我的母校作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的母校作文，希望能夠幫助到大家。

我的母校作文1

一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會感到一陣淒涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。

仍就記得，國小開學的第一個學期，那天的太陽有點耀眼，以至於讓我有些暈乎乎的。我被推進了校園，卻不知教室在哪兒。我在學校裏逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當我着急地快哭起來時，温柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉着我的手，把我領回了教室，也領入了學習的殿堂。

時間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達人秀”活動，要每個人準備一個小節目，我緊張兮兮地走上台，背到一半詩時，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個字都説不出。我的臉火辣辣的，衣角捲了又卷，看着台下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗淨了我所有的不安，我含着淚，背完了最後一句詩。

六年級，一定是個難以忘懷的學年吧。同學六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學校裏，留下了一點又一點的印跡，更甚至，因為一位老師的患病，一起痛苦大哭，因為同一句笑話笑得翻來覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海裏了。

母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風，想念只屬於我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。

我的母校作文2

時光飛逝。轉眼間六年過去了。當你回顧過去，你會隨着時間的流逝而消失，只留下模糊的記憶。

在過去的六年裏，我留下的痕跡很少，我能記得的童年記憶更少了。很快，我將告別我的母校，我的老師和我的朋友。這意味着我將離開我所知道的一切，獨自面對新的未來。這是上帝安排的一切。根本沒有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前，我們一起去校園學習和玩耍。不管學生們有什麼不滿，他們都會在一夜之間消失。我還記得在兒童節的早上，我們五年級的兄弟姐妹戴上紅圍巾，唱着莊嚴的少先隊隊歌。稍有無知，我們就知道什麼是責任，我們也知道團結與合作。我還記得在6月1日兒童節的下午，我們只是聚在一起，不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悦，我們長大後逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開多年的相冊，裏面滿是除我之外的同學的微笑。我想，當我還是個孩子的時候，我應該是一個自閉症兒童。除了集體照，我永遠不會出現。現在想想後悔，沒有我兒子年輕時的照片，也就是沒有無數的回憶。

幾年前，我會爭取班長的職位。我盡力去做了。不管是什麼樣的領導，我都有我的一份。現在，我只是靜靜地聽着，盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對班長的立場，並把它送到我家門口。也許我太自私了，只想在畢業考試中取得好成績，不要分心，處理我不關心的事情。我已經完全改變了自己。我年輕的時候，沒有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過去了，但當我回頭看時，我已經完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時候也失去了純真。

我的母校作文3

當清涼的秋風吹開九月的日曆，我們又迎來了一個美好的學期，嶄新的校園。這個學期，我們來到了一所環境優美，設施齊全的新學——肥城市河西國小白雲山校區。今天，我來帶領大家參觀一下我們美麗的新校園。

走進校園的大門，首先看到的是一面迎風飄揚的五星紅旗和高大的教學樓，教學樓包圍了三面空地，只留下了幾棵高大的樹木，走進教學樓的大門，可以看到許多條通往不同地方的路，路路相通，方便舒適，我沿着其中一條走進了教室，看到教室裏整齊的桌椅和老師同學們微笑的面孔，我感受到家的温暖。

走出教學樓，我又來到了操場，看！綠茵茵的足球場印着紅白相間的塑膠跑道，四周還有紅黃相間的看台，就像一幅美麗的圖畫，讓我神清氣爽，我想：我們能在這樣美麗的操場上體育課，晚上做夢肯定也是甜的！

這裏不僅環境優美，而且老師和藹可親，教學水平也是一流！老師們帶領着我們在知識的海洋裏遨遊，講課生動，幽默有趣，耐心細緻的給我們講解每一道題，鼓勵我們上課大膽發言，如一股春風輕輕吹入了我們的心田。放學時，老師親自送我們出校門，安全送出每一位學生，老師才滿意地回去，看得出老師是多麼愛我們，關心我們！同學們熱情活潑，學習勤奮，個個不甘心落後，努力向上，誰有困難，都會伸出友愛之手，老師和同學就像親人，我們就像一個大家庭。校園，就是我的第二個家，第二個避風港。

美麗的學校我的家，我將在這裏度過我國小的時光，在老師的辛勤培育下健康的成長，我相信，校園的明天一定會更加美好！

我的母校作文4

初入學校，鳥語花香。

我記得特別清楚，那天的太陽特別大。我望着學校這高高的台階，心裏充滿了憧憬和希望。

啊……國中生活，我來了。

尤其記得我的班主任，留着一頭班主任標配的地中海加上圓滾滾的肚子又，那親切的笑容讓人一眼覺得放心。

“同學們好，我是那麼多班主任孫老師，日後的三年就讓我陪着你們一起好好學習，天天向上吧。”他兀自鼓了會掌。

我的同桌是一個漂亮的女孩，她的皮膚很白，説的是普通話。

我有些害羞。

後來換座位時我還哭了一場，為自己失去的友誼。

第一次月考我也記得特別清楚，坐我旁邊的是一個看起來很兇的人，我跟他搭話他都不理我。

後來的時光我的記憶都有些模糊，這三年時光就像彈指一揮。

轉眼我就要畢業了，無可厚非，我在母校學到了非常多，我的學問開始增加，我所經歷的事情開始增多，我所遇到的磨難也讓我成長。

我從未這麼想長大，想為家裏承擔一部分壓力。

一時間，有些感慨。

校園裏有許多高大的梧桐樹，牆壁上刻着淘氣的學生的塗鴉，斑駁的光從林間撒下來。

我撐開手掌，衝着這藍天白雲眯了眯眼，心裏是從未有過的寧靜。

校園裏充滿了別離的味道，從校園的廣播到每個人惜惜相別的眼神。

我們將提筆上陣，來到考場征戰沙場。

每個人的未來將在這一刻走向不同的岔路。

我的母校，她佝僂着腰，慈愛地送走一屆又一屆孩子。

停下筆點那一刻，我的心終於放下了，像石頭落了地，以前沒日沒夜地訓練似乎都得到了回報。

無論結果如何，我都不會後悔。

我的眼前依稀浮現班主任憨態可掬的笑，同學們無憂無慮快樂的笑。

畢業晚會上，我們相擁而泣，帶着對未來的期許和對現在都不捨。

我們將帶着這一份青春的夢想勇往直前。

別了，我的母校……感謝你這些年對我的栽培，也請相信我我能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”

我的母校作文5

紫色的拱門下，執勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執勤的老師笑嘻嘻的對大家説“goodmorning”，門衞的老伯伯們也在指揮交通。

我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。

現在正是下課時間，同學們像無數只嘰嘰喳喳的小鳥從教室裏“飛”向操場，大家是多麼歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般湧在走廊上嗎?那些男孩多麼像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?

離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。

我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看着小説，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?

我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。

我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看着老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了國小的記憶，讓我重新回味。

記得每天陳老師的課都讓我回味無窮，Tina的課生動有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識，三位老師的課讓我在知識的海洋裏遨遊。陳老師上課時我們都認真的記筆記，積極舉手發言，富有感情的朗讀課文。

我慢慢走向紫色的大門，太陽照着我，緩緩回首，還是那麼喜愛這個校園。

再見了，我的母校作文輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地揮手，再見了，母校! 教室裏的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光? 一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們琅琅的讀書聲? 操場上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑? 操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水? 我們就要走了，請留下這樣的記憶吧!

我的母校作文6

啊，我得母校。

轉眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經要滿六年了，看見學校得得一些事物，不禁回憶起學校得帶你點點滴滴，它就在我得腦海裏浮現。

春天，迎春花開了，淡黃色得花蕊嫩嫩得，惹得蜜蜂來採蜜。金黃得羣來給嫩蕊穿衣，熱得蝴蝶來採粉。一些路住事兒滴滴答答得滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小夥伴們喜歡得都不敢觸摸。我呢，靜靜地等着迎春花帶來得春天。

夏至，美人蕉也比春天得更加爛漫，就像美人得纖纖玉手修長得，紅潤得，深黃得花芯，點綴着嫣紅得花裙，令人陶醉，我靜靜得撫摸，生怕打擾到它得休息，孩子稀奇得看着這些令人奪目得，惹得人要去保護，我又看它對我夏天得沐浴。就這樣，我和它小心翼翼得度過了校園得夏。

秋天，菊花才偷偷地甦醒過來，放假看見得只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環衞阿姨掃走大地得垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹着自己柔弱得花芯，這樣得高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天得憔悴。

冬至，天地如此之冷，小夥伴們不敢出來玩耍，這時，臘梅才伸伸懶腰，它帶着塗了胭脂一樣得花瓣，粉紅得花芯，真是讓白雪皚皚得雪機增添幾分姿色，小夥伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待着四季輪迴。

四季得校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

願我們尋找到好得未來！

我的母校作文7

國慶假期，我隨爸爸回到了自己的故鄉——吉安天河煤礦。當天，吃完晚飯我就和爸爸去散步了。

走出招待所食堂就與秋風撞了個滿懷，風中洋溢着桂花的氣息，傍晚的微風好清爽！我貪婪地吮吸着桂花的清香，很快就來到了我的母校——天礦學校。

因為是假期，學校已經關門了，但仍然可以通過欄杆式的鐵門看到學校裏的情景。學校不是很大，校園正北方是教學大樓，比以前破舊了許多，兩面牆的牆角下長滿了雜草；教學樓的左邊是一棟平房，是食堂，食堂的兩邊長滿了青苔，牆面上有許多油煙；教學樓的右邊以前是一棟教學樓，現在因為學生人數比較少，就把它改成了學生宿舍；正面便是一棟二層樓的瓦房，是老師辦公的地方，也是學校的大門，看上去沒有任何改變。走出大門便是我們的活動場所了，地方不大，有兩個籃球場、兩張乒乓球枱、單槓、雙槓、沙坑……。只是有些體育器材已經損壞，操場周邊的雜草比以前長得茂盛了許多。

老爸原來是老師，所以我家就住在學校邊，我小時候經常在這裏和朋友、鄰居一起打籃球、乒乓球和玩遊戲。現在，許多人搬進城裏去了，人也少了許多，只看見幾個老鄰居、老朋友，我趁機和我的好朋友陳羲、劉佩東等人玩了一會遊戲，時間過得真快，大約八點許，我們離開母校，告別了小夥伴。往日熱鬧的校園和沸騰的.遊戲場面已經不再，我總覺得有些失落。

回到房間後，下了一陣大雨，小雨滴們用力的敲打着窗户，好像再説：“快讓我進去！”我在這敲打聲中甜蜜的入睡了。

我的母校作文8

一個夏天，又一個夏天，不知不覺，6年的國小生涯我已走過，現在已經是一名八年級的中學生了，每當我回想起那六年間，每一次歡笑，每一次淚水，每一次感動，每一個故事，都會浮現在我的眼前，有時候，我會不知不覺的開懷大笑，旁邊的人都問我怎麼了，我卻只是搖搖頭，一句也不説，因為這是我的祕密。

老師，就像是我的指明燈，記得國小五年級的時候，我從老家轉到青島，因為這所國小離着家近，所以就上了這所國小，一開始，由於我在老家是從三年級才開始學英語，而這邊是從一年級就開始學英語，所以我從開學以後就一直沒有跟上，英語的成績很差，雖然一直在上補習班，成績卻一直沒有好轉，就連老師，家長也拿我沒有辦法。

可是，就當我上了6年級，班裏換了一位新老師，她叫nancy,我還是像以前一樣照着老師説的方法去做，千篇一律地背課文、背單詞，突然有一天，老師把我單獨叫到辦公室去，説：“你是個聰明的女孩子，如果靠你的努力一定會趕上別的同學的腳步的。”當我聽了這些話以後，信心倍增，只記得，從那以後，我是成為了喜歡英語課的一員，而且是最喜歡的，從那以後，上課我認真的做筆記，下課認真地複習，就這樣我一直堅持了很久很久。

快要考試了，我更是加快了步伐。就在期會考試過後，我發現自己的成績整整提高了十多分，讓同學們都很是吃驚，當然我也在內，而我在再老師投去眼光，發現老師正心滿意足地看着我，那眼神似乎就是在向我説：“加油，相信你自己是最棒的！”我信心十足地點了點頭，表示我一定會努力的。

老師，我要感謝你，謝謝你的那一句鼓勵的話語，謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續學下去，謝謝您！

我的母校作文9

十一假期，我隨父親返回了自身的家鄉──吉安縣廣州天河媒礦。當日，吃了晚餐我也和爸爸去散步了。

擺脱旅社食堂就與秋雨撞了個懷着，風裏瀰漫着桂花樹的氣場，黃昏的輕風好清新！我貪慾地吸吮着桂花樹的芳香，迅速就趕到了我的母校──天礦學校。

由於是暑假，學校早已閉店了，但依然能夠根據護欄式的大鐵門見到學校裏的場景。學校並不是非常大，校園內正北方是教學大樓，比之前陳舊了很多，雙面牆的牆腳下爬滿了雜草；教學樓的左側是一棟農村平房，是食堂，食堂的兩側爬滿了綠苔，牆壁上面有很多廚房油煙；教學樓的右側之前是一棟教學樓，如今由於學員總數較為少，就把它改為了學生公寓；正臉就是一棟二層樓的磚瓦房，是教師企業辦公的地區，也是學校的大門，看起來沒有一切更改。擺脱大門就是大家的活動場地了，地區並不大，有兩個籃球場地、二張乒乓球桌、懸垂舉腿、兩道槓、沙坑。僅僅一些體育器械早已毀壞，體育場附近的雜草比之前看起來繁茂了很多。

爸爸原來是教師，因此 我們家就住在學校邊，我兒時常常在這兒與同學、隔壁鄰居一起打藍球、乒乓球賽和玩遊戲。如今，很多人搬入城內來到，人也少了很多，只看到好多個老街坊、同學，我藉機和我最好的朋友陳羲、劉佩東等玩了一會遊戲，時間過得飛快，大概八點許，大家離去我的母校，道別了小夥伴們。以往繁華的校園內和燒開的遊戲場景早已已不，我總感覺一些迷失。

返回屋子後，下了一陣暴雨，小雨滴們用勁的敲擊着窗子，彷彿再聊：快讓我進去！我在這裏敲擊聲中甜美的入眠了。

我的母校作文10

冬去夏來，寒來暑往，六年的國小生活悄然流逝，如同白駒過隙，每當回想起學園中的點點滴滴，心中總是依依不捨。

回想畢業那天，每當看見一個個拿着留言本在教室裏穿梭的身影，每當看見一雙雙明亮的瞳孔，每當看見那一位位陪伴我們成長的老師，我的心總會隱隱約約的雀躍、跳動起來，久久不能平息，久久不能忘懷。

六年前，懵懂地踏進這個將要養育我六年的國小，當時的我還是一個幼稚的小孩，進校園時，還對自己説，自己已經長大了，不能再哭了。可這六年又怎麼沒哭過呢？六年間，我漸漸長大，成了一個懂事的孩子，會為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開的便是和我朝夕相處的同學們。

六年來，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂；我們曾經一起奮鬥，拿到了運動會團體獎項的冠軍；我們曾經哭過、笑過、累過，我們共同努力，共同進步，互相關心，互相幫助。我們之所以能團結一心，最離不開的還有在我們身後為我們默默付出奉獻的老師們。

在這六年中，為我們付出最大的莫過於老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開花結果，他們原本是一羣風華正茂的年輕人，卻一個個為了我們華髮早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師佈置的作業多，可是我們做的每一份作業，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師！

除了老師，令我們不捨得，還有這所美麗的校園，看着一面面被油漆刷過的教學樓牆，一棵棵和同學們親手栽種的銀杏樹，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎麼捨得離開……

千言萬語，我們最終還是走出了校園，希望同學們能繼續好好學習，老師們還能青春常駐，母校依舊風光多彩！

我的母校作文11

母校那五年的時光，轉瞬即逝，如同天上的白雲一樣。但是我難以忘懷那深深的母校情。

母校的每一個地方都讓我很懷念，比如：母校的樹木，每天都站在自己的崗位上，有時搖動着的樹枝彷彿就像在歡迎着我們，看着它們的生長、落葉，反反覆覆。還有那班級裏的點點滴滴。記得有一次，我因為英語成績的不好，每週六都要學校補課。那天看見電腦房裏有些學生在玩電腦（雙休日允許），就禁不住地也走了進去。玩得正起勁時，有位同學説：“你不用補課嗎？”這時才想起，迅速地跑到教室，結果老師正在給學生做練習，進去時，教室傳來同學的一陣陣嘲笑聲。我臉紅地坐到座位上……

在母校時，我們五（1）班的黑板報永遠是第一名的，因為用粉筆來畫畫是我們班兩個天才學生的強項，聽説他們進行過專業的培訓。還有那次的運動會，為了給男生鼓勵加油，我們用一張一張的紙拼接起來，上面用粗粗的字體寫上“五（1）班加油！加油！永遠第一！"然後把它們舉起來，站在椅子上大聲的喊着，聲嘶力竭。而老師也笑着開玩笑説："你們就差一場精彩的拉拉舞了。”我們大家也開心的大笑起來。

母校裏同樣也裝滿了許多動人的事蹟。記得有一次，天上下起了大雨，正在上學路上的我被被淋濕了，我心中很是着急。這時，一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨點，回頭一看，原來是我的同學，儘管在班裏我們是不經常講話的。她衝我甜甜一笑，説：“我們一起走吧。”我聽到後心中一顫，心裏頓時暖暖的。

有時，國中的題目有點難，心中煩躁，就會來到母校，雖然那裏已經開始重新裝修，但是我對母校的懷念從來都不曾消失。

啊！我懷念的母校，你是培養我，教育我的地方；你是給我知識，給我力量的地方；你也是教會我本領的地方，我永遠懷念你。

我的母校作文12

1000人眼裏有1000所二中。但是，我相信，對於我們二中的每一個人來説，二中就是這樣一個地方。在母校讀了三年書，有些點點滴滴已經忘得一乾二淨，而有些事卻真的讓我刻骨銘心。在這裏，我們能收穫的不僅僅是我們自己，所有這些收穫都會伴隨我們一生的美好回憶。在二中，我們可以學到很多書本上學不到的東西。母校三年給我的，想着我的未來，把握我的人生，陪伴我一生。

我想來來去去。現在每天忙於工作和生活，還是覺得有點不真實。偶爾會懷念二中簡單明瞭的生活，但與現在不同的忙碌卻能帶來無比的充實，三年來在二中一直很優秀。對我來説，從一個懵懂的孩子長大是關鍵的三年。這裏的環境很吸引人，是我懵懂的孩子學習的好地方。老師的教導和鼓勵，這幾年真的讓我受益匪淺，讓我變得堅強。二中和三中的那些經歷告訴我，只要一個人努力，有些事情總有一天會實現的。

早上，隨着晨讀鈴聲的響起，我們穿着整潔的校服，大聲朗讀課文，讀出心中的喜悦，讀出心中的煩惱，感受到閲讀課文的樂趣。每天放學，我們的最愛。那時候是我的天地，我們可以自由飛翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

我們過去常常在這個操場上玩耍和跑步，但現在這片草地是空的。老師想我們，同學想我們，但我們不得不離開。七月的風呼喚着我們，國中的大門為我們敞開。老師們，我們要向你們揮手告別了。你已經為我們付出了足夠的努力。老師們，回去休息吧！我們不會忘記你，更不會辜負你對我的期望。

母校！我想和你説再見。我回來看你。我永遠不會忘記你給我的幸福。再見，母校！

雖然國中的生活已經過去，但在這裏，向我們的老師致敬，祝福和追求我們曾經在二中生活的那些日子吧的母校。我想和你説再見。我回來看你。我永遠不會忘記你給我的幸福。再見，母校。

我的母校作文13

日月如梭，六年的國小生活就這樣過去了，明明是一段很長的時間，可，在六年級畢業的時候卻感到時間過太快了。在這六年裏，我，要感謝我的母校，教誨過我的每位老師以及總是在我困難時幫助我的同學們。有時候，我總是在抱怨學校這個，抱怨那個，可卻沒有想到學校給予我的每一樣東西。

母校，是你給了我知識，陶冶了我的情操，裝點了我的生活；是你告訴我如何做人，做一個優秀的人，一個誠實的人；是你開拓了我的視野，讓我的目標變得遠大，向這個目標奮鬥……各位老師，你們像紅燭，永遠無私的奉獻着自己的青春，自己年華，自己的經歷；你們像辛勤的園丁，用自己的汗水，澆灌着祖國大地的每一個花朵，讓他們健康成長，生活的無憂無慮；你們想院子裏的鋪路石，用自己的年華為我們每一個學生鋪墊好道路，讓我們在未來的路上，走得更遠……母校，以及各位老師，謝謝你們，謝謝你為我們付出的一切。

如今我們畢業了，即將進入新的學習生涯，即將離開你們。或許我們有的時候很調皮，讓你們很頭疼，但是，相信我們，我們還是愛你們的，在離開之際，你們不知道，我們是多麼的捨不得你們，不想離開你們，但是，我們不能辜負你們的心血，我們必須向新的學習生涯奮鬥。相信我們，我們總有一天會回來，會回來看望你們。

六年，聽起來很長，可實際上，很短，我很後悔，為什麼當初沒有珍惜時光？為什麼當初沒有真正理解各位老師？為什麼當初總是給你們添亂？為什麼當初總是調皮搗蛋？後悔了，但是，來不及了。母校，各位恩師，再見。

我的母校作文14

六年的光陰像一支停不下的飛箭，彷彿一眨眼就不見了。再過一個多月，我就要離開我親愛的母校了，我真的是分的不捨。

我依稀記得，從踏入校門的一刻起，我就被這個美得象一座花園的校園吸引住了，下課時，我和幾個小夥伴一起來到操場。來到一棵小樹苗下，我們在樹幹上刻下了身高。六年過去了，曾經的小樹苗已經長得鬱鬱葱葱了，每一次在這綠飲如蓋的樹下休息，我總不會忘記，這長高了的樹和我們在樹上刻下的“身高”。那裏遺留這我們美好的童真。

嘿，朋友，你知道嗎？我們學校近年來擴建了許多，新建了一棟教學樓。我們的學校條件好了很多，也有了更多的遊戲空間，但是，我還是常常站在老操場旁，回憶着我和夥伴們嬉戲的每一瞬間“老鷹捉小雞”時的歡笑聲，跳繩比賽時的鼓勵聲，籃球比賽時的陣陣喝彩。常常縈繞在我的耳畔，那些往事，樁樁件件，彷彿還是昨天剛剛發生的事兒。

前幾天，妹妹告訴我説，老師太嚴格啦，她真的不願意去上學了。我笑了，但是心裏去酸酸的。其實老師的嚴格是對我們的一種愛。而再過一個月，我卻再也感受不到母校老師那如春風般的關愛了。從前，我總是可以驕傲地説：“以後國小上學的時間還長這呢！”可是現在我卻沒有了這份底氣。

哦，還有我那形影不離的好朋友，是母校讓我們走到了一起，即將分別，而她們的影子永遠留在我的心中。

炎熱的夏日已經來到，而我與母校分別的日子也已經不遠了。再見了，我的母校。再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學。

我的母校作文15

我真的想當一名畫家，揮動畫筆，把這個美麗的校園畫成一幅色彩斑斕的圖畫。我真的想成為一名攝影師，為這個美麗的校園拍攝精彩絕倫的照片。我想成為一名歌手，唱出我對母校的愛。但我還是一顆稚嫩的幼苗，只能拿起笨拙的筆，默默描繪我的母校，——上海新世紀學校。

我愛母校的花草。校園是一個美麗的花園，那裏四季如春，處處芬芳。走進校園，一定會讓你心曠神怡。春天，春花山茶花開笑顏，滿山桃花讓你流連忘返；夏天，紫藤花滿校園，池中荷花引來翩翩起舞的蝴蝶；秋天，桂花香撲鼻，菜園果園都是一派豐收喜人的景象；冬天，梅花被單獨擺放。

我愛母校的每一個角落。校園是知識的天堂。站在校門上的金鑰匙閃閃發光，引領我們開啟智慧之門。兩座高大時尚的教學樓就像兩艘巨大的帆船，載着我們在知識的海洋中暢遊。體育藝術博物館是我們學習藝術的大廳，小畫家小音樂家不都是在這裏長大的嗎？走在國際塑膠操場上的感覺叫“爽”！今天的我們，明天的“劉翔”。今天的我們，明天的姚明！

我愛這裏的同學。校園是我們温暖的家。我們互相關心，互相幫助，不吃不穿，攜手奔向新世紀

我愛母校的園丁。它們像春雨一樣滋潤着我們。我們貪婪地吸取這春天的甘露，發芽，長出葉子，吐出核心，打開…

我愛朱貴祥，我母校的創始人，——的校長。她和我們的祖母一樣善良。她把每個孩子都放在心裏，一直關心我們。她為我們提供了最好的學習環境。她為我們聘請了最好的老師。她不知疲倦，教我們做人，幫我們騰飛。為了“三無”，她讓校園充滿了愛。

母校，我長高了，在你懷裏長大了。“我想飛，我想飛。我想飛，我想飛……”這是成千上萬學生在你懷裏的聲音。