成長的滋味國小作文(10篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長的滋味國小作文，希望能夠幫助到大家。
成長的滋味國小作文1
從一個懵懂無知的孩提長成一個知書達理的青少年，在這無數個日日夜夜裏，我們無時無刻不在享受着成長滋味，或酸，或甜，或苦，或辣……都已成為我們生活中不可缺少的調味品。
甜，每次都會伴着新年的鐘聲進入甜美的夢鄉，因為一覺醒來我又會長大一歲。或許，有些人想像童話故事裏的彼得·潘那樣，做一個永遠也長不大的'孩子。可是，永遠長不大就不會有煩惱了嗎？我想，應該不是。當你看着鏡子中已和媽媽差不多的身高時，會不會有一種欣喜油然而生？當你得知自己的一切都可以由自己來支配時，會不會有一種激動在心底澎湃？當你用自己的愛心換來別人的一聲感激時，會不會有一種滿足溢出心扉？一切都在不知不覺中發生了變化，因為你在成長！我想，當你完成了一個以前無法實現的夢想的時候，那種喜悦一定是你內心最真實的情感，是其他一切喜悦都無法代替的，因為它是成長的喜悦！
苦，成長攜着歡樂前行，卻也留下痛苦的腳印在原地苦苦掙扎。每個人都會有一段成長叛逆期，因為不被人理解、不被人接納等各種原因，便用自己的方式去尋找一份安慰，往往適得其反，變得越來越不被理解。於是有些人選擇“傷害”自己，也有人選擇“傷害”別人。當幡然醒悟的那一刻再想一想曾經做過的事，一定會覺得可笑。
其實，無論是哪一種滋味，都是成長不可或缺的。我們只有不斷品嚐，不斷調和，才會有更加美味的成長滋味。
成長的滋味國小作文2
在我繽紛的童年裏，曾發生過酸甜苦辣的故事。現在，我從我的生活中採擷朵朵小花獻給你，請你和我一起品嚐其中的滋味。
酸溜溜
有一年金菊綻放的時候，表妹到我家來做客。她對什麼事情都很好奇，一刻也不想閒着。看見媽媽的香水就到處亂噴，一瓶香水一會兒就消失在空中了。媽媽回來，聞到濃濃的香水味，二話沒説就批評了一頓，還説：“你是哥哥，應該阻止她這樣做！”聽完媽媽無端地訓斥，我的心裏酸溜溜的。
甜絲絲
期會考試的時候，我的心裏像十五隻吊桶打水——七上八下的，成績公佈出來了，我的語文99.5分，數學100分。放學後我拿着試卷興高采烈地往家裏跑，媽媽不住地誇獎我，我的心裏甜絲絲的。
苦滋滋
前幾天上數學課，老師把本子發下來，我們班的淘氣包把我的本子扔到了地上，還狠狠地踩了幾腳。我撿起了本子，嘴裏嘀咕着，心裏真是苦滋滋的。
火辣辣
上週該我做清潔了，我貪玩竟忘記了這件事，班上同學幫我做了清潔。老師在不知情的情況下在班上表揚了我，可是同學們的眼睛是雪亮的，老師很快知道了真相。當時，我的臉上火辣辣的.。
我的童年顏色一點也不單調，你也向我介紹一下你燦爛的童年吧！
點評：這篇習作的謀篇佈局很有新意。四件小事把童年描繪得五彩斑斕，讓童年變得五味俱全：酸溜溜、甜絲絲、苦滋滋、火辣辣，生動的語言再現了生活的本色，讀完全文不能不説這篇習作是一本豐富多彩的人生相冊。您不妨也試試！
成長的滋味國小作文3
童年是美好的，它帶給我們許多的快樂。童年的滋味是多姿多彩的，童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺得我的童年滋味是甜蜜的，顏色是金色的。
有一次，我的小夥伴約我出去玩。我們玩得正旺的時候，我一不小心跌倒了，膝蓋上破皮了，流了很多血，小夥伴們可急壞了，就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時候，爸爸剛好路過，急忙走了過來，看見我受傷了，二話不説連忙把我抱回去，爸爸拿起藥箱，小心翼翼為我塗藥。爸爸心疼地問：“怎麼樣，現在還疼嗎？”“有一點點疼”。我小聲地説。經過爸爸地精心照顧，我的傷口很快就好了。
還有一次，我生病了，媽媽看見了，連忙把我送去醫院。護士阿姨就給我看病，這樣，我的病很快就好轉了。這正是因為護士阿姨的治療和無微不至地關照。
在童年記憶中還有一次，我考試考得有點糟糕。回家後，我想：我考了這麼差，爸爸肯定會打我的。沒想到，爸爸卻安慰我説，考差了，不要緊，主要是你有沒有認真做，明白嗎？要懂得從這次中吸取教訓，好好反思，爭取下次做好！
啊！我感受到我的.童年是這麼的美好，這麼的幸福！在我受傷時，有人來關心我，照顧我；在我考試考糟時，有人來安慰我，直到現在回憶起來，才發現童年原來是那樣快樂、美好的。
成長的滋味國小作文4
隨着時間的流逝，我由一個“牙牙”學語的兒童變成了一個五年級國小生。成長是快樂的？還是煩惱的？我本以為長大了，就顯得成熟、自由。但現在，作業多了，學習負擔重了，煩惱也就跟着多了。
每天早晨，被鬧鐘吵醒。之後，就聽見媽媽的催促聲，“寶貝，快點！上學別遲到，上課要認真，做考卷要仔細……”聽着這些話，我的耳朵也要磨出繭來了！去了學校，老師雖然不説什麼，但一張張考卷就像雪花般飄來。我想：考，考，考，那是老師們的法寶。分，分，分，都是同學們的命根。
記得一次，老師又給我們測驗了。下午，不知哪位同學大聲叫道：“老師來報分數了！”説曹操，曹操到。老師不緊不慢地走進教室，説：“**99、**92……”同學們的分數像泉水般地噴湧而出，可還是沒有報到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在這時，老師清了清嗓子説：“某個人，只考了80分，太不應該了。”我環顧四周，同學的.手中都拿到了考卷，那張考卷……聽到這個分數，好似一個晴空霹靂，把我劈呆了！
終於，捱到放學了，我揹着沉重的書包回到家。我低着頭，把考卷交給了媽媽，希望能聽到她的安慰。因為前一個晚上，我還完成了媽媽佈置的課外作業。沒想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈極了，明明努力了，我也想取得好成績的呀！吃完飯就與平時一樣打開電視。只聽“啪”的一聲，媽媽把電視給關了，還兇巴巴地説：“一個星期不能看電視！”
哎！就因為一次考試，就奪走了我一星期看電視的權利。如果考得再差點，後果可能不堪設想。哎！真是長得越大，煩惱越多啊！
成長的滋味國小作文5
成長是怎樣的滋味？成績優秀時如同蜜桃般香甜可口；被親朋好友冤枉時，如同檸檬般酸澀不堪；犯了錯誤時如同苦瓜般苦不堪言。在我心中，成長的滋味無處不在，薄荷的苦澀，卻讓我有口難辯。
紀律管理員好威風啊！我在老師的鼓勵下當上了威風凜凜的紀律管理員，心中不禁像吃了蜜棗一樣歡天喜地。剛開始，在我嚴格管理下，班裏同學上課都秩序井然。老師對我豎起了大拇指，得到認可的我渾身充滿力量。我如獲尚方寶劍一樣所向無敵，心情如蜜桃般甜。
紀律管理員有辦法。槍打出頭鳥這俗語是不錯的。我總得到老師的表揚，有些同學不服氣了，明明是他們表現好，怎麼都是我得到表揚呢？同學們漸漸都不聽我話來與我對抗。我為此煩惱不已，一時間也是無計可施，垂頭喪氣。苦思冥想幾日後，我想了個妙招。時不時表揚一些同學，大家看見有同學得到我表揚了，便都爭先恐後的表現好，想要我的'表揚。班裏又恢復瞭如前的秩序，我如同吃了安心丸般鬆了口氣。這猶如咖啡先苦後甜。
紀律管理員不好當。幾個月過去了，同學們都覺得得了表揚也沒有什麼用，不管我在講台上多麼費力的管理也當耳旁風，我像吃了薄荷一樣苦澀。老師來了，教室裏亂哄哄的，老師第一個找到我，把我批評了一頓，我心裏寒啊！感覺打翻了醬油瓶有口卻也難辨，只好苦笑地點了點頭。
成長的滋味是平衡的，當你感到苦澀時，也許甜蜜就在之後；當你感到香甜時，也許酸苦的滋味也在耳後了。
成長的滋味國小作文6
“喜歡酸的甜的，就是真的我……”曾經有人這樣唱過。成長的滋味如檸檬那樣酸甜。
做大人有人要我做大人。與弟弟搶東西時，大人們總説：“你大了，就得讓着點弟弟，他還小。”
大家總這樣來壓我。連最疼我的阿姨也不把我當孩子了。總差我幹這幹那。
有一次，爸爸他們帶我去上海。我很少去那，人生地不熟的，總緊緊地拉着爸爸的衣襟大人們擠進人潮擁擠的商場，我沒進去。等啊等，時間一分一秒的過去了，沒有一個我認識的人出來。這下子我可急了，怎麼還不出來呢！我在商場門口踱來踱去。過了半天，還是沒人出來。我進商場也找不到人。我想：這下我可怎麼辦！我想着我失蹤後的情景，鼻子一酸，淚水在眼眶中嘀嘀溜溜地打轉。
我的手無意中在我口袋中碰到一隻錢包。那裏面零零散散的有十圓錢。我抬頭，看見了我剛剛出來的地鐵站口。“闖練，闖練。”這是爸爸常對我説的。我憑着記性，該去買票了。隨着人流走進了地鐵。我腦子中充滿了空白。出了站口，攔了一輛熟悉的.車，乘回家。
在回家的路上，我想，也許這就是天意吧！雖然我起初很傷心，但此刻，晚風吹在我的臉，看着晚霞點綴着天空。心中便泛起一股甜甜的滋味。心也隨着回巢的鳥飛翔起來……
成長的滋味，原來有苦才有甜。
成長的滋味國小作文7
我快樂，因為能以夥伴們盡情遊戲；我快樂，因為我能從老師的批評中領略人的真諦；我快樂，因為有愛我的家人叫我做人的道理。快樂無所不在，只要你去尋找、去探索、去發現、你會發現它、得到它。在成長中尋找快樂，在快樂中茁壯成長！
我走進我的“人生”劇院，找了個位子坐了下來，我按遙控器，童年的樂趣立卻出現屏幕上。
童年的我，正在花叢中撲捉蝴蝶，享受純真的味道；我在和弟弟玩遊戲；我無憂無慮地跟夥伴們玩耍，品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲，我又如一匹匹脱僵的野馬，狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當我沉浸在童年的童真中，卻又深深自歎，其實童年並不一定都昰快樂的，它像月兒一樣，也有圓缺的。我又按下一個按鈕，看到了成長中的我。
在夜深人靜的.夜晚，我還在房間裏寫作業，字寫寫得超快，發出了“沙沙沙” 迴盪在這寂靜的夜裏。我的眼睛很疲倦地閉上了，可還有作業沒做完，我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間，洗了臉。回到屋裏，看着那麼多的作業放在桌面而歎氣。不寫，明天會被老師斥責，媽媽責罵，沒辦法，只能撐到底。若不昰今天玩了會兒，早就寫完了。
俗言；“小馬過河，河的深淺需要自己去嘗試”， 而成長路上也需要一步步、腳踏實地的向前走。我知道了許多人世間的道理，懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價值。現在更讓我對“書” 有了一片痴倩，在遭到挫折時，那不怕困難、堅持到底、永不放棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖。左唼下去的戊長中，我就像帆船一樣，實現自己的理想，寫上了我成長中圓滿的句號。
我走出劇院，滿臉的笑容，花兒為我點頭，溪水為我歌唱，成長的滋味是甜甜的﹗
成長的滋味國小作文8
一雙竹筷慢慢夾起幾粒潔白的米粒送入嘴中，滋味平淡，毫無情趣。我百無聊賴地扒拉着面前已習慣了十三年的米飯，無精打采的吃着。
這飯沒滋味兒，有什麼吃頭？再過一會就不吃了。我一邊這樣想一邊偷偷抬眼瞅瞅對面的爺爺那個又黑又瘦、沉默寡言的七旬開外的老人像這米飯一樣沒“滋味”。然而此時，他卻吸引了我的目光。看他單肘支在飯桌上，另一隻手夾起盤子裏的青菜，一口一口慢吞吞地嚼着，而面前的飯碗仍然空空如也。
不對勁兒呀。我仔細打量着爺爺，他面色黝黑，四肢強健，今天，他怎麼這樣沒胃口了？我一改平日的愛搭不理，殷勤地問：“爺爺，您怎麼不吃米飯？”這位頭髮花白的'老人怔了怔，然後抬起頭望着我，那如同秋水般平靜的雙眸瞬間明亮起來，為我這句不經意冒出的關切話語而欣喜。隨後，他揚起皺紋縱橫的嘴角淡淡一笑：“現在吃了，一會兒怎麼有肚子裝你的剩飯？”我大吃一驚，從小到大我幾乎是米飯頓頓剩，難道十幾年來爺爺天天吃我的剩飯？而我毫無察覺？嘴裏的米飯不僅有一股米香味，一股酸澀之感也停留在脣齒間。我竭力抑制住這沒來由的滋味，繼續説：“爺爺，以後您別吃我的剩飯了。”爺爺輕輕一笑，那雪白的雙鬢竟煥發出別樣的光彩，他一字一頓道：“能吃到孫女兒的剩飯是爺爺的幸福啊！”酸澀之味頓時湧入我的鼻腔，一瞬間又衝出眼眶，我趕緊低下頭，讓酸澀的淚水偷偷滴入泛着米香的飯碗裏。
我扒拉了兩口米飯，以前從未嘗出來的淡淡香甜的滋味混合着淚水的澀澀的滋味一下子嚥了下去，那是爺爺對我的愛留下的滋味；那是少不更事的我忽略爺爺的愛留下的滋味。
成長的滋味國小作文9
酸、甜、澀是我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，卻是檸檬。
第一口是酸溜溜的，那是單純的檸檬汁。記得有一次，媽媽得了感冒，我給媽媽去買藥。拿了錢買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：媽媽為我付出了一切，可我連買藥都買錯了酸，能讓人明白生活的真理。
第二口是甜絲絲的，那是加了糖的檸檬汁。當我取得成功的喜悦時，我高興得一蹦三尺高。我拿着獲獎證書回到家，家裏人左一句：有前途，再接再厲！右一句：真不錯，你真是爸媽的驕傲啊！那時，我的心裏比吃了蜜還甜。在冬天，媽媽每天早上會把一杯牛奶放進微波爐裏。牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上，我大口大口地喝，媽媽的臉上露出微笑。而那盛滿的幸福從我的'舌尖觸到了我的內心，讓我嚐到了幸福的甘甜。成功時的甜，幸福時的甜甜，能讓人感受生活的美好。
第三口是澀的，那是加了茶的檸檬汁。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。我腦海中浮現出前一次的數學考試，我的了有史以來最低的分數。為了它，我被爸爸媽媽大罵了一頓——因為數學是我的強項！而考砸的原因，無非就是我太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數，我留下了不少淚水。澀，能讓人認識自身的錯誤。
檸檬的滋味讓我的人生多姿多彩，它猶如美妙的歌聲，悠揚地唱着，伴我成長。
成長的滋味國小作文10
長大，幾乎是每一種動物和我們人類共同的生理反應。
如果讓我來説成長的滋味那就是這幾個字來概括了，“累，煩，鬱悶”來形容了。
我想這幾個字是最好來概括成長了。
上國小二年級的時候我就沒寫過作業也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時候經常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時間一點也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習慣，別説還卓有成效，六年級的時候罰站的機會少了。可是作業一天比一天多題目一個比一個難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的'玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。
好懷念童年的時光啊！
進入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡直就像間諜一樣無時無刻都在監視着我我好像籠中的鳥沒有了自由。
唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊。可是世界上沒有返老還童的藥啊。( )
進入國中作業出奇得多。什麼互動、配套、同步閲讀，等等一系列的作業，同學們都叫苦不迭，我不禁浮想聯翩，想起小時候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。
小的時候玩伴特別多，現在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學了在家裏玩。看着同學們一個個地從我身邊走過，這和滋味不好。
為自我十分鬱悶。可是上品德課老師講了心理閉鎖現象。於是我努力改變自己的情緒。經常看一些喜劇和一些笑語。，別説還卓有成效啊。
現在我終於看透了成長這個名詞，人的成長分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務正業的人，就像小苗長成了歪脖樹。
成長是五彩繽紛的，也是充滿了危機，因此我們要把握我們的成長之路，讓我們的生活有滋有味。