關於生活作文（54篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文 1
生活中有許多小竅門，利用這些小竅門，你會發現，生活會變得更加精彩。
星期天，我幫媽媽洗衣服。洗到一件紅色的.裙子時，衣服褪色，弄得滿盆都是紅水。我急得大叫：“這裙子在褪色，怎麼辦呢？”媽媽説：“沒辦法，把紅裙子單獨洗吧！”事後我一直在想：有什麼辦法能不讓衣服褪色呢？在一次偶然的討論中，聽説放些鹽在水中，再把衣服浸泡半小時，衣服就不會褪色了。回到家裏，我連忙照此方法去試。先倒滿一盆冷水，放半勺鹽，再把紅裙子浸泡在裏面。半小時後，拿出裙於，水還是很清亮，裙子鮮亮如初。我連忙把這個好消息告訴了媽媽。從此以後，凡是遇到有褪色的衣服，我就用這個小竅門去試，每次都會令人感到驚喜。來到學校，我高興地把這個小竅門告訴了全班同學，同學們都説這是個好辦法！
朋友們，你在生活中發現了什麼小竅門呢？趕快告訴我們吧！
生活作文 2
生活是枯燥的，是乏味的，也是幸福的．但幸福往往意味着痛苦。
因為每一個人都想自己幸福，自己的生活充滿樂趣，但是幸福不會自動找上門來的，你要努力去拼搏，有大的成就才會幸福。所以説，幸福也意味着苦和痛。但人們為了追求自己的幸福生活，也會拼命的幹，因為人們知道“不經風雨，哪來的彩虹”這句話的.含義。
“生活”二字難道就是黃宏嘴上的一句“生活，生活，生下來就得幹活”嗎？有很多人是這麼認為的。生活給人們帶來了多少的麻煩，真實數也數不清啊！所以人們一致認為生活是讓人煩惱、憂慮、枯燥、乏味一個東西。生活已經成為人們的負擔與壓力了。但人們還是有追求幸福生活的信念的。
但我勸人們還是不要那樣想，不要認為生活是負擔、是壓力，我們要讓自己的生活變的更有趣、更有意義、更幸福。
生活就像一碗醋，我們要往碗裏的醋中加點糖，這樣才會更甜美。別忘了，要給生活加點糖！
生活作文 3
我的課餘生活豐富多彩。它是如飢似渴地讀《哈利？波特》，幻想自己是哈利？波特，大施魔法。它是奔向遙遠的.內蒙古大草原，成吉思汗陵告訴我許多偉人的故事，現在還記憶猶新。它是在家裏建了許多實驗室，把各種液體混在一起，變成另一種液體。它是坐在沙發上，看《喜洋洋與灰太狼》，看得真過癮。
它是瘋狂地玩電腦遊戲，把敵人一個個消滅。它是在鋼琴間，很不情願地彈着鋼琴。它是懶得做作業，但還是不得不做，不然明天怎麼辦？它是在華僑豪生飯店的游泳池裏學游泳。它是拆各種各樣的玩具，把電子裝置拆開做研究。它是和媽媽一起下中國象棋，努力把媽媽殺得片甲不留。其實，我最大的愛好是看書，我把大多數時間都用在看書上。
生活作文 4
我的課餘生活是收集圖片。我收集的圖片有風景的 有建築的 有動物的......
我收集的圖片大部份都是在電腦裏找的。找出來之後，我都把它們存在一個“文件夾”裏。有空的時候把它打開看看。也有的是剪報紙或媽媽的舊明信片。我也不知道為什麼會這麼喜歡收集圖片。媽媽説我：“無聊，消磨時間。”我卻説：“我要讓我的生活也像這些圖片一樣五顏六色，豐富多彩。”
我覺得最有趣的是剪報紙，當我剪到幾張圖片之後，我就會自己去做一個手提的圖片文件袋。找來家裏的舊紙袋或漂亮的紙板。把它們剪成我想做的文件夾的形狀，再在各兩邊也穿上鮮豔的.毛線用來手提，然後把剪好的圖片貼上去。這樣就做好了一個外形漂亮裏面豐富的手提文件夾。
在這個文件夾裏我可以看到我沒去過的地方和沒見過的建築物 動物。就是這些圖片讓我的課餘生活豐富了許多，讓我的課外知識更加廣闊。我喜歡收集圖片。
生活作文 5
有一天，我作業做完了，媽媽要去買菜，我央求媽媽帶我去，媽媽答應了。
媽媽買的菜真不少，有肉、胡蘿蔔、捲心菜……媽媽來到禽蛋區，拿了一個雞蛋用電筒照了照，便放下，我百思不得其解，為什麼媽媽買雞蛋為什麼要用電筒照呢？
回到家，我問媽媽：“為什麼您要拿電筒照雞蛋呀？”媽媽説：“你自己找找答案吧。”我坐在桌子上，左思右想，這到底是為什麼呢？難道是看這雞蛋還是鴨蛋，不對，難道是看是不是紅心蛋？更加不是……一連串問題出現在我腦子裏轉呀轉。
後來，我到電腦上查資料，才知道，原來，這是看雞蛋的好壞，如果用電筒照着的雞蛋均勻的.，透亮的，説明這個雞蛋是好的；如果照着的雞蛋有黑黑的，説明這個蛋是壞得。
經歷這次跟媽媽買菜，我知道了生活中還有許多的小竅門，正等着我們去發現呢，只要我善於觀察和思考，一定會發現不少的生活小竅門的。
生活作文 6
不知不覺，寒假已悄然過去。我的寒假生活是豐富多彩的，是充滿樂趣令人嚮往的。不錯，這次寒假是最快樂的一次了，來跟我一起分享吧！
大年三十晚上，家家户户都在看《春晚》，我也不列外。春節晚會上的小品令我們捧腹大笑；相聲演員令我們不得不佩服他們的口才；許多美妙的.歌聲總是縈繞耳畔……大年七年級我早早的起了牀，去給長輩們拜年。很快我就得到了許多壓歲錢，都好幾千呢！我還常常躲在角落裏偷偷數錢呢！
忘了説了，最驚險的就是要數自己做“圓炮”了。我把許多手擦炮都分成兩段，把裏面的火藥粉都倒在一張厚紙上，最後捲成一個圓形，這就是所謂的“圓炮”。只聽一聲巨響“轟！”我感覺好像房子都震動了一下呢！不過這個舉動受到了媽媽的批評，媽媽説太危險了，我聽了真挺害怕的。
趁着這個寒假，我還學會了做雞蛋湯、煮湯圓等等許多事情，我心裏別提多高興了！這個寒假真是充實而有意義！
生活作文 7
生活是什麼？是柴米油鹽，是粗茶淡飯。是無數的爭吵，是每一次絕望後的振作？是那將要面臨的挫折？是每一次的成長？是一場完美的邂逅？
對於現在的我來説，生活就像是一道光芒，有時他會帶給我光亮，但是有時也會矇蔽我的'雙眼，讓我無法睜開。生活會帶給我希望，同樣也會帶給我失望。生活會讓我遭受無數次的挫折，也會讓我明白生活中的成長，他會讓我變得更加成熟，更加穩重。
生活也許並不美好，但是你要有一顆積極向上的心，這樣你才會感受到生活的美好，這樣你才會感受到每個人對你的愛，也許生活比你想象的要遭的多，但是我們怎能對生活説放棄？有人説過，如果上帝為你關了一扇門，他就會給你留了一扇窗。
面對“生活”，有時我會微笑面對，也有時我會哭着面對。現在，我終於明白：生活好比是一面鏡子，你對他笑，他也會對你笑，你對他哭，他也會對你哭。與其讓他對我哭不如讓我們共同微笑吧！生活，要活得精彩；要活的有魅力；要活得開心！
生活作文 8
今天我們英語班來了一位新同學，是個女生，她和我們一樣穿着漂亮的裙子，不一樣的是她長着一頭好看的捲髮，看上去與眾不同，就像個洋娃娃一樣。同學們都很好奇，下課時，有的同學還問她怎麼會有一頭捲髮，她説自己天生就是卷頭髮。我很疑惑，為什麼我們天生就是直頭髮呢？
回到家，我去請教自己的小老師——《兒童十萬個為什麼》，老師説頭髮是從頭皮上一些叫做發囊的小坑裏長出來的。這些發囊的形狀決定了人的頭髮是直的'、波浪形的還是捲曲的。一般，圓形的發囊長出來的是直髮；橢圓發囊長出波浪形頭髮；扁平狀發囊長出捲髮。
原來是這樣呀！同學們，你們弄懂了嗎？
生活作文 9
我很久沒有和媽媽一起散步了。我被囚禁在一個房間裏，一個知識的籠子裏。
我每隔一段時間就向窗外看一次。雖然是冬天，但窗户像春天一樣明亮自由。我決定出去放鬆一下。當然，最重要的是…
得到母親的温暖。
陽光温暖柔和，天空湛藍純淨，青草芬芳撲鼻，鳥兒歡快起舞。無數的落葉像帶着綠帶的蝴蝶一樣在空中飛舞。那是什麼？哦，也許是生活的召喚，它在墜落。我想回到那一刻的過去；恨風，狠心被我飄下來，那是什麼？河水輕柔明亮地流淌，岸邊的草更綠了，眼睛也明亮了。那是生命的延續嗎？我和媽媽在這裏好像很高興。
面對身邊的一切，突然談起人生的意義，感激人生的付出。我和媽媽手挽手在田裏走着，風輕輕拍了拍我微紅的臉，砰的一聲拍了拍媽媽佈滿皺紋的臉。灰塵也是幸運的，它值得我們欣賞和人們使用。草和花充滿活力，顯示出大自然的芳香和色彩。天上的雲像我和媽媽一樣快樂。
這種牽我手的感覺很熟悉。小時候我媽也是這樣抱着我的。我不禁感慨萬千。我心裏有一個最珍貴的東西，那就是母愛。我媽給我洗衣服的時候，那麼平淡單調，不可能單調，簡單的動作不可能簡單，就像今天的幫忙，那麼熟悉。
在散步的路上，我不得不看着媽媽被冬天的風扇了一巴掌的.臉。我看到母親額頭上刻着細密的魚尾紋，母親稀疏的白髮。我拉着媽媽略顯蒼老的手，想着媽媽給我準備了多少黑絲。一些皺紋是為我而生的。
我握着媽媽滾燙的手，心裏暖暖的。我希望時間能定格在這美好的時刻，哪怕足夠，但時間會過去。我和媽媽走了半個多小時，然後轉身走回家。
我迷茫地喊道，別走，多呆一會兒。我猛然抬頭，我還被鎖在海里。已經是早上六點多了，媽媽已經起牀了。我對媽媽説，我們去散步吧。我已經打開了內心的枷鎖，牽着媽媽的手，一步步走出門去。……
畢竟最完美的夢想也會破碎。只能用實際行動來説明我愛媽媽，我也可以經常在夢裏回望，回望我們激情四射的散步場景。
生活作文 10
古人説，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我想，這話是沒錯的。
《醜小鴨》中的醜小鴨不畏艱辛，最終成為了美麗的白天鵝；《百科全書》裏有豐富的知識，讓我瞭解許多自然知識；《鋼鐵是怎樣煉成的`》讓我明白：只要努力，並且一直堅持下去，最終一定會成功……這些課堂上學不到的知識，把年幼的我帶進了一個嶄新的天地。
我也和不少同學一樣，都是一個不折不扣的“小書蟲”。有一段時間，我連上廁所都離不了書。我在廁所裏看得如痴如醉，把時間都忘了。過了好半天，媽媽奇怪地問：“王翥，你上廁所怎麼這麼久？”我嘴上答應着，卻又忘乎所以了。過了好半天，早已不耐煩的媽媽敲門了：“你怎麼還不出來，快點！”媽媽這一叫聲把我從書的海洋拉回了現實世界中，我一下驚醒，心想：這下可完了！我靈機一動，把書塞進了衣服裏，用手捂住。我終於出來了，媽媽皺緊了眉頭：“你怎麼一直捂着肚子？”“我，我，我肚子疼！”我支吾着。媽媽關切地蹲下來，問：“怎麼啦？手拿開我看看！”這下可完了，我只好眼睛一閉，雙手一鬆等待厄運降臨。果然不出我所料，媽媽使出了比唐僧還羅嗦一千倍的“超級羅嗦功”：“你都多大了，還要我説？我説了多少遍了，看書時間過長不好，會影響視力……”不好！我三步並作兩步逃回房間，躲避媽媽的“河東施吼”。
輕輕掩上房門，一股書香撲面而來，沁人心脾……
生活作文 11
在我還在念國小的時候，我天真的認為，中學的生活會比國小煩惱多了。每天自我想象着中學的生活是單調與枯燥的，每天除了學習還是學習。然而，當我真正步入國中的時候，我才發現原來國中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放着每一個片段。
片段一
太陽公公還沒出來工作，我們就要起牀了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書聲顯得同學們精神抖擻，積極向上。枯燥乏味的晨讀終於結束了，同學們就像剛從籠子裏放出來的小鳥蜂擁而至的跑出去，自覺的站好隊開始跑操，響亮的口號，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風!終於到吃飯的時間了，同學們站好整齊的隊伍有次序的去吃飯。
片段二
吃完早飯，同學們回到教室，做好課前準備，複習上節課學過的知識。“鈴鈴…”上課了，老師滿臉笑容的'走進教室。課上老師講得引人入勝，妙語連珠，同學們聽得聚精會神。下課我們敞開心扉玩耍的同時也沒忘記預習下節課的內容。
片段三
晚自習開始了，同學們做好學習計劃，就認真的做起了作業，教室裏鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚，但是每個同學都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習，同學們回到宿舍洗刷完，躺在牀上談笑風生。9:20了，室長熄滅燈都自覺的不説話，進入了甜蜜的夢鄉。
就這樣，一個忙碌緊張的一天結束了。
國中的生活就是這樣，雖然每天都重複着相同的小事，但是這部國中生活交響曲，我卻聽了還想再聽，沒有一點厭煩的感覺。
生活作文 12
我的家鄉坐落在祖國南方的廣東，在漢族同胞繁衍生息的的深圳是一個美麗富饒的城市。我愛深圳含苞欲放的'花朵，我愛深圳陽春三月那像落葉一般輕的毛毛細雨，但我更愛深圳那心地純潔的人們。
深圳如此美麗可有一些人卻不懂得珍惜，難道只有等到真的失去了，這些人才會珍惜它，愛護它嗎？不，如果到那時候才覺悟過來，那就太遲了。深圳是我們每一個人的家園，因此綠化深圳是我們義不容辭的責任。
有些人認為嚼香口膠是一種很“酷”的行為，總是隨身帶着幾塊口香糖。其實不然，嚼香口膠是污染環境的行為。在新加坡還是禁賣香口膠的，違者處以鞭刑。因為粘來粘去的香口膠是環保的大敵，它裏面含有橡膠成分，不易分解，隨便粘在哪兒都很難清除。為了深圳更加美麗，我希望喜歡吃香口膠的人們儘量少嚼香口膠，最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景點值得參觀，可是我發現在這些景點的周圍有很多遊人“遺棄”的垃圾，與那美麗的景色十分不協調，估計清潔工阿姨必須花好幾個小時才能撿完這些垃圾。看着這些垃圾，我從心底呼喚：為了我們共同的家園請你們手下留“扔”吧！
我曾在一篇作文中看到這樣一句話：人哪，人，你創造了世界，改變了世界，然而當你被愚昧蒙上了雙眼，當私慾佔據了心靈，你又將親手毀滅自己啊！但我看到這句話時我竟感受到了一種從所未有的震撼，並從心底裏與之共鳴。
朋友們，你們看深圳多美呀。保護環境，需要我們每一個人從一點一滴做起。
生活作文 13
快樂的暑假就要結束了，這個暑假我過得很開心，很愉快。
在這個暑假裏，我和奶奶、媽媽、小姨媽、小姨夫、弟弟遊覽了盧氏雙龍灣。在雙龍灣，我乘着船，看到了：高山綠樹、清澈的瀑布、還有美麗的溶洞。最後，我們從長長彎彎的滑道上，滑下來，真好玩。
在愛迪爾美術班，我學會了：手工製作可愛的小貓面具、威猛的小老虎、舒適的海綿拖鞋、漂亮的紙花、鮮豔的國旗、還會馬賽剋制作。
在邁克輪滑俱樂部，我學會了：繞着障礙雙腳S滑行、雙腳交叉滑行、單腳S滑行，在培訓結束的`趣味表演賽上，36個小朋友比賽，我獲得了三等獎（第六名），還得了一副乒乓球拍呢。
快開學了，收到雷老師短信説，我和媽媽，通過努力，獲得了“書香家庭”榮譽，我很高興。謝謝老師給我的鼓勵，謝謝媽媽給我的幫助。
這個暑假，我學到了本領，很開心。
生活作文 14
如墨夜色，一輪月，獨掛枝頭，灑下月光許許。
古街小巷，一扇門，兀自閉合，留下一道目光。——題記
充滿詩意的題記，透出濃濃的抒情氣氛。
晚自習上，白熾燈散出一片清冷蒼白的光，光下的我們，沒有日光下的活力，失去了血色，即使玩笑，也是冷冷的。
忽的，毫無準備的，雨就這樣下，窗邊的同學，來不及反應，一兩秒的愣神，待匆忙去關窗時，潔白的校服已濕了大半，雨，是這樣突然，待遲鈍的我反應過來，教室已亂成一鍋粥。值班老師匆匆趕來，把即將盛及頂峯的火苗，一下子澆滅了。
我雖在做作業，筆下卻沒有寫出一字來，不由得皺了皺眉：真是的，早知道就帶一把傘了。雖然教室離宿舍不遠，但也夠將我全身淋濕了。
望了望周圍，似乎大部分同學都帶傘了，即使有幾個沒帶傘，也是平時人緣極好的幾位同學，一下課，想必有人爭先恐後地幫他們打傘吧！本就人緣不好的我，前幾天又剛好和唯一的`朋友吵架了，現在……
為後文埋下伏筆。
下課鈴響起，我慢吞吞地收拾書包，不想有人看見我待會的狼狽模樣。待我收拾好書包，教室只剩下我一人了。
揹着書包走出教室，雨，絲毫沒有減弱，反而更加肆虐。咬咬牙，衝進雨幕，“啊”才踏出一步，我的鞋就被完全浸濕，不由得小聲尖叫，雨，沒有給我猶豫的機會，只看了一眼我那可憐的鞋子，便又跑起來，才跑了兩三步，有人抓住了我的手臂，頭頂的天空也不再有雨。
我很驚訝，是誰拯救我，是天使嗎？我回頭一望，一位漂亮的學姐睜着她的大眼睛，微笑着望着我。她鬆手，笑着説：“我們一起遮吧！”聲音不是甜美，但讓人很舒服，我感激地説：“嗯，謝謝。”
彷彿我們是多年的好友一樣，她那麼自然地挽上我的手，似乎，學姐身上還有一絲淡淡的香。
第一次，覺得教室到宿舍的路那麼近，近到我來不及問一問學姐的班級，姓名。
回到宿舍的我，雖然鞋子，衣服都已濕透，可是，內心深處的花，經過雨水的灌溉，更加嬌豔。
夜色如墨，一輪明月，掛在枝頭，稀稀朗朗的星，散在四周，一片柔和的光，微微照亮一片菊花園。
用景來烘托情，韻味無窮。
古街小巷，一扇朱門，輕輕開啟，門後，一張小臉露了出來，怯怯地朝門外揹着大包小包的男人叫聲：“爸爸。”
這個情節放在這裏有些牽強。
黑夜，因羣星而璀璨。房子，因親人而温暖。
生活，因你，因愛而精彩。
生活作文 15
我的童年非常快樂，發生了許多搞笑的事情，我至今記憶猶新。
那是一個春風和煦的下午，爸爸媽媽都去上班了，我自己一個人在家太無聊了，就出去外面散步。走到樓下，我聽到一個快遞員説：“有快遞了，真討厭，真討厭是誰的。”以我的觀察，快遞員這樣説，一會肯定會有小糾紛的，所以我在一旁靜靜觀看。果然，不出所料，一位大媽聽到了，就如同離弦的箭衝上去，説；“是曾桃燕啊！”快遞員聽了心裏很生氣，但依然冷靜地説：“沒錯呀，我説的.就是真討厭啊！”這時，只見大媽眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，鼻子像發怒的牛一樣呼出兩道白氣，説；“你這個五音不全的傢伙，把我這麼好聽的名字改成了這個鬼樣，你才真討厭。”我才明白原來是四川人説普通話帶口音鬧出的笑話，笑得我的肚子都要疼死了。
這事給我的童年增添了一份樂趣，現在，一聽到有口音的人説話，我總會不由自主低想起這件事，“噗嗤”一聲笑出來！
生活作文 16
我最憂傷的莫過於今年四月，於是我便有了憂傷四月的感歎！
在四月裏那無情的病魔侵入我的身體，使我躺在醫院裏打起點滴。朋友和同學開始討厭我，再加上學習的壓力讓我很壓抑也很憂傷。
我想要把生活在憂傷四月裏的點點滴滴用文字表達出來，可筆一到手卻寫不出一個字來。我頭腦空空的，我不知道自己在想什麼幹什麼？還有我很喜歡學音樂，學音樂是我的目標我的夢想。我曾學了幾個月的聲樂後由於家庭經濟的原因，最終我放棄了我的音樂夢想，我當時頭腦一片空白，我不知道當一個人沒有了目標以後的生活該怎樣過啊？
生活本是一場殘酷的考驗，而我就是那個被考驗的對象。四月的憂傷和音樂夢想的放棄，使我開始對生活變得很無奈。我很痛苦也很憂傷，我的生活真像是一場曠日持久的搏鬥。累了，需要一個安全的港灣。
我對生活的無奈是沒有人能瞭解的。我也沒有傾訴的對象，我好想向誰好好的`傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放，可誰能夠聽聽我的傾訴！
我知道我唯一能傾訴的就是文字，它可以把我內心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點點滴滴用文字綻放在稿紙上，讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。
現在我只想成為一名寫手，成為一名心情寫手。不管我以後有沒有靈感，只要筆一揮就是精美絕句，更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來色彩，這是我現在的目標。
我既然選擇了文字，我就要從現在開始我的文字生活，從現在開始我的文學創作。我相信在不久的將來，我就是那個筆一揮就是好文章的寫手。
生活作文 17
不知不覺，八年級生活即將開始了，一想到即將到來的八年級生活，我的心情就非常的激動。
記得在以前，一直聽別人説，八年級的知識很重要，中招百分之七十都有八年級的知識，你們就算七年級沒學好八年級也一定要學好。哥哥説八年級有的難有的簡單，八年級的上冊比上冊簡單，好好學吧。每個人都説好好學我也很想知道八年級的生活和七年級有什麼不一樣，我也只能但願它會比七年級輕鬆，比呆在家裏有趣些，比上補習班不難麼枯燥些。
一開學就經歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動，我也已經差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰都不能惹，我被無緣無故[注：沒有一點原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀律，以便執行任務的時候方便些。
上學時，上着一年級想着二年級的生活，上三年級想着四年級，現在也不例外，上着七年級想着八年級。現在就是能用幾句話來形容我現在的心情：期待着老師的教課，期待着八年級的生活，期待着知識的到來，期待着月考的`來臨……
耳邊響着七年級新生軍訓的口令，手上握筆寫着新的作業，口中念着新的課文，眼睛看着黑板的知識，心中想着期待已久的八年級的未來……
即將到來的八年級生活，將是我新的開始，我非常的期待。
生活作文 18
歡迎收看第二集：可惡的林曉天
“什麼公主母后魔法的，你是外星人哦！”“誰？你是誰？”“我就是大名鼎鼎的林曉天！”“切！就你這樣，還大名鼎鼎呢！”“我怎麼沒聽靜蓮提起過你呀！”“她來了！”“紫菱！”“靜蓮，什麼事啊？”“要不要邀請他？”“當然了！我説過的，要邀請全班同學的啊！”“那……那我走了！”“哎！等一等！”“什麼事？”“你們這裏有沒有什麼好玩的遊戲啊？”“我們這裏？你與越來越像個外星人了！”“你才是外星人呢！”“那你……”“我是問，你們這個學校有沒有什麼好玩的`遊戲！”“紫菱！”“呃？”“你，出來一下。”“哦。”
“喂！張小美！你無緣無故生我氣幹嘛？”“你……我還想去找你呢！想不到你自己送上門來了啊？”“喂！你越看越像個壞人！”“你才是呢！你為什麼要槍走我的‘全校第一美女’的美稱？”“我？槍走你……”“滴滴滴滴……”“啊！糟了！”紫菱跑向了遠方……
她為什麼要跑？要去幹什麼事？請看下回。
生活作文 19
大漠殘陽，一種輝煌綻放；天涯路， 風和着馬蹄響。
——題記
雄鷹在天空中歷練時，中免不了被樹枝劃上；馬在路上跑，總免不了失蹄；而成長中的我們，終會有遇到困難的時候，這時我們應該如何做呢？是面對還是放棄？
隨着年齡的增長，每走一步，身上的負擔就加重一分。回想國中，我是一個失敗者，父母因為不合早在我讀國小的時候就離婚了，揹着一個單親家庭的包袱，開始了我的漫漫人生路。
學習的困擾，朋友間的煩惱，家庭的破裂，面對這一切的一切，我彷彿生活在一個沒有空氣的環境裏，多重阻力壓的我快要窒息，我也曾想過放棄，離開這個是非之地，永遠不再回來，可事實證明，我的想法錯了，一路的艱辛只因我的放棄而滿盤皆輸。天真的我原本以為放棄了就會輕鬆，沒想到事情與我想的，恰恰相反。那時的我，真是後悔莫及，不僅沒有得到快樂，反而活得更累，同時還增添了孤獨、悽清和別人的冷嘲熱諷。
隨着時間的遷移，我升入高中，高中的生活更勝國中，生活更累。先前放棄的念頭又在我的腦海裏萌生，可我並沒有像國中那樣，因為一位老師對我説：“生活雖然累，可累恰恰是生活充實的標誌，我們可以換一個角度去想，既然放棄依然累，那為什麼不選擇勇敢面對呢？”一句樸實的話頓時打開了我的心扉，令我對人生有了新的的認識。
曾經的.教訓告訴我，逃避是一個弱者的體現，我不甘落後，不甘當弱者，所以我不會再走以前的老路。現在的我，對生活有了規律性的安排，生活的繁瑣、學習的加重，我反而不感到累。萬事開頭難，我可以試着慢慢去接受。如今，我對生活和學習都很有信心，雖然每天起早貪黑，可生活不是一副空殼，再學習中長大，在生活中成熟，苦中作樂，有滋有味。
放棄與面對，只是一念之差，面對是對生活的一種積極的態度，是智者的表現，其實困難和挫折並不可怕，可怕的是你逃避現實。一花凋零荒廢不了整個春天，一次挫折也荒蕪不了我們整個人生。面對挫折，我選擇勇敢面對。
生活作文 20
不記得是什麼時候第一次與你相見，但是，你的眼神告訴我你會是我人生的知己．第一次聽到你向我深情地訴説自己的經歷，不由得從內心深處湧出一絲感動，一切不和你交往的理由彷彿頃刻間都變得那麼的'蒼白無力，於是，我們走到了一起，於是，酸甜苦辣便一直伴隨着我們，磨鍊着我們。
常常與你並肩站在走廊上，微閉雙眼，共同享受着温暖的陽光，金色的光輝輕輕地散在我們的肩上，我們一起品味過去，暢想未來，一起感受着人間少有的歡聲笑語。
也常常與你為了一個問題而爭得面紅耳赤，到最後卻總是不分勝負，無果而歸。
但常常也與你發一爭執，吵得不可開交，甚至於準備大打出手．這時上課鈴總是非常及時地敲響．你和我怒視而歸，然而卻把頭埋地很深．靜下心來想一想，為一件小事而爭吵實在不值得，於是決定下課向你道歉．下課鈴響了我們同時從座位上站起，眼神又一次隨之交溶在一起，互致一個微笑，於是又是一對形影不離的好朋友。
不知道你還記不記得，上次我與母親中吵嘴，從家裏出來後，我想到了你，因為你是我惟一的知已．你聽完我的敍述，便焦急地勸慰我，幫我分析事情的因果，並一路把我護送回家，讓我真真切切地感受到了少有的真情。
緣份，使我們在人生的十字路口相逢
相逢，使我們在人生的風雨中建立了友誼
友誼，使我們在人生的旅途中懂得了生活。
生活作文 21
沿着通向學校的這條舒心的小路，我來到靜謐的校門口前，初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，使它們閃閃發亮，啊，我第一次看到我們的學校這樣美。
走進龍翔校園，最引人注目的就是那架直升機模型，太陽照耀在這灰褐色的鐵皮上，發出耀眼的光芒。它是在一個圓形的停機台上，後面有一個梯子，可以從這裏上去。機翼是有杆子架起來的，這雄偉、壯觀的直升機擱在這裏再合適不過了。
龍翔校園的`教學樓是青綠色的，那乾淨的玻璃窗映襯着早晨的太陽，顯得越發明亮了。在教學樓前的花叢中有青翠的松柏和五顏六色的花圃。
花圃裏的杜鵑張開笑臉，對你微笑；月季花搖着花瓣，引來一羣蝴蝶翩翩起舞，鮮花那美麗動人的笑臉像在感謝辛勤培育我們的園丁。
在我們這個美麗的龍翔校園裏，體育器材真不少。操場上有籃球架，同學們在操場上歡樂地打籃球。還有的正在進行有趣的拔河比賽呢！歡笑聲、吶喊聲，讓我們無比快樂地成長。那歡笑聲隨着風兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它們怎麼會在樹梢上傾聽呢？乒乓球桌前也是熱鬧非凡……傍晚時分了，我們快快樂樂地邊走邊聊天。風兒拂拭着我們的臉龐，我們都感覺是世界上最快樂的人。
學校牆外，幾株楊樹探進頭來，張望着我們龍翔校園，它們彷彿也融入了我們這無比快樂的氛圍之中。
生活作文 22
我每天早上八點三十分起牀，九點到十一點做作業。
到了下午，我就可以一直玩，所以我的心情特別開心。我一般都是和樓上的小弟弟小妹妹一起玩“小雷公”。我先打開防風打火機，把小雷公的一端放到火焰上，只聽見“嘶——”的一聲，我再用力扔出去，等了幾秒，小雷公就發出“蓬——啪——”的聲音，就炸開了，實在是太好玩了。
我們把小雷公插進泥土裏，泥土就會飛到牆上、飛到臉上、飛到衣服上；把小雷公扔進水裏，水會炸到一米高。有時候還會變成“魚雷”，把水裏的髒東西全都炸出來了；還把小雷公擺成各式各樣的形狀，點燃其中一個，其他的也跟着點燃，有的蹦到這邊，有的蹦到那邊，還有的.變成煙花，“哧哧哧哧”的響；有時我把小雷公插進土裏，小心點燃後，迅速蓋上蓋子，人飛快的跑開，過幾秒後炸開了，只見蓋子也隨着飛了起來———我們還一起玩煙花。煙花的一端有一點引燃物，把它點燃，就會有許多火焰噴出來，還伴隨着熒光閃閃的小火星慢慢飛濺而出。
到了晚上，我們還把煙花點燃扔向天空，就象一個“UFO”（飛碟）墜落下來，那場景真是美麗無比。啊！我的寒假生活多麼有趣! 我喜歡你的和風細雨，我喜歡你的百花齊放，我喜歡你的春深似海。
生活作文 23
我一直過着無聊、又漫長的生活。每天起牀穿好校服就去學校，在學校裏考試、看書、學知識，每一天都是那麼的有規律，也是那麼的平凡。每天中午都回到家裏吃飽飯，就本能得上二樓玩電腦，這也是我的習慣之一了。到兩點十分的時候，又是去上學，聽老師講課，等到五點十分的時候放學回家，又回到家裏吃飽晚飯，繼續上去玩電腦，打發我那無聊、又漫長的時間。
我家裏人都説我喜歡玩電腦，所以一直宅在家裏死也不出來。其實，不是的。我就是覺得一個人出來玩很寂寞，也沒有人陪我玩，我還不如呆在家裏數螞蟻呢！
我的生活是那麼的平凡。家裏人都擔心我，特別是爺爺。我三年級的'時候，自己和同學去永福超市，我就被他説了好多次。而且，到現在也是這樣，一直不放心我。擔心我我覺得很開心，可是，過度的擔心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子裏的金絲雀般，沒有一點兒自由。
生活，是那麼的無聊呀！生活，是那麼的無趣呀！我感覺每一分每一秒都很漫長。時間從我身邊擦肩而過。一點一滴，都成了記憶。
生活，就是這樣。
生活作文 24
我的課餘生活有很多。有畫畫、騎車、看書等等。可我最喜歡的是溜冰。
每到星期四晚上，我吃完飯就迫不及待地跑到我的小房間裏拿出我心愛的.溜冰鞋，到青少年宮溜冰，那裏有許多溜冰的小朋友。到了青少年宮，我穿上溜冰鞋開始溜冰了。我像一隻飛翔的小鳥向前滑去，溜冰的小朋友們你追我趕，不一會兒我就累得氣喘吁吁，背上的衣服都被汗水粘住了。我歇了一下，就加入臨時組建的比賽隊伍中。隨着開始的一聲令響，我擺動雙臂，奮力地往前滑，一眨眼我就溜到了比賽的終點。我贏了，這時我心裏樂滋滋的。
溜冰增強了我的體魄，還給我豐富多彩的課餘生活增添了不少快樂！
生活作文 25
現在幼兒園的孩子們，幾乎是生活在一個童話的世界裏。在他們的認知領域中，所有的植物和動物都像人一樣會思維、會説話，以致有的小孩子遇到了困難會毫不猶豫地喊道：“小白兔，快來幫忙啊！”“大公雞，你快告訴我媽媽呀！”當然，童話的存在自然有其重要意義。但是，如果一味強調這樣的認知方式，對孩子的現實生活必然會產生不利的影響。
據一位學者調查，在問到“烏龜和兔子賽跑誰贏了”時，中國的大多數孩子都會説當然是烏龜贏了，因為他們都很熟悉《龜兔賽跑》的故事；而美國的孩子卻説，當然是兔子，烏龜怎麼可能贏呢？這就是教育的差別。實質上，敏捷的兔子驕傲自滿，笨拙的烏龜勤奮不懈，這只是寓言裏的想像，沒有必然性。而兔子跑得比烏龜快，卻是很顯然的科學常識。
我想，孩子的成長應該需要多方面的營養，既有文學的、道德的.、感性的，還應該有科學的、理性的、實用的。過於偏向任何一個方面，都可能影響孩子的健康成長！
生活作文 26
人的一生有許多開心的，不開心的事情，但是不管什麼樣的事情，如果可以選擇用微笑來面對，你就會發現，你微笑面對生活，生活也會微笑面對你。所以，以一個積極的心態微笑面生活是很重要的！
當每一天的太陽東昇西落，當每天早上我們背起書包上學，到晚上放學回家，這每一天我們都會經歷很多的事情，有得獎狀的開心，也有和同學吵鬧的生氣，又或者是更多的'情緒，但是當我們面對這些情緒時，要以平靜的心態，微笑面對生活。
歷史上，貝多芬在小的時候耳朵就失聰了，但是他沒有放棄，微笑面對生活，努力練習鋼琴，不斷作曲，終於在音樂這條道路上達到了成功。海倫凱勒失明，但他也以微笑面對生活，最後寫成了《假如給我三天光明》，流傳百世。霍金坐在輪椅上，但是他沒有放棄，以微笑面對生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻。
微笑面對家人，我們會擁有一個幸福温暖的家庭，微笑面對朋友，會讓我們更加開心，微笑面對自己，我們會擁有更幸福的生活。
無論以後生活是苦是甜，無論經歷歡樂還是困難，我們都要微笑面對，這樣才會擁有更加充實幸福的生活。
生活作文 27
Hello！國中生活。
早晨，“叮叮……”，沉睡在美夢中的我被鬧鐘鬧個不停，我迷迷糊糊的伸出左手，往牀邊的桌上使勁一打，“啪”鬧鐘四分五裂。我知道，我又要捱罵了。過了半會兒，我坐了起來，揉揉朦朧的睡眼，手帖着嘴巴打了個呵欠，心想：“今天，我一定要趕上早操時間。”於是便翻牀找我的牛仔褲，一會兒又陷入了沉思：我的牛仔褲上哪兒去了呢？於是，慢慢的，慢慢的頭又垂了下去，又六神無主了。……咦！我怎麼又睡了呢？牛仔褲不是在這兒嗎。接着，才穿好了衣。“噓……”郭老師的哨子又響了，我知道，早自習又要加罰。過了半晌，張於跑完步了，我灰溜溜的跑進教室，希望個個同學都是瞎了眼的貓，可這哪兒能呀。“李國濤，又沒跑步，快進去，別再裝傻了！”哎！這個高音喇叭，哪天我抓住你的藉口了，我告不死你！走下樓梯，我以每分鐘15米的速度跑了起來，望望天空，看看大地，全都咧着個大門牙笑我，哎！這又能怨誰呢？
終於跑完步了，我走進教室，坐在座位上，那個油不拉嘰的'老班長又在對我呲牙咧嘴，我心想：我已經失去了許多學習時間了，一定要趕回來，我全神貫注的看着書，可怎麼覺得老師不是説的中文，是日語呀，八格牙魯，怎麼也聽不懂呀，望望窗外幾隻快活的小鳥嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳，心想：它們這是在跳拉丁還是芭蕾呀？於是，魂兒又被它們給捉走了，目瞪口呆。“黃懷！黃懷！”老師大吼道，我嚇得毛骨悚然，又看書本，才恍然大悟：怎麼就能這般看，防禦系統都還沒打開，想着，就把那一大堆書移到正對老師的地方，然後等老師要走了讓大家讀書時，我就開始做自己的音樂家了。
又過了半晌，我看了看錶，唉！怎麼還差5分鐘，這表是不是壞了，我拆開了它，就在這時，“叮……”打鈴了，同學們“轟”的衝下去，我把手一提，糟了，一粒螺絲掉了，我慌忙的找，簡直真是滄海一粟呀，我費盡心機，張於在一個小角落找到了它，我興奮極了，又環顧四周，不禁大吃一驚，呈得我瞠目結舌，所有人只有我一個在教室中，我看了又看表，啊！離上課只有15分鐘了，我慌忙吃了早餐，就只剩3分種了，我想：希望今天沒有掃清潔區不扣分。
日復日往，這就是我國中生活！
生活作文 28
爸爸媽媽今天説要帶我們體驗一下生活，我不知道什麼是體驗生活，媽媽説：平時都是自己開車帶你們出去玩，今天我們去坐坐公交車，逛一下西湖。
上了公交車我和弟弟開心死了，一人佔了個座位，還牢牢拉着扶手，車上的人不多還放着電視，每超過一輛車我和弟弟都大叫：啊啊，好啊……媽媽在嘴邊比了個“噓”的姿勢我們馬上停下了，爸爸在我耳邊説：坐公交車要講文明不能大聲喧譁，會影響別人的！我不好意思地伸了下舌頭。到了西湖邊我們找了個地方坐下來，啊！今天人可真多啊！花兒也爭着露出可愛的笑臉，柳樹也扭着腰在跳舞，弟弟追着別人吹的泡泡到處跑，西湖可真美啊！怪不得有這麼多人來杭州玩，來西湖玩，我能住在杭州真幸福啊！回去的'公交車人有點多，沒有位置了，媽媽讓我們站在一個座位旁靠在一根柱子上，車子一晃我們也跟着一搖一擺的，有個阿姨向我們招了招手：小朋友來這邊。
媽媽拉着我們走過去叫我們謝謝阿姨，我和弟弟兩個人坐在一個位置上，媽媽説:以後你們看到老爺爺老奶奶，或者比你們小的小朋友也要給他們讓座哦！我們異口同聲地説：好的。媽媽笑了，我心想：杭州可真美啊！杭州人的心靈更美了！
生活作文 29
快樂無邊無界，快樂像水一般清澈透明；像彩虹一般五彩繽紛；像星星一般閃爍光芒 陽光温暖的散在牀上，帶着特有的芬芳氣息，嗅着美好又芬芳的氣息，開始了一天的快樂的生活。 早晨的街道，總是那樣靜謐、寧靜而又安詳，踏着薄霧，緩緩前行，路上的行人與我擦肩而過，莫名而又尊重的感覺，美妙又神奇。 我漫無目的的走着，不確定下一站將會去哪裏，只是靜靜地享受這快樂又美好的清晨。
清晨的風景讓我陶醉。身旁走過一個小男孩，手中拿着氣球，他的步子很小，要跑幾步才能攆上他的媽媽，他一刻也沒有鬆開媽媽的手指，可能在別人看來，他的媽媽只是一個普通得不能再普通的女人，可在小男孩的眼裏、心中，他的媽媽就是他的全部，他的一切我正出神之時，他忽然唱起了兒歌，聲音稚嫩無比，在轉角時，他轉過頭來衝我笑了一笑，眼睛清透明亮，沒有雜質。他的笑容，彷彿春天的迎春花；夏日的百合花；秋天的芙蓉花；冬日的臘梅花。他的眼睛，給予我內心純淨。
他的笑容，他的眼睛，讓我更加主動的去迎接生活帶來的'快樂。 我喜歡在街上漫步，因為我喜歡聽街上歌聲混雜的聲音，他讓我感到世上的美好。我也喜歡聽來來往往的汽車的鳴笛聲，它讓我感到一種忙碌的感覺，很充實的感覺。 朦朧的世界裏，我用心記錄了一段美好，一段美妙它讓我的生活變得很開心，很快樂。
生活作文 30
生活是什麼？我暗暗地問自己，以我目前的狀況來説，就只是徘徊學校，家庭兩點一線嗎？不！它是一個魔法師，讓世界變得曲折離奇，讓世界處處呈現奇蹟。它是一杯神奇的酒，懦者麻醉了自己的靈魂，勇敢者卻用它慶祝自己得來的勝利。它是一道五彩斑斕的彩虹，經歷了風雨雷電的洗禮，盡情地展現着魅力……
生活給予我很多，但我是個懷舊的人。所以我常常會到處走走，也有時候坐在某個地方想着某些人或某些事，再匆忙地灑下熱淚在地面上，我就用這樣的方式來紀念我的過去、我的童年、我的那些歡聲笑語、和我孩子氣的個性。
生活教會了我拼搏。在如今的時代，不再是“我的未來不是夢”，商業，職業的競爭，品牌的針鋒，名利的比較，學業的高低，我不得不學會拼搏，望着前面長長的如同巨龍一般的`無限未來，嘴裏滿是血的味道，腦海中不斷顯現着曾經的努力，父母的期待，老師的教誨……不行！我要向前，我要努力，頓時，向前邁出堅定的步伐。生活教會了我微笑，當我站在考場外，心裏砰砰的亂跳時，老師微笑的對你説：”相信自己，你能行！“或許，就是這個甜蜜的微笑，這句温馨的話語，使我放下了沉重的包袱，帶着自信，輕裝上陣。生活給予了我淚水，堅強，努力……而我能給你只是簡簡單單的“謝謝”。
溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動；小溪懂得不停的流，目的是回報大海。那我們呢？是否應該用一顆真摯的感恩的心，回報所有的人呢？
生活作文 31
生活本來就不會是完美的，總會有失去的時候，同時也會有得到的時候。得得失失。失失得得才是完美得生活。
古代得許多藝術中，外國要數斷臂維納斯，而國內典型的如殘缺的唐代石雕像，它們的殘缺絲毫沒有影響其藝術魅力，而且還贏得了世人的一致讚美與頌揚。證明殘缺在藝術在也是一種美。
在生活中呢，殘缺同樣是種美，並高於藝術美。凡高得一生遇過3個愛人，在前倆箇中他為了愛情失去了自己得耳朵，但最後卻為了耳朵失去了自己來到身旁得愛情，接着因此瘋了，最後開槍自殺了，他得一生波折重重，在生前自己所畫得畫一文不值，但死後他得畫卻價值連城，這是為什麼呢？
因為他畫的每一幅畫都是用自己的感情，自己的.一生去描繪，去創造，即使波折重重的他仍就對藝術充滿期待的心，最後終究被人們所認同，所接受。
人生難免有一些殘缺，但是你應該聯想到其他人，和其他人比上去我們已經號多了。如果你失去的你的全部財產，那麼你應該感謝上天還留給你雙手，讓你繼續開創自己的未來。如果你失去的是一雙手，那麼你應該感謝上天，你還能走路，還能去自己走着去觀賞大江南北。如果你失去的4肢，那麼你應該感謝上天你還活着，還有希望繼續自己的未完的生命……
何況上天對待每個人都是公平的，既然失去了，那麼就應該可以拿回，不可以總呆在原地，任由自己頹廢下去，只要你還活着就有機會，人生不也是波折重重才叫魅力嗎，誰會期待自己的一生過的平平無常，連一個記住自己名字的人都沒有呢？
同樣的東西不叫美，因每個人都做的出而顯的普通，而因人不同的經歷和感情做出來的卻不同於平常而顯的珍貴，同樣生活如果完美就顯得普通，就不存在美。既然如此，殘缺的生活才是真的的美。
完整的美是固定的美，缺陷的美是才是特立獨行的美！
生活作文 32
9月了我進入了高一的生活，本來我是好開心的，可是我真的發現我不知道為什麼要去生活，生活對於我來説到底意味着什麼......
暑假裏我經歷了人生中很大的事情，看過了好幾次的親人的生死離別。
姨夫，我通常家哦他是老姨夫，他説這麼長時間裏只有我一個人敢怎麼叫他，很高興。説起來我和他並不是親戚，只不過爸爸和他在同一個單位，只在我上學的前的一段時間去醫院看他，雪白的病房更加襯托出他的蒼白，當時的心中已經哭了，他本來是很發福的，見但他時我真的震驚了，那是他嗎？我不只一次這樣問自己，這就是那個曾經的老姨夫嗎？這是真的嗎？不多久，就傳出他病逝的消息來，當時我在學校，正為了自己所謂的前途而努力，寫作業時，作業紙被沾濕，雖然我是個男孩子，不應該哭泣。可是沒有人告訴我為什麼不去哭泣，為什麼要哭泣，只覺得生活好不公平，好殘酷，好淒涼......我不知道該這樣來稱呼她，或許叫小姨，也許叫姐姐，怎樣都好了，這並不重要。她比我只大幾歲，剛從學校離開，走到了社會，她對我説，學生只要學習好就可以了，那樣我們就可以有個好的工作，待遇，不會被人欺負，生活才回有意義，才會有滋味。這話是不就前她對我説的，可是在不就後，我就發現，她不在可能對我説一句話，一個字，不會對我笑，對我生氣，和我遊戲，她離開了這裏，不會在回來了，永遠，永遠......
我不知道自己的未來會怎樣，也不知道明天是晴天還是雨天，是太陽還是月亮，很多事情發生了我才回知道其實以前就很重要，愚蠢的人只會在失去後才會去尋找，去回憶，去珍惜。那又有什麼用？
我真的`沒有資格去説生活是什麼，生活是怎樣的，可是我卻經歷了許多事情或許我就應該承受這麼多吧，我身邊的人永遠離開我，只留下我對他們的回憶和留戀，對他們的道歉，我沒有很多的去關心他們，只讓他們去遷就我，去關心，照顧我。很多時候我都不願接受自己身邊的人離開自己，去別的地方。
或許這些事情，我會淡忘過去，會忘記他們曾經存在過，在我的生活裏，他們相繼的離開讓我傷心，心中好象缺少些什麼，空的。
本來準備寫一篇很搞笑的小説和一篇比較讓人心痛的小説，但是現實的生活讓我沒有勇氣，力量和心情，只好寫了這篇自己都看不明白的日誌。心中空空的，心臟離開了自己，留下了一個空的位置，不知道什麼時候回補起來......
生活作文 33
在我們的生活中，到處都有學問，只要我們時時保有一雙敏鋭的眼睛和一顆愛追問的心，就能發現生活的奧祕。
比如前天，我在廚房裏幫助媽媽洗菜，突然發現有幾個馬鈴薯發了芽，被媽媽放在櫃子的上邊。我很愛吃馬鈴薯，於是就叫媽媽今天晚上煮馬鈴薯吃。媽媽卻説：“那些馬鈴薯不能吃的。”我好奇地問：“為什麼呀?”“因為它發芽了，馬鈴薯發了芽之後是不能吃的。”我更好奇了：“為什麼發了芽就不能吃了?”媽媽摸着我的.頭温柔地説：“你自己去查找資料吧，那裏會給你更加完整的答案。”
我很好奇，為什麼馬鈴薯發了芽就不能吃了呢?為了找到答案，我查找了很多資料，終於在《十萬個為什麼》這本書裏找到了答案。原來馬鈴薯一旦發芽、發青，如果不把它切割乾淨，人吃了就會中毒。因為在芽眼裏面和周圍有一種猛烈的劇毒——龍葵精，這種毒素進入人體，人就會出現噁心、嘔吐、頭暈和腹瀉等中毒症狀，嚴重時還會造成以及和呼吸器官的麻痺而死亡。所以發了芽的馬鈴薯最好別吃了，要是吃的話要把芽和芽眼清除乾淨。
看了資料之後我恍然大悟，原來是這麼一回事。這雖然是一個小小的發現，但我為自己的努力而感到自豪。也明白了，生活中細心一點可以帶給我們好處。
生活作文 34
今天中午，爸爸打開鞋櫃換鞋，眉頭緊皺着説：“這裏真亂，還有一股臭味。可我還要打掃別的地方，哪還有工夫收拾這呀。”我自高奮勇：我來幫您吧。” “就你” 爸爸用輕蔑的口氣對我説。我央求爸爸讓我試試。爸爸想了想説：“如果弄得亂七八糟的，可不是你收拾它了 ，而是我收拾你了。”我開玩笑説：“我了沒那麼好收拾。”
爸爸去幹活後，我立即把鞋櫃打開，一股難聞的氣味鑽入我的鼻孔。為了趕快消除這味兒，我把鞋子迅速拿起來，放在地上。這麼多鞋，不能都放回原來的櫃子裏，外面有一箇舊箱子可以利用。我把鞋子分成兩類 ，一類是春秋穿的，一類是現在穿的。我把春天穿的鞋子一雙一雙的擺好後，然後把鞋挨個的放進了箱子裏。
該收拾現在穿的'鞋了。我正想把鞋往裏放，看見櫃子裏有一些塵土，就想找一把小刷子，把上面的塵土掃到報紙上，倒掉。這才把一雙一雙鞋擺進了櫃子裏 。我聞了聞，還是有股臭味。我想起媽媽剛買了瓶香水，於是拿着香水對着櫃子一噴，一股清香的氣味四處瀰漫。啊！真香！臭味終於解決了。
不一會兒，爸爸走了過來，説：“不錯呀。”有聞了聞；“真香呀，可是這香味怎麼這麼熟悉呀？”撓了撓後腦勺，恍然大悟地説；“淘氣鬼。”
生活作文 35
生活是什麼？像我這樣小的年紀好像不應該談這個，我們生活應該是五彩繽紛、多姿多彩的。然而不管什麼時候生活都不是一帆風順的，要經歷挫折，面對困難。這需要一種積極向上的心態去面對，需要一顆懂得感恩的心去體會。
生活是自己的夢，夢想成為科學家、藝術家等等，不管它是否能實現，重要的是它成為了我生活中的.一部分，成為了自己奮鬥的目標。
聽別人説起生活有時候是一面鏡子。你對着它哭它就會對着你哭，你對着它笑它就對着你笑，你的一切都會在這面鏡子裏顯現出來。面對生活給你飛考驗，恩賜與不公，我們無法改變，但我們可以用另一種心態去面對。
感恩是一種積極向上，發自內心的樂觀心態。我們要學會感恩，學會感謝。感謝父母養育了我們，把我們撫養長大，感謝學校的教育使我們成長。感謝家人的關心，老師的信任……感謝一切的一切，我想只要有了這顆心，就算是身患絕症的人也能笑着去迎接升起的太陽，就算是在黑暗中摸索也會感受到希望之光。
學會感恩是善待自我，享受生活的一種良好心態。你有了嗎？
生活作文 36
生活好比用冷水衝的果珍今天在家裏衝果珍喝，但沒有熱水了；但我又非常想喝果珍，無奈之下，我就用冷水衝了一杯嗎，衝好後，那顆粒好象專門和我作對似的，就是不溶解到水中，全部沉澱到了杯底，唉，我緊皺眉毛，一閉眼喝了一小口，“這哪是果珍啊！像白開水一樣！還有點苦！”
我抱怨着又喝了一口：“恩，味道比剛剛好多了！”我又接着喝了幾口，發現，越往下喝越有味道，甚至味道比用熱水衝出來的還醇，還香，還甜！真是美妙無比，我有了一種苦盡甘來的感覺。生活。冷水。果珍我想，生活不也是這樣嗎？有的人先開始就生活在幸福中，到最後反而感覺不到幸福了，而有些人，經歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那麼，他會倍感幸福。這不就像這冷水衝的果珍一樣嗎？我愛喝像生活，苦盡甘來的果珍！因為它叫會了我有苦就肯定在不久的將來得到應有的回報！所以經歷了磨難，痛苦，那種甘甜才會更加的爽口！
我。生活。冷水。果珍我的`生活也像着冷水衝出的果珍，我現在要努力，以後才會快樂，才會感受到甘甜。但如果我現在就開始享受安逸的生活，那麼我註定會是一個無能的人，雖然現在條件很好，我想要什麼就可以得到什麼，但從用冷水衝果珍的啟示中，我發現，其實我更愛喝到杯底的那種感覺，這種感覺比任何的味道都甜！因為這種果珍，是經歷了經歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那麼，他會倍感的甜。
磨難煉就的人生，雖然先開始有些辛苦，但辛苦過後的幸福是什麼感覺也無法比擬的！冷水。果珍。我愛！直到永遠
生活500字作文七：
生命如水，浪花飛揚，生活如歌。歌聲潺潺。生命是一扇窗，一架琴，一縷細絲，一絲哀愁，但它更像水；生活是一首歌，一幅畫，一葉扁舟，一種哲學，但它更像歌。生，容易；死，容易。生活卻不那麼容易，沒有人不愛惜自己的生命，沒有人不為自己的生活奔波勞累。為了追求光和熱，將自己撲向燈燭，飛蛾是值得讚美的。
我懷念上古的夸父，為了追趕太陽，渴死在暘谷；我難忘父母把僅有的一滴水留給子女，而自己寧願放棄。是啊，生命像水，涓涓不息，生活如歌，相伴着激越的人生。屈原一身正氣，卻為佞人誹謗，憤世沉冤汨羅江，王勃才負天下，看盡人生世事，慨然蹈於海……多少文人曾以水為題，妙筆生花。《水滸》中大河向東流，流出了梁山好漢一百單八將；《三國演義》滾滾長江東逝水，浪花淘不盡英雄；《紅樓夢》枉凝眉，流下的盡是千古纏綿之淚水。心如止水，血濃如水，水火不容，萬水千山總是情。水永遠是水，無論什麼也改變不了它的本性，它柔中帶有剛強，弱中帶有堅強，殘中伴有完美。雖然滴水力微，但流入大海就會變成一片汪洋。
多少次揮汗如雨，傷痛曾擠滿記憶。生活就是這樣，在生命的包圍圈中努力地拼命地抗爭，找理想，找出口，找前進的方向，水，帶給口渴的人清爽，帶給痛苦的人快樂，帶給生病的人健康。水是生命之源。生命如水，生活如歌。生命賦予我們青春，生活賦予我們信心，讓我們揚起生命的風帆伴着生活啟航。
生活作文 37
推開家門，往裏一看，咦，今天怎麼太陽打西邊出來了，老爸竟坐在沙發上專心致志地看書，這可不像老爸的一貫作風，難道是他吃錯藥了？
“爸，怎麼有興趣看書啊？電視壞了嗎？不對啊，電視壞了可還有電腦呢…怎麼也輪不到看書啊。”
“你還不知道？上午就停電了。説來也感謝停電，如果不停電，我還不知這本書原來這麼的精彩。”
啊，停電了，哎。今天還想好好做作業，暑假可已過一半了，停什麼電嗎…今天可是高温天氣，37攝氏度，沒電了就不能開空調和電扇，那豈不會熱死？那沒了電的世界會怎麼樣呢？沒電視，沒電腦，沒空調，實在不敢往下想下去了，太痛苦了…也真不知古人沒電是怎麼度過大熱天的，僅靠扇子嗎？
時間滴答滴答地到了晚上，等待了一整天，終於熬過了白天，晚上可能會涼些。夜晚給天空披上了一層黑紗，星星成了裝飾黑紗的“珍珠”。沒電，一片漆黑，世界中只有發電機的'轟鳴，蠟燭的微光和人們乘涼時的聊天聲。
本還想看電視度過黑夜，可沒電怎麼辦，算了，去街上逛逛唄。想不到街上的場景與家中截然不同。街上燈火輝煌，不少人都在逛街，大概也是因為沒電了出來逛逛吧。
回到家，八點左右，想不到還沒電，悲哀…突然，毫無預料的事發生了，路燈竟亮了，緊接着家家户户的燈都亮了，我像是中了彩票頭獎似的，這可是喜事一件，心裏十分的高興。
沒電的日子真可怕，我明白了要節約用電，不然就是浪費資源，我們要為後人造福，能省一度電就是一度。沒電大概只是個教訓，告訴我們要珍惜電啊。
生活作文 38
語文在生活中起着重要的作用，可以説，生活中是離不開語文的。
現在，大街小巷的招牌都標新立異。賣摩托車的：騎（其）樂無窮；賣燒雞的：雞（機）不可失；賣洗衣機的：閒（賢）妻良母……這樣命名既簡潔又含義深刻，還有藝術性。從中不也體現出語文的趣味性嗎？再比如説，在電視、車站的廣告中，也會發現一些極為經典的廣告詞，例如：“車到山前必有路，有路必有豐田車”。這則廣告運用頂真的`修辭手法，儲蓄地讚美了豐田車的優越性能。此外，在報刊、遊戲、影視甚至公共汽車上，我們也可以找到語文的足跡。
記得有一天，鄰居的小朋友和弟弟在一起寫作業，為了一個字引起了爭論。弟弟説：“‘生qi’的‘qi’就是‘氣球’的‘氣’”。而鄰居小朋友卻説：“應當是‘汽油’的‘汽’嘛！”弟弟又説：“不對，字典上寫着‘生氣’，我查過了。”看來，我們生活中的語文也是很廣泛的。
我們的生活離不開語文，就像魚兒離不開水。讓我們多發現一些生活中的語文現象，讓語文知識照亮生活中的每個地方。
生活作文 39
咖啡是苦澀的，伴侶就是幫助咖啡變得美味的東西。
生活是無趣的，禮儀就是點綴生活變得五彩的東西。
隨着“嘭 " 的一聲，門又被關了起來。而關門人殊不知有多少為這“嘭 " 的一聲而煩惱。如果你在睡覺，説不定你會被嚇得吵醒；如果你 在洗 碗，説不定你會嚇得摔碎了碗；如果你在學習，説不定你被嚇得會忘記答案；如果。其實我也用力關過門，也被嚇過，只是一直沒當回事。如今談到禮儀，我還真的好好研究一下這關門的學問了。
每當晚上，我睡覺時，父母總會來我的房間為我蓋被子，而他們關門卻不帶一絲雜音，輕得如一塊橡皮掉在地毯上，我很好奇，於是我做 了一次小實驗......
晚上，我一直在牀上發呆，或是哼歌，也努力不讓自己睡着。過了一會兒，媽媽來到我房間，替我蓋好被子，然後在黑暗之中，摸到了門 的扶手。只見扶手在媽媽的用力下漸漸下垂。四周靜靜悄悄的。忽然扶手似乎已經垂到了最低端了，而門順勢打開了，媽媽出去了。門的縫隙一點一點的變成了一條線了，須臾一聲“啪嗒”伴着我的心跳聲，門合上了。
這是一種文明，又是一種關懷，也是生活中一種禮儀方式，為了做文明使者，我決定，我也要學會關門的技巧。
那個周未，我去唐弟家拿東西，正巧碰見可愛的小唐弟在玩積木睡着了。我見了機會便想“露一手”我輕輕的`，把門一點點的向外拉，門的縫隙也隨之變小，我的心提到了嗓門眼。門要關上了。我小心翼翼的把帶上。嗒的輕輕一聲，門的鎖釦上。那聲音，似乎告訴我，我成功了，可還是有點不放心，在門口等了一會兒，在門口等了一會兒，五分鐘後，見屋裏沒有動靜，我會意的笑了。
有了伴侶，咖啡不再難以下嚥。
有了禮儀，生活不再枯燥乏味。
生活作文 40
我們的生活像花兒一樣。我們都知道花兒是漂亮的、美好的。其實，我們的生活也是如此。
有一次，考試我只考了57.5分（滿分70分）。我考的很差，爸爸就説了我幾句，但我向爸爸給我買西瓜，爸爸居然不假思索的答應。這時，媽媽在我耳邊説：“你爸爸，還是很疼你的吧！這次沒考好，你爸爸肯給你買西瓜，你以前還説爸爸不疼你哩！”我聽了很慚愧。這幾天老師好像知道我們心裏的祕密。作業佈置得極為少，我們非常開心！老師説：“這是讓我們的作業保質保量，這不是很好嗎？一舉兩得。”我們連忙點頭，怕錯過機會。我們的生活多麼美好！我們在上課也不覺得乏味，因為我們有幽默的陳老師，文靜的徐老師，有活力的'鄭老師和品德極為好的魯老師。使我們的課更加生動，更加活躍。不當是關於學習的，當然還有玩的。玩，當然是最美好的了。例如這次春遊：我們東玩玩西遊遊。
其實呀，我們想趕緊吃飯可以分享一下別人的東西，看看他們的東西好不好吃。我們也可以把自己的東西分享給他們吃。真是一舉兩得。還有一次……這讓我想起一首歌“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂。春風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，無論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學……我們的生活多麼——幸福”。
這讓我更加懂得這首歌的意義。
生活作文 41
我是一個國小生，也是一個90後，因為我在90年代出生。由於，90年代後的網絡十分發達，整個生活都離不開網絡，因為網絡把全世界組成了一個四通八達的“地球村”，因此我從小都在網絡世界生活。
説起網絡，各位一定都十分了解，因為我們沒天都在接觸網絡：在銀行，在醫院，在學校……數不勝數。
我第一次正式性地接觸網絡是在國小一年級。因為，當時我家剛買電腦，而我經常在哥哥家在他旁邊看他玩電腦，天長日久就只到了怎麼玩。於是，電腦一買來，我就下載了QQ堂，這個遊戲不論在當時，還是在現在都有很高的知名度，可以説只要有QQ的'人都知道QQ堂。可是知名度高的遊戲不一定是好玩的遊戲，我才玩了沒幾天就玩得不耐煩了。後來哥哥和同學又向我推薦了幾種網遊，我覺得挺好玩，就一直在玩。
這是網絡帶給我的娛樂，許多問題在網絡的幫助下都能迎刃而解。想必大家一定知道“百度”這個網站吧，它了我很大的幫助。不論是課內的知識，還是在課外的知識，都寫在它的“臉”上。記得前幾天，餘老師佈置的作業中有一項是做《詞語手冊》的第13課。那一課可難做了，什麼是“九流”，什麼是“十項全能”我都一竅不通，一樣也寫不出來，我回家有問爸爸媽媽，結果，他們也不知道。這是我想到了“百度”。我立刻打開電腦，進入了“百度”結果什麼是“九流”，什麼是“十項全能”，我馬上就懂了。這僅僅是“百度”幫我的一小個忙，在此之前，它已經幫了我上百次，使我懂了不少道理。
90後的網絡生活真方便，我希望網絡越來越發達，通到家家户户！
生活作文 42
短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！
我的暑假生活説無聊也不算無聊，説不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。
剛去杭州的第一個晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經人山人海啦，音樂噴泉是多麼引人注目啊！音樂剛響起噴泉就隨着音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會像蛟龍出海，一會像許多愛心對着我們，一會像火箭直射雲霄······我們還去了自然博物館，一進大門就看到了一條巨大的'恐龍化石，我們走了進去看到了有很多珊瑚和水晶，有的水晶雕成各種各樣的植物被放在一個個盆子裏。我們又上了二樓，那裏有好多我都沒見過的鳥，這些鳥雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都説不出了，然後我們上了三樓，那裏有好多的恐龍啊，還有好多都會動的，我都有點怕，不敢靠進它們，有隻恐龍張開大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個機器還可以讓恐龍的尾巴上下襬動，然後我們又看到了企鵝站在雪地上，張開雙手和雙腿可愛極了......
到吃飯的時間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由於我媽媽懷孕了，所以就沒去了。
在杭州雖然住了4.5天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心，
生活作文 43
我喜歡畫畫，因此，我有了一個美術班，每當壓力過大時，那兒就是我最想去的地方。
很小的時候，我就熱衷於畫畫，愛看自己用畫筆畫出的色彩繽紛的畫，因為我很驚奇，我的小手竟然也能創造出美！家裏的紙我嫌有侷限性便突發奇想，我要畫“壁畫“！以後只要我一有空，就拿着粉筆在牆上塗抹起來，當牆上的畫完工時，上面真所謂花花綠綠，亂七八糟。但它們其實是一幅幅畫組成的，大概只有我自己懂得如何欣賞吧！
七八歲的時候，我接觸了更廣泛的畫畫形式。有時再看名家的畫便會想：怎麼這麼難畫呢？以前還覺得很簡單呢！真搞不懂，他們怎麼能調色調得那樣好，畫得如此逼真，栩栩如生的呢？我百思不得其解。
現在，我長大了，經過幾年的練習，我的畫技也得到了很大的進步。但我起來越不滿足，不知道為什麼，我總得我畫的.不好，再看看一些同齡人畫的，總覺得自己的畫比他們的畫差的多，自己老是對自己不滿意，並且，我能夠看出一些名畫中所包含的東西，讓我把這些流傳千古的各畫剖析的更加透徹，讓我從畫中再看到一些別的東西，一些在畫下面的東西。
繪畫將伴隨我成長，伴隨我生活中的點點滴滴，我一點也離不開它。我喜歡這種——藝術生活。
生活作文 44
我是一名七年級的學生，平時在學校是一名乖巧的學生，很認真學習，老師和同學們都很喜歡我，在學校一天的學習結束後，回到家，我喜歡做一些自己感興趣的事情。
每天放學後，我回到自己温馨的小屋，我就覺得特別舒服，在那個屬於我自己的空間裏，我喜歡唱歌，聽音樂，有時候還做做一些小製作，把我做的小製作當做小禮物送給老師，同學，有時候也會看看書，看看報，覺得很舒服，很放鬆。偶爾看到媽媽在做飯，我也會幫媽媽做一些家務，洗洗菜，摘摘菜，掃掃地，擦擦桌子，幫媽媽做一些力所能及的`家務，減輕媽媽們的負擔，媽媽總是誇我長大了，在禮拜天的時候，我每天會很早的就起牀，看見媽媽在做早飯，我就自己收拾自己的房間，把被子疊好，把書桌擦乾淨，在做這些事情的時候，我心情很愉悦，自己的事情自己做，不讓媽媽操心，有時候，我還幫媽媽收拾客廳，打掃衞生，一邊幹活一邊將一些學校發生的有趣的事情給媽媽聽，總是逗得媽媽一直笑，在歡笑中，我們就把所有的家務幹完了，享受了勞動帶來的快樂。
我熱愛生活，有沒有人和我一樣在課餘的時候喜歡做家務呢？讓我們一起行動起來，豐富我們的課餘生活吧。
生活作文 45
生活如詩，彈指紅顏間，歎平生塞北江南，歸來華髮蒼顏。生活如畫，淺墨渲染間，描萬里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個人的生活都是詩情畫意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案；或是似一幅柔麗精緻的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。
凝眸，看項羽劍指天涯。他的生活離不開破碎戎裝，離不開奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛；血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂聲讓人想起了遙遠的巫山一段雲。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復還的壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷？可歎力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透着悲壯，透着淒涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷濛了壯士的眼，也翻覆了命運，顛倒了晨昏。
回首，憶李重光垂眸歎息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞悽迷的《灞橋風雪圖》。菊花煮酒，後庭花開，李後主的一生都沉溺在莊生夢蝶般的華麗中。只是在迷濛如霧的.笑意中，又有幾分才是真的快樂？幾樹驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機酒，又見煙鎖秦樓，零落萬般閒愁。他一生作詞無數，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的悽美之詞？原來寫詞之人，亦是詞中之人。
側耳，聽蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿衫。她的生活是一曲淒涼的《清商怨》，是一幅斜陽照晚，暮雲清冷的《秋山行旅圖》。“何處結同心，西泠松柏下。”小小冷豔的容顏在風中愈發淡了，而那句生死不離的誓言也被時光腐朽，漸漸凋零。古道殘風，油壁香車，漸遠的青驄馬，還有瀰漫的哀傷構成了一幅讓人心碎的殘破畫卷。只是當時光褪色，她可曾意識到，原來生活本就是一句詩——無物結同心，煙花不堪剪。
每個人的生活都是一首詩，每個人的生活也都是一幅畫。只是時光就如飛鴻踏雪，為生活的詩畫鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞昇華，我們驀然回首時才會發現，生活已成為一首精緻的小詞，一幅濃墨重彩的畫卷。而唯有這些關於生活的記憶，會陪着我們靜待壽與天齊，默看殘陽月華。
生活作文 46
“人人都愛80後，人人都恨80後……!”我坐在電腦前，邊與同學聊着天，邊聽着花兒樂隊的那首“80後之歌”，比起80後，有人説我們90後更加放蕩不羈，其實不然，其實我們是希望的一代，是值得寄託的一代。
記得那是5·12地震時，湧現一大批堅強、勇敢的90後學生、士兵，如：小林浩等。他們在淚水中、在川蜀大地上開展着一次又一次進行着救援工作。眼睛工作得充滿血絲，不怕！腦部大量充血，不怕！連續工作五、六天，不怕！我們有着一個信念：只要能救出人，再苦、再累也可以。那段時間的直播節目中，我常常發現在泥土瓦礫旁，再救援的地方有許多年輕俊秀的臉泣不成聲，這就是那最珍貴的情，在那種情況下自然流露了出來。在他們身後，還有我們，還有着我們更多的.人，更多的90後、80後。90後、80後不是痞子，我們也有那份心，捐血，（貢獻）太小，捐款（貢獻）也小，但我們還會去做。
我們承認我們是拜金族等名稱，我們天天玩網絡遊戲，但同樣會玩flash、PS。我們天天掛qq、MSN，可是我們也懂得人際關係。我們穿名牌，談明星，可我們仍會學習、讀書。我們寫火星文，説冷話，可是我們會辯論。我們愛父母，可是大人們懂我們嗎、我們需要信任。每當我們在家中或在社會上做了一些好事，父母不急於鼓勵我們，而是在心中盤算着：“這個臭小子（小丫頭）想由此向我要什麼東西！”就這樣我們一次一次被誤解、懷疑。
“人人都愛80後，人人都恨80後……（輕聲）”歌曲漸漸到了尾聲，我下了qq，寫了這篇文章。請大家相信90後，把你們的愛、希望寄託在90後身上！
生活作文 47
清晨，温暖的陽光透過窗户照在房間，這感覺宛如三月的春風，帶給人那舒適的感覺， 也讓我想起了那句“春風十里不如你”。
出門，看着道路上匆匆的行人，似乎每個人的臉上都有着一種執着，或許那是每個人對美好生活的嚮往。在時間的流逝下，人們也都加緊了步伐，走過的路面上，依稀還能看清那為生活奮鬥過的足跡。
望着人們的背影，看見的`唯有影子相隨。每個人的影子都是黑色的，不知是否象徵着黑暗。或者這也在告誡着我們，黑暗也一直在我們身邊，人心一旦誤入歧途，便會沉寂無法自拔，我們還是要在光明的道路上前行，不然不知自己是否也會變為那黑暗，成為別人心中的影子。
道路兩旁的樹都已發芽，花壇裏的鮮花也已然盛開。這樹，這花草也早已成為我們生活中的一部分，它們也為我們的生活增添着許許多多不一樣的色彩，帶給我們便利的同時，我們的每一次呼吸，也都與它們深深的的聯繫着。我此時感到慶幸，只因我們共同生活在一片藍天之下，我們都在共同感受着生活帶來的氣息，我們也同樣在為美好的生活所奉獻出自己的一份綿薄之力。
透過自己的內心來看這一切，感覺是那麼縹緲虛無，又覺得與自己毫不相關，但心深處終有一團燃不盡的星星之火，這火照亮了心中的迷惘，讓我不再憂鬱，即使孤獨相隨，我也熱愛着這一切，依然會好好地珍惜着身邊的每一個人。
生活作文 48
暑假轉眼就過去了，説真的，我還有些捨不得呢！你們一定玩了一個暑假，可我只玩了半個暑假。因為我報了培訓班。
暑期班的日子可真不好過，無論多大太陽都得趕去上學，如果缺課或是遲到了，肯定又會被老師嘮叨。
但是，這段時間我學到了很多有趣的知識。在課堂上，我畫了許多張優秀的作品；有可愛的熊貓；有漂亮的牡丹花；還有又大又甜的桃子……
有一天，老師教我畫了一隻燕子，剛開始我無論怎麼畫也畫不好，用淡墨畫出來的燕子感覺象個毛絨絨的小雞。後來，老師教我用濃墨畫燕子的腦袋，我三兩下就讓燕子在紙上飛起來了，看着燕子翩翩起舞的'姿勢，我心裏別提多高興了。後來老師還把它做為優秀作品貼在展示欄裏供大家欣賞呢！
雖然暑期班佔用了我很多玩的時間，但是卻豐富了我的課外知識。我還知道了，做事不能半途而廢，要持之以恆，才會有收穫！
生活作文 49
生活真的很簡單，但它總是讓人感覺颳風和暴風雨。大風大浪怎麼説？
人與人之間總是有很多不同。
小人物有小方法，大人物有大差異。小人總是喜歡紙上談兵，但是大人物呢？照你説的做。生活經驗總是與金錢分不開的，但小人物不會大手大腳花錢，做事也不會小心翼翼。大人物在哪裏？花錢是不同的。花錢總是大手大腳，財大氣粗。
生活真的很不同。有些人天生註定要走正確的道路。他們的父母為他們鋪平了道路，而其他人從出生起就註定是平凡的`。有些人總是喜歡説人人平等。但是我認為這句話不太對。人與人之間總是有差距的。從每個人的生活角度來看，這很不公平，為什麼不呢？就街頭乞丐而言，有些人在街上穿西裝打領帶，不愁吃穿，而乞丐並不每天為生計而掙扎。這並不是説他們沒有想法，總是想做這種工作，也許是因為他們自己的原因和條件。
我覺得每個人的經歷都不一樣。環境可以改變一切，但我也可以改變環境。
生活作文 50
有一天，一隻小螞蟻東東發現了一個西瓜皮。西瓜皮像一個月牙兒。小螞蟻東東坐在西瓜皮上忽然它像玩滑滑梯一樣地滑了下來。小螞蟻西西來了説：“我陪你玩蹺蹺板吧？”小螞蟻東東説：“好的。”西西那邊先蹺，東東這邊後蹺。它們又把西瓜皮推到河面上，它們跳上了西瓜皮，西瓜皮順着水流向前流，西西和東東就像坐在快艇上一樣。它們今天玩得非常開心。
生活作文 51
我的家住在馬路邊，爸爸經常做飯給我吃，平時我們都燒煤做飯，可用餘熱供水。可是到了熱天爸爸就不燒煤了，我問爸爸為什麼?爸爸告訴我:因為燒煤能產生很多的二氧化碳和硫化物的氣體，再説天熱了就不用那麼多的熱水了。用電和液化氣都不會產生這些氣體，能夠少排放碳化物減少大氣的.污染。
兩年前，媽媽買回來幾個長長的大燈泡，我對媽媽説:“家裏已經有燈泡了，你幹嗎還買呀！”媽媽笑着説：“傻孩子，這是節能燈，別看燈泡大，可是它用電時間長了，就能省很多錢。”漸漸地，我家都換上了這種“大”燈泡。
每次到了熱天，家裏都很熱，可是爸爸不開空調。到晚上的時候就把一台小風扇放在後面的窗台上朝房子裏面轉。爸爸告訴我：“這後面有山、有樹，天黑後這的空氣就轉涼了，我們把風吹到裏面，就會很凉快。”慢慢地房間裏真的變涼了，我也慢慢睡着了。為了少用一些電，媽媽總是很少開冰箱、開電視。為了少用水，總是把洗衣服的水和洗臉的水存起來，用它拖地和沖廁所。而且總把一些廢紙、廢塑料存起來，多了以後就把它們賣掉。這些事看起來不起眼，可是卻能節約很多，並且也能符合如今提倡的節能環保的生活。慢慢地，我也會把一些飲料瓶、廢紙等東西存起來。我以後也要過“節約生活”。
生活作文 52
隨着時間的推移，軍訓也進入了白熱化，第三天的軍訓又結束了，比起前兩天，今天的軍訓可算是最難熬的了，以前覺得做幾個動作會累得上氣不接下所嗎?不至於吧，因為前幾天天氣都對我們手下留情，雲朵姐姐跑出來保護我們，可是今天，太陽公公把雲朵姐姐驅趕走了，軍訓的時候有不準帶帽子。
今天訓練最後一個，也是最難的一個動作——跑步走。齊步走還好，再難，咱們平時也練過，保持整齊並沒有大難度;跑步走呢，就算練過，大家腳落地能同時嗎?每步長度有一樣的'嗎?跑步還有慣性，我們能穩穩當當的嗎?我一邊思索着，一邊暗下決心，不能被困難所嚇倒，我們要勇於挑佔並戰勝它。
訓練開始了。隨着教官一聲“跑步——走!我們邁出步子跑起來，我是排頭，第3列的位置就靠我掌握，我緊跟着前邊的項濤，並用遺光看看其他人的位置，以便對齊，哪知我和項濤掌握好了位置，別的同學都和我對不上，前一列的人前，有人後，我只顧和項濤保持距離，沒注意組員和我拉開了，“立定!”這一聲過去，我才發現我和其他人差了好幾步路。
難忘的軍訓，教會了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩``````這些都是財富，一筆寶貴的財富。
生活作文 53
一個小孩老是抱怨。一天，他父親叫他拿了一把鹽，撒在酒杯裏。小孩照做了，父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問：“苦嗎？”他説：“苦。”隨後，父親帶兒子到湖旁，叫兒子拿一把鹽撒在湖裏，然後捧起湖水喝一口。他照做了。父親問：“苦嗎？”兒子説：“不苦。”
啟示：同樣是一把鹽，撒在杯子和湖裏，結果不一樣。面對同樣的事情，就看我們用狹窄的心胸還是用廣闊的胸懷來對待。對他人的寬容，也是對自己的厚愛。
泥濘的路才能留下腳印
一個和尚因為工作太勞累，悶悶不樂。方丈問道：“有什麼心事嗎？”和尚説：“我一年都穿破了十幾雙鞋，別人一雙鞋可以穿幾年，我是不是應該為寺裏節省點？”方丈隨後叫和尚一起去寺後的山路上散步。不久前剛下過一場雨，山路變得泥濘不堪。方丈問：“你可以在這裏找到你以前走過的腳印嗎？”和尚很疑惑：以前的山路是乾的，怎麼會留下腳印呢？和尚説：“不能。”方丈説：“那現在你我在這條路上走一下，可以留下腳印嗎？”和尚説：“當然可以。”
啟示：不經歷風雨，怎能見彩虹！在泥濘的路上，才能留下腳印。輕輕鬆鬆的人，不會留下什麼的。
學會放棄
在某種情況下，堅持並不是好事，而是固執。父親叫兒子去自家果園摘水果，兒子盲目地摘，無論是好的`，還是爛的，通通都放在籃子裏。父親説：“這些已經爛了的，就要丟棄它，不能再拿去賣了。”兒子似懂非懂。
啟示：堅持是好事，但也要學會放棄，放棄沒有效果的事。
生活作文 54
馬上就是期末考試了，我的心情非常的複雜，因為只要過了期末考試，我就能進入我期待已久的國中生活了，可我也將告別我難忘的國小生活了。
回首往事，六年的國小生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。 忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既温和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？ 忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。
六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？ 忘不了，美麗的校園！您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的'教育，在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
這次期末考後，我知道，我講告別我難忘的國小生活了，再也不能回來了。不過，這段難忘的國小生活將成為我美好的回憶。