【熱】深刻的教訓作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的深刻的教訓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
深刻的教訓作文1
“你看看你們，遲到的遲到，講話的講話！你們到底還上不上這堂課了……”雷老師一進教室就火冒三丈，因為都已經上課了，我們還在搗亂，今天確實鬧過頭了。
“現在！同學們聽好了！所有人把一二單元的所有課文抄兩遍，外加默寫一遍！抄完之後自覺去操場上跑四圈，聽見沒有！這就是你們今天的教訓，開始！”雷老師怒火沖天地説。
聽了這句話，全班唉聲歎氣，沮喪地開始抄起了課文。一開始，同桌白吉一直在抱怨，説：“抄什麼啊？我表現不挺好的嗎，抄課文跟我有什麼關係？他們為啥還連累我！煩死人了！！”後來，全班完成了課文抄寫，出了教室到操場跑步，操場上寒風大作，大家迎着風跑，風如同鋒利的刀刃一樣刺骨，許多同學都因此感冒了。
經過這次教訓，大家都表明態度，説自己以後絕對不上課搗亂了。這次教訓使全班懂得了許多道理：我們上課一定要遵守課堂紀律，同時，老師對我們的教訓是給予我們的愛。
深刻的教訓作文2
今天，早晨一去教室，就亂哄哄的。別管它，我就先掃地去了。
掃完之後回到教室，剛到門口，一張東西落在我面前，咦！什麼東西，我忍不住好奇地撿起來一看，哇塞！是《喜羊羊與灰太狼》的卡呢！這可是很珍貴的呀！我連忙抬頭一看，哇，天女散花了！誰在髮卡呀，我連忙撿起地上的幾張，像個寶貝似的揣在懷裏。我着急地等待着那人又發射，終於，一疊卡從他手裏飛向空中，又從空中落下，漂亮極了，我不管三七二十一，上前就搶，直到老師來後，我們才停止。
下午又大掃除，這次掃完地，我不是和平常一樣，我一個箭步向樓上衝去，美滋滋地看着我的寶貝卡。突然，老師一臉嚴肅的走進教室，問：“早晨玩卡的同學站起來！”沒人站起來，過了幾分鐘，有人站起來了。老師又問：早晨發了卡，也撿了卡的同學站起來！”突然，幾乎全班人都站起來了，我也撿了於是也站了起來。老師語重心長地教育了我們，我沒聽進去，只是一個勁地低着頭。
唉！沒想到自己一個小小的舉動，卻造成這樣大的影響。
深刻的教訓作文3
那一次深刻的教訓，讓我有了刻骨銘心的記憶。
妹妹9個月大了，爬得很流兒了，就不愛在墊子上爬，一心要地板上爬。
我和媽媽對妹妹瞭如指掌，她是不會放肆地爬的，只會小心翼翼。所以我和媽媽放心地看電視和玩手機，不管她，讓她去爬。
可是，哪知妹妹這次這麼魯莽，“蹭蹭”地爬，還不時回過頭來和媽媽招招手，笑一笑，這時，我就預感要有事發生。
結果，真就出事了，妹妹爬出了客廳，爬進了卧室，也沒有人管她。我的卧室裏有一輛自行車，妹妹又一次和媽媽招手時，手不小心摁到了自行車的腳蹬上，一個沒扶穩，栽了下來，栽下來還沒事，可又用那兩顆小牙把舌頭咯破了，鮮血流了一嘴，哇哇大哭起來。
媽媽連忙跑過來，抱起來妹妹，我一看，嚇了我一跳，也哭出了聲兒。
後來奶奶來了，抱着妹妹把我和媽媽訓了一頓：“看孩子要專心致志，不能心不在焉，做任何事情都是要仔細認真的！”
是啊，做任何事情都要仔細認真，不然的話，就容易出錯的！
深刻的教訓作文4
一天，科學老師給我們上了“紙杯燒水”這一課。一開始，我心裏想，一個空白紙杯怎麼可能燒水呢？因此，我心中打了一個“死結”。
老師先拿起水杯，裝滿水，放在支架上，點燃了酒精燈，老師趁燒水的時間，問了我們一個問題：“日本為什麼偷襲珍珠港？嚴浩如，你來説説看。”我一驚，老師怎麼會喊我回答呢？我結結巴巴地説“這個，那個，哦！我知道了，一定是為了珍珠。”這話引得同學們鬨堂大笑。正因為我在思考“紙杯燒水”這個問題，所以才分了神。
下課了，老師把我叫到辦公室，在辦公室的路上，我心裏好像十五個吊桶打水——七上八下。
到了辦公室，老師把我狠狠地批了一頓。從此，我再也不敢分神了。
這真是一個深刻的教訓呀！
深刻的教訓作文5
在我5歲半的一個夏天，爸爸帶着我和他的幾個老同學去四川馬湖玩。
吃過飯，我和爸爸同學的女兒一起去坐船。過馬路時，我的旁邊有一輛大卡車擋住了我的視線，我沒注意，一個人衝上工路，這時，一輛銀白色的麪包車向我開來，只聽見一聲剎車響，我便被車撞倒在地。這時，好朋友劉星雨急忙去叫我爸爸，他們把我抱上車向醫院趕去......
當我醒來時，我在雷波的醫院裏睡着。回到家，爸爸把我抱去睡覺，我突然舊的不舒服，爸爸急忙把我背去醫院裏。第二天，我門去了昭通醫院檢查，醫生説我的頭骨被車撞裂開了。在昭通時爸爸對我很好，不然怎麼説父母的愛最偉大呢！我着次被車撞了整整療養了100天，不光我不好受，還花費了爸爸媽媽的許多錢。
這件事給了我深刻的教訓，我也要提醒大家：過馬路是要先看看有沒有車再過去。
深刻的教訓作文6
教訓是黑暗中的一盞燈，指引你走出黑暗；教訓是迷茫中的導盲犬，指引你劃破迷霧；教訓是大海上的一艘船，幫你度過難關，通往光明。
自從放假開始，我迷上了跳繩，爸爸便天天領我去跳繩，但是到了暑假中旬，爸爸説要學六年級的知識，否則不可以去跳繩，我當時以為只是個玩笑罷了，就依舊白天下樓玩，晚上去跳繩，到了跳繩時間，我心裏急的像熱鍋上的螞蟻，爸爸一眼就看穿了的心思，想要跳繩，就要先做一篇題。我二話不説，立刻抄起筆來，逼走龍，不經過思考，直接寫，我心亂如麻，又長上了幾根小草。我只想快點兒去跳繩，寫完了，還要通過爸爸的審核，九十分以下不可以去跳繩，剛剛暗自慶幸的我還可以去跳繩，突然爸爸的話如晴天霹靂，我的心裏忐忑不安，向心力有隻兔子，橫衝直撞，又像是十五個吊桶打水——七上八下，一個又一個錯號像火車一樣跑長趟，我心裏覺得爸爸很煩，很羅嗦，就是找藉口躲避跳繩，爸爸説，今天你沒有達到九十分，不可以跳繩了，我又哭又鬧，爸爸卻無動於衷，我在心裏暗暗咒罵着爸爸，用惡狠狠的眼神瞪着他，爸爸抬頭看了我一眼，那眼神傲慢中透露着望子成龍的渴望。我明白了學習要永遠排在娛樂至上。
那是一次深刻的教訓
深刻的教訓作文7
一天，爸爸、媽媽帶我到三姨家。
下午，我們從三姨家走的時候，三姨給了我一個大紅包。我打開一看，有六百塊。我心裏想：好多錢啊，我要留着。爸爸説：“給我保管吧，小心弄丟了。”我一聽連忙説：“不行不行，你保管就又沒我的份了。”
不一會，我們回到了小區。爸爸叫我上樓，我又沒聽他的。因為我想和小夥伴們玩一會，正好向他們炫耀一下我的大紅包。我在小區裏和小夥伴們開心玩耍了一下午。中途我還撿到了一個透明的袋子，就用它當了錢包。玩着玩着，我就忘記了錢包。快到傍晚的時候，我掏掏口袋，發現錢包不見了。我可着急了，趕緊和小夥伴們一起找，但是怎麼找也找不到。後來爸爸、媽媽也幫着找，也沒找到。爸爸、媽媽狠狠教訓了我。
最後爸爸通過調監控，才確定了可能撿到錢包的人。直到第二天下午，爸爸才找到撿到錢包的人，要回了錢。雖然是虛驚一場，但這是一次深刻的教訓，它讓我以後再也不拿着錢到處跑了。
深刻的教訓作文8
看着桌上香噴噴的土豆，我便回想起那件事。我小的時候特別貪吃，看見好吃的東西就要往嘴裏送，尤其是土豆。如果不給我吃，那可真比讓我扎針還難受！
有次，我瞧見家裏的牆邊放着一筐發芽的土豆，我便央求着爸爸炒給我吃，可是他説：這發芽的土豆不是用來吃的，是用來當種子來種的。
我表面上不動聲色，十分乖巧。心裏想着：等爸爸出去我就把土豆拿來吃。才沒多久，爸爸就出去了。我的偷吃土豆計劃開始啦！
我在炒土豆前，把它的芽拔掉，可算是完成了第一步。在計劃中，生火是最重要的，我可是生火高手呢！這點小事，還難不倒我！
炒好土豆，我看了看時間，爸爸沒這麼快回來。哈哈真是天助我也，爸爸不在，我還可以一邊看電視一邊吃。
吃着吃着，我的肚子開始疼。幸好這時，爸爸回來了，看見我旁邊的土豆。立馬抱起我到醫院治療，幸好，沒什麼大礙，吃點兒藥就好了。
唉，貪吃的滋味真不好受，回家的路上我發誓，再也不貪吃土豆了！
深刻的教訓作文9
今天晚上，本來是個星空燦爛的晚上，卻變的非常不愉快.我和爸爸送月餅給奶奶回來，媽媽正在和老師在電話中談話，我的心撲撲直跳，因為我知道這段時間來表現確實很差.媽媽放下電話，便厲聲大罵道；‘‘你為啥表現這麼差，上課不專心聽課，作文退步了許多，你到底在想啥？‘‘我聽了，心裏感到委屈，眼睛裏的金豆豆如同決堤的洪水一樣，不停的掉下，心想；媽媽，我雖然錯了，不必用傷人的語言來傷害我幼小的心靈，而我聽到的是一陣陣刺耳的罵聲，一陣陣鞭子響亮的敲打聲，知錯就改就是個好孩子，你為啥用罵聲代替歡樂呢？我真想不通，俗話説；經一事，長智，我恨不得馬上把所有的毛病都改正，變成一個完美的人.但是人無完人，只有隨着歲月的流失，不斷地追求完美，才是所謂的‘‘強中自有強中手‘‘中的強者，媽媽你説是嗎？但願我們家再現勃勃生機，請大家一起努力吧，通向幸福而奮鬥吧!
深刻的教訓作文10
“這道題我上課已經講過了，你怎麼還錯呢？”“嗯？誰在説話？似乎……是朱老師，聽聲音來説，她是在極力剋制自己了啊……”我偷偷地抬頭，一眼便看見了朱老師，她低頭看着那位同學的作業本，眉頭緊皺着，玻璃鏡片後面的眼睛裏，好像有一點忍不住的憤怒……
講台後面的那位同學，像烏龜一樣，把頭縮在那藍、紅、黃豎條交錯成方格的領子裏，頭微微下垂，眉角有些下掛，眼神，發抖地看着地面。讓我忍不住感到了他的心神，都在發抖。
他，縮着身子站……不，似乎是蹲着站在講台後面。那講台，被上一批使用它的學生，用筆畫得一塌糊塗，還有一隻異常顯眼的豬八戒。那講台，那被畫得東一塊“烏青”，西一塊“烏青”的講台，似乎，也在伴着他（那位同學）的心神，苦苦地哭訴，讓我也感到了一種心如被刀割了一般的，鑽魂的疼痛。
“還不快下去改？跟你白説了？這道題是760×8=多少啦？”那位“縮頭”同學仍是縮着頭，一下子，一溜煙，極快地躥回了他的座位。
忽然，我想到這題我也錯了！我趕忙悄悄地把作業本抽回來，把答案仔細地再算一遍，改好。
經過這件事，我知道了，上課，一定要認真聽！
深刻的教訓作文11
星期四，我們上美術課，老師叫我們畫大城市。
我愁眉苦臉，想象不出大城市是什麼樣的！我想呀想呀，想了很久。糟糕！快下課了，時間不等人，我還沒動一次彩筆呢，這可怎麼辦？瞬間，我急得就像太陽底下的小蚱蜢。
就在這個時候，我看到了一幅非常漂亮的畫：畫裏的城市雄偉高大，氣象萬千，畫得太好了。原來這是同桌陳雅韻的作品，對了！我靈機一動為什麼不能照她的樣子畫一遍呢？
我根本沒有考慮到這種行為就是抄襲，為了完成老師佈置的任務，我什麼都不管了。趕緊拿起彩筆，照着陳雅韻所畫的樣子，飛快地畫了起來。
很快，我的畫就完成了，我長長地出了一口氣，將畫交給了老師。
很快，老師就知道發生了什麼，她把我叫過去，嚴肅地對我説：雨諾，你的畫怎麼和同桌的一模一樣？
我低下了頭，紅着臉説：是是抄雅韻的。
老師聽了，語重心長地説：畫畫一定要動腦筋，怎麼能抄襲別人的作品呢？下次不可以這樣了，回家罰畫五張畫！
我後悔莫及，早知道就自己動腦筋了，這下可好，賠了夫人又折兵！
這個深刻的教訓，我永遠都不會忘記。
深刻的教訓作文12
今天，老師彷彿要考驗我們的智力似的，講了幾個耐人尋味的小故事，其中我印象最深的故事是《從紙飛機開始》故事的大意是一對形影不離的好朋友高豪和餘魚因考試成績的事互相爭鬥。用收音機來傷害對方，從紙收音機來到鐵釘飛機，最後一次因餘魚的鐵釘飛機，把高豪的眼睛弄個半殘廢，弄得雙方都互相爭吵。從小小的事弄到嚴重的事故，由於小小的爭吵弄到對方人生的損失。同時也由於高豪，他因一時失手而惹事生非而餘魚又斤斤計較，導致你我爭吵。
這事例給我們什麼教訓呢？我想主要有三點：
(1)我們做事要小心，以免事故發生，不要傷了和氣。
(2)我們做事做錯了就應該承認錯誤，多做自我批評，保持你我的美好友誼。
（3）不應該為一點小事而斤斤計較，不應該傷和氣，儘量互相謙讓，這樣才行。
我希望我們班的全體同學一定要吸取深刻的教訓，大家保持你我的友誼，不傷和氣，能讓就讓，這樣才行。
深刻的教訓作文13
我今年10歲了，不管在生活中，還是在學習上，都犯過許多錯誤，但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。
星期日晚上，我正在寫數學作業，眼睛不時東張西望。突然，我看到了爸爸放在書桌旁的計算器。“用？還是不用？是用？不用？……”最後我提心吊膽地拿起了爸爸的計算器，飛快地算起來了……
寫完以後，我把爸爸的計算器放回原位。按照慣例，馬上拿着作業本讓媽媽檢查。媽媽檢查完了，問我：“你今天晚上數學作業用的草稿呢？”我不敢説出真相，只好支支吾吾地説：“草稿寫的很亂。”我以為這樣可以矇混過關，但媽媽繼續追問：“那把草稿本拿來給我看看。”我又撒了一個謊：“今天晚上用的草稿我都撕掉了。”媽媽還是不放過我説：“去把撕掉的.草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好裝着去找草稿紙，心想：“這下完蛋了！”最後沒有辦法，我只好老老實實地把真相説了出來。媽媽氣得狠狠地揍了我一頓。事後，媽媽語重心長地對我説：“你知道媽媽為什麼打你嗎？那是因為我們不能學着説謊話，人一定要誠實，知錯就改。”
聽了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。暗暗下決心，今後要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好孩子。
深刻的教訓作文14
每個人都經歷過許許多多深刻的教訓，每一次都能在我的心中留下一個清晰的痕跡，卻不能把他們十分完整地講出來，但有一件事讓我久久不能忘卻，我卻能把它準確無誤地講出來。
每到夏天，我便會給我那心愛的自行車的癟癟的車胎充足氣，並把它擦得一塵不染。
熱愛運動的我總是喜歡把亮綠色的自行車推下樓，快活地騎上幾圈。這不那天我有推着心愛的自行車出去玩了，我在乾淨的自行車上歡快地騎了起來，正高興的我突然看到了一條黑色的大狗正向我走來，他的眼睛裏透出了烈火般的殺氣，平日裏的我就格外怕狗，連很小的還沒有長牙的狗都怕的我能不怕這個兇巴巴的龐然大物嗎？我慌慌張張地向後拐，結果幅度過大，我的技術也不太好，結果我和自行車都順勢倒在了地上，自行車狠狠地壓着我，壓得我很不舒服，我慌忙地從車下爬起來，緩緩地站起來，小心翼翼地扶起了車，我還是受了傷，我的左腿的膝蓋那裏淌了很多鮮紅的血，現在還有一道清晰的傷疤呢。
那件事過後我再也不敢隨心所欲的騎自行車了，我每次都前後左右都看過了我才會騎，而且再也不騎那麼快了，每次騎車都會小心翼翼的，再也不慌了。
難道你沒有覺得這次的教訓肯深刻嗎？這可真是一次深刻的教訓啊！
深刻的教訓作文15
一個週五，週末了，原本應該很高興，可是我偏偏在那一天做了一件使我慚愧的事，我每每想起這件事，就感覺臉紅。
那晚上要參加一個英語學習班，放學回到家匆匆忙忙收拾好東西就走了，連紅領巾都沒來得及摘下就匆匆忙忙往英語學習班趕。在路上，我估計時間已經不多了，就趕快讓爺爺“加大馬力”，自行車很快就到了終點－東風路的新科大廈。
上課後老師開始評講作業，當老師評到一個同學的作業時，每念一道錯題全班就鬨堂大笑，我也是笑得前仰後合。搞得平時威風凜凜得那位同學像個小姑娘似的羞紅了臉，再也不敢抬頭看大家了。正當我笑個不停的時候，忽然聽老師説：李昊光，你的作業都不知道多少次造句裏面的單詞忘了加字母“S”，你還笑別人；我頓時羞的滿臉通紅。
回到家裏通過爺爺和媽媽對我的批評教育，使我從這次教訓中明白了一個道理：別人出現錯誤的時候不能在一旁幸災樂禍，因為這是對別人不尊重的一種表現。每個人都會有出錯的時候，如果我有錯的時候同學們在一旁嘲笑，我的心裏一定也會很難受的。我心裏想：我以後再也不嘲笑別人了。