轉學的作文(集合9篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的轉學的作文，歡迎閲讀與收藏。
轉學的作文1
儘管沈老師不住地囑咐我到了新學校要好好學習，可我卻不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來。我真不願意離開這所我學習了兩年多的學校。
要是能不搬家，不轉學多好！我的心有些難過。下樓的.時候，我還是低着頭，腿感到很沉。往事不斷地浮現在我的眼前，記得每當我上課不認真聽講、下課作業不會寫的時候，沈老師就會利用業餘時間耐心地給我講課。就在前不久，沈老師還鼓勵我在新學期裏，把學習成績追上去。我可還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過的再慢一些，好讓我和親愛的老師多呆一會兒呀！
到學校門口時，沈老師親切地用她那温暖的手摸了摸我的頭，我實在忍不住，抬起頭望着老師，眼淚衝出了眼角。我忽然發現沈老師的頭髮裏竟然出現了幾根白頭髮，這都是為我們操勞的結果啊！這時，我真想對老師表表決心，可我什麼也沒説，只是回過身和媽媽走了。心裏充滿了力量。
轉學的作文2
開學第一天，我們班來了一位新同學，她看上去並不是三年級的，而是五六年級的的。個子非常高。只見她身穿紅色連衣裙，扎着一條長長的馬尾。她用那兩隻水靈靈的眼睛看看我們又看看老師，小聲地説“老師，我可以坐在那嗎？”她用手指了指班長的旁邊。“好的'。”老師點點頭説。她害羞地走到班長旁邊坐下。
下課了，她主動走到我們身邊問：“我可以和你們一起玩嗎？”“當然，可以。”我們一起玩起了猜謎語遊戲。正玩得開心，突然上課鈴響起來了。老師讓我們排隊，她排在最後一個。其他班級的人看見了都驚訝極了，都在背後感歎“好高啊！”
很快，體育老師就找上了她。據説她以前在東陽讀的時候還是個不錯的運動員呢！
這就是我們班的新同學，一位可愛的高個子女孩。
轉學的作文3
聽媽媽説仙林分校是一所好學校，她準備讓我去考。到了開考的日子，我們來到了仙林分校準備考試。考試開始了，我的心砰砰直跳，一刻也停不下來，我那握着筆的手，也不由自主的抖了起來。不過，過後3分鐘，我又恢復到考試狀態。
考試考完了，我一直期盼着我考上，過了幾天，媽媽告訴我考上了，我激動得叫了起來，高興得連覺也沒睡好。但是，想起我又要離開我們五（2）班這個集體時，我又非常傷心。因為，這裏有教育我2年的班主任、和我一起玩耍5年的好夥伴呀！想到顧老師經常盡心照料我們，但我們卻依然“執迷不悟”，沒把我們五（2）班當作一個集體，我也非常生氣。
雖然我要轉學了，同學們對我都十分關照，但是我會常常來我們五（2）班的，來看看我們五（2）班這個集體和大家的，我希望我永遠是五（2）班的'一員。
顧老師感謝你這2年來對我的精心培養，對我的教育，和大家對我的關照，我是永遠不會忘記的！
轉學的作文4
學這個詞，對於我們學生來説，一點也不陌生。但在一年級到四年級中，過3次學的，那可就少見了！
其實我本身就是一個過3次學的女生，你們一定很好奇吧！沒錯，我就是一個過3次學的女生，而且，我每次都是在每個不同的地方一次學，但我可不是被開除才學的，我學都是有一定的理由的！
我在我的老家江西上饒那裏讀了一年級和二年級上冊。每次冬天的.時候，我的手上和腳上都長滿了凍瘡，我爸爸和媽媽都愁壞了。我再加上我爸爸的工作有調動。所以，爸爸決定把我給到井岡山去，因為那裏離老家也不是很遠，也沒有老家那麼冷。我就這樣入了井岡山國小。
轉學的作文5
曲鑫菲，你轉學了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶着我們的夢想一起飛奔；曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經，我們為了一件小事鬧得人人皆知；曾經，為了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……漸漸長長的頭髮，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那餘暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的温暖風景；那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載着我們歡笑的`臉和耳畔的小祕密；那滲入頭髮中的混着花香的午後的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
轉學的作文6
時間過得真快，一眨眼，我已經來到這個新學校一個月了，雖然這裏的操場沒有我原來學校的大，黑板不是我原來教室裏可伸縮的`大電子黑板，但是這裏的老師和同學對我特別好。
我們的語文老師特別漂亮，她有一雙會説話的大眼睛，課堂上，她給我們上課就像講故事一樣生動有趣，我剛來到這個班級還不熟悉，語文老師就像媽媽一樣關心我，每當我遇到不知道的事情去問她，她就會耐心的告訴我。我們的數學、英語老師……也都講得非常好，每次上課我都要回答好幾個問題，常常受到老師的表揚，我心裏高興極了。現在我已經認識了好多好朋友了，我們之間非常友好，下課經常在一起玩耍，有時她們會給我説説這個班級的故事。
我喜歡我們這個大集體，喜歡我們這個班級！
轉學的作文7
新學期開學，學校來了個轉學生。
他叫亨利，是個小“老外”，個子中等，留着西瓜頭的髮型，眼睛是藍色的。他常常笑眯眯的，為人和善，但説話語速很快，還不時中文夾着英文。同學們對他的一舉一動，都覺得有點新鮮。他對新的學校和新的環境，也是充滿好奇。
在開學第一次的英語興趣小組活動上，我們認識了。打過招呼後，他就用英語問我，“你爸爸講英語嗎？”我想了想，認真地告訴他，“我爸爸平時不講英語，但他能講英語”。
隨着交流，我慢慢地知道了他的家庭和其他一些情況，他是個中美“合作”的'小孩，爸爸是美國人，媽媽是中國人。亨利的爸爸平時主要講英語，難怪一開始，他就問我爸爸是否講英語的事情。我對他還想了解得更多一點，慢慢來吧。
亨利轉學到我們國小，我挺高興的，不僅多了個玩伴，還可以講講英語，或許以後我們還可以成為好朋友。
轉學的作文8
剛轉學時我沒有朋友，非常孤獨。通過觀察，我發現李澤祺、李子玄、代璧誠和錢胤帆每次下課就興沖沖地跑下樓，上課時又滿頭大汗地跑上來。
在一次課間，我疑惑地跟着他們到了階梯教室。這時，李澤祺看見了我説：“潘傲博，要不要玩‘鬼抓人’遊戲呀？”，從此，我就開始玩“鬼抓人”遊戲了。
“鬼抓人”就是有一個人當鬼，來抓其他的人。
遊戲開始了。
有的鬼很聰明，他會躲在門後面，突然跳出來把人抓住；有點鬼也很“笨”，人在他後面都不知道。
有聰明的鬼也有機靈的人，他們會用“以逸待勞”的方法讓一個跑得快的人去刺探鬼的`計劃，然後再決定下一步的行動。如果鬼想躲在一個教室的後門打埋伏，人就會從前門進入到那個教室裏，讓鬼在後門守半天；如果鬼想從後門進入一間教室然後從前門竄出來，人就會提前跑到廁所裏，讓鬼撲了個空。
因為人總能知道鬼的計劃，因此鬼連一個人也抓不到。
那次玩得真高興呀！
轉學的作文9
四年級下冊的時候，我認識了一位新朋友。
她是一位插班生，名字叫做夏繪雯，個子蠻高的，頭髮長長的，最特別的是那對單鳳眼，在教室裏左顧右盼，這模樣讓我想起了一個將軍——關羽關雲長。
早上，我一直沒有跟她説話，害怕她眼睛裏的殺氣。直到下午美術課的時候，我們去美術教室裏上課，因為身高原因，她正好坐在我旁邊，我鼓起勇氣，問了她一句，“你是從哪個學校轉過來的'呀？”她看了看我，丟給我一句話，“五馬街那兒。”我們越聊越開心，幾乎整節課在説話。她説，她喜歡畫畫，唱歌，今年10歲，出生於香港。原來，她並沒有那麼兇，而是一個性格開朗、説話豪放的女同學。
之後的每天，她都會帶來好玩的，好吃的跟我分享。因為我數學第一單元考試考98+10，因此她很崇拜我，每次她不會的題目我都會告訴她該用什麼方法解決這道題。
我們成為了一對好朋友，也成為了彼此的天使。