【實用】中學生作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的中學生作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
她莊重而不失活潑，嚴肅而不失幽默；她是我們的朋友，善解人意；她是我們的親人，真誠善良。她就是我最喜愛的老師——吳老師。
我最愛上語文課，因為在語文課上，總能聽到同學們的笑聲。當我們對課文內容不理解時，吳老師總能聯繫生活實際，編出生動有趣的故事，加上她飽滿的熱情，令我們百聽不厭！ 在生活上，她對我們更是疼愛有加。記得去年冬天，天氣格外的冷。班裏有幾位“只要風度，不要温度”的“淑女”，居然只穿了兩件單薄的衣裳。吳老師輕輕走上前去，流露出關切的目光。她摸了摸那位同學的手説：“穿這麼點衣服，不冷嗎？"説着，便給那位同學搓起手來。她對班裏每一位同學都付出了同樣的愛，好生差生都一視同仁。相反的，反而給予更多的關心，更多的愛護。
我是單親家庭的孩子，是一個被親人所遺忘的人，成績也總不盡如人意，但我從來沒有被愛拋棄。因為一些家庭原因，我的臉上常常沒有笑容，吳老師總是盡力的開導我，總能讓我有一種難以形容的受寵若驚的感覺。
記得有一回，我被媽媽批評了，於是便哭哭啼啼來到學校。正好在樓梯口碰見了吳老師，她正在幫學生掃地。“怎麼了？一大早就哭？”我抽泣着，沒有應答。兩節課後，趁同學們不在，老師找我談了談。她並沒有問我到底發生了什麼事，只在我耳邊，輕輕地説了一句話：“人的一生不會一帆風順，總會有坎坎坷坷，如果都像你這樣，世界上豈不都是哭聲了？”聽了這句話，我無法再愁眉苦臉，笑容立即綻放在臉上。看到我笑了，老師也欣慰的'笑了：“又笑了，真好！”老師，您真像媽媽！
從來沒有人這樣的關心我，從來沒有人這樣的愛護我，我把對您的感激埋在心底，把您給我的幸福珍藏在心間！
吳老師，我以女兒的名義愛您！
中學生作文 篇2
星與星的接近，心與心的相連，帶給我皎潔的安慰，帶給我真摯的友誼。
世界如此之大，我佔的僅是一席之地，多我不多，少我亦不少，一直不明白自己的價值是什麼，也許沒有任何意義，身旁的人兒多才多藝，而我有的僅是平凡，那簡單的平凡一直伴着我。
那種情思又一次出現，是一個月朗星稀的夜晚，月色皎潔，透過窗前的落地玻璃窗灑進，間隔着些許樹影，灑下了遍地的斑駁，只覺有冷鬱的寒氣透了進來。我站在窗口，看着那完美的'月亮和稀稀疏疏的星星，不禁的想：星星是那樣的平凡，有什麼資格去與月亮爭奪天空，應該安安分分地做着自己的配角，何苦去做不可能的嘗試呢？想着，竟不自主地呢喃出聲，
卧室門發出一陣輕微的響聲，不由轉頭，對上了她晶亮的黑眸，她不言，我不語，只是一同沐浴在月特有的柔美中，許久，她握上了我的手，輕聲地説；“感受到這種光亮了嗎、它不僅僅是月亮帶來的，還有星星，它們以其微小的身軀散發着微弱的的光，雖是微小，卻讓漆黑的天幕充溢着零星的光芒，即使它們不像月亮，常被人提及，既使它們會被雲兒遮住，被人遺忘，但它們有其獨特的美，天空是絕不可缺少它們的。”她頓了頓，握緊我的手，舉起説道：“你也一樣。”
兩人相視而笑，拉起了雙手，我是幸運的，因為我擁有一個交心的人，陪我哭，陪我笑，伴我走了很多年，卻是不變的友誼，抬眸看天，只見兩顆靠的很近很近的星……
又是幾年，長大了，煩惱也愈漸增加，我喜歡上了看天上的星星。隨着大火般的晚霞燒盡，空氣變得水晶般透明，深藍的夜幕便會降臨，給人最美的遐思。漸漸地，漸漸地，我好似在明白：每晚不一定都可以看見月亮的身影，可是星星，只要願意去觀察，它會毫不吝嗇地闖入你的視線裏。
每次看天，總會看見那熟悉的兩顆星，依舊緊靠，它們彷彿在夜幕上勾起了兩個純潔的笑臉，一個是我，一個是她，對視着，即使此刻彼此不能相伴，卻也能互相思念，共同看着兩顆星。
兩顆星的相連，兩顆心的相連。
中學生作文 篇3
青石間的草飽受壓迫，卻依然堅強樂觀；原野上的草土壤肥沃，卻暗自神傷暗自愁。而最終，青石間的草挺拔而上，原野上的草凋零枯萎。心態，決定着成敗，決定着一次考試最終的結果。
考試的鈴聲響起，我緊張的心情也隨之而來。不是害怕考試，而是害怕考試後的結果。就這樣，我咬着筆，度過了這一次的期末考試。之前，我以刻苦的努力來面對考試，可是試卷如同一張破網，總會在無意之中漏掉幾分。明明簡單易懂的題目，卻因為在考場上緊張的心情而導致一次次的失誤。就這樣一分一分積累起來，最終化成了令我沮喪的鮮豔的“102”。
於是，我終於懂得了心態才是關鍵。只有單純的心態毫不畏懼的勇氣才會讓分數達到自己預期的水平。我還記得范進的癲狂，那是因為他人生之中的大起大落，才讓後人用來警戒用來諷刺當時的心態。心在變的途中，讓榮辱左右了這個世界。每個人都會預知未來，只不過積極者用透徹的眼睛和清澈的心靈取得成就，而悲傷者浮塵障目，最後的.結果自然也不盡如人意。當時在考場裏的我恰恰屬於後者。
我總是對心態決定成敗不屑一顧，到最後是成績對我不屑一顧。大多數人都是想改造這個世界，但卻罕有人想要改造自己。我又恰恰屬於後者。在十幾次的考試之中，我終於在這一次嚐到了苦澀的滋味。考試在某一方面起着決定性的作用，倘若我可以在考試中掌握自如，化被動為主動，以不變應萬變。那麼今後的一切，我就不會再次品味這等苦澀。
世上沒有絕望的處境，只有對處境感到絕望的人。這次我不再屬於後者，在下一次中，我會帶着心態決定成敗的這句至理名言，成功地迎接下一次的考試。
中學生作文 篇4
我最愛與媽媽對話，在與媽媽的對話裏，我不僅能感受到古都北京的魅力，還能感受到媽媽對北京深深的愛。
每次總是這樣的開頭：“媽媽，您是從小就住在北京嗎？” “那當然了。”“那當時的北京和現在有很大的差別吧？”“是啊。”
於是我又問：“那差別都體現在什麼地方呢？”媽媽會想了想回答道：“以前的北京沒有那麼多高樓大廈，都是低矮的平房和一條條衚衕；馬路上沒有那麼多汽車，清脆的自行車鈴聲迴盪在一條條衚衕裏；天是藍的，和自己的朋友都住在一起，非常快樂。”
“那，媽媽您都和自己的朋友玩什麼呢？”“多了去了，女生玩跳皮筋、跳房子，男生玩拍洋畫、彈球，有時候男生和女生一起玩踢毽子和扔沙包。”“您最喜歡玩什麼呢？”“我最喜歡扔沙包，以前在學校的'大院子裏，女生們排成一排在中間，躲包、接包，男生們分成兩組在兩邊扔包。每當女生躲過一次，大家高聲歡呼，每當女生被扔中，大家就鬨堂大笑。”“哇，原來媽媽的兒童時代這麼有意思呢！”
“您住的四合院什麼結構，門前什麼景象？”“我以前住的遂安伯衚衕，有一扇厚重的木門，門前有一對二尺來高的門墩，這門墩可不是普通的石頭，它們可是造型精美的石雕。高高的門檻，進門有一座影壁，院子裏有一棵高高的合歡樹，還有一棵石榴樹。每到夏天，合歡樹會落下粉粉的絨花，撿起一朵，女生都把花別在耳邊，嬌俏可愛。而到了八月，石榴樹結出了累累的碩果，院子裏的鄰居們坐在門前的小桌前，吃着西瓜和甜甜的石榴，喝着茶聊着天，小孩子們玩着牌，那樣的暑假過得愜意無比。”一邊聽着媽媽講，我彷彿身臨其境。
“那您小時候最喜歡去哪兒呀？”“我小時候最喜歡去的就是琉璃廠的中國書店。長長的一排房子，書香滿溢。走過一排排書架，散發着油墨香的古書讓人久久難忘。我那時候能在裏面靜靜地看上一天的書，那感覺真是太棒了！”媽媽説着，臉上露出了陶醉的微笑。“去那買書？”“不，我們叫做淘書。淘書是從浩如煙海的舊書裏挑選出自己得意的珍品，哪怕是幾片發黃的殘頁。我們那時候買不起書就去別人家借書，我們對書都可仔細了，好好地保護，生怕弄壞。”
聽着媽媽講述的故事，我也想回到那時候的老北京去看看。
中學生作文 篇5
愛，被太多人使用，卻被少數人發現。——題記
總是抱怨着老天的不公。自己沒像他人一樣被愛包圍。老天也煩惱，便和了一聲：“你有發現過愛嗎？你有體會過愛嗎？你有付出過愛嗎？你不懂得愛。”接着便是轟隆隆的雷聲，伴奏的是瀝瀝小雨。
驚倒在雨中，面對着這雨，我似乎無處可躲。烏雲遮住了我的一片天，似乎在批判我。一點一點紅光在雨中閃現，是一把小紅傘！而傘下的卻是生人，燃起的希望被澆滅了。紅傘慢慢走過我，露出了微笑，似乎在邀我共傘，迷人的微笑使我陶醉，雨又使我不得拒絕。雨下，傘的天地，傘下，我和她的.天地。儘管我和她素不相識，她卻幫助我。這對她可能是不經意，而對我卻是一世難忘懷！
第一次發現愛的跡象。
英語老師換了一個，而她卻始終牽掛着我們。她雖説要將她教的班超過我們，但卻仍舊默默地關心着我們。每星期都將所學的筆記整理好給我們，並指導我們。她還會主動來找我們，給我們進行思想工作，教育我們許多做人的道理。她始終忘不了我們，畢竟是她的第一屆學生啊！她還是老師嗎？不！她所做的已經超越了老師的本職。她是我們未來的導航燈。
心，被愛瀰漫着。
考試時，同桌説筆沒用了，悄悄聽見了，便將自己的筆換成藍水筆，將黑筆給了他，他接過筆的剎那，才能發現幫助人真正快樂的是自己。
心，被愛充斥着。
愛，被太多人使用，卻被少數發現，而這少數人中，有我。
中學生作文 篇6
有時，它是點燃胸中熱情的火把，照亮了黑暗的道路，化解着胸中的寒意。辛棄疾“醉裏挑燈看劍”，對他而言，誘惑就是“了卻君王天下事情，贏的生前身後名”。這時的它也就是理想吧。當誘惑我們的是崇高偉大的事業的時候，人生中有什麼困難可以阻礙那顆孜孜進取的心靈呢？孔子“十有五而志於學”，孟子“如欲治國平天下，捨我其誰”……一個個化身為理想的誘惑將人生演繹的充實精彩。
有時，它是引起無謂紛爭的金蘋果。那美麗的、引起人們佔有慾的禍水，摧毀了真、善、美。在它面前，多少強韌的心靈放棄了抵抗，多少美好的德行退避三舍。甚至是神也無法避免。特洛伊毀滅的起源不就是那枚號稱獻給最美的女神的金蘋果嗎？於是高高在上的女神們為了最美的徽號爭吵不休，於是塵埃之下的人們為了最美的海倫大動干戈。甚至十年的血流成河也沒能使他們懺悔，在目睹了海倫的天顏後，失去了無數親朋的希臘人陶醉了，表示，為了這個女人，即使再打十年仗，也在所不惜。“爭名者爭於朝，爭利者爭於市。”一位禪師聲稱，無數的世人，在他眼中，無非兩個：一為名，一為利。也許只有採菊東蘺的陶淵明能夠免俗吧？也許只有把酒問月的蘇東坡能夠清醒的意識到這種誘惑的可怕吧？當人們的利益發生衝突，彼此爭奪時，一切的假、惡、醜就有了滋生的土壤。於是“他人即地獄”，於是“人與人的關係是狼”。蘇子的成熟昇華正是在那赤壁之下，在他傷痕累累，無所適從的時候。江上的清風與山間的明月告訴他，只有這些“耳得之而為聲，目遇之而成色”的景色才是造物者的無盡寶藏，是沒有人可以和你爭奪的，你可以盡情的享有。
有時，它似乎又什麼都不是。奧勃洛摩夫整日躺在安樂椅上，在頭腦裏構想他的偉大計劃。對這個俄羅斯文學裏一無所用的多餘人的形象，誘惑就是沒有誘惑，什麼都激發不了他的熱情。這是人生的另一種悲哀。當你的世界已經沒有了色彩的時候，你不會用心用你的畫筆去描繪美麗的世界。普希金筆下的奧涅金玩世不恭，視一切崇高為虛無，傷害了別人，可最苦痛的不正是他自己的心靈嗎？在一個無所作為、無法作為的世界裏，一切希望有所作為的人恐怕只能如此吧？在中國歷史上，刻意於禮法作對，用怪誕的方式證明着自己的存在的魏晉名士當屬此類吧？
有時，它也就是那“玩物喪志”的物吧，玩物本無可厚非，可是如果帶來了喪志的後果，那麼就一變成為千夫所指了。隋煬帝、後唐莊宗各有所溺，又不幸亡國，歐陽修於是振聾發聵的.總結道：“夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。”然而，宋徽宗仍然執迷不悟的重蹈覆轍。然而歷史在不斷的重演。可見，在這樣的誘惑面前，人的力量是多麼的可悲。要想戰勝能讓自己喪志的誘惑，需要不斷的鍛鍊自己的心靈，在強大的心靈面前，沒有戰勝不了的誘惑。在宗教上，教主們無一例外的戰勝魔鬼給他們的種種誘惑，成就正果。也許這種偉大的戰勝正是誘惑對他們的成就。誘惑可以使你身敗名裂，也可以讓你登上事業的頂峯。
誘惑是把雙刃劍，關鍵看你如何面對了。這個比喻現在也經常被用來形容網絡，那麼在顯示屏面前的人們啊，當你在網絡上遨遊時，請審慎的想想：你在做什麼？為什麼要這樣做？你想要表達一個什麼樣的自己呢？
中學生作文 篇7
什麼是自然？日月星辰，江河湖海，風雨霜雪，春夏秋冬，這就是自然。
坐看天為盤，星為子
夕陽隱去殘餘的光芒，藍天漸漸失去了光華，星星如同一個頑皮的孩童，在人們不經意之間爬上了頭頂那塊黑色的布上。夜風吹過，帶起片片雲朵，遮住了點點星光。
這寧靜的天空若是一張棋盤，這遊戲的星星便是那一顆顆棋子。離去，歸來，如同兩位老人正在相對而坐，用這不亮的光芒講述人生。
這就是自然，寧靜而深邃。
俯視地為琴，路為弦
浪花一下一下的拍擊在岸邊，金黃的沙灘上落着三三兩兩的海鷗。這些海鷗時不時的向大海望去，似乎在詢問，那就是我的家嗎？然後展開雙翅，迎着海風的呼喚，毅然的向大海飛去，如同一個迫切歸家的遊子。
看看腳下的大地吧，這堅實的大地，古樸而厚重，像一架經歷了時間洗禮的古琴。那縱橫交錯的路，有新的，有舊的，繁華的，落敗的，無不是這古琴上那一根根細緻的弦。喧鬧，寂靜，似一曲清旋飄入心間。
這就是自然，穩重亦活潑。
笑談雲卷舒，花飛謝
雨，滴滴答答的落下，如輕快的小鼓，敲醒了沉睡的雪，催起了柔弱的.池，帶來安靜的霜，無數的各式各樣的水匯成了小河，匯成了江，最後奔向了大海。
也許看不清白雲的聚散，可能讀不懂花兒的開落，可能看不了滄海桑田，讀不盡千秋歲月。生長，死亡，將生命濃縮於一眼之間，一笑而過。
這就是自然，快速亦緩慢。
靜讀改山河，變四時
春去了，夏走了，秋靜了，冬睡了。不經意之間，就讓四季偷偷的溜了過去。還未明白那變換的山河，還未解釋那匆匆的四季，一切便已經突兀的消失了。
曾經桑田變滄海，我們無奈；不懂春夏易秋冬，我們無言。理會升騰，把那生命中的點點精彩鋪開，細細品閲。
這就是自然，變幻而永恆。
我們看不盡天下，讀不盡自然，只能在那絲絲綠色之中求得一點安靜，獲得一瞬明悟。
這便是自然了，這也是感悟了自然了。