關於滿分作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的關於滿分作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於滿分作文1
我在博客上看到了xx。
xx，1990年生於北京，很早就顯示了他的文學才華，被譽為90後作家的代表。xx年，他被診斷患有癌症。
博客開頭是這樣一段話：1990年4月出生，在北京長大。國小很開心，國中還不錯。前年3月24日，胸部腫瘤開始爆炸。從此我搬進了醫院，醫院成了我的家。生老病死很有意思。想你的時候也想他。我愛他，恨我享受它。我看着自己寫字畫畫。這個年輕貌美，才華橫溢的年輕人，在十三歲時被診斷出惡性腫瘤，經歷了同齡人無法想象的痛苦。然而，癌症並沒有擊中年輕人的心臟，而是讓他青春永駐，與疾病抗爭。
他的母親劉虹直接告訴了他病情，他並不害怕，而且還很堅強。疾病發作幾天後，他接受了骨髓穿刺。一屋子的醫生異口同聲地説：孩子太懂事，太勇敢，太合作！& rdquo後來，子尤告訴她的母親劉虹，在穿刺過程中，好像有一把刀插在她的胸口，很痛，但他一直對每個人微笑。
癌症的陰霾永遠阻擋不了朝氣蓬勃的青春，伴隨着母愛的他無比樂觀。他不喜歡被描述為身體殘疾& rdquo他希望所有來看他的人不是因為他的病，而是因為他的年輕和帥氣。在治療期間，他將其描述為：一次手術，兩次胸腔穿刺，三次骨骼穿刺，四次化療，五次轉院，六次危重，七次吐血，八個月的空腦袋，九死一生。
20xx年10月，xx停止了呼吸，留下了一個意味深長的遺言：這個故事將如何結束？
他的幽默不是為了生病。生病前，他也有一顆樂觀堅強的心。他是上帝選擇的'孩子。他説：生病是不愉快的，但有時很難衡量得失。上帝永遠是公平的，每個受害者都能找到積極的意義。也是半瓶油。悲觀者看到的是空的一半，樂觀者看到的是滿的一半。
這篇文章並不意味着他身體殘疾不要放棄與疾病的抗爭，但疾病並沒有讓他的生活灰暗。他仍然熱愛生活。他的熱情讓我們忘記了他是一個病人。他熱愛金色的陽光，用一顆金色的心面對生活。
兒子會一直笑，不要生病，他也很牛。
關於滿分作文2
家，是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空，家是温暖的家裏有母親疼我們，有父親愛我們，家是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全湧上心頭，家，是一個人一輩子永遠也無法消去的烙印。
親人給了我感動——慈愛的母親
我的媽媽，十月懷胎把我生下來，我看見了這五彩繽紛的世界。幼時，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃着而或咬着撥浪鼓，使我歡喜使我笑，幼時我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽着一知半解但卻牢記於心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的媽媽啊，你給予我快樂，使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長，必少不了你給予我的一份真情的感動
親人給了我感動——木訥的父親
我的爸爸，在我幼時，幾乎沒有關於他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛。上了國小，聰明而又活潑的我，總會拿着100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎賞，因為我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能説出這樣的話對於木訥的`爸爸，對於我來説，無疑是最動人的獎勵了。我與爸爸漸漸熟絡，無論什麼時候，爸爸有好吃的總會想到我，給我留着。在那時，爸爸在我心中變得無比高大。啊，我的爸爸啊，你那無言的愛，短短的話，激勵着我成長，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無言的感動。
親人給了我感動——陽光的姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽光一樣，她無時無刻都在給我温暖。上了國中，煩惱多了，有時被人欺負，受了委屈，不敢與爸媽説，便告訴了姐姐。她常會用誇張的語氣嘲笑我“怎麼這麼笨，還被人欺負，弄得像個小丑……”但那話語間，濃濃的關心。啊，我的姐姐啊，請允許我這麼笨，謝謝你給予我一份陽光般的感動。
啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛與感動，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛，是永恆。願你們永遠幸福快樂！
關於滿分作文3
你問我畢業了我會哭嗎？我哭，是因為有忘不了的故事，忘不了的情節，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感啊！
會！我哭，是因為我還想賴着學校，賴着操場，賴着課室，賴着課桌還想賴着某些人啊！
會！我哭，是因為我習慣了這裏，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學校、老師、同學投訴的瞬間，習慣了，與老師、同學吵吵鬧鬧而爭執不休的某件事，習慣了，與老師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白雲、呼吸着一樣新鮮的空氣，是因為我習慣了這裏的一切啊！
會！我哭，是因為這裏的一切都很深刻，教室裏，牆壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會。我哭，是因為這裏有我們熟悉的.味道夏日裏，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因為這裏洋溢着幸福啊！
會！我哭，是因為這裏是我學習6個學期的地方，天真而無憂的七年級，精靈而古怪的八年級，艱辛而刻苦的九年級，以及不見不散的老師、同學、試卷、憂愁，是因為這裏隱藏着很多我的情感啊！會。我哭，是因為我們還會留念這裏的一切啊！是因為我們捨不得這裏的一切啊！是因為我們熟悉着這裏的一切啊！是因為我們忘不了這裏的一切啊！是我們唱響青春之歌的起源啊！是我們育人走向社會的起點啊！更是我們新的開始啊！這裏是我們共同打造的家園！這裏是我們共同營造的氛圍！這裏如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會！我哭，是因為在時間的洪流中，學會了相惜，學會了相愛，學會了付出學會了奮鬥，學會了成長，收穫着快樂，收穫着幸福，收穫着感動，收穫着成長……
會！我會哭！到了畢業的那一刻！我會哭泣的好像個孩子！
關於滿分作文4
“我出去一會兒，你好好在家。”爸爸嚴肅地對我説。我心裏早就樂開了花_我終於可以摸摸電視了。
接下來的那幾分鐘，我度分如年。好不容易才獲得了這個千載難逢的機會，怎能錯過？
終於，門關上了。
我欣喜若狂地打開電視，“有什麼好看的呢？《家有兒女》!太棒了！”我心裏叫好，“可惜只有一個小時，得抓緊了！”今天，我的眼睛算放“假”了！
從電視裏傳出一陣陣笑聲。“太好笑了，真羨慕他們!”我一邊玩弄簽字筆一邊説。
“你可開心了，我可難受了……”一個極小極小的'聲音，是誰發出來的呢？難道是電視？
“不錯，是我。你把音量開那麼大，我的嗓子都快啞了！”聽電視伯伯這麼説，我忙把音量減到最小。
“你還讓我連續工作五個小時，剛關了你就開，咱們還是不是知心朋友啦！太不夠義氣了，為了自己的快樂，連你這個朋友也不管！”……我不好意思地把電視關掉了。
“其實，這個星期，我是第一次看……由不得我説完，電視伯伯就搶先説：“第一次也不行。孩子……”伯伯的聲音平緩了下來，頓了頓，説：“有第一次便會有第二次……你可以不看，為什麼還要看呢？你看教育片我不反對，但，問題時你沒有。你倒不如把這寶貴的時間花在學習上呢！”我低下了頭，覺得電視伯伯説得沒錯……
“我們定個約定：以後你只能看對你有幫助的節目。如果你答應我，我就讓你暑假每天看一小時電視。”
“我答應！伯伯。”即使暑假不能看電視，我也答應您！我心裏暗暗想着……
回到屋子，躺在牀上。我多麼想對電視伯伯説：“謝謝您!”
關於滿分作文5
温暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；温暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的大家感到撲面的熱氣；温暖是沙漠中稀少的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
温暖是人與人之間最純真的感情。母親的一聲叮囑、一句問候、一次提醒，包含着温暖。父親的嚴厲、批評隨着着温暖。天天爸爸媽媽早起晚睡，只為讓我不再感到孤單，期望我領會到温暖。夜深了，我還在伏案寫作業，房間門緩緩打開，只留下了一杯濃郁的咖啡。寫累了，爬在了桌子上，當第三醒來時，肩上多了件衣服。温暖每時每刻不在我的身邊。
老師的鼓勵、責備是温暖的體現。課上，老師激情的授課，只為讓大家獲得更多；考場上老師不時的在大家周圍轉着，只想讓大家愈加輕鬆；課下，老師與大家互相遊戲；考差後，老師的鼓勵包含着一顆温暖的心。
朋友是疲憊時充滿温暖的場合。遇見挫折時，面對困難時，受到委屈時，來到朋友面前，不必多言，他們會安慰你、鼓勵你，甚至你可以放聲大哭一場，他們也不會笑話你。
温暖充滿在世界各地。2008年5月12日，四川發生了百年不遇的大地震。事發之後，國家領導人，各區域部隊、軍官以最快的速度來到災區，全國人民紛紛加入抗震救災的工作中，大夥出錢、出物，毫不吝嗇；年青的志願者冒着餘震的危險，來到災區人民身邊安慰他們。整個汶川，充滿了關懷、温暖，在經過幾日的搶救後，全國人民為過世的`同胞悼念。而今，已過去4年了，那些失學的小孩早已搬入嶄新的教室。災區的高樓又重新聳立，全國人民都在關注着他們。
温暖，不必用漂亮的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依舊光亮耀眼。同學的一聲一同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫，都叫你感到温暖。
關於滿分作文6
在一個晴朗的秋天，我們來到無錫著名的景區——黿頭渚。剛到入口處，就看到著名書法家、文學家郭沫若的題字：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”這更激起了我們遊覽的興趣。
我們先沿着湖邊步行。湖面上煙波浩渺，點綴着幾座小島，還不時飄來幾艘小船。遠處是低矮的山，山裏有幾座若隱若現的房子，看上去就像是一幅淡墨山水畫。清澈的湖水在陽光的照耀下亮晶晶的，好似一大羣魚兒躍出水面，身上的鱗片閃閃發光，煞是好看。一隻白色的水鳥盤旋在水面上，既象是在觀察水面是否有魚兒躍出，又象是在好奇地打量着人們。
後來，我們乘船到了三山島。山不高，但樹林很茂密。我們慢慢地走進了樹林，剛才還是人聲鼎沸的，突然一下子安靜下來了。陽光靜靜地灑落在林間，露出斑駁的影子。風輕輕地從我們的發間吹過，又從我們的`手指間滑過，温柔極了。偶爾，我們聽到樹林裏風吹落葉的沙沙聲，有時還能聽到樹林外面若有若無的水聲和人們説話的聲音，但這一點不影響樹林裏的安靜。我們盡情地享受這難得的安靜。草兒不時地微微點頭，似乎也在享受這種安靜。一切都沉浸在這秋天的安靜裏。
從山上下來，我們到了一個長滿蘆葦的水邊。那裏人不多，蘆葦長得很高。我們坐在巖石上，靜靜地看着湖水。風不大，波濤也不大，濤聲算不上多麼動人，但因為我們坐在江邊，還是能聽到波浪拍打湖岸的聲音——與其説是拍打，還不如説是撫摸，是嬉戲。這是難得的好天氣，陽光明媚，風不大，波浪與湖岸從冤家變成了親近的人，它們好像也在享受這難得的好天氣。我們坐了好久，直到涼意逼人的時候才離開。
這次遊玩，我分明感覺到我喜歡黿頭渚的山，也喜歡黿頭渚的水。雖然是秋天，它的山水也是很美的，怪不得郭沫若説：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”
關於滿分作文7
友誼，一個敏感的字眼，聽起來總暖暖的。友誼的價值，是永遠無法用金錢來衡量的，所以説，友誼是珍貴的。當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。在我們遇到困難時，朋友會為我們築起一道堅固的城牆。請一定要堅信，友誼是值得我們珍惜的。
想起友誼，就想起那個夏天，為了能夠更好地學習數學，我報了小升中數學輔導班。在那裏，我誰也不認識。朋友並不是找出來的。而是不經意“碰”出來的`。終於在輔導班開學的第三天，我認識了第一個朋友—————邵世蕾，她剛來時，沒有座位，我主動讓她坐在我的身邊。當時沒有想到，我們會成為日後最好的朋友。在學習的過程中，我們互相幫助。課下，我們還是黏在一起。放了學，我們一起走出門，一起回家。我們的關係可以説是日益變好。朋友之間，難免會有矛盾。但我們真的沒有什麼大矛盾，調節矛盾，那還要看你們是不是以前在用心相處。一次的測試，我的成績比她高出了二十多分，她顯然有些不高興，下課時，自己趴在桌上，沒有説話。但又一個課間，她豁然開朗了，沒有再説成績，還像以往一樣。就這樣，我們在以後的矛盾上，總是謙讓着對方，沒有自私自利，所以，我和她一直相處的很好。
友誼，是人最珍貴的感情之一。在那個輔導班，我沒有什麼好朋友，只有一個朋友————那就是邵世蕾。當輔導班將要結課時，我問她：“你去哪上國中？”她説“二十三中。”當時的我驚喜極了，本來以為就要丟失一個好朋友了。但還好，我們國中竟在一個學校。她和我表現出一樣的興奮。很遺憾，我們沒有分在一個班，她在六班。但是，我們的班挨在一起，平時也好見面，見了面，總是微笑着打個招呼，説個幽默的話。
讓我們手牽手、肩並肩，珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼。讓我們的人生更加燦爛。
關於滿分作文8
有人説，讀書是一種境界，由於書中有明月的皎潔，有花香的沁心，使人聰慧，使人高尚。於是，懷着對書的好奇與期盼，我打開了一扇神奇的大門，走進了知識的聖殿……
讀書是一種心靈的旅行。每當清晨，我捧起一本書時，就彷彿走進了書中：當賣火柴的小女孩蜷縮在角落裏瑟瑟發抖時，我為她的命運感到擔憂；當唐僧師徒終於取得真經時，我為他們感到高興……書中有五彩斑斕的世界，有善惡美醜、是非分明的世界。
讀書是一種精神的超越。閒暇時，我便會拿起書，回顧昨天看的內容，“不知主人公的命運如何？結局怎樣？”在這樣的猜測中，如同與一位學識淵博的智者對話，這是一個極其美妙的過程。讀自己喜歡的.書，在寂寞失意的時候，走進書的世界去尋找前進的信心和勇氣，把書當作知己，又怎會怕世態萬千呢？
讀書是成長的需要。讀書，撥動的是人的心絃，點亮的是人的心靈。我們讀書，不僅能瞭解豐富的知識，滿足我們的求知慾，還能陶冶情操，愉悦身心，讓我們懂得為人處世之理。書的世界五彩繽紛，韻味無窮。當你疲憊時，捧起書讀，你會感到很愜意，好似在炎炎夏日有一陣微風拂過，讓人神清氣爽。書籍能讓你體會到一切情感：愛與恨、樂與愁、悲與痛，它們穿越時空而來，讓你在書的感情中浮沉。
讀書，是一種境界。這種境界，只有愛讀書的人才能理解。得到一本好書，如同獲得了一件珍寶，有時反覆讀上好幾遍，細細品味書中的故事情節，每次都有不同的認識，不同的感受。書是精神的食糧，當我們遇到挫折時，它能激勵我們前進；當我們受傷時，它能安撫心靈；當我們失意時，它甚至能像老爸一樣，遞上一碗温暖的雞湯。
古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”多讀書，能獲得知識，能懂得道理，能豐富情感，也能提升氣質，陶冶情操。當你愛上讀書時，你會發現，它已經成了你生活、生命中不可缺少的一部分。你會明白，有種境界叫讀書。
關於滿分作文9
在我成長的道路上，曾經有過無數次失敗，無數次喜悦和恐懼。它們都深深的烙印在我的腦海裏
記得那一次，我才上一年級，媽媽就讓我去參加市少兒普通話朗誦藝術大賽。我知道朗誦並不是我的強項，可媽媽堅持讓我參加，説是想鍛鍊我的膽量。經過無數個不眠的中午，無數頓推遲的晚飯 ，我終於熬到了比賽的那天。當我剛剛向舞台邁出第一步時，我就後悔了：“為什麼我要比賽呢?反正我又不會得獎。”無數個放棄比賽的念頭從我的腦海中閃過。但是，我已經答應了媽媽，我不能前 功盡棄呀!在萬般無奈之下，我只好壯起膽子走上台。站在台上，朝下一看，天哪!眼前的景象把我驚呆了：無數雙眼睛直勾勾地盯着我，好像一反氫手電似的。我倒吸了一口冷氣，全身起雞皮疙瘩。 我想起了媽媽平時教的辦法，把席下的`觀眾當成一棵棵捲心菜。雖然這樣想，但我還是按捺不住自己的恐懼心理，在朗誦前幾句時還時不時地瞟觀眾幾眼，看看他們的表情什麼樣。可是到了後來，我就 完全投入到朗誦中去了，也忘記了再去瞟觀眾席了，我的動作自如了，聲音也響亮了許多，不再那麼羞羞答答了。當台下傳來雷鳴般的掌聲時，我才發現自己已朗誦完了。我終於鬆了一口氣。當我下台 時，才發生自己早已滿頭大汗，摸了一下自己的後背，整隻手濕漉漉的。媽媽牽我的手一瞧，喲，已經濕透了。
經過重重把關，我終於通過了初賽，進入了複賽。在這一關關比賽中，我的膽子也一次次大了起來，因此決賽也過了關。真是出乎我意料，我居然獲得了銅獎。
在領獎台上，我露出了最最燦爛的笑容，我沉浸在成功的喜悦中。
從這以後，我再也沒有過這樣尬尷的場面。當我遇到困難並想要退卻時，我就會想到這件事而繼續前進。我相信：不經歷風雨，就看到美麗的彩虹。
關於滿分作文10
在我們身邊，有一種愛，無時無刻包圍着我們。是什麼愛呢？是無私，是偉大，是神聖的母愛。它是春天的温暖，是夏日的細雨，是秋季的暖風，是寒冬的陽光。
記得那是一個炎熱的夏天，我做錯事情被媽媽批評後，心裏很不服氣，一氣之下，我就出門了。
剛踏出家門沒多久，我就暈倒了。
等我醒過來，發現自己躺在了牀上，我莫名其妙。我看見媽媽守在我身旁，睡着，心裏有些感動。可是，當我想起媽媽那天批評我的情景，我心裏真不是滋味。我就偷偷的跑了出去。
媽媽醒了，發現我不見了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉；到處找我，嘴裏還唸叨着：“東東，你在哪？”我看見了，十分感動，熱淚奪眶而出。當我得知我發燒了，媽媽一直在我身旁，寸步不離地照護我時，我不管三七二十一，跑了出來，含着淚説：“媽媽”。媽媽轉過身子，看見我安然無恙，撲過來，一把抱住我，激動地説：“東東，你怎樣了？你身子還好吧？”我抑制不住自己的心情，説：“媽媽，對不起，我不該跑出去，我不該讓你為我擔心，我不該撒嬌。”我心裏很內疚，很自責。媽媽卻説：“傻孩子，你是媽媽的心肝，媽媽只是教育你不要走錯路；世上哪有一個父母不愛自己的.兒女，每一次打你們，我們的心裏之痛比你們的皮肉之苦更痛。”説着，媽媽的淚水就要從眼眶裏湧出來了。
頓時我恍然大悟，感受到了母親的愛是那麼偉大，母愛溶化了我心中的寒冰，掃去了我心中的灰塵，燙平了我心中的皺紋，捲走了我心中的垃圾。
於是，我和媽媽手牽手，一起回家了。
“誰言寸草心，報得三春暉”。這句話一直使我念念不忘。母愛是股股温暖，是纖纖細雨，是陣陣暖風，是縷縷陽光。母愛是人世間最偉大，最神聖的愛！
關於滿分作文11
我們中國的傳統節日有很多，但我對春節情有獨鍾，因為春節意味着春天即將來臨，萬象更新。春節和其他節日一樣，有很多習俗，比如放煙花、放鞭炮、貼春聯今年的春節對我來説也很特別，這是我第一次在梅州外婆家過春節，而且我還學會了貼春聯。
除夕當天，我們都起得很早，大人們忙忙碌碌的，我和弟弟妹妹們在院子裏玩。舅舅招呼我幫忙貼春聯，我和表弟趕忙跑過去。舅舅問我，知不知道春聯上下聯怎麼貼。我仔細一看，兩張紅紙上分別寫着和順滿門有百福、平安二字值千金，門的左右兩邊怎麼貼呢？從左往右念？還是從右往左念？我被難倒了。
你再看看這個！舅舅從旁邊抽出一張要短很多的紅紙，上面的`字不是豎着寫的，是橫着寫的。新更象萬？舅舅，這個什麼意思啊？我疑惑地問舅舅。哈哈，這叫橫聯，你從右邊往左邊念念看。萬象更新！我懂了，要從右邊往左邊念！我搶着回答。大表弟還是沒聽明白，在一旁不停地摸腦袋。舅舅接着説，古人寫字時習慣從右邊往左邊寫，現在很多人寫春聯也還是保留這習慣。我們面對大門，這橫幅是從右邊念起的，所以我們要把這副春聯的上聯貼在右手邊，下聯貼在左手邊。我和表弟都恍然大悟，原來貼春聯還有這麼多學問呢！
我和表弟合作把對聯翻過來平整的放在地上，用刷子蘸上漿糊均勻地刷在對聯的四個角，舅舅把春聯工工整整地貼在大門上。上聯：和順滿門有百福，下聯：平安二字值千金！橫聯：萬象更新！我和表弟把貼好的春聯大聲讀了一遍。這時，外婆和舅媽都圍過來了，誇我們春聯貼得好。
新的一年，萬象更新！我相信每個人都會在這新的一年裏努力進步，有新的收貨。我希望自己能好好練字，來年春節，我要貼上自己寫的春聯！
關於滿分作文12
假期裏，我和弟弟每天寫完作業就是看電視，因為沒有網絡，手機最多也只能聽一聽下載的歌曲，也不經常運動。聽大人們講小時候下河摸魚捉蝦，到果園中摘桃子，在田野裏瘋跑，感覺充滿了無窮的樂趣，着實讓我們羨慕。
有一天，我們正在院子裏寫作業，弟弟抬頭想活動一下僵硬的脖子，猛然看見院子上空的天上有兩隻風箏在隨風舞動，就激動地喊我看。
我抬眼望去，隱隱約約還可以看到一根線在拉扯着風箏。弟弟站起來，吵着要我陪他去放風箏，看着他抓耳撓腮激動的樣子，我也有點兒小興奮。和他一起跑到屋裏尋找我們的風箏，好容易找到了，便舉着風箏衝出了院子。
來到田野裏，看到了一大片綠油油的麥田，麥田裏有好幾個人在放風箏。我們的心也癢癢的，舉着風箏跑進麥田，弟弟在前面放線，我舉着風箏奔跑。
陽光照在綠綠的麥田裏，風呼呼地吹着，真是個放風箏的好日子。弟弟抖着線，我舉着風箏奔跑，感覺風箏快要飛起來了就慢慢地鬆手，可風箏不是越升越高反而慢慢地下降了僅僅十幾秒的時間，風箏就落到了地上了。弟弟生氣的埋怨我鬆手太早，我卻埋怨他抖線的速度太慢。最後索性把風箏和線圈往地上一丟，坐在地裏誰也不在説話了。
過了一會兒，我倆又不約而同地站起來，他拽線，我舉風箏。我又開始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖動線圈，我慢慢地鬆手，風箏飄飄悠悠地飛得更高了。正當我倆滿懷期待地看着風箏即將升到高空時，風箏又猛然開始急劇下降，我的心都揪了起來。好在一陣風吹來，藉助這風，風箏又搖搖擺擺慢慢地升高了。等到風箏穩穩地停在空中，我的.心才放鬆下來。
可是我們的風箏也只有別人一半的高度，弟弟不甘心，想讓風箏飛得更高，便時刻盯着風向，逆風而行，不斷地收放風箏線，終於風箏飛到了更高的空中。我們興奮得又蹦又跳。
其實我們每個人都是一隻風箏，在飛不起來的時候，只需要有一股風，便能飛到那令人嚮往的天空。
關於滿分作文13
用雙手去感觸天空的温度，沒有一處只有陽光而絲毫無陰雲；用雙腳去踏遍千山萬水，沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衞鳥因為天空不暖而放棄填海了嗎？夸父的腳步沒有因為滴血而停止。當身邊的一切向你撲來告誡你“天上冷，不要飛”時，請振翅沖天。
在探索的道路上，總會有障礙。在你我失足摔倒時，總會拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗後，他們報以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請不要嘲諷我們的嘗試，少年強則國強，但休煞少年才！給我們飛翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無憂。
江上的狂風，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風一時勁，折殺少年才。是無情的風將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底？這肆虐的江風與我們身邊的告誡與扼殺有何差別？少年的'探索是世界進步的中堅力量，他們敢於嘗試，不懼摔倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽？請不會動情的風吹弱些吧，休殺少年才。
讓我飛吧！我不懼前路日炎風疾霜險，穿越唐風宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了，是李白仰天大笑衝出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令髮髻的李清照，世俗以女為弱的醜思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛鬥。讓我飛吧，無懼周身的桎梏，是荊棘鳥，就無懼地歌唱，哪怕流血而亡？讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地衝破，聆聽天空的呼喚，那是屬於你我的天堂。
讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶裏，感受雖不留下翅膀的痕跡，但我已飛過的感受。讓我飛吧！東風乍起，春的第一枝花屬於沖天而起的第一隻青鳥。不再去擔心會不會摔倒，因為我已飛過。
關於滿分作文14
邁好青春第一步——勵志勤學
勤學，説來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者説老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤於學習。
我記得有一位名人説過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也説過："天才出於勤奮"。這些話都説得很對，譬如説大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的'人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不説，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎麼會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷於網絡遊戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的誇獎和錢財，天天帶着仲永去別人家裏幫別人題詩，不讓他學習，由於仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
關於滿分作文15
俗話説，母愛無言，在我母親和我之間得到了證實。
小時侯，我十分羨慕別的小孩拿着玩具小火車在樓下自由地玩耍；每當路過玩具店時，我總是目不轉睛地盯着櫥窗，幻想着自己坐在一堆玩具上，遙控着電動小鏟車挖土，或用積木“建造”王子和公主那美麗的城堡，顯然，母親一眼就看透了我的心思。然而，母親並沒有帶我光顧過玩具店一次，卻一次又一次地拉着連哭帶鬧的我走進書店；只見書店裏人很多，幾乎都是比我大好幾歲的`小孩兒。我想，他們一定在看玩具書，但上面花花綠綠的，不像玩具，倒有點像家裏的那張大牀；這時，母親拉我來到了一個角上，母親指着獅子，“讀‘獅子’”，“柿子”我們都笑了起來，“再讀一遍”，“獅字”……回到時，我母親買了一大堆“方方正正的東西”——書，也許那就是母親給我買的大積木吧！可母親放得太高了，拿不到。但母親每天都拿下一本，在睡覺前總會給我講一個故事，哄我慢慢入睡。
慢慢地，我認識了一些字，也明白了，那並不是積木，而是書，每當母親不在時，我總喜歡從書桌上拿幾本母親“忘了”的繪畫圖書，津津有味地看起來。
漸漸地，我喜歡上了書，經常要求母親再去買幾本好看的書；一個電閃雷鳴的晚上，我又看完了家裏的書，便要求剛下班的母親再去買幾本。母親二話沒説，便拿起雨傘，帶上錢，出去了……回來時，她提着一大袋書，雨傘不知上哪裏去了，全身淋透，剛把書放下，就倒在了牀上，好幾天沒起來……
當我上國小時，我才明白了母親的良苦用心。從二年級開始，由於我讀書多，作文成績一直名列前茅，每當我寫的作文被當作範文來朗誦，我心裏別提多高興了！
啊！是偉大的母愛架起了我讀書的橋樑，是母親的愛使我有了飛速的進步！
啊！在我們母子之間，“母愛無言”這個詞是表達的如此淋漓盡致！