教師節作文集合14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的教師節作文，歡迎大家分享。
教師節作文 篇1
教師節快到了！祝老師教師節快樂！
每年9月10日是教師節，今年的教師節要到了，同學們為了祝福老師教師節快樂，有的人給老師送賀卡，有的人摺紙上面寫上祝福的語言，還有的人親口告訴“老師教師節快樂！”
今天，我們全班同學討論要給老師一個驚喜。早上起來上早自習的時候，我們裝作忘記了，今天是教師節。老師看着我們，以為我們忘了今天是什麼日子。當上上午第1節課時，老師一臉不開心的望着我們，當班長説起立時，老師的心情也沒有什麼變化，因為老師以為我們要説“老師好”。當我們説出“祝老師節日快樂”的時候，老師的臉上充滿了笑容。你以為這樣就完了，沒有我們每個人都為老師準備了禮物。一個接一個的，把我們準備的禮物上放到了講桌上，有的送的是我們和老師在一起的時光，有的送的是。我們對老師的感謝和祝福，還有的同學送的是一幅畫，上面畫着我們全班的人，老師的臉上露出了感動的笑容。因為我們快畢業了，所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。
我送給老師的紙上寫着：老師您辛苦了，祝您教師節快樂。我要感謝您，感謝您多年以來對我的關心和照顧，祝你永遠開心快樂！
我再一次對您説一聲：老師教師節快樂！
教師節作文 篇2
又一年的教師節到了，這天清晨，在一所農村國小的老師的窗前，有個小女孩給了老師一個驚喜。
小女孩今天早早地起了牀，為什麼呢？因為她要去山上採野花，當作教師節禮物，送給她的語文老師！她的心裏不禁有點小激動。她在山上採了開得特別茂盛的菊花，都是非常精神的那種。
到了學校，女孩首先直奔辦公室，卻一直不敲門，她心想：敲門會不會打擾到老師？怎樣才能給他一個驚喜呢？最後，她決定在窗外送花。女孩溜到老師的窗前，喲，老師還沒來！她挑了幾朵最茂盛的野菊花，小心翼翼地插在了老師的筆筒裏。她樂呵呵地笑着，心裏如吃了蜜一般甜。
太陽光從樹葉間照在女孩的臉上，形成了斑斑駁駁的碎影，似乎在催促着她，畢竟女孩還得去給其他的老師送花呢！女孩的心裏似乎有了一些不捨。這是平日裏對他多麼好的老師啊，不辭辛苦地給學生講課，傳輸知識。女孩生怕老師突然間來到這裏，就不再是驚喜了。她只好默默地走開去，給其他老師送花。要知道，她的心裏有多少個不捨啊……
漸漸地，太陽越來越大，女孩也帶着她激動的心，回到教室，開始了一天的課程。
教師節作文 篇3
今天是9月10日，也是我國第37個教師節。在今天，我們歡聚在操場，為老師過了這樣一個不平凡的教師節。
來到操場，我們很快擺好了千人方陣。我們擺了數字9和10，在數字之間擺了一個愛心，隨着音樂播放器我們跳着動作，來表達我們對老師的愛和節日的祝福。接下來是學生代表向每位老師獻花，看到老師捧着鮮花一臉笑容，我開心極了。最後是我們5(3)和5(4)班的合體朗誦——《獻給老師》。
我們依次走上台，我看到老師們一個個捧着鮮花站在離我們不到5米的距離外，我站在第一排，我既緊張又興奮。我調整了一下心態，深吸了一口氣，站的筆直，隨着主持人的話語，《獻給老師》正式開始!
“敬愛的老師，
您是我們心中的一座燈塔，
您是同學間友誼的橋樑。
……”
時間一分一秒的流逝，我們的朗誦快要結束，我們用最洪亮的聲音表達着對老師的祝福：親愛的老師，您無微不至的關懷給我們温暖和力量;學習上您循循善誘、敦敦教誨;課堂上您耐心講解、細心輔導;您的嘔心瀝血、辛苦耕耘是我們心中的太陽，是我們心中的春天。敬愛的老師——祝您節日快樂!
教師節作文 篇4
敬愛的張老師：您好!
大家都説老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟樑!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育着祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。您或許是一把梯子，批引我們去採摘知識之果，希望之花，理想之葉。老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。
平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課後習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康，萬事如意，工作順利!
您的學生：王啟朝
教師節作文 篇5
教師節這天，我起了個大早，站在學校的門口，給來到的老師們戴紅領巾、獻花，給老師們獻上節日的祝福。一個小時過去了，當老師們陸陸續續都到校後，我們也回到了教室。上了幾節課後，同學們説：“今天是教師節，我們也沒給林老師準備什麼禮物，不如我們今天中午吃完飯就回來，給老師個驚喜吧！”大家都同意了。
中午，大家吃完飯都回到了教室，讓一個同學在門口看着，就開始準備了。我們先在短短的時間內打掃好了教室，然後在黑板上畫了一個大大的心，在裏面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以後，我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的時候，我們全班都從課桌下跳了出來，一起對老師説：“祝林老師節日快樂！”當老師看到黑板上的祝福時，我們看到老師流下了晶瑩的淚花。
教師節我們用自己的行動，送給了老師最真誠的祝福。
教師節作文 篇6
人生就像一場旅行。
歲月的末班車又將載着我們駛向下一個循環。
轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡都是我最忠實的“伴侶”——老師留下來的。
記得那年我對着其他班的同學們説，我們老師對我們特好，作業也留得很少。我的同學都附和着説：“是的，留的特少！”然後我們一邊説笑，一邊打鬧着走回家。
下課，我們也會談論各班的班主任，説説他們的好。每次一説他們就開始噼裏啪啦地説起自己班主任有多麼好。
老師，您知道嗎？每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。
謝謝您老師，是您教會了我，讓我有了新的認知。在平凡中，你是一本書，教我們如何做人。你常説，我們必須要有道德，這樣才能在競爭激烈的社會中脱穎而出。當你和別人做生意時，人家會説，‘這個人很好，值得教朋友。’總而言之，品德是很重要的，你品德高尚，是人生的第一步。我已經深深地記住了，現在我知道了品格的重要性。謝謝你！偉大的老師。
教師節作文 篇7
今天是一年一度的教師節，這是一個值得紀念的節日。
教師節旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議，通過了國務院關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。
在我心裏，從一年級到六年級一共就換過兩個班主任，而陪伴我最久的就是周老師了，從四年級一直到六年級都是她教的。
周老師在工作上也很努力，會給我們備課，上課也很認真，講的知識都能聽懂。
螢火蟲的可貴，在於那盞掛在後尾的燈，專照別人；老師的可敬，在於總是給別人教導幫助別人
老師，您就是天上最亮的北斗星，而我們是迷失了方向的小孩，每當我們找不到路的時候，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找到回家的路。您就像望遠鏡，讓我們看見更遠的地方，讓我們看見這個世界的大。
悠悠歲月，歷歷往事，在學校的'無數美好的時光拼成了一個個腳印，一步一個腳印，一步一步走向未來，從一個小孩變成一個即將畢業的學生。
讀萬卷書，讀懂了您高尚的情懷；明白了你無私的精神。您面對講台，背對黑板，在國小短暫的時光裏，像一隻蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！
教師節作文 篇8
老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學生，自己卻默默地化作灰燼；老師就像一位辛勤的園丁，細心照料着我們這些幼小的樹苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
老師這個職業是神聖的，光榮的，偉大的。每一位老師都是那麼和藹可親，細心認真，就像母親一般愛護着每個學生。您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福！
記得上學前班的時候，在一個寒冷的冬天裏，放學後，周圍的同學都走光了，媽媽還沒有來接我，我只好獨自坐在冰冷的教室裏。過了一會兒，老師過來鎖門，突然發現我還坐在教室裏，就拉着我坐上了她的自行車。當時正是三九天，老師頂着寒風，雙腳用力的登着腳踏，兩手凍得通紅。走着走着突然看到媽媽騎着自行車飛奔而來，我驚喜地撲到她的懷裏，當我和媽媽轉身想向老師道謝的時候，卻只看到了漫天的白雪。在教師節來臨之際，我要向所有的老師道一聲：“老師，節日快樂！你們辛苦了！”
教師節作文 篇9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話説得真對啊！
時光飛逝，轉眼間我們已經進入了四年級的學習生活，我們從不懂事到懂事，這與老師對我們的教育是分不開的。
在教師節來臨之際我真心地向老師道一聲：“老師您辛苦了。”再把我最珍貴的禮物送給老師。
其實，我認為，教師節不只是送禮物那麼簡單，其實老師想要的不是禮物，而是我們能好好學習，為祖國增光添彩，這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要批改作業，還要整理筆記，為了我們，老師的白頭髮一天天增加。
老師，您是我第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。
老師，您是我最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來了朝氣。
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。
老師我們永遠忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們的關懷，老師，讓我們再次向您道一聲：“老師，您辛苦了！”同時我也祝願普天下所有的老師節日快樂。
教師節作文 篇10
教師節如期而至，恰巧趕上週五，所以是半天班。
早上剛到班級就看到同學們帶了好多給老師的禮物。
第一節是英語課，上課的時候同學們沒來得及送禮物，下課後同學們剛鞠完躬，英語老師就走了，同學們有些吃驚。第二節物理課，老師剛走到講台上，同學們就紛紛走過去送禮物了，後來集體為老師送上了祝福，班主任老師也記錄下了這一幕。
大課間的時候，班主任老師説：“現在有時間，想看哪個老師就去看看吧。”聽到這話，同學們高興壞了。過了一會兒後梁姐問我要不要去看看李老師，我想都沒想直接就答應了。我們倆開心的來到了李老師辦公室門口。猶豫了許久，沒敢進去，最後鼓起勇氣進去後發現老師沒在辦公室，之後便有些失落的走了。
上課鈴響了，可不見數學老師。有同學説：大課間去數學辦公室的時候，老師在睡覺，我們便猜測老師還沒醒。後來老師來了之後我們立刻起立為老師送上了祝福，數學老師顯然有些懵。
中午吃完飯，有些國小部畢業的同學回去看了老師，不禁有些羨慕他們。
真是愉快的教師節啊!
教師節作文 篇11
今天是教師節，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！”
開學了，我又一次回到了我的學校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的迴盪在我的耳邊，忽然我的腦海裏閃出一個想法：教師節到了呀！我就趁着午休的時間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會很快樂，但卻不是那樣的。我送完禮物後就上課了，剛上課老師就説“：剛剛同學們送給我的禮物，讓我很感動，但是你們送不送禮物，我們當老師的都不在乎，只要你考個好的成績就是給老師的最大驚喜了！”聽完後我很有感觸，於是我發誓要好好學習，不會再讓老師失望了！
老師就像我們人生中的第二位父母，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識。在這裏我真誠的説一句，“老師您辛苦了”！
教師節作文 篇12
金麥飄香，碩果累累，春來秋去，您已來到11班這個大家族一年有餘，在這相互陪伴度過的充實日子裏，我慢慢地瞭解了您。
依然清晰地記得您第一次與我們相見的場景，邁着輕巧的步伐踏入教室，一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個行業中。您好像很隨和，您的輕言細語讓我猜測您不是一個輕易發怒的老師，而在這一年裏循環往復的四十分鐘課堂裏“嚴謹地”印證了我的猜測。
您有時會與我們暢聊，特別是關於大學聯考這個“老生常談”的話題，同時我也超級羨慕與嚮往您的“學霸大家庭”。您很親切，就像我們的大姐姐一樣，在枯燥煩悶的學習中給我們帶來快樂的風，讓我們一呼吸就能夠歡樂地冒泡。在您的課堂上，不僅僅能學到有關地理方面的知識，也能懂得為人處世的道理。
古有韓愈的《師説》，今有《老師，我想對你説》。在教師節來臨之際，願我們的“桃姐”如綠蘿一般温柔清醒一塵不染，願你看得見那些惡守得住自己的善，在平凡的崗位上綻放自己獨特的光芒。
祝保桃老師教師節快樂。
教師節作文 篇13
遊宇老師，我想對您説
時光匆匆如流水，轉眼間竟已步入了高三，教室裏掛起了大學聯考倒計時，老師的嘴邊也總是掛着“大學聯考”兩個字，大學聯考似乎已近在咫尺。在這大學聯考前的最後一個教師節，我想對我的英語老師説：
遊老師，高中快要結束，回想起高一那時的我，對您的感激之情總能湧上心頭。從高一到現在，我的英語成績不斷提高，除了有我自身的努力，更重要的是您的引導。曾經的我英文寫得不太好看，作文也總是難以落筆，主觀題也總是零零散散，是您發現了大家的問題，讓同學們練字，每次考後也總是細緻地講解作文，簡單的知識點也不放過，大家的英語興趣也有所提高。這些點點滴滴總是讓我更加敬佩您。因此，我對英語的興趣也越來越濃厚。一直以來，我的內心都對您十分感激，相處兩年之久，您的課堂時而也會有鬨堂大笑，時而也會有嚴肅板正，可以看出你也很喜歡大家，高中即將結束，或許我只是您千千萬萬個學生中的之一，但您卻是我高中生活的一盞明燈，照亮着我的前路，指引着我的方向。謝謝您，遊老師！
教師節作文 篇14
敬愛的語文老師：
我一直想對您説：您其實是一位導遊：帶我們到田園鄉下與陶淵明飲茶；帶我們於赤壁孤舟之上與蘇軾對飲；帶我們到滕王閣中與王勃共憂天下；更帶領我們與毛主席“到中流擊水，浪遏飛舟？”；還帶我們與劉邦共赴鴻門宴……你帶我們瞭解了許多地方，帶領我們在名勝古蹟中邀遊。
您也是一位故事家，説到“孝”之一字，你可以講出蘆衣順母、賣身葬父、為親負米等孝道故事；説到憂國憂民，你能將杜甫、辛棄疾等人的故事娓娓道來；説到哲學與做人的道理，你能引用《逍遙遊》《孟子》等一系列經典來解釋……你讓我懂得了許多道理，讓我更加豐富了自己的知識。
您更是一位老師，在您的悉心教導下，我能懂得做人的道理，能瞭解更多的知識，能擁有更高的成績，在您三年的教導下，我茁壯成長，您給我留下了寶貴的回憶。
我打開了一瓶冰紅茶，瓶蓋上可能是再來一瓶，但您對我的教育時光，卻只剩下謝謝惠顧！
感謝您，老師。祝您教師節快樂！