難忘的“跳蚤市場”作文15篇

來源:文書谷 2.48W

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的“跳蚤市場”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的“跳蚤市場”作文15篇

難忘的“跳蚤市場”作文1

星期二,我們聽説學校要舉行一次跳蚤書市,而且買書得來的錢歸自己所有,大家聽了都很興奮,急切地盼望活動開始。

剛一吃過午飯,同學們便拎着自己沉甸甸的,裝滿書的袋子,像脱韁的野馬似的,高興的跑向大廳。跳蚤書市分為兩個區域,一個是兑換區,一個是買賣區。大廳里人山人海,每一個攤位都被擠得水泄不通,人滿為患。我也帶了一些書,不過在攤位上等了一會兒就不耐煩了,索性帶着書去逛攤子。

我在各個攤子上轉來轉去,沒有一本看中的書,突然,我的目光定格在了一本楊紅櫻寫的書上----《非常老師》(這可是我夢寐以求的書啊!)我拿起書一看,10元。再看看原價,15元。雖然半新不舊的',我還是覺得有點貴,便準備去討價還價一下,(因為經常跟媽媽轉商場,早就學會了這一套本領,現在派上用場了!)我走到賣主跟前説:“這書好貴啊!你能不能6元賣給我嗎?”賣主説:“那我不就虧了?最少也要8元!”望着這本我去了很多書店都沒買到的書,就讓她宰一刀吧!於是我忍痛割愛,買回了這本價格不菲的書。

通過這次有趣活動,我與別人“交換”了智慧,開闊了視野。

難忘的“跳蚤市場”作文2

“來,快點來看看我的新產品啦!以前30元買的,現在買10元啦,快來看看吧!”“怎麼這麼熱鬧!”“不知道吧!讓我來給你説説。”

上週,老師説:“下週去財富廣場去義賣。”我聽了高興極了,好不容易到了星期天,我準備了一下,就出發了。到了廣場上,人可真多啊!我找了一個位置,開始賣了。我把跟買菜的技巧搬出來了,“瞧一瞧,看一看了,銷售各種產品了,一律一半的價格,大家快來搶購吧!”

看我喊了半天,嗓子都喊啞了,可是一個客人都沒來我焦急的.等待了半天。終於來了一位阿姨,她拿起我的一本《幻想大王奇遇之種植父母》問我:“小朋友,你這個多少錢。”“五塊錢,”我回答道。“太貴了,能不能便宜點,3塊,”“不行,這本書以前買的就是19塊錢,而現在已經一半的價格了。”最後,經過一陣討價還價聲,我咬了咬牙,一狠心,以3元的價格成交。我看了看手裏多了3元錢,心裏高興極了。

又過了一會兒,來了一個叔叔,他左看右看,拿起我的一個算盤,左看右看,摸了又摸。最後説:“15塊,不用找了。”説完給了我20塊錢就匆匆的走了,看他那急匆匆的樣子,也許是用我的算盤做一件事去吧。

經過這次的愛心義賣,我明白了一個道理:世上有幾十億個窮人,給他們一份力量,伸出援助之手,將會更美好。

難忘的“跳蚤市場”作文3

當老師宣佈學校下星期二要舉辦“跳蚤市場”活動時,我們班立刻沸騰起來,像砸開了鍋似的,那興奮勁就甭提了。隨後的幾天裏,我們盼星星盼月亮,這一天終於盼到了。

中午十二點,老師給我們講了“跳蚤市場”大買賣中,應該注意的事項後,就帶着“營業員”、“推銷員”等下樓裝飾店面去了。教室裏只剩下我們購物的人員,因為購物的'時間還不到,所以我們只能在座位上焦急地等待,這段時間簡直像蝸牛爬似的,過得特別慢。有位同學偷偷地溜出教室,站在陽台上向下望,大家都跟着出來,像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出。我翹首東望,看到許多人都在緊張而忙碌地佈置着攤位。當我們看到自己班的攤位時,都興奮地尖叫起來。突然,廣播裏響起了老師的聲音,她通知我們準備好,快要下樓購物了。我們一聽,趕緊排好隊心急火燎地下了樓。

來到操場,同學們立刻分散,向各個班級奔去。當然我也不例外。我向人多的攤位跑去,但有許多攤位被圍得水泄不通,我只能閒逛。每個攤位都有很多商品,我頓覺眼前琳琅滿目。桌子上擺滿了書本、玩具、光盤、卡片......多的令人眼花繚亂。那裏的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿着一樣東西愛不釋手,便會極力吹捧這樣物品的好處或優點。最後,我在三年級的攤位前買了物美價廉的書,感到特別開心。

一小時後,“跳蚤市場”買賣活動在討價還價聲和笑聲中結束了。這次活動讓我學會了討價還價,真希望這種活動能多些。

難忘的“跳蚤市場”作文4

]聽説學校“六一節”要舉辦跳蚤市場,我很激動,早早地準備好了要賣的商品——三本書,它們是《森林報》、《查理和巧克力工廠》和《綠野仙蹤》。

終於等到了跳蚤市場開張的那一天,同學們都在校園內設起攤位來。我把課桌搬到走廊上,將售賣的商品擺放整齊,等待顧客上門。可惜,我的位置有點偏僻,經過的同學太少了。我鼓起勇氣,大聲喊道:“走過路過,不要錯過嘞!便宜的好書就在這裏嘞!”慢慢地,同學們被我的吆喝聲吸引過來,聚攏在我的攤位前。經過一番討價還價,有兩本書被買走了,剩下的那本,大概是因為書皮髒了,被人嫌棄,我只好把它收起,去其他攤位逛逛。

同學們拿來賣的商品各式各樣,種類繁多,看得我眼花繚亂。有用小珠子串成的金魚,有自己做的賀卡,還有花花綠綠的衣服……最終,我買了一個書籤,一個機器人和一個貓頭鷹的掛件。回家後,我數了數錢包裏的錢,哎呀,怎麼數目不對啊?看來,下次再舉辦這樣的活動,我要列個表格,把收入和付出的`錢分別記下來,可以防止差錯。

從跳蚤市場的活動中,我發覺,做生意挺不簡單的,需要十分靈活的頭腦和精細的謀劃。我很期待明年的跳蚤市場。

難忘的“跳蚤市場”作文5

我們小朋友盼望已久的六一兒童節終於到了,大家高興得蹦呀跳呀!因為六一兒童節的到來也意味着我們學校一年一度的跳蚤市場即將拉開帷幕!

跳蚤市場活動開始了,學校馬上沸騰起來,每個班的孩子都急不可耐地把自己的物品擺放在各自的攤位上。我們班的活動區在林蔭道上擠滿了人,真是人山人海。我和蘇湛欽等6人一組,我們首先把自己製作的招牌放在最顯眼的位置吸引客人,然後把各自帶來的各式各樣的`小商品擺好……準備工作完畢,我就出去“考察”市場了。我走在林蔭道上,像走在繁華的大街上:數不勝數的“小老闆”和川流不息的客人,琳琅滿目的商品,種類繁多,五花八門——有故事新穎的課外書,有領先潮流的小玩具,還有讓人垂涎三尺的小吃。最受歡作文迎的就是小吃了,我們班的譚宇軒同學,帶了可口的涼麪,清涼的可樂和雪碧。因為天氣炎熱,價格又很實惠,他的店前格外熱鬧,大家都爭先恐後地去買,不一會兒就賣了個精光。哈,這些“顧客”當中當然也包含了貪吃的我啦!

雖然後來我一直堅守在自己的“陣地”,但是直到活動結束,也只賣出了很少數的商品,讓我感覺到做生意真的不易。常常聽大人們説“生意難做”,這回我可是真實地當了一回“老闆”,老老實實地體驗了一把。總結活動時,我覺得要把生意做好首先要了解顧客的需求,還要放低價格吸引顧客上門,以最好的態度和顧客交流,才能在競爭中取勝!

難忘的跳蚤市場讓我學到了很多的知識,期待下一次的活動,我一定好好準備,打一個勝仗!

難忘的“跳蚤市場”作文6

跳蚤造市場,我想大家都不生了,跳蚤市場是我們學校一年才會舉辦一次的特殊活動,那個活動的場面真熱鬧,讓我很難忘。有一天學校組織我們五年級出去玩,來不及參加跳蚤市場,校長又決定在下週五讓我們穿着漢服去參加關於我們五年級的跳蚤市場。

週五下午,我穿着漢服去到學校,一想到跳蚤市場,我非常的激動。票老是漲,快要開始了,我們學校又有一個詩詞大會,讓想去看錶演的去那個比賽未嘗不想看錶演的去參加跳蚤市場,如果參加完跳到市場,可以去看錶演。我當然是選擇去跳到市場,因為跳到市場有賣很多有趣的玩具、漫畫書等等有趣的東西。我當時就擺好,我們班擺好了要賣的東西,我然後接着又去其他班擺的攤看一看,又發現了一個有趣的事情,沒想到我們學校的保安竟然會做糖人畫。我看到這一幕驚呆了,沒想到他不僅是我們學校的`保安,更像是一位做糖人的家。

跳蚤市場開始了五分鐘,其它班為了把東西賣出去,都快把嗓子給喊啞了,過了一會兒,六年級,四年級,三年級也來湊了熱鬧,就在一瞬間,變成了人的海洋,跳蚤市場讓我玩得很開心。

這就是我最難忘的跳蚤市場。

難忘的“跳蚤市場”作文7

今天,同學們個個都很興奮,盼着時間爺爺快點走,因為我們全校將組織參加一次特殊的活動課——“跳蚤市場”,由全校同學參加買賣,我們太開心了!

到了各班擺攤的時候啦!我把自己義賣品貢獻上去後,便在人山人海的操場中逛了起來,我的目標是既漂亮又耐用的筆,姜姝芃明天就要生日了,她最喜歡的就是筆,而且,筆也是學習用品,買了既漂亮又耐用的筆,真可謂是一石二鳥,一箭雙鵰啊。

唔,這支筆蠻不錯的,綠色對眼睛好,又是葉子的形狀,賞心悦目,多買幾隻吧。哦,對了,過幾個月我還得去聽演唱會呢,買幾根熒光棒也是個不錯的'選擇。我美滋滋地繼續淘寶。哈,這個太陽能計算器真高級,這本書挺好看的,還能讓人瞭解許多知識,我要啦。義賣結束了,我興高采烈地捧着手裏的“戰利品”跟着隊伍上了樓。

嘻嘻,令我期待已久的捐款活動到來啦!經過統計,我們璨然小組總共收穫了257元,是我們五(3)中隊捐款最多的一個小組了!大家對自己的成果感到十分滿意,我們過了一個快樂的六一兒童節。

這次義賣活動學校募集了許多善款,我們五(3)班在大家的努力下所籌得的善款名列前茅,聽老師講,這次所得的善款是捐給貧困山區的小朋友們的,真心希望他們能夠和我們一樣,快樂而又興福地享受這個既快樂又有意義的兒童節。

難忘的“跳蚤市場”作文8

同學們,你們知道什麼是跳蚤嗎?聽説過跳蚤市場這個詞嗎?親身感受到過跳蚤市場那熱火朝天的場面嗎?如果你都不清楚,那就聽我給你分解一回,聊一聊我們甌北一小舉辦的一次令人難忘的跳蚤市場吧!

今天我剛進教室,就看見同學們紛紛介紹着自己帶來的已經不需要的玩具、文具等各種等待出售的商品。同學們準備就緒後,拿着自己的物品開始走親訪友,每個攤位上的商品都琳琅滿目,同學們奇招百出,有的送禮品,有的抽獎。金老師把我們帶到了一個陰涼的地方,我和我的幾個好朋友一起找了一個地方坐了下來,把我們的書擺了下來,我們等了好久,終於有一個小同學來看我們的書了,我給那位同學介紹了一下我們的這些書,她一眼就看中了我的書了,急忙問我這本書多少錢。

我説的價錢稍微高了一點,説太高了,我又把價錢降低了,她還説貴,我把價錢降到最低的了,5元,大姐姐再低一點,可以嗎?那位同學説,好吧,好吧。我説5元,這可是最低的了。那位同學同意了。過了許久,跳蚤市場就結束了。雖然,我只賣了一本書,但也賺了五塊錢呢!這本書叫心中有座獨木橋是着名大師鄭淵潔寫的`,裏面有很多內容是可以提高我們的作文水平,所以至今我都非常喜歡跳蚤市場這個活動。

我自己也不敢馬虎,我也買了四本書,分別是:女生日記,非常女生,天才製造機,我的同桌是班長。我在買的時候就翻閲了一下里面的內容,看起來都不錯,但為了砍價我還是一直在説這本書都成這樣了,應該賣便宜點!

難忘的“跳蚤市場”作文9

盼望已久的“跳蚤市場”,今天總算要舉行了。同學們個個迫不及待,只盼着牆上的時鐘能走快點。

終於到了下午,我們抬着筐,提着袋子來到了一樓長廊。只見同學們早已鋪好牀單,上面擺滿了五花八門的商品,有漂亮的文具,有可愛的玩具,有大大小小的圖書,還有女孩子心動的裙子……令人目不暇接。開始賣了,耳邊不時傳來“售貨員”的吆喝聲:“快來買呀!”“買一送一嘍。”我也是一名售貨員,和他們一樣忙得不亦樂乎。

這時,來了兩位大姐姐,指着攤位上的兩個毛絨玩具問我多少錢。生意來了,我可不能放過,便迫不及待地説:“5元!”沒想到她們一口答應了,付了錢,高高興興地抱着娃娃走了。看着手中的5元錢,我得意極了,叫得更大聲了!這一切可都被一旁的錢老師看在眼裏,她笑着對我説:“恭喜你,生意成了!不過你賣得也太便宜了吧,我們要虧本了!”唉,我怎麼沒想到呢?這可是兩個還挺新的`大娃娃呀。看來,賣東西也是有學問的,可不是光賣出去就好了。

時間過得真快,輪到換班了,我可以去買東西了。我拿着媽媽給我的16元,擠進了人流中。啊!每一個“商店”的東西都琳琅滿目,令人眼花繚亂。突然,一個嶄新的文具盒映入了我的眼簾。它的盒蓋上躺着一個可愛的熊貓娃娃,正朝着我笑呢。打開盒蓋,還是雙層的。我問好了價格,趕緊買下了。你猜多少錢?才5元!接着,我又買了橡皮、尺子、小玩具……

我捧着自己心愛的“戰利品”,依依不捨地離開了跳蚤市場。其實,今天不只是我的大豐收,還是我們班的大豐收。我們班一共賣了329元,厲害吧?

難忘的“跳蚤市場”作文10

週一,國旗下講話,到最後老師説週三會舉行“跳蚤市場”。回到教室,同學就談起了跳蚤市場。有的説:“我們一起賣。”有的説:“可以帶贈品嗎?”劉思雨説:“我們合夥如何?”我爽快的答因了:“好!”説着我們又將朱星旺拉了進來。

週三到了,我們好不容易熬過了一天一夜。可是同學們很掃興,因為週三下雨了,不過還有許多同學哪怕淋雨也要去買書,撐着傘在操場上吆喝。

我們又熬過了一個晝夜,這次一定不會下雨了。到了中午,剛吃完飯,“跳蚤市場”還沒開始,許多人就下去了,佔了2分之1的面積。之後我們也下去了。我們來到操場,看見一塊大草坪,而且站中間。我們仨發現了共同的.目標,之後就前去擺攤子。

我們一邊吆喝,一邊放贈品,劉思雨帶了卡片...朱星旺帶了小李飛刀、劍...我帶了響板......

沒想到才擺好,生意就來了,一個大概是三年級的小朋友,看中了一本雜誌,他笑問:“這本雜誌多少元?”我説:“只要2元。”之後他就付了2元,高興的離開了。之後我們的生意越來越多。旁邊的司博文根本就搶不過。快要結束的時候,我們大聲吆喝,我們叫道:“2元想拿多少就拿多少!”突然一羣人圍了過來,有一個機智的小男孩從下面進來説:“真的假的?”“當然是真的。”他迫不及待地説:“給2元,我全包了!”

這次跳蚤市場給我留下了深刻的印象,我真希望學校多多舉行這樣的活動。

難忘的“跳蚤市場”作文11

在今天早上的第四節,老師説我們應該在星期五去市場。同學們,經常對着綻放的花朵拍手,還有老師,維護會場的紀律。

今天下午,跳躍教學市場開始了,學生們把他們最喜歡的東西放在價格標籤上,並開始出售它們。當學生們拿着東西在一個好的地方坐下後,他們開始賣東西。雖然我不賣東西,但我花了很多年的錢在我的寶貝上買東西。首先,我只是轉過身,沒有買東西。然而,我看到一條小青蛇穿着綠色的衣服,經常有玩具。我問我的'同學它值多少錢。銅線説兩美元,我説一美元,我們不斷重複。我看到老闆皺着眉頭説,我不會賣的,所以我不得不失望地離開。我看到其他所有人都成功競標,並帶着他們心愛的東西到處跑,但我是唯一一無所有的人。我感到有點失落和難過,所以我決定去找那個同學買我最喜歡的小青蛇。你是誰?只説了一句話,三塊錢,不能再低了,我還以為是被我的精神嚇到了呢。而且沒有降價,但是價格又上漲了。你害怕我會開個價嗎?這就是價格上漲的原因,但我並不好笑。相反,我花了三美元買了這條小青蛇,因為我想如果我不再買它,它可能會漲到四美元

這次我很高興跳進餐廳!

難忘的“跳蚤市場”作文12

就在昨天,我們學校舉行了一場令我們興奮不已又熱鬧非凡的跳蚤市場。

當老師宣佈這件事情的時候,我們全班沸騰了。回到家,我就把這個好消息告訴了媽媽,和她一起把我第二天要賣的東西整理好,標上價格。跳蚤市場是在下午舉行,可有的人在下課就吆喝,爭着讓別人買他的東西。他們可真積極。

盼星星盼月亮,終於盼到了下午。我迫不及待地把自己要賣的東西擺在了桌上,可我心裏七上八下,擔心自己的'東西賣不出去,空手而歸。不一會兒,我的同桌走過來,拿起我最喜歡的那個錢包,問我:“這個多錢?”“十塊。”我激動地回答道。“能不能便宜點呢?”“嗯,八塊吧,不能再少了。”“好的,我買了,你等等我,我去拿錢過來。”就這樣,我賣出了我的第一樣東西。望着同桌拿走了我的錢包,心裏有點不捨,那可是我既漂亮又可愛的小錢包啊!

陸陸續續的,我又賣出去了一些零食和小物品,帶來的書卻無人問津。看到別人的書都只賣一塊錢真的覺得太虧了。可是,如果我的書價格比他們貴這麼多,那我的估計也賣不出去吧。

這時,一位阿姨拿起一本書,很想買,問道:“這本書多錢?”“原價要十六塊,現在只要十塊了。”真是説曹操曹操就到啊,我非常有信心,我的書能夠賣出去,於是大聲説着。“能便宜點嗎?”阿姨温柔地問我。“那就八塊吧。”我還是那麼有信心。誰知阿姨聽了我的話就走了。唉!賣不出去只能留着我自己繼續看了。這麼好的書,我可不想虧本賣掉。我這樣安慰着自己。

時間飛快地溜走了,跳蚤市場也接近尾聲。我數着賺來的三十一元五角高興地笑了。希望學校能多開展一些這樣的實踐活動,豐富我們的生活。

難忘的“跳蚤市場”作文13

你知道什麼是“跳蚤集市”嗎?我就參與過這麼一次可以體驗自由買賣的小市場,這是個“賺錢”的大好機會!

要參加跳蚤市場,首先要有可以售賣的商品,我想,“民以食為天”,做些小吃來賣,應該很受歡迎吧?於是,我便拿出媽媽的食譜書,開始翻找起來。“外郎糕”——這是一種主要用麪粉、糖、蔬果汁、牛奶做成的小甜點,而這些材料家中都有,就做這個好了。

按照食譜上的介紹,我開始製作外郎糕。看着很簡單,不就是將材料依次攪拌到一起嗎?可是,我在做的時候,不是糖多了,甜的都齁了;就是水少了,菜汁的味道太濃;再或者火大了,蒸完太乾了,嚼不動;還有面多了,加水搗出一堆面泥。我幾次都想放棄了,這也太難了吧。

時間不知不覺的過去了,在一次又一次失敗積累的經驗下,總算是成功了!我拿起做成的外郎糕嘗一口,“矮油,還不錯,挺好吃的!”趁着成功的經驗,我又多做了幾個口味,帶着一大盒做好的外郎糕去了“跳蚤集市”。

集市上是可以自由擺攤的,我找了張長桌子,將我的“貨品”打開,展示在桌子上,等了一會兒,根本沒有人來買。這怎麼辦呢?大概沒人見過這是什麼吧,我得宣傳推銷一下啊。我抱上一些外郎糕來到走廊上,一邊給大家介紹一邊展示,不一小會兒,就賣出去了好幾塊。為了方便,我在盒子上貼上了標籤,“羅卜味,一元一塊”、“奶油味,兩元一塊”。我還專門推出“教師價格減半”的優惠活動。就這樣,“明碼標價”後銷量大幅提高了,身邊的其他攤主們也不賣東西了,紛紛來買我的.外郎糕。最後,我帶着一堆用自己掙到的錢買的玩具和二十多元錢開心的回家了。

這是我第一次靠自己的勞動和智慧賺到錢,所以過了好久我還印象深刻。

難忘的“跳蚤市場”作文14

老師大聲地説:“好了,現在把所有的桌子靠在兩邊,每個人把要交換的物品放在桌子上。”我幾乎要跳起來,太好了!但當我看到自己輕掂掂的袋子時,心裏一沉想:這麼點物品能換什麼?估計要空手回家了。我無助地看了看四周,幾乎每位同學都在互相議論着,從他們的話語中能聽出他們的激情。這時下課鈴響了,我立馬站起來。拿起我的布袋和興奮的同學們跑出教室,一個一個班的看,有可能找到一兩個“值錢”的玩具。我沒走進一班半步,就聽見裏面傳出的笑聲,我還看見了豐富多樣的物品,有帥氣無比的機器人、形態萬千的樂高、知識豐富的書、有趣多變的`魔方、五顏六色的磁球……我心想:買不起呀!買不起呀!太富了!我驚慌失措地想:今天恐怕真的要空手回家!之後我參觀了每個班的建設,發現有的班很冷清,只有幾樣小件,而有的班卻擺滿了“寶物”,根本換不起。

我靈機一動,看來我要扔出我最後一張牌,那就是:要想帶點新東西回去,只有在班裏用友誼換!先找幾個好朋友談談價,果然得到了幾個小件,而且只送出去幾個無用的卡片。突然最後一節課的上課鈴響了,跳蚤市場結束了!我拿着裝滿物品的袋子跑回了教室。

難忘的“跳蚤市場”作文15

跳蚤市場開始啦!班級裏的同學有的拿書、有的拿玩具、有的拿衣服、有的拿枕頭……興高采烈地來到了操場,準備大顯身手。沒帶東西的同學則拿着錢準備去大肆採購。操場上人山人海、熱鬧非凡:賣東西的人有的大聲吆喝,以吸引別人的注意,有的把東西高舉過頭頂,來回擺動;買東西的人來回穿梭,看到自己感興趣的東西就衝過去一把拿起,和賣主討價還價;而買到東西的人則拿着自己買到的東西愛不釋手地摸一摸,看一看,一幅無限滿足的樣子……

我在操場上轉了幾圈後,也發現了令我賞心悦目的幾本書和幾個玩具,可是因為忘記帶錢了,只能心情低落地走開了。可是我又不死心,靈機一動,想到了找老師救急。等我拿着好不容易借來的十元錢回到跳蚤市場時,整個活動已經接近尾聲,而讓我心動的.幾件物品,早已成了別人的囊中之物,我只能望而興歎。為了讓自己不空手而歸,我選了一本《腦筋急轉彎——神機妙算篇》。

回到教室後,同學們有的興致勃勃地介紹自己買到的玩具,有的靜靜地看着自己淘來的書,有的意猶未盡地討論着自己和別人交易的趣事,而我,只能帶着遺憾在一邊裝着不在意,強顏歡笑。

俗話説得好:“上帝總是垂青有準備的人。”我應該記住這次教訓,事前做好該做的準備。

熱門標籤