我的中學作文（精選21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的中學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的中學作文 篇1
讀國小的時候，從來沒有幻想過步入中學會是什麼樣子，直到我上了中學的時候，我才知道，它比起國小是更加的多姿多彩。
剛開始的時候，我很不適應，全新的環境，不同的管理方式，不一樣的新面孔，多麼陌生的學校啊，我從來都沒有去了解過。好在，一個星期之後，我慢慢的適應了，我知道了國小和中學的不同，國小的時候沒有晚自習，中學就有，甚至還有補課，嚴厲的老師沒有國小的老師那麼温和，所教的知識也是快節奏，不懂就要問變成了我在中學時期的“家常便飯”，中學的內容比起國小的內容真是多了太多，中學的紀律也比國小的紀律多了很多，許多的校規也是數不甚數，正所謂無規矩不成方圓。
中學的環境很好，有很多設備我在國小是沒有的，比如圖書館，圖書館的書可以憑着借書證去借書，裏面有很多椅子桌子可以提供給我們安靜的看書，這一點我真是太喜歡了，雖然中學的學習節奏很多，但是隻要努力，其實是能跟上步伐的。
我甚至覺得我的交友能力提高了，快節奏的生活讓我更加珍惜和同學們在一起討論課題練習的時間，不管怎樣，我一定要變得更加優秀。
我的中學作文 篇2
在謝我的同學、老師、校長和這個美好和諧的校園。他們為我所做的，將會一直激勵着我，伴隨我整個人生！第一天來到這個學校的時候，我對這的一切都還是陌生的。我看到了廣闊的天空，整齊的教學樓，好像閃耀着光芒，我的眼球被深深地吸引，腦海中浮現着未來的一幕幕。我無比期待，無比興奮，就這樣踏上了校園的路。
北雅中學，我曾夢寐以求的中學，它承載着我的夢想，伴隨着我的成長，激勵着我。當然，這還要感謝我的校長。
當我們迷惘的時候，當我們困惑的時候，校長一次次打動人心的演講讓我們重拾希望，找回自信。是他，成就了我們輝煌的成績，讓我們離自己的夢想越來越近，讓我們學會了很多很多……
這時，再回首往事，我非常感謝我的同學、老師、校長和這個美好和諧的校園。他們為我所做的，將會一直激勵着我，伴隨我整個人生！
我的中學作文 篇3
九月，是一個美好的月份，天氣由炎熱轉為清涼。而我們南部東辰國際學校也迎來了一年一度的開學季。我作為一位老生，與其他同學一起，走進了新校園。
剛進校門口，我立刻感受到校園之大。再往裏走你會發現自己彷彿身處於仙境一樣，學校的綠化做的非常好，空氣也十分清新，你在這裏可以盡情呼吸，完全不用擔心空氣污染的問題。
老師的課上的十分有趣，打破原來傳統的死板教育。
以前，老師都是自己講自己的，也很少抽同學回答問題。但是東辰卻不一樣，老師們讓我們分為幾個小組，以小組為單位討論問題，激發我們的團隊合作力。我的同學們也對我很好，我也交到了許多新朋友。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌。”一日三餐是必不可少的。那麼我們的食堂怎麼樣呢？
早餐：我們一般會有米粉和其它的菜，有時會有丸子湯或餃子。午餐與晚餐兩葷一素，午餐還有水果呢！
宿舍的條件也好，一個宿舍8個牀位，兩個廁所，兩個浴室。每個宿舍都有一台空調，每人有3個櫃子，不怕東西放不下了。
我們在這麼好的環境下，應該好好讀書努力學習，為了美好的明天而奮鬥！
我的中學作文 篇4
我的媽媽是一個性格開朗，心直口快的人。她有一雙大眼睛，高高的個子，身材有些胖。説起話來快言快語，聲音還很大。
媽媽是個熱心腸的人。她特別喜歡助人為樂。不管是鄰居還是媽媽的朋友，遇到什麼難事都願意找她。她都會盡心盡力的幫人家。舉個例子：院子裏有一家賣菜的，在不知情的情況下房子被法院封了，沒有地方賣菜了，這家人幾乎找遍了院裏能幫他們的人，但誰都沒幫他們，院裏有人出主意讓他們找媽媽，但平時他們跟媽媽是不講話的，在這種情況下他們找到了媽媽，媽媽還特意抽出了半天的時間幫他們找人，使他們最終安定下來，這家人很感動，現在見了媽媽老遠就打招呼。
當然媽媽也有缺點，媽媽脾氣很暴躁，發起火我很害怕，特別是看到我學習不好時，媽媽就很生氣，有時還動手打我，所以我有點恨媽媽。不管怎麼樣，今後我要好好學習，少惹媽媽生氣。
媽媽，我知道有時發火也是為我好，我還是很愛你。
我的中學作文 篇5
來也匆匆，去也匆匆，＂來去如風”是他的雅號．他是誰？他就是我的數學老師，謝老師．你們也許回問，這是怎麼回事？哦，那是因為謝老師一人擔負着教兩個班數學的重任，（1）班和我們班唄．本來是沒什麼問題的，但是偏偏不巧，我們兩個班分別在兩棟教學樓，老師上了我班一課，一下課，又得趕去（1）班，可真忙呢！
把他比喻成風就再合適不過了！
每天，謝老師都手拿他最獨特的圓規、三角尺等＂武器”，一陣風似的衝進教室．鋭利的目光往班上一掃，便開始了他的課程．這還沒完，如果在老師寫板書時，教室裏的安靜程度他不滿意時，隨時會突然吼一聲＂安靜” ．乍一聽，誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都＂震破”的謝老師所發出的．他的聲音似乎用＂聲如洪鐘”來形容都算是＂用詞不當”了．不知謝老師的這招＂千里傳音”的背後隱藏着多少奮鬥的汗水呢？當然也有例外的時侯，我清楚地記得在期末考試的前一天，老師的嗓子沙啞了，那一天晚修我們格外靜，大概大家都被感動了吧…… 作為年級主任，謝老師鐵面無私 、深謀遠慮，把年級管理得井井有條．其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢，雖然上中學、老師教了我只有一個學期，但是謝老師，還是謝謝你．
我的中學作文 篇6
每個人都有自己崇拜的人，我當然也不例外。
我喜歡的明星是成龍，他一生演了不少動作片，還被稱為工夫巨星。他演的大部分都是武打片，具有冒險精神的電視劇。給人們留下了一個栩栩如生，具有冒險精神的形象。
成龍現今大約已有50歲了，既是工夫巨星，又是歌星，他不僅電影演得好，而且歌唱得也好。《神話》既是一部電影，又是一首歌，其中就有成龍。他幾乎是一個全面發展的人。
喜歡明星是很正常的心理現象，因為明星往往有着美麗的外表，大方的舉止，其中還有一些人是具有高超專業技術的，高昂的工作熱情和高尚的人格。當然，青少年時代的主要任務重在知識學習與道德培養。我們要了解自己的個性特點和潛能，瞭解社會對各種職業角色的期待，從社會需要與自身的實際出發，確立個人的成長目標。
“人無完人”，偶像也不例外。成龍也有一些缺點，有的動作不夠逼真，表情上應該多注意一些。從成龍身上我知道了：任何人都不可能十全十美，都可能存在這樣那樣的缺點，毛病，不免讓人為他們感到遺憾。那我們應善於從不同的榜樣身上學習不同的優點，不斷完善自我。
倘能如此崇拜明星，迎接我們的一定是一個美好燦爛的明天。
我的中學作文 篇7
唉！最近一煩惱的時候，馬上在耳邊響起那首：“最近比較煩，比較煩，比較煩·····”為啥呢？那麼請好好看下面的事情：
星期六上午，我自己把語文作業做完了，只剩下一張數學試卷了，再一看，快要到吃飯的時間了，但是下午還得要去學習素描呢，哪有時間去寫試卷，只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當我像趕路時大踏步順利地朝前走着，一道突如其來的難題像一座高山擋在我面前。我一個勁地抓着腦袋思索着。最後，一個思路也沒有想出來，只好去問媽媽，“媽，這道題怎麼做呀？”我問。媽媽説：“這一題你自己去拿個長方體來切一下，切完後看看是不是多了兩個面。”媽媽説到一半時我沒聽懂，一直在問。媽媽急了，反覆講了幾遍，我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，説：“教你教不會，你自己去做吧！”説完扭頭幹活去了。
唉！好煩，家裏發煩，學校也煩！
我在考語文時，因為考試時間只有一節課，可題目又很多，同學們都飛快地答着試卷，當我做到最後一題時，已經下課了，我只好亂做一番，交上去了。結果滿分60分，我只得了47分，煩呀！
生活中，我的煩惱還很多，但希望我的快樂會多一些。
我的中學作文 篇8
老師，我愛您同學和老師的感情都是深的我跟老師的感情也很深要比別人與老師的感情還要深很多。
因為老師在我眼裏您就好像是一朵樸素的勿忘我，風雨裏盛開，風雨裏凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風雨無阻，您送走了多少代天驕。可你們自己呢？當滿天的繁星在樹梢頭輝耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着燈，不停地改進自己的備課，不停地批改作業，紅紅的.一筆一筆，印進了每個同學的心中。
您還像燃燒的紅燭默默地燃燒着自己卻把光全都奉獻給了我們
您還像是我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識遊戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂的田野，讓我們和快樂同行，您是多麼重要呀！
每當您講課時，我們看到熬夜後的您眼中透着一根根血絲，課堂上您講得那麼生動，可很少人知道在背後您花了多少功夫啊！可是您卻一點也不在乎還在給我們認真的講着尤其是您的語言也特別的生動好像把我們全都帶進了知識的海洋中您為我們奉獻了一切
所以我要對您真誠的説一句：“老師，我愛您”。
我的中學作文 篇9
世間上有許許多多的學校，每個校園有不同的特點，就比如説我之前的學校，它最大的特點就是樓梯太多了，每天上學都要爬許多樓梯，但南部東辰就不一樣了。
一進校園，我就看見富麗堂皇的大廳，還有老師同學一起迎接，每個老師，每位學生都是神采奕奕，這就是與其他學校不一樣的一個點。
南部國際東辰，每一棵樹，每一個角落，每一間辦公室、教室，都是經過精心設計和佈置的。
鬱鬱葱葱的大樹，美麗堂皇的教學樓，寬敞的操場，一切都是那麼美好，温馨，熱情。
在寢室的第一晚，我深刻的體會到生活老師的不易，晚上不能睡覺，還要監督我們睡覺，叫我們起牀，教學老師也是白天教我們上課，晚上也要來看一下我們，食堂阿姨更是每天都要做好飯菜在食堂了。保安叔叔每天要在保安室裏記錄進出的車輛。
在這裏，同學們也非常團結熱情，都是有福同享，有難同當的人。在這個學校十分安靜，只有同學們的朗朗讀書聲，寫字的沙沙聲。一切都是那麼的井然有序。
東辰是一個好學校，這所學校應該是人人都向往的學校。
我的中學作文 篇10
見他胖乎乎的，像瑪瑙般晶瑩的眼睛嵌在漆黑的濃眉下，有着一張清秀的臉蛋兒，筆直的鼻樑下有一張櫻桃小嘴。這個惹人憐愛的小胖墩便是我的同桌。
別看他虎頭虎腦的，他可想出一肚子的金點子。他喜愛笑，他小嘴微微一咧，兩隻小酒窩從兩旁嘴角出來，好像這張小嘴經常流淌出歡樂的歌聲。額上整齊的短髮像一把梳子。
他的大方與負職責最令我欣賞。然後每當我缺什麼時，他都會慷慨解囊，對此，他對其他同學一樣也是。俗話説：“大屈必有大伸。”他就是這樣的一個人，同學的意見，然後他努力聽取改正。可是，他唯一有個壞習慣，那就是邋遢。他的東西在他的桌位上是亂七八糟、橫七豎八、不忍直視。可是，我是喜愛胖乎乎、可愛的同桌。
正因為這樣，我真想為這個小胖墩點個贊。
我的中學作文 篇11
我的同桌是一個學習很好的女學生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上國小四年級。
她的身材標準，身高134釐米，經常留着一個蘑菇頭。她很愛發脾氣，然後每次生氣的時候，她就好像身上冒火了一樣，把整個教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來的那麼大的氣，為什麼每次都能把全班同學都嚇得跑出去了呢？
有一次期會考試，老師讀了成績，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的。可是當我的試卷發下來時，一看，居然才考了90分。我笑着對她説：“你能給我講一下這道題嗎？”雖然從她的表情上能夠看出她很不耐煩。可是她仍然認真的對我説：“這道題就應這麼做。”她講得既仔細，又認真，我也很耐心地聽着。這道題最後會解了，我真感謝她，再也不對她產生敵對情緒了。
雖然她平時很愛生氣，可是她對學習抓得很緊，十分好學，從沒見到她遲到晚歸，上課時，個性專注。正是這種精神，才使她的學習成績那麼優異。
我以後要以她為榜樣，爭取讓自我的成績也名列前茅。
我的中學作文 篇12
理想是什麼？理想就像夜晚星空中的星星，理想就像含苞待放的花朵。作為一名六年級畢業生，我目前最大的理想就是考一所好的中學。
我的中學應該是這樣的。
那裏的老師不一定是真正有經驗的教授，但他們必須是學生的好老師，也就是説，當學生有任何困難時，老師會為他們的學生“開路”。那裏的學生不一定是有錢的公子小姐，但一定是能在危機時刻幫助同學，能共同面對，共渡難關的樂於助人的朋友。
那裏的環境應該是這樣的！教學樓不是很高，但是每層一定要有圖書館，藏書可以分層次。走進每一間教室，都是清爽清爽，衞生工具擺放整齊，教室乾淨。在樓梯上，學生也走在右邊，很有秩序。操場上，又是另一番景象。男同學可以和處男同學打籃球，乒乓球，羽毛球。甚至還有定期比賽。但是，在學生眼裏，友誼永遠不會第二！
在我看來，學生必須友好，老師必須善良。這是我理想中的中學。
我的中學作文 篇13
想像我是病毒，在血管裏流動。有時演着壞人的角色，侵佔人類的身體；有時反而幫人類，到處作戰。
在上課時，我會假裝很認真，其實我腦袋裏想的，不是我像一位劍士消除惡魔，不然就是乘坐在飛龍上飛翔；有時，也會回到過去，看看在我眼中，噴火龍和暴虎是如何生下我的。不過，當下課鈴聲一響，我的腦袋又變在操場上打球，真有趣！
有一次考試，我寫題目時，都在回想下課玩遊戲的內容，所以那一次，我不僅被噴火龍罵，再加上暴虎的火上加油，讓我更是被罵得頭快炸開了！這時，我就會想起在學校的生活是多麼美好；不過，自從這件事之後，我的大腦在考試時就會很安分守己。
我的頭腦裏雖然有許多好玩的事，但恐怖的記憶卻更是散佈在大腦的各個角落！所以，我常常利用思考來遺忘那可悲的過程，換取美好的人生。
思考是一件很有趣的事，它能幫助你，讓你的身邊多出許多色彩；如果再加上豐富的想像力，你的人生將會為你開出一朵耀眼的花！
我的中學作文 篇14
又到了知識競賽的時候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢！
你瞧！又開始了。
外公坐在沙發上，神情一點兒也不嚴肅，樂呵呵的宣佈着規則：“五家人各派代表抽籤依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個兩元。現在開始嘍！”
“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽，眼看時間就要到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關的破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脱口而出。這樣輕鬆就贏得了獎金。
接着輪到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。比賽繼續進行，難度也越來越大，大家出色的表現也讓外公驚訝，比賽到尾聲我取得了勝利。
雖然勝利是我們的，但是功績大部分是老媽的，日後還要多多加油，超過老媽！
我的中學作文 篇15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經是六年級的國小生了，還有一年就要畢業。在這之前，我得想想我向往的中學是怎樣的。
我向往的中學，一定是我喜歡的那種。可是，你們知道我喜歡的是怎樣的學校嗎？接下來，我來告訴你們吧！
我向往的中學，首先要有很高的升學率。你想想，如果一個學校最後沒有一個學生考上大學，誰會喜歡呢？所以，我肯定會選升學率高的學校。它的升學率，一定要達到百分之八十以上，這樣的學校，每年好多人考入清華大學，難道會有人不喜歡它嗎？
我向往的中學，其次要有很美的環境。春天到處鮮花盛開，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的教學環境，才能讓我們更加安心地好好學習，考上理想的大學。
我向往的中學，最後生活條件要好。那種破破爛爛的宿舍樓，搖搖晃晃的牀和被開得吱吱呀呀的櫥子，簡直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當然想要温馨的宿舍樓，結實美觀的牀和保險的櫥子，我向往的中學一定要這樣，有着很好的生活條件。
我向往的中學，一定是這樣好的中學。無論在教學、環境還是生活上，都要很好，這樣的學校一定是知名度高的學校，更能讓人喜歡！
我的中學作文 篇16
大千世界，有成百上千所學校，他們有私立的，有公立的，有大有小，分佈在全球各地。學校是學習知識的地方，是交友的地方。
今天我要寫的不是同學，不是老師，而是對東辰學校的初印象，從9月4日晚上九點開始的。那天晚上，我們提着大包小包走進了夜晚的東辰。
一棵棵綠樹隨風舞動，給人一種生機勃勃的感覺。幾隻麻雀在遠處跳來跳去，一羣學生從不遠處的大樓走了出來，那幾只麻雀呼啦的飛沒影了。
進入宿舍大樓，宿舍裏燈火通明，乾淨整潔，衞生間裏的水盆、水桶排得整整齊齊。生活老師熱情地迎接我們走出宿舍，走廊明亮美，兩個房間旁都有一個飲水機，一眼望去，看不見底。
早晨的東辰更加美麗壯觀，正門中央鋪了一條紅毯，兩側是飛機立牌。我們走上台階，映入眼簾的是學校雄偉的建築。下雨了，地上濕漉漉的，人羣走過，濺起一片水花，校園的小路旁插上了彩旗，彩旗飄揚，……
教室裏，黑板上是老師親手畫的黑板報，每一個桌子上都寫了名字。屏幕上播放着校歌，東方的朝陽，老師們給語數英三科的課本打上了禮花。整齊地放在課桌上。
夜晚，同學們在宿舍裏討論着今天的所見所聞，一個美夢就從這裏開始！
我的中學作文 篇17
“東”是東方，“辰”是早上八點，也就是初晨的太陽。正所謂紅日初升，其道大光，寓意着我們前程似錦的美好未來。
踏入校園，首先映入眼簾的是紅毯上的八個大字“辦學一方，造福一方”，我與爸爸媽媽一起提上了沉甸甸的行李書包，走在寬廣大氣的紅毯上，許許多多的人來自各方各地的同學如今都聚在一起，共同沐浴知識的陽光。一來到大廳，首先就看到聶校長在向我們熱情的招手，眼前的雕塑線條如流水般順暢，致敬着中國古人的遠大智慧。
“贊”是陳校長的隨身手勢，不論是在吃飯前，晨讀中，就是你隨手撿起一個小垃圾，都會有一個大拇指，和一張親切和藹的臉，笑眯眯地鼓舞着你，而聶校長以獨特的擊掌方式鼓勵學生們，就算沒有平日伴你左右的父母，也能感受到來自家的温暖。
培養有中國靈魂，有世界眼光的現代人，是東辰的辦學理念，發展個性，培養適應科技和高情商的東辰學子是東辰的辦學目標。
希望在今後的日子裏，我們一起遠走高飛，放飛夢想，追逐信念，一起奔赴美好的未來！
我的中學作文 篇18
我就站在那，用這一生最最最驚訝的表情凝視着這座學校。
宏偉？壯大？不！不！這座學校沒有詞語可以形容她的美，它的氣勢，這是我見過最大的學校，有一種很強大的壓迫氣勢，卻又夾雜着愉悦的舒適感。這裏的建築修的大氣，精緻，讓人賞心悦目。最吸人眼球的是比學校的建築還要厲害的大拇指。
開學第一天，我走着紅毯邁向宏偉的大廳，我看見一位老師，挺直的胸膛站在高我大約一米左右的石柱旁對我豎起了一個大拇指。面對突如其來的的大拇指驚慌的説了句：“老師好”！他一邊微笑的點點頭，一邊伸出另一支手又豎起大拇指。收穫來自老師的點贊，讓我開心而又驕傲的去了報到處。
後來，我和同學在食堂門口碰到了那位老師，那位老師又像之前一樣豎着大拇指，這一次我終於明白怎麼與大拇指打招呼了，並且我也知道了那位老師就是我們東辰的校長！尷尬又有些小激動，我飛奔的去和大拇指打了招呼再衝進食堂。
再後來的後來，我幾乎每天都與大拇指打招呼，只不過這個大拇指不只是那位校長了，所以我給這座學校取名：大拇指。
我的中學作文 篇19
秋天到了，一個收穫的季節，一個在新起點開始新生活的季節。
你總説，自己長大了。因為你已經升為國中生，不再是懵懵懂懂的小孩子了。你還説很瞭解自己，可有時卻連自己心裏在想什麼都不清楚。
你沒有駿馬般的英姿，沒有繁星般的璀璨，沒有火焰般的輝煌，沒有夜空般的幽靜。你説自己很平凡，如沙土般的渺小。你的眼眸如流水般的清澈，鼻樑上架着一副書呆子似的黑白方框眼鏡，臉上七分冷漠卻又不失三分俏皮，小嘴能説會道的。你的身姿如雲彩般的輕盈，像只小鳥穿梭在校園的每個角落。
你喜愛寫作。你説，每當看到一個個字爬滿每張稿紙的格子時，你的心靈得到滿足感的滋潤，你還喜愛讀書，讀書充實了你的生活，點亮了你的青春。你喜歡沉醉在五彩繽紛的書世界，那份悠然自得，剎那間幻化成一片天藍的氤氲，如置身花雨繽紛的雨季，時而漫步清幽小徑，時而看芳草連天，時而聽暮鼓晨鐘，時而聽深秋暮雨你的作品也頻頻見諸報端。你也知道成功沒有終點，知識沒有頂點。當看看學長們的文字，卻感覺自己還顯稚嫩。過往的成績，已經化為記憶，新的起點展望精彩的未來，新的挑戰需要更出色的自己。
你很堅強，當有一次競賽考砸了，其他同學都在抱怨什麼試題太難、父母責怪等等，而你卻覺得，那只是在為自己的錯誤找藉口。生命就是一個如水、如花、如雨、似茶、似酒、似棋的歷程。因為世界的搖曳多姿，人們選擇人生；因為月有陰晴圓缺，人們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個人的一生總會是一帆風順，也沒有一個人會一輩子倒黴。風雨過後，眼前會有鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，面前會出現鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如雲的空濛山色。所有的成敗都是生命長河中一朵朵晶瑩的浪花，無論折射怎樣的光輝，都是一道獨有的風景。
你的前途自己開拓，你的舞台自己建造，你的人生自己擺渡，也許出乎他人的意料，讓別人瞠目結舌。你從不張揚，你喜歡活出自己的風格，用個性書寫青春。
總之，你就是我，我就是你。
我的中學作文 篇20
當我第一次聽到東辰國際學校這個名字，就感到很激動，無數次幻想着成為您眾多學子中的一員，憧憬着進入您的懷抱，探索您的祕密。在我畢業考試的時候，我抓住了您給我的一次機會，現在的我終於如願踏上了東辰的學習之路。
“冰凍三尺非一日之寒”，東辰學校科目管理給我們每一個學子留下了深刻的印象，東辰老師周到細緻的服務讓每一位家長倍感温暖，謝謝東辰印象名師。學在東辰，孩子進一步明確了學習目標，樹立了遠大的理想，努力爭做優秀的學生，真正的體現了志存高遠的新氣象。孩子進一步完善了自己的學習方法，獨立、自主、合作、分享、勇往直前、挑戰極限。一個個乖乖女變成解題能手，小少年在這裏變成了算術高手，東辰這個學習的殿堂它讓我更努力的學習，我一定會變的更加優秀。東辰象徵着日月星辰，象徵着希望，印象東辰是相親相愛的一家人；置身東辰，無論是綠化、美化還是淨化、亮化，處處體現出清潔優美和温馨舒適的自然氣息，謝謝您給我這麼良好的學習環境，我一定會倍加努力，用成績來回報您的接納和老師們的辛勤付出。
我的中學作文 篇21
迎着明媚的陽光，踏着輕快的腳步，我走入古陶二中的校園，我將在這裏度過三年難忘的國中生活，我將在這裏脱去少年的幼稚，換上青年的成熟與穩重，三年後，我將收穫至高的成長。
走進古陶二中的校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓有力地擺成了一個“工”字。後面是整潔簡約的食堂，窗明几淨的宿舍樓，校園四處還散落着大大小小的草叢花園，它們正綻放着生機。最引人注目的是那足能容下幾千人的操場，操場設計十分別致，中間是一塊用草坪鋪成的足球場地，其外圍是紅道白邊的橡膠跑道，入口旁邊是兩個橡膠地板鋪成的籃球場。正中的主席台旁邊是五彩斑斕的觀禮台。看着美麗的操場我不由自主的想象到我們在跑道上奮力奔跑的樣子，也不由的想到了那精彩熱烈的籃球比賽……
開學沒幾天我就認識了很多老師。能説會道的語文老師，條理清晰的數學老師，和藹可親的政治老師，幽默風趣的地理老師，還有温柔慈善的歷史老師，但我印象最深的還是英語老師，她講的開學第一課深深地吸引了我。英語老師看上去年齡稍大些，但有着深厚的底藴，豐富的經驗，她上課時總是慢條斯理、不慌不亂，像一位奶奶向着我們微笑。
開學之後，我還認識了新的同學，比如樑添雨同學，他的學習成績很好，是我的競爭對手。趙春斌同學呢，他和我一樣喜歡打籃球，是我興趣相投的夥伴。許許多多形形色色的同學，這些將成為和我朝夕相處的同窗。
進入國中，學習任務也加重不少，從以前五門課程加成了七門，每天也要上八節課和兩個自習，每天總是早出晚歸，我感到了學習任務的繁重和學習節奏的緊張。
新學期我也有新的目標，我要努力向着更優秀的方向前進，向着更高的目標進擊，向着更遠的夢想衝鋒。中學，我來了！