我得到了表揚作文(集合15篇)
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我得到了表揚作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我得到了表揚作文1
表揚無處不在，即使給別人讓座，也會被表揚..今天，我要談一個非常難忘的讚美。
星期天，我出門買文具，半路上遠遠地看見一位老人摔倒在路上。可能是摔得很重，那老人趴在地上好一會兒都起不來。於是，我加快腳步，跑了過去。正當我準備扶起他時，腦海中卻突然想起了前一陣電視上報道説有個孩子扶一個老人卻被訛的新聞。這又讓我猶豫起來，進退兩難，到底扶不扶呢？扶，我擔心電視上的那一幕會再次發生；不扶，萬一老人有生命危險怎麼辦呢？片刻之後，我決定還是要扶他，老人的生命健康才是最重要的.！於是，我伸出雙手攙住老人的胳膊，使足氣力將他慢慢地扶了起來。因為這件事，我受到了一個最平常、最普通，卻是最令我難忘的一次表揚——“謝謝小朋友！”
讚美，每個人都可以訪問。如果你真的幫助別人，你會得到讚揚。這是我第一次忘了好評。
我得到了表揚作文2
童年，似咖啡，加了糖的甜，沒有加糖的苦，甜的甜到心頭，苦的沁入心肺，我倒了一杯加了糖的.咖啡，與你分享。
那是星期二的早上，數學老師把第二單元的試卷發下來給我們考，我早早的做好了，現在該檢查了，我認真檢查了一遍，怎麼有這麼多錯誤，我趕緊改正，又細細地檢查了一遍，覺得沒問題了。一看錶，還差兩分鐘交卷。時間到了，老師讓我們交完卷，就放學了。第二天，老師把改好的試卷發下來。我正納悶：這次考試，誰是第一呢？莫非，是她，李媛媛。正想着，老師唸到：“第一名，許嬌嬌，98分，第二名，李媛媛，97分。”我上去拿試卷時，同學們都向我投來讚許的目光。我心想再一次贏了李媛媛。我心裏比吃了蜂蜜還甜。
晚上回到家，我對爸爸媽媽説：“我數學得了第一名。”爸爸媽媽説：“你不會騙人吧，就你這水平，你就吹牛吧你。”我説：“真的。”連忙把試卷拿給他們看，爸爸媽媽大吃一驚：“你進步了，要繼續加油哦。”我美滋滋的笑了。
童年，似咖啡，我得到的這次表揚，像加了糖的咖啡，已甜到了我的心頭。
我得到了表揚作文3
在我的記憶深處，有一件事令我得到了表揚，使我記憶猶新。
那是一個下着傾盆大雨的早晨，我揹着書包到學校上課，在路上我心裏總唸叨着今天好倒黴，偏這個時候下大雨，到了學校，我的書包已經成了“落湯雞”了，連裏面的書也洗過澡，上課了，不知怎麼回事，今天老師特別温柔，不罵人，就這樣我也大膽了起來。上課期間我提出了種種意見，老師提出問題我也積極回答，反正這一天我都覺得我的話特別多。但是，我越積極，話越多，老師就越温柔。
到了最後一節課，老師的.臉就像孫猴子的臉説變就變，一下子嚴肅了起來，在嚴肅的同時，老師拿出了一張獎狀，在上面寫上一個名字。然後向我們展示出來説：“今天，我要表揚一個同學。”大家都開始議論起來了，“董麗！”老師大聲説出了我的名字。
幸福來的太突然了，我居然得到了表揚！真是世上無難事，只怕有心人啊！
我得到了表揚作文4
媽媽上班去了，爸爸也沒在家，只有我一個人在家。在家裏也沒什麼事做了，作業都做好了，我正在琢磨應該乾點兒什麼呢？我突然發現家裏好亂啊，於是我決定拿掃把和拖布與髒東西做“鬥爭”。
先是做準備工作：首先要拿掃把，然後打一盆水，再找來拖布，這樣準備工作就做好了。
用掃把把地先掃一遍，這樣就方便用拖布擦地了。我先到客廳去掃地，學着媽媽的樣子掃，把每個房間的垃圾掃成一堆，照這樣的速度進行，很快我就把所有的房間都清掃了一遍，把垃圾全部放進垃圾桶。
地都掃完了，我要開始擦地了。我用水盆把拖布洗乾淨，擰去多餘的水，準備好後就像掃地一樣把每個房間的地認認真真的擦乾淨，很快每個房間的'髒東西都被“殺死”了。晚上，爸爸媽媽都回來了，媽媽一看屋子裏這麼幹淨，既意外有高興，不斷的誇我是好孩子，説我長大了，懂事了。
媽媽表揚了我，我好高興。我暗暗下決心，以後一定要多做一些力所能及的家務，減少媽媽的家務負擔。
我得到了表揚作文5
今天下午的第一節課，是我最喜歡的語文課。教我們的老師則是我們温柔大方的齊老師，齊老師臉上已經寫滿了歲月的符號兒，頭髮兩邊都白了，眼睛裏總流露出盼望鼓勵的眼神。
叮鈴鈴，上課了，齊老師抱着一沓作文本，露出滿臉的`微笑，温柔地對我們説，同學們，今天我們來講讀一下幾位同學的作文，“劉俊傑!”
什麼!竟然提到了我的名字，一定是我聽錯了，那麼多同學怎麼可能唸到我!我心裏嘀咕着，可下面的同學一直喊我的名字，難道真的是我?我的嘴張的大大的，都可以裝下一個大西瓜了。齊老師第一個讀的我的作文，一邊讀一邊點評我作文：語句是多麼多麼優美，情節是多麼曲折，語言多麼多麼流暢……
我心想：這是我寫的作文嗎?平常我寫的都是應付應付，寫長一點，寫一些沒有用的語句，怎麼到了老師口裏，怎麼全是寶呀!我的臉上掛滿吃驚。下課時，作文本發了下來，本上密密麻麻全是修改符號兒，有些不通順的地方全都改過來了，就連一個標點錯了也不也不放過。
老師還給我留了一段批語：“俊傑同學，你的態度認真，字跡清晰，語言恰當，有詳有略，主次分明，語句優美，如果字寫得更漂亮一些，會更好看呢。加油!老師看好你呢。”我讀了批語，心想：我以後一定要學好語文，不負老師的希望，我以後要好好的學習語文，將來要做齊老師一樣的老師!
我得到了表揚作文6
老師捧着試卷進入教室，我坐在位置上心怦怦直跳，我既想知道成績，又害怕成績差。這時，老師喊出了我的名字，我更是全身發熱，老師説：“楊丹蕾考了全班第一名，滿分。”我聽了，都不相信自己的耳朵。
我心裏美滋滋的，別提多高興了。“數學考試考了一個滿分，是不容易的。這説明楊丹蕾在課上做了重要的筆記，你們要向她學習，看題目仔細點。”老師在課堂上表揚我。同學們説：“知道了。”而我的心裏也在偷着樂：要是爸媽知道了，表揚我的細心和認真，那該多好啊！回到家，爸媽知道後果然表揚了我，我心裏真高興。爸媽為了獎勵我數學考試得了滿分，決定帶我去買禮物。可是，我卻攔住了他們。他們問我為什麼不去，我告訴他們，買禮物並不是我真正想要的。他們就問我我想要什麼？我説我想要的是你們的肯定和讚賞，並不是所謂的.禮物。媽媽説：“你長大了。”我説，不是我長大了，而是我知道了學習比禮物的重要。這時，媽媽的一個吻落在了我的臉頰上，這個吻對於我來説是多麼的重要。雖然沒有任何的語言，但是卻包含着媽媽對我的讚賞。
得到這個吻後，我更覺得學習對我來説是多麼重要：上課認真聽講、認真做筆記。而且也知道了凡事都要靠細心和認真，所以我更要勤奮學習，不是嗎？
我得到了表揚作文7
在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。
我從小到大就一直跟着媽媽學手風琴，到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，並順利地通過了。考級之前，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產生了剛強的自信。
一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。
十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸揹着手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽説：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的。”進了考場，我就照媽媽説的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級裏專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她説要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽誇我真行，還獎勵我了一支只有六釐米的`鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！
以後，我還要找到一個新的起點，向着自己的目標努力。
我得到了表揚作文8
今天早上，我看見媽媽還在睡覺。我就在想媽媽這幾天都辛苦了，我去給媽媽做蛋炒飯。
我先把蛋弄好，然後把蛋放在鍋裏炒幾下，再放幾滴油，就可以了，正在我做飯的時候，媽媽聞到了香氣就走了出來，媽媽看見我在做飯的.背影感動哭了，媽媽跑過來抱着我説：“女兒你長大了，知道要給媽媽做飯了。”話音一落媽媽就拿起碗吃了起來，我看見媽媽在吃飯比我吃都高興。媽媽吃完過後，對我説：“女兒你真棒，為了表揚你我們去酒城樂園玩，好嗎？”我一聽媽媽要陪我去玩，馬上説：“好。”
這是我印象最深的表揚，也是我成長路上的第一步，媽媽我想對你説：“我的事情我可以自己做，前幾天我給你梳頭時我不明白，你為什麼有那麼多白頭髮，過後你給我説人老了就會有白頭髮，”原來是因為媽媽工作太累了，才長出這些白頭髮的。以後我要做一些力所能及的事，讓媽媽輕鬆一些，以後我要表現好些，讓媽媽少為我操心。
我得到了表揚作文9
今天我懷着忐忑的心情去上鋼琴課，因為老師去編輯新書了，好幾周都沒有給我上課，我覺得這麼長時間我一直彈的是舊曲子應該弾的.更好，所以我擔心範老師説我彈得不好。
我和媽媽來到老師家比較早，上一堂課的哥哥還沒有上完課，我在旁邊旁聽。哥哥弾的不好，節奏不對，幾分音符的時值也弄混了，氣得範老師不停地：“哎呦”喊：“停”。範老師説再給他兩個星期的時間，再不認真練琴就不能再到範老師這裏學琴了。哥哥走了，範老師還很生氣，我更加忐忑了。老師開始給我上課了，讓我先把之前練習的曲子都彈一彈，彈完之後，範老師居然笑了，説我比剛才的小哥哥彈得好多了，總算他的氣順了。老師又給我講了一些細節的處理，又佈置了一些好聽的新曲子，又給我做了示範。我最喜歡聽範老師弾鋼琴了，我也希望有那麼一天我也能彈得這樣好！
我得到了表揚作文10
在國小生涯裏，總會有表揚和批評。而作為學習一直不好的我是多麼渴望被老師表揚一次，或者瞄我一眼也好啊！就這樣，直到那次，我的到了表揚……
記得那次是一次語文課，老師打着幻燈，提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來，好似一片汪洋大海，而我被淹沒在了裏面，就像一隻小螞蟻，是多麼地渺小。我心急如焚，像掃描機一樣掃着書本，可還是沒找着，嗨，再來一遍。就這樣，我足足看了十遍，才看到了正確答案。我剛舉起了抖動的'手，就聽呂老師響亮地喊了一聲：“呂思成，你來回答這個問題！”我當時心裏就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來，用蚊子般的聲音回答了這個問題。老師見我回答完了，便叫我坐下。就這樣，這節課照常上完了，可老師和我的“談話”並沒有結束。下課時，呂老師把我叫到了她的跟前，和藹地對我説：“你上課回答問題不是挺好的嘛，你以前怎麼不舉手呢？下次可不能這樣。”我表面上雖然嗯了一聲，心裏卻像吃了蜜一般甜。
放學後，我拉着姐姐的手上下搖晃，高興地喊着：“我終於被表揚了，我終於……”姐姐還以為我的了精神病。當然，這也是我舉手生涯的開始……
我得到了表揚作文11
今天老師表揚了我，我真高興。事情是這樣的：今天的語文課上，老師讓我們全班舉行朗讀比賽，讀得好的.會被評為“朗讀之星”。我們大家都積極地做着準備。老師宣佈比賽開始，我們一個個登台朗讀。當最後一個同學讀完後教室裏鴉雀無聲，我們靜靜地等待着老師的評選結果。“殷海悦同學朗讀的最好，是今天的朗讀之星。”老師説。
同學們拍着手説：“一二三，你真棒。”
“耶——我受表揚了。”我心裏偷偷的説，“放學後，我一定要告訴爸爸媽媽去。”
受表揚的感覺真好。
我得到了表揚作文12
許多人因上課認真、考試進步、為班級爭光、做了好事……而受到過表揚！我也有被表揚過，是發生在一次考試上。
那一天，老師捧着三十六張卷子來到教室説：“今天我們考試。”我答完卷子後就交給老師。那時我心裏有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認真去完成，但我不知道會考多少分……
第二天，老師把批改完的試卷發下來了，我聽到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽到我的名字和分數，我激動不已，我居然考了95分！我心想：我沒聽錯吧？老師叫小組長髮試卷，我趕緊大步走到講台前，好像腳下長着風火輪，立馬領回試卷，迫不及待地看，果然我沒有聽錯，鮮豔又醒目的“95”映入眼簾。當時我覺得我的靈魂都要飛走了，覺得所有人看我的眼神都是崇拜的'。老師還當着全班同學的面説我有很大的進步，我開心得像一隻小鳥了。
星期五放學，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽説了這件事。媽媽笑着説：“我早就知道了。”“你怎麼知道的？”我問。原來老師已經在大羣裏表揚了我。
被表揚的感覺真好！
我得到了表揚作文13
我得到了媽媽的表揚，那是在今年一個炎熱的暑假裏。爸爸送我一輛漂亮的藍色自行車。
我非常喜歡它，買回來那天中午，頂着火辣辣的太陽，一回到家我就纏着爸爸教我騎自行車。爸爸説:“這麼熱的天，還是不要騎了吧！”媽媽也説：“就是，這麼熱的天，還是等下午涼快點再騎吧。”我説：“不，我不怕熱。”在我的.一再堅持下，爸爸媽媽總算答應了。
開始學騎自行車了，每當我騎上自行車的時候，就覺得心驚膽戰的，非常害怕。媽媽鼓勵我説:“不要害怕，要勇敢地向前走，不能一有困難就退縮，要和困難拼到底。”聽了媽媽這麼一説我的信心就更加十足了。經過幾天的學習，我終於學會了騎自行車。
媽媽看見了，摸着我的頭，笑眯眯的説：“你真聰明，真了不起。”奶奶抱起我樂呵呵的説：“我的孫女長大了，會騎自行車了。”我看見奶奶笑了，我也跟着笑了起來。
那時我無比激動、自豪！
我得到了表揚作文14
我居然同時得到了媽媽和表妹的表揚，那時我真的是太高興了！
那天，我和弟弟跟着媽媽去表妹家玩。到了表妹家，我和弟弟一齊喊：“我們來了！我們來了！”我興奮地説：“表妹，你快出來，快出來，弟弟已經等不及要和你玩啦！快出來吧！”
忽然，我發現了表妹家裏又多了幾樣玩具，我和弟弟都想玩這些玩具。表妹從她的房間走了出來。她説：“我們來玩這些玩具吧！誰搶到的最多就誰先玩。而且，這些玩具都是我沒玩過的'。預備——開始！”説完，她就向玩具跑去。
在表妹和我還有弟弟搶玩具的時候，表妹和弟弟因為跑得太快，再加上地濕而滑倒了。我也不搶玩具了，連忙跑過去安慰他們兩個。媽媽説：“你真是長大了，都會安慰兩個人了！連我都不會。”
這時，表妹和弟弟還是在拼命地搶玩具。我想：這可怎麼辦呢？於是，我靈機一動，想出了一個好辦法：我給他們的玩具平均分成了兩份。
表妹好奇地問：“姐姐，你不玩嗎？”
“你們先玩吧，等你們不玩了我再玩。”我微笑地説。
“噢，姐姐真是個懂事的好孩子！”她稱讚道。
聽到表妹的這句話，我的臉“刷”地一下紅了。
沒有想到那天我能得到這麼多的表揚，我將會永遠記住的。
我得到了表揚作文15
“袁佳慧，這次語文考試不錯，是第一名！”黃老師在講台上説。我得了第一名，心裏有些沾沾自喜，同學們向我投來了羨慕的目光。
“袁佳慧，你是全班第一名，得到了97分！”聽到了這個聲音，我先是一驚，又愣住了，“97分，我們這次考試的滿分是120分，97分是第一名，真是太不可思議了！”
“97分，這樣也可以第一名？”有幾名同學不時的發出驚歎聲，“袁佳慧是第一名，這更加不可思議了，她是個小小的一條槓，她能得第一？她前幾天還問了我一個最簡單的語文題目，她連這都不會做，還能是第一名？一定是抄她同桌的，她同桌可是三條槓！”“老師居然不器重我，而器重袁佳慧，這可真是大材小用啊！”這些聲音從四面八方傳來，很明顯都是在懷疑我的成績，我真是想不明白，我考了第一有什麼好嫉妒的，你們又不是沒考過，老師表揚我一回怎麼了？又不是沒有表揚過你們，有什麼好大驚小怪的，不就是讓你們少了一次表揚啊！你們總不好自己佔着這個位子不讓我們奪走吧！老師每次總是表揚你，不表揚別人，那你也太自私了吧，你總會有失敗的時候，不可能每次都成功的`！他們一個個都用氣憤的眼神盯着我，都是為自己少了一次表揚而氣憤的！
我想告訴你們，失敗就是成功之母，如果你從中吸取教訓，下次就會有好成績，不要別人得了第一就嫉妒別人！