會跳舞的杯子作文2篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的會跳舞的杯子作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

會跳舞的杯子作文1

星期五下午第一節課的時候老師告訴我們準備在第二節課時給同學們表演一個節目，那就是會跳舞的杯子，課間休息時間大家都議論紛紛，杯子也會跳舞嗎？杯子沒有腳怎麼跳舞啊？

上課鈴聲響了，開始上課了，老師的表演馬上要開始了，我心裏既激動又疑惑，到底杯子是怎樣跳舞的'。

首先老師拿出了兩個一次性的紙杯讓同學們檢查，上去的同學們都仔細的檢查了杯子，感覺不到杯子有什麼不一樣。

然後正式表演就開始了，老師把兩個杯子輕輕的疊起來，這時只聽到沈婷唱響了一曲《北京的金山上》，老師就開始隨着歌聲的節奏往兩個杯子疊起來的空隙中吹氣，真奇怪！杯子竟然在歌聲中有節奏的跳舞了。

接下去老師邀請了王加鑫同學上來嘗試，王加鑫很有自信的上了講台，鼓足了氣一下子吹出去了，可是杯子紋絲不動，那怎麼回事呢？原來，老師告訴我們她雖然吹得很有力，但是沒有吹到點子上，所以杯子不會跳舞。下一個是馬家樹同學上去了，看着他面孔通紅的樣子使勁的吹，可是杯子還是不聽話，只有稍微動了一下。緊接着是張起同學去嘗試了，這次張起不費吹灰之力就把杯子吹到了地上，聽老師説是因為他吹到了兩個杯子自己的空隙裏面，所以就輕而易舉的把杯子吹掉了。

下面是老師安排我們四人一組的小組嘗試，我們組由我帶頭，此時我多麼希望能像老師一樣輕鬆自如的讓杯子跳舞啊！可是杯子好像故意跟我作對，雖然動了起來，但是也不能很好的控制它，接下來羅一名、褚王菲、鄭程也先後嘗試了，但效果也不是太理想。

嘗試結束了，我終於明白了個道理，由於紙杯中間空氣流動，兩紙杯中空氣壓強減小，壓強差導致紙杯受力移動，所以杯子才會跳舞。

會跳舞的杯子作文2

杯子會跳舞！你信嗎？反正我是信了。

今天，老師就給我們表演了會跳舞的杯子。老師先拿來兩個杯子説：“你們不用任何道具，只能用手拿着杯子，會讓裏面的一個杯子‘跳舞’嗎？”

“杯子會跳舞？”我很納悶，“會不會有機關？”

緊接着老師又説了一句：“你們檢查檢查這兩杯子，或許真的有不一樣哦！”

我左看右看，上看下看：這不就是普通的紙杯嗎？會跳舞，我才不信呢？

然後，老師把兩個杯子疊在一起，鬆了鬆，對着杯子吹了吹：裏面的那個杯子像是裝了彈簧一樣，忽上忽下地跳了起來。呀！原來這杯子真的會跳舞。我很是驚訝！

這時，我們班的同學個個蠢蠢欲動，躍躍欲試，都想上去嘗試嘗試。

老師先請了馬家樹表演。他一吹，裏面的杯子稍稍動了一下。再一吹，不知怎的，裏面的那個杯子好像是不高興了，紋絲不動。我想：這次有可能是吹的力度不夠，或者是方法不對。

老師又叫張起表演。他猛地一吹，裏面的杯子非但沒跳舞而且還成了“跳水運動員”，“啪”的一聲，跳到了地上。惹得全班同學鬨堂大笑。我想：這次有可能是用力過猛。

怎麼會是這樣呢？難道老師真的有魔法？突然，我看了看那兩隻杯子，眼睛一亮，腦門一拍，計上心來：噢，原來是要吹在兩個杯子之間的縫隙上，吹的力度要恰如其分。我恍然大悟！

果然不出我所料，在後來的小組嘗試裏，我就用了這招。那裏面的杯子，活像個淘氣的小精靈，我讓它上它就上，我讓它下它就下。舞姿還美着哩！真神！

現在你信了吧，杯子果然會跳舞！