難忘的值周作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的值周作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的值周作文1
這一週，輪到我們班值周，大家一個個都非常高興，也非常激動。
老師一個一個點兵點將地把任務分配了下去，我配到了衞生管理的工作。老師還特別叮囑我們要認真完成各項工作。
星期一一大早，我就醒來了，想到要打掃包乾區，我匆匆忙忙地吃好早飯，快步趕往學校。天氣比較冷，走在路上感覺像被凍住了，枝頭的鳥叫聲也聽不見了。我很遠就聽見了“老師早”的問候聲，看見大家都那麼認真，我也提起精神來。一到學校，我就立刻和同學們下去打掃衞生。遇上下雨天，我照樣去包乾區打掃一圈，雖然鞋子進水了，但我同樣完成得很乾淨。
星期五卻比較特殊……
“只要今天把包乾區打掃完，下週就不用那麼辛苦了！”我邊走邊想。
來到學校，我放下書包，去看值日表。“邵芊韻站崗，周鍾睿站崗……”讀到這兒，我不禁怔住了，“這説明——我一個人打掃！”我叫了起來。一個人打掃包乾區，這根本不可能！我心裏嘀咕道，又要掃地，又要撿垃圾，還要拿東西，天哪，我差點兒暈過去：哎，還是別去了吧！一天不打掃，地又不會變得很髒，大不了下一週補回來就是了唄！算了，算了，不去了……我剛剛回到座位上，卻又想：這周是我們班值周，應該要對每一項工作負責！“對了，”我靈機一動，“多叫幾個人吧!”於是，我把那些沒事兒乾的.同學統統叫來，沒想到大家還挺樂意。我們拿着掃把，一起向包乾區進軍……
結束了這次的值周活動，我感到萬分高興！
難忘的值周作文2
上週五開班會時，王老師告訴我們下週該輪到咱們班值周了，全班同學非常開心！王老師説：“作為值周的同學每天要7：20分到校，放學後也要站崗，還要到各個教室去檢查眼保健操和教室衞生，進出教室要有禮貌……”我一聽到這個消息就迫不及待地舉起了手，眼看老師已經叫了四五個同學的名字了，我心裏特別着急，非常希望老師能叫到我。
1個，2個，3個……直到第7個人時，老師終於喊了我的名字，我高興地快蹦起來了！週末我一直在心裏念着：快點到星期一，快點到星期一吧……
盼望的星期一終於來到了，我早早地起牀去了學校。
來到學校時只有四、五個人。
我把書包和飯盒放在座位後就下樓了。
來到傳達室，戴上小紅帽，準備開始站崗。
我和其他七位同學在校門兩側站成兩排，每當有同學或者老師走進校門，我們都像衞兵那樣挺胸抬頭站直身子，舉起隊禮，精神百倍地大聲喊：“老師早！”“同學早！”。
我還有一個祕密任務，就是每天都會遞一盒牛奶給老師，這是我自己想到的哦！
除了站崗，我們還要去各個教室檢查眼保健操，每當發現有同學沒有認真做操時，我都會輕輕地走到同學的'身旁，小聲地説一句“請閉眼”。
一週的值周工作圓滿結束了，雖然我少了一些個人時間，但我覺得這是一件非常光榮的事情，我也要以後更好地管理好自己。
難忘的值周作文3
一個星期過去了，這一個星期跟往常與同學做作業、玩耍，但這是令我難忘的一週，因為我評上了“值周隊員”的稱號！
我被評上“禮儀監督崗”，雖然每次都要早到晚歸，但我覺得很光榮。
第一天去，我還是一個新手，沒有太多經驗，跟着另外同學，見到同學敬個禮，見到老師説一聲：“老師好！”在後面的`值周裏，我變得不太陌生，比較熟悉了。
令我印象最深的是第一天站崗。當時天空下着雨，我們與酈老師站在蕙蘭樓門口，看着一個個打着雨傘的同學進進出出，同時也觀察着同學們胸前掛着的紅領巾。我們四位同學站在那兒，對同學們説：“請先把雨傘收好。”忽然發現了一個沒有戴紅領巾的同學，我們就跑上去問那個同學：“請問你是几几班，幾號？”那個同學紅着臉説：“我……我是二（2）班13號。”“那你下一次要戴紅領巾。”我們提醒了那位同學。八點二十分到了，兩位同學去檢查早讀，我和高澤民留下來檢查遲到的學生……下午三點五十分，我們四位同學準時到達了校門口，看着一個個班走出校園。最後彙總到謝老師那兒。
後面四天與第一天一樣，檢查上、下學，在週五離開校園的時候，心想，下週要是還是我們值周就好了……
難忘的值周作文4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又到了我們班值周的日子。這是我第一次擔任紀律崗，我懷着無比激動的心情來到學校。
我一進教室，就看到了各個崗位的袖套，我走到位置上坐下。這時包老師也走進教室，把袖套發給了大家之後，我們就到各自的崗位上開始工作。因為我是排在第六個，而學校沒有第六層，所以我可以去其他樓層，協助同學管理。我先來到五樓幫助吳雨韓，眼前景象竟然是：有老師的班級書聲琅琅，沒老師的班級亂成一團，不知在幹什麼，直到老師來了，他們才安靜下來。我把其他樓層檢查了一番，最讓人生氣的是5(4)班，不但不早讀，還頂嘴，當時他們吵吵嚷嚷。我們見他們不早讀，就説了一句：“班長上去領讀。”他們竟然説班長沒有來。我壓住心中的火氣説：“班幹部上來領讀。”他們卻説他們班沒有班幹部。我深呼吸了一口氣，又説“沒有，你們就自己讀！”他們説在他們班沒有早讀。我忍不住大發雷霆起來，狠狠地説：“那你們就等着扣分吧！”説完就氣呼呼離開了。
眼操時間到了，我管的是二年級。我拿着扣分表在二年級的區域，一個班一個班檢查過去，除了二(1)班，其他班都非常好。
這次值周，我收穫滿滿，我從這次值周知道了值周的辛苦和我們的`缺點。我們要學習其他班的優點，避免那些缺點。
難忘的值周作文5
這一週的星期一，也是開學的頭一天，吳老師給我們大半同學發了值周標誌，我們誰也沒有想到開學的第一週就是我們班值周。當吳老師在名單上報到我時，我別提有多高興了，不知誰喊了一聲：“太好了！”我們也隨聲附和，期待明天的'值周。
星期二，我早早地來到了學校，心想：我肯定是前幾個到的。可一進教室，不禁傻了眼，教室裏已經有很多同學在了，而且已有十幾個同學出去值周了。我連忙交上作業，飛快地跑向了自已的值周地點：二號樓的一樓。
我還沒有到第一層，就聽見了那幾個班級的雜亂聲，看來，他們這一個寒假還過得不過癮啊！當我到了那兒時，簡直驚呆了。我一個堂堂的值周生就站在他們班級門口，他們卻依舊説得起勁，有的甚至還大喊大叫。這可真是無法無天了，竟敢無視我，我怒從心起，喊到：“你們有完沒完了，早自修吵鬧扣一分！”大部分同學一聽，後怕地安靜下來，不過還有兩個膽大包天的同學，硬要將口中説了一半的話給説完，我的肺都要不被氣爆了。不過，這説來也怪，他們班的老師一進教室，他們便像老鼠見了貓似的，半個字也不敢説了，乖乖地讀課文，做自修課該做的事了。
當值周生的這幾天裏，我感到並不怎麼威風，反而很辛苦，做值周生可不是那麼簡簡單單就可以做好的。但我在這一週協助老師guǎn lǐ學校，這一個星期我十分開心。
難忘的值周作文6
上個星期，輪到我們班值周，全班同學既高興又激動。我被分配到樓層文明崗，這個崗位專門監督同學的文明行為。
星期一一早到校，我戴好綬帶，整理了一下衣褲，就去站崗了。雖然下着雨，寒風刺骨，但我還是精神飽滿，面帶微笑筆挺地站着。突然，有一羣男生從廁所裏嘻嘻哈哈地出來，他們手上拿着拖把，不時甩着拖把水。其中一個人把水甩到了我的褲子上。這時，我看見迎風飄動的綬帶，心想：我身為一名值周人員，應該前去阻止他們繼續玩這種不文明的遊戲。於是，我一個箭步地衝上去，把他們分開，並告訴他們：“這裏不能玩這種危險的'遊戲，如果樓下有人，水甩到了人，怎麼辦？”那羣人把我推開，滿不在乎地説：“玩水又怎樣？”我被推了個趔趄，但並沒有退縮，而是繼續和他們講道理：“你們如果再玩的話，一不小心把拖把甩到樓下，砸中了同學，那可怎麼辦？你們要愛護公物，不要玩了。”他們聽了我的話後，臉上露出了羞愧的表情。其中一個最大的同學對我説：“小同學，謝謝你的提醒，我們知道這樣的行為很危險，我們以後不再玩這樣的遊戲了。”了。”
看着他們把拖把放回教室裏，我心想，雖然我比他們小，但我站在值周的崗位上，指出了同學的錯誤行為，完成了工作。我的心裏彷彿有一支桃花盛開，那麼清新，那麼快樂！