深刻的老師作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的深刻的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
深刻的老師作文1
我喜歡許多老師，例如：幼兒園的何老師、補習班的繆老師，國小裏的劉老師、耿老師、潘老師、強老師……但我最喜歡的是潘老師。頭髮長長的，鼻子上架着一副眼鏡。她和藹可親，不過，上課是很嚴厲。
記得有一次，老師佈置背素數表。我回家背了一遍又一遍，卻總是背錯，還得重頭開始背。時間一點一點的過去，我心裏很着急，都快10點了，可我背得還不是很熟。於是我只好抱着自我安慰的心情睡覺了。第二天，上課之前，我忐忑不安，潘老師的`腳步逼近了。“叮叮叮―”啊！上課了，我還不會呢，潘老師踏着鈴聲進來了。她説：“現在開始背素數表，鄭忠達。”“1，3，5……97。”“好，坐下，”潘老師説：“下一位，範欣冉。”“1，3，5……97。”老師見我發呆了半天，就説：“下一位，鄭敏妍。”我立刻站了起來，支支吾吾的半天才背出來，“1、3……49……97。”老師説：“背錯了，五遍，再背給我聽。”我把表抄完時也已經會背了，背給老師聽後，她説：“以後不能馬虎對待，口頭作業也要認真完成，一大段不會背，就分成一小段一小段的背，這樣才能進步。只要努力，就一定會成功。會背的關鍵是是否用心，上課也要認真聽講。”
老師的教誨之恩，我終生難忘。
深刻的老師作文2
從上學起，我有許多老師，如英語老師、語文老師、數學老師……但有一個老師讓我學會了許多關於音樂的知識，也給我留下了很深的印象，他就是我的架子鼓老師——王志林。
他長得胖胖的，大大的眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴。他的音樂知識很豐富，特別是對架子鼓有着很深厚的研究。聽王老師説，他和許多明星同台演出過。他的經驗也很豐富，北京、天津、上海等好多地方都去過。
有一次，他帶我們去北京比賽。剛到住的地方，他就給我們講上台比賽的經驗等。我們上台比賽時，他就在台下一邊觀看，一邊用自己的.照相機把我們每個人比賽的過程全部錄下來，同時也觀看別的選手比賽情況。等比賽結束，他認真給我們講評，表現不好的選手老師就鼓勵他們，表現好的選手就讓他們繼續努力。
有句話説得對：一日為師，終身為父。平時，他就把我們當做自己的孩子一樣看待，我們也把他當做我們的父親一樣尊敬他。
我十分感謝王老師對我們付出的一切，在以後的學習中，我會更加努力學習，以優異的成績報答他！
深刻的老師作文3
老師如同園丁，精心地培育我們這些“祖國的花朵”；老師好似蠟燭，默默地點亮我們稚嫩的心靈……而在所有教授我學業的老師中，令我印象最深刻的是邵老師。她頭髮蓬蓬的'，一雙黑寶石似的眼睛閃閃發亮，看起來十分洋氣。
邵老師對我們的照顧無微不至。記得有一次，邵老師在娓娓動聽地講課，突然，班上有位同學捂着肚子蹲了下來，老師發現後，急匆匆地來到她的身邊，彎下腰，伸出手輕輕摸了摸她額頭，親切地問：“孩子，怎麼了？肚子疼嗎？來，趕緊坐下。”説着，就扶起了她，並將雙手放在嘴邊哈口氣，再反覆搓，等搓熱了，再放在她的肚子邊輕輕地撫摸着，邊摸邊問：“好些了嗎？”見同學的臉色緩和了許多，老師才停止了按摩，緊皺的眉頭舒展開來，説：“告訴老師，能堅持住嗎？”這位同學捂着肚子沒有作聲，老師就説：“孩子，我打電話給你媽媽，你別擔心。”
過了一會兒，同學的媽媽來了，就在將她扶走的那刻，邵老師還不忘仔細地叮囑道：“孩子，你在家好好休息，把病養好，學業你不要擔心，等你病好了，我再來給你補課。”
關於她的故事還有很多很多……
這就是邵老師，一位盡心盡責的好老師，她就像我們的媽媽一樣，關懷着我們，培養着我們，而我們就在她的教誨下成長着，進步着。
深刻的老師作文4
在眾多教過我的老師中，令我印象最深的當然是國小三年級到五年級，教語文的袁老師。袁老師一頭短髮，鼻樑上時常架着一副眼鏡，一雙能説會道的嘴，經常跟我們説許多大道理。
袁老師在下課時，就如同一個大姐姐一樣，教我們跳牛筋。記得有一次，上體育課時，我們正在跳牛筋，這時被袁老師看見了，她走過來對我們説：“來我來教你們我們小時候跳的吧！”我們都叫好，於是袁老師便跟我們演示起來，她先邁出右腳，然後她的身體隨着腳動起來，她一邊跳，還一邊讓我們跟她學，
不一會，我們就全學會了，然後她又讓我們跳給她看，看看跳得對不對，沒多長時間後，體育課就下課了，雖然體育課只有40分鐘，但袁老師的帶領下，卻過得很充實。
雖然袁老師在下課時就像我們的大姐姐，但我們犯錯時也毫不留情，嚴懲不貸。有一次，我們班的'一位同學，因為在下課時，在隔壁班比賽跑，被袁老師看見了，就別罰到黑板前反思一下，這件事做得對不對。過了一會兒袁老師問他：“你知道你錯在哪了嗎？”那位同學淚汪汪的説：“我知道了。”“錯哪了”“我不應該下課跟別的班同學奔跑”“去寫一份保證書。”那人只好邊哭着邊寫着保證書，沒想到，那位同學寫過保證書就再也沒犯過事。
這就是一位令我印象深刻的老師，她的每一句話，一個動作，都時常浮現在我的腦海裏，我很喜歡她！
深刻的老師作文5
在教過你的老師中，一定有給你留下深刻印象的一位老師，他一定會幫助你學習，也會教導你生活中的點點滴滴應該怎麼辦，我有一位非常崇拜的老師，這位老師三門主課都相當的好。
老師姓李，長的非常的帥，他已經六十多歲了，他不管帶什麼樣的人都很好，李老師對我們的生活非常的關心。
有一次因為早上沒吃飯所以肚子非常難受，不過還是忍痛去學習了，去了也沒説幾句就説了聲“Hello”便趴到了桌子上，李老師叫了我一聲，我慢慢的抬起頭，走到老師面前，老師安慰的問：“Kate，怎麼了？”“奧，有點難受，”
老師老師拍了拍我的背，弄着我的臉説：“我相信你沒事的`，精神起來，想點開心的事，”我眼睛立馬就變大了，活動變敏捷，這一天就開開心心的過去了。
我們的學習他也非常非常的關注。
“朱姝蓁，放學後留下來，”我還以為老師會説我這裏不好那裏不好呢，原來是要輔導輔導我，老師用手指指着一個詞一個詞的教我，剛剛唸到一半我老媽突然來了，老師就對我媽説：“她呀，就是不認真，不過學得挺快，”我不好意思的嘿嘿笑起來，我還沒反應過來，老師就轉過頭來對我説：“我很看中你，一定要好好的培養你，讓你當一個好的翻譯。”這句話牢牢地鎖在我心裏。
師恩難忘，老師在過一年就不教我們了，我永遠不忘老師的教誨之恩。
深刻的老師作文6
從國小一年級到六年級，在羊坊店第四國小教我的每一位老師都給我留下了很好的印象。他們認真教書，熱愛生活，善待我們的每一個學生。但給我印象最深、最難忘的老師是我的啟蒙老師劉。
劉看上去和我媽媽差不多大，身材苗條，留着波浪長髮，戴着一副“很有見識”的眼鏡。她每天都對我們微笑。她的課很精彩，無論是語文還是數學，每個知識點都很詳細，這能讓我們理解，學生們都喜歡聽她的.課。但是我和我的同學最喜歡她的原因是她總是像關心自己的父母一樣關心我們。
記得，當我在二年級的後半段，有一天我和我的同學在玩遊戲。我不小心摔倒在地上，摔斷了牙齒。我滿嘴是血。我嚇得哭了。商先生聽到這個消息後，急忙跑過來檢查我的牙齒。他安慰我説:“孩子很好，不要害怕。”他把我帶到學校門口，打了一輛出租車趕往醫院。在路上，商先生焦急地給我父母打了電話後，用温暖的手撫摸着我的頭，像母親一樣温柔地問我:“孩子，冷嗎？”，我搖搖頭，説“不冷”。看着尚先生親切的眼神，我心裏暖暖的，心裏忍不住喊了一聲“媽”！
已經兩年多了，但它經常出現在我的眼前，並將永遠銘刻在我的心裏。
我現在非常感謝我的老師劉。如果沒有你的教育，我會是個文盲。
深刻的老師作文7
提起語文老師，我想大家一定不陌生吧！在國小五年級的學習中，我接觸了很多語文老師，但是讓我印象最深刻的還是我一年級時的語文老師-----謝碧華老師。
她年近50，有時候帶着老花鏡，(看起來挺憨豆的)眼角上有一條條的皺紋，短短的蘑菇頭，鮮明的個性，個子不是很高，還是個滿肚子學問。一個嚴厲而又慈祥似親人的'老師，在課堂上總能看見她微微一笑。
她，在學校總能看見她那批改作業的背影，辛勤教導我們的身影。還記得一年級時，我有一個字怎麼也寫不好，謝老師對我説"你把筆拿過來"我拿了過來，謝老師叫我握緊筆頭，她也把手放在我上面，一筆一劃的教我寫那個字。那時的我感覺謝老師很和藹可親。
課餘時間的時候，謝老師經常跟我們玩遊戲，跟我們打打鬧鬧，那時的她就像一個小孩。我們累了，就圍在她的身邊跟她聊聊天。
現在的我，經常打電話和她聊聊天，她不斷地鼓勵我要好好學習，不斷地教導我要多看課外書。教我一些到大道理。我都銘記心中。
她的教導如滴滴甘泉，滴滴滋潤着我們的心。如今我只要想起一年級級時的場景，我也會想到那個為我們操勞勞累給我們快樂的謝老師。
深刻的老師作文8
在我的記憶中，有許許多多教過我的老師，他們就像天上的星星一個個在我腦中回想，但我印象最深刻的，還是藏在我大腦最深處的星星，請聽聽下面的.故事吧：
她叫王明莉，是曾經教我四年級的老師，個子不高，烏黑的頭髮，黑溜溜的眼睛，櫻桃似得嘴巴。看着挺兇，但非常和藹，就像······就像保温壺，外面很冷，但內心卻很温暖。
開學第一課學過後，我們全班默字，大多數的同學都錯了，他們都非常害怕，因為他們都怕老師生氣，都做好了捱打的準備。下課後，他們一個個被叫到了辦公室，他們進去時樣子很沮喪，就像烏雲頂在他們頭上，出來後，忽然，陰轉晴，我很好奇，於是便問了一個剛出來的同學：
‘‘請問，你們為什麼不沮喪了呢？’’我疑惑的問。
‘‘因為其實王老師並不兇，她反而對我們很和藹呢！那個同學笑着説。
啊！''我很驚訝。王老師不兇，那太陽不打西邊出來了嗎！我默默的想着......
漸漸的，我們和王老師相處過一個學期後，才知道，表面並不能代表內心。
這就是我印象最深刻的老師，她和藹的語氣一直在我的心中，同時也讓我明白表面不能代表內心，人醜不代表心壞，人美不代表心就一定善良。
深刻的老師作文9
在我的人生中，有許多教過我的老師，温柔的、嚴厲的、幽默的，很多很多，有這麼一位老師最讓我印象深刻。
他長着單眼皮的眼睛，臉型像個鴨梨，長着一點一點的小斑雀，頭髮上加了幾縷白髮。因為疫情我們都帶着口罩，有一次老師摘下了口罩，我驚呆了，他的嘴完全跟他的上半臉不相符，簡直是一副香腸嘴，嘴裏面有兩排微微發黃的牙齒，看着真像玉米腸啊。
這位老師特別喜歡安靜。有一次，我們班中午休息時有一個同學的筆袋掉了，裏面的筆全部掉了出來，頓時整個教室裏充斥着嘩啦嘩啦的聲音。正在寫文件的老師立刻抬起頭警告的看着我們“誰?”掉東西的那個同學，害怕地站了起來，身體微微顫抖着。“到門口反思去”，老師大吼道。他整個臉漲得通紅，不知所措。老師説：“全班同學的休息時間都被你打擾了”從此以後我們班同學都能整理好自己的文具，一直都是安安靜靜的'。
這就是我記憶最深刻的老師，不僅僅是因為老師的長相和奇怪的性格，更是因為他管理班級有方法，有對策。
深刻的老師作文10
一到三年級一直在教我們的是體育老師——懷老師，可是接下來我們就要去北校區讀四年級了，這樣就要跟懷老師説再見了，我真捨不得啊！
懷老師高高的個子，白白的皮膚，走起路來很輕盈。一年級時，只要那一天有體育課，懷老師就帶我們去操場上玩，我們就像一羣小鳥一樣，跟着老師飛向了自由的.天空。記得第一節體育課，老師教我們學廣播體操，一共有6個動作。第二節課我們還在學，直到第三節課我們已經學會了！懷老師就給我們放音樂。
第二天還有一節體育課，懷老師教我們打籃球。只見懷老師左手拍拍，右手拍拍，動作真熟練！同學們都很好奇，也想拍一拍。懷老師就讓我們去拿球，讓我們左手拍十個，右手也拍十個。老師説誰拍得最快就有巧克力吃，不過只有前三名可有哦！第一名獎勵三顆巧克力，第二名兩顆，第三名一顆。於是，我馬上左手拍十個，右手拍十個，立刻告訴老師説：“我好了！”説完就開心得一蹦三尺高，一下課就跟着懷老師來到辦公室，拿到了老師獎給我的巧克力。
深刻的老師作文11
大家知道我在新宏文教育培訓時印象最深刻的老師是誰嗎？你們猜得到嗎？咦，彆着急，就讓我來揭開這位神祕人的面紗吧！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛都可以掃地了，眨眼睛的`時候，睫毛一上一下地擺動着，有着一個高高的鼻樑，一張櫻桃般的小嘴，漂亮極了。
記得有一次，我們背誦語句的時候，不小心背錯了，我聳拉着腦袋嘟着嘴，垂頭喪氣地説：“唉，今天又不能早下課了。”正當我剛説完這句話的時候，已經有兩個同學走了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時，我的“救星”來了，細心地告訴我這段語句怎麼背會記得印象深刻，會更快地背好，這個方法就是：先背排比句，再背其他的句子，這樣就可以很快地背好了，我照着老師説的方法背了一下，真的成功了！“耶！”我高興得一蹦三尺高，同時也感謝老師教給我的方法，俗話説得好，“磨刀不誤砍柴工”嘛！
也許，你們是真的猜不出來了！我就來幫你們揭開神祕的面紗吧！她就是漂亮的媛媛老師。
啊！媛媛老師我永遠忘不了你！忘不了你的漂亮面龐，忘不了你的諄諄教誨。
深刻的老師作文12
從國小一年級到六年級，羊坊店第四國小教過我的每一位老師都給我留下美好印象，他們教學認真，熱愛生活，善待我們每一位學生。但最令我印象深刻和難忘的老師，是我的啟蒙老師——x老師。
x老師看上去和我媽媽的年齡差不多，身材苗條，一直留着像波浪似的披肩發，架着一副“很有知識”的眼鏡，每天都笑咪咪的面對我們。她的課講的超級棒，不論是語文還是數學，每一個知識點講的都非常細，能讓我們聽明白，同學們都喜歡聽她的課。但我和同學們最喜歡她的原因是，她總像我們自己的父母一樣關心我們。
記得，在我上二年級下半學期的時候，有一天我和同學做遊戲，不小心我跌坐在地上，把牙齒磕壞了，滿嘴都是血，嚇的`我哇哇大哭。x老師聽到消息後，急忙趕過來，檢查了一下我的牙齒，一邊安慰我説“孩子沒事，別害怕”，一邊拉着我往校門口跑，打了一輛出租汽車急忙往醫院趕。在路上，x老師焦急的給我父母打完電話後，用温暖的手撫摸着我的頭，像媽媽一樣温和的問我“孩子，冷嗎？”，我搖搖頭説“不冷”。望着x老師慈祥的目光，我心裏感到非常温暖，忍不住在心裏喊了聲“媽媽”！
這件事已過去兩年多，卻經常浮現在我的眼前，將永遠刻在我的心裏。
深刻的老師作文13
他的身上沒有與眾不同的地方，但他卻在我的腦海裏留下了難以抹去的印象。他就是我國小四年級的語文老師――馮嘉賢。
他有一身健康的黑膚色，一雙眼睛上戴着一副又大又寬的黑框眼鏡，顯得十分有學問。上課時，他是我們的老師；下課時，他就成了我們玩耍的好夥伴。他還像一位父親一樣時時刻刻的關心着我們、陪伴着我們。
還記得有一天學校組織去遊樂場玩，這裏有一個很刺激的遊戲，所有同學都上去了，我因怕同學笑話，所以也壯着膽子上去了。喲，起動了，一陣陣購從我耳邊呼嘯而過。這個機器飛速的運轉着，我的臉色變得蒼白，特別難受。可是這機器一點也“不近人情”，把我轉得頭昏眼花？終於我下來了。同學發現我不大對勁，就把馮老師找來了，馮老師緊張的`問我：“要緊嗎？”我為了不讓大家擔心，便説：“不要緊。”但馮老師好像還是放心不下來似的，一直跟在我後面，不忘提醒我多喝水，少去玩一些刺激的旅戲。在他的關照下，我的臉色也變正常了。可是，馮老師仍在提醒我：“身體最重要。”
我深深的感謝馮老師對我的照顧，我更感謝他對我的教誨之恩。
深刻的老師作文14
在每個同學的心裏，都有一位令自己印象最深刻的老師。而在我的心裏，令我印象最深的是——孫老師。
孫老師是在我讀五年級開始的時候來教我們的，一直教到我們現在，我們已經快要升國中了，也快要和老師告別了，我還有點捨不得呢!不過不要僅，因為我們讀國中的時候，有時候週末就可以回來學校看望孫老師，好來表達我們對他的思念之情。
在這裏我要跟大家介紹一下孫老師，為什麼我會説他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出來了吧!我來告訴你們吧!——因為孫老師在給我們上課的時候，經常都給我們講一些好笑的是事，有時候是拿同學的外號來説笑，有時候是拿書本上的一些文字或人物來説笑，很有意思!有時候是上語文課，孫老師就會給我們講一些思想品德，而有時候是上思品課，孫老師又給我們講關於語文的知識。這就是孫老師跟其他老師上課不一樣的地方!
孫老師還有許許多多的很有趣的'地方，只要你仔細觀察他的臉的話，你就會發現孫老師的臉上已經有那麼一點點的小皺紋，只不過不是很明顯。還有就是孫老師笑起來的時候，有時讓人覺得很親切，有時讓人覺得很和藹，總之孫老師的笑變化多端，這也是要看我的心情，有時候我心情好的時候，就覺得孫老師笑起來很好看，有時候我心情不好的時候，我看見孫老師笑起來就覺得不懷好意。不過這些都是開玩笑的啦!
我們現在要好好的珍惜這份師生情，不然到了中學的時候你就有罪受嘍!
深刻的老師作文15
許多老師都教過我，但有一位老師給我留下了深刻的印象，那就是劉陽先生。
劉陽先生有兩個方面，所以今天我將告訴你劉陽先生的兩個方面
第一面：熱情的男人
又一次，我的頭不舒服，但我沒有熱水，所以我很幸運地喝了劉陽先生提供的粥。緊挨着“紫菜湯。嫉妒説：“哇，紫萱，（我）你真幸運！我也會生病的。就這樣，劉陽先生也給我盛了粥！”劉洋先生在旁邊瀟灑地笑了笑，讓他身邊的女孩們如痴如醉。這是劉陽老師的第一面——熱情的男人，但你不想花痴，那我就不敢寫了。
第二面：冷酷的男性
劉陽先生熱情的一面允許女孩們有幾天的`性生活。但是劉陽先生冷酷的一面會讓男孩們害怕得發抖。考試快到了。一天，劉陽先生給我們上了一堂科學課。但是那些刻薄的男孩一點也沒有停止。劉陽老師憤怒地喊道：本週還有一項任務：再次複製這篇科學論文！”唉，劉陽老師太冷酷了，難怪有兩面性。我也喝醉了。
你嘗過這種味道嗎？我自己也試過了。因此，最好不要惹惱男老師。因為男老師比女老師解僱更多的人！親愛的朋友，不要生火！