關於國中生活的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的國中生活的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
國中生活的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭。”這句諺語説得好。時光列車在飛速奔馳着，國小六年過去，去者不復返。國中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪裏去找樂呢?所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。來到國中以後，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業也為了會考而增加了。
記得那一天是七年級開學的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發表起了演講：“書都帶齊了嗎?文具都準備還好了嗎?預習今天要上的新課了嗎?”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準備好了。”這才打斷了她的演講。
到了學校，國中老師並沒有像國小老師那樣給我們一天“放鬆調整”期，而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦彷彿還在夢幻假期裏度假，根本聽不進去課。
晚上，我在書桌前望着一堆作業發愁，長歎一聲：“國中的`生活實在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，説：“當你嚐到先苦後甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閲歷。”
“有趣的人生閲歷?”我想是不是我聽錯了。早上起得那麼早，晚上又睡得那麼遲，學習壓力又那麼大……這一切的一切竟然被父母説成是一種趣味!
隨着時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所説得那種趣味是在某次階段考試後。那段時間，父母抓我學習，使我“不得不”學，“不得不”練。這也不是沒有好處的。
我終於明白了父母所説的話。現在，我的內心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日裏我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以後的學習生活中，“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閲歷。
國中生活像樂曲的組曲，踏着一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插着小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈着清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題：奮鬥夢想。
在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之後的樂，在嘗過多少次失敗的苦後，才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈，而正是學習的苦與樂讓我在國中時可以一直踏實地走過。
國中生活本應由苦與樂構成，是我太怕吃苦，才體味不到苦後的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之後，快樂才會源源不斷而來。
國中生活的作文 篇2
生活不可能一帆風順，生活不可能順應人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經歷挫折後的喜悦之情。
小時候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時，看着別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時，我們遇到了挫折時，小腳丫在地上一直站不穩，可當我們下定決心要學會時，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰勝了人生第一挫折。
在童年時，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車，可技術不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車，可當我們看到自行車時，心裏都會萌發一個念頭：為什麼別人能騎自行車呢？我卻不會？不行！我一定要學會騎自行車，當我們下定這個決心時，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學會騎自行車。皇天不負有心人，在我們的堅持和努力下，我們終於學會了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩！
在我們逐漸長大時，我們會遇到學習上的挫折，可每次我們下定決心，努力學習時，我們的成績又逐漸上升！當我們長大後遇到找工作的困難時，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時候；樹葉綠綠葱葱時，也會有枯黃的.時候；花朵香氣迷人，也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會迎刃而解的，相信鳥兒會再次飛翔，樹葉會再次翠綠，花朵會再次迷人，挫折會再次解決！
國中生活的作文 篇3
國小時，常常幻想國中的生活，國中的生活是什麼樣子的呢？我有過一萬種猜想。
可步入國中，我發現她和我的'那一萬種猜想完全不一樣，今天，我找出了許多不同點，和大家一起分享。
科目：上國小的時候只有五個科目，可到了國中有七個，每一個科目都有兩本練習冊，這下學習任務變重了，每天還要跟練習冊，要想學習好，只能加倍努力了。
體育：國小的時候，什麼達標測試也沒有，多輕鬆。可到了國中呢，什麼男生一千米跑，女生八百米跑，全都上來了，等跑完了，不都底坐輪椅了。
辦公室：國中的辦公室可大了，除了音樂，體育，美術和政治老師外，整個七年級老師全在一個辦公室裏，本事就害怕老師，一進辦公室看到了這麼多老師，可嚇死個人了。
還有，國中的算了，這麼多，説到明天晚上也説不完，預知後事如何，且聽下回分解。
國中生活的作文 篇4
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園裏所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對着分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多麼耀眼的數字啊!和我鬥嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試着挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的國中生活轉瞬即逝，在這裏邊，參雜着多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不捨。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮鬥過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨着時間永遠定格：在我們的記憶中。
我的國中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的`風波，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不捨，一切的一切，卻盡在不言之中。
國中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有着無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有着無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
我的國中生活回憶，我依賴着它，捨不得它，點點滴滴見證了我的成長曆程!