【精】那個雨天作文

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的那個雨天作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精】那個雨天作文

那個雨天作文1

外面的雨淅淅瀝瀝地下着,自從昨天就一直陰雲密佈,太陽公公始終沒有露面,樹葉隨着一陣陣風吹過而顫動着,發出沙沙地響聲,柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。

媽媽去開家長會了,剩下我一個人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉,在掉落的過程中旋轉顛簸,起伏不定,有時啪地一下打在窗户上,頓時涼了半截,有時飛舞、掉落、亂成一片。我這並不是因為獨自在家而倍感孤獨,而是因為前幾天剛剛不好好聽講造成的成績下滑被老師批評,害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安,就連倒水時都把水灑在了桌子上。有時心想,如果媽媽知道了怎麼辦?肯定免不了一場唾沬大戰,還有可能拳腳相加,唉,要是當時我能認真聽講,上課不吃零食就不用這麼擔心了,還有可能被老師表揚,多好呀!希望老師不把這事告訴媽媽,多誇誇我,那樣我就保證以後幾乎篇篇試裝考一百……我抬頭看看灰濛濛的.天空,想像着自己幾小時後的悲慘狀況。

沒過多久,媽媽就回來了。那夾雜着幾縷銀絲的黑髮被亂風吹得擰作一團,混合着雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上,顯得格外蒼老,那雙無神的雙眼透露出對我的失望與傷心。只見她放下雨傘,把老師發的評價表,卷子與通知扔到一邊,沒有説什麼,只是輕輕地“哎‘了一聲就轉身去廚房做飯去了。我坐在沙發上呆呆地望着地面,沒有批評,沒有嘮叨,也沒有指着我大罵一通,也沒有把卷子扔到我面前,更沒有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想,可能媽媽不知道?不可能,卷子和評價表都帶回來了,也許老師沒有寫上去?可媽媽那眼神……那眼神……彷彿什麼都告訴了我。那眼神,就像在説:“兒子啊!你怎麼就不能明白媽媽的苦心呢?媽媽是為你好啊!你要是是不努力,就考不上重點中學呀!”那眼神,雖然也是陰暗的,就像外面的天,可它更像一張會説話的嘴,把無限的道理都告訴了我。

“兒子,吃飯了。”聲音像往常一樣,充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗裏夾菜,就好像什麼都沒發生一樣。我實在忍不住了,一滴眼淚滾到飯碗裏,説:“媽媽,我知道錯了,我以後再也不上課吃零食了,我一定好好聽講,再把落下的功課補上。”我一抬頭,看到媽媽早已淚流滿而,她哽咽地説:“兒子,知道了就好,以後好好聽講就是了。”

外面的雨早已停了,太陽又撥開烏雲那層面紗露了出來,柳樹又開始隨着風兒飄蕩起來,我的心也豁然開朗……

那個雨天作文2

那是一個朦朧的陰天,我頂着寒風來到學校。一路上,心情糟透了,不知是因為這哭喪臉的老天爺,還是因為昨天那一聲怒吼------昨夜我看電視時,媽媽對我説:“再往後點兒”,我皺起眉頭。心想每次都這樣,我現在是中學生了,用不着你管了,接着一聲獅子吼震撼了“武林”------“別煩我了,什麼事都要管!”我丟下這句話無奈的走進房間。媽媽也驚住了……

這時一絲絲雨點猶如仙女散花般飄落下來,使我從沉思中反省過來,天氣更加沉悶,於雨點也魔術般的變大了,到處一片朦朧,猶如仙境。

上課鈴響了,我丟下沉思進入了課堂。我本因這陰沉天氣感到煩悶,加上這個乏味無趣的“戰場”,我的心情更糟透了。我聽着繁雜的雨聲落在窗户和樹葉上滴答滴答的`響聲,似乎有趣多了。

這聲音讓我度過了一節又一節的課堂。

苦日子終於熬過來了,我馬上就踏上回家的“長征之路了”,一個個“戰士”從揹包裏掏出了“武器”-----傘,這時我的手突然伸進了書包卻沒摸着——-因賭氣沒帶傘。

我站在屋檐下看着這沒有盡頭的雨,心裏吊起了千斤墜,只怨自己和媽媽賭氣,自己也太馬虎。看來只等老天爺發慈悲。可似乎是老天爺專門和我作對,雨始終沒有停的意思。看來希望是沒有了。更不要説媽媽會送傘來,誰叫我吼媽媽呢?

雨還是淅瀝淅瀝下個不停。我絕望了。管它的,衝進雨中再説,要不然天黑才能回家了,作業怎麼辦?

突然,一把熟悉的傘和一張被風吹的蒼白的臉出席那在我的面前。原來是媽媽,我也顧不得什麼,連忙鑽進了這個“保護傘”中。

回家路上,我似乎覺得媽媽一直把傘往我這邊推,可雨太大了,實在顧不得那麼多,直到回家之後,母親拿着乾毛巾幫我擦乾雨水時,一看,媽媽的大半身都被那無情的雨水淋濕了,才知為了我,媽媽把傘偏向我,自己卻淋濕了。

我還天真以為大人的身體比我們小兒經得住風雨,所以媽媽才不在乎濕衣服,所以我就早早的睡了。可到半夜,隨着雨聲,我聽見一陣又一陣的咳嗽聲,從媽媽的房間傳出來,不覺得淚流滿面。是我昨天不聽媽媽勸告吼媽媽,並與媽媽賭氣,才導致今天沒帶傘;是我,沒帶傘,媽媽才冒雨送傘,併為我淋雨打濕了衣服;是我大意馬虎以為大人的身體比我們小兒經得住風雨而忘了提醒媽媽及時吃藥。我是罪魁禍首。我一直以為爸爸媽媽不愛我,可把今天冒雨鬆傘淋雨這事一看,我應是世界上最幸福的人。

難忘那個雨天,讓我明白了許多……

那個雨天作文3

窗外的天空灰濛濛的,我的思緒又飄到了那個雨天。一想起它,我就會感到幸福的滋味。

那是一個春雨綿綿的早晨,我正打着雨傘向學校走去。忽然,一個小男孩跑到我的傘下,調皮地眨着小眼睛,親切地問道:“哥哥,我沒有傘,借你個光,好嗎?”

我看着這可愛的'小男孩,歡欣地回答:“當然可以了!”

他臉上頓時露出了燦爛的笑容,眼裏放着光芒,小腳快步走到我的傘下,一句稚嫩的聲音脱口而出:“謝謝哥哥!”我微笑着向他點點頭。

我們倆就依偎在一起,儼然是一對兄弟,緩緩地向前走着。

雨勢逐漸變大,我輕輕地看了一眼小男孩,只見雨滴飄灑到他的頭上,我便把傘悄悄地向他那邊傾斜。儘管我的頭髮淋濕了,但看到小男孩開心的面容,我的心中也湧起了一股幸福的滋味。

我們正走着,猛然,我腳下一滑,身體向側面一傾,身不由己地打了個趔趄。這時候,小男孩用他兩隻胖乎乎的小手緊緊地扶住了我,可我的褲腳卻髒了不少。我心想:“萬一同學看到我這樣子,一定會笑話我的!”我看着褲腳,臉漲得通紅,有些不知所措。

小男孩隨我的目光,看見了我的褲腳。他立即從口袋裏掏出一面嶄新的手帕,毫不猶豫地遞給我,臉上微微一笑,對我説:“哥哥,用它來擦吧!”

我看着他胖乎乎的小手,不好意思接受這手帕。“如果你的手帕髒了,媽媽會説你的!”我説道。“沒事,我媽媽説過,助人為樂才是好孩子!”説完,他也不管我同不同意,就蹲下身來,認真地擦我的褲腳:他用左手托住褲腳,右手握着手帕,一點一點地擦……

我靜靜地打量着這個小男孩:他有六七歲,個子偏矮,紅彤彤的小臉蛋上嵌着兩隻水靈靈的大眼睛。當他發現我在注視他時,他羞答答地笑了,露出兩個小酒窩,顯得更加可愛。

“擦完啦!”他站起來。看着乾淨的褲腳,我的心頭湧起一股幸福感。“你叫什麼名字?”我問道。“因為我個子矮,大家都叫我‘小個子’。”“哦……那你家沒有傘嗎?”“有,我借給鄰居家的大哥哥了。他上九年級,路也遠。”

一瞬間,我的心深深地受了感動——他,是一個多麼善良的孩子啊!

“為別人點一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。”這個小男孩,讓我體會到幫助他人的幸福,更讓我感受到被他人幫助的幸福。我想,只要我們每個人都有一顆善良、純潔的心靈,那麼,幸福之花就一定會開遍整個人間!

那個雨天作文4

雨,淅淅瀝瀝,密密地斜織着……

我坐在教室裏,有些不耐煩地望着手上的表。“快要下課了,外面的雨下得那麼大,爸爸應該會來接我吧。”隨着手錶“滴、滴、滴……”的聲音,我聽不下去老師講課了,用餘光瞟了瞟窗外,已經有一些家長拿着雨傘,頂着風雨走來了,看着那些色彩斑斕的雨傘,我感覺那麼温暖,又那麼陌生。

“叮鈴鈴”下課鈴聲終究還是響了,看着同學們一個個被家長接走,心中便多了一份悵然與落寂。我在人羣中尋找着熟悉的身影,卻遲遲沒有發現。“哎,這次又沒來接我,真是的,雨偏偏又那麼大,今天真是倒黴透了!”我這樣想。記得從前就是這樣,放學後,同學們都被家長接走了,只有我一個在那裏孤單地等着,有時竟會等上半小時。春夏秋冬都是如此。“這就是我的父母啊!”我低聲埋怨着。

不知過了多久,同學們都被接走了,先前還嘈雜熱鬧的走廊頓時變得空蕩蕩,冷冷清清的。我無奈地笑笑:亦是如此,我還是最後一個。望着那雨點紛飛的天空,聽着那淅淅瀝瀝的.雨聲,我竟有種想衝進雨裏的衝動,彷彿只有這雨水才能讓我靜下心來。我激靈靈地打了個寒戰,伸向雨裏的手也猛地縮了回來,冬雨還真是冷啊,彷彿冷到了心裏。

當我絕望地打算一頭衝進雨裏跑回家時,看到了走廊盡頭的一個人,打着一把淺藍色的雨傘,他上身穿着大衣,褲子似乎淋濕了,他把雨傘壓得很低,我看不見他的臉。我覺得一定是我爸,因為這裏只有我一個人在等了。當我跑過去迎接他時,他抬起了雨傘,他不是我爸。我微微一愣,先前的喜悦頓時化為烏有,我扭過頭去。那位叔叔似乎看出了我的心思,問道:“你父母還沒來接你?”我機械地點點頭,“那把這把傘借給你吧!”他拍了拍我的肩膀,我很是驚訝。“我那小子肯定已經到家了,這把傘就給你吧。”我接過雨傘問道:“雨傘我怎麼還給你呀?”“不用還,你要是真想還,就給下一個沒帶傘是人吧。”

我撐開那把淺藍色的傘,踏着雨跑回了家,腳下漾出一圈圈水花。看着手中的雨傘,思緒飄向遠方:這把傘一定會傳到他的手中,因為我會把這份暖意繼續傳遞下去。

那個雨天作文5

心在下雨......眼前浮現了那一幕:相逢在那個雨天。

天空烏雲密佈,大雨傾盆而下。我蹲坐着。突然,我的眼前出現了一個小東西。很小很小,小得我可以用一個指頭把它壓死了。哦,是蝸牛。“呵,那小東西,小布點!”我用輕蔑的眼神看了看,嘲笑道。可是,似乎我的視線卻不願離開它,也許是出於好奇吧,我想探個究竟,觀察觀察它。只見它在一步一步挪動,小心翼翼地往上爬。此時,雨點劈到了我的臉上,這時,我才注意到,原來下雨了,雨越下越大。我一步步地往屋裏移,視線沒有離開蝸牛。蝸牛仍然在往上爬,任雨打在它身上,一直在一步一步地往上爬,沒有停息。我開始對蝸牛產生了從未有過的驚訝。它,難道不感到疼嗎?瘦弱的身子哪能禁得起雨無情的打呢?它為什麼要這樣死命地爬呢?越看心裏越產生了同情之情。我嘀咕着:“停下來,找個避雨的地方,休息會而吧!”可是,我越發地感覺,蝸牛爬得更努力了。我不由地想伸出手幫蝸牛一把了,可是,剛剛伸出的手又放棄了。我想:或許,它想要靠自己獲得成功吧!有過艱難,成功才更美啊!不經歷風雨怎麼見彩虹? 不覺地,敬佩之情由然而生。

仍然注視着,看着蝸牛,我不禁想起了這麼一句話:“一步一個腳印。”蝸牛不就是這樣嗎?每一步都很努力,不曾放棄!我陷入了深深的沉思......

回過神來,蝸牛消失在我的視線裏了。我尋找着,不知覺,原來,蝸牛爬到這麼高了。我看見了,蝸牛笑得那麼開心!它真的在笑哦,在雨中,燦爛地笑了。我既為蝸牛的力量而讚歎,又為蝸牛而高興,“蝸牛,你的.努力沒有白費。”此時,我彷彿聽見,蝸牛在對我説:“是的,我的努力沒有白費,我好開心啊!朋友,記住:一步一個腳印往上爬,不放棄,總會有成功的。”

頓時,我心中的雨停了,我明白了,我要有蝸牛精神啊!在學習的道路上也會遇到風雨的襲擊,困難隨處可見。但是,正是有了困難才有了成功啊!成功是風雨的恩賜。蝸牛你在不懈地努力着,你給了我一股力量,你給了我信心。

與蝸牛相逢在那個雨天,與努力相逢在那個雨天,與夢想相逢在那個雨天。相逢在那個雨天!謝謝。我明白了。相逢在那個雨天,我不會忘記了,它將是我前進的動力。

……

那個雨天作文6

“嘩啦啦——嘩啦啦——”,窗外下着大雨,我站在窗邊,欣賞着被雨淋洗過後的翠綠植物,思緒卻不知怎的飄到了七年級時那個星期六的晚上……

那天,也如此時下着大雨,正當我在飯桌上揮動筷子對付老媽的紅燒鯽魚時,不禁想起了學校的炒魚,於是便對老爸老媽大吐苦水:“哎!老爸老媽你們不知道,我們學校的魚和家裏的比起來簡直是天壤之別!在學校裏,我生怕吃魚的時候會有刺,因此總是小心翼翼地。還有還有,你們説早上還要先上早自習再吃飯,有時還在上課時肚子就餓了,哪兒還有什麼心思背書聽課。哦,對了,食堂離我們那麼遠,每次去吃飯時,如果下雨了,還要打着一把傘,多麻煩!你説是不是,老爸?”窗外的雨下的更大了,可我卻絲毫不知道,馬上會有一場心靈上的暴風雨來光臨我……

老爸一聽,放下筷子,若有所思的説道:“照你這麼説,是挺苦的。可是——”,他放下筷子説:“如果你連這點苦都受不了的話,怎麼經受得起人生路上更大的挫折?”我怔住了,一時不知説什麼好,只覺得心中有一種酸澀的感覺呼之欲出,三人一時間陷入尷尬。不一會兒,媽媽笑着打起了圓場,説道:“行了,吃飯吧!也許你還沒適應學校的.生活吧。”説着夾了一塊魚到我碗裏,“就你慣她!看看成什麼樣兒了,這麼點兒小事就這麼多抱怨!”三人又陷入了沉默,只聽的見窗外“滴滴答答”的雨聲……

夜裏,我輾轉不眠,起身,推開窗簾,看到窗台上有一株草,被雨點打得彎下了腰。我想:我不正如這棵草嗎?這雨點就是爸爸對我的呵斥,壓得我喘不過氣來。正想得出神,突然從爸媽的卧室裏傳來一絲光亮。咦,這麼晚了,他倆還在幹什麼?

我輕手輕腳地下了牀,小心翼翼的走到他們卧室門前,透過門縫,我看見他倆正在談話,我情不自禁的把耳朵貼在門上開始偷聽,媽媽説:“今天你在飯桌上説的話是不是有點兒過了?而且我看你倆的關係也挺冷的!”爸爸歎了口氣説道:“我只是想讓她更堅強一點兒,我有空會和她好好談談的。”一陣酸楚湧上心頭,我走進卧室,拉過被子準備睡覺,突然發現剛才那株草正把落在它身上的水珠送進土壤,讓根好多吸收一點兒。我想:這雨水不正像爸爸的愛嗎?我就如這棵草,感受着他的愛……

窗外的雨依舊下着,我卻明白了父親對我的愛。在這個下着雨的夜晚,我知道了其實狠心並不是不愛,而是愛的另一種形式!

那個雨天作文7

那是一場秋雨,天空黑沉沉的,烏雲把美麗的藍天蓋住了,天感覺要被壓下來了!

那是五年級的秋天,那天的秋天不是秋高氣爽也不是晴空萬里的,那是個雨天!那天早上上學時,我的眼皮不知怎的,連續跳了幾下。我就在心裏想着:“壞事將要到來了”?當時我也沒多想,直到下午,早上的藍天漸漸變成灰色,我心裏唸叨着:“老天爺,您也有説變就變的時候呀,“您也有“孫悟空”七十二變”?正撞上我沒帶傘而且還是和爸爸吵架的時候。您不能下雨呀

“哎,傘也沒帶,誰來接我呀”?(心理細節,自然引出下面的插敍)

就前一個晚上,爸爸看見同班同學小萌天天自己上學、放學。就嚴肅的對我説:“看看別人,天天自己上學、放學,再看看你還要人接!我的脾氣也被又逼出來了,委屈而又憤怒地説:“又不是我叫你送的,誰叫你們要生我,從今天開始,我不需要你們送!”

現在想想真後悔不已呀!自己怎麼能説出這種話!(心理細節,結束回憶)

叮—叮一叮”,放學了,老天也太不講義氣説下就下,而且還下起了傾盆大雨了。只見操場上的水和“長江”一樣,天上不斷落下像針樣的雨,我頓時絕望了。於是只能寫一會兒作業,等雨停,每寫一會兒,就出去看一看。(寫出了絕望又急於回家的心理)

寫得正酣時,一個熟悉的聲音叫着我:“璽璽兒,走,我們回家”!我抬頭一看,是一個1米7幾的男人,,嘴上沒有鬍鬚,有一雙帶血絲的眼睛,頭髮前面還有一撮兒銀髮,還不停的.向我招手!對,這就是我的帥氣老爸。(短短几句話。突出爸爸的特點)

我興奮而又感動,收起書包就走。牽着爸爸那冷冰的大手,他撐開傘,一隻手拿傘,一隻手摟着我的肩,頓時感覺今天好暖,

天兒晴了我們都望着對方笑了起來,好像我們之間沒有發生過。路上,老爸老把傘往我這邊撐(改為“蹭”既又移傘之義,又動感十足),我感受到大樹保護小草的滋味,

天不在(再)是雨天,是一個晴空萬里的天。屋旁的太陽花在陽光照耀下,一朵一朵的盛開,紫的、紅的,黃的…,顯得格外美麗!

那個雨天作文8

風裹挾着雨絲吹動樹梢,樹葉因碰撞而發出“譁——譁——”的聲響。

隨着雨勢的漸大,原來愜意步行的人顯得不那麼瀟灑,紛紛加快了步伐。密密的雨點“叮叮咚咚”地敲打着地面。被雨水打濕的柏油路面變得像鵝卵石一般,走在上面禁不住打滑。

“啪——”只見一位年近七旬的老人應聲而倒,結結實實地跌坐在濕冷冷的路面上。雨水已差不多浸濕了他的`衣衫,佝僂的身體和散落在遠處的枴杖傳達着他的脆弱。老人雙手向後勉強支撐着身體,眉頭緊皺,臉部因震盪而有些抽搐。望着眼前奔走躲雨的人羣,他想要自己站起來。於是老人一手撐着地面,一手撐着膝蓋,試圖起來,可努力了幾次都是徒勞。最後他不得不無力地癱坐在地面上,大口大口地喘着粗氣。

奔走的人羣之中,不時會出現幾個駐足的身影,同情的目光停留在老人的臉上,卻又幾乎是在同時,駐足的身影迅速消失,伴隨着人們的搖頭、擺手。

風雨漸漸小了下來,樹枝重新挺立了起來,幾片樹葉在風中舞蹈。高中作文

就在老人幾近絕望的時候,枴杖被人送到了眼前。老人抬頭,目光與一位臉上透着些許稚氣的少年相遇,少年的鼻樑上架着一副眼鏡,看起來像是個學生。少年看着滿身濕透的老人,二話不説,連忙脱下雨衣想要攙扶老人起來。“兒子,你在幹嘛?”少年的母親跑了過來,警惕地拉過兒子。“媽,爺爺濕透了,我們快把他送回去吧!”母親眼中雖然充滿着同情,卻並沒有放開兒子,她輕輕地按了按兒子的手,向他遞了個眼色,示意別多管閒事。少年滿心疑惑,母親碰到這種情況怎麼能無動於衷?他不管,他就是要幫。於是他掙開母親的雙手,蹲下了身。

“不許碰他!”母親憤怒地叫喊,滿臉疑惑的少年被嚇住了,雙手僵在半空中,有些不知所措。趁着這個機會,母親拉過兒子,轉向老人:“很抱歉,我很想幫您,可我不想成為第二個‘豆餅老太’,不想因幫人而被誣陷,對不起!”説完便拉着兒子頭也不回地離開。

風猛颳了起來,雨點以比先前更猛的態勢襲了過來,樹梢被狂風弄得像要折斷似的。

老人愣了半天,苦笑了一下,用盡力氣靠着枴杖站了起來。他獨自走在雨中,孤獨的背影漸漸消失。老人也許在想:天,什麼時候會放晴呢?

那個雨天作文9

雨嘩啦啦地下着,淌在葉片上,房頂上,玻璃上,一顆顆“淚珠”從天而降,我在桌前想起了以前的那些事兒。

我記得是在上個暑假,我在姥姥家寫作業,完成了當天的任務,我跑去問姥姥:“姥姥,您什麼時候出去玩兒撲克牌?”

姥姥瞬間明白了我的用意,果斷地回答:“不行!”,我像被潑了一桶涼水,冷貫全身。只好聳聳肩,失望地去和哥哥看電視。

可姥姥那一句話,讓我與夢想擦肩而過,還哪兒有心情看電視呀!我不時在心裏祈禱上帝:古有項羽拔劍自刎,今有李人(我)無聊而“死”,蒼天啊!大地啊!讓我玩兒一小會兒手機也好呀!

果不其然,姥姥聞聲而來。我裝作若無其事地坐在沙發上。

“再過一個半小時,我就要出去打撲克了。”姥姥説這話時,瞟了我一眼。我高興得嘴就像皮鞋裂了線一樣,掩飾不住內心的激動。

正當高興之餘,姥姥又發話了:“不過你得先去看書,就去新華書店吧!”。

晴天霹靂!我好無奈地穿上衣服,準備走。

在開門的`剎那間,哥哥跑過來悄悄地説:“你去二樓的樓道等,等姥姥出去玩了,你再回來。”我點頭表示贊同。

於是,我跑到二樓的樓道里無聊地等。可是當你不能做有意義的事的時候,時間不是那麼容易就能熬過去的。無聊地等,無異於消磨人生的大好時光。

可不,蒼天都看不下去我遭受的“苦刑”了,很配合地下了一場傾盆大雨,好比頭髮般密集,我可算找到回家的理由了。

我去敲門,姥姥開了門:“你這麼快就回來了?”

我一本正經地説:“下雨了,時間再長,雨下大了,回來就不方便了,所以我提早回來了。”

姥姥卻毫不留情地説:“下雨了也要去!繼續看書去,給你傘!”

幸好有我哥在,他能與我“有福同享,有難同當”。這次,我們兩個人在二樓樓道一直等。等了一個小時,我的“無聊病”時不時地舊病復發。但一想到馬上能與夢想擁抱,我的渾身頓時又充滿了力量。

一個多小時的無聊等待(姥姥肯定以為我和我哥一直在看書),換來的是,姥姥終於同意了我的請求,拿着手機出來給我耍。

這可是我用生命換來的歡樂時刻,我當時那個活蹦亂跳啊,腳下彷彿踩了一朵幸福雲一般。

這件事已經過去了一年,但我現在想起來還會笑笑,想想那天真是無比無聊又無比搞笑,但卻又無比快樂。

那個雨天作文10

那個下雨天讓我嚐到了世間的人情冷暖,那個下雨天讓我感受到了人的熱情和冷漠,正是因為那個下雨天我成長了!

那個下雨天上午剛放學,我就以流星的速度衝出了教室,因為我沒有帶傘,必須得以最快的速度回家,要不然就得淋成落湯雞了!剛跑到公路邊,正準備過斑馬線,就聽到“砰”的一聲,我的眼睛迅速尋找着聲音的來源,於是我看到,對面一個老奶奶,她肩上扛着一大袋的塑料水瓶,整個人趴在了斑馬線上,看樣子她好像是摔倒了。她伸出無助的雙手痛苦地呻吟着,眼神充滿渴望的看着路人,然而,過路的人,沒有一個人上前去扶,而是用異樣的眼神看着她,從她身後身邊經過後,頭也不回的大步流星的走了,好像她們都很害怕自己被牽扯進去。無奈老奶奶只好靠自己,她雙手撐着地面,試圖自己爬起來,手剛沒撐一會兒就顫巍巍的抖了起來,到最後,又趴下去了。老奶奶嘗試了很多次,每次都以失敗告終,看的我心不由得寒了起來。

正當我想去幫忙時,紅燈亮了,我只好繼續停在原地,並祈禱着老奶奶能儘快站起來。由於老奶奶擋在路中央,阻礙了許多車的去路,那些車都紛紛鳴起了笛,示意讓老奶奶快一點的站起來。但是老奶奶也無能為力,正當我為老奶奶捏一把汗時一輛白色,車上下來一個人,徑直走向老奶奶方向,大步走去,向老奶奶伸出了援助之手。小心翼翼的將老奶奶扶了起來,並把周圍,老奶奶袋子裏那些被遺漏的.塑料瓶放回袋子裏去,並把老奶奶扶起來,扶回了人行道,老奶奶握着那個人的手,眼睛泛着透亮的光芒,眼角的淚水像珍珠似得被夾着,好似快要掉下來一樣,搖搖欲墜。老奶奶嘴裏不時的嘟囔着什麼,好像對那個人説着感謝的話,那個人也對老奶奶温柔的笑着説了一句什麼我沒聽清,但是看好口型,好像説的:下次您一定要注意安全!

在不知不覺中,我看傻了,雨噼裏啪啦的下着,站了這麼久的我,無疑已經被淋成了落湯雞!不管怎樣,那個下雨天為我上了一堂很好的社會實踐課,讓我學會了:每個人必須得懷揣着一顆善良的心,不畏懼的心。

那個雨天作文11

這些天下起了牛毛細雨,那些雜亂無章的雨點,勾起了我對往事的回憶。

那天下雨了,我不得不拿出心愛的新雨傘去上學。到校後,我突然發現摯友筱婕的傘與我的很相似,如此雷同,令我們哭笑不得。放學後,我們一起結伴而行,誰想到,我在打開雨傘時用力太猛,致使傘架無情地穿過傘布,我當時愣愣地看着雨傘,眼淚不爭氣地落下來,筱婕只是在一旁默默地看着我,突然之間,她將自己的雨傘塞入我手中,而將我的那把破損的雨傘奪過來,然後飛快地衝入雨霧深處。

有一次,我舉着雨傘頂着大雨,在雨中艱難行進時,一不小心,一陣強風颳過,可憐的傘被掛在一棵小樹上,樹並不高,對於普通的成年人來説一伸手就可以夠到,可路上的行人只是自顧自地走着,一點兒一點也不在意,而我個子又不高,還不會爬樹。正當我為難之際,一個小男孩蹦蹦跳跳地跑過來,路過我身邊,看了我一眼,又看了樹上的傘一眼頓時明白了,便好心地問我:“姐姐,我來幫你吧。”也許正在生悶氣的緣故,我沒好氣地問道:“你那麼瘦,行嗎?”“沒問題!”他笑着回答我,一點也不生氣。只見他放下書包,雙手緊緊環住小樹,兩條腿慢慢往上蹭,一點一點地向上。忽然,我聽見“刺啦”一聲,原來是一條小樹枝劃開了他的褲子,我不由得驚呼了一聲,可他只是皺了皺眉,絲毫不放在心上。時間一點一滴地過去了,他終於拿到了傘,並慢慢滑下來,將傘放入我手中,快速的消失在雨霧之中。

最後一件事也發生在雨天。那天我下樓步行到超市買東西。走到車站附近時,一個少婦抱着一個鮮活的小生命,走着。我正沉浸在這温馨的.畫卷時,忽然一輛自行車飛快的駛向母子二人,眼看來不及躲閃,那位年輕的母親緊緊地將孩子抱住,用自己的身體去阻止失控的自行車。當她再次站起來時,身上的衣服磨爛了,胳膊摔爛了,而她的左腿更是因為疼痛伸不直,騎車的人不住的道歉,她見孩子沒事,也就擺了擺手,説:“算了,下次注意吧。”然後一瘸一拐地走向雨霧深處。

窗外的雨停了,取而代之的是璀璨的陽光與美妙的彩虹。而那些消失在雨霧深處的人,那些有善良之心的人,在他們的人生路途上,會永遠充滿這些温馨之畫!

那個雨天作文12

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,珍惜所有的感受……” ——題記

天是暗沉的,雲也不似往日多了幾分陌生,稠乎乎的空氣好像凝固了起來,顯得沉悶。(環境描寫烘托出鬱悶的氛圍)

這時候,老師緩緩的走上講台,“某某某,第一名,某某某,某某某,第二名。”她眼睛咪成一條線,洋溢着笑容。可是,怎麼也沒有唸到我的名字?我直瞪瞪地看着老師,手也不停的顫抖着,冒出陣陣冷汗,(前後兩處心理細節描寫表現出“我”的緊張心理)“怎麼辦?老師您動動嘴脣快點練我的名字。”我深吸一口氣,嘴裏不住的嘟囔着。心裏好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,什麼滋味都有啊!

看着窗外,霧如紗一般矇住了山頭,樹葉從枝頭恍恍惚惚地的'飄落下來,枝頭也只剩幾片葉兒孤零零的站着,雨更是淅淅瀝瀝的下着,“嘩啦啦,嘩啦啦,”那聲音雖然美妙卻如似刀捅入我的心。(景物描寫表現出我的痛苦心理)“81”分,鮮紅的成績映入眼簾,無數個紅叉製成網狀,將我牢牢的扣住,使我的心也碎了。(也是寫出痛苦心裏)

我雙手緊緊的抓住試卷,腳不停的顫抖着,眼睛也撲閃撲閃的眨着,淚水很快地落了下來。“完蛋了!完蛋了!”我如遨遊在雲端的小鳥猛然落到了半山腰的枝頭,失去了動力,失去了方向,再也飛不起來了。

我一個人站在窗台,涼風撩起我的髮絲,一陣寒意頓時從腳尖竄上了整個身體,雨滴打落在秀髮上,一滴、兩滴、三滴,我的心更是一次、兩次、無數次的打擊,冰冷的雨點從腮邊滴落到手邊,分不清是淚水還是雨點,空氣如同靜止了,顯得凝重而深沉,壓的我喘不過氣來,地上的塵埃與那枯槁的落葉一般,狂風飛舞着,一切皆是那麼蕭瑟,我也如此。

這時,一般灰色的傘蓋過頭頂,為我遮蔽那怒號的雨,為我遮蔽那刺骨的寒風。“別傷心了。”朋友輕輕地拍打着我的肩膀,親切的問候着。我真沒想到這次考得竟如此差,我傷手遮蓋住那張已經失望透頂了臉,腦子裏浮現的全是同學的嘲笑父母的唉聲歎氣,老師的批評,“沒事兒的,考差一次算什麼,怕的是你跌倒後連爬起來的勇氣都沒有”,她皺起眉頭,顯出急切的神色,接着,用手撫摸着我的頭,強有力的説,“我要你下次成為第一名。”不知為何,我再也哭不出來了,一股暖流湧上我的心頭,我釋然了,咧開嘴笑着。

此時,淺淺的陽光透過雲霧,散落在大地上,鳥兒正傾吐着雨後的樂趣,綠葉跟露珠調逗着,路旁的小水窪發出嘀嗒嘀嗒的聲音,天邊劃過一抹彩虹畫出美麗的弧線,似乎也微笑着。

那個雨天作文13

記憶的長河就像一個五味瓶,裏面裝着酸、甜、苦、辣、鹹。那一次,我不小心打翻了這個瓶子,嚐到了苦澀的味道。現在回想起來,我還是感到非常愧疚。

那是一個星期六,一個非常普通的星期六,但卻因為我和媽媽發生的一件事,讓那一天變得不再平凡。

那天,雨“嘩嘩譁”地下着,雨滴落在地上就像是五線譜在譜寫美妙的樂章一樣,在為我歌唱。我望着被雨水拍打的樹葉,內心感到十分開心。因為,我馬上就可以去繽紛城見到我的好朋友了。

下午,當我上完畫畫課的'時候,雨變小了。我坐着媽媽的小電驢美滋滋的出發了。媽媽大概是看到我喜盈盈的笑臉,心情格外好,唱着歌曲馱着我飛快地出發了。可就在我們快要到的時候,媽媽突然調轉了方向,我急忙問媽媽是不是走錯路了,誰知道媽媽卻説:“最近你的數學明顯下滑,老師説要多做點題目鞏固,咱們去友誼書城買本練習冊吧。”雖然我心裏一百個不願意,可是老母親的命令豈敢不從。可當我們從書城出來的時候,天似乎黑了下來,沒多一會兒,雨點噼啦嘩啦打在我的臉上,我感到生疼。看着媽媽因為擔心遲到也沒顧着打傘飛奔在小道上,冒雨疾馳,最後踩點到了課室。我全身都濕了,我可是穿了件我最喜歡的JK套裙呀,內心更是充滿怨氣。

媽媽顧不上她自己,卻對着我心疼地説:“你看看你,渾身都濕透了,咱們去找個吹風筒吹一下。”接着,她不顧我的反對,直接把我拖到一家賣電器的店鋪,拿着吹風筒幫你我吹頭髮和衣服。當時,那麼多人從我身邊經過,我感到十分尷尬,可是媽媽絲毫不顧我的想法,不停地讓我轉身,我實在忍不住了,説了一句連我自己都驚訝的話:“我不想吹,這麼丟臉的事你自己做吧,不要拉着我一起!”説完,我發現媽媽手上的動作停了一下,我以為她又會嚮往常一樣大聲訓斥我,時間就像沒了電池的鐘錶停了下來。我抬起頭,不小心發現媽媽的臉上全是雨水,頭髮和衣服也全部濕了,可是她並沒有吹自己而是先吹乾我。但此時,我低下了我驕傲的頭,轉身就上樓了,感覺內心是那麼的火辣辣。

在課上,老師講到parents,講到了父母無私的愛,我頓時感到無比慚愧。媽媽為我付出這麼多,一股酸苦湧上了我的心頭,我等下見到媽媽,一定要對她説:媽媽,對不起!

那個雨天作文14

窗外烏雲密佈,人山人海的街道,因一場突然而至的傾盆大雨變得空空如也,就連車道上也只有一兩輛車在行駛。忽然,烏雲上劃過一道金色的閃電,猶如一把金刀向我砍了過來。

前天班主任告訴全班同學今天要開家長會,會把這次考試的分數告訴家長們,因為我這次考得非常不理想,所以我心裏特別緊張。我一個人在家裏等着媽媽回來,拿着遙控板的手一直冒着冷汗。這個不好看,換台!這個也不好看,換台!媽媽怎麼還不回來啊?都兩個小時了。要是媽媽回來了,因為我的成績太差了,打我怎麼辦呢?(環境渲染以及動作、神態的描寫,表現了“我”焦躁不安的狀態,成績不理想,不知媽媽回來後我會面對什麼。)

“咚——咚——咚”從樓下傳來上樓的腳步聲,我急忙把電視關了,趕緊從卧室裏拿了一本課外書坐到沙發上,裝作一副很認真的樣子。“咚——咚——咚”,我聽見那個腳步聲又下樓去了,於是我便把課外書放回了卧室,又拿着遙控板把電視打開,找了又找,換了又換,總算找到了自己非常喜愛的電影。

突然,我聽見門“咔嚓”一聲被打開了,我便急忙把電視關掉,裝成什麼事都沒發生的樣子,坐在沙發上。就這樣一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……媽媽都沒有進來。

我扭頭一看,發現媽媽早已站在了我的身後,瞪着眼睛怒視着我,彷彿想揍我一頓。我也看着媽媽,目光裏流露出了無窮的委屈,想着媽媽千萬不要生氣,千萬別打我。

我打破了這片刻的安靜。“媽……媽,對……對不起,我……我這次不應該考得那麼差。”

“沒事兒,其實也還好,考得不是很差,在班上也排第三名,媽媽也看過你們的試卷,的確很難,下次繼續努力就行了。”聽了媽媽的這些話後,我心裏好受了些,手裏也不再冒冷汗。(“等”的過程異常煎熬,怕媽媽生氣,也怕媽媽對“我”失望,所以坐立難安,看不進書,但又裝作認真的樣子。最終還是媽媽的`愛,讓“我”不再那麼忐忑。)

過了一會兒,透窗望去,天也變得晴朗了,街上的行人也漸漸多了起來,熱鬧非凡。我彷彿覺得天空就是跟着我的心情變化的,我緊張時,它就下雨;我高興時,它就放晴。

當我轉過頭望向媽媽時,她正滿臉欣慰地看着我。我高興的向媽媽跑去,抱住了她。

媽媽身上的味道真温暖,如同雨後初晴的陽光一樣。

那個雨天作文15

淚,有時是開心的,悲傷的,難過的,懊惱的,還有時是委屈的。

記得一個下雨天,天空烏壓壓的一片,沒有一片雲彩,雨嘩啦嘩啦地下着,落到地上,落到小池中,落到屋檐下,濺起幾滴水珠。

我打着花傘,一蹦一跳地。時不時,雨點會落到我的鞋子上,那時,我剛得了一張第一名的獎狀,心裏就像是一條活潑的小鹿,開心的眼睛在咪起笑着。我向家走去,準備告訴媽媽這個好消息。

可是,我一進家門,我媽就擺着一張苦瓜臉,並沒有像往常一樣,馬上過來接過我的書包,催促我快點洗手。我一臉疑惑,但那時的`我特別高興,也沒顧上那麼多,脱了鞋馬上跑向媽媽,我媽看到了我跑過來,很冷漠地對我説:“去洗手。”“哦。”我馬上回答,奔向了洗手間。正當我興奮地想説我得了第一名的事時,我媽拉着我,指着牆上問:“這牆上的畫是不是你畫的?”我説:“不是我畫的,對了媽我”媽媽打斷了我説的話,一臉嚴肅,十分生氣地説:“不是你畫的?學會撒謊了?做錯事不承認?”我急了,馬上辯解:“真不是我畫的,會不會是弟弟?”媽媽説:“不可能,家裏除了你,其他人都沒有鉛筆,弟弟怎麼畫畫?”我那時生氣極了,拿起書包説:“不是我畫的!”説完就跑進房間,鎖上了門。

我邊寫作業,邊掉起眼淚來。淚水打濕了作業本。淚水就像水龍頭一樣,流個不停。想着:我今天都在上課,怎麼會畫畫,並且弟弟也總偷我的筆,可媽媽不相信我,堅持認為弟弟不會畫畫。我覺得媽媽偏心,只相信弟弟不相信我。哭的時候,彷彿媽媽還在旁邊責罵我,一聲聲責備在我耳邊縈繞。明明就不是我乾的!為什麼媽媽就是不相信我呢?

那天的雨,下得很大,下了很久很久。似乎也在為我打抱不平。

此時,我聽到門外傳出一陣聲音,便放下筆,仔細聽着。原來是弟弟在向媽媽坦白,由於弟弟喜歡我的筆,於是偷偷拿了一支鉛筆玩耍,隨手就畫到牆上。我想,媽媽會因為這件事責罵弟弟,沒想到媽媽卻很温柔地對弟弟進行教育。既然媽媽已經知道了,我想,她會像往常一樣,給我説對不起。

可是,那一天,媽媽始終沒有提起這件事,我很納悶。

第二天,媽媽向我道歉了

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