關於國小生的作文300字錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的國小生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
國小生的作文300字 篇1
外婆給我買了一隻小狗，因為它的毛是黑白相間的，有點花，所以大家都叫它小花。它真的既可愛又聰明!
它有四條強壯的腿，走過的地方都會留下一串梅花腳印。它有兩隻炯炯有神的眼睛，就像兩顆大藍莓。它還有一個靈敏的鼻子和一對大耳朵。小花的`性格實在有些活潑。看見自己認識的人回來，它就會搖着尾巴甚至去親吻主人，好像在説：“你好，主人!”看見不認識的人，它就會站起身來，豎起耳朵，汪汪地大叫，直到主人聽見或者陌生人走遠，才安靜下來。如果陌生人沒有走遠而是走近了，它就會撲上去，叫着，直到把陌生人嚇跑。
小花愛吃骨頭。只要它聞到骨頭的一點兒味道，就會去找骨頭。找到了，就把它帶回家，然後用腳把骨頭的兩邊按住，再慢條斯理地吃下去。可是，如果我們把一大碗骨頭給它，它卻是狼吞虎嚥地大口大口地把骨頭吃下去，吃得一乾二淨。吃完後，它會搖着尾巴看着主人，好像在説：“謝謝主人!”瞧，它多聰明啊!
過了幾天，小花生了幾隻咪咪狗。咪咪狗滿月的時候也很可愛。腿腳還不穩，可是已經學會了淘氣。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭，它還會追着我妹妹的球在客廳玩耍。
大家説説看，我家小花可愛麼?
國小生的作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，國小生活像流動的小溪，一去不復返。轉眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。
記得那時三年級時，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看着別人的字一個一個的被老師誇獎，心裏總是很不甘心。
我心想：這可怎麼辦呢？我一定要抓住機會，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機，今天下午就有一次聽寫，加油！到了聽寫的時候，一開始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫好字的決心，我一筆一畫的.寫，穩中求勝。
“組長收！”只聽老師的一聲號令，我把本交給了組長，終於長舒了一口氣，可心想：雖然後面的字統一，可前面的字……希望能通過吧，下課後，老師發本，發到最後了，居然沒有我的！老師手裏拿了一個本，説：“誰沒有？”我舉手了，老師對我的字誇獎了一番。
回首往事，從一個歪字寫成正字，這就是我六年以來改變的見證啊！
國小生的作文300字 篇3
在這個世界上，從我們出生的那一天起，我們就一直在聽它——聲音。聲音，它真的很奇妙！叮叮咚咚，當悦耳的琴聲被你捕捉到的時候，你難道沒有發覺你的心情變得格外愉快了嗎？
前不久，我們學了《學會傾聽》這篇課文，課文裏講了幾個聲音遊戲，十分有趣。我在家裏玩了起來，把杯子裝上不同的'水，用筷子敲打：叮噹當，叮叮噹，好聽極了！晚上，下起了淅淅瀝瀝的小雨，沙啦啦，沙啦啦，別提有多好聽了！雨停了，夜靜悄悄的，大家彷彿都睡着了。忽然，“曲，曲曲！”幾聲蛐蛐的叫聲，打破了夜空的寧靜，夜間音樂會開始了，也許，剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報幕呢！果然，音樂家們一個接一個地亮起了嗓子。咕~咕咕！夜鶯來了個獨唱，唱得還蠻好聽的呢！呵呵...青蛙家族也不示弱，唱起了青蛙之歌，“呱！呱！呱呱呱！”動物們開心極了！那些音樂家們都爭先恐後地演唱，歌兒唱了一首又一首，我在這美妙的聲音中甜甜地睡着了。這種聲音，我尤其喜歡，因為它使人舒適，讓人安寧。
如果你問我：這個世界上最奇妙的東西是什麼？我一定會毫不猶豫地回答：“當然是聲音啦！”
國小生的作文300字 篇4
星期五的上午，媽媽帶我和嶽永豪去福寶貝體驗手工之旅。
到了那裏，我看到好多拼裝玩具，還有別的小朋友做好的手工，有漂亮的別墅，彩色的小火車，筆筒，還有花環等等，非常好看，我也想做一件漂亮的手工，那兒的阿姨給我們拿來彩色的超輕粘土，讓我們自己選顏色做個小蝸牛，我選了綠色的粘土來做蝸牛的身子，我把粘土搓成條，一圈一圈的捲起來，蝸牛的殼就做成了，我又選了橙色的粘土來做蝸牛的身子，我把粘土搓成短一點，粗一點的條，然後把它微微彎曲粘在蝸牛的.殼上，我又用黑色的粘土搓了兩個小圓點，粘在蝸牛身子的頂端，蝸牛的小眼睛就好了，我又搓了兩個很細很小的條當做蝸牛的觸角，哈，我的蝸牛完成了。嶽永豪的小蝸牛也做好了，和我不同的是他的小蝸牛戴了一頂小帽子，我們做的都很好看。阿姨又給我們那來了五彩的糯米棒，讓我們自由做，這種糯米棒很神奇，只要用水就可以粘起來，我們本想做個棒棒糖，但是我們掌握不好，水用多了不好粘，最後我只好做成了放大鏡，嶽永豪做成了一個糖塊。接下來我們又玩了植物纖維沙，我們堆了一個大大的城堡，還有海星，海馬和小房子。我們玩的可開心了。
今天真是快樂的一天。
國小生的作文300字 篇5
我有一個心愛的存錢罐，它穿着金黃的外衣，十分耀眼，它的外形像一頭活潑機靈的小豬，腿粗而短。它正在哈哈地笑着，十分可愛！
一元的硬幣從它身體上側一個洞裏進去，進入到它的肚子裏，這就是它的“食物”。現在它的“肚子”已經滿滿的了，這可全是我的功勞。如果你想取出錢，只要把它肚子下面的塞子弄開就行了。
你別看它小，它可是個“理財專家”呢！有一次，我想買一本書，於是準備用零用錢買，可錢不夠，只好一天天地積累了。買書的錢要夠了，可我又看中了一款玩具，存的錢正好夠！我趕緊跑回家，想用買書的錢買玩具。我取出拿來買書的錢，這時，存錢罐好像皺着眉頭説：“主人，這些錢你不是存着買書的`嗎？”我聽了，羞紅了臉，立刻把錢放回了存錢罐裏面，它這才露出了滿意的笑容。
就這樣，它幫了我許多的忙。每當我想亂花錢時，它總是默默的教我不要太沖動，能省多少就省多少。可每次捐款的時候，它卻義無反顧的跳出來，對我説：“多捐點，幫助災區的孩子重建家園！”
在它的幫助下，我學會了節約用錢，現在它的肚子裏已經沉甸甸的，這可全是我一點一滴的心血呀！我愛我的存錢罐！
國小生的作文300字 篇6
今天，我們班嚴正天的爸爸來了，他要教我們玩他兒時的遊戲。
嚴正天的爸爸，他給我們看了他們小時候玩的遊戲，有跳皮筋，有跳格子，也有鬥雞，還有滾鐵環等等，今天嚴正天的.爸爸就要教我們玩滾鐵環。老師説以前滾鐵環非常流行，同學們上學也把鐵環滾過去，有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個個都迫不及待地想玩滾鐵環了。老師看出了我們很想玩的眼神，於是就帶我們去大操場玩滾鐵環了。 我們來到操場，老師首先給我們示範了一下怎麼滾，於是我們知道了大概怎麼滾，大家便躍躍欲試。我拿過鐵環，好不容易才讓鐵環滾了起來，但鐵環還是東倒西歪，像喝醉了酒似的晃來晃去。我努力地試了好幾次，可還是不會滾鐵環。
上課的鈴聲響了，我們便回教室了。