友情的滋味作文(10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的友情的滋味作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
友情的滋味作文1
我和她以前是同桌，她是一個熱情的小女孩。她對待同學就像一盆火，離她八丈遠，你也能感受到她的温暖與熱情。
還記得我們兩曾為一道數學題整的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。這道題，我再仔細地算一算，還真是她對了，我對她低下了頭，小聲的説：“對不起，是我錯了。”我本以為她不會原諒我，可是她卻笑嘻嘻的對我説：“沒關係，其實我也錯了，我不應該和你吵架的，對不起！”我們倆望了望，情不自禁的笑了。
通過這件事，我懂得了一個道理：同學之間要團結友愛，互相謙讓、不要為對方的一點點過錯而斤斤計較。
我們班就像一家人一樣，和睦極了！
你別看我們上課時那麼專心，可別以為我們是書呆子。其實不騙你們，我們上課時用心聽講，下了課一個比一個活潑。男孩子三五成羣地去丟沙包，最近學校十分流行這個活動。你看他們，多熟練啊！但你別以為他們只會丟沙包，球場上也是他們盡顯風采的寶地，先是凌空一腳，接着當頭一頂。然後來個左路射門，守門的同學也不含糊，一個魚躍就把球抱在手裏邊了。女孩子們呢！就愛聚在一起，從歌星談到影星，從喜歡漫畫談到熱播的電視劇，把自己的祕密説給好友聽，把自己的快樂拿給大家分享。“嘰嘰喳喳”地談着，像一羣快樂的小鳥一樣。有時，再將鬼故事的時候，突然蹦出一個男生在一個女生身上拍一下，嚇得那女生尖叫一聲，汗都出了一身。而那個調皮的男生扮個鬼臉，早就跑了。女孩只能沒好氣地罵上一句。
看，我們班多和睦啊！
我有一個這麼好的班級，心裏想吃了蜜糖一樣甜，小鳥一般飛進了家門，希望我們能夠越來越快樂，越來越和睦，永遠在一個快樂的大家庭中。
友情的滋味作文2
在生活中，哪個人沒有朋友？但有誰想過，友情是什麼味道的呢？
在遭受挫折的時候，在飽受委屈的時候，是朋友一句句温暖的安慰和鼓勵，使人重新振奮，勇往直前。那一聲聲暖人心扉的話語傳入耳朵，使人不禁鼻子一酸，流下感動的眼淚。原來，友情是酸的！
學習之餘，總會有一羣朋友在身邊談天説地，聊聊這個，聊聊那個，總會因為找到一個新的共同話題而感到興奮。聊得興奮了，有紛爭，也有讚許，但總會笑臉相迎，似乎有永遠也説不完的話。這笑容，印在心裏，甜到夢裏。原來，友情是甜的！
但友誼並不是一帆風順的，朋友之間總會有些磕磕碰碰，但友情絕不會因為一點點小坎坷而決裂。有了朋友，才知道與好友鬧彆扭的痛苦，如千萬塊鋭利的石子塞滿你的胸腔，萬般痛苦，無法訴説。原來，友情是苦的！
朋友相處中難免會有“出口傷人”的情況。有時會用開玩笑的口氣諷刺對方，對方也回擊。你一“劍” ，我一“刀” ，上一秒幸災樂禍地開懷大笑；下一秒，突然被“擊中”，感覺像吃了辣椒似的，哭笑不得。原來，友情是辣的！
我有許多朋友，伴我度過美好的國小時光，酸、甜也好，苦、辣也罷，都是友情的滋味，都是美好的友情。她們是我童年中最好的玩伴，長大後，這也將是我最獨特、最美好的一段回憶。
友情的滋味作文3
我是什麼時候嚐到了友情的滋味呢？好像是那次我和朋友初見，還是我被人打，朋友挺身而出呢？應該是第二個吧！
那是一個陰沉的下午，烏雲變成打翻了的墨汁，侵染了整片天空。
“你怎麼這麼不小心，把我的杯子都給打破了，讓我喝不成水，你是不是故意的？”李一問。我委屈地説：“真不好意思，我不是故意的，我明天再給你買一個就是了。”“你這人這麼這樣，打破了杯子還只給買一個，什麼意思？”這是孟佳琪在説我。這時，一個同學告訴了我的朋友——樑燁青，樑燁青二話沒説就來到我的身邊，説：“怎麼了？”孟佳琪搶着説：“她打破了我的杯子還不賠償兩個。”樑燁青又説：“她打破你一個杯子，就只用賠償一個，你要兩個幹什麼？你要多少錢，我給你。”“好，你爽快我也爽快，五十元，就五十。”她得意的説。我急了，立馬説：“一個杯子都五十元，憑什麼那麼貴？”朋友馬上對我説：“沒事的，我們慢慢湊錢。”聽完後，我感動地留下了淚水。那句：我們慢慢湊錢，一直迴盪在我耳邊。
過了些日子，我在學校突然覺得很不舒服，就告訴了樑燁青。她關切的説：“沒事吧？要不要到醫務室？要不要和老師説？”我説：“不用。”“那我給你倒點兒熱水，你喝幾口。”樑燁青馬上去倒了熱水，我喝了幾口後舒服多了。我説：“謝謝你，要不然我現在還難受呢！”她説：“沒事就好，沒事就好！”那一刻，我渾身充滿力量！是友情的力量！
是呀，友情就似一杯茶，在你最寒冷時，帶給我無限温暖！
友情的滋味作文4
友情是一本書，給了我深刻的記憶，友情是一條河，給了我漫長的歲月。
新的一個月開始了。一月一度的換位到了，我莫名其妙地和單子耀坐在了一起，他是班裏數學成績最好的學生。看着同學們都和同桌聊得熱火朝天，我不禁試探性地説了一句：“你好，單子耀。”他也非常友好：“你好。”並朝我微微一笑，這一下子讓我感覺我和他更近了一步，也許是交談不多，讓我感覺還是非常乏味，充滿了一股生澀之味。
這個月過了一半，一天下午，我們正在進行着生動幽默的科學課。老師宣佈：“你們開始做實驗吧。”老師按每組二人的順序分了組，既讓我驚喜，又讓我意外地是：我和單子耀又分到了一組。他對我温和地説：“一會兒好好做實驗。”我們開始做實驗了，一開始我們很平穩，但是過了一半兒，我們就亂了陣腳：實驗失敗了！單子耀並沒有難過：“沒事兒，失敗乃成功之母，我們捲土重來還是可以勝利的。”我們又重來了一次，這次吸取上一次的教訓，我們更加小心翼翼……“耶，我們成功了！我們勝利了！”我和他默契地擊了一掌，相視一笑，雖然我們什麼都沒有説，但是都從對方的臉上看到了喜悦和鼓勵。從此我們成了無話不談的好朋友。
現在，我雖然和他不坐在一起，但是我們還堅守着我們之間的友誼：有福同享，有難同當，下課一起玩耍，不管在何時何刻，都是同甘共苦的好朋友。
友情的滋味作文5
是天神的恩賜，還是註定的緣分，讓我遇上了一個國小階段最讓我開心的人。
她叫周梓璇。
那個聒噪夏日，我懵懵懂懂地走進了一個新的大家庭。我遇到了她，正巧她是我的同桌。我看到她無聊地坐在位子上，就問道：“你叫什麼名字？我叫徐子欣，我們做朋友吧。”她一聽，爽快地答應了：“我叫周子軒。”外表文靜的她，其實人還是很熱情的。就這樣，我們給對方留下了印象，但不算熟悉。
轉眼，一個月過去了。
課間，她坐在位上看書，我覺得不可思議，因為她平時是不會看書的呢，今天卻看得如痴如醉。我走上前問道：“嘿，你在看什麼呢？”《偷偷藏不住》!我也在看！“你也是原耽女孩？”“是的！”一番對話，讓我們找到了共同話題，不知不覺我們聊了一個下午，從此我們成了無話不談的好朋友。
一次我們在玩“啊，對對對！”遊戲規則：不管對方説什麼都只能説：“啊，對對對！”不然就要在送對方一盒限定百樂（100多元四支）。我們剛開始沒怎麼樣，後來我問道：“咱倆絕交吧。”她愣了一會兒，説出的話讓我很感動：“啊，不對不對不對！”我非常開心：“百樂不用買了，我不會跟你絕交的”説着説着我們都笑了。
現在五年級了，我們的模樣變了，但我們之間的友情永遠不會變。
友情的滋味作文6
在生活中有：酸，甜，苦，辣各種味道。同樣在人與人的友誼中我也嚐到了箇中滋味。
友情是酸的。這學期剛來，學校組織我們軍訓。給我們班派來的教官很年輕，但威嚴又可親。軍訓時對我們要求一絲不苟，非常嚴格；但休息時給我們將故事，精彩極了！我們大家都很崇拜他。可是一個星期軍訓很快過去，教官要走了，我很傷心，很難過。我的好朋友衡漪婧就過來安慰我説：“不要再難過了，教官還回來看我們的，時間長了就好了。我聽她這一説，我擦了擦眼淚。讓我感覺到友情是酸的。
友情是甜的。以前我的英語成績較差，每週我都要到新東方學習英語，每次回來我的好朋友都會很關切問我學得如何，經過努力上次我英語週考，考了95分，我很高興，我的好朋友過來説：“嚴硯瀅考得不錯呀！我會向你學習的，繼續努力吧！我聽到他的表揚感到心裏甜滋滋的，所以友情是甜的。
友情是苦的。我那天竟然發現和我很鐵的朋友在我背後説我壞話，我不明白為啥她不能當我面提出來，即使她説得不對，我也會以“有則改之，無則加勉” 虛心接受，但她這樣做完全玷污了我跟她的友情，這種感覺如同口含良藥，苦苦滿嘴。
友情是辣的。那天，我們在教室裏做數學題，有道題老師講過，可我仍然不會做，我的好朋友就激我，説“嚴硯瀅，你如果下次上課再開小差，我就不再把你作為好朋友！”在她的幫助下，我會做了那道題，但我的心裏卻是火辣辣的。
總之，友情它具有酸、甜、苦、辣，我們都要真誠對待，激勵我們不斷進步。
友情的滋味作文7
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！
我朋友的名字叫做***，他個子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼。可巧的是我們兩個人住在一個小區，又在同一個班，還是好朋友，你説我們兩個人有緣沒有緣！
記得那時一次期會考試過後，我的英語成績不堪入目，我失望了。不知道該怎麼辦，這麼殘酷現實令我無法接受。我失去了往日的'活潑，開始變得孤僻，不願與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時候，***看不下去了，對我説：“你還夠堅強嗎？一次考試成績就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會幫助你的。有福同享，有難同當！”“我能行嗎？”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的！”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的！”説完，我們都笑了。
從那以後我們兩個人幾乎是行影不離，我向他請教英語題，他向我請教數學題。我的英語成績漸漸提高了，他的數學成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想，但是我也非常感謝他，要不是他幫助我在考前温習英語，我的英語成績可能更糟。考後，他還安慰我説：“沒關係，下次一定能考好。”我聽了這話之後以後很受感動。
那一次，我嚐到了友情的滋味。作文
友情的滋味作文8
生活中嚐到過很多滋味，兩人友好情同手足的滋味我感受到了。
上四年級時，小偉經常打架不好好學習。老師為此操碎了心。開始老師選小偉當紀律委員，目的是叫他以身作則。結果他是老大，更厲害了適得其反。又一次課堂上，老師問小偉，咱們班裏三十個同學你最崇拜誰，咱就選誰紀律委員。大家都盯着小偉，教室裏變得很寧靜，都等他説出名字。呂帥。啊，我愣住了，木呆着看小偉，怎麼會選我，我學習不是最好，還膽小怯懦。小偉目光炯炯的看着我。深情地説：“呂帥對我好”經常教我做題。啊哦，原來是這樣，他問我題，我就教他，他忘記帶筆盒，我就給他筆用。這樣簡單的事，他記住我了。要選我當班幹部。霎時，內心激動，一向膽小怯懦的我，心裏充滿自信，友好給了我自信。力量。滋味是火辣辣的。同此我和小偉更好了，他打架時，我就説，“小偉我這個紀律委員是你送的。我要管紀律，不要打架。”小偉沒話説乖乖的停下，咱倆比賽寫作業。“比就比”，小偉撅着嘴不服輸的寫起來。小偉的學習成績越來越好，幾次考試成績超越了我，也不打架了。老師很高興的誇獎了他。我倆私下裏稱兄弟，他叫我呂弟，我叫他李哥。一放學見到在校門口等着我的媽媽。他上前就叫阿姨，那親熱勁好像是他媽媽。友好的滋味很温暖，獨在異鄉倍感親切，和諧快樂。
小小的一點幫助，就能使倆人友好。帶來的滋味真甜。
友情的滋味作文9
友情是人生最寶貴的財富，那天，我永遠不會忘記，更不會忘記我最好的朋友——陳一輝，因為是他讓我深深地明白了一個詞——友情。
“哎呦！”教室裏發出了一聲慘叫。“對不起，對不起，你沒事吧？”哎呀，誰叫我在班裏“高速行駛”呢？真是活該，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開我的手，爬起來便開始指責我：“你怎麼看路的，撞了人一句對不起就完了？”他批評我了很長時間，我本不應該還口的，可是嘴裏也不知道嘀咕什麼，竟衝他大吼：“你不在這兒走我會撞你，你讓我撞我都不撞！”我們的小火山爆發了，最後，還是班長力挽狂瀾，我們終於散開了。上課時誰也不理誰，我一抬頭，彷彿自己做賊似的，感覺有千千萬萬雙眼睛在盯着我。
下一節上體育課，哎，這麼一鬧我可成“千古大罪人”了，沒一個人跟我玩，見了我就像見了鬼似的，離我遠遠兒的，我的內心是多麼自責呀！
“來咱們一起玩。”我猛然一抬頭，他，他，他竟是陳一輝！“沒事，早就不疼了，來吧！”“不，是我不對，我應該受懲罰。”“來嘛，過去的就別想了，去玩吧！”
我們在操場上盡情奔跑，別提有多開心了，好像我們之間沒有發生任何不開心的事，這件事已經成為歷史，而我的心卻久久不能平靜，陳一輝，如果你不記恨我，那麼請接受我最真誠的道歉，對不起。
友情的滋味作文10
新學期開始，一切都是陌生的，包括我的後桌。
她是一個活潑的女孩。記得開學第一天，起初，我們誰也不説話。過了一會兒，她碰了碰我的胳膊，微笑着説：“嘿，我叫劉子涵，你叫什麼名字？”我有點害羞，隔了一會兒才小聲地説：“我叫代桐茹。”因為她陽光似的笑容，我對她的疏離感淡了幾分，但接下來我們沒有話題，變得沉默起來，可能每一段友情都如沒有成熟的青果一樣。充滿青澀之味吧。
學期過半時，我當了跑步員，非常的害怕，而子涵卻鼓勵我説她會陪我跑到最後。到了跑步那天，看着操場上的選手們一個個摩拳擦掌，我心裏猶如揣着十八隻吊桶——七上八下。子涵依舊笑得陽光燦爛：“不要害怕。我會陪着你跑的。”“砰”的一聲槍響，其他選手都像離弦的箭似地衝了出去，我也拼命地跑着，風在我耳邊呼呼地一‘嘯’而過。剛開始還好，我把其他選手們越拋越遠，可是兩圈過後，我兩腿發軟，越跑越累，腦子暈暈的，就在我快要堅持不下去的時候，子涵出現了。她跑在我身旁一個勁地給我打氣：“桐如，加油，你是最棒的，再堅持一會，很快就要到終點了......”看着她，我渾身像是充滿了力量，昂起頭大不往前跑去......最終，我拿了第一名，當子涵給我遞上毛巾的時候，我眼睛模糊一片，不知是淚水還是汗水。
期末考試的時候，我因為沒有帶鉛筆而急躁，子涵出現了，她默默地將鉛筆折斷，把一半給了我：“給，這算是給我們的友誼見證物吧。”我頓時眼淚盈眶，心裏流過一股暖流。子涵真是我的知己，我不説話，她也懂得。
在她的陪伴下，我的成績進步了。我沒有和她説過感謝的話，因為我知道我和她以後的友誼還很長。