小國小生作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小國小生作文，歡迎大家分享。
小國小生作文1
今天是2月20日，正月九年級，下午一點鐘外公把我和媽媽送到時代購物中心參加“少兒才藝大比拼”。
那裏人很多，位子只有一個了。我眼睛特別亮馬上就迫不及待地跑了過去，坐到那把凳子上。
當馬上要開始表演的時候，我先試唱了一下，大家説“這小姑娘膽子倒蠻大的，唱得也好。”真正開始表演了，一同去參加比賽的表姐已在開始緊張了，我跑過去對她説，叫她不要緊張，但她還是很緊張，等報到她的`名字要她表演的時候，她都不敢上去表演了，最後她放棄了表演的機會。她後面一個輪到的剛好是我，我就很大膽地跑到舞台中間，臉朝着大家，很響亮很完整地唱了一首《音符歌》。主持人説：“唱得真好，簡直跟原唱一樣了。”我説：“謝謝大家”，就飛快地跑了下來。
肯德基的阿姨來發汽球了，每人兩個。我們就拿着汽球在一邊等比賽的結果。最後我的到了A組二等獎，獎品是肯德基全家套餐一份。這是我和表姐開始就想爭取的目標，表姐放棄了機會，而我卻實現了這小小的願望。
小國小生作文2
我家有個“動物園”，不信的話就來看看吧。
我媽媽像一頭大灰狼，因為她發起火來就像大灰狼一樣兇猛。在我很小的時候，媽媽下班回家，把包包放在沙發上看電視去了。我等媽媽走了，翻了翻她的包包，我翻到口紅時，不小心給弄斷了，媽媽聽見動靜走了過來，發現斷了的口紅，臉色大變!我早就預測到暴風雨馬上到來，果然，媽媽對我大吼起來。那時我才知道，媽媽發起威來令人害怕!
爸爸像一頭大狗熊，不光肚兒圓，也最愛睡覺。有一次，週六的早上，我媽媽就拉着爸爸起牀，可爸爸小聲嘀咕了幾句：“我……我再睡一會……”爸爸轉頭就睡過去了。哎!是不是像極了一隻正在冬眠的狗熊?
我的`爺爺像一隻麻雀，每次碰到熟人就嘰嘰喳喳的説個不停。一次，我陪爺爺在街上遛彎兒，有一位老爺爺從我們身邊經過，我的爺爺先打了個招呼，我很無語，心裏想：又開始了……接着兩個人就聊起來了。大約聊了一個小時，我等不住了，腿麻了，我只好拉着爺爺走，但爺爺力氣還挺大，把我的手拿開了。他真是個倔強的麻雀啊!
現在你們相信我家有“小小動物園”了吧?
小國小生作文3
我是小小運動員南京市玄武區宇花國小 何燁這天，聽説青奧會報名了，我也去了。到了報名處，只見有一個，低着頭，漫不經心地問：叫什麼名，年齡，有何體育獲獎證書？我答道：“何燁，9歲，無獲獎證書。”“你是來幹什麼的？”在一旁教練疑惑的問。
我乾脆的説：“報名。”“哎呀，你這麼小能做什麼呢？”“跳高！”我想都沒有想就説了。教練笑着説：“哎呀，你一定沒有看要求，是青少年，不是兒童，”“不過，依我看，你先可以給我看看你的基礎，實在不行也沒關係。”“你還小，跨越式不太好，你就選背越試吧。”令教練沒有想到的.是，我的動作超越標準，而且，一跳就是10萬米高空，竟穩穩落到海綿毯上，教練吃驚的足足有一分鐘沒能把嘴合上。
你是怎麼做到的？教練不解地問。“哦，我也不知道，反正我閉眼跳上去的，我一睜眼，發現我在雲朵上，我就趕緊跳下來了。”“孩子”，教練激動的説：“你一定要參加青奧會呀!”教練握着我的手，好似要把我手握脱臼才肯罷休。果然，不出所料，我拿了跳高第一名。當然，這只是我的一個夢想。希望夢想成真。
小國小生作文4
在這和平的年代，仍有小規模的戰爭。戰爭於我所帶來的震撼，只是在銀幕、報紙……各媒體感受得到。卻是一瞬而過，那怕它再殘酷。其實不是我冷酷，只是我緊迫於生活，無遐多慮。
讀書時期，常常看愛國片和搜刮世界動態新聞媒體。胸中欲載世界。多少豪情壯志，欲四海遠名揚，指點江山，心存祖國未來，誓做國樑……
剛剛踏入社會第一步，彷彿落入天堂——花花世界，繽紛炫麗。可是等待我的是處處訛詐、謊言千篇，層出不窮的`陷阱。所謂親情、友情、愛情皆要重新提煉，再提煉……當我遇上了她，生活才能進入另一個正軌。在我得到的同時，隨時間的遷移，我慢慢發覺身邊人一個一個從我的生活中“消失”。其實我知道，是時間、空間與心靈的距離不斷的擴大，歸根底還是這個社會太過於現實，讓情愛支離。於是我漸漸明瞭：我心胸從“國大”轉移為“家小”。一切皆出於本能的自我保護，我將用我將來的日子，不惜一切代價來捍衞我心中的最後一塊“淨土”——家。
小國小生作文5
每個人都有自己的心願，有的人想幹驚天動地的大事，有的人想做微不足道的小事，我卻有一個小小的心願。
每當放學的時候，家長把學校圍了個水泄不通。我想：這些家長一定是為了自己的孩子的安全着想，很早就守候在學校門前等待孩子們的出現。可是家長們想過沒有？他（她）們這樣做，學生們怎麼能出去呢？學校秩序怎麼能維持呢？我好想好想發明一個儀器，這個儀器的名字就叫瞬間移動器。這個瞬間移動器配有特殊芯片，不需充電，裝在學生的口袋裏，可以通過電波與家長的移動電話、固定電話聯通，如果孩子遇到不安全因素干擾，這個瞬間移動器會第一時間內，向家長的移動電話、固定電話報警。這樣，家長也可以在第一時間內知道孩子的安全狀況，如果家長收到瞬間移動器的報警，就應採取適當的`措施去營救自己的孩子。如果家長沒有收到瞬間移動器的報警，就説明您的孩子非常地安全。有了這個儀器，家長們不必在萬忙之中去接孩子了，學校門前也不會再擠得水泄不通了，學校的秩序也會隨之變得好起來。 啊，如果我這個小小的心願有朝一日實現了，那該多好呀！
小國小生作文6
一天下午放學，我飛快的跑出校門，急匆匆地往家裏趕。
突然，一陣微風吹來，地上的一張紙片夾雜着塵土，一起“撲”到我的腳上，我趕緊躲開，跺跺腳説：“誰那麼討厭，亂扔垃圾”，我彎下腰剛要去把撿垃圾撿起來，可我又停了下來，那幾張紙太髒了，揉的皺皺巴巴的，好像還有狗狗的糞便。心想：這麼噁心的垃圾一定粘有很多很多的`細菌，而且那麼多人都不去撿，為什麼我要撿呢？還是回家吧。可我剛走了幾步，覺得這樣不好，我回過頭來看着那骯髒的廢紙還靜靜地躺在那兒。它與周圍的樹木、綠草格格不入。腦子裏想起：“老師和爸爸媽媽經常教育我，要保護環境，不要亂人垃圾。雖然這個不是我丟的垃圾，但我也有責任撿起它來”。想到這，我決定必須回去撿起垃圾，於是我小心翼翼的捏着垃圾紙的一角，把它丟到垃圾桶了。做完之後，我就高高興興的往家趕了，這一路上我的心情也覺得舒暢了很多！
保護環境，人人有責。可保護環境也是要從一點一滴做起，不亂丟垃圾，看是小事，其實不小，以後我要多做一點這樣的小好事。
小國小生作文7
冬天走了，春天來了。開心農場中的百花慢慢開了，小豆子伸了個懶腰，我發現自己長大了！
剛到開心農場的泥土裏，又冷又暗又孤寂，真是恐怖極了！但我小豆子怎麼會輕易被打敗？待開始認識新環境，發現泥土裏也有許多小蟲子住在裏面，土撥鼠爸爸更在此大動土木，蓋起了房子，大家是時常互串門子的好鄰居，好不熱鬧喔！
我覺得自己愈來愈高了，突然間眼前一片明亮，原來我已經鑽出了地面。在陽光的照射和雨水的`滋潤下，開心的扭腰擺臀跳着“迎春舞”。
有一天，我正在睡午覺時，突然有一隻肥滋滋的毛毛蟲，在我身上一口接着一口啃個不停，看他大快朵頤的模樣，我身上漂亮的衣裳，就快被吃光光了。
啊！誰來救救我？這時數上的鳥媽媽發現我的掙扎，當仁不讓的飛下來把這突來的訪客，咬回窩裏給小寶貝加菜了，終於我又可以繼續沉醉在甜蜜的睡夢中，夢中有我繁盛的豆子家族，數也數不完呢！
小國小生作文8
緊張、嚴肅、活潑、熱烈，這就是上週我們班舉行的公民實踐聽證會的現場，那個在場上來回穿梭，舉着相機全神貫注盯着鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。
當老師宣佈我被選上了攝影師，我的心裏別提有多高興了，放學一回到家，我就迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機，檢查電池的電量夠不夠，還拍了一個小片段作為練習，觀察取景的角度和聲音的大小。
聽證會要開始了，我帶着充好了電的相機和備用電池，小心翼翼地調整着角度，用自己的感覺來拍攝。開始時我的心裏很緊張，雖然自己已經勉強算得上拍攝老手了，可是，在正式的場面做攝影師，卻還是第一次，真怕自己拍不好，我不斷地在心底給自己打氣，可是手還是有點抖。漸漸地，我的心思被拍攝的技術問題佔據了：拍攝的.角度要不要旋轉？攝取的聲音應該放多大？拍攝成像應該大些還是小些？拍攝要近些還是遠些？一些連接的地方是否要拍進來？要注意手不要擋到鏡頭，不要遮住錄音孔……
老師宣佈聽證會圓滿結束，我的精神也終於鬆懈了下來。晚上回到家，我和爸爸看着拍攝的成像，心裏的成就感就像潮水一樣不斷湧上來。我想：有了這次的經驗，下次，我一定會做得更好！
小國小生作文9
大家好！我是陽光城有限公司的推銷員，大家都叫我林推銷員，你們可以叫我林推銷員。
最近，我們陽光城有限公司剛出了一款枱燈，你們想知道這款枱燈是什麼樣的嗎？那麼，請你們就跟着我來到超市吧！
你們看，這就是我們剛剛新研究的枱燈“小熊枱燈。”它的顏色大部份都是藍色的。小熊有一雙很小的耳朵，一雙光得發亮的眼睛，還有一個小小的鼻子，和一張正哈哈大笑的小嘴巴，它們全部合成一張臉，那就是小熊小巧玲瓏的`小面孔啦！再加上那胖嘟嘟的身子，和一件可愛的小襯衫，那就不得了，真的太可愛了。小熊的頭頂上有一條鋼絲，大概有5釐米長，鋼絲的頂頭上有一個長十釐米的一個小燈。小熊的屁股上有一黑色的按鈕。如果你一按那個按，燈就會亮起來。在小熊的背後，有一個電插頭，如果枱燈沒有電了的，就可以電插頭取出來，插進電插座，就可以充電啦！如果有電的話你就按那個紅色的按鈕，枱燈就可以亮起來啦！
不過，你們要注意，如果你們充好了電的時候，不要馬上就打開台燈，因為那樣子很容易會漏電的，所以充完電之後，首先要關掉電源，再把電插頭取出來，放進小熊的背裏，再打開電源才不會漏電哦！
聽了我的介紹，你一定對小熊枱燈有了想買的衝動了吧！
小國小生作文10
有的人體驗打掃教室，有的人體驗打掃小區，而我準備和同學們一起打掃公園。
我們分了兩個隊，分別是a隊和b隊。我們每隊有八個人，每四人打掃一片地方。a對打掃的是小路和草叢；b隊打掃的是草坪和花壇。我被分到b隊，我的組長給我們分別佈置了不同的任務，我和組長打掃兩塊草坪，另外兩個同學打掃兩片花壇。
當我走進衞生區域時，看見一大片垃圾，我就想：“這裏的人，有沒有素質？”我把思路捋好，就開始幹活兒了。我先把比較大的垃圾撿起來，時不時還看看別人是怎麼樣撿的？“不看不知道，一看嚇一跳。”我看見有人竟然把手伸過去，身子躲的遠遠的，生怕碰着自己的衣服。我再看我自己，突然想起，除了扔垃圾，我一直都是蹲着走的。
我看見我們隊長——凌巧，他很賣力地撿垃圾，他的手被蟲子蟄了一下，她還不顧疼，繼續撿垃圾。我問她：“你為什麼這麼賣力？”她説：“清潔工人每天打掃衞生，也許天天都會受傷，但是他們並沒有因為疼就不幹了。”是呀，清潔工人為什麼要這麼辛苦工作呀？他們是為了我們生活環境更美好呀。
我要打印呼籲大家保護環境的'宣傳單分發給大家，讓人們知道我們現在的生活環境是多麼的惡劣。希望你們積極加入保護環境的隊列中。
小國小生作文11
我家是個“動物園”。什麼？你家是個動物園？太不可思議了！哈哈，要是不信，你就跟我來看看吧。
這是我的爸爸，喜歡做飯的廚師長“老虎”。他胖胖的，有一個很大的肚子，個頭不高，卻很強壯。爸爸説的話在我們家那就是最高指令，老虎大王的話誰敢不聽啊？爸爸對我要求非常嚴格。雖然他很忙，但在家的時候就會把我叫過來訓訓話，通常都是讓我聽媽媽話，不要惹媽媽生氣；讓我照顧妹妹，像個姐姐的樣子；讓我好好學習，為家裏爭光。這時，我就會不斷地點頭。
這是我的`媽媽，一隻母老虎。哎呀，只要我作業寫不好或者考試成績不理想，媽媽就一邊指着本子，一邊朝我大吼大叫。那兇猛樣都能把我嚇得半死，真是爸爸的好搭檔。
這是我的妹妹，屬猴的。這屬相跟她可真符合。特別愛動，除非睡覺的時候安靜，其他時間總也不閒着。不是這裏動動，就是那兒摸摸，沒有她夠不到的地方。妹妹還非常愛哭，別人要是一説她幾句不好的話，她就張開嘴巴，那就像放開了喇叭，聲可大了！
我呢，是一頭小牛犢，一頭安靜的小牛犢。性子有點慢，做事也有些拖拉，不過老師卻誇我踏實肯幹，不急不躁，值得信賴。
這就是我們的家，不同性格的“動物之家”！
小國小生作文12
我，沒有三隻手、六個臂；頭不能頂天，腳不能離地。我，不是他，也不是她，我就是我。我是一個微小的行星，一個普普通通的小男孩兒。
我頑皮，我搗蛋，我快樂。我在鄭州國小的四（三）班上學。我的'個子不高不低，但在男生中屬於最低。全班七十二個人有六十九個都比我高，但我不虧，我永遠做第一排，看的最清楚。我長得英俊，五官端正，隨便一個人被我瞟上一眼，就會被我迷倒。
平平常常的我愛追求快快樂樂。我是一個快樂頑童，每分每秒都是快樂的。無論何時，總能看見我賞心悦目的笑容。哭臉哭成笑臉是常有的事，笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里。看書，打遊戲，吃東西，看電視……這些都是我的愛好。看書時我喜歡一個人，四周靜悄悄的，沒有人來打擾我；打遊戲時我喜歡一個人坐在椅子上，加上點音樂就更好了。我是一個水果王、蘋果、桃子、櫻桃、梨……只要是人間美味的水果我都喜歡，但除了火龍果，我覺得吃起來沒有味，椰子我覺得不太好吃！
這就是我，一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不乏聰明的我！
小國小生作文13
今天是星期一，老師給我們佈置了一項有趣的作業，就是把家裏不需要的東西整理一下，到週五在學校的展銷會上自己擺攤賣掉。
一進家門，我就問：“媽媽，家裏有什麼不需要的東西，週五給我去學校賣掉吧！”學校還是第一次舉行這樣的活動，我覺得非常有趣，感覺特別興奮。
終於到了星期五，我帶了一大包東西到學校。操場上已經很熱鬧了，好大的操場上擺滿了琳琅滿目的.商品，看得人眼花繚亂。同學們一個個勁頭十足：有的在整理着自己的小攤，有的拿個計算器撥弄着還往小本上寫着，好像是個真的小老闆。我還沒來得及擺好，就圍上來很多要買東西的人，同學們都説我這裏的東西又好又便宜。不到20分鐘，我就收了8塊錢，我這裏還不時地有老師光顧，每當老師來到這裏，我都會很禮貌地給老師介紹每一樣商品。
活動結束的時候，我的東西居然都賣光了，我還抽空去別的同學那裏買了一些自己喜歡的東西，這樣減去我買東西花的錢，我一共還收入10塊錢。
通過這個活動我們可以把自己不需要的東西便宜賣給需要的人，這樣物品再利用就不浪費了，真好啊！我希望以後能多參加這樣的活動。
小國小生作文14
今天是一年一度的中秋節，全家都放假，所以決定陪我去歐洲城的“瑞米小小探險家”。
順利到達歐洲城，我們稀裏糊塗地找來找去，好不容易找到了，買了票，等了好久才進去。
穿好防護服，繫上安全帶，躍躍欲試的出發了，第一個項目很簡單，就是扶着繩子走獨木橋罷了，搖搖晃晃的.，順利度過。第二個項目難了許多，上面兩根棍子，底下一根繩子，腳要踩着繩子過，中間還要繞過障礙物——很多根大柱子。整個身體懸空，只有腳底一根繩子支撐，硌得腳底發痛，馬馬虎虎的也順利通過。第三個項目是最難的，有一面牆，和釘在上面的十幾塊石頭，很像在爬超陡的山。還有一個最考驗我平衡能力的項目是第七個項目，它由一個輪胎和四條線組成，要過去有兩種方法：第一種是踩着輪胎邊上，但很容易滑倒;第二種是踩着輪胎空心處下面的支架，像走獨木橋，但容易被晃動的輪胎扎到而滑倒。但在我自己的細心努力下，每個項目都順利的過關成功。
我覺得我自己今天的表現，就是一個合格的“小小探險家”，好開心!
小國小生作文15
我家的窗台上，有一盆小小的仙人掌，它的成長記載着許多往事。
我是在花市裏買到這盆仙人掌的。那天，我來到花店裏，引人注目的是一盆球形的仙人掌，上面綴着紫色的花。我被它的豔麗迷住了，但我要了另一盆仙人掌：它一共有三株，每一柱的底部是一個三稜柱形。一株的底上是一個又扁又平的掌。上面的刺又小又短還很柔軟，看上去絨絨的。其餘兩株的底上是一個球，一個紅一個黃。
我知道我買的仙人掌沒有那一盆好看，但我的'內心又對它的解讀：那株有掌的像爸爸他最高大，用掌保護我們。那株有紅色小球的是我，最小，在最中間。那株帶着黃色小球的便是媽媽了。一家人在一起好温馨！
但它的成長也多災多難。先是媽媽以為黃色的小球是貼上去的，便把它摳了下來。但事情不是她想象的那樣，底上只有一個輸送養料的小孔。後來，我發現有紅色小球的仙人掌根部發黑，很鬆，像軟綿綿的插在土裏一樣。是因為水澆多了根部腐爛了。
我以為它的生命就要終結了，可事情又有了轉機。不久後，仙人掌又從根部伸出了兩條觸鬚。幾周後，須漸漸地長成了兩株仙人掌，花盆裏又有了生機。
現在，這盆仙人掌在陽光下，繼續茁壯成長着。