扎小辮作文(5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的扎小辮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扎小辮作文1
平時，媽媽總説我是一個嬌小姐，都十二歲了，連小辮子也不會扎，可我卻不以為然。今天是星期六，等我從夢鄉中醒來，媽媽早已上班了。我照照鏡子，哇！頭髮亂得像個稻草人。對，今天我就自己扎小辮子，讓媽媽不再小瞧我。
説幹就幹，我找來梳子、皮筋，把頭髮從前往後，從後往上，輕輕地梳着，一會兒就紮好兩個小辮子。我得意地想：原來扎小辮子一點也不難。可取出鏡子一瞧，哪來這麼一個傻丫頭，兩個小辮子一個高一個低，可真醜啊！我噘着嘴，解開小辮子，拿着梳子重新紮。好不容易紮好，我照照鏡子，左看右看，總覺得哪裏不對勁，再仔細一瞧，發現兩邊分得不均勻，中間彎彎曲曲，像一條既狹窄又彎曲的山間小路。我氣得扔下梳子，再也不想紮了，可想起媽媽每天辛苦為我扎小辮子，想起了“勝不驕，敗不餒”這個道理，我有恢復了信心。這次，我的手和梳子相互配合，雙眼緊盯着鏡子，注意把頭髮左右分均勻，梳得一絲不亂，終於大功告成，跟媽媽梳得沒兩樣。真是功夫不負有心人，我心裏美滋滋的。
媽媽回來驚喜地問：“頭髮是誰梳的'？”我得意洋洋地説：“我再也不是嬌小姐了。我學會自己扎小辮子了。以後，自己能做的事自己做。”媽媽高興地笑了，一邊撫摸着我的頭，一邊誇我長大了
扎小辮作文2
在家的生活活力無限，慈愛的爸爸，和藹的媽媽，天真無暇的小妹讓我的生活五顏六色。
今天午覺睡醒後，我來到媽媽屋，見爸爸和披頭散髮的'妹妹一起玩。我的天啊！妹妹的髮型已經不能用任何詞形容了，最多一個詞：“小鬼”媽媽在客廳工作，我們不好打擾她。爸爸又笨手笨腳的，無奈之下，我充當了一次妹妹的髮型師。
妹妹對我説：“姐姐，上面要用拉辮器拉哦！”但是，我不會用拉辮器呀！“初生牛犢不怕虎”我心想：“我還能不會？”
我故作輕鬆地將妹妹頭髮平均分成兩部分。然後將一部分先用皮筋紮上，另一部分再平均分成兩份，將上面那一份兒紮成小辮兒，然後串進拉辮器的洞洞裏，再一拉。“疼！”妹妹大聲叫道，於是，我決定找不拉頭髮了，先將另一部分上面的小辮紮了。我又準備嘗試一次拉頭髮，一卷，一拉，哎呀，成功了！別提我有多欣喜了。我吹着口哨，準備第三次拉頭髮，我再一次一卷，一拉，這次拉辮器又不好使了！四次、五次、六次……我都沒有成功地拉成小辮。我就像露了氣的氣球，“再試一次”我心裏給自己打氣，成功了！最後，我又將拉成的小辮和剩下的頭髮一紮，完成！
這次給妹妹扎小辮的經歷告訴我：在成功的路上有許多坦坷，只要我勇於嘗試，堅持到底，就沒有完不成的事兒！
扎小辮作文3
啊！爸爸媽媽出去了。假期裏，我一定要儘量把自己能做的事兒都做了，能嘗試的都嘗試一遍。我穿好衣服，來到鏡子前，發現我的頭髮亂亂的，於是我想：“不如自己動手扎小辮。辮子要扎得有難度點兒，免得媽媽笑話我不會自己扎小辮兒。”
心動不如行動。我找來橡筋，選了一根藍色的放在手上。我先找好了第一綹頭髮，迫不及待的用橡筋紮好。對着鏡子，我覺得自己扎得挺好的。因為好的開始是成功的.一半嘛，所以我樂得手舞足蹈，一不小心，就摔了一跤。沒關係，樂得摔跤難得！接着我又準備扎第二個。分好後，我把這綹頭髮紮起來，發現第一根細，第二根粗。我趕忙把橡筋拔下來，還弄掉了我好幾根頭髮呢！嗨，可惜了。第三次，我一鼓作氣，把第二根和第三根都紮好了。我平時自我感覺良好，當然就覺得自己扎得很好了，而且輕輕地摸了摸。這下，該扎右邊的最後一股了。因為我並不會分槓，所以有些不想紮了，但我轉念一想：“既然有好的開始，為什麼不能有好的中途、好的結束呢？況且媽媽又會笑我知難而退的！”於是，我又紮起來了。我一點一點地把頭髮分了出來，我成功了！我又細心地紮好了左邊的所有小辮。“咚、咚、咚”媽媽回來了，我給媽媽開了門。剛開始，媽媽並沒注意到我的頭髮，當她説：“去衞生間，我給你扎頭髮。”我説：“還扎什麼扎，我自己都紮好了！”媽媽一看，可高興了。
我太高興了，不過我要多吃蔬菜，挽回我那幾根“犧牲”的頭髮。
扎小辮作文4
每當看到電視裏劉歡叔叔扎着一個小辮深情地唱歌時，我便會想起一件趣事，下面就聽我娓娓道來吧！
那是暑假裏一的件事：一個烈日炎炎的下午，我在書房裏看書，突然聽到一陣呼嚕聲，我躡手躡腳地走出書房，看到爸爸正在客廳的沙發上睡覺。原來是爸爸工作累了，所以躺在沙發上就呼呼地睡着了。
這時，一個奇思妙想從我的腦袋裏冒了出來：幫爸爸扎個小辮子吧！想幹就幹，我悄悄閃進自己的卧室拿了十幾根皮筋、頭花和一把梳子溜進客廳。看見爸爸還在熟睡，我急忙拿出梳子，開始幫爸爸梳頭。把頭髮梳順後，我拿出皮筋，學着媽媽平時幫我扎頭的樣子，捏起一撮頭髮輕輕紮了一個小辮子，又套了一朵花。就這樣第二個、第三個、第四個、第五個……直到把我拿來的皮筋扎完才罷休。我向後退了一步，欣賞着自己的'“傑作”，看着爸爸那滿頭的“牛角”，我忍不住哈哈大笑起來。爸爸被我的笑聲驚醒了，莫名其妙地看着我。我把他拉到鏡子前，他看着鏡子裏自己的那副模樣，才明白了是什麼回事，也忍不住笑了起來。爸爸用手指着我的額頭，假裝生氣地説：“你這個小機靈鬼，看我怎麼收拾你。”我伸出舌頭朝爸爸做了個鬼臉，爸爸被我逗得是又可氣又可笑。怎麼樣，好笑吧！
每當我想起這件事，總會笑得合不攏嘴。
扎小辮作文5
説起童年，那就像是一個蜂窩，周圍的人像忙碌的蜜蜂一樣把他們的蜂蜜一一經驗、教訓、知識以及思想源源不斷的輸到入蜂窩裏。但這個蜂窩裏面不只有外來的“蜜”，還有自己的蜂蜜一一屬於自己的趣事、經驗與寶貴的回憶。但有的回憶非但不怎麼甜，還帶有那麼一點點的苦澀與眼淚。
小時候，我特別討厭幼兒園一切的大型活動，不是因為沒有節目可表演，而是因為頭髮的事兒一一紮小辮兒。我上幼兒園的時候留的是典型的“假小子”頭。就是那種不長不短，但是扎不起來辮兒的`頭型。我媽媽説這是為了涼快，洗頭也很方便。雖然也像媽媽説得那樣，但卻給我帶來了很多的苦惱一一每到幼兒園的大型活動時，女孩就會被拉去扎各種各樣的辮子。可我總是在一旁默默注視着，因為我的頭髮不夠長。要説也能紮起來，就是扎不成小辮兒。令我印象最深的是快畢業的那次活動，每個人都都要參加。男孩兒被拉着試衣服，女孩兒則高高興興的去辮頭髮。但我那次怎麼也高興不起來，因為我的頭髮實在太短了。連一個短短的辮子都扎不起來。我默不做聲的坐在凳子上，時不時的把腳踢起來。還用手摸摸頭髮。但是最終還是被拉去扎辮子了。老師把我的頭髮抓起來，聚到頭項上，像要拔掉了一樣。然後訊速的拿皮套紮上。整個過程都讓我疼哭了聲。辮子扎的一點也不好看，反而像一根葱似的立在頭頂。而同學們竟然口無遮攔的説我像怪物，氣得我把皮套址下來，狠狠地丟到了地上。最後，我沒有扎辮子上台，這無疑對我來説是最好的結果。
童年這罐蜜雖然有苦有甜，但我會有它陳封珍藏起來，永遠永遠……