角有一滴鹹鹹的'、酸酸的東西滑過。我摸了摸，那是淚，沒想到我這一向堅強的假小子都會在回想往事時哭泣。想起那一次次與同學在一起的時光，不知怎麼的老想哭。哎！這六年有人可能覺得慢極了，可一到我這怎麼覺得它在眼前一下就過去了。
記得在三年級的時候，我還只是個不懂事的小毛孩，什麼都不懂。在班上是一大霸王，班上誰都怕我，我接這權力要別人幫我去買小吃。而那人就順從了，幫我去買了小吃。第二天，那同學家長找到了媽媽，媽媽便説了我一頓。
現在回想起，覺得那時太傻了，太霸道了！真是對不起那人啊，我慚愧呀！！
國小生活作文11
轉眼間，國小的學習生活即將結束了，就要與四年來一直朝夕相處的同學們和老師們説拜拜了，就要和母校告別了。四年來，我們從互不相識到親密無間，建立了深厚的友誼。在學習上，我們互相鼓勵，互相竟爭；在生活中，我們互相關心，互相幫助。
記得在三年級時，那是我剛來學校，誰也不認識，而全班只有我一個轉學生，一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張，而班主任李老師叫我作自我介紹，使我更加緊張，只説了名字就趕緊回到了座位上，全班同學都笑了起來，我連忙趴在桌子上不説話，好不容易熬到下課，忽然坐在我前面的那位女同學轉了過來問我叫什麼名字，説她剛剛上課沒聽清楚，因為我説得太快了。我一直沉默不語，她問了我好多遍我都沒有回答她，因為我不知道該怎樣回答她，然後有好多同學都走過來問我，因為上課時我説得太快了，我只好回答她們。她們也做了自我介紹，我知道了坐在我前面那位女同學的名字叫做黎容，同學們對我很好，當然除了那些男生，經過一段時間之後，我和好幾個同學做了死黨，無話不説的`好朋友。
如果還想和她們在同一個班，和她們做好朋友，對母校回憶是温馨而美好的，對同學們一起的時候是快樂的。
國小生活作文12
眨眼間,六年了,六年的國小生活已經結束.一想起要離開老師,離開同學,離開母校了,心裏便有一絲傷感.哦不,是許多的傷感.畢竟在一起那麼長的時間了.現在，國小中發生的事又一件件得從我腦海裏浮現了出來......
還記得那次，楊老師被調走大概一年後，又回來看我們了，同學像小鳥一樣圍着老師，嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖；還記得那次，語文老文老師病了，同學們湊了錢，去老師家慰問老師，最後老師終於恢復了健康；還記得那次，同學們為了一面流動紅旗，而爭着做好事，終於，紅旗屬於了我們班；還記得那次，學校舉辦了一次體操比賽，老師陪着我們一起練習，最終在比賽中獲得了第一名......這一切的一切，回想起來，感覺好像剛剛發生過一樣，真是記憶猶新．
離別對於每個人來説都十分痛苦，更別説我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的'思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友．願我們能永遠在一起！
國小生活作文13
敬愛的老師呀，有人説您是辛勤的園丁，有人説，您是無私的甘霖，而我卻要説：您是我最親愛的母親。您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，您的愛，我銘記在心！
人生旅程上，您豐富我的'心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光。您不厭其煩地教導我們學習，從橫、豎、撇、點到加、減、乘、除；從天上的星座到地下的礦藏；從講誠信，懂孝道，樹文明……
您不但傳授給我們豐富的知識，還教給了我們很多做人的道理！
您總是快樂着我們的快樂，幸福着我們的幸福。還記得當我的文章發表在報刊和雜誌、當我榮獲校訊通學生博腕、當我在校訊通第八、第九屆“書香班級”活動中，分別榮獲“小小科學家”和“小小數學家”的光榮稱號時，您聽後比我還要激動，那種幸福的表情感染着我們每一個人！老師，您的愛，不是母愛勝於母愛！
國小生活作文14
我國小生活可謂是酸甜苦辣，樣樣俱全，大家就來聽聽我的國小生活吧。
哎呀！六點五十了，“媽媽，你咋不叫我起牀呢？飯做好了沒有？”我和弟弟立刻背上書包去上學，太好了，總算沒有遲到，現在是早自習，我馬上掏出語文書讀起來，到了第一節課的.課間了，我們立刻像炸了鍋似的衝出教室，開始了課間大放鬆，我喜歡打沙包，有時也和幾個朋友搗亂女生跳皮筋，正在玩耍之時，語文老師來霸課間，5555，唉，到了第二節課間了太頭痛了，因為這是我們的“催夕”教導主任想出來的大課間，就是跳個課間操，我真想躲到廁所裏，可是，廁所也有人巡查，我便勉強做了課間操，操作完之後，便是自由活動了，我們就當成説話時間，在那裏聊起話題，但有時也玩玩真人版cf幽靈模式。
怎摸樣，我的課間還不錯吧。
國小生活作文15
忙碌的一學期飛快地過去了，我們迎來了盼望已久的暑假。想想都開心呀！暑假可以和爸爸媽媽出去玩，暑假可以去吃山珍海味，可以享受漫長的自由時間。
放假後，我去學校領我的試卷和暑假作業。一領回家，我用十幾天的時間就把《暑假園地》寫完了。可是老師佈置的其它作業一筆都沒動。過了幾天，媽媽催促我寫老師佈置的作業，我卻耍賴説：“我都把《暑假園地》寫完了，還要我寫！”媽媽就不説了。這個暑假跟我之前幻想的'完全不一樣。我大部分時間都在寫作業，埋在題海、書海中，我不明白，死讀書到底有什麼用處，無非是讓我們眼睛視力下降，只有巧讀書才是對我們有用的。爸爸媽媽不明白其中的道理，拼命讓我死讀書，還説都是為我好，根本不注意方式方法。