路人的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的路人的作文，希望對大家有所幫助。
路人的作文1
心靈美是每個人必備的道德修養，有一次我就遇到了一個心靈美的人。
那天我們一家去德惠市皇朝游泳樂園去玩。游泳池周圍有幾棵形象逼真的假椰子樹，上面還結着香甜可口的“椰子”呢！可池子卻有一點深，幸好我帶了游泳圈，那裏的人不多不少，基本上都是會游泳的人。
我帶着游泳圈，輕輕地下水遊了一會兒，媽媽覺得我應該嘗試自己游泳，於是我把游泳圈交給媽媽，小心翼翼地下水了。下水之後，誠惶誠恐地走到游泳池中間，突然一個人從我身邊劃過，碰到了我，我的身子一偏，整個身體都進入了水中，像被水一口吞了似的，本想大聲求救，可一張嘴就喝了一口水，後來一位可愛文靜的大姐姐救了我。
待我坐在泳池上喘息之時才看清，大姐姐十幾歲年紀，亭亭玉立的身材，穿着黑色漂亮的泳衣，臉龐白皙，眉如春山，盈盈秋水般的眼睛望着我，正輕輕地拍打着我的背，想讓我把水吐出來。吐出水後，姐姐對媽媽説：“以後讓她小心點，不會游泳的必須帶泳圈！”媽媽點點頭，那個大姐姐卻不知什麼時候走了，我卻不知道她叫什麼名字。
心靈之美，是打開善良之門的鑰匙，心靈之美是馳向幸福生活的航標，心靈之美是人生綻放的最美的花朵！
每個人都應該有心靈之美，難道不是嗎？
路人的作文2
在成長的道路上，總要有人會成為你的領路人，而我的領路人是我媽媽，是媽媽為我打開那盞通往愛上閲讀世界的燈。
我的媽媽長得非常漂亮。一張尖尖的瓜子臉上鑲嵌着一雙圓圓的大眼睛，臉整天紅通通的，好像喝醉了一樣，她有着一個櫻桃小嘴，一笑就露出那一排排整齊並潔白的牙齒，她有着那苗條的身材，總是穿着連衣裙，特別好看。
説起我的閲讀，我媽媽曾經頭都大了。每一次閲讀時，我都會不專心，玩玩這個又玩玩那個，媽媽第一次看見我不閲讀的情況後，就開始為我制定閲讀計劃。
有一年暑假，媽媽突然問我：“你喜不喜歡讀書？”她看着我的時候，我突然感覺有一座火山隨時會向我噴發。我害怕了，抖了一下，便用微弱的聲音回答道：“不……不愛。”媽媽用一種奇怪的眼神看着我，好像温柔中帶着殺氣。隨後，她便疾步離開了我的房間。第二天，媽媽早早地把我叫起牀，我知道她的閲讀計劃開始了，但她的計劃卻讓我大吃一驚：每天陪女兒讀1小時的課外書並畫出重點句型。我只好聽她的了。經過21天的時間，媽媽已經成功地讓我愛上閲讀了，我終於體會到了閲讀的快樂。
感謝我的領路人，讓我愛上了閲讀。我愛閲讀，更愛我的媽媽。
路人的作文3
那一天，天空陰沉沉的，我感覺到今天可能有壞事要發生了，果然如我所料，一到學校，老師站在講台上面，眼睛嚴肅的看到我，讓我的心裏感到陰沉沉的，有種不樣的預感。可是老師沒在班上説，而是讓我今天晚上放學的時候，到她的辦公室去一下。
外面突然下起了傾盆大雨。讓我疑惑不解的是，老師為什麼要把我叫到辦公室裏去，難道我又犯了什麼錯嗎？可是我好像最近沒有犯過什麼錯呀！這是讓我十分疑惑的，去辦公室不就知道了。
晚上，雨越下越大，氣氛也有點不對，小鳥在低飛，一切都是有點奇怪。
到了辦公室，我才發現，原來是我考了個78·5分，我的神情已經不動了。過了半響才反應過來。我以為老師要嚴厲的批評我，竟然出乎我的意料之中。老師不但不批評我，反而和藹可親的笑容來面對我，這是讓我出乎意料的。
老師在用自己的時間給我分析講解每一道題目讓我十分感動，老師是“真正的老師”啊！我不禁在心裏暗暗的讚美老師起來。
此時，雨停了，月亮的月光格外明亮，天上的星星照亮了深黑又幽靜的夜空，真是美麗極了。正是因為老師的幫助，讓我在學習的道路走的更遠。老師，您是我在學習道路上的“領路人”。
路人的作文4
風吹在耳朵裏，臉頰疼，耳朵的頭髮被風吹走了，想逃跑 屋檐上的黑色花邊被藍色雨傘遮住了，隨着前進的步伐而顫抖着。 手套裏拿着傘柄的手仍然很冷。 他們面前的人瘋狂地飛走了，不知道行人的竊竊私語從哪裏來，女人的鞋跟和地面接吻的聲音永遠不會停止。 我靜靜地走在地上，閃爍着白光。 這兩堵牆，似乎已經走了很長一段時間，從街道到小巷，似乎粘在一起。
水坑裏濺滿了水，濺滿了一雙黑色的皮鞋。 我回頭看了看對面的人，穿着精緻的褲子和褲子。 我把傘向後傾斜，一張正面的臉撞到了我的眼睛裏。 我不知道他為什麼在我面前停下來。他只是靜靜地看着我，把我的眼睛轉向他的黑眼睛。我們什麼都沒説。
他額頭上沒有雨傘和細雨。 在他身後，似乎只有一條狹窄的裂縫會擠進少量的光線。 突然，他的眉毛輕輕地笑了起來。 我有點震驚，微笑着。 沒有意義的微笑只是路人的慈善活動。
路人的作文5
在這片肥沃的土地上，我們猶如嫩嫩的小草，只有經歷過“陽光”的滋潤，和雷雨的沖刷，我們才能茁壯成長。
正值五月，當空中正閃爍着炎炎的太陽時；當蔚藍的天空正浮着幾朵白雲時；當微風吹拂過這寂靜的世界時，我們正坐在教室中，無憂地上着語文課。
課上，沒有憂慮，也沒有吵鬧聲，讓人沉浸在這堂課中，無比放鬆。劉老師站在講台的身影，彷彿窗外的那些聳立的樹木。它作為那一棵棵小樹的榜樣，引領着它們成長。同樣，劉老師正專心致志的教授着我們知識，引領我們在文學中暢遊。劉老師擁有着陽光般的温暖，同時引領着我們成長。
但在成長中，我們同樣也會經歷磨難。
記得上一次，因為有些同學沒完成作業，惹怒了劉老師，使劉老師勃然大怒，因此讓我們寫了“完成作業承諾書”，還讓家長們督促着我們按時完成作業。劉老師很重視作業情況，也對我們很負責任。劉老師有時雷雨般的脾氣，是為了激勵着我們前行。
一棵嫩草需要陽光的滋潤，和雷雨的沖刷。在前進的道路上，我們也需要那個“指路人”，引領着我們茁壯成長。
路人的作文6
世界上有許許多多的愛，有：母愛；師愛和同學的愛，而我今天要寫的卻是一位素不相識的路人給我的愛……
有一天，太陽火辣辣地照射着大地，大街像被一個蒸籠籠罩着一樣，異常地悶熱。我提出要讓爸爸陪我下樓玩捉迷藏，爸爸一口就答應了下來。在我們玩捉迷藏的時候，爸爸躲在了一堵牆的後面，我因為是筆閉着眼的，所以當我睜開眼的時候，爸爸我已經看不見了，我還以為爸爸不要我了呢！
於是，我一屁股坐在了地上，放聲哭了起來。這時，從我身旁走過一位中年婦女，她顯然看出了我的心思，俯下身子問我：“小姑娘，你怎麼了？是不是和家長走丟了了？”我羞怯地點點頭。她立刻對我説：“那我陪你去找你的家長吧！”我高興地點點頭。於是，她拉着我的手，一直走着走着，終於在那一堵牆後找到了我的爸爸。
這個素不相識的路人給我的愛是無價的，更何況別人呢？
路人的作文7
人生就是一條路，這條路有平坦，有坎坷。而我就是匆匆的路人，路上有淚水，有汗水。
多少年來，走過的路已經無數，踏破的鞋也是無數。自從上學起，我往來於寬或是窄，短或是長的路上。無數條路留下了我厚重和輕盈的足跡。但是我，無論何時都只是匆匆而過，留下的只是悠長的腳印。而前方的路依然沒有盡頭。
自從步入社會的大門，偶然在迷茫之中發現今生有走不完的路。於是，我開始便在人生的中餘展望未來。
前幾月曾在茫茫星夜踏上回家歸程，在寒風呼嘯中渴沁望家就在眼前，可此時眼前一片漆黑，家仍在遠方，回家的歸途是多麼孤零。
現在社會交通發達，我們想去什麼地方只需靜靜地坐在車上，短短時日內便到，順便還可以欣賞沿途美景，方便之極。但有沒有一列快車通向人生成功之處？
在時光流逝之中，生命迸現光輝之時，成功是我們的目標，但是西通向成功的路很長，還需我們堅實踏步，不停向前，做一個在途中奮發向成功趕路的人。路漫漫，雄心壯志，方成大業。
路人的作文8
風兒吹不盡天空中的白雲，時間抹不去我對温柔老師的記憶。
當我六歲的時候，我要上學了，我開心極了！開學第一天，我和媽媽去報名。一進入辦公室，我就看見：一位老師坐在一把椅子上給另一位小朋友報名，她的笑讓我感覺很親切！很温柔！輪到我報名了，我快步向前，老師朝我微微一笑，我也對老師開心一笑，老師問我姓名、年齡……我一併回答。我以前很害怕和陌生人搭話，可是這一次，我不但不害怕，反而覺得她很親切。
報了名，我開開心心地走進教室，“呀，同學們的個子都比我高一截！”同學們也注意到了我，有的説：“看，咱們班來了一個‘矮蘿蔔’。”有的説：“瞧，女武大郎駕到！”他們一個個都嘲笑我，我心裏委屈極了，“哇哇”大哭起來。就在這時，“温柔”老師來到了我身邊，輕輕地拍拍我，用手輕輕擦乾我眼角的淚水，還給我講笑話聽。我不再哭了，衝老師微微一笑，老師也回我一個微笑，我覺得：那是世界上最美、最真誠、最温柔的笑。
路人的作文9
我的媽媽長得不胖不瘦，中等身材。她有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴，留着長頭髮。媽媽不僅外貌美麗，心靈也很美，是指引我一步步走向成功的引路人。
有一次，我們的期末考試的試卷發下來了。我本以為自己能考得比我的同桌好，因為同桌的成績一直以來都比我稍差。可是，這一次我卻輸給了我的同桌整整三分。我心有不甘，回到家裏，像一個泄了氣的皮球一樣，對着媽媽説：“我這次期末考試，輸給了我的同桌整整三分。”媽媽説：“失敗乃成功之母，你平時不總是贏他嗎？他不泄氣，總是不斷地努力，所以這次能贏你。我相信你，只要不斷地努力學習，你的成績會再次超越他的。”聽了媽媽的話後，我重拾信心，每天努力學習。有時我想偷懶時，就會想起媽媽説的那幾句話，便打消了偷懶的念頭，腳踏實地學習。
真是一份耕耘一份收穫，從那以後，我的學習成績再也沒有輸給我的同桌，而且成績在班裏越來越靠前了。我也因此更自信了。
這要謝謝我的好媽媽，是她讓我領悟到一次失敗不代表永遠的失敗，只要意志上不被打敗，就可以獲得成功。媽媽，謝謝您，您是我成長路上的引路人。
路人的作文10
那是春天，小雨淅淅瀝瀝的下個不停。在密密的雨簾中，我不禁了腳步。我只顧低頭走路，突然撞到了一位行人，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下但沒倒下去。“起，起。”我連聲道歉。“哦，不要緊。”這時我才他竟是一位盲人。我心裏感到一陣不安，忙説：“大伯，我扶你回去吧!”説着，我就攙扶住了他的胳膊。“太謝謝你了，小夥子。”他很感激的説着。也就慢慢地向前走去。
突然，我被東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，原來是一塊磚頭，就不滿地説了起來：“這是誰呀，怎麼把磚頭扔在馬路上呀，也太沒公德心了吧!”但一想到身旁的盲人，就忙提醒説：“來，大伯，走這邊吧，小心被絆倒。”
他剛邁了一步，隨即又停了下來，掙開我的手，把手中的枴杖一邊，蹲下去一邊摸索着一邊説：“一會還會有人這裏，説不定會被絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊磚頭，拿到手裏，然後慢慢的站了起來，小心翼翼地放到了路邊。這時，我的心猛烈地一震，趕緊去扶住他。他説的話，我一句也沒聽清，只是感覺我的眼睛濕潤了。
雨，仍在下着，我攙扶着他，向前走着，走向通往他家的路上。這時，我是他的引路人;而在做人的人生道路上，他，雙目失明的人，卻是我的引路人。
路人的作文11
在我放學的時候，路人總浮現在我眼中，路人雖然有些不起眼兒，可當你去觀察的時候，總會有獨特之處。
20xx年 2月七日-20xx 3月2日，路人在誰眼中都是一樣的，我卻能把他們觀察的特有風趣。在這期間路人比較多。尤其是天氣給我幫了一個大忙。例如2月27日的雨天。2月27日：一位婦女在行駛的路上停了下來，幫後面的孩子用圍巾卷的結結實實，而前面的婦女卻只帶了一個安全帽，我看他們快速的'駛向前方。還有一位奶奶在老遠就看到她正在發愁，原來是電動車沒電了，臉上帶着焦急的樣子。下班更是風馳電掣，一輛輛五光十色的電動車穿梭而過，我覺得有點涼，就促促的跑回屋裏。3月1日：這天下着小雨，我穿着雨衣來到馬路。雨天觀察是最艱難的一次觀察。我看着一輛輛在雨中奔馳的''愛瑪''電動車，我便有了喜悦！每一輛車子後面都拖着一條長長的尾巴。一輛紅加黑的大卡飛馳而過，超大的車身讓人想象出一條''巨龍轟鳴而過''路人是在人們心中還是路人，可在我心中是一個''路人總動員''。
路人的作文12
單縣百里沃野，鍾靈毓秀，人才輩出，在數千年的歷史長河中，活躍着一個個鮮活的面容，如今紅遍大江南北的草根明星“大衣哥”朱之文也成了家鄉人的驕傲。
朱之文家境貧寒，年收入僅五千塊錢！他十歲那年父親去世。朱之文從小就酷愛音樂，他的嗓門大，聲音亮，有磁性，歌聲磅礴、雄渾圓潤、婉轉、悠揚。是中、高音兼備，難得一見的美聲歌者。在20xx年他參加了山東綜藝頻道的《我是大明星》選秀比賽。海選時，他穿着破舊軍大衣，戴着破舊線帽，哆嗦着雙腿，緊握話筒，朱之文演唱的電視劇《三國演義》的主題曲《滾滾長江東逝水》技驚四座，轟動了全場的觀眾和評委。
説起他的成功，42歲的朱之文大字不識，沒有進過音樂殿堂，沒有名師指導，只有靠聽錄音機、收音機磁帶帶來學歌。在他自己的田裏，堤壩上、小院外，都留下他那美妙的歌聲，幾乎是他走到哪裏，哪裏都會有他帶來的美妙動聽的歌聲。
這是一位普普通通的農民，自己一直對夢想有着不斷地追求不斷地努力！如今變成了一位紅遍大江南北的歌手。他給我帶來的啟示：只要你有夢想，只要你付出努力，夢想就一定會變為現實！
路人的作文13
夢想對於很多人來説都是那麼美麗而遙不可及，可是家鄉單縣那位草根明星的出現讓我們明白夢想與現實或許只有咫尺之遙，他就是被譽為真正農民歌手的“大衣哥”朱之文。
他家境貧寒，一年只有五千塊錢的收入。他十歲喪父，從小酷愛唱歌，大嗓門、聲音亮、有磁性，歌聲磅礴、雄渾、婉轉、悠揚、圓潤。是中高音兼備，難得一見的美聲歌者。20xx年在山東電視台綜藝頻道《我是大明星》選秀比賽海選時，他穿着破舊軍大衣，戴着破舊線帽，哆嗦着雙腿，緊握話筒，朱之文演唱的電視連續劇《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》技驚四座，轟動全場。人們都站起來為他鼓掌，應觀眾的強烈要求，又接着唱了一曲《戴手銬的旅客》插曲《駝鈴》。在唱《駝鈴》第二段時，評委讓停掉伴奏，聽他清唱，驗證聲音，稱“依然那麼好聽動人”。20xx年龍年春晚，演唱歌曲《我要回家》。
這位42歲的普通農民，平時以種地，打零工為生，奉養老人，照顧兩個年幼的孩子，全家年收入僅五千塊錢，但在自家的創業試驗田裏、堤壩上、小院外，無處不留下了他美妙而動聽的歌聲。
我們的夢想一直在心底生長，大衣哥這位樸實的農民，用他的歌聲和人生經歷告訴我們：是金子總會發光！
路人的作文14
又回憶起那兒
便想起你
腦海殘存的剪影
早已模糊了背景
只剩主演的你
上演離去的劇情
好像好熟悉
再去到那兒
只憶起你
像單曲循環的
這條小巷只屬於你
幻化那騎自行車背對我離開的背影
似乎忘了你的容顏
形同陌路
感覺壓在心底的事
對你，才能無謂傾訴
一個熟悉的陌路人
只剩擦肩，無緣再見了麼
應許早忘了吧
沒有道別的離場
怎有未來的聚散
但明明
明明房子還在、院子還在
只是好像丟了什麼
禁不住回望
回望那恰似我們的孩童
能堅持多久
始終都要天涯的
又何須山盟海誓
如果我努力追着你離開的步伐
你願意因此聽下腳步麼
後記：
紅磚壘起萬丈
敵不過
青瓦圍鎖深尺
怎奈如何
冰心
路人的作文15
在成長的過程中，人難免迷失道路，每當這時，人們就需要一位“領路人”。而我的領路人，就是甘藍老師。
以前，我是十分討厭語文的，其中，我最討厭寫作文，因此，母親為我報了一個作文班。但是，那個作文老師不但沒有讓我愛上作文，還讓我失去了對作文一類書的全部興趣。
經過母親同學的推薦，我來到了甘藍老師的作文班，開啟了我愛上作文的旅程。
甘藍老師比較温柔，不容易生氣，和藹可親，她雖然不是美女，但長得威風凜凜，很威嚴的樣子：一頭烏黑的長髮散落在肩邊，皮膚白嫩光滑。甘老師的説話娓娓動聽，讓人十分入神。她出口成章，還十分有道理，讓人信服。幾節課的時間裏，甘老師讓我神不知鬼不覺地愛上了作文。也許是那動聽的聲音讓我愛上了作文，也許是那些道理讓我不得不服。總之，我在甘老師的教導下讓我產生了對作文的喜愛。
甘老師，您是我成長道路上的路標，是我成長小船上的羅盤，也是我迷路時的領路人，謝謝您，甘藍老師。