不翼而飛作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的不翼而飛作文，歡迎閲讀與收藏。
不翼而飛作文1
我有兩個家。老家在鄉下，新家在城市。
老家很難得住，暑假我會住那兒。偶爾買點東西，或者做做動漫，生活清淨帶些無聊。我有個莫名其妙的習慣，我會半夜三更起來，跑到書房，然後打開電腦，然後瘋狂創作動漫。住了大半個月，已有一大疊了。
有時我會拿着這些，開始反覆數，並在那裏自我陶醉。哥老罵我神經病，奶奶總念：“這孩子是不是有病？”
後來，在我那上海哥哥快離開的前天的前天，我在數畫時，發現那數字很我腦裏記得的不一樣，一算，媽呀，少了二十來張！
我想，會不會被奶奶抽去當柴燒，或被哥拿去當草稿了……我不斷想着。
我明明放在這啊！怎麼沒了啊？我亂想，我成天皺着眉頭，哥又來起鬨，罵我有憂鬱症；奶奶老叫：這孩子是不是真有病？
我在牀上做作業時，不斷想，那玩意不會被我自個兒扔了吧？
我忙跑進書房，在紙簍裏亂翻，只有可憐的幾張碎紙片，還有幾個可樂罐子。
我踹了它幾腳，以解心頭的疑惑和氣。少了之後，我又不斷畫，但不見增加而減少，不過有時會有幾張不是出自我手的.動漫。我想到了我哥，會不會……
不可能！他連筆都握不好，玩電腦連尿都不撒，這種人，會畫嗎？
紙的不翼而飛讓我很奇怪：難不成長了翅膀遨遊世界去了？或者那幾張太好，被動漫使者給“毀滅”了，媽呀，我是不是真有病？我腦子裏全是些奇怪的想法。
終於，哥要走了，我在先前答應他的，在他走後，包了他使用的房間的清潔衞生，這樣，會有錢得！
我走進他的房間，我差點沒氣昏過去。我的可憐的動漫創作全在他的房間，牆上貼了一張又一張，而且創作名是他的英文名，並且他自己畫的幾張不堪入目的東西上居然寫着我的英文名字，我不禁講了句：
“糊了……”
不翼而飛作文2
“請撿到錢的同學把錢還回去！”老師警告地説。怎麼回事？哦，原來是我班的一個同學丟了30元錢，正在找呢。沒等同學們反應過來，老師緊接着説：“趕緊把錢找到還給同學！”同學們議論紛紛，你一言我一語。有的同學連忙找了起來，有的同學居然開起了玩笑：“打劫，把錢交出來，免你一死！”
正當同學們哈哈大笑時，老師嚴肅地説：“別開玩笑了，快找錢！”這時，同學們才找起錢來。有的同學乾脆找出自己的錢包，打開看了看，還喊：“我只有4塊5！”“我只有2塊！”“我沒錢！”......我想：“那30元錢應該不會長腿，跑到你們的`錢包裏吧？”有的同學一直埋頭看地上，看看錢有沒有掉到地上了。有的同學居然還在自己的書包裏找！
我們各個都找了個遍，還是不見30元的影子。這時，老師説：“我有個辦法，跟我來！”一聽這話，同學們馬上停止尋找，跟着老師來到了“心樂園”。什麼事？我們各個摸不着頭腦。仔細一聽，原來是老師讓我們自己主動把30元錢放到“心樂園”裏的信箱裏。可是，我們都沒拿，哪來的錢啊？看着同學一個個進去了，我們一直想，到底是誰拿了錢呢？輪到我了，我走了進去，看着那信箱，我一直髮呆，直到了時間，我才走了出來。
等同學們都進去過了一次，老師檢查了一下信箱，發現裏面什麼東西都沒有！這下，老師可有點生氣了：“看來那個撿到錢的同學不想把錢還回來，如果讓我抓到，不可輕饒！”同學們你看看我，我看
看你，真是不知道到底是誰拿了錢不還。“丁零零！”下課了，老師氣呼呼地走了出去。剩下我們還在東張西望。
我卻還在疑惑：“到底是誰拿走了錢？
不翼而飛作文3
記得那天，剛走進教室，我就遠遠地看見我的鉛筆盒半掩着，好像被人動過似的。我急忙跑過去，打開鉛筆盒一看，呀！果然，我的鉛筆盒裏只剩下兩支鉛筆和一把尺子了！其他東西呢？我翻桌倒椅地找呀找，還叫了同學幫着找，最後還是無濟於事。
教室裏的人越來越多，知道我丟文具的`事，他們都替我難過。這時，一向沉默少語的石一廷拿了一支自動筆給我，“馮可人，這個借給你吧！”受了石一廷的啟發，其他同學都跑過來。做事大大咧咧的尤大中手拿一塊橡皮説：“給你，馮可人，就算是送給你了。”“可人，你喜歡哪支自動筆？自己選吧！”常常無緣無故和我吵架的顧逸楠拿了兩支自動筆説。
同學們十分熱情地把自己的文具借給我，我一個挨着一個地説“謝謝”。我感動極了。我真想對同學們説：“夥伴們，謝謝你們！”
文具不翼而飛了，我卻收穫了同學之間深厚的友愛。是呀！患難之中見真情！
小作者善於從生活中捕捉材料，以文具不翼而飛後發生的一件事為素材，詳細地描寫了同學之間熱情相助的場面。在人物刻畫上，有詳有略，不同性格有不同的表現。這樣，一羣充滿愛心的小夥伴便躍然紙上了。
本文的標題擬得很吸引人，不落俗套。“文具不翼而飛後”會發生什麼呢？讀者會有很強的閲讀興趣看下去。你在習作時，對於文題有過這樣精巧的設計嗎？
基礎好詞：急忙 啟發 收穫 深厚 熱情 沉默少語 無緣無故 熱淚盈眶 不翼而飛 患難之中見真情拓展好詞：信任 錯怪 諒解 追逐 撒野 嬉鬧 幸災樂禍 唉聲歎氣 沾沾自喜興致勃勃
不翼而飛作文4
盼星星，盼月亮，終於盼來了春節。春節有好吃的、好玩的，還可以拿到紅包。
大年七年級這天，我早早地起牀啦。穿上新衣服，就興奮地跑到外面，看見老媽：“老媽，新年快樂！祝您越來越漂亮！紅包拿來。”老媽摸着我的頭：“你這孩子，就知道要錢。”説着給我一個紅包。我一把抓過來，衝進卧室，關上門，打開紅包一看：一張毛爺爺正衝着我微笑呢。
吃過早飯，我們一家去東關的爺爺奶奶家。一進門，我就迫不及待的朝爺爺奶奶跑去：“爺爺、奶奶，新年快樂！祝您身體健康！”奶奶拉着我的手，拿出一個紅包給我：“乖孩子，要好好學習……”我含蓄地推讓了一番，其實兩眼望着紅包直放光。
晚上，我把兩個紅包拿在手裏，翻來覆去地看了又看，六張“毛爺爺”都在向我微笑。我好像看到了“三隻松鼠”正向我走來，芭比公主正向我眨眼睛，在我美滋滋地幻想的時候，猛然間，驚雷一現：每年的紅包，媽媽都是讓我暖暖，再連哄帶騙地收入她的囊中。怎麼辦？看着這幾張毛爺爺，腦子靈光一現：把紅包藏起來！可是媽媽知道我收了紅包啊！怎麼辦？先藏起一張。説幹就幹，我迅速抽出一張。藏哪裏呢？藏在枕頭下？不行，如果媽媽來收拾屋子，一定會找到的。藏在衣櫃裏？也不行，如果媽媽收拾衣服呢？唉，怎麼辦？思來想去，還是藏在課外書中吧，媽媽一定不會看課外書的。我找到了本童話故事，小心翼翼地把紅鈔票藏夾在了書本中第50頁。當媽媽來收紅包時，我裝作不情願的`樣子把紅包給了她。以後每天我悄悄地去看看他們：還在！吊着的心落了下來。可是，有一天，阿姨家的孩子來借圖書，這本書居然被他拿走了，阿姨打電話來説，故事書裏面有一張100元大鈔。媽媽朝我怒吼：“怎麼回事啊？……”我嚇得語無倫次，馬上招供。
哎！煮熟的鴨子飛了。
不翼而飛作文5
昨天下午的大課間，老師以及一些同學在班級裏進行了一場"違禁物品”大搜查。回班後，同學都看着自己的桌面與書桌堂，原來是大家都被搜查了，東西都亂了。講台上一堆"違禁品”，好幾部智能手機，管制刀具，以及鏡子。
我發現自己的東西有變動，就先翻了翻書桌堂，想整理好，忽然想起自己中午時，放了兩張五元的人民幣在書桌堂裏可翻了大半天，也沒有找到。中午回班時，拿了兩張五元的人民幣給劉姝燏同學，她問我道：“有沒有整一張的十元？"我就把兩張五元順手放進書桌堂，從書包裏拿了一張十元。可是，我明明在歷史課找卷子的時候還看到它了，它還在我的字典中上安穩地睡着覺呢，回來就不見了。我還以為，可能是被檢查時夾到哪了，但是把書桌堂翻了個底朝天，也沒有一點蹤跡。它總不能自己長了條腿跑了，使我不由得懷疑是有人拿了我的錢。
對於這件事，我是沒打算和老師説的，畢竟十元也不是什麼滔天大罪，如果再讓老師去解決這件事，還會浪費許多精力。我選擇了隱忍。
並不是我不敢與惡勢力做鬥爭，只是七年三班每天都有許多事情，一波未平，一風又起，我們只能盡力讓這個班級的環境變得和平、安定，給大家塑造一個良好的學習環境。
好巧不巧，午休我回班時，老師得知了這件事情。"小時偷針，長大偷金。"我還納悶老師怎麼知道的`，原來是好朋友告訴了老師。同學説："這都不是十塊錢的事了，這就是道德問題。”老師説：“班級裏有監控，做了什麼事情，那不是看得一清二楚嗎？具體是誰我就不説了，我怕説出來有損你的名聲。"老師嚴厲訓斥，。
這件事情已經上升到了道德問題，做為當事人，我只能動告它：要想人不知，除非己莫為，我們要從小培養良好的品格，長大之後才不會釀成大錯！
不翼而飛作文6
今天，我高興地揹着書包，一路踏着夕陽走到家門口，習慣性地掏出鑰匙開門。
我把手伸進褲兜，不禁呆住了——鑰匙不翼而飛！我快速地用雙手拍打着全身每一個口袋，可就是不見鑰匙的蹤影。我急得猶如熱鍋上的螞蟻——在家門口團團轉。一種不祥的預感越來越強烈：鑰匙丟了！可我還是自我安慰：鍾澤婷呀，你一定要沉着冷靜，再仔細找找看。
我又從上到下搜了一遍：衣袋、褲兜、書包都被翻了個底朝天，還是沒有。可怕是事實擺在了我的面前：鑰匙真的丟了。我的心情由緊張變成了恐懼，不由自主地想起了上次丟鑰匙的情景：媽媽氣得火冒三丈，用發顫的手指直頂我的腦門，活像一頭髮怒的獅子。她請來了修鎖匠，忙活了半天，才把裏裏外外的鎖都換好。這次我又重蹈覆轍，怎麼跟媽媽交代呀？我不敢再往下想……
我像一隻泄了氣的皮球，無精打采地坐在門外。忽然，我的腦海中閃過一條“珍貴”的線索：放學路上，我不小心在冰上滑倒了……想到這裏，我像離弦的箭一樣，衝到了滑到的地方。連氣也顧不得喘勻，我瞪大眼睛，開始了緊張的搜尋。但我找了一遍又一遍，就是沒有鑰匙的`影。
我拖着沉重的雙腿，失望地回到家門口，等待着哈哈哈歸來，想象着即將到來的“暴風雨”……
“叮鈴鈴……”是媽媽來了。我全身一怔，像彈簧似的猛地站了起來。媽媽到了家門口，掏出鑰匙開門。我眼前一亮，那不是我的鑰匙嗎？媽媽邊開門，邊批評我：“瞧你，多粗心啊，早晨沒拿鑰匙就走了，害的我沒下班就急着趕回來了。”
不翼而飛的鑰匙終於找到了，我那顆懸着的心總算放下來了。
不翼而飛作文7
“怎麼辦？怎麼辦！”我在房間裏急得直跺腳。你問我到底怎麼啦？這還得從昨天下午的英語課説起。
我在書包裏東翻西找，把書包翻了個底朝天，就是找不着英語書。下節就是英語課啊！我簡直要抓狂了。罰站？挨批？還是抄單詞……一幕幕悲涼的場景好似放電影般從我腦海中掠過，哦，不！我不要！我在心裏無助地吶喊。
“上課時間快到了，請同學們迅速回到教室！”天，上課的鈴聲怎麼這麼快就響了，這下我死定了！我低着頭坐在位子上，心裏像打鼓一樣撲通撲通猛跳，就連老師什麼時候進班都沒發覺。“這節課考試，請同學們準備好考試用品！”短暫的安靜過後，英語老師開口了。
什麼，考試？耶，天助我也！英語書，回家再找吧。
回到家，我立即開始地毯式大搜索——書櫃，沒有！卧室，沒有！客廳，沒有！情急之下，我竟然把冰箱門也打開了，或許它就躲在冰箱裏乘涼呢。不幸的是，我的幻想再次落空了！那它到底會在哪裏呢？我坐在沙發上苦苦思索。咦，有沒有可能把它放在底樓了呢？説不定它就在那兒可憐巴巴地盼着和我重逢呢！一想到這兒，我小小的'心頓時充滿歡樂。我飛也似的奔向底樓，睜大眼睛四處尋找起來，可是找了半天，依然不見英語書的蹤影，我絕望了。
晚上，我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽完，生氣極了，“怎麼好好的書也會讀沒了！現在怎麼辦？”“涼拌。”我小聲嘀咕着，還好老爸沒聽見。“明天去同桌的書包裏找找，看看是不是收錯了。”老爸提醒我。“哦，知道了。”
今天早上，同桌剛到學校，我就拎起她的書包裏裏外外翻找起來，“我的英語書丟了，看看有沒有被你收錯了。”我邊找邊説。“應該不會吧，我的書包裏只有我自己的書啊！”唉，依然沒找到。那我的英語書“飛”哪兒去了？我託着腮，百思不得其解。
不翼而飛作文8
誤會，可以切斷友誼，也可以加深友情。
風輕雲淡的一天，我與往常一樣，早早的來到學校，把作業放到小組長的桌上就與小夥伴閒談去了。課間的時候，突然有個聲音大喊：“胡鑫辰，老師叫你去辦公室。”我一聽，就有一種不祥的預感，畢竟沒幾個人喜歡去辦公室。我邊往辦公室走邊想：難道我最近犯了什麼錯誤嗎？沒做清潔？我記得我昨天晚上才做的呀！瘋跑？我最近也沒瘋跑呀！哎，算了算了，老師可能是表揚我的。
懷着忐忑的心情，我走進了辦公室。只見老師一臉嚴肅，對我説：“來，你過來。你今天是不是沒交作業啊？”“老師，我交了，早上才放到組長桌上的呀！”“那為什麼我改完全班的作業都沒看到你的呢？快去找回來，否則罰你抄3遍課文！”“哎！”我一臉沮喪的走出了辦公室，“肯定是鄶鑫彤那個傢伙乾的！”鄶鑫彤是我的小組長，也是我的好朋友。
走回教室，鄶鑫彤正望着我偷笑呢。這下確定了，不是他又能是誰呢？我一下衝上前去，拍着他的`桌子，説：“快説！是不是你把我的作業本藏起來，想讓我受老師的批評？”“沒有啊，我都沒看到你的作業本。”他一臉茫然的回答。“切！還裝！”我心裏想。
後面幾天，他就受到了我的瘋狂報復。把他的筆袋弄髒，在他的書包上畫小豬，把他的鋼筆藏在書架裏等等。第二個星期換座位時，我居然在魯炫辰的抽屜裏發現了我的作業本，原來，魯炫辰前幾天病了，想借我的作業本補上作業，可是忘了還，才有了後面發生的一幕幕。
我拿着作業本向鄶鑫彤道歉，還向他坦白了我的報復行為。沒想到，他對我説：”沒關係，你看多大個事嘛！正好我筆袋舊了也該換了，書包上多了個小豬多可愛呀，鋼筆最後不也找到了嗎？”“謝謝你原諒我，我們和好吧。”“當然可以！”
這次的誤會，不僅沒有讓我少一個朋友，還讓我和鄶鑫彤的友情更深了。也讓我明白一個道理：三思而後行。
不翼而飛作文9
一天早上，我從夢中醒來，感覺身體怪怪的，我想拉開被子，可是卻總是拉不開。於是我趕緊叫媽媽過來看，媽媽突然發現我的手不見了，我啊的一聲大叫起來，那聲音震耳欲聾，把媽媽嚇了一跳。奇怪，我的手怎麼突然不翼而飛了呢?
我們趕緊開始尋找我的手，我們兩個翻箱倒櫃，找遍了家裏所有的地方，但一無所獲。沒了手真麻煩，什麼也不能做，衣服也不能穿，飯也吃不了了。我像沒了氣的氣球一樣，躺在牀上，我想：這下我該怎麼辦呢?怎麼去上學啊?
我開始胡思亂想起來，手是長腿跑了?是長了翅膀飛走了?還是被人拿走了?我思來想去還是找不到原因，於是和媽媽商量，我在家等着，她出門去尋找我的手。過了幾小時，我媽媽垂頭喪氣地回來了，説：“我沒有找到你的手”。正當我不知道該如何是好的時候，這時門外傳來了一陣敲門聲，“咚咚咚”，媽媽走過去，把門一開，我驚訝地發現竟然是一隻鳥。小鳥突然開口説話了，它説：“請問你是在找你的手嗎?你的手被我拿走了，因為我實在找不到地方孵蛋了，我想借你的手拿去孵蛋，因為我知道你的`手一直很暖和。”我聽了鳥兒的話，我趕緊説道：“沒關係，能幫助到你就好啦!”鳥兒一直向我表示感謝，我心裏感覺美滋滋的。
之後鳥媽媽轉身飛走了，媽媽拿到我的手一看，發現我的手上面全是屎，我真是哭笑不得。媽媽把我的手洗得乾乾淨淨，正要給我安上時，這時一股無形的力量把我拎了起來，我一下子醒了，媽媽忙問：“又做噩夢了。”我趕緊低頭看了看我的手，發現我的手還在。
原來這是一場夢啊，真嚇得我一身冷汗，我還以為我的手真的不見了呢!生活中我們的手太重要了，以後我一定好好對待它。
不翼而飛作文10
早晨一縷縷陽光從窗外射進了我的房間，我小心翼翼地下了牀，來到了衣櫃邊，從裏面拿出了一個又大又鼓的紅包。
打開紅包，看看四周沒人，我這才小心地從紅包中拿出了壓歲錢，反覆數着，1千、2千、3千……看着一張又一張的錢從紅包中溜出來，我別提有多興奮了。
“好多錢啊！”我開心極了。這時一雙極其鋭利的眼睛從門外探進來，把我嚇得心都快蹦出來了，我連忙把壓歲錢藏到了身後，並問：“媽，你怎麼進來了？”“媽媽進來看看你也不行啊！”媽媽皺了皺眉頭説。“那當然可以。”我小聲説。慢慢地我的手心出汗了，心想：媽媽不會是來搶我壓歲錢的吧！正當我發呆之時，媽媽斜着腦袋看了看我背在身後的手，一邊上下打量着我，一邊説：“別藏着了，把壓歲錢拿出來吧！”雖然這事在我預料之中，但我還是呆了幾分鐘，最後不得不把壓歲錢拿了出來。
“這錢你打算自己藏着，還是讓媽媽幫你藏啊！”媽媽笑眯眯地問。要來的事最終還是來了，媽媽又來要我的壓歲錢了。我手心的汗再次加多。依我多年經驗，如果我不給媽媽，媽媽一定會説，以後你的生活費就自己付了。想了很久，最後我還是不得不把我心愛的壓歲錢給了媽媽。可還沒等我給媽媽，媽媽就一把搶了去，説：“寶貝長大了，真好，知道壓歲錢要給媽媽。”
就這樣媽媽拿着我的壓歲錢走出了房間。我的'壓歲錢就這樣不翼而飛了，好好的錢又沒有了。真是的，幸好我早有準備。
説着，我又從牀下拿出5千元壓歲錢，笑得嘴也合不上了，最後雖然少了5千元，但我還有5千元的私房錢呢！你可不要告訴我媽媽呀！
不翼而飛作文11
我有一支筆，它是我今年過生日時，我的好朋友送給我的，它是黃色的，筆身上印有一支呆萌可愛的小黃鴨，寫起字來十分順滑，我愛不釋手，如獲珍寶。
昨天下午放學前，我在寫數學作業，放學的鈴聲一響，我便把心愛的小黃鴨筆放在了桌洞裏，和其他課後服務的同學一起打掃衞生，人多力量大，幾分鐘後，我們完成了大掃除。可是，當我回到座位上，想繼續寫作業時，卻發現我的小黃鴨筆不見了，桌洞裏、書包裏、鉛筆盒裏，我翻了個底朝天，就差挖地三尺了，就是不見它的蹤影，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼淚也忍不住流了出來。
“你是不是拿我的筆了？讓我看看你的'鉛筆盒。”
聽我這麼説，她緊緊地抱着鉛筆盒，堅決不讓我看。這下，我更懷疑了，既然你沒拿，為什麼就不能讓我看看呢？這不正能證明自己的清白嗎？
“把筆還給我吧。”我幾乎哀求地説。
“什麼筆！我不知道！”她怒目圓睜，沒好氣地説。
因為怕打擾別的同學寫作業，我便不再做聲。
冷靜下來，仔細想想，是啊，我畢竟沒親眼看到，憑什麼懷疑人家呢？儘管我用這支筆的時候，她會目不轉睛地盯着看，儘管她曾告訴我説她也想買支這樣的筆。
今天上午，“你看看地上有沒有你的筆。”她莫名其妙地説。我本來是不報什麼希望的，因為昨天，地上我已經仔細找過了。順着她手指的方向，我看到我的筆靜靜地躺在那兒，奇蹟就這樣出現了。
從“不翼而飛”到“失而復得”，我的心情像過山車一樣起起伏伏，有悲傷，有欣喜……
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學之間，首先要真誠，時光飛逝，請珍惜不到一年的共處時光吧！