關於雪景的作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於雪景的作文，歡迎大家分享。
關於雪景的作文1
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“遙知不是雪，為有暗香來。”“昔去雪如花，今來花似雪。”品讀古詩，可見古人對雪景的情有獨鍾。正巧，今年大年七年級正好下了一場大雪。
一切都白濛濛，讓人猶如身在人間仙境。天看不見一點藍色，地看不見一點綠色，好像全籠着一層白紗。熱情的老奶奶把“年夜飯的炊煙”送上了天空，天好像穿了一件灰白的紗衣。天底下，一個個山丘也披上了一件件白棉襖，山溪像一條條閃光的流蘇，點綴在素白的輕紗上。這時，從遠方飛來的“海鳥”棲息在樹枝上，頑皮的'孩子把雪白的棉花糖撒在條條道路上，一下子，不止山丘穿上了輕紗，樹林、馬路……都穿上。走進深林，厚厚的積雪不停地從樹枝上滑落。在雪的映襯下，平時昏暗的樹林裏，亮堂了許多。當晨曦微露，透進絲絲陽光時，整個山林彷彿一座晶瑩剔透的冰雪宮殿。
山路上，身後的腳印好似跳動的音符，又似童心寫出的詩行。雪輕柔地吻着我，落在臉上，涼絲絲的，落在脖子裏，麻酥酥的，讓我心醉。閉了眼，我彷彿也是一片雪，在山坡上留下一個痕跡，使樹木不再寂寞。雪還是下個不停，好像在向我們訴説着它想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡;雪，讓樹木有生命的甘泉;雪，讓魚兒有賴以生存的家;雪，讓……此時，我的心像被洗過一樣純淨、透明。
雪停了，太陽出來了，陽光照在大地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，風一吹過，銀條兒和雪球兒就簌簌的落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風飄散，真是美不勝收。
像珍珠一樣純潔的雪呀，願你為我們帶來幸福美好的一年。
關於雪景的作文2
天朦朧了起來，迎着秋離去的腳步，冬悄悄地來了。剛才那晴朗的天空，轉眼間又變了眼色，雪紛紛揚揚的下了。
那肅殺的寒冬，並不是冷酷無情，當她的心温暖時，也是很美麗的。在雪地裏一眼望去，是那麼無垠，一切都是雪白的。大地穿上了新的雪棉襖，遠處的松林也穿上了銀衣，小朋友們都在雪地裏放縱的玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地裏打滾，展現出了一副活潑的景象。在空中瀰漫的那些小雪，吹在臉上冰冰涼涼的，讓人心情舒暢，。在天空的白雲在高處眺望，那些小朋友穿着五顏六色的衣服在雪地裏走着，像一個個花骨朵兒一樣，散在雪白的沙地裏。那些被雪覆蓋的山，連綿不斷的在一起，像海上的波浪一樣起起伏伏，冷風吹拂着它們，但它們仍是不動的挺立着，像邊疆的戰士一樣，那威武的氣勢永久渧留在那。
冬的使者，好像一個可愛的小男孩。他穿着白色的衣服，戴着白色的帽子，用他的小手往地上一指，那美麗的冬景都浮現在眼前，他是活潑的，他跟着風姐姐到處嬉戲，那裏有他的出現，哪裏就有一副美麗的雪景。冬天是個快樂的節氣，冬的`功勞也是最大的，要不是冬的雪融化，還不會有春的勃勃生機呢!冬的獨特之處就處雪，雪來了，才會有許多有趣的事情，雪就像一牀大棉被，蓋住了地，而在棉被下面，仍是一片歡騰的景象，那些小草都在被中玩耍，麥子小弟也在裏面睡着覺。
冬天給大地帶來了無比的美麗，給農作物帶來了勃勃生機，也給我們帶來了無限的樂趣;還給小城帶來了綿綿詩意;還有美好的記憶。
我愛你—潔白無瑕的冬天!
關於雪景的作文3
“下雪了!”當新年冬天的第一場雪來臨時，到處都能聽到孩子們玩雪的歡呼聲。一千個讀者心中，有一千個哈姆雷特。十年來第一場大雪降臨時，你感受到了什麼呢?
也許，你聽到了“呼呼”的風聲，那是風兒在與你打招呼，邀你一起玩耍;也許，你聽到了“喳喳”的叫聲，那是鳥兒在樹梢同你問好，訴説昨夜的趣事。
也許，你看到了“千里冰封，萬里雪飄”的雪中奇景;也許，你看到了孩子們堆的一個個活潑可愛的小雪人;也許，你看到了“鬆、竹、梅”歲寒三友屹立雪中的堅韌精神。
而我看到的卻是冬日裏另一幅別樣的畫面。
我聽見，指揮道路交通的響亮哨聲。交警站在十字路口，站在風裏雪裏，一邊讓車輛避開有大量積雪的路段，繞道而行，一邊指揮鏟雪車加緊工作，保持交通順暢，路面不堵塞。他們讓我們的`出行變得更加省時、安全、方便。
我看見，搶修空調、電器的工人的忙碌身影，有時候，飯吃了一半，接到通知，他們就總是以最快速度到達地點，確保我們的“温暖”，讓我們隨時都能喝上熱乎乎的茶水，使電器能正常的運轉……
我聞見，那飄在空中美食的濃郁的香味。那是外賣小哥在給我們上門送餐，有時到了飯點，接到了很多個訂單，他們就只能餓着肚子，挨家挨户地給予最貼心的服務，讓不方便出門的人們吃到温熱可口的飯菜。
我感受到了，他們春風滿面的笑臉;我感受到了，他們為民服務的精神;我感受到了，他們堅守崗位的責任心;我感受到了，他們冒雪只為傳播温暖的愛心!
20xx年寒冷的元月裏，這是我心中裏最特別的雪景!
關於雪景的作文4
今天早晨，我推開窗户一看，屋頂上、樹上、地上一片潔白。啊，開始下雪了！我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸於是就帶我到寬闊的廣場去看美麗的雪景。天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白，美麗極了！爸爸還讓我在雪地上玩了5分鐘雪。我在雪地上用手指畫了一個又一個圓圈圈，把它們當作記號，因為這樣就不容易走散了。爸爸還用手指在雪地上出數學題讓我算呢！一會兒5分鐘到了，爸爸帶着我準備往奶奶家趕。走在路上，我説還想玩一會兒，爸爸就讓我在奶奶家附近的文體大樓前面再玩5分鐘雪。玩了一會兒，又到了5分鐘，這時，正好爸爸來接我回奶奶家了，我就跟着爸爸回到奶奶家吃午飯了。
由於剛吃早飯，所以我們都吃不下，就準備到廣場玩一會雪。到了廣場，我沿着原來畫的記號走到了上午玩的.地方， 然後又在那裏畫了40個記號，爸爸在我的記號上添了幾個小球印，説這樣更容易辨認。爸爸準備帶我走了，我拉着爸爸説還要堆一個小雪人，爸爸同意了。因為今天的雪太小了，所以我們在台階上堆了一個小雪人，我們用一個小雪球和一大雪球當了雪人的頭和身子，又用小草和樹葉當了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的時候，我們經過了實驗國小（我現在讀書的學校）。
路過實驗國小，我和爸爸在學校開運動會的台子上又堆了一個比在廣場堆的大得多，道具也更齊全的雪人，我們用兩個塑料瓶的蓋子分別當了雪人的帽子和飲料桶，用樹枝當了雪人的手，用一點小雪當了飲料桶裏的飲料，用吸管插在雪人的嘴裏，好像是雪人在高興地喝着飲料。做完了雪人，我們準備回家了，就圍着雪人唱起了歌兒。我們慢慢地離開小雪人，小雪人離我們越來越遠，小得就像是小螞蟻。
我喜歡這下雪的日子!
關於雪景的作文5
“忽如一夜春風來，千樹萬秋梨花開。”在我的期盼中，一場大雪如期而至。我連忙穿好衣服，三步並作兩步，興奮地衝出屋子。
外面經過昨夜的一場大雪，已經變成了一個銀裝素裹的世界。小區裏，雪給高樓戴上了雪帽，給馬路鋪上了一層厚厚的地毯。我背上書包，準備上學了。街道上，人們都舉着一把把五顏六色的雨傘，走動起來就像一條會流動的彩色河流。
前面的那一羣松柏樹，它們十分喜歡這羣可愛的小精靈，張開雙臂，讓它們來到自己的懷裏取暖，還擁抱着雪吶！
我來到校園裏，整個校園變成了一個冰雪世界，教學樓就像一座巨大的城堡。通往教學樓的路上，有一串串腳印。這一個個腳印像一隻只小舟駛向遠方，又像一串串調皮的音符在跳動着。
我走進教室，開始上課了。時間無比漫長，我等啊等啊，終於下課了，我們全班同學如洪水一般湧出教學樓，來到操場上，有的堆雪人，有的打雪仗，整個操場成了歡樂的海洋。
我抬起手，有兩片雪花落到了我的手上，我還沒有看清雪的樣子，雪花卻化了。雪花像一個十分頑皮的孩子似的，在和我捉迷藏，忽而向左，忽而向右。同學們踩在雪地上，發出“咯吱，咯吱”的`聲音匯成了龐大的交響樂。幾乎所有的男生都加入了打雪仗的行列，整個校園喊聲震天，漫天飛揚的雪花，伴着無數顆雪彈在半空中掠過，又在雪地上、在同學們的身上開了花，同學們通紅的臉蛋在白雪的映襯下，更加鮮活，像無數個盛開的花朵……
上課的鈴聲又響了，操場上恢復了寧靜。閉上眼睛，隱隱約約能聽見雪花落地的聲音，就像是微風颳過了蒲草地一樣。
俗話説“瑞雪兆豐年”，明年農民伯伯的收成一定不錯。不然，能有這麼大的雪嗎？
我感謝雪帶來的無與倫比的美景，感謝雪給我的童年帶來的快樂！
關於雪景的作文6
瓊花還在盛開，黑暗的光芒已經漸漸朝我照來。
所有的一切就像天空沉重的大雪，簌簌落落，冰冷而又厚重，像極了給我送葬的禮花，在空中紛紛揚揚的落下、落下。
我的靈魂就這樣被裹挾了，被惡毒的光輪碾壓了，隨着死寂的雪花一起落在冰冷的土地上，腥臭的屍骨裏，我永遠的被埋葬在了那裏，再也不能掙開這漆黑的鐵鏈，深沉的黑淵裏，只有我能聽到來自靈魂的歇斯底里。
機械的磨合聲，線條的滾動聲，奏響成了像嗩吶發出的悽婉哀樂聲。
我從未聽過這般淒涼的樂曲。
世界已經隨我漸行漸遠，我悄悄的丟掉了靈魂，喪失一樣的被人裹挾着、翻滾着。新年的禮炮從早上一直到黃昏，又到凌晨，從未有過的歡快，它們從來就沒有停止。而我卻覺得世界都停止了呼吸，只有廠房裏厚重的'機械糾結聲，淒涼、哀痛、以及悲傷。
我看着桌上為我準備的生日雞蛋，以及泡麪，我突然淚流滿面。
我的成人典禮，或者説我的死亡典禮，就這般的濃重而且盛宴。
我的靈魂終究不能把控的被誘惑了，被拋棄了，被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。
我被一條條鋒利的尖刀切割着，我能聽到來自靈魂最深處的哀嚎，我無法再控制的顫抖着，一遍遍舔着傷口。
大雪瀰漫得如同包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，它開始吞噬着我，吞噬着受傷的靈魂。我的世界再也沒有了白天以及黑夜，從此昏沉沉永遠無法擺脱的囚牢。只有上班以及下班的交替，彷彿是很多具悲傷的屍體進行的往返，我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上，再也不能掙脱。
我無法再分辨對與錯，我再也不能捧着紙片朗朗有聲，而記憶深處的那些楓樹葉片再也不能落在我的頭頂，我的肩上，我的身體髮梢。我只能想念、留戀、以及懷念，我無法控制的猩紅了眼，默默的哀嚎。
關於雪景的作文7
下雪了，下雪了，大地好像蓋了一層白白的棉被，我和爸爸一起看着外面的雪景，這時我不由得想了一首詩“鍾南望餘雪”，便大聲嚷道：“終南陰嶺秀，積雪浮雲端，林表明霽色，城中增暮寒。”爸爸誇我背得真好，我指向遠方的鐵塔讓爸爸看，問道：“爸爸，你説那鐵塔像東方明珠嗎？”爸爸笑着回答我：“是的，真像。”河水裏倒映着松樹、小橋和船，松樹就像聖誕樹一樣，那座小小的拱橋就像月牙一樣。突然，在我的面前有一道紅光閃過，仔細一瞧，原來是路燈亮了，雪花在燈光中飄過時就像火花一樣閃閃發光。我把頭伸出窗外向上一看，天空灰濛濛的一片，現在是白天嗎？現在是傍晚嗎？我又慢慢低下頭，看到樹葉怎麼會變成一朵朵白色的小花呢？有的樹白裏透綠、晶瑩透亮，漂亮極了！
細細瞧着近處，小雪花有時像秋收季節揚穀時打起的小米粒，有時像蝴蝶一樣在空中漫舞，落到路面上就看不見了，有的像小蟲子一樣，東找找西找找，好像丟了什麼東西似的。雪花有的是爸爸，有的是媽媽，有的是爺爺，他們好像一家人很快樂的在天空中飛來飛去。
我聽到外面呼呼的'聲音，那是雪在説話喀吱喀吱，雪在説啥呢仔細聽雪在求小朋友們慢點走留給我一行吧，等春天來臨我再踩着你的腳印回家，吱喀吱喀。
又像是聽到了冬爺爺提醒我們快點穿上棉襖，出去打雪仗，堆雪人和滾雪球吧！我家的後面有幾根電線杆平放在地上，上面也鋪滿了雪。
我想起我的老家肯定積雪多多，外面的路上、樹上、房頂上的每個角落都積滿了雪，也許河面上已結滿了冰。
我想起東山上的雪景會更美，種在山上的那些樹一定會很白很白，倒映在太湖裏，分不清哪裏是山、哪裏是水。
我好像聽到遠處的汽車裏播放着美妙的音樂……
關於雪景的作文600字【4】
關於雪景的作文8
近幾日，心裏頗不平靜。正好下雪，我想，這日日跑過的操場，在這漫天的雪下，總該有另一番樣子吧。
寒風呼嘯，落雪繽紛，天地相接，滿目蒼白。這飛舞的精靈，輕盈地落在我的頭上，肩上，手掌裏，是那樣的晶瑩剔透。在我看來，這一片片的雪花，彷彿是最美的水晶，又像是無瑕的白玉。
在這紛紛揚揚的雪裏，總少不了一羣長不大的孩子，他們奔着，跑着，手裏握着冰涼的雪球，尋找熟人，冷不丁地，歡笑聲就會像那人頭上的雪沫，砰的一聲，四濺開來，快樂着自己，也快樂着他人。
這潔白的雪，在同學們的踩踏下，它依然為我們帶來歡笑。我攤開手掌，想仔細地觀察這冬日的精靈，它搖晃着，落於掌心，只短短的幾秒，便化為水，殘存在世間的唯一痕跡——這化開的水!我不懂，生命如此短暫的它，為何能這麼開心，這麼飛舞?我想起一句話，“雨生於天而死於地”，雪大概也不比雨好到哪兒去。
這可悲的精靈，我為它美麗卻短暫的一生感到惋惜，可是，這周邊的歡笑聲，與遠處樹上，草上、路邊道旁白茫茫的一片，又向我證明着什麼呢?
這雪啊，遇太陽便化，我又開始為它的'宿命而感到悲哀。在短短几秒的生命中，温暖就死，可它們終是落下來了，哪怕是有些飄忽，卻還是落下了。
是啊，有什麼放不下的呢?我這樣想着，不覺已到教室門前，推門進去，温暖如春，看看同學，早已不知蹤影。
據説，雪是被神仙從天上打下來的，它的純淨無瑕，為神所不容，所以清高的它必然被神所排擠，生於天兮死於地，可悲可歎，卻又可敬。
關於雪景的作文9
我喜歡春天的蘭花，夏天的荷花，秋天的菊花，但是我最喜歡冬天的雪花。因為雪是冬天的使者，潔白的象徵，它以自己獨有的身姿把這美麗的世界裝點得銀裝素裹，分外妖嬈。
醖釀了一個冬天的雪，終於在立春後出現了。早晨，我被爸爸的催促聲驚醒了，爸爸説：“趕快起牀，趕快起牀，下雪了，下雪了！”我一聽，立馬起牀，飛快的穿好衣服，帶着弟弟跟着爸爸跑下樓去打雪仗，我和弟弟拿雪球追着爸爸打，弄的他全身都是雪，爸爸被打的落花流水。打累了，弟弟躺在雪地上印了一個他的身影，我們看到後哈哈大笑，爸爸拿來鐵鍬給我們堆了一個雪人，我拿來胡蘿蔔和水桶做雪人的鼻子和帽子。弟弟拿來了瓶蓋做雪人的眼睛和釦子，爸爸還找來兩個樹枝做雪人的胳膊，我們把雪人打扮的很漂亮，大家都很開心。
後來，媽媽要我跟她去串門。由於雪下的太大了，我們只能步行了。走在厚厚的雪上，就像是踩在棉花上，軟綿綿的，還能發出咯吱咯吱的聲音，又像是踩在琴鍵上，發出美妙的樂聲。我看到大雪蓋滿了屋頂、馬路、淹沒了各種物體的表面，整個城市都披上了銀白色的盛裝。道路兩旁的樹上好似一夜之間“梨花”開。漫天飛舞的雪片，紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像是拉起了白色的帳幕。
我們走到路邊的`廣場，看見許多人也都走出家門，在廣場欣賞着美麗的雪景，孩子們在追逐着，嬉鬧着打雪仗，還有人在這裏拍照，留下這一幅幅美麗的景色。我不禁想起了一句詩詞：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
我愛冬天的雪，它美化了我們的城市，我愛冬天的雪，它給我們帶來了無盡的歡樂！我真想變成一片美麗的雪花，來點綴城市的冬天！
關於雪景的作文10
雪花是漂亮的，雪花是美麗的，雪花讓我們感受到了冬天的味道。
就在今天早上，當我出門的時候，感覺外面寒風刺骨，不一會兒，飄起了美麗晶瑩的雪花，我非常興奮，啊!冬天已經悄悄的來臨了！我懷着激動的心情來到學校。
哇！好美麗呀。校園的景象構成了一幅栩栩如生的畫面。操場上，一大羣孩子在玩耍：打雪仗，捉迷藏，玩兒雪的，什麼都有，美麗的雪花漂亮的.在空中飛舞着，同學們都很興奮。我正樂在其中，但是“叮鈴鈴”的上課鈴不得不催促我跑回教室。
我在教室裏，什麼也聽不進去，聽講對我來説，簡直就是在聽天書。真可謂是人在教室，心卻沉浸在課後的玩耍中呀。我恨不得馬上下課，早點到我期盼的操場上去。透過窗外，我看見了鵝毛大雪紛紛降落，似乎每個小雪花都在和我説話。瞧！它們身着潔白的衣服，身體十分涼，五個類似三角形的雪瓣兒圍成一圈，晶瑩飽滿，美麗可愛。一片片的雪花，構成了一場壯觀的雪景。雪越下越大，每一個小雪花都像是在比賽衝刺一樣，看誰先到終點。雪花們一會兒誰也不想動，慢吞吞的；一會兒又有興致開始比賽了。它就是這麼頑皮淘氣。
“叮鈴鈴”，下課了，終於等到這一刻了。我迫不及待地想馬上衝到操場上，感受一下下雪的快樂。當老師説完“下課”二字，我好像是一把劍似的第一個衝了出去。下雪真美，望着天空中的一朵又一朵小小的雪花，我又想起了童年生活。瞧!操場上淨是一些天真的孩子們，他們興高采烈，就像是對眼前的一切都很好奇。當地面上積成雪的時候，他們都調皮的玩起了打雪仗，有的甚至還“吃”雪。美麗的雪花在向他們招手，覺得孩子們都很喜歡它。它在空中再一次跳起了優美的舞蹈。眼前的一切都是那麼美好，那麼充滿活力。
上課鈴又一次打響，當我回到教室又一次看到窗外時，雪景依然是那麼美，因為它還在悄悄的下着......
關於雪景的作文11
下雪了！這是今年入冬以來的第一場雪。
雪下的很大，開始還伴着牛毛細雨，不久就之間紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來。雪時小時大，小時猶如一粒米，大時猶如片片鵝毛。我不禁吟誦起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”雪飄飄灑灑，正如那英姿颯爽的小夥子，也如那婷婷玉立的女子飛落人間。
下雪了，讓沉浸在深秋中的我一下子感受到了冬天的到來。冬夜的村莊，一切都沉浸在朦朧與寂靜中。在屋裏，透過窗子，只能隱約看見遠處白茫茫的一片，偶爾也會聽見樹枝被雪壓彎了腰而折斷的聲響。晚上，枕着這聲音，我進入了甜蜜的夢鄉……
第二天起牀後，外面雪白雪白的，大自然被白色所覆蓋着。這時，天空中的雲彩，猶如一個負責的`母親，為自己的孩子披上一件厚厚的白棉襖。雪花似一個個可愛、調皮的孩子，落在頭上、身上，轉瞬即逝，便“隱形”不見了。
老人言：“冬雪是米，春雪是水。”意思是，冬雪化得慢，那麼明年的莊稼會有好收成；春雪要融得快，莊稼才會有好收成。正如我所盼，讓雪化得慢，讓我再好好感受下雪的快樂。
校園裏，同學們在操場上把自己的喜悦都釋放出來。大家三五成羣，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在一旁搓雪團……大家都開心地玩着、笑着。不慎滑了一下摔了一跤也爬起來繼續玩着。堆雪人的卻二張和尚——摸不着頭腦了！哦，原來是在煩惱雪娃娃的鼻子、手之類的用什麼來代替。打雪仗的都身手敏捷，抓起一把雪，向對面的“敵人”投去……
雪花看見它給我們帶來了回味無窮的快樂，看着我們，也不捨離開。
關於雪景的作文12
在南方生活許久的我，仍難忘北方的雪。雪花飛舞的樣子，像是上帝撒下的一朵朵小冰花，裝扮着遼闊的北方。讓嶙峋的山川充滿神奇；讓陽光普照的國度——北方，粉粧玉砌；讓北方猶如宏大的聖殿，聖潔得讓人驚奇！
南方的冬天，依然是鳥語花香的景色，彷彿是北方的秋天，卻總也盼不來北方的雪。凝視着南方的夜空，思緒會不由自主地和以往一樣，飛回雪的國度。雪成了對家鄉最深的回憶！
記得在漫天飄雪的季節，心情總是隨之歡樂。喜歡看雪飛舞的我會經常身不由己地伸出那一雙手迎接一朵朵小冰花的'到來。定睛一看，由6片“花瓣”組成，雪白雪白的，晶瑩剔透。外婆總是會輕輕地打落我身上的雪花，是那麼的親切、和藹、充滿親情……
在雪花飄落的地方，都披上了銀色的盛裝，天地間匯成一幅極為美好的雪景圖，讓人忘記了寒冷，着迷在美麗的景色中。映入眼簾的除了是一片白，還是一片白……在沒有綠葉的樹枝上，也開出了一朵一朵銀白的冰花。那情景根本看不出冬天荒敗的痕跡，原來，冬天的美也是如此的誘人！
一片片晶瑩的雪花，像飛舞的精靈，輕盈美麗，肆意展現自己。它，創造了一個寧靜祥和的世界；被淨化、沒有吵鬧、沒有污染的純潔。
在五彩多姿的社會上久了，特留戀那白、純、夢境般的世界。
冬天，不同於春天的絢麗、夏的熱情、秋的傷懷。讓我們的生活更有滋有味。
我知道，自己又在懷念北方漫天飛雪的冬季了，又想回到久違的故鄉了……
雪啊！飄呀飄，飄呀飄……
關於雪景的作文13
我曾經領略過夏日的酷熱，秋日的清爽，冬日的嚴寒，而我更愛春日的自然。
春天在我眼中，“詩意”是她的代名詞，他們引領着我，走進春天，欣賞春天。
瞧!在春天裏，路邊、植物園、家裏都少不了花的點綴，梅花開在樹上，即使在“倒春寒”的季節，也不減嬌豔之姿。小巧玲瓏的.外形，為他招來了無數的粉絲，王安石就是其中之一。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”他被梅花所吸引，是因為那傲雪鬥霜的勇敢與無畏，這首詩也成為他情感的寄託。除了梅花，迎春花也是春天的象徵。在冬天與春天“換班”時刻，他作為使者，第一個向人們提醒春天的到來。“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般。”詩人白居易讚美迎春花，花色端莊秀麗，氣質非凡，更具有爭春不驕的節操。在春天裏，我最愛白玉蘭，她好似在空中與白雲齊舞，雪白而略帶晶瑩的色彩，讓她如帶輕紗的少女，有如玉般的肌容，似有似無的身影。這麼多花中，最壯觀的就是杜鵑花了，一片豔紅，透遍整片山林，好似鮮血染紅。難怪楊萬里的筆下這樣讚道：“日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅”。春天的花是詩意的!
“春雨貴如油”，除春花外，雨也是春天的特色。春雨沒有夏雨那麼壯觀，秋雨那麼悽美，冬雨那麼冰涼。朱自清筆下，春雨如牛毛、花針、細絲般小巧。我最愛站在細雨中，聽雨之語，聞雨之聲，看着在雨中若隱若現的人影，才能感受到《江南春》裏杜牧站在雨霧中的感受，才能察覺“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的清爽。“好雨知時節，當春乃發生。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”雨滴如春日裏的精靈，小巧玲瓏、活潑靈動，如養分般滋養着大地。春天的雨是詩意的!
也許春日沒有夏日玩樂的快樂，秋日奔跑的快感，冬日美麗的雪景，但她才是一年四季中，最有詩意的!
關於雪景的作文14
星期一的早晨，我推開樓門，只見外面白茫茫的，可以看到一片片雪花，“哇!又下雪啦!”這是入冬以來第三場雪。天是陰暗的，掉到地上的雪幾乎都化了，只有掛在樹梢上的還在，雪花像一個個白蝴蝶在空中翩翩起舞，更是美麗。
雪還繼續下着，轉眼間，第一節課下課了，我們都爭先恐後地向窗外跑去。天空還是略暗，教室裏開着燈，只見天空漸漸變白了，但還是比較模糊，雪像白白的鵝毛在空中漂浮，像小蜜蜂似的落在枯萎的花瓣上，又像春天的柳絮正在給大地撓癢癢，它們密集地往下落着，像繁華的景區一樣，人上人海。雪越下越大了，輕盈門雪花悄無聲息地落在了大地上，像一個大大的潔白的地毯，也許怕把樓房凍壞了，雪又給它穿上了一件白色的大衣，慢慢的，大樹也變白了，就連外面的車子也變白了。
老師將我們帶到了操場上玩雪，不一會兒，操場上就成了我們快了的“聖地”。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的故意踩在雪上，發出“咯吱，咯吱”的聲音……到處充滿了歡聲笑語。其中玩打雪仗的`同學最多了，他們你追我趕，興奮地吶喊着，如果你稍不注意，就會有一個雪球砸向你，讓你嚐嚐涼涼的感覺，我就怕別人偷襲，隨時防備“子彈”飛過來，並且還要小心腳下，不能跑的太快，否則會摔個四腳朝天，引起大笑話的。此時，雪漸漸小了，我們正要回去時，一個大大的雪球砸到了我，“唉，可真是防不勝防啊!竟在最後時刻被砸了!”我窘迫的説，“哈哈!哈哈!”我被淹沒在歡聲笑語之中。
中午放學，雪也停了。再也不是那麼硬了，並且大部分雪都化成水了，落在樹梢上的雪，給樹木洗了一個涼水澡;落在草上的雪，讓小草變得更有生機。路邊的行人雖然踩着雪水，但是臉上卻微笑着。三三兩兩湊在一起：“這回空氣清新了，灰塵少了，就連病菌也少了呢!”
我喜歡這樣的雪天，因為它帶給了我們快樂和清新。
關於雪景的作文15
雪花一片一片飄落着，看着就像一個個潔白的小天使從天而降，雪就是這麼美麗的存在......
沉默了大半個冬季的風，好像在似乎已經萬物復甦的春天忽然又肆虐起來，厲聲呼嘯着，用力搖撼着。漸漸地，它顯得精疲力竭，但在風中，卻夾雜了顆顆細微的雪粒。它們划着明亮的雪道兒，爭着從天空中撲向大地的懷抱，明明的、白亮的一粒兒，可到了地上，便倏地不見了，再也尋它不着。
天還沒亮，我醒了。藉着窗外昏暗的燈光，我看見有星星點點的雪花飄過——又下雪了。黎明前的大地是寧靜的，黎明後的雪景卻是美麗的。
雪漸漸地密起來，大起來，如柳絮，如棉花，如細毛，無數多潔白晶瑩的雪花紛紛降落，大地還沒有來得及把它們隱藏起來，更多的雪粒又落在了地上。
第一陣落雪過後，大地彷彿披上了一件薄紗衣，但是第二陣也想來湊熱鬧，不慎被攬入樹的懷抱，於是樹木也戴上了美麗漂亮的面紗，雖然已是葉落枝枯，但是在雪的裝飾下卻格外絢麗。我想樹木也一定看到了春的`希望，聽到了春的腳步關於寫雪景的作文600字關於寫雪景的作文600字。（國小生作文--寫景作文500字:冬夜）
接着又是第三陣，第四陣......無垠的天幕上下不斷地撒下這希望的雪花朵。於是雪花紛紛揚揚，悄悄地往下降。霎時，滿天、滿地、滿樹都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套，給路燈戴上了白禮帽，給路邊的枯草蓋上了一層雪被子，當然，山上的一切景色就更豐富多彩了，簡直就可以跟日本的富士山媲美。
觀賞着美麗的雪景，我突然愛上了雪，或許我早就愛上了這冬天的精靈，這麼美麗的雪誰不喜歡呢?