我的生活作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
這幾天，我總是感到非常鬱悶，每天最開心的時候就是在學校裏，無憂無慮地學習、生活；而最悲痛的時候呢？就成了放學回家。
有些同學可能會覺得，放學回家很好啊！做完作業之後，就能痛痛快快的玩兒了，有什麼不開心的.呢？可我卻不是這樣。每次回到家，爸爸媽媽總會説我這不好那不好，就算寫寫隨筆，也要説自己寫的不如別人好。
這天中午，我來到家，開始吃飯。我在倒菜湯的時候，一不小心，把一些湯灑在了褲子上。然後，我就沒多想，立刻跑到了我的屋裏。
“你要幹什麼？”爸爸在後面叫道。
“換條褲子。”我回答。
“褲子都沒找，你換什麼？”
爸爸説完這句話之後，竟然直接就不管了，也不過來看看。雖然説我不用爸爸給我找褲子，但是也不能不管不問呀！
也許這件事在老師們看來很正常，但是，這段時間過去以後，我彷彿感到我失去了家的温暖。
同學們，老師們，能否給我一些建議，因為我整天老是盼上學，到了放學的時候卻不想回家，好像學校裏是無比的快樂！
我的生活作文2
清晨，當我走進美麗的校園，教室裏的琅琅讀書聲傳入耳畔。我在讀書聲中開始了新一天的校園生活。在美麗的'校園裏，在老師辛勤的培育下，我學到了許多知識。同時，在豐富的校園活動中，我更是受益匪淺。
就説二年級接力賽吧，我們班12個小朋友經過共同努力，最終獲得了冠軍。12個人的比賽，只要其中1個人不努力，就無法獲得最後的勝利。通過這次接力賽，我知道了齊心協力是那麼重要。
出黑板報也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫字，又要畫畫……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰，教室時不時地傳來一陣陣吵鬧聲：“這顆樹畫過去一點”！“你這字怎麼寫得大大小小？擦了重寫”！但看到最後成果時心裏還是開心不已。
主持班會課對我來説更不容易，首先要根據班會主題在網上搜索相關資料，做好主持稿，最好再做個幻燈片之類的，讓小朋友更形象地瞭解班會內容。班會課上還要與同學們互動交流，通過班會課的主持，我覺得既豐富了自己的課外知識，也增強了自己溝通和表達能力！
多姿多彩的校園生活幫助我們快樂健康成長，我熱愛我們的校園生活！
我的生活作文3
時光在匆匆的流逝，眼看着寒假漸漸的到來了我們的身邊。大家也都在細心籌劃着自己的假期生活。準備過一個有趣的寒假!
假期終於來臨了，大家的假期生活開始了。首先我們回到了久別的家裏，來到家裏大家都吃到了父母為我們準備的豐盛的飯菜。然後大家都洗了一個熱水澡，洗去了自己身上的'風塵。
我們開始自己理想的假期生活了，説實話我的假期生活之中不包含學習喲。我首先去了我家附近同學的家，去他們的家裏和他們一起玩耍。慢慢長假一個人在家玩不是很無聊嗎?大家一起玩不是很好嘛?然後我開始努力籌錢準備去外地玩耍。我打算在這個寒假我可以去外面的世界看看，領略一下外面的奇異風光。於是，在我的努力下，我終於攢夠了錢，隨着旅遊社我們一行來到了雲南。大家都説：“雲南山水甲天下”。今天一見果然與眾不同啊!雲南的風景是那麼的美麗迷人，雲南的水是那樣的清澈，那高山是那樣的挺拔。看到這美麗的風景，我感歎到了大自然的神奇啊!我同時也明白到了，人要多出去走走開闊自己的視野，不要一直在自己所處的環境裏面，猶如坐井觀天一般，將自己的視野越看越小。
這就是我的寒假生活，一個開心，快樂的寒假生活!我希望每年的寒假生活都可以這樣的開心和快樂!
我的生活作文4
課餘時間在我眼裏是最快樂的時間。我的課餘生活豐富多彩，打羽毛球、學電子琴、塗塗畫畫、看動畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡，其中，我最喜歡的還是看書！
還記得一年級入學前，爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看，一排排，一列列，書多的跟海邊的沙子似的。我馬上左翻翻、右看看，找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》，站在書架旁就津津有味地看了起來，書中小羊們與灰太狼發生的“狼羊大戰”，逗得我哈哈大笑，邊上的人奇怪地看我一下，我趕緊閉上嘴巴，但是，我還是時不時地捂着嘴巴偷笑。
時間一分一秒的過去了，爸爸和媽媽來叫我了，我把這本書緊緊地抱在懷裏，對他們説：“我想要這本書！”爸爸想去網上買，可我迫不及待得想看完這本書，不肯把書放下，爸爸只好買給我。
後來，爸爸和媽媽看我這麼愛看書，就從網上買了很多書給我，有童話故事書，有寓言故事書，還有很多少兒文學作品。可我看書的'速度太快了，他們買書的速度還不如我看書快，只好去福州市未成年人課外閲讀實踐基地辦了借書卡，這下我再也不缺書看了。
書告訴了我許多知識，是我的好朋友，我離不開它。看書是我課餘生活中一種不可缺少的樂趣。
我的生活作文5
我的生活，斷了弦了。猶如那斷了線的風箏，斷了翅膀的蝴蝶。雖然有着美麗的外表，但是內心，卻無用了。風，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來的痛苦直湧我的心頭。
坐在遊樂器械上，我盡情享受這種瀟灑和灑脱，我歡騰雀躍。回頭看看你，卻發現你的臉色早已發白。我讓你抱緊我，霎時我發現你的心跳突然變快了。我們的.心跳就像是美麗的彩虹，你一種，我一種。與眾不同。當我們下來之後，我問你為什麼會心跳加速，你告訴我，因為遊樂器械很好玩。我知道你在隱瞞，隱瞞真正的原因，我不想讓你擔心，便假裝相信你。
如今，遊樂園已沒有了你的身影。你走了，永遠不會回來了。我相信你沒有忘，因為這是我們最難忘的回憶。現在的你，仍關心我，問候我，讓我無法拒絕。但我知道，以前的快樂永遠也不會回來。現在，你丟下了我和媽媽，和別人結了婚。不管你當初有沒有做對。過去的事就讓它過去，但淚水的傷疤永遠也癒合不了，這種痛是任何人都不會理解的。
爸，九年都過去了，我希望你能向媽媽道歉，跟媽媽真摯地説聲對不起。這麼多年，媽媽含辛茹苦將我養大，她也很不容易。
你走了，斷了弦的生活，還能重新飛翔嗎？還能繼續行駛，去那幸福的生活嗎？
希望大家支持，這是用我的淚譜寫的！！
我的生活作文6
生活是一本無字的書，他即多彩有神祕，每一本書都等待着你去閲讀。
我的生活很絢麗，課下和夥伴們一起玩耍，放假時還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個快樂的小神仙，真是“少年不識愁滋味”啊！
我的生活很刺激。我曾為了求證一道數學題絞盡腦汁，費盡心思，而當我得到答案時，又是何等的喜悦；我曾在生物實驗課上被玻片劃傷手指，而當我在顯微鏡下發現洋葱上皮細胞時，又是何等的興奮；我曾在自習課上為了探討一道數學題的解法和朋友吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當我從老師那裏得知我的解法正確時，又是何等的自豪。我們的競爭日益加劇，當我取得好成績時，我是何等高興；當我考試失敗時，我又是何等地沮喪。學習讓我歡喜讓我憂，學習豐富了我的生活。
我的生活很特別，我的家中既不窮也不富，父母對我的自主學習給予了很大的支持，所以我的生活並沒有太大的壓力。剛步入國中時，我對國中生活充滿了新鮮之感；升入二年級後，我又對考學充滿了恐懼之感。不過，國中正是少男少女們多夢的時節，我的夢想是創建自己的汽車品牌，設計出一款石破天驚的.古典的高雅之美與現代的動感之美相結合的SUV。為此，我把大部分業餘時間都用在了收集汽車圖片，瞭解汽車常識上，不斷豐富自己的汽車知識。我的生活充滿了希望。
我就這樣在生活的道路上勇敢前進。
我的生活作文7
我的國中生活感覺特別有意思，特別的充實，從來沒有感覺到時間的無畏，時間在我的腦海裏就是永遠的在緊張的環境下，讓我覺得豐富。
時間只有被很好的利用，才能覺得時間的充實，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標而努力奮鬥的忙碌場面。
我的國中生活是在住校中度過的，國中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒有心思想別的，只是一心一意的去學習，更多的是在向着一種目標而奮鬥終生。這樣的一種感覺讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進步在學習的道路上。學習帶給我一種豐富。我的心裏想的就是能好好的學習，好好的能在自己的學習的道路上創出一片天地。國中的生活安排的很緊。每天早上自習。之後就是一天的課，到了晚上是自習課，住校生嗎，就要在學校寫作業，學習的一切時間都將在學校中度過，這樣的'學習其實是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學習，學習讓我感覺時間充實。學習讓我感覺到時間被很好的利用了。學習了就能擁有的更多的財富，擁有更多的財富就會在我的人生道路上能更多的學習到更多，這樣也是做基礎，這樣也是能讓自己能擁有更多的財富，以備步入社會能更好的擁有平台。
我的國中生活在忙碌中度過，忙碌中讓我成長，忙碌中讓我的知識豐富，學習到了好多。
我的生活作文8
説起我的課餘生活，就像是七彩的圖畫一樣絢麗多彩。有畫畫、有騎自行車、還有跑步……可我尤其喜歡畫畫。
記得有一次，我獨自在家，做完了家庭作業，飛快地找來一張潔白的紙，拿出心愛的蠟筆，開始 畫畫了。我畫了一個紅彤彤的太陽、幾朵潔白的雲。你看，他們咧着嘴笑了。接着我又畫了幾棵茁壯的樹，綠油油的樹就像戰士一樣筆直的站在那裏。樹上有幾隻歡蹦亂跳的小鳥，正嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌。樹下有一羣可愛的小動物，有小牛、小熊、小羊……它們正在開音樂會哩！又唱又跳可高興了。 太陽和白雲都情不自禁地學着跳了起來。 平時，我在家裏畫畫手抄報、素描、水粉畫，有時畫得特別入迷，連吃飯都忘了。當小朋友都出去玩的時候，只有我在自己的小房間裏， 用筆去勾畫出心中想畫的`一切。
在畫畫的天地裏遨遊，那裏有花有果，有笑有淚。走進畫畫的世界裏，我變得特別輕鬆，生活也變得更加多姿多彩。
我的生活作文9
剛從國小升到國中的我，覺得一切都很新穎，覺得國中的生活非常的有趣。不過我覺得國中和國小還是有些地方不一樣，不管是環境還是學習的方式，都有差別，但是我還是更喜歡國中的生活。
剛踏入國中的時候，我有些不適應學校的封鎖環境，有些不適應國中老師的上課方式。唯一適應的一點就是還是有很合心的朋友，每天有好同學一起上課下課。因為我是住校，所以一般來説只有週末才能出校買東西或者逛街，平日裏就是和同學在學校裏面打籃球或者乒乓球。生活也沒有想象中那麼枯燥。慢慢的`，適應了老師的授課方式後，我也開始認真的聽起課來。其實認真的聽課會覺得國中的課堂和國小的不一樣，國中的課堂更加有趣更加生動。因為每個老師上課的時候會引用很多課外知識，這樣一來就豐富了住校的我們，讓我們積累了更多課外的知識。但是，作業也隨着升學慢慢的多了起來，不過還好，都在慢慢的接受中。
其實我更喜歡國中生活，我更喜歡我的國中生活。因為我的國中生活讓我收穫了很多，而且讓我開闊了眼界。所以我喜歡我的國中生活，我也格外珍惜我的國中生活。
我的生活作文10
我們的生活像七彩的圖畫：在教室裏讀書，在操場上游戲，可我最喜歡的是和同學們比賽輪滑。
在太廟廣場上，我把鞋子穿好，就迫不及待地滑起來！我先像走路一樣踏幾步，然後跑起來，再左踏一腳，右踏一腳，接着，我的速度越來越快，像衝鋒一樣，我想象着：現在我是八輪車的`主人，正奔馳在高架橋上！我握着空氣，左扭扭，右扭扭，放鬆了我一天的疲倦。 啊哈！我的競爭對手來了。“袁菲！你真是不知本大王的厲害！和我比——啊哈哈哈！”我心想。比賽開始了，我的雙腳拼命地踏，袁菲冷笑了一下，一看就知道她有什麼餿主意了，果然，她伸出右腳想絆我，結果被我反踢了一腳，“咚！”袁菲摔了個底朝天，嚇得一溜煙就跑掉了。
我的課餘生活中少不了輪滑，因為我喜歡和同學賽一場。
我的生活作文11
我生活在十分快樂的環境下，只是我一直沒有發覺而已。其實我們的生活處處充滿幸福處處充滿快樂。 我的家庭
家裏有四口人，暴躁的爸爸，賢惠的媽媽還有善解人意的姐姐。以前的爸爸總會因為一些小事而生氣，即使是現在，他也偶爾會很生氣。而媽媽是屬於那種勤勞的家庭主婦，姐姐則是在爸爸生氣時我的保護傘。
爸爸會因為一些小事教訓姐姐和我，而媽媽會在一旁儘量不讓我們吵架，即使是吵架也會讓家裏添一絲生氣，不會枯燥。而且爸爸每次出差都會給我們帶好吃的，感覺很幸福。
我的校園生活
學校裏的同學們在九年級緊逼的腳步下爭着向上爬，在這種緊張的情況下，我也收穫了真摯的友誼，在學校也有許多很開心的.事情，大家一起努力學習，一起收穫知識，一起打造未來。
我的校外生活
在學校外面，給同一小區的姐姐過生日時，感覺十分的幸福。我們一起玩耍，一起唱歌，一起寫作業，感覺很快樂。
原來幸福就是快樂，我感覺特別的幸福。生活處處是幸福，也處處是快樂，這就是我的快樂生活，是我一直特別嚮往也是實現了的快樂生活!
我的生活作文12
寒假到來了，雖然不會再學習，但我也會感到一絲沒趣。有一天，我聚集了幾個好朋友去吃肯德基，我們終於可以大開吃戒了，吃着吃着爸爸就對我們説：“我們下午去遊樂場玩吧。”
我們異口同聲地説：“好！”過了一會兒，我們就吃完了，接着，便以最快的速度衝進了遊樂場，爸爸剛買完票我們便衝進遊樂地區，此時，我覺得我有一個全世界最好的父母。我們又分成了兩隊，一對是由我領隊的夜玫瑰戰隊，另一隊是由尚慧玉領隊的飛虎隊戰隊，我們一起展開了冒險。我的弟弟於舜看見了也跟來湊熱鬧，為了保護弟弟，我們只能和他一起玩起了海洋球，在玩耍的'過程中，我們驚奇的發現於舜竟會自己滑滑梯了！可畢竟有苦有樂，在玩耍的過程中也發生了許多不愉快，於舜和一個小男孩打了起來，他們只為了按一下按鈕就爭吵起來，真是不應該呀！
玩了不一會兒，我就覺得不好玩了，就在這時，爸爸給我提出了一個很好的建議，那就是捉迷藏，剛説完我們就玩了起來，玩了不一會兒，我就遇到了我在英語班的同學Dive，我們又一起玩了起來。寒假其實也不是沒有樂趣，其實它有許多樂趣，就等待着我們去發現。
我的生活作文13
課餘生活是一塊調色板，他五顏六色，多種多樣，它給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡看課外書，書裏的知識可真不少！既新鮮又有趣，我看上書就會着了迷，完全進入了書的意境。我可是一個名副其實的“小書迷”，看到書上豐富生動的詞語，那寫的精彩動人的片段，都巴不得佔為己有——抄在一個小筆記本上。久而久之，一本筆記本給我寫滿了。現在我每次寫作文之前，翻一翻這本筆記，很有收穫。我的寫作水平大大提高與課外閲讀是分不開的。
我還喜歡打乒乓球。球場上發出的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲激起我心中一種拼搏向上的動力。一次，我和同學比賽，比分是15：16很接近，乒乓球在球枱上來回飛舞，大家兩眼緊緊地盯着那隻小球，小腦袋隨着小球來回擺動着。我採用穩健的削球，對方採用漂亮的孤圈球，精彩的球技常常博得觀眾場上一陣又一陣的掌聲。比分隨着場上的激戰不斷地變換着。正在這緊要的關頭，對方穩穩地發了一個旋轉球，我向左提拉。對方側身弓下，狠狠地死釘一板，竭盡權力拉了一個衝力超強的.上拉球。我利用我的拉球特長，變換着花招，上拉，下拉……終於贏回了一個球。
絢麗多彩的課餘生活不僅豐富了我的生活，而且增長了知識，增強了體質。讓這塊調色板能調出更加絢麗的廣闊藍天。
我的生活作文14
我的生活很無聊，我生活在兩點一線的格式裏，永遠是家——學校，學校——家。在路上，我那熱愛自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因為這麼寶貴的時間，應該趕快睡一會兒。
我的生活很無聊，我曾對一切功課感興趣。可是現在，英語只剩下語法、單詞，數學只剩下幾何、代數，語文只剩下閲讀、作文，理化只剩下永無休止的題目……昔日的文字遊戲、外國諺語、數學遊戲、科學實驗都成了心中的歷史。
我的生活很無聊，考試成了衡量人生的'唯一指標，我知道這沒有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的聖桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都壓縮成了一個程序補包，設置成了隱藏格式，埋在心底。
我的生活很無聊，連自上學以來我那亙古不變的嗜好——看夕陽也被無辜地壓制。我們的教室向陽，每晚五點四十六分，夕陽把天空暈成橙汁的顏色，濃豔可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽下。理智總是這時把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽了老師的兩句話。
我的生活很無聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業時幾乎睡着，抹一把臉，大吼一聲，繼續筆耕。我強烈要求爹媽先睡，一個人受苦也就行了，他們怎麼就傻乎乎地要陪我呢？然後我眼睜睜地看着我的眼鏡度數飈升。
我的生活很無聊，無聊害得我沒有時間去無聊了。爹媽説：“吃得苦中苦，方為人上人。”所以我心甘情願地去無聊，現在吃苦不可悲，可悲的是年紀大了還在吃苦。
我的生活作文15
剛剛結束了這國小的學習生涯，來到了這七年級生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件讓我感覺到更好奇的事情，對於七年級還是充滿了新的希望。
我對自己步入七年級生活感覺到一種新鮮，我對自己的七年級生活還是充滿了一種最大的嚮往，本來覺得學習都是一樣的，可是學習步入另外一個階段會讓我感覺到一種新奇，一種新的階段。
我的七年級生活從此開始了。步入了國中的殿堂就像是步入了一種新鮮的生活區域。在這裏我能感受到一種讓人奮發向上的一種衝勁，這樣的我在學習上能夠感受到一種動力。我剛剛到了這學校就感受到了一種緊張感。從學校的建築上能夠看出學校的管理的嚴格。保安配備的齊全。一進校園就能看到排列整齊的自行車，看到這些讓我想起了學校的紀律。讓我更對這學校趕興趣了。能夠感受到學校中的是一種氣氛。這樣的氣氛緊張，這樣的氣氛讓我感到融入腦子裏的更是一種學習，更是一種對學習的`嚮往，對學習的一種要求。要求自己能夠在這學習的氣氛下得到一種影響。讓我能夠看到的和感覺到的都是那樣的新鮮。從學校的格局，從學校的規劃，我更能看到一種不同的氣氛，一種不同的東西貫徹進我的腦海，我的七年級生活就在這樣的一種好奇，這樣的一種探索中不斷的前行。我找到了一個起點，找的了我的學習的又一個階段的開始。
我的七年級生活讓我找到了起點，找到了一個階段，找到屬於自己的又一個方向和前進動力的奮進。