關於五年級媽媽作文集合四篇
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級媽媽作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級媽媽作文 篇1
我現在 已經11歲了，可是我一次也沒給媽媽洗腳，今我要給媽媽洗腳。
晚上7點鐘我作業寫完了，看見媽媽在看電視我就走進了衞生間，拿出洗腳盆然後加熱水，我又用手試一試發現誰非常熱，我又加點冷水再用手試一試發現水又冷了，我又加點
熱水又用手試試發現水正好我就端給媽媽洗腳。媽媽看到我端着洗腳鵬盆，就問我要幹什麼，我對媽媽説，我要跟你洗腳。媽媽聽見了説不行，我對媽媽説為什麼，媽媽沒有説話，我知道媽媽在想什麼，我就對媽媽説，媽我已經11歲了，可是我一次也沒有給你洗過腳，我沒有盡兒女的孝心，這是我得錯。我看你每天都要工作，晚上回家後還要給我洗腳，你真的是太累了，媽媽彷彿被我説通了，給我替他洗腳了。
我把媽媽的叫放在水裏，我用我銷售搓一搓媽媽的`勞教，我看見媽媽哭了我説媽媽你別哭啊，媽媽説你得好兒子你長大了，我對媽媽説只要你快樂，我每天都給你洗腳。
五年級媽媽作文 篇2
媽媽的愛在生活中無處不在，有時候是早晨一碗熱乎乎的粥，有時候是受傷時輕柔的撫摸，有時候是失落時一句鼓勵的話語，有時候又是為我着急心疼時滴落的淚。
記得那一天，我跟姐姐來到游泳館。正當我們遊得不亦樂乎的時候，突然我腳下一滑，下巴砸到泳池邊上磕破了，開始流血，怎麼捂都止不住。我感覺下巴疼得厲害，眼淚就像金豆子一樣不停地往下掉。姐姐見了十分害怕，立馬帶着我到游泳館的醫務室還給媽媽打了電話。醫生嚴肅地説：“需要馬上縫針！”我嚇得腿一軟差點坐到了地上，眼淚還是止不住地流。不一會兒，媽媽就來了，只見她不停地喘着氣兒，額頭上佈滿了細密的'汗珠。我哭着喊：“媽媽，我好疼啊！”媽媽一看見我的樣子，就流下了眼淚，趕緊上前抱着我，輕聲地安慰我：“沒事的，沒事的，媽媽來了。”開始縫針了，我的心裏像揣了只小兔，怦怦地跳個不停。這時，媽媽一隻手伸過來緊緊握着我的手，另一隻手則是輕輕矇住我的眼睛。時間一分一秒地過去，終於結束了。我撲進媽媽懷裏，抬頭看，發現她的眼睛還是紅紅的，隱隱還有淚珠。那一刻，我突然覺得下巴好像也沒那麼疼了。
媽媽的眼淚讓我明白了我疼她更疼，讓我感受到了她對我深深的愛。在這裏，我想對媽媽説一句：“媽媽，我愛您！
五年級媽媽作文 篇3
我的媽媽是世界上最好的媽媽！她全心全意的愛着我，春夏秋冬，日出日落，從早到晚為我操心、勞累，卻沒有半句怨言。
有一次，我做《補充習題》上的一道豎式題，沒有看清題目，就下筆寫，結果粗心大意把被除數看成了除數，除數抄成被除數。媽媽知道了情況後，大發雷霆，生氣地用木棒打了我手心三下，格外疼痛。但是，我不恨媽媽，因為我知道打在我身上，其實媽媽的心也在滴着血，媽媽這麼做只是迫不得已，恨鐵不成鋼。
雖然媽媽有時對我十分嚴厲，但是媽媽更多的是那綿綿細雨般的關懷。
去年的暑假，我與媽媽去外婆家住宿。夜幕降臨，月亮姐姐在夜空中頑皮地蕩着鞦韆，星星弟弟在夜空中調皮地眨着眼睛，一切看起來都是那樣美好，是的，這是一個美好的夜晚，因為這個夜晚見證了母愛的偉大……
我已經進入了甜美的夢鄉，媽媽開着枱燈在為我收拾衣物，夜深了，媽媽才熄了燈，沉沉睡去。
突然，我的腹部隱隱陣痛，一開始，我認為受了涼，便用抱枕取暖，但是絲毫沒有作用。望着熟睡的媽媽，我捨不得將她喊醒，忙碌了一天，該休息了。我覺得時間應該是最好的醫師，過一會兒就不疼了。誰知，它不聽使喚，反倒越來越疼。我只好輕聲喊醒媽媽，媽媽顧不得勞累，吃力地爬起來，親切地問：“怎麼了，寶貝兒？”我有氣無力地説：“肚子疼得厲害。”原本臨危不懼的媽媽一下子慌了神，臉色蒼白。趕緊翻箱倒櫃地給我找藥片，不一會兒，媽媽的額頭就滲出了豆大的汗珠。我勸媽媽歇一會兒，可是她一口回絕了：“不，媽媽不累。”
我的媽媽就是這樣，全心全意地呵護我成長；我的`媽媽就是這樣，既有嚴厲的愛，又有温柔的愛；我的媽媽就是這樣，毫不保留地把愛給了我，不求回報。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的愛，我無力回報，只能將萬千行動、萬千話語凝聚成一句話：
“媽媽，我愛你！”
五年級媽媽作文 篇4
媽媽我想對您説，我從出生到現在您對我無微不至的關懷，我都記在心裏了。您為了讓我長大有一個好身體，能夠學到更多的知識，您操碎了心，在這裏我衷心的感謝您，我親愛的媽媽。
媽媽，您還記得嗎？在上學期期末，我闌尾炎突然發作時，您毫不猶豫的背起我奔向醫院，是您日夜守護在我身邊，時時關注我的病情，因為有病吃不了飯，您就忍着餓陪着我，看到我要做手術，您又流下焦急的淚水。我對您説；"不要着急，大夫給我做完手術以後，我的身體很快就會好的。"在我做手術二個小時的時間裏，您在手術室外邊焦急不安的等待，看到我從手術室被推出來時，您第一個跑上前來，呼換着我的名字。
媽媽我想對您説，在您的細心照料下，我現在的身體好了，您就放心吧！我也快十一歲了，好多事都可以自己安排了。
媽媽我想對您説，在我學習遇到困難的時候，我想有您的幫助，但更需要您的鼓勵，給我自信，讓我能重新揚起風帆波浪前進。
媽媽我想對您説，我一定努力刻苦好好學習，不辜負您的希望，長大以後做一個有用的人才，來報答您對我的培養和希望，這也是我送您的`一件最好的禮物。
教師心語：從上課的第一天我就發現這是個與眾不同的孩子，進教室又哭又鬧。媽媽和姥姥連打帶拽硬是把孩子拖了進來。學生們呆了，我一時不知説什麼。兩天過去了，韓琦從沒跟我説過一句話。第三天我主動走到她跟前笑着和她打招呼，孩子看看我，就在我們眼神交匯的一剎那她對我笑了。我順手把幾塊糖遞給她，她又笑了。我太高興了！七天過去了，韓琦現在上課能自己走進來還主動與我打招呼。每天的學習都很主動。孩子笑了，媽媽笑了，姥姥見了我總是謝個不停！